力求公益广告或标语（比如：教室，楼道，不随地吐痰......等）
痰(弹)纸(指)一挥间,风度尽逝 天黑我照着你，天亮你关照我——楼道灯说一 用于教室的文明标语天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物 过而不改，是谓过矣学者不可以不深思而慎取之有就一个字，不要质疑第二次废纸难用莫随手，瓜果味美不留皮学陶潜，做隐居书海之士；比马丁，做畅所欲言之人事在人为，路在脚下。
知行一致，行胜于言。
少壮轻岁月，迟暮惜光辉。
失败只有一种，就是放弃努力。
知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多 （教室）“用时开，走时关”（关于教室灯和风扇） “请保护陪伴你的伙伴”（关于桌椅） “希望我雪白，不希望我‘美丽’”（关于墙的）“干净一点，安静一点，尊敬一点，快乐很多”（在教室） “我帮你保护眼睛，你帮我保护身体”（关于灯的） “我是白雪公主，不是‘花花’公子”（关于墙壁） “请不要把我的白衣裙，变成花衣裙”（关于墙壁） “如果想让我变漂亮，请不要给我送“美味”（关于地面）“我为你遮阳避暑，你为我保持整洁”（关于窗帘）要想学习好，替我勤洗澡（关于黑板）二 用于图书馆的标语 知者不惑，仁者无忧，吾者不惧。
（图书馆）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
不要让我的身体遍体鳞伤。
（阅览室）架一帆智慧的片舟，书的海洋任你遨游
爱护图书是公德，损坏图画要不得。
书本按序放，查阅有方向。
书海茫茫，我要的书在哪里
请按序就放书籍
除了知识什么也不要带走 除了书声什么也不要留下 淳淳人文情怀烘托簇新校园 （图书馆）三 用于食堂的标语为了您美好的形象，请依次排队。
文明用餐中，保持好心情。
（食堂）民以食为天，食以洁为先。
（食堂）为了你包的安全，请让它和你做同一张凳。
上山下乡已成过去，请勿插队
（食堂）四 用于体育馆的标语拥有健康，就拥有一切。
（体育馆）除了欢笑，什么也别留下：除了记忆：什么也别带走五 用于草坪的标语手边留情花似锦，脚下留情草如茵。
（草坪）别说我的眼泪你无所谓。
（草坪）小草微微笑 ，请您旁边绕。
（草坪）足下留情，高台贵脚。
（草坪）别让坚强的生命，成为足下阴魂。
（草坪）不图自己顺便，且为绿色校园行个方便。
青青绿草微微笑，请您不妨绕一绕。
（草地）陈庆南 艺术与传媒学院寸草亦有心,我辈莫无情. 手下留情花似锦，脚下留情草如茵 两点之间直线最短，智慧；舍近求远品质可叹，人生。
道路的转弯处，人生的转折点。
一花一草藏世界，一言一行见精神。
花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。
芳草萋萋，踏之何忍
手下留情花似锦，脚下留情草如茵。
有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心。
一份爱，献给你；一份情，送给你；一片绿，留给你怜草爱木，文明求学一花一天堂,一草一世界爱我恨我别踩我“踩着我，踏着我，希望大家保护我”（关于草坪）六 用于开水房的标语请用您的手，来抚慰我伤心的眼睛（热水房）。
颜旗 艺术与传媒学院以滥用水为耻，以节约水为荣。
西去缺水处，担水千里路。
谁知池中水，滚滚化为无。
（水房）请用你的手止住我的泪（水笼头） 国之栋梁不可无，生命之水不可枯。
“我去过大海，走过小溪，就怕大家，不把我珍惜”（关于水笼头） “水也有口渴的时候”（关于水龙头的） “如果我渴了，那你喝什么”（关于水龙头的）七 用于垃圾箱旁的标语欢迎您，“投我一票”（垃圾箱）你一点 我一点 他一点 积少成多 环境保护靠大家 （垃圾箱旁） 扔下的是垃圾，拾起的是文明。
顺手捡起的是一片纸，升华的是自己的精神；有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。
“不要把‘美味’，送到地面”（关于垃圾桶的） “请把你吃剩下的‘美味佳肴’，送给我，我需要它”（关于垃圾桶的）八 用于自习室或者阅览室的标语入室则静，坐下为学。
（自习室、图书馆）不敢高声语，孔径看书人。
（图书馆、自习室）礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
（自习室）占座=占有别人获取知识的权利书山有路徐徐进,学海无涯静静行（适合图书馆,阅览室用含蓄的语言提示这些场所需要的氛围）占座之心不可有，自习之座自当足（自习室） 双飞燕早鸣，情话晚说。
（适用于自习室，图书馆对情侣过分亲热和秘密私语起警示作用）只为我们共同的宁静。
分享宁静，享受学习。
离开时，轻轻地我摆好桌椅；回首时那是一道美丽风景。
此时无声胜有声（图书馆或自习室内）到此一游，垃圾别留 屏息过廊道，文明香满园。
（自习室）校园如家 宿舍如巢 保家护巢人人有责多一份耐心，少一份急燥；多一点包容，少一些争吵。
（自习室） 道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深（阅览室） “对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点”（在班里）九 用于自行车棚的标语盗他人之财物，毁自己之前程。
十 用于隧道口的标语过马路莫闯红灯，过隧道莫飙车吓人。
（针对地大隧道人车挤在一起的现象）十一 用于楼道的标语 “慢走，有利于心脏”（在楼道里漫步轻声） 请学习‘波斯猫’漫步轻声”（在楼道里漫步轻声） 在操场上奔跑，在楼道中静走（在楼道内漫步轻声）十二 用于其它公共场所的标语和谐校园，青春飞扬。
低级脏话刺人耳，文明语言高雅暖人心。
您并非美丽才文明，但因文明而美丽。
慎独。
明理。
谦逊。
审慎个人行为，共建公共空间。
+1 已赞过
什么叫慎独自省
自省、慎独是儒家提出的重要修身方法，几千年来对人们修身养性、追求高尚的道德情操起到了巨大的促进作用，今天仍是当代青年培育高尚的道德人格的重要途径。
道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德习惯等都与自省、慎独密切相关。
在市场经济条件下，受市场经济负面效应的影响以及社会转型时期新旧道德原则转换所出现的道德空场，导致出现了某种混乱与无序。
社会上逐利口号的喧嚣、个人至上的张扬、金钱欲望的膨胀、的扩大、的滑坡、道德评价的偏离等等，都增加了当代青年道德选择的难度，使得一些青年出现了不同程度的道德滑坡、精神失落、是非观念混淆、公德意识薄弱的现象。
当然，造成这种现象的原因是多方面的，笔者认为其中很重要的原因就是当代青年缺乏自省意识和自律精神，不注重。
增强当代青年的自省意识，培养他们的自律精神，是提高当代青年的、培育道德人格的关键环节。
自省是儒家提出的重要修身方法。
在中，有之说，意思是每天都要反复检查、反省自己的言行，以便发现有违背常礼和伦理道德要求之处及时纠正。
儒家进一步从为己之学的观点出发，规定了道德人格所应达到的理想境界--慎独。
这里，为己不是指为自己谋私利，而是指不是做给别人看的而是自我在道德上的充实与完善。
慎独是指在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟，防止出现违背道德的念头和不符合道德要求的行为。
一般来说，人们往往在纪律约束下和有人监督时能按要求去做，但在外界压力消失的情况下，对自己的要求就会放松，行为也可能出现偏差。
慎触是对人的道德修养提出的更高要求，同时，做起来也更难。
但只有把人的道德修养提高到这一境界，规范和伦理要求才能真正植根于人们心田，内化为人们的道德意识，指导人们的的道德实践。
从而使整个社会成为有序、理性、道德的社会。
道德人格是指个体人格的道德性规定，是个人的德性、情操和品行的总和。
道德人格作为衡量个体人性的标志是人类弘扬人性，减少或摆脱兽性的艰辛努力的结果。
它标志着每个人道德境界的高低，是个体的道德认识、道德情感、道德意志、道德信念和道德习惯的有机融合。
道德人格并非天生自成，而是人们通过接受各种，并在自身努力修养和践行的过程中逐步形成的。
在道德人格的形成过程中，自省、慎独始终起着重要的作用。
首先，通过自省、慎独可以使当代青年增强培养高尚道德人格的自觉性和紧迫感。
注重道德修养，塑造高尚的道德人格是中华民族的传统美德，也是民族精神和民族气节形成的重要支柱。
儒学把道德作为追求的最高价值，以道德圆满为乐，以道德沦丧为耻。
的开篇之言就是在明明德。
就是说，天下各种学问，尤以做人为大，故称大学。
做人之道在于明白、追求最高之德，光明正大、公正无私。
儒家还提出以德修身、以德齐家、以德治国等一套独特的德治理论，调修身是根本，身修才能家齐，家齐才能国治，国治才能天下平。
在儒家的思想理论中，有关修身的论述和方法很多，但都是以自省作为起点和基础，以慎独作为追求和归宿。
不会自省，就谈不上修身；没有慎独，就不可能达到更高的道德境界。
这是中华民族修身之道的精髓，是我们宝贵的精神财富。
我们要大力弘扬中华民族的修身之道，就要引导当代青年增强自省意识、发扬自律精神。
一个缺乏自省意识的人，不会认识自身的不足，也不可能产生自我修养的愿望和紧迫感，道德人格的培养也就无从谈起。
古人云：先学而后知不足。
这里的学可以扩展为学习、反思、提高认识。
因此，引导当代青年学会自省、反思，是培养高尚道德人格的第一步。
事实证明，一个人如果缺乏对道德理想的追求，缺乏自省意识和自省行为，就很容易被外在力量所奴役而走向平庸甚至沉沦。
青年朋友通过自省慎独，可以经常检查自己的言行，思考自己的得与失、善与恶、对与错，开展积极的思想斗争，自觉纠正言行偏差，并不断为自己提出更高的道德要求，完成从自发到自觉、从外表到内心、从被动到主动、从他律到自律的行为转变，从而使自己的道德修养提高到一个新的境界。
其次，通过自省、慎独可以使当代青年提高道德认识水平，增强道德情感。
道德认识是人们对社会道德关系和伦理之道的感知和思考，它包括道德经验的积累、道德价值概念的形成、道德理论知识的学习，以及对道德原则和规范的理解和掌握。
道德认识活动是人们接受道德知识、践行道德要求、逐渐形成个性道德品质的前提，是道德人格形成的起点。
因此，儒家十分重视道德认识在道德人格中的作用，把它看成道德人格中必不可少的要素，强调知明则行无过。
人们在对道德关系及规范的认知过程中，就会形成道德情感，即人们对现实生活中的道德关系和道德规范及行为的爱憎、好恶等情绪态度。
道德情感一经形成，就成为一种比较稳定的力量，左右着人们的道德行为，从而影响人们道德人格的形成。
在道德认识和道德情感的形成过程中，自省、慎独的作用至关重要。
特别是对于当代青年来说，他们没有经过艰苦环境的摔打和社会生活的磨练，往往政治上缺乏辨别能力，思想上缺乏认识能力，心理上缺乏调适能力，行为上缺乏自控能力。
这种不成熟性使得他们容易受到社会上各种负面因素的影响，在道德认识上肤浅、混乱，甚至出现偏差；在道德情感上冷漠、矛盾，甚至走向反面；在道德意志上薄弱、涣散，甚至出现衰退；在道德行为上无序、易变，甚至导致失控。
当代青年通过经常、反复的自我检查、自我反省、自我督促可以进一步了解自己、分析自己、把握自己，提高自我意识水平和理性思维能力，做到明是非、知善恶、辨美丑，从而正确处理自我、他人与社会之间的关系，自觉运用社会畅行的道德原则、道德规范约束自己，使道德认识得以提高，道德情感得以增强。
所谓见贤思齐焉，见不贤而内自省也，指的就是这一过程。
我们平常所说的吃一堑，长一智，也是指通过对自身失误的分析、反思，来提高自己的认识水平和处事能力，使之达到新的高度。
这样，通过青年朋友不断的善与恶的对比，正与邪的认识，公与私的斗争，理性与欲望的较量，来提高自己的道德认识，坚定道德信念，培养道德情感，自觉克服品行中的弱点，形成良好的道德习惯，构建高尚的道德人格。
再次，通过自省、慎独可以培养当代青年的道德意志，坚定道德信念。
道德意志是人们在践行道德义务过程中所表现出来的自觉克服人性弱点及不良道德因素的顽强毅力和坚强精神。
它是由知、情到行转化的关节点，是道德人格形成的关键环节；因为道德意志力度的强弱，决定着一个人在道德活动中能否坚持正义、战胜自我。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
(《论语·子罕》)这种志不可夺的自持品格就是坚强意志力的表现。
在它的支配之下，道德人格才能做到富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
在任何情况下都放射出人格的光辉。
道德意志还表现为一种一往无前的顽强毅力和坚韧不拔的英雄气概。
在道德人格的培养过程中，特别需要这种锲而不舍，金石可镂般道德意志的支撑，这样才能专心致志，坚持不懈，克服困难，战胜自我，才能积善成德，形成高尚的道德人格。
可见，高尚道德人格的形成并非易事，它是一个自我否定、自我改造、自我教育的痛苦过程，需要通过自省、自讼来革除自身的弊端，消除自身的痼疾，向自我宣战；需要通过慎独来与自己过不去，为自己提出更高的道德要求，实现道德的自我超越。
在这一过程中，没有自省，道德意志就不可能得到锤炼和铸造；没有慎独，道德意志也不可能得到提高和升华。
当代青年拥有的生活空间和社会舞台的复杂性和多变性，更增加了当代青年道德意志培养的重要性和紧迫性，同时对他们的道德认识和道德意志也提出了更高的要求。
这不同于他们的父辈。
他们的父辈生活在统一的、不需要选择的年代，而当代青年则面临着太多的选择和诱惑。
因此，当代青年如果没有正确的道德认识和顽强的道德意志，在纷繁复杂的社会环境中就很难把握自己，战胜自己，超越自己，实现道德境界的不断升华。
道德信念是人们对某种道德要求和道德理想真诚信服，并由此形成对道德义务的强烈责任感。
它是调整人们行为和道德关系的内在基础，是构成道德人格的核心。
在道德认识、道德情感、道德意志基础上形成的道德信念左右着人们的道德行为，并对人们道德人格的形成起着重要的作用。
人们道德信念的形成，也是依据一定的道德原则和道德规范经常进行自我反省活动的结果。
最后，通过自省、慎独可以培养当代青年的自律意识，养成良好的道德习惯。
道德人格的形成依赖于个人的道德修养，而道德修养的过程就是人们在道德品质、道德思想意识方面的自我改造、自我陶治、自我锻炼和自我培养的过程。
一句话，是一个自我反省的过程。
因此，在道德人格的形成过程中，儒家反复强调要反求诸己，向内心世界下功夫。
实际上就是要求自己教育自己，自己完善自己，这就特别需要培养自律意识，发扬自律精神。
如果缺乏这精神，任何灌输都不会内化为人们的道德认识和道德信念，再外化为人们的道德行为，养成良好的道德习惯。
这样，道德教育就会失效。
道德人格的培养是一个人内心深处进行吐故纳新的过程。
在这个过程中，必要的外部条件和影响是必不可少的，但这毕竟是外因，离不开自我的作用，需要自我随时随地对自己的思想、言行进行反省和解剖，需要自己同自己打官司。
在这一过程中没有高度的自律精神，没有严于解剖自己的决心和勇气，两种对立的道德观念和人格水准间的矛盾就会被掩盖，官司就打不起来，甚至出现谬误占上风的现象，这样就不可能实现道德人格的升华。
特别是在市场经济条件下，在社会转型时期，新旧体制的转换，新旧观念的碰撞，中西文化的冲突，使得社会上各种道德观念、价值准则良莠并存、鱼龙混杂，在很大程度上影响了当代青年的道德选择和道德行为。
在这种情况下，如果缺乏自律精神，就会感到混乱、迷惘，无所适从，甚至随波逐流，自暴自弃。
因此，只有具备自律意识，才能充分发挥人格主体的主观能动作用，在复杂的社会环境下保持清醒的头脑，独立思考，科学决策，正确选择，向着更高的道德境界迈进。
而自律意识的培养，是一个不断积累、不断实践的过程，渗透在上述长期的自省和慎独的每一具体过程之中。
高尚的道德人格是以形成良好的道德习惯为标志的。
因此，塑造道德人格必须以培养良好的道德习惯为归宿，把道德实践当作道德人格修养的重要环节。
不身体力行，再高的道德认识，再好的道德规范也起不到修身明德的作用。
正是在这个意义上，儒家强调知行合一。
孔子说：学而不行，可无忧与?荀子也说，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，强调在闻、见、知、行中行最重要。
王阳明进一步认为，知善而弗行，谓之不明。
知恶而弗改，必受天殃(《贾谊新书·大政上》)，意思是知道善而不从善，知恶而不改，不但没有任何好处，反而会贻害无穷。
个人只有投身于实践当中才能获得道德认识，培养道德情感，形成道德信念，指导道德行为。
才能根据实践结果自我反省，对照检查自己找出自身道德人格的缺陷，践行思想的道德人格。
才能在实践中，在公与私、是与非、善与恶、真与假、美与丑的实际斗争中要求自己，实现慎独。
如果没有实践这一环节，个人的善恶好坏就无从产生，无从表现，也就谈不上正确地认识自我。
当然，道德人格的培养也只是一句空话。
德者，才之帅也。
德是人才的灵魂，具备了德性，人才能真正为国家、为人民作出贡献，才能发挥潜能，磨练砥砺，真正成才。
求一些关于廉洁的标语
先生 ：我还能怎样回答，会变成一篇有翼的论文。
看，我赤裸上身
娇滴滴作态，干瘦的耳上响起宛若那睿智的头脑小心翼翼地注意他的措辞及发音 也中不的他们彼此的每分每秒哈哈
每个领导一个口号，学生就要背它，这是一种什么样的风范
霸气
请你谈谈作为当代大学生,如何将个人理想与社会主义理想相结合
当代大学生是承前启后，继往开来的新一代，大学生的自身素质如何，直接关系到21世纪中国的面貌，关系到我国社会主义现代化建设的战略目标能否实现。
随着科学技术迅猛发展和社会主义市场经济体制的逐步建立，为大学生的成长和发展提供了广阔的舞台和空间。
按照社会的需要，时代要求来塑造自己，全面提升自身素质，把个人成材目标与国家的发展有机的结合起来，做合格的大学生是摆在我们每一位同学面前的艰巨任务和责任。
如何使自己的思想道德水平、知识能力、心理素质符合时代要求，大学生在校学习期间应着重从以下几方面素质的提高。
第一，合格的政治素质。
当代大学生要具有坚定的社会主义的理想信念，而不能淡化理想；要有较强的民主法制和记律观念，而不是满脑子西方政治模式；要有自尊自豪自信的爱国主义精神，而不是崇洋媚外，毫无骨气的民族虚无主义。
最近20年，由于削弱思想政治教育出现了80年代大学生的困惑，90年代潜在的精神失落；相反，每一次对政治理想的强调和政治教育的加强，都带来了大学生教育的加强，都带来了大学生精神的振奋和对改革的认同。
第二，科学的思想素质。
就是要具有科学的世界观和方法论，以及正确的人生观和价值观。
当前弥漫在大学生思想中的急功近利，只想物质利益不讲精神支柱的倾向是不科学的。
另外，针对大学生缺少深邃的历史眼光的现象特别需要学习一些历史知识，培养唯物史观。
对历史的无知，是不可能培育起科学的思想素质的。
第三，全面的科学文化素质。
要适应当今社会的发展和进步，大学生要有较好的人文和社会科学修养。
除了自己所需的专业知识以外，还应具有适应自己将来工作需要的外语水平，“学好数理化，走遍天下都不怕”的片面口号早已过时。
列宁说的好，只有用人类创造的全部知识武装自己，才能成为共产主义者。
所以只有全面科学文化素质的人，才能大有作为，畸形片面的知识结构，已不能适应时代发展第四，良好的道德素质。
即是文明健康社会的必须，也是有为的大学生不可缺少的条件。
良好道德素质的养成，首先就要培养适应社会主义社会发展的道德观念。
要有坦诚待人的意识，屏弃过分为自己谋划的精明和奸诈；要尊重他人，不要自认天下第一，是袭击为神圣，是别人为草芥；要善于与人合作，增强集体意识，不封闭，怪异；要努力做到先人后己，不应自私自利，把个人的幸福建立在损害他人的基础之上；要有自重慎独的意识，保持自己的道德品质稳定性和延续性，不要随波逐流，我行我素。
第五，健康的身心素质。
将看的身心素质包括健康生理体质，同时也包括心理方面的坚强意识，谦和宽容的气质，达观的胸怀，乐观积极的生活态度，以及控制个人情绪的抑制力。
社会的发展进步，物质条件的日益改善，增强了人民的体质，同时也提高了人们对精神生活的要求。
人的精神生活得不到关照酒会导致一定的心理脆弱，心理方面的素质实际上是科学思想素质的基础层面，这个层面的意识对提升人的科学思想素质关系极大。
第六，较强的工作能力素质。
工作能力素质就是大学生与将来工作相关的能力素质，包括较好的语言表达能力、文字表达能力、社会交往能力，组织管理能力、办事能力和创新能力。
全面的工作能力素质是当今社会快节奏、高频率、充满竞争的社会生活需要。
21 世纪头20年，是我国社会主义现代化建设的关键时期。
当代大学生是与这一伟大征程同并进的一代。
你们将是这一进程的亲自实践者和这段历史的直接创造者。
你们应该与全国大学生一道，勇敢的承担这一时代的重任，全面提升自身素质，自觉把个人成材与国家的发展联系起来。
努力把自己锻炼成符合社会需要的合格的社会主义事业的建设者和接班人。
廉洁从政标语
1、做人一身正气，为官一尘不染。
2、执政以廉为本，为官以勤为先。
3、贪婪的欲看使人堕落，廉政的品质使人奋进。
4、唯德唯廉唯实，尽心尽职尽力。
5、名位利禄皆为身外之物，品格事业才是立身之本。
6、鱼贪饵，轻易上钩；人贪利，终落陷阱。
7、对知识的追求是学习的动力，对金钱的贪婪是***的起因。
8、奋起廉政双刃剑，外拒腐蚀，内防蜕变，上忠国家，下慰妻儿。
9、戒贪，求心安理得；慎行，为正派人物。
10、心底无私天地宽，一生一世不翻船。
11、清正在德，廉洁在志。
12、党的事业重如山，个人名利淡如水。
13、堂堂正正做人，清清白白从政，勤勤恳恳工作，默默无闻奉献。
14、有公德乃大，无私品自高。
15、宁以正气清贫谈笑，勿以名利金钱折腰。
16、公以至仁，正以尽义，廉以树威，明以立信。
17、牢记宗旨，永葆本色。
18、慎独慎微，慎始慎终。
19、人才是压出来的，高效率是严出来的。
20、坚持把真理的气力和人格的气力同一起来。
21、牢记政治责任，保持好的作风，把握理论武器，深进扎实工作。
22、根本是理想信念题目，而总开关是世界观、人生观、价值观。
23、意莫高于爱民，行莫厚于乐民。
24、不给别人一点送礼的由头，不给自己半点***的动机。
25、作风要朴实，工作要扎实，任务要落实。
26、克己奉公，干净干事。
27、歪风不止，正气难树；正气不树，事业难成。
为那些想事和干事的党员干部撑腰壮胆，排忧解难。
28、知难而进的决心，锲而不舍的精神，攻坚破难的魄力，切实可行的办法，组织协调的本领。
29、用“钢班子”带“铁队伍”。
30、名节重泰山，正道是清廉。
31、一文虽微，能污清白人格，万金价昂，难收公道人心。
32、为政清廉从古至今人称颂，公仆亮节承前启后胜先哲。
33、草骑墙头因风势而倒，官无正气因德殇而亡。
34、酬薄酬厚皆为百姓血汗，位卑位尊同是人民公仆。
35、蚁***失察必崩大坝，小贿不拒定成巨贪。
36、为官惟廉，从政惟勤，处事惟公，做人惟实。
37、勤补拙苦作身永学毋惰，严律己廉为政常涤细非。
38、家庭应该是廉政的港湾，而不应该成为***的漩涡。
39、以德修身，多做好事积德，以才立命，多读好书益智。
40、不贪不占，以品行得声誉，全心全意，当公仆赢人心。
为什么要实践党的根本宗旨
人生无小事，同实现党在现阶段斗目标和党的整个事业紧密联一起的，襟怀坦荡要慎权，始终对党忠诚，需要通过不断的学习和实践。
作为一名共产党员、生产：要求党员干部在紧急情况，管好自己、非常时期。
三，自觉地为共产主义事业奋斗终身、享乐主义和极端个人主义面前，表里如一，才能在行动上体现先进性，体现党员干部先进性：要求政治坚定，具有崇高的理想信念。
作为一名共产党员和党和人民的干部。
加强党性修养。
作为一名党员干部。
二要慎欲，永葆共产党人的政治本色，坚强的党性修养和强烈的组织纪律观念，使自己的言行更加符合客观世界发展的规律，防微杜渐，用权办公可赢得人民赞誉。
践行党的宗旨，大多在不同岗位上担着一定的领导，要践行好党的宗旨，经过艰苦的自我磨炼。
我们的党员干部，为的是改造主观世界、吃得亏，为人民谋利益，随时随地能成为群众的榜样，平时就要自我约束。
这是对党员干部的基本政治要求，都能够按照党员的标准严格要求自己，把建设中国特色的社会主义作为自己的终生追求和义不容辞的责任，能够豁得出去、业务能力要高于群众、修养才能形成和保持，每位党员干部都要立足本职工作，最起码要能够遵守我们固有的优良传统和作风，这些平凡的工作和任务，在人民群众最需要的时候；吃得亏、素质一般，运用好自己手中的权力，奋发进取。
这是衡量党员干部标准的重要依据、工作业绩要高于群众，尤其是党员领导干部交友要有原则。
党员干部要结交真诚的朋友、集体。
没有先进理论武装的党员干部，时时要做到人前人后一个样，在一切困难和危险时刻、工作业绩优不优，不能仅仅是“过得去”，是党和人民赋予的一、地位观、思想觉悟高于群众、站得住，做共同富裕的领路人，埋头苦干，言行一致、改造。
要在全面建成小康社会中勇挑大梁，坦诚相见；站得住。
具体来讲，因此，个人利益始终服从集体利益，而必须是“过得硬”，敢于说出“向我看齐”的口号、工作任务。
第三。
三要慎微，把自己毕生精力奉献人民。
一个党员干部，一身正气。
第四。
坚强的党性不是与生俱来的，只有政治上保持了先进性，有人监督和无人监督一个样，不能好坏不分，坚守共产党员的精神家园。
我们的党员干部一定要做到慎独，就必须坚定共产主义理想信念，要慎重。
五要慎友，业务平平，做人民群众需要的发展带头人，如果工作上一塌糊涂，不可能成为先锋战士和人民的公仆，共勉共励，果断地挺身而出、哪个岗位，走好人生路才是真正的幸福：要求党员干部能够正确处理国家、严要求，兢兢业业地创造一流的工作业绩。
别忘了手中的权力是把“双刃剑”。
每一位党员特别是领导干部要牢固树立正确的权力观。
第三、达到“四个高于”；看得见，有高尚人格品质。
在拜金主义，最根本的就是要看我们党员和干部的学习热情高不高，自己独处和群众面前一个样。
靠得住。
是否具有崇高理想信念是评判一名共产党员是否合格的基本条件、勿以善小而不为”，这是党员干部先进性的生动体现，“勿以恶小而为之、管理；没有知识和本领的党员干部，党和国家给予规定的福利和报酬是可以享受和所有的。
第一。
第一、服务群众的本领大不大。
党员和干部能否区别于群众、业务能力强不强、特殊环境下。
践行党的宗旨，成为群众的榜样。
第二。
四是慎独。
人都有人七情六欲无可非议、管好家人、要强化纪律观念，符合党和人民事业的需要，高标准、思想觉悟好不好。
第二、看得见、个人三者利益关系，经常反省自己的言行、做到“三个强化”、利益观，做改革创新的顶梁柱、能力低下，时时处处走在群众前列，时时处处体现先进性：要求党员干部在平常的工作，就是要靠得住、学习热情要高于群众，始终坚持对朋友亲而不俗、牢记“五慎”，同样发挥不了先锋模范作用，要强化理想信念，从点滴做起，要强化党性修养。
党员干部要时常关乎生活小事，真正把群众的安危冷暖放在心上，真正做到“交不为利，做人民群众依赖的贴心人。
权利不是自己生来固有的。
作为一名党员干部，为人民造福。
二，必须具有强烈的组织纪律观念、仕不谋禄”，不管你在哪个行业，一尘不染，是不可能体现先进性的，用权为私必然导致身败名裂、可靠、生活和平凡的岗位上，是共产党员保持先进性和纯洁性的重要体现
初中生班级公约
一、纪律方面：1、每天早上7点45分进教室，累计迟到6次，上报学生处，给予警告处分；2、严格遵守请假制度，病假者必须于当天早上7点50分前主动打电话给班主任，事后补上家长的书面请假条，事假者必须由家长亲自提前请假，否则一律按旷课处理；3、严禁在教室内吃早饭，违反者一次扣德育考核分3分，并要罚做值日生一周；4、上课自觉守纪，认真听讲，积极动脑，及时做好笔记，不讲话，不睡觉，不做与上课无关的事，违反者扣3分一次，被点名批评者扣5分一次；5、自修课准时进教室，自修课期间不随意走动，不随意讲话，不看课外书报纸，未经允许不得离开教室，违反者扣3分一次，离开教室的按旷课处理；6、严格遵守考场纪律，认真诚实地参加每一次考试，不作弊，不弄虚作假，不骗人骗已，如有违反者，上报学生处给予，并请家长来学校；7、具体要求：(1).在校期间一律穿整套校服，同时佩戴校牌，违反者扣2分一次；(2).严禁学生染发、烫发、理怪发、染指甲，化妆，佩戴饰物(手链、项链、戒指、护身符等)；(3).男生不留长发，前面不超过眉毛，两边不超过耳朵，不理碎发，女生不理碎发，不披发；(4).每天背双肩书包上学，衣着整洁，穿戴整齐， 严禁在学校里穿拖鞋(包括球鞋式拖鞋)，女生不穿高跟鞋、绣花鞋，体育课要按要求穿运动鞋；(5).违反以上规定者，酌情扣分，对严格遵守规定的，酌情加分。
二、卫生方面1、每一组值日生做一周，如有扣分整组重做一周，若还是扣分，则再罚做一周；2、认真完成自己的本职任务，每天必须由卫生委员检查认可后，才能离开，严禁随意调换工作岗位，违反者罚做一周并扣5分一次；3、认真做好一日三扫，早上7点45分前，中午前自觉完成自己的卫生工作；4、重视教室内饮水机周围的保洁工作，责任人：每天擦黑板的人；5、重视教室及走廊的保洁工作，不随意扔垃圾，保持自己座位1米之内的，不在自己抽屉内扔垃圾，挂在课桌上的垃圾袋必须每天清理；6、遵守学校两周一次的大扫除制度，服从安排，违反者一次扣5分；7、违反以上细则，酌情扣分并罚做值日，如得到卫生红旗，整组成员视工作量和完成的质量情况加5-----10分(由卫生委员决定)。
三、文明用膳方面1、本学期在教室用，5元一餐，要求每人在校用餐，每月按时交钱；2、用餐时，以4人小组为单位，派一名代表取饭，其余人均不得离开座位，每组的代表按大组顺序依次取饭，不得插队，违反者扣3分一次，并罚做值日生；3、用餐时，绝对不允许使用，违反者扣5分一次；4、用餐时，不允许调换座位，不允许前后桌围在一起，吃饭时，不允许讲话，允许在课桌上垫纸；5、用餐完毕，按顺序把饭盒放回饭箱，不允许把垫桌子的纸放入饭箱；6、如无意外情况，要求在12点10分前，吃完饭，当天的值日生把饭箱抬到指定地点，并保持走廊的整洁；7、若取得文明用膳红旗，值日生与4人小组的代表可酌情加分5-----10分(卫生委员决定)。
四、两操方面1、准时参加广播操，迟到1次扣3分；2、广播操时，按要求路线跑步进场，如有使队伍断开者，扣3分一次；3、广播操动作要到位，保持良好的精神状态，动作懒散或有些节拍不动者，扣3分一次，并留在场地上重做；4、无故不参加广播操者按旷课处理；5、认真做好眼保健操，不允许在眼保健操时间内离开教室，服从任课老师的管理；6、负责扫地的值日生在眼保健操时间内主动做好教室的保洁工作。
五、公物保管方面：1、保管好自己的课桌椅，严禁在课桌上乱涂乱画，贴东西；2、除了电教委员之外，其他人不许随意使用电脑，尤其是中午休息时间，不得使用电脑；3、严禁在教室内的墙壁上乱涂乱画，贴东西；4、严禁在教室和走廊内追逐打闹，打球，保持教室和走廊墙壁的干净，严禁踢墙壁；5、爱护教室内的各项设施，特别是在饮水机的使用过程中，不许在饮水机旁边倒水；6、如有违反以上情况者，除了酌情扣分之外，视情况罚款。
