学习小组名字及口号
学习小组名口号 导善教者，生功倍 勇学事无难易，而勇于敢为 勤学组学向勤中得萤窗万卷书 博学组博学而笃志，切问而近思 静学组行之以躬，不言而信 进学组强学力行，循序致精 思学组学贵心悟，守旧无功 恒学组博观而约取，厚积而薄发 乐学组贪多务得，细大不捐 尚学组群星小组:群星小组，群星璀璨!智慧小组:拥有智慧，拥有成功!希望小组:勇往直前，走向明天!活力小组:充满活力，天天快乐!先锋小组:先锋先锋，永远先锋!火箭小组:我们参与，我们喜欢!快乐小组:我们参与，我们快乐!卓越小组:超越超越，卓尔不凡!胜利小组:我会学习，我会胜利!争先小组:试试就能行，争争就能赢!快乐无限组:脚踏实地，挑战自我;人人参与展现自我;齐心合力，快乐学习;取长补短，共同进步!勇于争先组:参与就能行，争争就能赢!%的努力加%的勤奋等于成功!目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力!奋起上进组:拥有一颗上进的心，才能取得成功!从哪里摔倒，就从哪里爬起来!目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流;课下有效率有质量的完成作业。
并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。
我们的目标不是超越别人，而是超越自己!奇思妙想组:不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道!开启智慧的钥匙是属于你我的!天天向上组:荣誉来自
学习小组的名字及口号
学习小组名称和口号 导学组善教者，生逸而功倍 勇学组遇事无难易，而勇于敢为 勤学组学向勤中得萤窗万卷书 博学组博学而笃志，切问而近思 静学组行之以躬，不言而信 进学组强学力行，循序致精 思学组学贵心悟，守旧无功 恒学组博观而约取，厚积而薄发 乐学组贪多务得，细大不捐 尚学组群星小组:群星小组，群星璀璨!智慧小组:拥有智慧，拥有成功!希望小组:勇往直前，走向明天!活力小组:充满活力，天天快乐!先锋小组:先锋先锋，永远先锋!火箭小组:我们参与，我们喜欢!快乐小组:我们参与，我们快乐!卓越小组:超越超越，卓尔不凡!胜利小组:我会学习，我会胜利!争先小组:试试就能行，争争就能赢!快乐无限组:脚踏实地，挑战自我;人人参与展现自我;齐心合力，快乐学习;取长补短，共同进步!勇于争先组:参与就能行，争争就能赢!%的努力加%的勤奋等于成功!目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力!奋起上进组:拥有一颗上进的心，才能取得成功!从哪里摔倒，就从哪里爬起来!目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流;课下有效率有质量的完成作业。
并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。
我们的目标不是超越别人，而是超越自己!奇思妙想组:不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道!开启智慧的钥匙是属于你我的!天天向上组:荣誉来自
学习小组名字及口号
教研宣传标语: 1、全力打造高效课堂，扎实推进教学改革。
2、三讲：讲易混点，讲易错点，讲易漏点。
三不讲：学生自己已经会了的不讲，学生自己能学会的不讲，老师讲了学生也学不会的不讲。
3、让学校成为学生终生眷恋的地方。
4、学生的健康成长和未来发展高于一切。
5、从起点看提高，从入口看出口，从基础看发展。
6、让学生成为学习的主人。
7、只要思想不滑坡，办法总比困难多。
8、教师要用学识魅力和人格魅力影响学生。
9、没有差生，只有差异。
10、静下心来教书，潜下心来育人。
11、教师的职责不在“教”，而在指导“学”。
12、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆。
13、打造绿色课堂，提高绿色质量。
14、生活因充实而快乐，课堂因展现而精彩。
15、认真就是水平，实干就是能力。
16、教师是课前的策划者，课堂的组织者，小组的权威评价者，课后的反思者。
17、教育需要执着。
18、接受生活挑战，培养全面素质。
19、以生为本，以学定教，以教导学，以学评教。
20、教师最佳的教育方法是做出榜样。
21、学生学得好才是好课堂的唯一标准。
22、实施校本讲义，打造高效课堂。
23、每位学生的潜能远远超过已经实现的一切。
24、知识问题化，问题层次化。
25、预习是展示之本，展示是学习之魂。
26、尊重理解沟通，平等对话交流。
27、课堂教学是在课堂上不断生成、不断组织的过程。
28、创造愉快而又充实的人生。
29、讲最易，教则难，导学才见真功底。
30、潜心研究，悉心指导，热心服务。
31、热爱学生，尊敬家长，团结同事。
32、理解学生、尊重学生、关爱学生、激励学生。
33、做正确的事，正确的做事。
34、凝神聚力抓教学，持之以恒抓安全；以人为本带队伍，一心一意谋发展。
35、热爱生活，学会生活，创造生活。
36、提高质量，教师为本；教书育人，学生为本。
37、世上无难事，只怕有心人。
38、向教学管理要质量，向高效课堂要成绩，向教育科研要效益。
39、上好每堂课，做好每道题。
40、干好每件事，成功每一天。
41、坚持科学发展观，持续提高教学质量。
42、要在自己的工作岗位上成为艺术家。
43、成功，我们共同创造
44、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。
45、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
46、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
47、教师是学生学习的合作者，引导者和参与者。
48、明确目标，先学后教；少讲多练，反馈达标。
49、干实事看实效实事求是，学先进赶先进与时俱进。
50、用心做好每件事。
51、实践是检验真理的标准，效果是检验工作的标准，质量是检验教学的标准。
52、教得清清楚楚，学得明明白白；练得扎扎实实，考得坦坦然然。
53、课堂因互动而精彩，学生因自主而发展。
54、健康是最大的财富，知识是永恒的追求。
55、把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生。
56、求实、求真、求新。
57、只为自己的成功想尽各种办法，不为自己的失败寻找任何理由。
朝花夕拾 导学案
导入:20世纪80年代，随着外国尤其是港台新儒学的兴起，再加上改革开放以后比较宽松的政治思想环境，在中国大陆兴起了一股文化热。
学术界普遍对即将过去的一个世纪进行反思，试图总结中国长期革故鼎新运动中的经验教训，对于一些过激的口号和行文做出了理性的分析。
在文化探究方面，理论界也比较活跃。
也有人提出了“回归传统”的口号，读经、复兴儒学，成为一时的风尚。
在这种背景下，庞朴针对这种种现象，写了《传统文化与文化传统》，从文化学的角度，做出了分析。
【课前导学】1、积累字词：媲美 事过境迁 抱残守缺 明日黄花 褒贬 昙花一现 销声匿迹 孤芳自赏威慑 一蹴而就 面目全非 班驳陆离积淀 筛选 攻讦 咀嚼 时髦 蜕除2、课前探究1）、让学生查阅资料了解中国以及本地的传统文化。
初步理解传统文化与文化传统的内涵。
2）、思考教材中的“问题探讨”。
校训、校风、教风、学风的口号
明德小学校训、校风、教风、学风办学理念、办学目标、发展目标、校训、校风、教风、学风、办学理念：让每一个学生明理、立德，激励每一个学生自主发展，帮助每一个学生获得成功。
发展目标：创建市县一流学校、创新明德品牌学校。
建设目标：“六个一流”（办学理念一流、教学设备一流，校园环境一流，校风学风一流，教师素质一流，教育教学质量一流）。
培养目标：培养明德创新的“五会”新人（学会做人，学会做事，学会生活，学会求知，学会创新）发展策略：特色办学，科研兴校校训：明德、励志、博学、笃行校风：自主、和谐、活泼、进取教风：敬业、爱生、务实、创新学风：乐学、善思、勤奋、博采校训：明德、自立、励志、笃学校训：有学校训导，诫勉之意，是学校追求的目标和境界。
它应该体现学校的特色，是一所学校办学理念，办学目标的凝炼和概括。
根据我校的办学理念、办学宗旨以及办学方向，借鉴兄弟学校的提法，归纳为“明德、励志、博学、笃行”。
明德：明白做人的行为规范和道德准则，方方正正做人，规规矩矩做事。
教师要明德，就是要有高尚“师德”，“德高为师”。
这就要求教师首先要爱岗敬业、献身教育，只有爱岗敬业，我们才能积极正确地面对自身的责任和义务，才能正确看待学校分配的工作。
也只有付出艰辛的劳动，才能苦中有乐，乐在其中。
其次要热爱学生、教书育人。
“没有爱就没有教育。
”教师对学生的爱，是一种无私的、神圣的爱。
学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”
我需要八年级历史上册导学案全集的答案 谢谢
第一单元 列强侵略与中国人民的抗争一．近代前期列强的侵华（一）近代前期列强的主要侵华战争：战争名称侵略国重要事件签订的条约影响鸦片战争（1840-1842）英国中英《_____条约》（1842年）____________第二次鸦片战争（1856-1860）英法1860年英法联军占领______火烧________。
甲午中日战争（1894-1895）日本黄海海战中，中国北洋水师的致远舰管带______等人壮烈殉国。
中日《_____条约》（1895年）____________八国联军侵华战争（1900-1901）英俄德法美日意奥1900年八国联军占领_____；中外反动势力联合镇压_________。
《_____条约》（1901年）____________（注：把鸦片战争作为中国近代史开端的最主要的原因：鸦片战争使中国的___________发生了根本性变化，中国由_____社会开始沦为_____________社会。
）（二）近代前期的主要不平等条约：（《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》）1．中英《南京条约》(_______年6月)（1）主要内容：①割地：割让_________给英国；②赔款：赔偿__________________；③通商：开放_______、_______、_______、_______、_______五处为通商口岸；④协定关税：英商进出口中国的货物所缴纳的关税税率，中国要______________。
（2）影响：是中国近代第一个_________条约，使中国开始沦为______________社会。
2．中日《马关条约》（______年）（1）主要内容：①割地：割_________、______________、________给日本。
②赔款：赔偿白银________。
③通商：开放_______、________、______、_______为通商口岸。
④办厂：允许日本在中国的通商口岸投资办厂。
（2）影响：是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，使中国____________的程度大大地加深了。
3．《辛丑条约》（______年）（1）主要内容：①清政府向各国赔偿白银______两，分39年还清，本息共计______两。
②在____________设立“使馆界”，界内不许中国人居住，各国驻兵保护。
③清政府保证_______________________________。
（2）影响：标志着清政府已经完全成为__________________，变成了“______的朝廷”；中国完全沦为______________________。
（三）沙俄侵占我国北方的领土：第二次鸦片战争期间及以后（19世纪50年代到80年代），沙俄共侵占我国北方领土______平方千米。
（注：1858年，沙俄通过《______条约》割占了中国东北60多万平方千米的领土，这是中国近代割地面积最多的一个不平等条约。
）二．中国人民的抗争1．虎门销烟：（_______年）（1）领导人：______________（2）意义：___________________________________________________________。
2．太平天国运动：（1）性质：一场_____________________运动（2）领导人：______________（3）爆发的标志：_______年，________起义。
（3）概况：①定都天京：_____年，占领______，改名为天京，在此定都，正式建立起与清王朝对峙的政权。
②与外国侵略者作战：多次与_______交战并击毙其头目______。
3．收复新疆与新疆行省的设立：（1）_______收复了新疆。
（2）清政府设立新疆行省：①时间：_____年。
②目的：____________________________________。
4．黄海海战：北洋水师的致远舰管带______等人壮烈殉国。
第二单元 探索救国救亡的道路与近代化的起步一．近代前期中国各阶级、阶层对救国救亡道路的探索：（一）魏源的《海国图志》（19世纪中期） P.5-61．背景：＿＿＿＿＿的失败使一些先进的爱国知识分子认识到中国的落后，开始睁眼看世界，向＿＿＿学习，寻求强国御侮之路。
2．主张：＿＿＿＿＿＿＿＿。
（即通过学习＿＿＿＿＿＿＿，来＿＿＿＿＿。
）（二）洋务运动（19世纪60-90年代）1．背景：＿＿＿＿＿＿战争以后，清政府面临严重的内忧外患。
2．洋务派的代表人物： P.29-30（1）中央：＿＿＿。
（2）地方：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等。
3．洋务派的主张：通过学习＿＿＿＿＿＿＿＿，来维护＿＿＿＿＿＿＿。
4．口号：前期以＿＿＿为口号；后期以＿＿＿为口号。
5．主要内容及成就：内 容成 就创办近代＿＿＿工业创办近代＿＿＿工业建立近代＿＿＿建立＿＿＿，派遣＿＿＿6．评价：洋务运动没有使中国富强起来，但它引进了西方＿＿＿＿＿＿，使中国出现了第一批＿＿＿＿，在客观上促进了中国＿＿＿＿＿＿＿的发展，推动了中国＿＿＿＿的进程，是中国＿＿＿＿的开端。
（思考：洋务运动失败的根本原因是什么
）（三）维新变法运动（19世纪末） P. 35-371．性质：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2．领导人：＿＿＿＿、＿＿＿＿等。
3．目的：＿＿＿＿＿＿＿＿。
4．过程：（1）公车上书：①背景：＿＿＿＿战争失败，被迫签订《＿＿＿＿＿》。
②时间：＿＿年。
③领导人：＿＿＿＿、＿＿＿＿领导了“＿＿＿＿＿＿”。
④影响：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）百日维新：＿＿年6月，＿＿＿皇帝颁布“＿＿＿＿＿＿”诏书，戊戌变法开始。
这场变法持续了103天，因此又称“百日维新”。
5．影响：在社会上起了＿＿＿＿＿＿的作用。
（四）辛亥革命（20世纪初） P.40-431．同盟会的成立和三民主义的提出：（1）同盟会①成立：＿＿年，＿＿＿在＿＿＿＿＿建立同盟会。
②性质：是我国第一个全国性的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③纲领：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
（2）三民主义：内 容对应于十六字纲领中的内容含 义意 义2．武昌起义＿＿年＿月＿日，＿＿＿＿＿爆发，标志着辛亥革命开始。
3．中华民国成立＿＿年＿月＿日，＿＿＿在＿＿就任＿＿＿＿＿＿＿＿，中华民国成立。
4．《中华民国临时约法》的颁布（1）时间：＿＿＿＿＿（2）性质：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5．辛亥革命的性质和意义：（1）性质：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）意义：①推翻了＿＿＿＿；②结束了我国两千多年的＿＿＿＿＿＿＿＿＿（最重要的意义）；③使＿＿＿＿的观念深入人心。
（思考：有人说，辛亥革命胜利了；也有人说，辛亥革命失败了。
你同意哪一种观点
为什么
）（五）新文化运动（20世纪初） P.45-471．性质：一场＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿运动。
2．兴起：：（1）开始的标志：＿＿＿年＿＿＿＿＿在＿＿＿创办了《＿＿＿＿》。
（2）代表人物：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等。
（3）主要阵地：《＿＿＿＿＿》和＿＿＿＿＿＿＿。
（4）口号：＿＿＿＿和＿＿＿＿。
（由＿＿＿＿首先提出。
）3．主要内容：（1）提倡＿＿＿＿＿＿，反对＿＿＿＿＿＿。
（2）提倡＿＿＿＿＿＿，反对＿＿＿＿＿＿。
（3）提倡＿＿＿＿＿＿，反对＿＿＿＿＿＿。
（思考：新文化运动期间，有人提出“打倒孔家店”的口号，其涵义是什么
“孔家店”指的是什么
）（4）提倡＿＿＿＿＿＿，反对＿＿＿＿＿＿。
（注：＿＿＿发表首先主张用白话文代替文言文；＿＿＿的《＿＿＿＿＿》是中国近代文学史上第一篇白话文小说。
）4.影响：动摇了＿＿＿思想的统治地位，在中国掀起了一场＿＿＿＿＿的潮流，为＿＿＿＿＿的爆发作了思想准备。
（附：近代前期中国各阶级、阶层对救国救亡道路的探索）所属阶级政治派别代表人物口号、救国方案或主张实践活动地主阶级资产阶级二．近代前期的科技和思想文化：1.詹天佑和京张铁路 P.33詹天佑主持修筑的京张铁路是第一条＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的铁路。
2.严复和《天演论》 P.36我国近代著名启蒙思想家严复翻译《天演论》，将西方＿＿＿＿学说介绍到中国，并以此来鼓吹＿＿＿。
3.京师大学堂的创办 P.50（1）创办的时间：＿＿＿年。
（即＿＿＿＿＿期间）（2）地位：是我国近代第一所＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（注：京师大学堂是＿＿＿留下的唯一的成果，也是今天＿＿大学的前身。
）4.科举制的废除 P.50-51＿＿＿年，＿＿＿＿宣布废除科举制，这是中国教育史上的一件大事。
第三单元 新民主主义革命的兴起一．五四运动（1919年） P.63-651．导火线：___________________________________。
2．过程：时间中心主力第一阶段第二阶段3．口号：“__________________，__________________”（最能全面反映五四运动的反帝反封建性质）。
4．结果：取得了初步的胜利。
（思考：五四运动取得了初步的胜利，有何表现
）5．性质：一次______________________________运动。
6．意义：标志着中国_____________________的开端。
（思考：为什么把五四运动作为中国新民主主义革命的开端
）二．中国共产党的诞生 P.66-671．中共诞生的标志：______年___月，____________在______召开。
中共一大的主要内容：①规定了党的名称：________________。
②确立了党的奋斗目标：实现____________和____________。
③规定了党的中心任务：领导____________，组织____________。
④选举产生了党的领导机构和领导人：________当选为党的第一任总书记。
2．中共诞生的影响：________________________________________________。
三．国民大革命1．黄埔军校 P.69-70（1）创建：____年，_____在中共的帮助下，创建了___________学校，简称黄埔军校。
（2）领导人：由________担任校长，_______担任政治部主任。
（3）特点：__________和__________并重，注重培养学生的_________和__________。
（4）意义：为中国革命培养了一大批优秀的政治和军事人才。
2．北伐战争的成果（1926年1月） P.70-72（1）北伐目的：____________________，_______________ ，_______________。
（2）打击对象：_______、_______、_______。
（最终消灭了_______、_______。
）（3）先锋部队：____________________。
（该团英勇善战，为国民革命军第四军赢得了“________”的光荣称号。
） 3.南京国民政府的成立（______年___月，__________在________建立） P.73性质：代表______________________的利益。
四．南昌起义（______年___月___日） P.75-761.领导人：_________、_________、_________、_________等。
2.意义：打响了_________________________的第一枪；也是中共创建____________，独立领导____________的开始，宣告了____________________的诞生。
五．井冈山革命根据地建立 P.76-771．井冈山革命根据地的建立：（_______年____月，由________建立）意义：是中共建立的第一块____________根据地，标志着中共开始找到了一条适合中国国情的正确的革命道路，即“_________________，________________”的道路。
2．井冈山会师和中国工农红军的建立：1928年4月，____、____率领部队来到井冈山，与_____会师，并建立了_______________。
六．长征（______年___月—______年___月） P.77-791．原因：____________________________________。
2．长征过程中的重大事件：（1）召开______会议（____年__月）①内容：确立以_________为核心的党中央的正确领导。
②意义：标志着中共由_____走向_____；是党历史上一个______________________。
（2）四渡_______（打乱了敌人的追剿计划）——巧渡___________（跳出了敌人的包围圈）——飞夺______、强渡_______——翻雪山、过草地。
（3）______年10月，____________与陕北地方红军在________会师。
（4）______年___月，______、______、______方面军在甘肃______会师，长征结束。
3．意义：使中国革命转危为安。
宣传了中共的政治主张，播撒了革命的种子。
第四单元 伟大的抗日战争一．日本侵略中国的罪行1.九一八事变： P.85-86_____年__月__日，日军炮轰_____，进攻中国的东北；蒋介石奉行了“_______政策”，东北三省沦陷。
2.七七事变： P.91（1）概况：____年__月__日，日军进攻______，开始全面侵华；中国军队奋起抵抗。
（2）影响：____________________由此开始。
3.南京大屠杀： P.93-94______年__月，日军占领南京沦陷，在南京进行了长达六周的惨无人道的大屠杀，在此期间，惨遭杀戮的中国人多达_______。
二．西安事变（______年___月___日） P.88-891.发动者：_______、_______2.目的：__________________。
3.结果：蒋介石被迫接受了_________、_______的主张，西安事变得到了和平解决。
（1）西安事变得到了和平解决的关键：___________________________________。
（2）西安事变和平解决的意义：是时局转变的关键，标志着________________初步形成，预示了___________的新局面的到来。
三．全民族的抗战1.台儿庄战役： P.97-981938年春，国民党将领＿＿＿指挥中国军队取得了台儿庄大捷，这是抗战以来中国军队取得的最大胜利。
打击了日本的侵略气焰，鼓舞了中国人民的抗战士气。
2.百团大战： P.98-99（1）概况：＿＿年夏，＿＿＿指挥＿＿＿100多个团在＿＿对日军发动了百团大战。
（2）意义：这是抗战以来，中国军队主动出击日军的最大规模的战役。
沉重地打击了日军，并提高了中共和八路军的威望，坚定了全国人民抗战胜利的信心。
四．抗战时期的文艺和科技：1.不朽的民族战歌——《义勇军进行曲》： P.87作曲者：________（田汉作词，原为电影《风云儿女》的片尾主题曲，新中国成立后成为我国的国歌。
）2.《黄河大合唱》： P.99由________作曲，对中华民族的抗日战争起了巨大的鼓舞作用。
（周恩来为《黄河大合唱》题词：“为抗战发出怒吼，为大众谱出题词。
”）3.联合制碱法的发明： P.100-101（1）发明者：________（故又称“______制碱法”）（2）意义：为抗战时期我国民族工业的发展作出了巨大贡献，使我国的制碱化学工业跃居世界前列。
五．中共七大（_______年____月，________建立） P.103-1041.内容：（1）作了《______________》的报告；（2）制定了党的政治路线；（3）确定____________为党的指导思想；（4）选举产生了以________为首的党中央的集体领导。
2.意义：（1）是中共在民主革命时期召开的最重要的一次代表大会。
（2）是一次团结的大会、胜利的大会，使党达到了空前的团结。
（3）为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
六．抗战的胜利 P.104-1051.标志：_______年____月_____日，日本宣布无条件投降。
2.原因：______________________(根本原因)；______________________。
3.意义：（1）抗战的胜利，是一百多年来，中国人民第一次取得反对帝国主义斗争的完全胜利，它大大增强了中国人民的民族自尊心和自信心，是__________________的转折点。
第五单元 人民解放战争一．重庆谈判（_____年8月—10月） P.112-1131.谈判的目的： （1）蒋介石：_____________________________________________________。
（2）中共：______________________________________________________。
2.中共的代表： ________ 、_________、__________。
3.结果：10月10日，国共双方签署《会谈纪要》，即《_______协定》。
二．全面内战的爆发 P.1151.全面内战爆发的标志：_______年____月，国民党军队进攻________________。
2.粉碎敌人的全面进攻：解放军采取__________________，__________________的原则，集中兵力打___________，粉碎了敌人的全面进攻。
三．中共中央转战陕北 P.117-1191.背景：1947年3月，蒋介石集中兵力对_________发动突然袭击。
2.概况：中共中央采取＿＿＿＿＿＿的方针，主动撤离＿＿＿＿，转战陕北，西北野战军在＿＿＿＿＿的指挥下，最终粉碎了国民党对＿＿＿＿＿＿＿＿的重点进攻。
四．战略进攻——挺进大别山（_____年___月） P.1201.领导人：________、________。
2.意义：揭开了_____________________的序幕。
五．战略决战——三大战役 P.123-1271.概况：名称及时间指 挥参战部队歼敌人数解放的地区_____战役（1948年9月—11月）解放了东北地区，人民解放军对国民党军队第一次取得了数量上的优势。
_____战役（1948年11月—1949年1月）55万（歼敌人数最多）解放了长江中下游以北的广大地区，为解放军渡江作战奠定了基础。
_____战役（1948年11月—1949年1月）基本上解放了华北全境。
北平获得了和平解放。
2.意义：共消灭或整编敌人150多万军队，基本上消灭了国民党反动军队的主力，为解放全中国奠定了基础。
六．渡江战役 P.127-1281.概况：_____年__月__日，解放军发动渡江战役，百万雄师渡长江；__月__日，人民解放军占领________。
3.意义：标志着统治中国____年之久的________政权宣告覆灭。
急求，运动会稿件，遣导辞，四到六句口号，运动会稿件
稿件：运动场上，有着健儿们奋勇拚搏的身影； 观众席上， 响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。
这呐喊，弥漫友谊的芬芳； 这身影，凝聚着责任的力量。
但无论成功或是失败， 无论欢笑或是泪水， 我们永远铭记， 这充满奋斗的日子。
是种子就该有绿色的希望;是种子就该有金色的梦想;不要躺在封闭的暖房;怕什么秋日薄薄的风霜;既然已走上了运动场;心里就不要多想;跑道已洒满阳光;不要羞涩、不要紧张;听秋雁在空中为你歌唱;快去拾取片片金黄;充满信心，就有希望、高2 14 加油
为了远方迷人的风景，你们放飞了你们的心情，放飞了你们的理想，在那成功的彼岸你们欢笑着，你们成了世间最亮丽的一道风景线。
风儿荡过水面后，会留下美丽的波纹。
你们的努力也能在这片土地激起美丽的波纹。
希望你们能用你们的努力，去感谢秋风，感谢秋日，感谢我们的班主任老师。
同样，我班的全体同学都会因为这波纹而感到骄傲、自豪。
运动员们，冲吧，尽情地冲吧，冲到那胜利的终点。
天如幕，日如初，运动场内生龙活虎
没有常胜将，万古侯更无，江山代有才人出
赛场如战场；彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆
英雄勇将，呼之欲出；各领风骚，一帜独树
群雄乍起，英雄谁属
洒过泪，流过汗，坚韧铸造王者风度
敢拼搏，不服输，霸气早成，成功我属 坚韧的石磨出锋利的剑，刺骨的风促成怒放的梅，辛勤的汗水催开运动之花。
没有耕耘拿来收获，不流汗水怎出成绩
运动健儿迎着秋日的朝阳，奋起拼搏。
操场上遍布着他们的足迹，跌倒了再勇敢的爬起。
无畏的是他们的精神，美丽的是他们的搏击。
因为他们知道，鲜艳的运动之花只有汗水才能催开。
于是，在他们遍撒汗水的地方，成了花的海洋
有一种财富叫青春;有一种美丽叫拼搏;有一种感动叫顽强;有一种力量叫团结;运动场上的健儿们;你们用自己的激情诠释了自己的青春;用自己的顽强拼搏政府了周围的人;用团结协作演奏了一幅美丽的乐章 坚强体质,磨练意志,锻炼身体,健康第一! 友谊第一，比赛第二,勇往直前，真正本色 树立信心，争创金星， 友谊第一，比赛第二， 赛出成绩，不顾一切， 大家一起，努力奋斗。
真我风采,青春无敌! 风华正茂,挥斥方遒! 勇争第一,团结一心,共创佳绩 强身健体,立志成材,2班2班,非同一般 扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当 与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流 铁心拼搏,争创一流 团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息 挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩 励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起 九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌 团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流 互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰 与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一 励精图治, 争创一流,好好学习,天天向上 八年二班,猛虎出山, 八年二班, 锐不可当 奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一 八(4)精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩 青春如火,超越自我,八年五班, 奋勇拼搏 看我六班,影子飒爽, 奋勇拼搏,展现自我 励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃 八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄 挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风 十班,十班, 锐不可当,超越自我,再创辉煌 顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一 挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我 1、发展体育运动，增强人民体质
2、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋
3、人类需要体育，世界向往和和平
4、开展全民健身运动，全面建设小康社会
5、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机
6、人人关心体育，体育造福人人
1、努力拼搏，永夺第一。
2、我精彩，我运动。
3、我运动，我健康，我快乐。
4、超越极限，超越自我。
5、团结拼搏，永创辉煌 6、团结、拼搏奋斗。
7、青春无畏，逐梦扬威。
8、我运动、我快乐我锻炼、我提高 9、比出风采、超越自我 10、更强我能、更快更高。
11、拼搏追取、善学勤 12团结拼搏拼搏进 13努力奋斗勇敢争先 14文明守纪拥抱胜利 15努力拼搏自强不息 16运动起来勇敢第一 17天道酬勤健康起来 18赛出成绩安全第一 19团结文明展现风采 20追梦扬威奋勇争先 21爱我实中赛出水平 22振兴中华赛出水平 23振兴中华扬我班威 3、祝全体运动健儿在第二届田径运动会上取得优异成绩
8、齐心协力办好校运会，昂首阔步建设新校园
9、奇迈山下，喜迎校运盛会；竞赛场上，尽显健儿雄姿
10、运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流
11、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机
12、发扬奥运精神，创造校运佳绩
13、赛出水平，赛出风格，全面提高 综合素质
14、以“三个代表”重要思想为指导，营造学校体育发展的良好环境
15、以人为本，实施素质教育，开展积极向上的校园体育活动
16、发挥校园文化的育人功能，把德育、体育、美育有机结合起来
17、发展体育运动，增强人民体质
18、友谊第一比赛第二 19、更快更高更强 20、青春运动友谊健康 21、团结友谊进步 22、团结拼搏奋发有为 23、团结进取 开拓创新 24、健体魄强素质促发展上水平 25、顽强拼搏勇攀高峰 26、团结拼搏向上 27、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰
28、挑战运动极限，演绎健美人生
29、发扬体育精神，提高师生素质
30、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民
31、开展全民健身运动，全面建设小康社会
32、做文明观众，树赛场新风
33、扬体育精神，展青春风采
34、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋
36、向关心、支持**学院建设与发展的各位领导和各界人士致敬
40、诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌
