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环保手抄报的口号

时间:2018-06-21 06:45

关于环保的标语+手抄报

资料 1.请您爱护绿色,绿是生命之源。

  2.踏破青毡可惜,多行数步无妨。

  3.用爱心呵护每一片绿色。

  4.绕行三五步,留得芳草绿。

  5.茵茵绿草地,脚下请留情。

  6.小草给我一片绿,我给小草一份爱。

  7.我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。

  8.芳草依依,大家怜惜。

  9.心中有情,脚下留情。

  10.天是蓝的,草是绿的,心是纯粹的。

  11.少一串脚印,多一份绿意。

  12.请让我们的腰杆永远挺直

  13.我很怕羞,请别碰我

  14.花草是我的朋友,请多一份爱护

  15.请让我们的校园永远充满绿色。

  16.草儿绿、花儿香,环境优美人健康

  17.鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护

  18.有了您的真心呵护,学校才会更加美丽

  19.小草对您微微笑,请您把路让一让。

  20.一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

  21.绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。

  22.手上留情花自香,脚下留意草如茵。

  23.拯救地球,一起动手。

  24.保护环境,从我做起。

  25.追求绿色时尚,拥抱。

  26.心动不如行动,去怨不如去干。

  27.喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境

  28.手下留情花更艳,脚下留情草更翠。

  29.你珍惜我的生命,我还你一片绿荫。

  30.多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。

  31.你挥一挥袖,不带走一片云彩。

我动一动手,不留下任何纸屑。

  32.当你不要我时,请把我送回家。

  33.注意了,每个人都看见你在这里的一举一动。

(走廊)  34.轻轻地我走了,正如我轻轻地来。

(图书馆)  35.小草青青,脚下留情。

  36.小草正睡觉,请你勿打扰。

  37.编织爱心,保护环境。

  38.学校是我家,人人都爱它。

  39.花香阵阵,鸟鸣声声。

琅琅书声,浓浓情深。

  40.人人参与环境保护,个个争当绿色天使。

  41.走一走,看一看,花红柳绿美无限。

  42.花木有情报春晖,同学爱护喜心扉。

  43.你来绕一绕,我来笑一笑。

  44.问坛哪得绿如许,为有大家来爱护

  45.创建,从你我做起。

  46.美化生活,净化心灵。

  47.建设,增强环保意识。

  48.创造绿色时尚,拥抱。

  49.,。

  50.绿色是我们的家园。

  51.它失去了保护,我们就失去了健康。

  52.给我一片绿,还你一片荫。

  53.轻轻抬起你的小脚,我在你的脚下微笑。

  54.如果没有树木,世界将会暗淡无光。

  55.爱无限,绿无边。

  56.多一份绿色,多一份健康。

  57.树木拥有绿色,地球才有脉搏。

  58.环境好,生活就好。

  59.小花小草传芳香,请你把路绕一绕。

  60.少一个脚印,多一份芳香。

  61.花草树木都是宝,没它我就不行了。

  人人都来爱护它,世界才会更美妙。

  62.人类只有好好地对待大自然,大自然才能无限地回报人类。

  63.青青小草有生命,请君足下留情。

  64.保护环境,少说多做,让校园成为绿色的殿堂。

  65.请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑。

  66.除了足迹,什么都不能遗留;除了回忆,什么都不要拎走。

  67.劝君多走几步路,莫把草坪当马路。

  68.只要给予一些爱,就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

  69.别在绿色消失时,我们才去后悔。

  70.保护学校环境,共创学生圣地

  71.小草青青,花香飘飘;青草鲜花,应当爱惜。

  72.花儿以花香回报我们,我们只需脚下留情。

  73.让花儿含笑,让草儿传情,让心儿绽放。

  74.一草一木皆生命,一枝一叶总关情。

  75.少一个脚印,多一个生命,。

  76.要想校园净又美,健康文明记心里。

  77.环境你不爱,美景不常在。

  78.珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。

  79.保护环境,保护自然就是保护人类自己。

  80.树环保之风,迎美好明天。

  81.保护环境从我做起,爱护学校从学生做起。

  82.学校一片绿,学生心中一片春。

  83.我们是幼苗,我们都需要呵护。

  84.大路随你走,别踩在我头。

  85.绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。

  86.人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。

  87.为了美丽家园,请从小事做起。

  88.鸟儿渴望洁净的天空,人类渴望绿色的家园。

  89.保护生态环境,就是爱护自己。

  90.青青绿叶红花,岂能肆意践踏(请勿践踏草坪)  91.迈步留意地下草,掸指莫折枝头花。

  92.不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

  93.当你昂首阔步时,我在你脚下呻吟。

  94.你的行动代表花的未来。

  95.垃圾箱:请你近距离投篮。

  96.小草微微笑,请你绕一绕。

  97.让绿色看得见,让绿色听得见。

  98.捡起片片纸,传递深深情。

  99.,爱赏共享。

  100.小草青青,脚步轻轻。

  101.今天节约一滴水,留给后人一滴血。

  102.同建绿色校园,共享。

  103.乘阴靠绿树,美化靠大家。

  104.青山清我目,流水静我耳。

  105.绿色,永恒的美;校园,永远的家

  106.爱护小草吧,它是春天的信使

  107.赏花爱花花更美,观景惜景景更幽。

  108.让校园阳光普照,让绿色神圣美妙。

  109.同花儿一起开放,和小树一起成长。

  110.给我一份爱,送你一片绿。

科学节能环保手抄报。

文字内容。

一)在理论界,多年来人们一直把生产力定义为:人类利用自然、改造自然,从自然界获得生活资料的能力。

“从这一定义出发,我们基本上可以把生产力归结为两点,一是物质生产中人对自然界的关系;二是征服和改造自然的客观物质力量,所强调的都是人与自然界对立的一面,以及战胜自然的能力。

\\r在对生产力概念的这种理解下,人类就处在外在于自然界的征服者的地位上,把自然当成异已的力量,把发展生产力作为人类向大自然索取的单向活动。

所以,我认为对于生产力的概念的理解应从辩证统一的角度去解释。

\\r第一:既然生产力表现人对自然的关系,那么它就不仅是人与自然的对应关系,而且也是统一的关系。

这种关系表现为:一方面,人对自然征服和改造;另一方面,在征服和改造中应达到人对自然的调节和改善,使自然界更适合于人类的生存和发展。

\\r第二,生产力必然要把生产主体和生产的物质资料结合起来,也就是说生产力总是以人和物的实体形式存在着。

生产力作为人的主体能动性的主要表现,它的实现是通过人和自然之间的物质、能量交换,为人的生存、发展获得必需的物质资料和创造最佳的自然环境。

因此,全面、完整的理解生产力概念,应该是人类利用自然、改造自然、协调与自然的关系,以永续获得物质资料的能力,从而使生产力得到持续发展。

\\r(二)生产力的发展离不开外部自然环境。

而作为发展中国家的我国,面临的则是:自然资源总量较大,但人均占有量相对不足,而且自然环境由于人为的破坏,正日趋恶化的这样一种自然环境。

要想发展生产力,必须实现可持续发展战略。

通过发展经济、保护环境、控制人口等,走一条人口、经济、社会环境和资源相互协调,既能满足当代人的要求,又不对后代人的发展构成危害的发展道路,以保持社会具有长期可持续发展的能力。

如果用公式表示则是:“有控制的经济增长+保持生态稳定+促进社会公平=可持续发展。

”要实现可持续性经济发展战略, 就必须正确处理好发展生产力与保护生态环境的关系:\\r第一,发展生产力应以维护人和自然界的生态平衡为前提条件。

人类要生存发展,就要不断打破原来的人与自然的平衡,在人工改造的基础上,建立“趋利避害”的胜过原始自然环境的新环境、建立新的平衡。

\\r自然条件是影响生产力结构、布局和规模的一个决定性因素,它直接关系到生产力系统的运行和效益。

而人类开发自然的规模和速度超过大自然的承受能力,就可能造成对自然环境的严重破坏,损害生态系统的正常结构和功能。

这就需要在发展生产和保护环境之间寻求一种均衡与协调,在二者之间找到一个最适当的“尺度”,既使自然环境始终能为生产力的发展提供最优惠的条件,又使生产力能高速发展而不损害自然环境。

这就要在坚持发展生产力的同时注意维护生态潜力,把经济增长限制在环境生态允许的限度内,使生态潜力的增长速度超过经济增长速度,在生产和消费增长的同时增长生态潜力。

这也就是要求我们把改善全民的生活条件与保护和改造自然环境有机地结合起来,实现社会生产力的持续发展。

\\r第二,实现发展生产力的同时,要注重内涵式的利用自然力。

自然力是社会生产的自然物质基础,它为社会生产力的发展提供了或大或小的可能性。

人类所能控制和利用自然力愈多,生产力发展也就愈迅速。

而在社会生产力中,科学技术对于利用自然力起着决定作用。

马克思指出:“可以从外延方面或内涵方面,加强对这种自然物质的利用。

”过去,我们对自然力主要采用外延式扩大利用,导致了人们无节制地开发自然资源,造成自然资源急剧减少,环境污染加重,生态平衡遭到破坏,这种严重局面要求我们对自然力应采取内涵式利用,提高对自然力的利用效率,由一次利用变为重复利用,由低效利用变为高效利用,以保护生态环境,促进生产力持续向前发展。

\\r第三,发展生产力,要确保生态效益与经济效益的统一。

生态效益与经济效益的矛盾和对立,主要是由经济建设只注重经济效益,忽视生态效益而引起的。

这样以牺牲环境效益来获得经济效益,其最终会阻碍生产力的发展,因而降低了经济效益。

为此,我们要坚持局部经济效益与整体生态效益的统一,把全国性生态效益放在首位。

\\r“人类要生存,地球要拯救,环境与发展必须协调。

”这是联合国1992年召开的“环境与发展”大会提出的醒目口号,这标志着“可持续发展”战略在全世界范围内得到理解和接受,成为全人类面向21世纪的共同取向。

坚持生态持续性与经济持续性的统一,建立改善生态环境的目标和措施,是我们当前发展生产力的重要前提。

希望对你能有所帮助。

环保小诗歌(手抄报用)

一看、二弯、三捡起,乱扔不。

少扔多捡开心点,节约回收从我做起。

爱护花草和树保护环境放第一。

环保五不要(1)不乱踩花草,不在草坪上玩耍。

(2)不乱丢果皮纸张。

(3)不乱在桌子上,墙角刻画。

(4)不随地吐痰。

(5)不乱砍伐树木。

环保四做到(1)看到垃圾弯腰捡。

(2)看到有人踩花草,立刻阻止。

(3)看到有人随地刻画,立刻劝阻。

(4)要植树,建森林。

你拍一 ,我拍一 ,保护环境放第一。

你拍二,我拍二,看见垃圾弯弯腰。

你拍三,我拍三,别让垃圾成小山。

你拍四,我拍四,提篮买菜是好事。

你拍五,我拍五,社会环境靠你我。

你拍六,我拍六,果皮纸张不乱丢。

你拍七,我拍七,野餐旅游没垃圾。

你拍八,我拍八,乱砍树木要严抓。

你拍九,我拍九,废物回收利益久。

你拍十,我拍十,保护环境是大事。

小朋友我想对你说,人类都有自己的生命,动物植物也不例外,我们不能乱踩乱摘。

小朋友我想对你说,要想生活过的好,要想年体长健康,保护环境很重要。

小朋友我想对你说,果皮纸张不乱扔,争做竹乡好少年,共同营造好环境。

小朋友我想对你说,你种花,我种草,常来施肥和浇水,绿化环境空气好。

拍手环保歌你拍一,我拍一,地球妈妈穿花衣。

你拍二,我拍二,人与动物好伙伴。

你拍三,我拍三,爱国爱家爱自然。

你拍四,我拍四,争当绿色小卫士。

你拍五,我拍五,减少污染靠你我。

你拍六,我拍六,勤俭节约人长寿。

你拍七,我拍七,生命之树要珍惜。

你拍八,我拍八,滥杀生灵危害大。

你拍九,我拍九,青山常绿水常流。

你拍十,我拍十,保护环境千秋事。

自责 我的视线被高墙阻隔, 我的呼吸被烟尘包裹, 白天我在人群车流中奔波, 夜晚我在沙发和卧榻上蜷缩。

我的天,我想挣脱, 去淌涓涓的小河, 去幽静的亭台楼搁, 去与高山比比个 去与鸟儿对对歌。

我知道我的身心, 离不开你的滋补润泽, 我知道我的泉思, 因你的慰籍而丰硕。

我知道— 你给我的太多太多。

看着你渐渐的远离我, 而我对你的索取从未停止过。

仅管你默默的不说, 你的疼楚已无法掩饰和沉默。

如此的伤害,哪里来的快乐, 我为你难过,深感自责, 亡羊补牢不至酿成大祸。

还青山翠绿, 还江河清澈 让空气更加清新, 让花艳树影婆娑, 让草绿鸟儿欢歌, 让家园美丽生机勃勃 我们才能安享多彩的生活。

爱护我们赖以生存的地球。

给我一片天空 一片成熟的紫色天空 别让酸雨淋湿了我的梦 别让烟雾遮蔽了我的真诚 别让我看不见蓝天 别叫我内心天蓝的热带雨林 让位给一栋栋冷漠的洋灰钢骨 我把睿智沏成一壶龙井 我把哲思梳成一株银柳 我平和的心曲通过一管牧笛 悠悠地回荡在晚风夕照里 那一片紫色的天空 寄托 太阳把希望寄托在花朵身上 绿叶把希望寄托在果实身上 而地球却把希望寄托在人类身上 昨天 地球的生活是那样安详、宁静、平和 它的歌声盛满了欢笑 今天 地球很无奈 以前美好的一切已不复存在 随之而来的是厄尔尼诺……. 明天 地球或许不再无奈 它憧憬着昨天会重新再来

有关环保的手抄报

这个网站上面有关于环保手抄报的图片,你可以作为参考哦

环保手抄报图片

保护动物就是保护我们自己

万物之灵之首,应负万物之灵之责

善待动物,和谐生存

保护动物吧。

不然世界上的最后一种动物是人类。

假如动物穿上你的皮

双肩的冻,及不上它们的痛,请不要穿毛皮。

保护动物就是保护我们的同类。

地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。

动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。

不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

保护动物,人人有责。

保护野生动物是人类更好的选择! 关爱野生动物,保护美好家园

保护野生动物,实现人与自然和谐共处

保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。

爱鸟护鸟是人类的美德。

保护野生动物,维护生态安全

野生动物是人类的朋友

同在地球上,共享大自然

保护野生动物就是保护人类自己

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鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。

关注候鸟保护环境。

保护鸟类保护野生动物人人有责。

爱护动物,珍惜生命

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