有什么名人说过一些关于激发潜力的话吗
头可断,发型不可乱。
——我的名言 ( 开玩笑的) “ 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃上，下饮黄泉。
” 可见凡事只要韧而专一，锲而不舍，便无所不成。
早晨醒来时，问一问自己： “ 我应当做什么
” 晚上睡觉前，问一问自己： “ 我做了些什么
” ―― （古希腊）毕达哥拉斯 抓住那似水年华，抓住，抓住
―― （古罗马）贺拉斯 书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
―― （英）莎士比亚 当你处世行事时，求知可以促成才干。
有实际经验的人虽能够办理个别性的事务，但若要综观整体，运筹全局，却唯有掌握知识方能办到。
―― （英）培根 鼓励自己的最好办法，就是鼓励别人。
―― （美）马克 · 吐温 冰山在大海里移动很是壮观，这是因为它只有八分之一的躯体露出水面。
―― （美）海明威 人们探测知识的疆界，需要很多与开拓者同样的品格：事业与进取心。
―― （美）贝弗里奇 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
―― （美）爱迪生 逆境有一种科学价值。
一个好的学者是不会放弃这种机会来学习的。
―― （美）爱迪生 屋基的阔度，决定尖顶的高度。
―― （美）爱默生 别指靠将来，不管它多么迷人
让它逝的过去永久埋葬
行动吧 ―― 趁着现在的时光。
―― （美）朗费罗 只要真正认真去做，一个人的努力和才能，是会得到社会承认的。
―― （美）赵小兰 打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号；我们大部分的伟大发现都应归功于 “ 如何 ”
而生活的智慧大概就在于逢事都问个 “ 为什么 ”
―― （法）巴尔扎克 问号是开启任何一门科学的钥匙。
―― （法）巴尔扎克 向前进，你就会产生信念
―― （法）达朗贝尔 人人都有可惊人的潜力，要相信你自己的力量与青春。
要不断地告诉自己： “ 万事全赖在我。
” ―― （法）纪德 莱辛有一次说过，假如上帝把真理交给他，他会谢绝这份礼物，宁愿自己费力去把它找到。
―― （德）歌德 科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于科学的人。
―― （德）费尔巴哈 涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。
―― （德）贝多芬 不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。
―― （德）布莱希特 对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。
―― （德）爱因斯坦 对真理的追求比对真理的占有更为可贵。
―― （德）爱因斯坦 学习知识要善于思考、思考、再思考。
我就是靠这个学习方法成为科学家的。
―― （德）爱因斯坦 科学的永恒性就在于坚持不懈的寻求之中，科学就其容量而言，是永不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。
―― （俄）伯尔 在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮阔。
―― （俄）拉吉舍夫 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
―― （俄）列夫 · 托尔斯泰 理想是指路明灯。
没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。
―― （俄）列夫 · 托尔斯泰 我们是青年，不是畸人，也不是愚人，应当给自己把幸福争过来。
―― （俄）屠格涅夫 思索吧，思索能引人入胜。
―― （俄）车尔尼雪夫斯基 只有向自己提出伟大的目标并以自己的全部力量为之而奋斗的人，才是幸福的人。
―― （苏）加里宁 我们要像海绵一样，吸收有用的知识。
―― （苏）加里宁 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。
―― （苏）高尔基 没有任何力量比知识强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。
―― （苏）高尔基 追求进步，这才是真正的生活目的。
让整个一生都在追求中度过吧，那么在这一生里必定会有许多顶顶美好的时刻。
―― （苏）高尔基 我们不能等待自然的恩赐，向自然索取是我们的任务。
―― （苏）米丘林 人的天职在勇于探索真理。
―― （波兰）哥白尼 人必须掌握某种才能。
没有超群的技术和才能，人的一生就将虚度过去。
―― （日）铃木健二 理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。
―― （日）木村久一 博学而不穷，笃行而不倦。
―― 《礼记》 人一能之，己百之；人十能之，己千之。
果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。
―― 《中庸》 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
―― （唐）韩愈 时人莫小池中水，浅处不妨有卧龙。
―― （唐）窦庠 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
―― （唐）杜秋娘 不是番寒彻骨，争得梅花扑鼻香
―― （元）高明 大其心容天下之物，虚其心受天下之善。
―― （明）吕坤 风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、天下事，事事关心。
―― （明）顾宪成 得之易，失之易；得之难，失之难。
―― 《水浒传》 性痴则志凝。
故书痴者文必工，艺痴者技必良。
世之落拓无成者，皆自谓不痴者也。
―― （清）薄松龄 君子之学，死而后已。
―― 〔清〕顾炎武 古今之成大事业、大学问者，必经三种之境界： “ 昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路 ” ，此第一境也； “ 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 ” ，此第二境也； “ 从里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处 ” ，此第三境也。
―― 〔清〕王国维 巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢
―― 鲁迅 贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。
―― 逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。
古云 “ 此日足可惜 ” ，吾辈更应惜秒阴。
―― 董必武 一分耕耘，一分收获。
要获得好，必须耕耘得好。
―― 徐特立 一刻千金，莫负青春
―― 臧克家 学艺之着无他，锻炼意志第一。
―― 徐悲鸿 真正所谓成就，了就是在前人的知识和经验的基础上有所发展。
没有积累，就什么也谈不上。
―― 邓拓 成功的真正秘诀是兴趣。
―― 杨振宁 科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。
只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。
―― 华罗庚 在寻求真理的长征中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造地学习，才能越重山，跨峻岭。
―― 华罗庚 困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。
―― 茅以升 只有广泛地得到教益，自己才能兼容并蓄、融会贯通，然后才能独创一格。
―― 荀慧生 那江流上有条平安的道路，这道路是属于勇士的。
―― 刘白羽 打基础，堂上精读几门课；作学问，馆中博览万卷书。
―― 王汶石 钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上也要提倡这种 “ 钉子 ” 精神，善于挤和善于钻。
―― 雷锋参考资料：
激发心灵潜力
你好
你可以考虑这样做:在人生路上，目标要订的高一点，在完成目标时困难一点，然后把目标分成若干个小目标，分阶段来一个个完成，这样既能向目标迈近，又可以在努力的同时享受到成功的喜悦，你的心情愉快了，就可以不断的激发心灵潜力了。
祝福你
我想让大家给我一字,就能激发我的潜力
众志成城 同心断金 众喣漂山 精诚团结 齐心协力 群策群力 同心协力 同舟共济
人激发了100\\\/100的潜力后
会死，因为100%的潜力是无法做到的，因为要达到一个目的必须需要代价，可是目的越大代价越高，懂吗
人的潜力激发
本来是想给你好好答些的,可是这儿已经有特别好的回答了.希望能够如你所愿的激发你的潜力.
以激发的潜力为题,写一篇不少于600字的作文
有一个美国的教育专家考察中国一所内地的小学,专家指定了五个学生回答一些问题,然后这专家说,这五位同学很有潜力,将来一定有出息.20年后,专家再次来到这个地方,发现这五个学生果然都有很好的前途,远远超出了一般的同学. 这说明,潜力是可以激发出来的,自信、压力、毅力都是激发潜力的条件. 前面所说的那个美国专家,他并不是真的发现那五个小孩不同凡响,他只是在做一个试验,就是给孩子们信心,看他们是否有潜力爆发.他成功了,信心是激发潜力的必要条件.“我行”,“我一定行”,只有这样才有使不完的劲,才有不达目上不罢休的勇气. 除信心外,压力也能产生无比的力量,爆发出前所未有的潜力.楚汉相争时,项羽与刘邦决战于巨鹿,项羽率领军队渡过汉水之后,砸烂了炊具,沉下了渡船,这就是历史了有名的“破釜沉舟”,昭示士兵,没有退路了,只有决一死战,消灭敌人,才有生的希望.在这种压力之下,士兵们无不以一当十,奋勇杀敌,最后夺取了巨鹿之战的巨大胜利. 俗语说,置之死地而后生,就是说把他放在最危险、最有压力的地方他才有可能激发潜力东山再起.狗急跳墙,狗平时是跳不过墙的,只有在危急关头,在压力当前,才能超越过去,爆发潜力,跳过墙来. 毅力也有助于潜力的产生.齐白石原是一个木匠,“二十七,始发奋”,他并没有超人的天赋,但对于花草鸟虫都是上百次乃至千次的观察,又经过几十、几百、几千次的反复揣摩,反复练习,方正式作画,公之于世.他是靠毅力来激发潜力才成力名扬中外的青妙手. 现在流行的挑战极项运动,实际就是对潜力的检验.极项就是最大潜力的爆发,这种运动有利训练参与者的意志与信心,但也要在科学的指导下进行,不能想当然. 只有我们树立信心,训练自已的毅力,在一定的压力环境下,就会产生超越常人的潜力.如果长期坚持下去,就会有利于我们的美好人生. 是金子,总会发光的 蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔,却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷,果实累累；沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观,却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼；丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽,却不知道自己正焕发出独特的风采. 相反,山楂不因苹果的硕大而锁苞,于是为金秋捧出簇簇红果；小溪不因江河的浩瀚而干涸,于是唱出了曲曲欢歌；野花不因牡丹的炫丽而自惭,于是点缀了漫山遍野处处芳香. 物犹如此,人何以堪? 当老年的卢梭把孤独的身影留在香榭的金大街,留在枫白树林留在巴黎郊外草丛中时,几乎所有的人都认为他已没有了风采,已完成他的登峰造极的人生而走向天国的花园.没有人去问津这位老人,也无人去探求他那曾倾倒一代人的心底是否还闪着火花,更没有人去留意这位孤独者会留给时代什么东西.然而杰出的并不因为抛弃,埋没而消失,卢梭用他洋溢着生命热血的心灵爆发出了所有潜能,用哲人的思考和想 留下了盖世无双的佳作.所以我说,卢梭是一个真正认识自己、把握自己的智者,因为他知道平静的火山往往会爆发出惊人的能量. 与卢梭同被认为是“伟大的欧洲的良心”的伏尔泰,早年出身贫寒,蹲过巴士底狱,流放过英伦三岛,挨过政敌加情敌唆使的流氓的棍棒的毒打.然而这一切并未摧毁这个充满自信的人,他胸襟之中盈盈充满了四个字：相信自己.不发则已,一鸣惊人,伏尔泰点燃的是星星之火燎原了整个荒原.他或斡旋于皇室.或韬晦于宗教,时而以《哲学通信》启迪发众,时而以《百科全书》召唤同道,他用智慧、思考、笑声和理性为自由铺展了道路,最后亦实现了“消灭败类”的人生理想. 仰慕山的高度,只要挖掘自己的潜力,尽可以塑造生命的高度. 惊叹海的深度,只要挖掘自己的潜力,尽可以开拓灵魂的深度. 相信自己：是金子,总会发光的! 以上两篇仅供参考,具体怎么写还得自己组织语言.希望能给与你些许帮助.
