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军校教育口号

时间:2018-12-30 13:33

军校学员毕业如何分配

根据户籍所在地进行分配,一般是是军区划分,如果有一定关系也能被很好的分配。

军校学员是为国防培养人才,是非定向培养的。

军校的毕业生,在分配工作的时候就是全军统一分配,服从和服务于国防需要,哪里需要就要去哪里的。

所以应该去走走后门,找找关系,争取分到个好地方好单位,才会有好的发展前途。

报考指挥类转业,有前途的,读出来就是军官。

军校生,亦称为军校学员。

不论是在解放军军事院校还是武警军事院校中学习的学员,只要是在部队院校中就读的学生,皆称为军校学员。

军校生是指根据军队建设需要,由军队院校从参加国家统一招生考试录取或保送入学且毕业后由军队统一分配的学生。

我想找一篇军校学生的《军校生活感言》,请大家帮个忙,谢谢了

第一单元 列强的侵略与中国人民的抗争  第1课 鸦片战争  1.林则徐虎门销烟(人民英雄纪念碑基座上第一块浮雕)  (1)背景:19世纪上半期,英国成为强大的资本主义国家,把侵略矛头指向中国。

英国为了打开中国市场,掠夺白银,向中国走私鸦片,给中华民族带来了深重的灾难,林则徐上书道光帝请求严禁鸦片。

  (2)经过:1839年6月3日,林则徐下令将110多万千克鸦片在广州虎门海滩当众销毁。

  (3)影响:虎门销烟向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气,振奋了民族精神,维护了民族尊严。

林则徐是中华民族的民族英雄。

  2、鸦片战争(时间:1840年6月------1842年8月)  原因: 1 直接原因——以中国的禁烟运动(特别是虎门销烟)为借口,保护鸦片贸易。

  2 根本原因——为了开辟国外市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。

  3 清政府的闭关锁国锁国政策和自给自足的经济形态阻止了英国工业品的倾销.  结果: 中英鸦片战争中国的失败(失败根本原因:清政府的腐败无能)  3.中英《南京条约》(1842年6月)南京  内容 危害 影响  ①开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸  (五口通商) 清政府被迫打开国门,方便外国资本主义在中国倾销商品(东南沿海地区) 地位:《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。

A、中国的国家主权和领土完整遭到破坏,丧失了独立自主的地位。

B、古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡。

C、促使一部分先进的中国人开始放眼看世界,寻找救国救民的新途径。

D、鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会。

鸦片战争是中国近代史的开端。

(社会性质变化)  ②中国赔款2100万银元  (割地) 清政府把赔款转嫁给人民,增加了中国人民的负担  ③割让香港岛给英国  (赔款) 使中国的领土主权受到严重的破坏,给了外国资本主义进一步侵略中国的根据地  ④英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。

  (协定关税) 开始破坏中国的关税主权,更有利于外国资本主义对中国的商品输出  4、魏源著《海国图志》,提出了“师夷长技以制夷”的主张。

(师夷长技以制夷:学习外国的先进技术,用来抵抗外国的侵略)  5、鸦片战争对中国近代社会的影响:  鸦片战争是中国历史的转折点,是中国近代史的开端,使中国的社会性质(从原来的封建社会开始转变为半殖民地半封建社会)、主要矛盾(从原来的劳动人民与封建主义之间的矛盾转变为劳动人民与封建官僚主义、外国资本主义之间的矛盾,主要矛盾决定了当时中国人民革命的双重任务)、革命任务(双重性:推翻外国侵略者的殖民统治、推翻封建官僚主义,即反帝反封建)都发生变化,中国历史进入旧民主主义革命时期。

  第2、3课 第二次鸦片战争、收复新疆  1、第二次鸦片战争(第一次鸦片战争的继续和扩大)  原因:英国不满足已经攫取的权利,要求修改条约,扩大侵略权益。

  时间:1856年10月-----1860年10月 英法为主凶,美俄为帮凶。

  火烧圆明园 : 1860年10月,英法联军火烧圆明园,这是人类文明史上的一次浩劫。

(图)  结束:1860年,10月奕 与英法两国签定《北京条约》。

  2、俄国侵占中国领土(P10地图,并结合《尼布楚条约》进行记忆)  第二次鸦片战争前后,俄国用先强占后签约的手段,趁机割占中国东北和西北的领土150多万平方千米,其中侵占我国领土最多的是《瑷珲条约》。

  3、太平军(性质:反清反侵略)痛打洋枪队  (1)1851年,洪秀全在广西金田村发动起义,建立太平天国, 起义军称“太平军”,定都天京(今南京)。

  (2)在浙江慈溪的战斗中,打死洋枪队的头目华尔.  4、 左宗棠收复新疆  ①1875年,左宗棠被任命为钦差大臣,讨伐阿古柏。

  ②1881年 中俄两国签订条约,中国收回伊犁,于1884年,清政府在新疆设立行省。

.  意义:新疆的收复,不仅打击了侵略者的气焰,而且维护了国家的利益,民族的尊严,同时对新疆的开发和建设有着重要的历史意义。

  第4课 甲午中日战争  1、时间:1894年7月-----1895年4月 2、主要战役:黄海海战,威海卫之战  3、黄海海战:爱国将领:致远舰管带邓世昌(“有公足壮海军威”)英勇牺牲。

(讲述经过)  体现中国人不畏强暴、勇于抗争、不怕牺牲的民族精神。

  结果——由于李鸿章的“避战保船”,日本夺得黄海的制海权。

  4、威海卫战役:1895年初,日军攻占威海卫,北洋舰队全军覆没。

  5、结果:清朝战败, 签订《马关条约》  时间:1895年4月 ,地点:日本马关 ,代表:李鸿章和伊藤博文  内容 危害 影响  ①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本(割地) 割台湾等领土,不仅严重破坏了中国的领土完整,而且刺激了列强瓜分中国的野心 《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约,它大大加深了中国的民族危机,中国半殖民地化的程度大大加深了。

  ②赔偿日本军费白银2亿两(赔款) 赔款加重了人民的负担,又使清政府举借外债,使列强进一步控制了中国财政经济  ③开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸(通商) 开埠通商,使日本的侵略势力深入到中国内地(长江流域);  ④允许日本在通商口岸开设工厂 允许开设工厂严重阻碍了中国民族工业的发展,加快对中国经济侵略,直接掠夺中国原料和劳动力。

  问题:为什么说《马关条约》大大加深了中国的民族危机

(通过危害来回答)  第5课 八国联军侵华  1.八国联军攻占北京  背景: 19世纪末,西方列强掀起的瓜分中国的狂潮,激起中国人民反抗。

义和团运动发展到京津地区,斗争矛头直指帝国主义。

  直接原因:为镇压义和团反帝爱国运动  过程:1900年, 英、俄、德、法、美、日、意、奥八国联军2000多人队伍,由英国海军中将西摩尔率领从大沽经天津向北京进犯。

义和团在廊坊、杨村阻击敌人;7月中旬,攻陷天津,8月中旬,攻陷北京。

到处烧杀抢掠,无恶不作,对中国人民犯下滔天罪行。

  2.《辛丑条约》: 背景:八国联军侵华战争,中国抵抗失利。

  时间:1901年9月, 双方:李鸿章与英、俄、德、法、美、日、意、奥签定。

  内容 危害 影响  ①清政府向各国赔款白银4.5亿两,以海关税收作担保,分39年还清,本息共计9.8亿两。

巨额的赔款不仅大大加重了中国人民的负担,还使列强对中国的财政和经济的控制更为牢固,严重影响了中国社会经济的发展。

《辛丑条约》的签定,西方列强完全控制了中国,清政府完全成为西方列强统治中国的工具,清政府变成了洋人的朝廷,这一条约的签定标志着中国半殖民地半封建社会统治秩序的完全确立,中国半殖民地半封建社会形成。

  ②划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵保护,不准中国人在界内居住。

划定使馆界,各国公使以武力为后盾,牢牢控制和监视清政府,成为清政府的太上皇,清政府成为列强的忠实走狗。

  ③清政府保证严禁人民参加反帝活动。

禁止人民反帝斗争,使清政府成为帝国主义长期奴役、掠夺的工具。

  ④清政府拆毁天津大沽到北京的炮台,允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。

拆毁炮台并驻兵,这严重地破坏了中国的国防安全,使清政府的都城置于帝国主义列强的武装控制之下,严重损害了中国的主权。

  问题1:为什么说《辛丑条约》后清政府变成了“洋人的朝廷”

  (或为什么说《辛丑条约》全面加深了中国民族的危机

)——回答条约的危害和影响。

  问题2:中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的

  答:A、开始沦为:鸦片战争———《南京条约》 B、大大加深:甲午中日战争——《马关条约》 C、完全陷入:八国联军侵华战争——《辛丑条约》。

列强通过发动战争,强迫清政府签订不平等条约,不断扩大侵略特权,使中国沦为其半殖民地,清朝政府成为他们统治中国的工具。

  问题3:中国半殖民地半封建社会开始于鸦片战争,标志是《南京条约》的签订;形成于20世纪初年,标志是《辛丑条约》的签订;终结于1949年新民主主义革命的胜利(新中国成立)  第二单元 近代化的探索  第6课 洋务运动  (一)洋务运动  1.背景:第二次鸦片战争后,清政府内外交困。

统治集团中一些较为开明的官员主张利用西方先进生产技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治(根本目的),他们被称为“洋务派”。

中央以奕 为代表,地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表。

他们从19世纪60——90年代,掀起一场“师夷长技以自强”的洋务运动。

  2、内容  (1)前期以“自强”为口号,创办军事工业。

如:1865年,李鸿章在上海创办江南制造总局。

1866年,张之洞在福州创办福州船政局,开办船政学堂。

  (2) 后期以“求富”为口号,创办民用工业。

如:李鸿章创办的开平矿务局和上海机器织布局; 张之洞创办的湖北织布官局和汉阳铁厂。

  (3) 为实现“自强”的目的,积极筹建陆海军, 如:北洋、南洋、福建三支海军。

  (4) 开办船政学堂,派遣留学生等。

  3、 近代军事与国防建设带动了交通和通讯事业的发展  如:1872年,轮船招商局在上海成立。

1880----1893年,唐胥铁路竣工,中国开始有了自己铁路。

1880年,电报总局在天津设立。

1881年天津至上海之间的电线架设完工。

  4.评价洋务运动  (1)性质:洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。

  (2)目的:维护清王朝的封建统治,而不是把中国引向资本主义。

  (3)作用:没有使中国富强起来,但引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业,为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量。

客观地促进了中国资本主义的发展,推动了中国近代化的进程,并一定程度抵制了外国侵略势力的经济入侵。

  (二)状元实业家——张謇,他抱着实业救国的志向,在南通创办大生纱厂。

他兴办实业的历程,成为中国民族工业曲折发展的一个缩影。

  (三)詹天佑——1909年建成京张铁路。

评价:这是中国人自己设计和修建的第一条铁路干线。

  第7课 维新变法  1、背景:1895年,清政府签订《马关条约》,中国的民族危机大大加深。

  2、简单经过:  A、1895年,康有为、梁启超请求变法的“公车上书”, 为维新变法运动拉开了序幕。

  B、康有为称的“中国西学第一”指严复(中国近代的启蒙思想家),他著有《天演论》,把西方进化论学说介绍到中国,主张学习西方的制度。

他推进了维新运动的发展。

  C、1898年6月,光绪帝颁布“明定国是”诏书,变法开始。

变法开始的标志。

  D、1898年9月慈禧发动戊戌政变,前后103天(所以称“百日维新”),变法最终失败。

  (戊戌六君子:谭嗣同)  3、百日维新内容:  A经济:发展工商业。

B军事:训练新式陆海军。

C政治:开放言论,取消多余衙门和无用的官职。

D文化教育:开办新式学堂,培养新式人才,废除科举考试中的八股文,创办报刊。

  4、影响:戊戌变法不可能实现救亡图存的愿望,不可能是中国走向繁荣富强的道路。

但对中国社会产生影响:在社会上起了思想启蒙作用,为资产阶级思想的传播,奠定基础。

有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播。

变法内容有些被保留下来,如京师大学堂。

  第8课 辛亥革命  1、孙中山创立同盟会(孙中山——民主革命的先行者。

国庆节,天安门广场南侧矗立其画像)  1894年11月,孙中山在檀香山建立兴中会,喊出了”振兴中华”的口号。

为汇集革命力量,孙中山联合华兴会、光复会和兴中会的成员,  成立了中国同盟会。

  时间:1905年8月。

地点:日本东京。

领导人:孙中山为总理。

  性质:这是第一个全国规模的资产阶级革命政党。

  纲领:“驱逐鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”  目标:推翻清朝统治,建立资产阶级民主共和国  革命旗帜(指导思想):三民主义(即民族主义、民权主义和民生主义)  影响:它的成立,大大推动了全国革命运动的发展。

  2、武昌起义: 1911年10月10日晚  3、中华民国成立:  时间:1912年1月1日(民国元年) 地点:南京。

人物:孙中山。

  结束了中国两千多年封建帝制,颁布具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》。

  4、辛亥革命的意义:A 辛亥革命推翻了清王朝的封建反动统治,结束了中国两千多年的封建帝制,建立了中华民国。

B极大地推动了中华民族的思想解放,为中国先进分子探索救国教学秩序民的道路打开了新视野。

C辛亥革命开始了完全意义上的反帝反封建的民族民主革命,为中国的进步潮流打开闸门,激励中国人民为争取民族独立和人民解放、实现国家富强而更加勇敢的奋斗。

  5、民国纪年和公元纪年换算:公元纪年=民国纪年+1911年  第9课 新文化运动  背景:书P45(小字部分)  兴起的标志:1915年9月,陈独秀在上海创办《新青年》  宣传阵地:《新青年》杂志和北京大学  两面大旗:民主和科学  代表人物: 陈独秀:创办《新青年》,掀起新文化运动,明确提出“文学革命”的口号  (P49自我测评) 胡适:发表《文学改良刍论》,提出文学改良“八不主义”,主张用白话文代替文言文。

  鲁迅:1918年,发表《狂人日记》,这是中国文学史上第一篇白话小说,用犀利的文字猛烈抨击封建礼教。

  主要内容:提倡民主,反对专制; 提倡科学,反对愚昧;  提倡新道德,反对旧道德; 提倡新文学,反对旧文学。

  意义:新文化运动激发广大青年追求新思想的热情,促使人们冲破封建思想的罗网,在近代中国掀起了一声思想解放的风暴。

B它启发人们追求民主和科学,探求救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。

C新文化运动后期,宣传马克思主义成为新文化运动主流,为中国共产党的建立提供了思想基础。

  第三单元 新民主主义革命的兴起  第10课 五四运动和中共的成立  1、 五四运动 (**)  (1)时间:1919年5月4日; (2)性质:反帝反封建  (3)导火线:巴黎和会上中国外交的失败 (4)斗争主力:学生(前期);工人(后期)  (5)两个中心:北京(前期5月4日); 上海(后期6月5日)  (6)斗争方式:学生罢课、集会、游行(前期); 工人罢工、商人罢市(后期)  (7)口号:“外争国权(反帝),内惩国贼(反封建)”“废除二十一条”  (8)结果:北洋政府罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三人的职务,中国代表拒绝在和约上签字  (9)五四精神:彻底地不妥协地反帝反封建、忧国忧民、不屈不挠、敢于斗争的爱国精神。

  (10)意义:五四爱国运动是中国近代史上具有划时代意义的事件,它标志着中国新民主主义革命的开始。

A、它是一次彻底的反帝反封建的爱国运动;B、中国无产阶级开始登上政治舞台;C、中国先进的知识分子起了重要作用;D、对宣传马克思主义起了推动作用。

  2、中共的诞生 (标志:1921年7月21日中共一大在上海的召开,最后一天嘉兴游船上)  一大的内容 : 党的名称:中国共产党 ; 党的奋斗目标:社会主义和共产主义  党的当前任务:组织工人阶级,开展工人运动;  党的机构:产生党的领导机构——中央局,陈独秀为书记  一大的意义:正式宣告中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事。

自从有了中国共产党,中国革命的面目焕然一新。

  第11课 北伐战争  1、1924年1月,国民党第一次全国代表大会的召开,标志着国共两党第一次合作正式形成。

  2、黄埔军校(全称:中国国民党陆军军官学校)  创建时间: 1924年; 地点:广州黄埔  领导机构: 总理—孙中山;校长—蒋介石;党代表—廖仲恺;政治部主任—周恩来  性质: 国共合作后建立的一所革命军校。

目的: 创造革命军,挽救中国的危亡。

  特点: 实行政治教育和军事训练并重的方针,尤其注重培养学生爱国主义思想和革命精神。

  贡献: 黄埔军校培养了一大批优秀的政治和军事人才,为国民革命军的建立和北伐战争的胜利进行奠定了基础。

  时间:1926年7月 对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖  主战场:湖南、湖北 北伐军总司令:蒋介石  3、北伐战争 先锋:第四军叶挺独立团,被称为“铁军”。

  性质:以国共合作为基础的反帝反封建的国民大革命  4、1927年4月12日,蒋介石发动四一二反革命政变。

  5、南京国民政府的成立  时间:1927年4月18日 ; 成立地点:南京;  性质:代表大地主大资产阶级利益的反动统治。

  结果:标志第一次国共合作破裂,国民革命失败。

教师节条幅标语

、正式校训:职责、荣誉、国家。

  责任、荣誉、国家.正是西点军校最核心的理念所在,激励着一代又一代的西点军校人竭尽所能去报效祖国,也是影响美国200年国运的三个关键词。

国家一词,意在唤起一种为了国家利益和民族利益的献身精神;责任和荣誉则是军人职业伦理的核心。

“责任、荣誉、国家”这个神奇的口号现在已经响遍了全世界,被众多世界知名的企业家和有识之士所推崇。

它表现的是一种负责、诚实的态度,一种很高的道德标准。

在军队,在企业,在政府机构,缺少的正是这种人:具有强烈的责任感、荣誉感和献身精神。

  在美国西点军校里,无论教官还是学员,都具有坚固的信念,他们坚信:没有责任感的军官不是合格的军官,没有责任感的经理不是合格的经理,没有责任感的公民不是好公民。

责任感,无论是对自己、对国家、对社会还是对民族,任何时候都是不可或缺的。

关于“荣誉”,他们认为:军人视荣誉为生命。

同样,如果一个员工对自己的工作有足够的荣誉感,以自己的工作为荣,他必定会焕发出无比的工作热情。

可以说,荣誉感是团队的灵魂。

许多人带着西点军校的座右铭“责任、荣誉、国家”,复兴企业,经营商业,从事社会公益活动,他们自觉或不自觉地把领导国家前进的责任担到肩上,把建设发达国家作为己任。

  “责任、荣誉、国家”,这个校训具有金刚石般的质地和永不过时的伟大意义。

如果我们每个人都把这个理念深植心中,个人将得到发展,并且会自强不息;企业将蓬勃向上,整个社会的经济也将快速增长;而军队里的每个士兵都将成为这个世界上最优秀的战士。

  二、西点训条:准时、守纪、严格、正直、刚毅。

  三、《学员荣誉准则》  不得撒谎、欺骗、行窃,也不得容忍他人有这种行为。

  不推卸责任。

  无私奉献。

  四,校训  对我们将要服务的人民、政府和社会要有十分清除的认识;在工程学、自然科学和人文科学方面要得到均衡发展;既要形成合理的知识结构,又要力争在自己感兴趣、有特长的学术领域内形成自己的专业特长。

  强化知识更新,树立“终身受教育”的观念,已经成为时代的欢呼。

  “无知”——求知心切,永远把自己当作学生,问一些“傻问题”。

  想别人学习,如果不比从书本上学习更重要的话,起码和那同等重要。

  一定要充分利用生活中的闲暇时光,不要让任何一个发展自我的机会溜走。

  每个学员不撒谎,不欺骗,不盗窃,也决不容忍其他人这样做。

  个人要服从集体或更大的整体,服从部队,服从一个团队。

  纪律和军容是我们比其他学校甚至部队要求更严格的地方。

  最重要的是,在关键的时候能够坚持原则。

  恪尽职守的精神比个人的声望更重要。

  世界上极需这种人才,他们在任何情况下都能克服种种阻力完成任务。

  我们要做的是让纪律看守西点,而不是教官时刻监视学员。

  “魔鬼”隐藏在细节中,永远不要忽视任何细节。

  千万不要纵容自己,给自己找借口。

  哪怕是对自己的一点小的克制,也会使人变得强而有力。

  为了赢得胜利,也许你不得不干一些自己不相干的事。

  学会忍受不公平,学会恪尽职责。

  只要充分相信自己,没有什么困难可以足够持久。

  等待比做事要难得多。

  要有信心,把握自己的未来。

  不要沉沦,在任何环境中你都可以选择奋起。

  有耐心的人无往而不利。

  确信无法突破的时候,首先要选择的是等待。

  如果你没有选择的话,那么就勇敢地迎上去。

  责任、荣誉、国家

  以林肯为榜样,汲取他的生活经验和奋斗精神。

  只要你不认输,就有机会

  要培养各方面的能力,包括承受悲惨命运的能力。

  冲动,决不是真正英雄的性格。

  适应环境,而不是让环境适应你。

  历经严酷的训练是完善自我的必由之路。

  速度决定成败。

  不要怕有疯狂的想法,只要你肯努力。

  首先要建立起自信心。

  胜利,是属于最坚韧的人。

  要敢于战胜一切恐惧。

  要感谢生活中的逆境和磨难。

  主动锻炼自己,培养果决的性格。

  要立即行动,不要拖延。

  现实中的恐惧,远比不上想像中的恐怖那木可怕。

  目标要明确,信念要坚定。

  只有自己去做,才可能知道能否成功。

  做一个真正无畏的人。

  要战胜恐怖,而不是退缩。

  失败者任其失败,成功者创造成功。

  要敢于“硬干”,不要怀疑自己。

  没有什么不可能——“没有办法”或“不可能”常常是庸人和懒人的托辞。

  成功始于觉醒,心态决定命运。

  任何个人,在危机来临时,都要想到打破常规。

  要利用好经验,而不是受他们的束缚。

  要敢于异想天开。

  尽量多动脑,少出力。

  要保持“头脑简单”,敢于去干所谓“办不到”的事情。

  正确的战略战术比优势兵力更重要。

  五,22条军规  1、无条件执行;  2、工作无借口;  3、细节决定成败;  4、以上司为榜样;  5、荣誉原则;  6、受人欢迎;  7、善于合作;  8、团队精神;  9、只有第一;  10、敢于冒险;  11、火一般的精神;  12、不断提升自己;  13、勇敢者的游戏;  14、全力以赴;  15、尽职尽责;  16、没有不可能;  17、永不放弃;  18、敬业为魂;  19、为自己奋斗;  20、理念至上;  21、自动自发;  22、立即行动。

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