幼儿园大班教案怎么写
大班爱国主育活动教案我是中大班六一儿主动教案快乐的六一大班建构式主题活动教案：动物，我们的朋友大班主题探究活动：《我会保护自己》教案大班建构式课程开心一刻大班建构式课程我是中国娃主题教案大班主题探究活动教案夏天的小虫子大班主题探究活动教案冬天的秘密大班主题探究活动教案标志用处大大班主题探究活动教案好听的声音大班主题探究活动教案《知识的海洋》大班主题探究活动教案春天的秘密主题探究活动：夏天的小虫子幼儿园大班教案大班主题活动教案：灯的奥秘大班主题探究活动盼新年教案大班主题探究活动：知识的海洋大班主题探究活动：人类的朋友教案花婆婆教案大班安全教育教案生活中的数字说课稿动物的自我保护课前说课稿动物的自我保护教案好玩的风车教学设计我和时钟交朋友说课稿彩点彩线跳个舞教案跟我一起做说课稿会动耳朵的小兔子教案勇敢者之路教案小小糕点师教案我是小记者教案幼儿化妆舞会教案苍蝇和蚊子说课稿调皮的太阳说课稿设计门牌号码说课稿遇到险情怎么办说课稿动物乐队说课稿石头变变变说课稿亲爱的小鱼说课稿狐狸爸爸鸭儿子说课稿快睡吧小田鼠说课稿鳄鱼爱上长颈鹿说课稿地球招聘清洁工教案大班数学课件认识钟表大班数学课件3的相邻数幼儿园大班数学课件10以内数的加减法大班数学课件快乐数学大本营玩玩几何图形说课稿
幼儿园中班大风车语言教案
大活动目1、在活动中感受风与风车的关系。
2验大家一起游戏的愉悦。
活动准备：风车活程：一、交流讨论出示风车引起兴趣，这是什么呀?讨论怎样使风车转动起来?鼓励幼儿上来试一试。
为什么你的风车转的快，我的风车转的慢呀?结论：风大了风车就转的快，风小了风车就转的慢，风停了风车就不转了。
二、游戏活动1、扮演角色：老师扮演风车姐姐，小朋友扮演风宝宝。
在风宝宝吹动下，风车姐姐根据风的大小转。
2、请幼儿上前和老师合作一起做游戏3、幼儿体验风和风车的关系4、教师扮演风姐姐，小朋友们一起来做风宝宝5、鼓励幼儿找朋友合作围成一个大风车进行游戏教师点评幼儿再游戏6、教师和幼儿一起做个大风车三、延伸活动我们风车宝宝一起到操场上去和风爷爷一起做游戏好吗?带领幼儿离开教室，到操场上去做游戏。
幼儿中班3q美术《窗外》教案
设计意图本活动意图创设一个愉悦、轻松的环境，让幼儿在折纸中感受，引导幼儿学会合作,大胆表达，畅所欲言，共享成功拓展幼儿的思维，丰富幼儿的想象，同时使幼儿体验成功的快乐。
1,学做小风车,训练幼儿手指动作的协调性2,培养幼儿的合作意识,增强集体感它把幼儿紧密地联系到了一起,使每个孩子在原有的基础上得到提高,现在提倡探索式教学,让幼儿自己从观察,操作中探索一些知识而不是我们教给他一些知识,根据这些我设计了这一节活动,让孩子们通过自己的观察探索推出风车的制作方法,让孩子在玩的同时初步探索风车,这样就有机的把艺术,健康,科学领域都结合到了一起,它能很好地发展幼儿的自然观察智能,空间智能,肢体运动智能,人际交往智能.活动目标：2．引导幼儿通过动手操作，发现风车的制作方法，学会制作风车3．培养幼儿主动学习的兴趣,培养幼儿的合作意识活动准备1．幼儿人手一张彩纸2．风车制作方法示意图3．图片活动过程：一、导入活动，引起兴趣。
教师出示一张图片让幼儿猜是什么季节教师说上面都画了什么上面有小女孩白云太阳花朵小草还有什么啊
然后让给幼儿补充幼儿回答还有风车你们喜欢风车吗这么好玩的大风车，小朋友想不想自己做一个呢
这些啊是风车的步骤今天老师叫你们折风车拿起桌上的彩纸二、老师教幼儿操作风车制作方法示意图1）把正方形的纸对折变成长方形2）把两条边对着中间的线折折成长方形问：小朋友像什么回答：门风扇3）上下两条边对折变成正方形现在我们的大正方形变成了小正方形4）把正方形打开上下两条边向中间的线对折打开5）长方形的一条边向上折折到第一条线再打开向反方向折打开6）上边一条线向中间折折成小房子的形状下边同上7）把两边分开折教师再教一遍然后指导能力较弱的幼儿，与他们一起制作，给他们讲使每个孩子都体验到成功的喜悦2.学习小风车折法。
师：小朋友都学会了折风车，折得又整齐又漂亮
（评析：这一环节有助于幼儿养成看图示折纸的习惯，提高了幼儿的精细动作能力，进一步激发了幼儿对折纸的兴趣。
这一环节充分利用了折纸作品本身所蕴含的教育意味，从不同的角度触动原有固化的折纸意象习惯，持续激发幼儿思维想象与操作尝试。
）活动评价总结评价结束活动请大家一起来评一评你认为哪个风车最漂亮。
交流活动的目的是达到“引导幼儿欣赏艺术作品，培养幼儿表现美和创造美的情趣”的教育要求。
给幼儿提供主动探究、合作学习的自主发展空间。
幼儿园小班亲子作业纸杯做手工的通知
通知 各位家 为了激发幼儿感受美、美、创造美的情感验自由表达和亲子创作的快乐，定于2016年月5日20日上午在幼儿园小班亲子作业纸杯做手工活动，请带领孩子准时参加。
小班的亲子手工活动是以“美丽的纸杯花”为主题，教师提供了许多制作纸杯花的操作材料，在充满乐趣的手工活动中，家长与孩子们先用剪刀将纸杯剪成花的形状，再利用油画棒、卡纸等材料进行作画，不一会儿，在家长和孩子灵巧的双手下，一幅幅漂亮的图案呈现出来，别开生面的亲子互动洋溢着浓浓的温情，家长和幼儿的情感得到了淋漓尽致的发挥。
大班科学活动《什么东西会旋转》
水稻生长过程图解时期0：子播种前，要浸种24小时并催芽24小时使其预先。
种子发芽后，幼根和幼芽就从稻壳中长出
种子在苗床上发芽后2～3天，第一片叶就突破胚芽鞘长出了。
到时期0末期可看到，第一叶(初出叶)仍然卷曲着，但幼根已伸长
时期1：即幼苗期。
该时期从第一叶长出一直持续到第一个分蘖出现前。
在这一时期中，种根和五片叶子已长成
在幼苗持续生长时，两片乃至更多叶子长出
幼苗早期叶片继续以每3～4天出一片的速度生长
次生根迅速地形成永久性的纤维性根部体系，从而取代了临时的胚根和种子根。
这是一个为移栽已有18日龄的幼苗。
该幼苗有5片叶子和一快速生长的根部系统
时期2：分蘖期．这个时期从第一个分蘖出现一直持续到达最大分蘖数为止当秧苗生长发育时，分蘖从节的腋芽处形成并替代了叶子
这棵秧苗表明了两个一次分蘖相对于主茎及其叶片的地位。
分蘖发生后，那些主要分蘖产生了二次分蘖。
这出现在移栽后30天左右。
这时的秧苗高度正在增加，分蘖也非常活跃。
这是一块秧苗正处于分蘖早期的稻田。
记下分蘖高度后，为了增加的叶片和分蘖生长，我们用天棚遮住秧苗。
在分蘖期，分蘖已经增加到难以分辩出主茎的地步。
当水稻进入下一个时期即拔节期时，分蘖数将继续增多。
时期3：拔节期．这个时期可能开始于幼穗分化前，也可能开始于分蘖期即将结束时。
如此，时期2和时期3可能有部分重叠。
分蘖的数目越来越多，高度也增加，叶片没有明显的
