
急求山西各市旅游宣传口号
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杨业旧籍,再谱转型跨越新篇 保德县 民歌之乡、红枣之乡、神秘的三趾马化石之乡 宁武县 军事关隘、帝王游猎、边塞佛教 10 临汾市 中华根,黄河魂,尧乡韵 帝尧之都·中国之源\\\/文明古尧都,魅力新临汾 尧都临汾 鼓舞华夏 尧都区 尧都根祖文化游 溯中国源头 寻华夏之根 锣鼓之乡\\\/建尧都华表,树尧都形象\\\/平水洋洋乐尧天 曲沃县 诗经山水,晋都曲沃 晋国古都、三晋之源,美丽曲沃, 天府雄风,三晋重地\\\/沃水悬出而潆回 翼城县 晋南咽喉,平阳门户\\\/中国翅果油树之乡、中国花鼓之乡 翔山奋翼俯晋都 襄汾县 帝尧文化之都 中国之根、礼乐之源,山西襄汾欢迎您 帝尧之都 文化襄汾\\\/襄公陵侧故汾城 洪洞县 亲情洪洞,华人老家——开放的洪洞欢迎您 问我故乡在何处,山西洪洞大槐树 洪涛洞骇宣军威 安泽县 太行胜境、天然秀色、荀子故里·神奇安泽 荀子故里 千年古县 浮山县 中国剪纸之乡 神山风韵,魅力浮山 乡宁县 美丽乡宁欢迎您 鄂侯堙处祈昌宁 大宁县 黄河之滨,幽古文明,尧帝故土,绿色大宁——开放的大宁欢迎您 汾西县 神奇师家沟,魅力新汾西 永和县 天下永和 大美乾坤 中国红枣之乡——永和 古县 天下第一牡丹,和谐魅力古县 吉县 果乡风韵\\\/苹果之乡,壶口瀑布所在地 壶口瀑布涛惊世界,吉县苹果香甜中国\\\/观壶口瀑布,品吉县苹果,走转型跨越之路 高天峻极化吉乡 隰县 伤梨花景,看纪念馆,游小西天,品午城酒——魅力隰县欢迎您 中国金梨之乡\\\/崇德向善好人隰县 蒲县 诗意山水、锦绣蒲县、创业热土、宜居乐园 尧王之师、蒲伊故里 蒲衣隐处怀帝师 侯马市 晋韵古都、精彩侯马 晋国古都 戏曲摇篮 侯马皮影 冠杰中华 鼎新重筑下马里 霍州市 中镇霍山 华夏州署——大美霍州欢迎您 谁不说咱霍州好\\\/三晋明珠,精彩霍州 群峰如墙环小山 11 吕梁市 英雄厚土,魅力吕梁 白酒之源、红枣之都、核桃之乡、沙棘之府 英雄厚土,三晋明珠 离石区 实力新离石、魅力新离石、活力新离石、合力新离石 书香吕梁,悦读离石 美丽乡村离石游 文水县 则天故里、胡兰家乡 交城县 名人故里、卦山玄中、庞泉龙门、山水交城 卦山古柏、玄中祖庭、庞泉山水享誉三晋舅犯故里、吕梁英雄、华老家乡名满华夏 交城山,交城水 柳林县 山水城市、商贸大县、开放窗口 开放的柳林欢迎您 石楼县 天下黄河第一湾 神奇石楼 太公故里 方山县 廉吏故乡 大美方山 中阳县 中国民间剪纸艺术之乡\\\/生态强县,发展新区 交口县 重耳旧里,交口新县
丧事祭文范本
某年某日,竟成了某的忌日,悲由心生肠痛断,神智昏厄。
特赋祭篇,致祭某某某灵前。
回想往日,犹见慈容面,神采奕奕,奈何,如今天人永别,青山依旧,故影还熟,某某某却已驾鹤西去
古有云:子欲养而亲不待,悲乎
痛哉
岁无情而思欲追,忆我幼年,父母杂事琐碎,无暇顾及,托某某某照看。
长忆幼时,相伴而眠,每夜盖被哄睡,唯恐惊之冻之,偏袒爱护,缝补叮嘱,无微不至,视若掌上明珠。
每每若此,惟凄凄然,不感言陈。
今仙踪渺渺,过往种种,一一难表,思念及此,惟凄然泪下,感无以为报。
某某某生于某年某月某日怎能识得半字,而能明礼数,一生操劳,全为家庭。
沧桑历尽遍,饱尝黄连苦,走过风雨春秋,书写坚强二字。
某某某之德远近皆闻,和睦亲友,敬重乡邻,口无是非,正直为人,善如西天如来,形似菩萨观音。
每日起早贪黑,含辛茹苦,抚养子女,身兼美德,持家有方;无欲则刚;默言慎行,处世以宽;育人以正,待人以诚。
儿女立业成家,开枝散叶,孙辈众多,再帮及抚育,期间辛苦,不与外人知。
某某某西去矣,魂兮归来
悲呼不应,祭之不食,纸灰飞扬后背寒,寒风袭袭心如刀剜。
树死能有返青日,人亡不能再复还,今日一别,再无相会日,逝者已矣,生者追思,寄语薄纸,乞在天有灵,庇佑子孙,平安康健。
什么是祭文: 文体名。
祭祀或祭奠时表示哀悼或祷祝的文章。
体裁有韵文和散文两种。
内容主要为哀悼、祷祝、追念死者生前主要经历,颂扬他的品德业绩,寄托哀思,激励生者。
同时,祭文也是为祭奠死者而写的哀悼文章,是供祭祀时诵读的。
它是由古时祝文演变而来,其辞有散文、有韵语、有俪语。
古文翻译,来吧小伙
1、东营从我做起
2建文明城市,构建和谐东营
3、从我做起,从小事做都是文明城市的主人
4、我诚信,东营诚信;我美丽,东营美丽;我文明,东营文明
5、争做文明市民,创建文明城市
6、坚持以人为本,树立和落实科学发展观
7、创建文明城市,共建美好家园
8、只有文明的市民,才有文明的城市
9、提高市民素质,贵在自身行动
10、从我做起,从小事做起,培养良好文明习惯
11、全面提升城市文明程度和市民文明素质,增强城市竞争力
12、让城市更文明,让生活更美好
13、弘扬社会公德,告别不文明行为
14、油地军校大团结,携手共建新东营
15、文明的城市,和谐的家园
16、加强道德修养,提高文明素质
17、创建温馨社区,服务千家万户
18、市民素质高一分,城市形象美十分
19、相互多礼让,社会更和谐
20、讲文明,先从我做起;树形象,人人是窗口
21、爱国守法,明礼诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献
22、倡导文明新风,共建美好家园
23、心连心、手拉手,共建文明新东营
24、同心争创文明城市,携手共建美好东营
25、讲文明话,办文明事,做文明人,建文明城
26、文明连着你和我,共创美好新生活
27、建设信用东营,创建文明城市
28、解放思想,干事创业,奋发有为,加快发展
29、大力弘扬“和谐、诚信、创新、卓越”的东营精神,凝聚力量,跨越发展
30、为把东营建设成为经济发达、环境优美、秩序优良、文化繁荣的现代文明城市而努力奋斗
文明城市为市民 城市文明靠市民山亲水亲邻里亲 城市光荣我光荣有序排队 做彬彬有礼南京人礼貌让座 展示你我文明风度文明城市 市民光荣 城市文明 市民有责我出力 你出力 文明南京齐努力清洁家园 捡回“丢失”的文明1、做文明太原人,建文明太原城 2、人人参与创建,共建美好家园 3、全面建设小康社会,努力构建和谐太原 4、三个文明协调发展,争创全国文明城市 5、高举“三个代表”重要思想伟大旗帜, 全力实现率先发展目标 6、一心一意谋发展,建设中西部经济强市 7、保护生态环境,建设园林城市 8、争先争上,勇于进取,全面提高太原文明程度 9、经济强市、文化名城、法治社会、和谐太原 10、举全市之力,集全市之智,争创全国文明城市 11、坚持以人为本,全面落实科学发展观 12、全面提高市民思想道德、科学文化和健康素质 13、自觉履行公民基本道德规范,大力弘扬社会主义时代风尚 14、执政为民,努力营造廉洁高效的政务环境 15、遵纪守法,努力营造公正公平的法治环境 16、共铸诚信,努力营造规范守信的市场环境 17、崇德扬善,努力营造健康向上的人文环境 18、以人为本,努力营造安居乐业的生活环境 19、面向未来,努力营造可持续发展的生态环境 20、依法治市,努力营造和谐稳定的社会环境 21、人人共为,深入开展创建文明城市活动 22、深入开展创建活动,大力优化“六个环境” 23、创建文明城市,造福人民群众 24、深化创建活动,满足群众需求 25、乘唐风励精图治创伟业,展晋韵崇尚科学求发展 26、一言一行塑形象,一举一动见文明 27、传承历史优秀文化,重塑晋阳古城形象 28、优化发展环境,建设诚信太原 29、立足实现群众根本利益,引深创建文明城市活动 30、优化“六个环境”,构建和谐太原1、文明你我他 惠泽一大家2、文明家园共创建,和谐生活齐分享。
3、文明春风拂鹅城,和谐阳光暖惠州。
4、文明城市惠及人人,人人文明构建和谐。
5、碧水蓝天生态文明,惠风和畅社会文明。
6、您文明的每一步,是惠州创建的每一分。
7、素养文明共荣四东文化,社会和谐齐建经济强市。
8、文明共享和谐一家,有你又我有他。
9、和谐发展打造石化新城,文明共融描绘山水丽城10、创建促进发展,文明增进和谐。
11、文明,让生态更健康,发展更科学,生活更和谐
12、做惠州精神的践行者,当文明城市的先行者。
13、创建文明城市,争当文明使者。
14、文明共迎欢腾中国奥运年,同心齐建名城惠州和谐天。
创建文明城市作文(500字)
如果你了今天,你失败,因为明天会。
如果去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序。
记得一次,我们学校举行“创文小使者”的活动
那一天下午,我们五六年级的大哥哥大姐姐们每人拿着自己从家里带回来的小桶、抹布和洗衣粉,提着装满水的小桶,拿着抹布来到学校前一起搞卫生。
有的擦墙,有的撕掉贴在墙上的广告纸,有的扫地,还有的在刷墙,各自有各自的事儿要干。
大功告成了,同学们收拾好所有用具便走回学校了,虽然同学们的裤子和衣服都是湿答答的,但是,同学们的心却是甜的,因为每一个同学都为人民服务,做一个文明的小使者,为所有的人带来美好的环境,清新的空气,为人民服务,这就是我们的骄傲和自豪
这让我一直刻骨铭心
每一件为人民服务的事情都能够让我们铭记,终身难忘,让我们悟出更多道理,学会从身边的小事做起,文明美德将会成为我们生活中不可缺少的一部分,慢慢的便会成为一个生活中拥有不解之缘的“朋友”,相信你会慢慢喜欢它
明代大学者王守仁说过:“知是行的注意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成
”我们中华名族是一个美德之族,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾满如花的青春,更加别让陋习陪伴我们一生
文明美德是一个人的道德素质的体现,文明来自生活,生活完善文明美德的概念,我们作为炎黄子孙,应该要懂得讲文明,讲礼貌,这更是我们炎黄子孙义不容辞的职责,这更是象征着我们的民族
让我们携起手来,共同创造和谐幸福的社会,让文明之花处处开放,让文明之果伴随我们一路成长
求校训、校风、教风、学风、校标、学校精神
明德小学校训、校风、教风、学风办学理念、办学目标、发展目标、校训、校风、教风、学风、办学理念:让每一个学生明理、立德,激励每一个学生自主发展,帮助每一个学生获得成功。
发展目标:创建市县一流学校、创新明德品牌学校。
建设目标:“六个一流”(办学理念一流、教学设备一流,校园环境一流,校风学风一流,教师素质一流,教育教学质量一流)。
培养目标:培养明德创新的“五会”新人(学会做人,学会做事,学会生活,学会求知,学会创新)发展策略:特色办学,科研兴校校训:明德、励志、博学、笃行校风:自主、和谐、活泼、进取教风:敬业、爱生、务实、创新学风:乐学、善思、勤奋、博采校训:明德、自立、励志、笃学校训:有学校训导,诫勉之意,是学校追求的目标和境界。
它应该体现学校的特色,是一所学校办学理念,办学目标的凝炼和概括。
根据我校的办学理念、办学宗旨以及办学方向,借鉴兄弟学校的提法,归纳为“明德、励志、博学、笃行”。
明德:明白做人的行为规范和道德准则,方方正正做人,规规矩矩做事。
教师要明德,就是要有高尚“师德”,“德高为师”。
这就要求教师首先要爱岗敬业、献身教育,只有爱岗敬业,我们才能积极正确地面对自身的责任和义务,才能正确看待学校分配的工作。
也只有付出艰辛的劳动,才能苦中有乐,乐在其中。
其次要热爱学生、教书育人。
“没有爱就没有教育。
”教师对学生的爱,是一种无私的、神圣的爱。
学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”



