
体育训练决心书
关于校运会的决心书各位领导你们好
伴随着奥运脚步的临近,作为一名山西电力公司的一名员工,我很荣幸可以各位领导给我一次为奥运做贡献的机会。
非常感谢你们
2008,北京的奥运将是一届绿色的奥运、科技的奥运、人文的奥运。
其中,绿色奥运是三个最重要的理念之一。
这充分表现出我们要办好一届环保奥运的决心和信心
然而,要实现这一目标,我们要走的路还十分艰辛。
让世界了解中国
”--北京2008,电力企业关系着国民经济的命脉,肩负着重大的责任和光荣的使命。
作为一名电力职工,我虽不能亲眼目睹这一盛会盛况,我要和同事们坚守工作岗位,为更多像我一样热衷于奥林匹克的人做好保供电工作,但我不后悔,因为我要和同事一起,随时准备着将光明送到千家万户,让他们能及时了解奥运实况,就是有再大的困难、最危险的抢修任务也将毫不畏惧,为他们服务好就是对我们工作的最大回报,社会也就会多一份安宁、多一份和谐,此刻我们的心情将最快乐、最惬意
不过闲暇时我们也会静静的守候在电视旁为每一个国家国旗在中华大地上升起、每一个国家国歌在中华民族唱响而自豪
也为一个个体育健儿顽强拼搏、永不服输的精神而鼓掌、而加油!
军队院校体育运动会宣传口号
那一天,校园里彩旗飘扬,雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。
首先进行的是开幕式,各个方阵队排着整齐的队伍走过主席台。
红旗队、鲜花队、花环队……其中最引人注目的是彩球队,当他们走过主席台的那一刹那,放飞了手中的彩球。
无数个彩球摇曳着飞上天空。
场上一片欢呼,一片沸腾。
这绚丽的彩球吸收了全场所有的目光。
大家翘首望着,望着……彩球渐飞渐远,我们的心也被牵得好远。
精彩无须等待。
开幕式一完,各项比赛就开始了。
看,跑道上离弦的箭,沙坑前腾空的一跃,操场上潇洒的扣篮;瞧,上下翻飞的毽子,密不透风的跳绳,就连小小的垒球都在空中画出美丽的弧线……一项项比赛把精彩的运动会推向一个又一个高潮。
最引人注目的是1500米长跑。
运动员已经站在了起跑线上,有的在做热身运动,甩甩胳膊,踢踢腿;有的摩拳擦掌,像一位正准备接受严格训练的解放军战士一般;有的表情严肃紧张,已经做好起跑的姿势,随时准备飞奔而出;还有的非常悠闲地在和旁边的同学谈天呢,好像冠军非他莫属似的。
随着“叭”的一声枪响,运动员们如离弦的箭飞奔出去。
刚开始,他们都铆足了劲抢内道。
渐渐地,便拉开了距离。
我们班的跑步健将居然落在了后面
这让我们的一颗心都揪了起来。
“加油呀
”“加油
”场外啦啦队的喊声一阵高过一阵。
已经第三圈了,运动员们的体力消耗很大,可仍然都在坚持着。
她一直不紧不慢地跑着,可到了第四圈,她突然开始爆发——用力地甩着胳膊迈开大步,飞速地向前冲,竟然一下超过了四个选手名列第三。
此时,她成了全场瞩目的焦点,所有人的目光都集中在她身上。
场内形势空前紧张,场外的观众都拼了命地为本班队员加油,助威声震耳欲聋。
还有20米,10米,5米……她不负众望,用她的无敌飞毛腿赢得了冠军。
同学们将她抛向天空,表达满心的喜悦。
灿烂的阳光洒在我们每个人的身上,快乐在我们心中荡漾。
这精彩的运动会呀,我们永远难忘。
国家公务员考试行测分几个模块呢
能详细介绍下吗
淮南有安徽理工大学是二本,可以招收专升本,这样它就肯定有辅导班。
那些辅导班都是各系为了赚一些额外的费用而设置的。
当然去是有好处的。
关于2008年安徽专升本的日程安排与备考指南 (草 稿) 专升本安徽 开学在即、即将毕业、人生前途迷茫,机遇是有,但不常在。
“专升本”是人生的一个亮点,也是人生又一个转折点。
命运就是如此,好的机遇总降临在幸运的人身上。
相信你看了这个备考指南。
会对“专升本”有新的认识和新的了解。
正文: 1.根据个人情况(专业、学习成绩、就业难度和意向等),决定是否参加专升本考试。
2.查询《安徽省专升本 本、专科专业对照表及考试课程一览表》,确定可以报考的本科专业。
3.查询《安徽省专升本 本、专科专业对照表及考试课程一览表》,确定考试科目(专业课)。
4.查询《安徽省专升本招生计划》,(参考06年,07年计划08年3月份左右出来)根据自己可以报考的本科专业,确定可以报考的院校。
5.查询《安徽省专升本热门高校、专业录取分数线》,结合自己的学习成绩,预测提高的空间,基本确定准备报考的高校。
2007年10月份 根据自己的考试科目,结合大三的课程安排,选择省普通高校专升本考试专用教材。
制定自己《专升本复习备考计划》。
在制定复习计划的时候一定要注意以下几点: A:制定的计划一定要切实可行,尽量避免和大三的课程相冲突。
B:赶早不赶晚。
一定要考虑到明年春季或考前其他可能影响自己复习备考的事情,提前着手准备,不要把复习全部押到明年。
能够上学期开始的复习就提前开始,早复习一天,成功的概率就增加一分。
C:计划要有全局观念,科学安排专业课程和英语科目的复习。
由于安徽省专升本录取单科分数设线,以总分为录取标准,所以,在准备专生本考试的时候,要有全局观念,以提高总分为基本出发点。
对于管理学、法学、经济学、教育学等文科性质的专业科目,由于考前两个月集中复习和记忆对提高分数效果明显,所以,在制定复习计划的时候,年前和2月份以前可以将主要精力集中在英语和计算机基础科目的复习上,利用较长的时间把英语成绩提上来。
也同时把计算机基础知识和程序操作运用、掌握扎实。
这样,就可以为考前集中复习专业课解除后顾之忧。
对于课程为高等数学等理科性质或政治理论、大学语文等积累周期比较的长的专业课程,则需要同时着手,在复习英语的同时复习这些课程。
同时,建议基础差点的同学及时参加专升本培训课程,从基础开始补习。
2007年11月底---08年2月底 1. 对于年前没有对英语进行系统复习的同学而言,这个时候应该开始着手准备了。
2. 年前已经开始复习英语的同学,这个时期英语复习的主要目的应该是巩固和稳定提高,词汇、阅读、翻译、写作的复习要日常化。
3.开始准备专业课程的复习,有条件的同学可以参加专升本培训考前冲刺。
2008年3月初 1.全面开始专业课程的复习。
2. 关注3月份由省网 () 公布2008年专升本考试相关政策及招生计划。
2008年3月24日 1.专业课程的复习进入最后阶段,进一步加大复习强度。
2.考生报名,学校选择,获得专升本考试资格。
(持报名表、身份证、近期免冠同底版2寸照片4张及报名费可直接到所报考院校报名,也可由本校集体组织报名。
) 3. 填报志愿:考生在报名时及填报志愿,每个考生限填报一个院校志愿,一个院校服从志愿,院校志愿栏设一个专业志愿。
考生要认真填写报考院校及专业代码:填有院校服从志愿的考生视为院校、相同或相近专业均服从调剂。
4.专升本科目同科类成绩学校可互认。
“专升本”考试科目分类试院组织的统考科目和招生院校组织的专业加试科目两大类。
考试院组织统考科目有:英语、计算机基础 、高等数学、综合文科(政治理论和大学语文);招生院校自行组织加试科目:专业基础课。
5.统考科目及专业加试单课考试总分为150分(艺术、体育专业除外)。
艺术、体育专业加试由各招生院校在全省统考科目结束后2日内自行组织完成,加试科目总分为100分。
(精确到小数点后两位)。
6.“专升本”统考科目命题由考试院负责。
专业加试科目由各招生院校根据所招专业的要求自行组织命题、制卷、考试、评分。
鼓励相同或相近专业实行联考或使用同一试卷,同科类的专业成绩相关学校可相互承认。
考试地点将设在各招生院校。
2008年3月26日 1.刚报过名,这个阶段学习的重点,一是查漏补缺,解决前期复习阶段暴露出来的问题和没有掌握的重要的知识点,对于不太重要的内容则可以适当的放弃,抓大放小。
二是重点复习历年真题,掌握历年考试的题型和试卷结构,并结合自己的实际情况,安排最适合自己的解题顺序,省专升本专用考试用书系列图书都附有近几年安徽省专升本考试真题,考生一定要认真研读。
这套书紧跟大纲,全面指导,是备战专升本唯一值得信赖的用书. 2.参加培训要多方面咨询,不能过于依赖所谓压题、透题的吹嘘。
参加考前冲刺班其实最重要的就是得到好的考试技巧,提高自己应试能力这样去对待培训,绝对是超值的。
3.总而言之, 只要学习得当,大纲能全面理解,教材复习时的透彻。
问题也就不在是问题了。
2008年4月1日 以历年真题和比较权威的模拟试题为素材,按照专升本考试时间,进行模拟考试训练,目的在于适应考试时间和考试强度,让自己尽快适应考场环境。
另外,专升本考试结束之后试卷并不会公布,估分是在没有试卷和答案的情况下进行的,所以,这个阶段的模拟考试还有另外一个作用,那就是初步确定自己的实力,几次模拟考试的分数如果基本稳定,对于考试之后自己的估分具有很重要的意义,所以,在进行模拟考试的时候一定要注意:一方面,尽量模拟考试的环境。
有条件的可以以班级、专业或院系为单位进行集中的模拟考试;另一方面模拟试题的选择一定要权威,要和真题的难度相当,太过容易或简单都会对自己的估分产生误导。
这个时间也要对自己的作息时间进行必要的调整,以适应考试时间。
充足的睡眠和休息是很重要的。
2008年4月12日左右 考试前准备:持考试报到证、身份证提前到报考院校报到,领取准考证 熟悉考场、考点。
2008年4月14日(考试时间以08年安徽省招办文件为准) 安徽省选拔优秀专科生进入本科阶段学习考试 4月14日 上午9∶00-11∶30 综合文科 高等数学 下午15∶00-17∶00 计算机基础 4月15日 上午9∶00-11∶00 英语 下午15∶00-17∶30 专业加试 2008年 4月底考试结束后 1.查分查卷成绩由院校通知;各科考试成绩由招生院校负责通知考生。
成绩公布后,考生可在一周内提出查分要求,由考生所在毕业学校汇总,交阅卷登分点核查;查分限查漏改、漏统,宽严不查。
统考科目查分由考试院负责,专业科目查分由各招生院校负责。
2.加试科目最低资格线不超过1∶2 。
各招生院校根据专业计划、生源、专业考试成绩等因素,按计划数与专业合格生源数,原则上不照过1∶2的比例确定个专业加试科目最低资格线。
考试院根据招生计划、生源、考生专业成绩等因素确定统考科目单科最低资格线和统考科目分科类(文史类、理工类、艺术类、体育类)最低总分录取分数线。
3.招生录取按计划数1∶ 1投放考生电子档案;“专升本”招生录取将在合格考生中(即考生同时达到专业加试科目、统考科目最低资格线和统考科目最低总分录取控制线)。
并根据考生参加全省三门统考科目总成绩结合考生志愿从高分到低分择优录取。
4.调剂录取办法:同一学校相同或相近专业先行调剂;调剂时在合格考生中以三门统考科目总成绩从高分到低分排序择优录取。
投档办法将按照 分学校、分专业,根据考生志愿,按招生计划从高分到低分1∶1投档。
如因合理原因退档,从高分到低分递挡。
5.专业调剂及补招人数的同时,也给没有被录取的同学一次机会进行第二次补录。
公布录取结果最低控制线公布各高校公布最终录取名单 “专升本”招生对象为省属高校(包括省属普通本、专科院校,高等职业学院以及经批准举办普通高等职业教育的成人高等院校、电大普通专科班)和在皖军事院校、在皖部属高等学校的应届全日制普通高职(专科)层次毕业生,2007届春季毕业生还需持毕业证书报名,有关表格回原毕业学校领取并加盖公章。
“专升本”招收的学生,在校期间享受与其他普通本科专业在校生的同等待遇。
只要努力,你一定成功
预祝大家都可以考上理想的学校
如果需要什么帮助,大家可以和我联系,我会尽力帮助大家
奋战2008年普通高校专升本考试 祝贺各位08年应届毕业生成功升本
热爱集体 遵章守纪 演讲稿
1 今天,我讲话的题目是《万涓成水汇聚成河,点点滴滴全在积累》 当我们正带喜悦和自豪对二零零一年祖国所取得的巨大成就津津乐道的时候,新世纪里又一个充满希望的新年已经悄然来到了我们的面前;在我们对本学期开学伊始时怀着的那份热情、定下的那个目标依然记忆犹新的时候,期末的钟声很快就要敲响。
再过一周,我们将迎来本学期的期末考试。
无论是高三年级还是其它年级,本次考试将大多是市级甚至是苏州市级的统考或者联考,因此考试的成绩具有很强的可比性和说明性:它能够比较出这一学期以来,我们教师所教与学生所学的效果;能够说明我们的工作是优还是劣,能够说明同学们的学业是胜还是败。
也可以说,本次考试的成绩就是作为教师和学生的我们在教学生活中的最重要的收成。
因此,以怎样的心理状态和怎样的具体行动去迎战这最后关头的举足轻重的考试,是当前摆在我们每一位同学面前的迫在眉睫的首要问题。
这最后的两个星期稍纵即逝但却至关重要,是丰收年还是荒废年,也许就在此一搏。
各位同学,我们应该明白:学习中的任何一点成绩的取得都不可能是幸运的绣球,会奇迹般地无端降临。
它需要的是目标与信心的坚定和保持、需要的是每天每时不懈不停的点点滴滴的积累。
挺进世界杯的背后,是中国足球四十四年的摸爬滚打;加入WTO的背后,是中国人民十五年的酸甜苦辣;申奥成功的背后,也凝聚着北京和全国人民年复一年付出和努力。
面临期末考试,需要的挤出来的分分秒秒和走出来的深深脚印。
希望同学们要树立清醒的思想认识,备战的心理状态,要拿出张家港精神之自加压力的志气和敢于争先的士气,不达目的,誓不罢休;为达目的,能像一首歌所唱的那样:“让我苦也好,让我累也好”。
也许现在某些同学仍抱有侥幸心理,甚至个别同学还怀有考场上施展不轨以求蒙混过关的企图,所有这些都将是极其危险的,这种自欺欺人的做法往往是作茧自缚,结果是赔了夫人又折兵。
借此机会,我提前奉劝全体同学恪守考风考纪,我不愿意看到任何同学因考试违纪受到校纪处分,因为新春佳节人人需要好心情,当然,有人胆敢顶风违纪,则我们必将重拳出击,严惩不怠
各位老师,同学们:教学成绩的取得源自点滴的积累,思想道德的养成同样在于点滴的积累。
一年以来,通过全校师生的共同努力,德育工作取得了不俗的成绩:以广播操、运动会、卫生宿舍、文化宿舍、星级宿舍评比、一二九大合唱、 家长会、拔河、长跑、跳绳等大型活动为载体,把德育的氛围营造得热烈而浓郁;校园常规管理工作、校园文化建设、团队工作等方面已经形成经验并在全市相关会议上作了交流;学生管理工作在日趋多变的新形势下,继续保持了100%的遵纪守法率,为文明单位和综合评估一等奖的获得加上了必不可少的砝码;此外即将过去的这一学期也是我校历年以来学巩固工作做得最好的学期。
成绩固然可喜,但我们也必须要正视所存在的问题。
当前的问题主要有这样几个方面:第一,严重影响学生身心成长和学习成绩的不当的人际交往呈现上升趋势,且隐蔽性更强,隐患性更大。
第二,受到社会非教育性的甚至负面教育性的形形色色现象的影响进一步加深,致使学生的思想更不稳定,容易丧失立场、放弃原则,结成团伙,铤而走险,共同犯错。
第三,业余和课余时间的失控现象较为严重,不少同学自投罗网般地甘心让年轻的思想经受某些声色、营利场所的恶俗文化的玷污。
第四,不少同学行为习惯依然处于被动的靠“逼”的不自觉状态,我们的常规水准确实比较过硬,但管理的过程依然是艰苦的:整个过程是学生会的主动检查和大部分同学被动应付检查之间的较量。
而不是每个人自我行为要求和自觉修身养性的完美结合。
只有认清这些问题并“每日参省乎己”,有则改之,无则加勉,我们的正确思想才能确立,高尚的品行才能形成。
各位同学,我们正处于学习的黄金时期,正处于人生的十字路口,古往今来,成就事业的人们没有谁虚度了这金子般的时代。
我们每一天所蓄积的也许只是人生中的一滴水,但没有滴水则无以穿石;我们每一天所打造的也许只是一砖半瓦,但就是这天长日久累积起来的砖瓦,才能为我们构筑起安居的大厦。
现在我们积累的是奋斗着的青春,未来,我们获得的将是灿烂幸福的人生,因为:万涓成水汇聚成河,点点滴滴全在积累。
谢谢大家
2 同学们:蓝天下,迎着初生的晨曦,我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。
我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的队礼而自豪,我们因肃然于国旗前而激动。
我们是新世纪的孩子,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨,国危的呼号也融进了历史。
但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。
国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。
一面国旗,招展着一种象征:战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵:那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。
国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。
奥运健儿在第27届奥运会上的顽强拼搏,不正是这一内涵的诠释吗
当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪儿童肩头的重任:努力学习吧
祖国需要我们,世纪需要我们,未来需要我们
国旗,在新世纪升起;国歌,在新世纪奏响。
祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。
新世纪,祖国母亲在呼唤我们。
愿我们沐浴着五彩的晨光,伴着新世纪升起的国旗,唱响共和国的最强音——“起来,起来
” 3 常言道,“没有规矩,不成方圆”。
无论何行何业,都将纪律、规章制度放在首要位置,纪律面前,人人平等。
“师出以律”,古今中外,莫不如此。
我们作为竹园小学学校的一员,要明白纪律的重要性。
所谓纪律,是我们遵守秩序,执行命令和履行职责养成习惯的一种规范。
严明的纪律是我们学校建设的重要内容。
首先,学习、生活过程中都需要纪律,需要约束,需要规则;在纪律的环境中,群体活动会更有秩序,更加高效,每一个人都需要遵守纪律,并为自己不遵守纪律的行为承担责任。
其次,要通过协商、共同约定等等参与规则制定,参与制度建设,变被动为主动。
最终达到通过纪律管理使同学们养成遵守纪律的意识和习惯。
春秋末期,伟大的军事家孙武离开齐国后,来到吴国,吴王为了检验他兵法的适用性,便召集了后宫美女一百八十人交给孙武操练,自己反复宣布命令:“一、不许混乱队伍;二、不许笑语喧哗;三、不许故意违反军令。
”然后申明训练规矩,令听从鼓声指挥。
训练过程中,众后宫美女见孙武那副认真样子,觉得有些好玩,倚仗吴王对自己的宠爱,不听鼓声约束,有的索性趴在地上不动。
孙武见此情景,毅然斩掉了吴王宠爱的两个后宫美女。
其余众美女全都大惊失色,惊恐万分,个个都打起精神,再不像刚才那样嘻嘻哈哈,嬉笑打闹,自始至终都井然有序,寂然无声。
其实不仅仅学生如此,每个人生活在社会中都必须遵循一定的行为准则,每个单位都必须有严明的纪律。
只有严格要求自己,遵守各规章制度,才是成就事业的开始,才能顺利达到成功的彼岸。
没有纪律就没有顽强的战斗力,这一点大家都知道,作风焕散,自由散漫是不可能打胜仗的。
同时,纪律也是学校决策、意志得以贯彻执行的可靠保证,更是维护学校团结和提高学校形象的重要因素。
每一名同学都应加强对纪律的学习,统一认识,要求一致,要对各项规章制度有一个清楚的认识,哪些是高压线,不能碰,哪些是对的,要学习,要做,更要坚持,这本身是习惯问题,也是纪律问题,但习惯需要培养,很多好习惯是在纪律的支持下形成的。
相信,只要我们养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯,从小事做起,严格要求自己,把遵守纪律内化为自己的实际行动,我们就一定能为我校创造更大辉煌添砖加瓦
军校 运动会加油助威口号
攻势如风,气势如虹,( )连一出,谁与争锋很有气势的,以前我们班用这个,念出来真的不错



