初中班级的口号
碰撞激情成就梦想，初十一班，加油。
。
。
初三班级口号
对于初三一班班级口号，可以编写为“三一三一，勇夺第一”当然，口号的选取，在精不在多，所以说，要给班级顶一个好的口号，也是顺溜的口号，比较合适的。
初中学校开设重点班犯法吗
实际上开设重点班是变相的挑战《义务教育法》，应该算违法。
《义务教育法》正式实施。
它有两个突出的亮点，一是建立义务教育经费保障机制；二是促进义务教育均衡发展。
比较而言，对明确政府的义务教育责任，义务教育经费由中央和地方政府分担，大家具有很高的共识，形成制度后比较容易执行；而对义务教育均衡发展，要真正贯彻落实，难度是相当大的。
新的《义务教育法》第二十二条规定，“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。
学校不得分设重点班和非重点班。
”第五十七条规定，学校有“分设重点班和非重点班的”，“由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分”。
如以此规定来衡量，可以说目前绝大多数中小学有违法之嫌，这是我们必须正视和面对的。
因此，贯彻落实《义务教育法》既要治标，也要治本；不仅是一场持久战，也需要打攻坚战；有关措施不仅要坚决、强硬，而且要具有可操作性、可问责性。
具有可行性的具体建议，一是坚决取缔、查处义务教育学校的各种择校行为，包括权力机构与重点学校以“共建”的方式择校的行为；对重点中小学开展审计，对违法者依法追究负责人的法律责任，收缴非法的择校费收入。
二是查处规避法律的变相重点学校和重点班，严控真正有实验项目的“实验学校”和“实验班”的比例、数量，向社会公开全部信息，接受社会监督。
三是定期开展《义务教育法》执法大检查，公布检查结果，并将它作为地方政府和教育主管部门的重要评价，对领导人实行问责。
当然，从长远看要彻底消除择校竞争，建立义务教育的正常秩序，必须靠实际地缩小校际差距，以及改革小升初和中考制度，这方面各地已经有不少成熟的经验，值得学习和借鉴，真正促进义务教育均衡发展。
初中分班考试要多少分才能进重点班
初中分，都是选些很难的题，然后本上都是超纲的。
而实进了重点班啥特别的。
而且重点班班干部难竞争，相对的各种资源也少（毕竟不是人的，整天就知道学习的都在重点班）所以不必看重重点班。
好好学，高中才是看能力的，初中认真就行了。
各位大神好，我是2014届2班的（初中的），请大家为我们班设计一个积极向上的班名，班级口号，班训，
啃书，啃 习题
厚颜无耻地问
初中为什么要分重点班、普通班
现在的教育制度是不允许的。
学校是为了提高升学率，重点班的学生压力很大，老师管的相对来说比普通班要严一些，这会使一些学生产生厌学的心理，也是对学生，以及家长的不公，谁都希望自己的儿女成龙成凤，但学校的制度显然有失公平，建议去教育部门投诉，争取自己的权利。
初中上重点班好吗
恩说实在的，我也不知道好还是不好。
初中三年我两年是在平衡班，最后一年由考试重新编班也就是给平衡班的人一个机会，不知道幸还是不幸我进去了。
过去的两年虽然是在平衡班但是却很开心，最重要的是很自由，每天5点半准时放学，星期一4点半就放（老师要开会）然后每天放学了就在操场打羽毛球或者去哪里逛逛，这时的重点班都还在班里埋头苦读呢
呵呵，比我少了两年的快乐，虽然少练了很多东西但是却自由自在。
后来上了重点班觉得压力好大每次考完7科都搞个排名出来，而且再也不会早放学了每天起码搞到8点多才放，而且规矩也比以前的班多了好多，老师也严了，习题也多了，最郁闷的是自由没有了。
当然，在这样的环境中能让人很容易静下心来学习，成绩不知不觉也上去了。
后来也考上重点。
就是这样咯，重点没有好不好的，就像我在以前那个乱哄哄的班只要你肯静下心学习成绩一样可以上排名，而且我比那些少了两年的重点磨练不是一样上了重点高中了嘛~~所以说，只要自己努力无论在哪都可以读书，当然，初三还是上重点班的好
初中班级是越靠前就越好吗比如1班是火箭班或是好班吗
初中排座位大部分都是根据学习成绩来的 前排优秀 中部平均 后排就是老师口中的差生 不过按照健康来讲 坐在第三排和第四排是最好的位置 呼吸不到太多的粉笔灰 对视力也有好处
