足球口号大全有哪些
2005 MUFC ASIA TOUR.曼联来工体那回，相当猛，曼联做热身全场曼联球迷。
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哎呀，我手里那个气球棒都快拍爆了，喇叭，场上什么都听不见了，鼓掌，呐喊，有的女的倍儿能喊! 去了，你就知道，你不是看球去了，因为你踏实不了，就是兴奋去了，那卖水的就跟不要钱是的，一堆人，我就没抢过一个老外，女的，有劲儿，嘴里说的我也没听懂，呵呵
一千字以上对足球课练习的认识体会
找了一个，我承认都是空话，但是交上去肯问题轮课程改革要求从单一的国家课向国家、地方、校本课程模式。
校本课程的开发必将成为21世纪初期我国课程改革乃至教育改革的热点问题。
校本课程的开发有利于弥补国家课程自上而下的研究推广周期过长，缺乏灵活，滞后于社会变革，不能及时反映科技进步和社会需求的变化等不足。
同时，校本课程有利于课程理论与实践的不断丰富和完善。
我校立足于课程改革要求，从学校实际出发，在****年开始对足球课程进行了开发，建立了足球校本课程开发体系。
一、 足球课程开发的的宗旨与立足点：无论是家长、学校、教师，还是学生本人，都必须树立一个观念：人的个性潜能是无限的，如果不被唤醒就会萎缩乃至泯灭。
教育的使命就在于唤醒、发掘个体的个性潜能。
其次，个体的个性全面和谐发展应包括个体的类特性、社会特性、个人特性的全面和谐发展。
因此，我们把足球课程开发的宗旨定义为：充分发掘学生的个性潜能优势，促进学生的个性全面和谐地发展立足点之一：学校的特色 中外大量的特色学校创建的成功经验业已证明，特色课程的构建是实现学校办学特色的重要载体。
校本课程开发要走的就是这样一条基于学校现实的特色化的道路。
如果一所学校大多数学科都形成了自己的特色，学校教育就会形成特色各异、争奇斗艳的可观局面。
所以说校本课程的建设是学校特色的重要组成部分，也是特色学校建设的重点。
我校在2004年成为江东区足球传统项目学校，足球在我校教师、学生中具有强大的吸引力和影响力。
由于教育局的关心和支持，开设足球特色课程的硬件和软件都具备了一定的基础。
立足点之二：教师的个性教师是校本课程的研究者、诠释者、设计者、实施者、评价者，教师不仅决定着课程资源的选择和利用，是素材性课程资源的重要载体，是校本课程实施的首要基本的条件资源，教师就是重要的课程资源，教师素质状况决定了课程资源的识别范围，开发与利用程度及发挥效益水平。
因此教师需要具备广博的知识和专业能力，需要不断的加强学习、提高认识、改善自己的知识结构。
我们根据教师的专业特点，充分调动教师的积极性，使足球 校本课程的研究、开发和实施建立在一个比较高的起点上。
立足点之三：学生的个性学生也是校本课程研究开发的参与者，他们对校本课程的开发最有发言权，学校所开发的课程内容需重视学生的特殊背景及需要，让他（她）们根据自己的兴趣、动机、个性特长，对校本课程作出自己的选择，我们通过对学生进行了问卷调查（见表一），了解学生对足球课的兴趣与需求，保证学校为学生所开发的课程能够符合学生的性向需要。
进而激发学生的学习动机，引起学生的兴趣，主动参与学习活动，进行知识的构建。
二、 足球校本课程开发和实践 （一） 规划足球校本课程学校根据现有的条件，制订了《足球校本课程方案》，在充分挖掘各种课程资源的基础上，制订了《校本课程实施目标》：总体目标：坚持以人为本，着眼于学生全面发展，全面实施素质教育。
让学生体验运动激情，分享足球快乐，感悟足球文化，从而培植学生的自信心。
通过足球知识和技能的传授，让学生走进足球文化领域，涉猎足球与历史、足球与政治、经济、文化、外交等多方面的融合，感受其丰富文化内涵；让学生走向足球场地，掌握运动技能，体验运动激情，体验挫折，走向成功。
“足球课程”系列目标 A、大学低年级（一、二年级）目标 a.知识与技能:认识足球，了解足球的起源、发展及作用；走进足球场，了解最基本的足球动作；会观看足球，具有积累足球信息的初步意识，从而关心足球运动。
b.方法与过程：做场外文明观众，观察、感知足球（赛），会画足球；初步体验身体对足球的控制。
c.情感态度与价值观:认识校内足球明星和代表队，了解他们的战绩，增强荣誉感，培养自信心。
B、大学中年级（三年级）目标 a.知识与技能：学生掌握足球运动的起源和发展，了解足球比赛的基本规则，初步学会搜集足球信息的方法，从中体会学习足球知识的乐趣；进一步提高他们对足球的运球、控球等技能的培养。
b.方法与过程：场内外知识的讲解，以及简单的比赛模仿，锻炼学生各身体部位的协调能力，通过录相、上网等重要赛事的观看，让他们更加全面了解国内外足球现状，更加关注、热爱足球。
c.情感态度与价值观：具有初步的团结守纪、协作一致的精神，磨炼坚韧的意志和自强不息的战斗力，培养集体荣誉感和个人自信心。
C、大学高年级（三，四年级）目标 a.知识与技能：全面了解国内外足球发展历程及现状，基本熟悉足球比赛的基本规则，自觉收集足球信息、自我体会足球知识乐趣，全面掌握运球、控球、传球、停球等各方面技术，基本能上场比赛。
b.方法与过程：自主收集国内外足球信息，自觉投身足球运动，集体探究足球与政治、经济、文化、外交的关系。
c.情感态度与价值观：培养勇敢顽强、机智果断的心理品质养成守纪守时、团结互助的作风，培植自信心。
建立正确的人生观、价值观。
其次，三位体育教师根据各自年级的要求编写教学内容，每周设一节足球课，实施校本足球课程。
（二）建立大学足球俱乐部，形成校园足球文化： 1、 学校依托球会组织，建立学校足球俱乐部。
学校建立了**大学足球俱乐部。
足球活动主题：体验足球 快乐成长 小甲A足球队口号：用心出智慧 配合有力量 顽强能进步 小甲A啦啦队口号：激情欣赏 文明表达 球队口号：积极参与 其次，学校少先队大队部在全面发动，广泛宣传的基础上，通过公开招聘，电视台公开竞选，由11名学生组成的俱乐部董事会。
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按照“免费入会、自愿参加、自由组合、定期交流、集中展示、共同进步 ” 的原则，组织大学生自主组建各班 “ 小甲A足球队” 、“小甲A啦啦队 ”和“小甲A志愿者服务队”等活动队。
通过游戏性的愉悦身心的足球活动，感受足球的魅力，充分激发他们对足球活动和体育运动的兴趣及积极参与的热情，让学生培养现代足球文化理念，在小甲A活动中领悟做人做事的基本道理，从小培养良好体育道德和文明行为习惯。
2、积极开展多种形式的足球游戏活动：学校每周开设一节足球课，组织学生学习运球、传球、颠球、顶球、射门等基本技术，开展三对三或模拟五人制足球比赛。
每月一次足球比赛活动：三月份一趣味射门比赛；四月份五人制足球联赛；五月份七人制友谊比赛；六月份运球比赛；暑期参加五人制足球比赛。
同时还与兄弟学校开展友谊比赛。
3、积极开展足球文化活动：建立大学足球网站，开设了足球快讯、俱乐部动态、足球文化、足球规则、足球明星、教学案例等栏目，开展奥运知识宣传、足球知识问答、小甲A征文、演讲、摄影、绘画比赛，促进少年儿童学习和弘扬奥运精神，充分表达自己对足球活动的热爱，激发奋发向上的拼搏精神，培养审美、想象和创造能力，提高少年儿童的综合素质。
足球观赛礼仪简介
（1）观看比赛前，心态平和，早一些到自己的位置上就座，减少因迟到而产生的焦躁感。
（2）看球时不要站起来，如前排有人站起来，影响到自己的视线，可以平和的口气提示对方，这样不但能有意识地控制自己情绪，而且还能降低周围的紧张气氛。
（3）看球时尽量少参与周围的口号和人浪，一方面能降低周围的紧张感，另一方面能使自己更冷静。
（4）不要辱骂。
辱骂是一种极不文明，并且影响民族形象的行为。
时刻提醒自己语言要文明，张嘴要三思。
（5）看球时，对双方良好的体育道德行为要鼓励。
（6）如果实在难以控制自己的情绪，不妨到场外放松一下，以缓解自己焦躁的心情。
（7）不要携带含有酒精的饮料以及危险物品入场，不要抽烟。
（8）观看比赛时，可带些零食，嘴的蠕动有助于降低精神上的紧张情绪。
（9）不要过早地退场，足球比赛场面千变万化，结果难料。
在出入口处或人群密集处看球，极容易出现意外。
（10）赛后携带垃圾出场。
法国足球明星格列兹曼的经典格言
1.“至死我重视个人名誉都甚于自身。
对某些人来说，是不会选择那么快就复出的。
”——乔伊·巴顿。
“说自己的实话，让恶魔羞愧去吧。
”送给巴顿先生的话。
2.“他不仅使主教练颜面尽失，也让队友很失望。
我甚至不敢想象他还能代表德国出战。
他要做的就是跪在勒夫的面前。
”——德国足球传奇贝肯鲍尔如此评价库兰伊。
这名沙尔克球员在德国和俄罗斯那场世界杯外围赛中花了大半场热身后，消失于多特蒙德体育场。
3.“我和马拉多纳在我办公室里交谈，但是外面挤满了我们队的大个子，他们都想要见他一面。
”——贝尼特斯。
他没有说利物浦的小个子怎么了。
4.“我感觉我就像超人一样，我甚至能飞回家去。
”——热刺球员大卫·本特利。
您打算怎么回去呢
是坐头等舱、经济舱，还是包机、空运呢
5.“永远都不会嫌晚。
”——FIFA主席布拉特。
布拉特主席把2006年世界杯奖杯在2008年颁给意大利队长卡纳瓦罗，还好卡队没有学保罗·布莱特纳在夺冠后就退出了国家队。
6.“我一丁点都不喜欢卡佩罗。
他对这项运动根本就没有促进作用，既不投入同时也犯了很多错误。
”——前皇马和德国国家队球星保罗·布莱特纳。
当德国人谈到卡佩罗带领皇马时的闪光时刻，布莱特纳给出如上评论。
7.“你在主场打进三球，你就赢得了比赛。
如果你能在任何时候都打进三球，那你能赢得任何的比赛。
”——前沃德福德主帅布斯洛伊德。
显然数字4从来就没存在于布斯洛伊德先生的词典之中，当然那里也没有5、6、7…… 8.“我完全沉浸在进球的氛围中，我想拥抱每个见到的人。
”——富勒姆球员吉米·布拉德。
吉米在和阿斯顿维拉比赛中攻入制胜球后拥抱了当值主裁。
连陌生人都要拥抱，那他该对最好的朋友做什么呢
9.“那种球，给他100次机会他能进99次，但是今天就是那唯一的1次。
”——苏格兰主帅乔治·贝利评价克里斯·埃维鲁莫。
其实主帅是想这么说的：“这是你的第一次国家队出场，也是最后一次。
” 10.“卡萨诺是一个特殊的天才球员，但是我就是不想他出现在德国世界杯的意大利阵容中。
”——卡莫拉内西。
彻底无语。
11.“我会在一个月内学会英语。
”——英格兰主帅卡佩罗。
毋容置疑内马尔，首先内马尔已经是巴西队队长，2014年世界杯巴西队货真价实的大腿，而且年少成名，多年来历经无数考验证明了自己。
此外，成长环境极佳，在一代巨星梅西庇护下成长，而且过人能力独树一帜。
格子是一名依赖中场的边锋，相对来说算是大器晚成，虽然速度极快，进球比较多，但是在欧冠对决中皇马封死中场之后格子就消失了。
就算是和罗伊斯相比，格子也未必更强。
好听的小队名称
看小队是什么性质的了。
如一个古国风乐队，你可以叫。
如果是一个小组（纯男生可以叫雷霆，飓风，惊悸。
暴雪（这个和某游戏公司同名。
）之类比较热血的名字。
如果是纯女生的话呢，可以叫上善若水，无上清凉，满月轩之类的比较柔和一点的。
如果是有男生又有女生的话，可以叫比较神秘的或者比较个性的，比如起个英文名字，叫什么yun knife（刀），或者是no一类的
aididas介绍
公司介绍德国运动制造商，是Adidas AG的成员公司。
阿迪达其人阿道夫·达斯勒(Adolf Adi Dassler)命名，在1920年于接近纽伦赫佐格奥拉赫（Herzogenaurach）开始生产鞋类产品。
1949年8月18日以adidas AG名字登记。
阿迪达斯的服装及运动鞋设计通常都可见到3条平行间条，在其标志上亦可见，3条间条是阿迪达斯的特色。
阿迪达斯原本由两兄弟共同开设，在分道扬镳后，阿道夫的哥哥鲁道夫·达斯勒（Rudolf Dassler）开设了敌对的运动品牌彪马。
1948年，adidas的创办人Adi DasslerDassIer先生用他的名字adi和姓氏（Dassler）的头三个字母组成，合成adidas作为商品品牌并申请注册；翌年，adidas的三线商标问世。
adidas的创始者，AdiDassler先生，是一位拥有运动员身份和鞋匠技术的德国人。
因为他能充分了解运动员的需要，人有精巧的手艺和发明天才；所以在他的一生中，发明了七百多种与运动有关的专利产品，进而创造了adidas的运动用品王国。
Dassler先生在1920年开始手工制作运动鞋，之后，世界各国运动员每每穿著Dassler先生制造的运动鞋在奥运会中获得殊荣；他的名气因此渐渐地在国际体坛响亮了起来。
在1972年，adidas再推出在服装饰品上广泛使用、众所周知的三叶商标。
adidas的成功主要归功Dassler先生长子HorstDassler的行销及大众传播天才。
Horst了解到促销活动对建立运动品牌形象的重要性，亲自出席1956年在澳洲墨尔本举行的奥运并促adidas品牌，他创新的点子使他成为现代运动行销的鼻祖。
随著全球行销网路持续地设立，adidas在运动用品市场日渐举足轻重、享有盛名。
在运动用品的世界中，adidas一直代表着一种特别的地位象征，而这种象征有人称之为「胜利的三条线」。
自1948年创立至今，adidas帮助过无数的运动选手缔造佳绩，成就了不少的丰功伟业。
因此，adidas也可以说是集合了众人信赖及尊敬的最佳典范。
adidas 创办人Adi Dassler 本人不但是一位技术高超的制鞋家，同时也是一位喜好运动的运动家，他的梦想就是「为运动家们设计制作出最合适的运动鞋」。
在这个理念下，Adi Dassler于1920年设计出第一双运动鞋，由于他不断的研发，使他所设计的运动鞋获得许多顶尖选手的喜爱，不仅在奥林匹克运动会中大放异彩，并从此在运动场上立下金牌口碑。
在各界的肯定下，Adi Dassler于1948年创立了adidas品牌，并将他多年来制鞋经验中，得到利用鞋侧三条线能使运动鞋更契合运动员脚型的发现融入设计的新鞋中，于是adidas品牌第一双有三条线造型的运动鞋便在1949年呈现在世人面前。
从此，人们便不断在运动场上见到「胜利的三条线」所创下的胜利画面。
特别是在世界足坛上，adidas所受的支持度更是没有任何一家运动用品厂商可以比拟的。
尤其当adidas发表了第一双钉鞋后，更是受到顶尖足球员的支持与喜爱，由1974年于西德所举办的世界杯足球赛中，80%以上的出场球员都选用了adidas的足球鞋便可得知当时adidas在世界足坛的威力。
而在1998年的法国世界杯足球赛中，地主法国队更是凭借adidas足球鞋优越的性能，发挥了超水平的实力，击败群雄勇夺冠军，法国足球明星Zidane更荣获1998年世界足球先生头衔，再次证明adidas「胜利的三条线」的权威保证一直延续至今。
除了足球以外，adidas在篮球、田径、网球、棒球、拳击、游泳以及最新潮的极限运动等运动项目亦占有一席之地。
许多知名的顶尖运动选手都为adidas的品质折服：在篮球圣殿NBA众球星中，曾经叱吒一时的贾霸、知名的安东尼-沃克以及目前相当受瞩目的最有潜力球员Kobe Bryant；在职业网坛中则有已退休的瑞典名将艾柏格、曾经傲视群雌独霸后座的德国＂玉罗煞″格拉芙，以及近年崛起的＂英国新希望亨曼与俄罗斯美少女Anna Kournikova以及刚刚网罗的小天后辛吉斯；在棒球场上有夺得1998年美国职棒总冠军的纽约洋基队、拳击场上则有本世纪最伟大的重量级拳击手阿里；在田径场上，adidas的口碑更是由1930年代的Arthur Jonath 延伸到现在的Donovan Bailey、Ato Boldon与 Haile Gebrselassie等人。
此外自1970年世界杯开始，阿迪达斯成为了国际足联官方用球指定赞助商，并为其后每一届世界杯提供比赛用球。
阿迪达斯还赞助了许多运动队伍，比如一些知名足球队及榄球队还有NBA联盟。
由阿迪达斯设计球衣的国家足球队包括中国、香港、尼日利亚、阿根廷、法国、西班牙、日本等。
阿迪达斯赞助的足球联赛队伍有切尔西、本菲卡 、拜仁慕尼黑、沙尔克04、马赛、皇家马德里、AC米兰、利物浦、还有我们国内的大连实德、北京现代等。
今日，adidas依然秉持Adi Dassler完美制鞋的理念，不断的与世界级的顶尖运动家与教练交换心得与需求，经过一连串反覆的测试与考验，发展出符合人体工学的各项产品，不但能帮助各类专业运动家们提升运动表现、更能满足一般市场消费者对高品质运动商品的需求。
近年来，adidas不仅在设计上、功能上有新突破，代表性的三条线设计概念亦在流行趋势中掀起另一股风潮，席卷时下的年轻新世代形成流行新风格，带领全球运动商品迈向更多元化的远景。
adidas重要产品或科技的大事纪：1920年：阿迪达斯勒先生创制了第一双训练用运动鞋。
1948年：adidas牌子正式注册。
1949年：三条纹标志问世。
1970 :Telstar成为世界杯足球赛首次指定用球 1972年：三叶草标志问世。
1979 :全球最畅销的足球鞋Copa Mundial上市 1985 :Aps吸震跑鞋问世 1988 :adidas革命性的Torsion系统出现 1991年：推出Equipment专业运动鞋系列及运动服装新系列。
1993 :adidas发明TubularTechnology 1994 :推出革命性的新产品Predator足球鞋 1996 :FeetYouWear运动鞋上市1997年：宣布合并以销售滑雪、高尔夫装备而闻名于世的赛拉蒙公司。
2000 :喊出没有不可能（impossible is nothing）口号，成功的创造流行新话题2002年：推出“a3”系列篮球鞋、跑鞋。
2004年：推出“adidas 1”电脑芯片智能跑鞋 2005年：兼并运动厂商Reebok公司。
2006年：推出“adidas 1.1”升级版电脑芯片智能跑鞋、篮球鞋。
北京奥组委05年1月24日在这里宣布，阿迪达斯（苏州）有限公司和阿迪达斯－所罗门集团成为北京2008年奥运会合作伙伴。
北京奥组委执行副主席王伟在签约仪式上说，作为北京2008年奥运会的合作伙伴，阿迪达斯将为北京2008年奥运会、北京2008年残疾人奥运会的所有工作人员和技术官员提供运动装备。
阿迪达斯同时成为中国奥委会体育服装合作伙伴，参加都灵2006年冬奥会和北京2008年奥运会的中国体育代表团都将身着阿迪达斯体育服装。
阿迪达斯大中华区总裁桑德琳女士表示：“从1928年创始人阿迪·达斯勒为奥运选手制作第一双钉鞋开始，阿迪达斯就始终不遗余力地支持奥运，以不断创新的产品帮助运动员创造佳绩。
在去年结束的雅典奥运会上，阿迪达斯为组委会工作人员、志愿者以及各国运动员等提供了约140万件装备。
阿迪达斯激励并祝愿中国奥运健儿在本土举行的2008年奥运会上夺取更多金牌，并将为此提供一流的先进装备。
”adidas classic 三叶草 三叶草从1972年开始成为阿迪达斯的标志，当时所有阿迪达斯产品都使用这一标志。
三叶草的形状如同地球立体三维的平面展开，很像一张世界地图，她象征着三条纹延伸至全世界。
但从1996年开始，三叶草标志被专门使用于经典系列Original产品。
经典系列是选择阿迪达斯历史上最好的产品作为蓝本，在对其面料和款式进行略微修改之后重新发布的。
整个系列更趋时尚化，产品包括鞋、服装及包袋等附件。
也许是因为每一款经典系列都有一个独特的故事吧，在人们看来经典系列永远是如此的具有内涵，永远洋溢着新鲜活力和时尚的气息。
2002年秋季，阿迪达斯经典系列首次在中国限量发行。
从鞋、服装到配件，每一款都是设计中的精品，让追逐潮流的人们爱不释手。
2001年，第一家阿迪达斯经典系列Original专卖店在德国柏林开张。
同年晚些时候，第二家店在日本东京面世。
前不久，第三家店在美国纽约的Soho区开张。
今年9月底，阿迪达斯经典系列专卖店落户上海。
该企业品牌在世界品牌实验室（World Brand Lab）编制的2006年度《世界品牌500强》排行榜中名列第六十七。
