党员口号
1、为党旗增辉,为百姓办事2、我是党员我争先，我是党员我创优3、掀起创先争优新热潮、开创富民强街新局面4、把群众的麻烦事当自家事来解决，只有带领群众富才是真的富5、我们每个党员承诺一件小事，10个党员就给群众办十件实事，100个党员就给群众办一百件实事，小小的一句话却能切切实实办成万家事6、不仅要让乡亲们填饱肚子，还要让大家鼓起口袋7、我们不仅只是，更要让农民得实惠8、踏踏实实、认认真真地为群众做好事、做实事9、立足村情搞教育，带领群众谋发展10、作为支部书记，要做团结的带头人，尽量避免让群众办事跑第二趟路 11、我是党员，从我做起，从现在做起12、带头致富，领民共富，争做“双强”村干部13、做率先发展的带头人，当人民群众的贴心人14、争做科技致富的带头人，争当农民增收的领路人15、不忘党员身份，牢记光荣职责16、时时作示范，处处当先锋，事事我带头17、党员争先进，支部创一流18、宣传政策我为先，我率先，搞好“双带”我争先，争重任务我抢先19、我是党员我带头20、勤勤恳恳为工作，任劳任怨为人民21、群众喜的就是我们要做的，群众怨的就是我们要改的22、确保创先争优活动取得实效，成为群众满意工程
党支部工作主要职责是什么
党支部作为党层组织，其职责主： 1、和执行党的路线、方针、政策，宣执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本单位所负担的任务。
2、组织党员认真学习马克思列宁主义、思想、理论和党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。
3、对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评与自我批评，维护和执和党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。
4、密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作。
5、充分发挥党员和群众的积极性创造性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。
6、对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党员工作，重视吸收在生产和工作第一线的工人、农民、知识分子中的优秀分子入党。
7、监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、集体和群众的利益。
8、教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争。
共产党员如何立足岗位职责
恪守，脚踏实地地做职工作，是保持共产党进性的基本要求。
正如指出：“党员干部讲政治，最重要的是通过自己的实践，体现在自己的日常工作和学习上。
”同志当总书记后，带领所有的同志到西柏坡去，重温了在七届二中全会上的重要讲话，号召全党同志要牢记“两个务必”，即“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
”是的，人有先进的思想，还必须转化为奋斗的精神。
无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任和，要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个共产党员的职责，尽心尽力把工作做好。
一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。
1、努力塑造先进的自身形象。
党员是构成党的组织的细胞，党的先进性与党员个人的先进性有着内在的联系。
党的先进性表现在党作为一个整体对于国家和社会所起的整合、凝聚、引导作用上，表现在党所制定的路线纲领方针政策上，表现在党治国理政的上的同时，也表现在每一个个体即党员的素质和先锋模范作用的发挥上。
党的路线纲领方针政策，是依据广大党员的思想共识来制定的，也是通过每一个党员的实践活动来贯彻的；党对于各项事业的领导作用，是通过广大党员结成的组织体系来发挥的，也是通过每一个党员的模范作用来体现的；党与人民群众的血肉联系，是以广大党员为桥梁来连接的，也是以每一个党员的形象来促进的。
因此，党的先进性，既要由党的整体来体现，更要由党员个人的表现来体现。
坚持党的先进性，不仅需要我们党，也需要我们每一个党员，在建设中国特色社会主义的伟大事业中，立足自己的工作岗位，深刻理解和牢牢把握的六条基本一切，努力塑造自身的先进形象。
拿一位党员教师来说，就要身先士卒，处处起表率作用。
在上坚定对的信仰，坚定对中国特色社会主义的信心；在思想道德上树立正确的世界观、人生观，自觉抵制享乐主义、个人主义，做一个高尚的人，做一个名副其实的人类灵魂的工程师；在实际岗位上，多做奉献，以重庆开县优秀教师群体和殷雪梅老师为榜样，带头执行党和国家的方针、政策，带头学习政治、业务，带头遵守学校规章制度，积极参与课改实验，带头为学校发展出谋献策，带头维护教师和学生的利益，在人民群众、广大学生和同事的生命受到威胁时挺身而出，哪怕是献出自己的鲜血和生命。
2、努力炼就先进的工作本领。
提高素质本领，是新时期共产党员保持先进性的具体表现，也是全面推进教育改革，实现中华民族伟大复兴的必然要求。
我们必须把本质岗位作为提高能力素质的实践平台，立足本质岗位，做到“内增素质，外塑形象”。
首先要善于学习。
我们从事的工作，是在社会主义市场经济条件下，面临许多新问题，新矛盾，新内容，没有雄厚的文化知识，管理知识，现代科技知识，尽管有再好的愿望，也只能是事倍功半。
在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。
因此，广大的党员教师应 以提高教育教学水平为根本，以新课程改革为契机，努力学习新课程理念，新课程精神，加强岗位业务培训，加快业务知识更新的速度，自觉增强，树立终身学习的理念，增强素质、炼就本领，以高人一筹，胜人一手的素质和本领不辱使命，不负重托，高标准，高要求地完成党和人民赋予的教育教学任务。
其次要敢于实践。
俗话说得好，实践出真知。
同志也说过，实践是检验真理的唯一标准。
每个共产党员都应是工作上的主心骨，而不能成为观望者和懦夫。
在当前的经济体制转换过程中，两种价值观、人生观一碰撞，必然会产生一些消极因素，这时候就更要求我们的党员要发挥榜样的作用，冲锋陷阵，吃苦在前，处处起表率作用。
最后要勇于创新。
创新是一个国家和民族进步的灵魂和不竭动力。
只有不断创新，才能把工作推向高峰。
每位共产党员都要实事求是地解放思想，做创新的弄潮儿。
创新体现在党员教师身上就是要打破陈规，树立“一切为了学生”的新时期教育理念，改进教学方法，真正把课堂还给学生，实现角色的转变，致力于学生综合素质的提高。
在现实生活中，有些共产党员，他们曾有过光辉的历史与业绩，但功成名就后，却放松了学习，放松了思想改造，法制意识变得淡薄，面对着灯红酒绿、花花世界，有共产党员变得飘飘然，在物欲面前倒下了，在物质享受面前翻了船，腐朽的生活作风腐化他的政治生命，这样的例子举不胜举。
因此，保持党员先进性，还体现在生活上严要求，克勤克俭。
1、要廉洁自律。
廉洁是我们党的传家宝，关系到党的前途命运和生死存亡，应该继承下去。
每个共产党员都应廉洁奉公，自觉自律，做反腐倡廉的表率。
从多方面加强自律意识，避免经济上贪得无厌，生活上腐化堕落，翻倒在生活的阴沟里。
2、要遵纪守法。
共产党员也同样需要一定的物质享受，但是，在物质享受面前，共产党人要始终保持清醒的头脑，正确处理好个人与集体、个人与国家的关系，用党纪国法管好自己的头脑，管好自己的手和嘴。
只有，增强法制观念，完善监督机制，自觉接受监督，抵制腐朽思想的侵蚀，才能从生活上关闭腐化堕落的通道。
党员岗位职责范本
党员岗位职责范本 了解党员的职责，做一个合格的党员，下面小编为大家搜集的2篇“党员岗位职责范本”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 职责一：党员岗位职责 为加强党员队伍建设，进一步明确党章对党员的责任和要求，更好地保持和发扬党员的先进性，更好地履行党员的权利和义务，特制定党员岗位职责。
1、自觉加强理论学习，不断提高思想认识。
学习做到理论联系实际，并切实将学习收获实践于工作之中。
2、树立终身学习思想，拓展知识领域，提高业务能力，改进工作态度和方法，工作中善于总结和积累，胜任岗位要求。
3、树立主动服务意识，勇于挑重担，不怕苦，不怕累，不推诿，不扯皮，不计较个人得失。
4、认真参加党员大会、组织生活和主题实践活动。
遇有特殊情况不能出席，应提前向支部请假，履行手续，及时完成支部布置的各项任务。
5、严以律已，廉洁奉公，遵纪守法，维护党章，自觉加强党性修养，自觉开展批评与自我批评，积极参加民主评议工作。
6、关心帮助同志，密切联系群众，及时向党组织反映工作意见和要求，维护合法正当利益。
7、带头实践社会主义荣辱观和，积极参与社会主义和蔼社会建设，讲团结，讲大气功，讲大局，讲协作。
如何履行好基层党员党代表的职责
党的十七大作出了“实行党的代表大会代表任期制”的决定，并写入党章。
2008年5月，中央印发《中国共产党全国代表大会和地方各级代表大会代表任期制暂行条例》，对全国和地方各级党代会代表的权利与职责、开展工作的方式、履行职责的保障及代表资格的终止和停止等作出规定。
各省、直辖市、自治区，以及地市区县的各级党委都认真贯彻中央要求，大力推进党代表任期制工作，结合地方具体情况，出台了地方性的配套政策和制度。
取得了很多成效，如增强了代表的主体意识、强化了党内监督、提高了党委决策的民主化、科学化水平、健全了党的代表大会制度等等。
但在制度日渐完备的同时，我们也要充分的意识到，制度的出台并不等于措施的有效，更不等于可以直接产生效果。
“经”有了，如何念好才是关键。
曾告诫全党，政治路线确定之后，干部就是决定的因素。
党代表任期制工作也是如此，陆续出台的政策，不断健全的制度，都不过是为了有效激发党代表发挥职能作用的充分条件，而真正能否让条件产生实效，决定因素还在于党代表。
特别是广大基层党代表，他们作为最直接联系党组织和广大党员群众的桥梁和纽带，是一线党员群众意见建议的直接收纳者和代言人，也是党和国家政策制度落实的最后一公里。
如果不能充分激发他们的职能活力和履职热情，深入而有效的发挥联系服务党员群众作用，将党员群众所反映的意见和建议高质量的反馈给党组织，那之前的一切都只能是水中花镜中月，绣花枕头用不得。
目前，一些基层党代表在履职尽责时就存在着这样的问题，在面对“党代表任期制”这本“好经”时，出现了丈二和尚摸不着头的情况，造成了“不会念，念不好”的窘困局面，对上无法将群众的呼声高质量不打折扣的传递出来，让群众产生不满情绪；对下又无法将党的政策、路线方针及时的传播出去，让好政策引不起好反响，徒徒浪费了这本“好经”。
而对于这种情况出现，究其原因，主要在以下几个方面：第一、社会氛围淡薄 。
“党代表”一词对于广大群众来说也许并不陌生，但说起党代表的职能，社会公众知晓程度往往并不高。
这与当前党代表所面临的社会氛围有关。
随着我国社会主义市场经济的快速发展和经济结构的转型，群众自由活动空间日益拓展。
在某种程度上，加大了群众与党组织的距离和空间。
对于党代表在群众中的角色塑造产生了一定的障碍。
同时，党代表的党内地位虚化，在群众中形成的只是开会期间“握握手、拍拍手、举举手、挥挥手”的固有形象短时期内无法改变，造成了一定的群众阻力。
让党代表在履行联系服务党员群众职能时，也常常感到障碍重重。
另外，在实际工作中，党组织、大众传播媒介对于党代表工作的宣传范围不广、力度不足，又加剧了群众对于党代表职能作用的陌生化程度，很多群众不熟悉党代表到底可以满足他们的何种诉求。
进一步淡化了党代表发挥职能作用的社会氛围，十分不利于党代表主动开拓工作局面和创新工作方式。
第二、主观动力有限。
打铁还需自身硬。
基层党代表要想打好联系服务党员群众职责这块儿铁，自身首先要硬气，有底气。
但目前看来，一些党代表在履职尽责时，往往出现动力不足、自身不硬的困境。
主要体现在三个方面：一是代表职责不明。
很多基层党代表对于联系服务党员群众的目标任务、工作内容、活动方式和组织制度保障没有理解透彻，没有形成有机整体，看待问题时，条条之间、条块之间缺乏有机联系。
造成其对自身的工作定位模糊，任务不明，对工作所要达到的具体效果认识不清。
很大程度上也影响到了自身联系服务党员群众的积极性。
二是工作方式不熟。
作为任期制背景下的党代表，其在任期内都享有代表权利，而不只是在召开党代会期间才发挥作用，在闭会期间也须要发挥作用。
特别是联系服务党员群众的作用，更应成为党代表在闭会期间的重要工作内容和导向。
然而，这项工作对于很多基层党代表来说，是一项全新的课题。
很多代表还不能熟练的运用熟悉的工作方式开展这项工作。
这也在一定程度上束缚了代表运用自身能力开展工作的动力。
三是投入精力有限。
联系服务党员群众是一项细致入微，需要付出大量精力和时间的工作。
在实际工作中，很多代表都有着自己的本职工作，在原职岗位上以原职身份履行党员的职责和义务，对于以代表身份开展的联系服务工作，没有投入或分配更多的时间和精力，难以保障联系服务工作得到有效开展，甚至忽略了用党代表的身份和角色去联系服务党员群众。
第三、督促考核体系不全不严。
基层党代表在联系服务党员群众时，仅靠个体努力是不能达到基本制度目标的，还要依靠有效的督促考核体系。
但就目前现有的督促考核体系而言，存在着体系不健全、落实不严格等问题，缺乏有效的考核机制和具体实操性。
存在着考核主体不明确，惩戒措施跟不上，考核内容界定不清晰等问题。
导致党代表不能把通过个体努力的良好联系效果转化为有效的推广模式，难以实现联系效用的最大化，无法体现党代表的特有职权特征和优势。
对党代表联系群众的积极性、主动性和参与热情形成一定的不利影响。
问题弄清了，就要对症下药、有的放矢，激发基层党代表联系服务党员群众的职能作用，还要从以下几个方面着手展开：第一、强化教育机制。
通过加强对基层党代表的教育工作，可提高代表的自我意识和角色认同，进而提高代表反映广大党员群众利益诉求的内在动力。
对于党代表的教育工作，主要集中在角色教育和技能教育两个方面。
在角色教育中，应侧重两点：一是注重理论素养的提升。
基层党代表的角色意识须要在掌握一定理论基础上形成。
没有理论上的认识，就没有实践上的行动。
让基层党代表熟悉掌握党的路线、方针、政策、党的规章制度和党的建设等理论，是成为其理解代表角色的必要条件；二是注重在联系服务党员群众的实践中学习。
基层党代表增强自身代表意识和理解代表角色，要在实践中得到训练和实现。
只有通过不断的实践、总结，再实践、再总结的过程，才能真正深入的体悟到群众的真实需要，增强对代表角色的理解与认同。
关于技能教育，主要在于帮助党代表提高发现及解决实际问题的能力。
这个环节要求负责联络党代表的相关机构，建立完善的党代表技能教育体系，如举办代表培训班、研讨会、座谈会和项目参观等方式，结合社会信息化媒介平台，提升基层党代表的工作沟通技巧、问题发现能力、归纳总结能力、表述能力以及解决实际问题等必要的技能素质。
第二、建立激励机制 。
通过建立激励机制，对基层党代表联系服务党员群众的工作状况进行有效监督，并对党代表形成一定的制度性约束，激励其更有效的反映群众的利益诉求。
（1）建立社会监督制约机制。
对于党代表的监督，不仅需要体制内的监督，还需要引入多元化的社会监督。
负责联络党代表的相关机构应通过多种途径向社会群众公开党代表的身份和联系方式，将党代表置于社会公众和媒介监督之下，让党代表在社会目光下开展联系服务工作，并对其形成一定的外在压力，促进代表们更积极主动的关注群众利益诉求。
（2）建立成效评估机制。
对于党代表联系服务工作的成效，应形成全面而详细、清晰可量化的评估机制。
依据评估结果，联络党代表的相关机构可对党代表实施一定的奖励或惩戒手段，如每年组织党员评代表，对表现突出的党代表进行表彰和宣传；对表现较差的党代表，在一在范围内进行通报等。
激发党代表的内在动力，提高其反映群众利益诉求的积极性。
必要时，还可将评估结果定期向社会公众及大众媒体进行发布。
（3）建立成效宣传机制。
党代表联系服务党员群众的成效，一方面是对党代表工作的检验，另一方面是对党代表表达、实现群众利益诉求的价值肯定。
通过建立广泛的宣传渠道，将党代表联系服务党员群众的典型案例，通过报刊杂志、广播电视、互联网、移动媒体等媒介平台，向社会广泛宣传，或经常性地对一定范围的群众进行深入宣传。
让更广泛范的群众或特定领域的群众，充分了解党代表的职能和价值，增加对党代表的信任和认同。
进一步激励党代表投入到联系服务党员群众的实践中去。
但在进行成效宣传时，需要特别注意宣传风格的选择与运用，既要体现组织的严肃性，也要适当的结合当前社会文化的流行趋势，避免生硬说教。
最大限度的让不同年龄层次，不同文化背景的群众发自内心的接受与认可。
第三、创新专业特长服务机制基层党代表来自不同的工作岗位，拥有不同的工作背景、知识结构、专业特长和特性特质。
可以从代表自身特长、特性出发，与联系服务方式相结合，形成相对固定的工作模式，产生事倍功半的积极效果。
（1）以工作岗位联系服务党员群众。
基层党代表来自各行各业，大多数都处在各类工作岗位上，并且在岗位上拥有丰富的工作经历和实践经验。
代表可以结合自身的岗位工作内容探索联系服务党员群众的方式。
这不仅便于代表在自己比较熟悉的领域开展联系服务工作，又能迅速的与群众建立联系渠道，有效的保障工作服务质量。
（2）以业余爱好联系服务党员群众。
广大基层党代表联系服务党员群众的主要场所在居民社区。
代表可主动依托社区中的公益组织、志愿者协会和群众团体，以业余爱好为纽带开展联系服务工作，在达到工作实效的同时，又与党员群众打成一片，增进了情感，深入了群众。
（3）以个人特质、特性联系服务党员群众。
联系服务党员群众是基层党代表群体的重要工作职能与目标，但在这个目标之下，每一名代表作为个体，又有着不同的个人特质和特性。
因此，在开展联系服务工作时，还应从代表自身特质和特性出发，做到以人为本，展开工作。
如有些党代表在基层工作时间久，群众经验充足，具有丰富的沟通交流技巧，懂得如何与广大党员群打交道，在工作中形成了亲近群众、关心群众的人格魅力。
因此，具有这一优势的党代表，可充分发挥其亲近群众的特质、丰富联系服务的方式，促进联系服务工作的有效开展；再如，有些党代表具有较强的组织协调能力。
可将身边组织协调能力不强的党代表联系起来一同开展工作，或将社区内的群众有序组织起来，形成一定的意见反馈模式，提高联系服务工作的效率和质量。
除此之外，还有很多基层党代表有着这样或那样的不同特性、特质，但只要是能与联系服务工作职能相一致，都应给与鼓励，使其产生积极作用。
好的机制还要有好的保障做支撑。
创新党代表专业特长的服务机制，作为一种制度创新也不例外，为了确保此项机制形成有机整体，产生链条作用。
必须要求党代表联络机构做好“三要”工作。
首先，要激活基层党代表发挥专业特长的内在动力。
党代表联络机构要充分尊重基层党代表专业特长的多样性，承认代表联系服务党员群众的形式是多样化的。
在此基础上，党代表联络机构要积极推动代表专业特长与联系群众的方式相结合的制度建设，把党代表的个体差异性和优势性转化为联系服务党员群众的制度性成果。
认同和褒扬党代表的主动性，使其成为有效的激励因素。
其次，要加强基层党代表发挥专业特长的组织管理。
基层党代表的专业特长具有很大的差异性，零散的优势不能够形成联系服务党员群众的强大力量。
这就要求党代表联络机构对党代表的专业特长进行准确地统计、动态地整合与项目式地管理。
一是收集党代表专业特长信息。
党代表联络机构要建立党代表专业特长的收集机制，收集、整合党代表的职业身份、擅长技能、个人特长等，建立详细的党代表特长信息库；二是整合党代表专业特长。
党代表联络机构要依据专业特长相似性，整合专业特长信息，创新组织党代表的方式，实现党代表专业特长的有机融合与互补结合；三是管理党代表专业特长。
针对党代表专业特长不突出的情况，党代表联络机构可以对党代表做出导向性的培训和教育，增强党代表利用专业特长联系服务党员群众的实际能力。
最后，要提供基层党代表发挥专业特长的服务保障。
鉴于基层党代表精力和资源的有限性，在发挥基层党代表主动探索的基础上，可能出现持续性不强、力量不足等问题。
如果要更好地发挥党代表专业特长联系服务党员群众的作用，那么就需党组织提供相应的服务保障。
党代表联络机构可以结合党代表的专业特长，安排统一的服务活动，并提供相应的保障条件，例如活动场所、活动经费、后勤人员等。
值得注意的是，为党代表提供的服务保障应具有较强的针对性和实效性，避免陷入形式、落入空套。
总之，发挥基层党代表联系服务党员群众职能作用，是实施党代表任期制工作的关键，但除此之外，我们也要看到，党代表联系服务党员群众的工作还是一个多元化的有机整体性工作。
需要各级党委、联络机构、社会公众以及党代表群体一起努力，落实制度、启迪智慧，探索出一套行之有效的工作方式和运行体系。
才能真正的做当让制度落实，好事办好
党员责任区工作职责及责任区
党员责任区工作职责及责任区党员责任区工作是开展“凝聚力工程”的一个有效途径，是新时期加强思想政治工作的一条新路子。
通过党员责任区工作，在我校开展“关心人、了解人、理解人、发展人、凝聚人”的活动，密切党群关系，发挥党员的先锋模范作用。
党员责任区有如下职责：1、做好群众的思想政治工作，保证党的路线、方针、政策和学校的政令得以顺利贯彻，发挥好领导和群众之间的桥梁纽带作用。
2、协助领导落实教育教学和学校各项工作，保证所在责任区按时完成学校分配的各项任务。
3、及时了解责任区内的好人好事；针对责任区内教职工中出现的问题及时开展谈心、家访等活动，做好深入细致的思想政治工作，协助领导做教职工中问题较为突出的对象的思想教育工作。
4、负责责任区内入党积极分子的联系、培养、教育、考察工作。
5、积极关心责任区青年教师的思想情况、工作情况，指导青年教师在政治思想和教育教学业务方面健康成长。
6、以自己的模范行为引导教职工提高教育教学水平，提高工作效率，遵纪守法，自觉抵制不正之风。
7、努力把本责任区建成一个互相关心、互相帮助、团结协作的集体，积极营造和谐向上的氛围。
8、党支部每月对党员责任区情况进行一次了解，每季度听取一次党员责任区情况汇报。
党员责任区一览表党员联系群众全覆盖网络康城实验学校党支部2007年9月18日
