
求几条精细化管理的口号或者标语
高标准 严要 推行绩效考评改善运作系统高客户满意度,销售和收益的长降低运营成本,流动资金,改善管理流程业务流程专业化,岗位工作权责化加强“风险控制”,提升“销售量”和“销售进度”。
什么是煤矿精细化管理
部队精细化管理的基本原则:以人为本的原则;实事求是的原则;过程控制的原则;精益求精的原则;方便考核的原则;科学量化的原则。
是落实科学发展观,提高部队管理科学化水平的重要举措;是创新部队管理方法和手段,提升部队正规化建设水平的具体实践;是公安消防部队深入贯彻落实胡锦涛总书记“三句话”总要求、公安部“三项建设”、打造公安消防铁军的重要切入点和结合点;是今后一个时期公安消防部队正规化建设的基本思路和努力方向。
浅谈如何推进消防部队精细化管理
大力加强部队精细化建设,是我们消防部队建设与发展的客观要求,是实现质量建军、科技强消的重要基础。
精细化管理就是要求管理者大胆探索新形势下部队科学管理的新途径,让官兵了解为什么实施精细化管理,进而明白精细化管理是什么,要干什么、怎么干的问题,从而达到一种水到渠成的境地。
笔者认为只有在实施部队精细化管理中“求细、求精、求恒”,才能最终实现管理工作的大成效,永葆队伍的高度稳定,有效提高部队的凝聚力和战斗力。
\\r一、“变”,在提高精细化管理理念上下功夫 “变”是为了更好地解决官兵对精细化管理的认识,即“为什么”的问题。
理论指导实践,“变”就是管理理念的转变。
由被动服从型管理向主动创造型管理转变,从而实现“管理人”向“培育人”转变。
因此要通过教育、剖析、熏陶三项措施养成官兵新的管理理念。
一是教育引导明确方向。
管理者要把学习先进的管理理念作为提升部队管理水平的一个重要载体,基层单位要通过教育学习、制定读书计划,组织官兵认真学习精细化管理的理论、知识和方法,让每名官兵认识到能否抓好部队行为习惯的养成,是衡量干部有无带兵能力的标准之一,从而让官兵明确部队精细化管理工作的方向。
二是剖析对比找出差距。
基层单位在管理中要结合各类会议深入分析部队管理工作面临的形势和存在的不足,认真剖析各类案件、事故发生的原因和特点,结合自身管理中存在因管理不精、不细、不实引发的各种问题,使每名官兵充分认识到制度不落实、部队管理粗放对部队建设所带来的危害,从而使全体官兵充分认识到开展精细化管理的重要性、必要性。
三是文化育警浓厚氛围。
管理者要着力创造有教育力和感染力的精细化管理的文化氛围,在营房适当位置张贴标语、口号,在文化走廊中专门设置了兵的文化,突出兵味,在营区醒目位置统一悬挂了胡锦涛总书记“三句话”,新时期公安消防精神等口号,在宣传橱窗设立光荣榜,大力宣传部队建设中的优秀官兵,营造部队精细化管理积极向上的氛围。
\\r二、“纲”,在保证精细化制度执行上下功夫\\r“纲”就是让每名官兵明白“是什么”。
“纲”是加强部队管理、推进部队正规化建设的基本依据,是官兵必须严格遵守的共同准则,是从严治军、依法带兵的基本准绳。
一是修订制度明依据。
管理者要在精细化管理中始终以《条令条例》、《军队基层建设纲要》、《消防法》为“纲”,依据部队条令和相关制度抓好精细化工作的落实。
二是具体内容可操作。
制度的针对性和可操作性是精细化管理的主要抓手,只有把握好制度的针对性与操作性才能切实提高精细化管理水平,才能有效推进精细化管理,基层单位在精细化管理中要根据实际将责任落实到人,确保制度能切实执行到位。
三是严格奖惩促士气。
在落实责任同时,要将精细化管理成效与干部绩效考评、士官量化考评等实际利益相挂钩,结合平时检查情况,对精细化管理抓落实不到位,未按要求执行的管理者追究责任,绩效考评扣分;对未按照条令及规章制度执行的个人,每日告知、当日整改,做到工作日清月结。
对评选出的内务标兵、纪律标兵、训练标兵、红旗车驾驶员等先进给予加分,坚持做到日考评、周小结、月总结评比、全年总评,把总评成绩作为评选先进、立功受奖的依据,增强精细化管理的可操作性和透明度,从而有效保证部队精细化管理工作的“纲”性。
\\r三、“细”,在做好精细化管理细节上下功夫\\r“细”主要目的让官兵明白精细化管理究竟该怎么做,即“干什么”的问题。
精细化管理涉及的面广、内容多。
一是关注细微,找准问题破瓶颈。
管理者要在认真分析研判基础上,广泛听取官兵心声及意见,征求官兵各类意见、建议,针对部队老大难的问题,坚持疏堵结合、严格管理、以人为本的原则,把需要加强管理以及与官兵实际利益等不相符的制度规定分门别类,认真进行梳理分析,并专题召开会议分析研究,明确部队精细化管理具体要求。
二是目标细微,统一规范树形象。
从细微之处入手,抓好规范建设,从而使得精细化有了明确的目标,有利于精细化管理的推进。
首先在对本单位的内务设置、库室设置以及一日生活秩序、会议组织程序等作明确规范和标准,在具体操作上,大到工作计划的落实,人员车辆的管理,小到一个灯泡、一块玻璃、一个电灯开关,都明确具体责任人,明确工作标准和要求,在明确官兵工作职责和范围的同时,大力倡导创新发展和人性化的理念。
比如通过设置集中吸烟场所、引用知名企业的卫生管理等做法,既可以统一了规范标准,又能够增进管理的科学性。
三是管理细微,新兵管理促满意。
在新兵管理中要充分体现以人为本,把抓好新兵队伍的管理教育工作作为当前工作的重中之重,积极采取有效措施扎实开展各项工作,通过做到“六个不放松”加强新兵管理教育工作。
即做到:加强新兵家庭联系枢纽不放松、加强新兵思想情况的摸底不放松、加强思想政治教育学习不放松、加强培养新兵的以队为家意识不放松、加强后勤保障服务不放松、加强科学训练不放松。
\\r四、“精”,在坚持精细化创造精品上下功夫\\r“精”体现了精细化管理的内涵,其目的就是让每名官兵明白“怎么干”。
做到从出现问题,解决问题的低层次管理逐步到主动找问题,通过将精细化管理渗透到部队管理中的每个环节,切实提高部队的管理水平。
一是精进猛进,为部队战斗力提高服务。
部队的精细化管理是提高部队战斗力和凝聚力的有效手段,全面推进部队精细化管理,走出具有特色的管理模式,紧抓部队安全稳定工作,才能实现战斗力的全面提升。
二是精益求精,为执法规范化提升服务。
为使消防监督执法工作更好的服务于人民群众,各单位在消防监督执法工作中要紧抓“责任、素质、监督、廉洁、服务”五个“关键词”,通过开展消防监督检查“片警制”、“建设人民满意消防监督执法队伍”等活动,努力实现严格执法和优质服务的有机统一。
实现执法例会常态化制度,实现执法网上流转,从而最终实现“执法服务民本化、执法主体等级化、执法行为标准化、执法管理精细化、执法流程信息化、执法监督常态化”的“六化”工作目标。
三是精细入微,为官兵满意度提升服务。
管理者要根据每名官兵的兴趣爱好以及自身特长,成立兴趣小组,通过自编、自导、自演文艺节目来提升警营文化的层次,活跃官兵的警营文化生活,充分发挥团支部的作用,通过制定详细的警营文化活动方案,激励每名官兵参与警营文化的热情,做到周有活动、月有比赛,开阔官兵文化视野,营造浓厚的学习型队伍氛围。
\\r五、“恒”,在落实精细化管理经常上下功夫\\r“恒”就是坚持做到以点带面、实现全面渗透,是两个经常性工作的深化,目的就是通过精细化管理工作的开展,使每名官兵形成一定的审美观。
各单位要通过 “干部带头、日常养成、责任奖惩”等环节,确保部队精细化管理真正取得实效,使部队各项规章制度真正得到落实。
一是干部带头作表率。
干部是战士的表率、榜样。
抓好精细化管理工作,首先是认真落实一级带着一级干的举措,各级领导干部要带头出操、交接班、训练、灭火、站岗、帮厨;其次,将干部的一日生活秩序与绩效考评相挂钩,在求“实”、求“真”上做文章,坚决摒弃“老好人”做法,一视同仁、一碗水端平,切实做到“五同八到位”,为部队精细化管理持之以恒奠定基础。
二是责任落实求实效。
把部队日常养成作为精细化管理的关键,按照不同工作职责,对精细化管理工作的每项内容进行科学的分解,做到“定人、定位、定责”,使每名官兵都有自己的“一亩三分地”,并建立了逐级对逐级负责,人人有责任的链式责任体系,一环扣一环,确保了各项制度、工作的落实。
三是精细管理恒久远。
把精细化贯穿于各项工作和一日生活的全过程,根据要求一点一滴地抓养成,一项一项地抓规范。
通过反复抓、抓反复,经常抓、抓经常,培养官兵令行禁止的良好作风,促进官兵从被动接受管理到主动严格要求自己,在干任何工作都能做到“四个一样”,黑夜和白天一样、心情好和心情不好一个样、领导在和领导不在一个样、有人检查和没人检查一个样,让学习、工作、生活、训练成为官兵一种乐趣来享受,从而形成部队管理规范有序,达到精细化管理的恒远持久。
\\r总之,部队的精细化管理,是当前消防工作的重中之重,是适应新形势下部队规范化、标准化、正规化建设的新理念、新途径,是贯彻落实部队条令条例的有效途径。
通过部队的精细化管理,可以全面推进部队建设,可以充分培养官兵的“精气神”,提升官兵的战斗精神,提高部队的战斗力。
从而达到使每名官兵树立崇高的革命信念,紧紧围绕“三句话”总要求,大力发扬新时期公安消防精神,始终践行当代革命军人核心价值观。
求煤矿经营管理方面的宣传口号,主要是精细化管理,工程计划方面的
摘 要细化管理是2008年嘉兴防部队提出的管理口号,它是思想教育工作的重要组成部分,更是促进地方社会稳定的必要条件。
精细化管理工作既是消防事业的时代要求,也是治军之道的具体体现,更是提升部队管理水平的综合体现,这对消防部队的职能作用、提升消防部队的社会认知度、促进地方社会的和谐稳定,具有深远的意义。
\ 关键词:消防部队0202 精细化管理0202 作用\ 俗话说:“治军之道,得之于严,失之于松”。
队伍管理是部队建设中一项根本性、长期性的首要工作,是部队打造铁军进程的必要前提,是部队各项工作全面开展的根基。
然而在我们正加快消防部队高效化、现代化、正规化建设步伐的同时,管理工作也随着时代发展和经济迅速增长产生不良现象,社会上一些坏风气和坏习惯以及不健康的思想渗入部队,给管理工作带来了很多不利因素,阻碍了消防工作的进程。
当前已经进入世博安保阶段,消防安全保卫任务相当繁重,这对消防部队的全面建设又提出了一个更难、更高、更新的历史课题,我们当代军人必须高度重视,履行献身使命,强化队伍精细化管理,提升现代国防部队战略水平。
通过精细化管理促进部队建设走向正规化、现代化、国防化,全面增强部队战斗力和凝聚力以及号召力,以保障消防部队军事严格、纪律严明、思想高度的集中统一,这是当前摆在我们面前的一项极为重要而又紧迫的政治任务。
在此,笔者结合消防部队的实际情况自己和的工作经验,就当前部队存在的问题和精细化的内涵以及如何进一步加强部队精细化管理谈谈看法。
\ 一、当前部队管理存在的突出问题\ (一)思想松懈、觉悟不高。
在现代部队中,无论从小兵到干部,入伍动机或多或少存在着差别。
有些是为了考军校把当兵当作职业化,更有些关系兵仗着自己的关系卖老资格。
有些刚毕业的基层年轻干部,思想上缺少责任意识,没有把从军当做事业。
他们虽然理论知识很充实,但是缺乏管理部队实践经验,根本还不具备部队日常性管理工作和作战能力的本领。
有些干部不善于按条令条例管理队伍和做政治思想工作,遇到问题,没有采取果断措施和全方位思考问题,往往按自己主观意愿来正确处理,更不能及时发现战友中不良现象,处理问题过于顾及其情面。
也有的干部认为自己是个领导,就对其下属是严格要求,而自己相当松懈,没有榜样示范,失去带兵威信。
更有的干部不愿意下基层,认为基层苦、带兵苦,危险大,没有发展前途,一味地追求升官途径,目标放在干防火上,这工作有油水可捞,接触面广,精力外移,一心想往防火工作等自认为好的岗位上调。
\ (二)能力不高、素质偏低。
目前,消防部队队伍管理中普遍存在整体政治理论水平较低。
在文化基础上,三分之二的人都是函授大专和本科,极少是军事学院毕业的高材生。
尤其是对新业务、新技术、新装备的学习掌握不够,对网络时代的信息量获得相对偏少,存在文盲现象;在业务操作上,基层干部队伍管理单一,不求上进,想法单纯,不能发现问题、不会解决问题,出现只会说不会做和纸上谈兵之现象,充当领导的传话者,战友的推搡者;在个人问题上,起点低、标准不高,自身形象逊,工作不进取,业绩一般。
\ (三)教育狭窄,质量低下。
在基层担任政治工作,一般全员教育的机会相对少,加上单位分布广、人员不集中,使电视授课达不到教育效果。
由于干部授课质量不高、内容不新,条理不清,语句单板的诸多方面,影响着战士听课情绪和效率。
特别是在中队,往往一次开教育会议时只有一半人参加,导致受教育的失败。
\ (四)情谊淡薄、倾斜名利。
当前有些干部对待士兵缺少人情味,动不动用条令条例来压人,没有从细节上入手,没有做到晓之以理、动之以情的过程。
尤其是对待新兵管理上,有些干部甚至把自己换下来的脏衣服让新兵洗,在思想上,大多数干部没有建立没有树立“新兵为兄弟”的观念,不能做到关爱新兵,视他们为兄弟,严重脱离队伍。
其反映在好高骛远,不切合实际,对入伍动机和对献身消防的使命认识不足,一味地追求“当兵混个党员再回去”或者“为今后谋出路打算”,盲目地讲究个人物质利益和地位。
一些战士认为,献身主义纯所空洞,只有傻瓜才有这样的意识。
也有些把工资花在不该花的地方,如跑上层关系、烂交朋友,不够花就向家中要钱;从调查的情况看,绝大多数的战士注重物质奖励,认为嘉奖、三等功还不如直接发钱合算。
\ (五)矛盾突出、关系复杂。
当前部队由于士官随着军龄、年龄的增长,现实问题也日益增加。
很多士官多想申请三期士官,个人婚恋问题、探亲休假、业务训练工作等矛盾,甚至有些干部把细小的问题就直接依赖组织,直接影响者决策能力和解决问题的能力。
\ 二是阐述精细化的内涵\ 所谓精细化管理,其口号内容是生活秩序精益求精、内务整理精雕细刻、执勤力量精进勇猛、行政会议精耕细作和学习教育精义如神 以及库室设置精细入微。
生活秩序是指部队的日常生活和学习教育,严格落实条令条例,做到生活日常化、教育学习化、制度落实化。
在精字上花工夫,力求细之又细,严之以严、实之又实。
内务整理是指部队卫生上做到整齐规范,强调一律化。
执勤力量是出警灭火救援的时间和人员到位情况,主张第一时间到场,作战迅速、效果明显。
行政会议是指日常办公会议,要求按上级文件精神严格逐条落实,在细上花精力求创新,做到协调和衔接,分工明确,责任到位。
学习教育是指部队加强官兵思想教育,针对教育做到循循善诱,全面开花。
库室设置是指对现有的车辆装备加强维修和保养,做到人车合一。
其基本任务是:规范官兵一日生活秩序,强化官兵日常养成,加快部队正规化建设,确保部队各项工作顺利有序开展。
\ 三、精细化管理的具体实施 \ 1、重在制度规范化 \ 部队管理的规范化是一项长期而艰巨的工程。
精细化管理,是指在部队三大条令和官兵行为规范基础上,结合新时期公安消防精神,进一步规范部队一日生活秩序,强化官兵日常养成行为的管理标准和依据。
它是以科学发展观为指导,坚持依法治军、从严治军,以巩固和提高战斗力为根本标准,遵循统一领导、各负其责,突出重点,严格规范、讲究科学,依靠群众、坚持经常的原则。
对于我们消防部队来说,严格按制度管理就是坚持依法治警的基本战略,更是消防工作得以顺利开展的必要条件。
俗语说得好“细节决定成败,”只有重细节才能把制度逐步推向规划化、正规化。
首先,要健全一套完整的制度。
在执行部队各项工作中,做到执法规范、依法办事,严之有据,就是要做到严格执行条令条例、规章制度和管理规定,不能随意凭个人感情来武断工作,更不能以权谋私,侵害他人利益。
其次,要做到思想与行动一致。
以行动感染人和高尚情操鼓舞人是检验部队教育的程度,也是做好部队思想工作的基础。
特别是在带兵管理过程中,须做到严之有度,爱之有深。
特别是对干部要加强思想教育,以科学带兵、文明带兵,既要严肃紧张,又要生动活泼。
\ 2、重在干部素质化。
当前,实施人才战略是部队管理的关键举措,也是推进消防事业向前发展的里程碑。
领导干部要言行一致,以身作则。
精细化管理体现的是人的思维模式,要有精细的意识、思路、作风,标准很高,做到很难,做好更难。
对于基层存在的问题要从现有实际出发,长期坚持加以解决。
要想把消防部队走向信息化、现代化、正规化,必须提高干部素质,其素质高低直接影响部队基层正规化建设的质量和效果。
一是强化责任心和事业心。
干部尤其是从事基层正规化建设的干部心里要时常想着部队、装着部队,经常思考工作要干什么、怎么干,积极探索并把握其中的规律和特点,努力解决不爱兵、不知兵,不愿管、不会管的问题。
二是以身作则做好示范。
各级领导要严以律己、以身作则,要求战士、下级和部属做到的,自己必须做到;条令条例、部队规章制度不允许做的,领导干部必须带头不做,只有这样,干部管理才有说服力,才会不断树立和提高在基层正规化建设中的威信。
三是大兴求真务实的作风。
实施管理要严密。
工作的计划性、针对性和预见性要强;“四体”要勤。
经常检查督促到位,及时发现和纠正各种问题;思考问题要细。
大处着眼、小处着手,见微知著、防微杜渐;工作作风要实。
说实话、办实事,扎扎实实抓落实。
四是着力提高工作能力。
干部是部队管理的组织者、实施者和参与者,仅凭一股热情干工作是不够的,必须要经常加强业务和带兵知识学习,不断提高自身工作能力建设。
不仅自己要能干、会干,更重要的是会带、会教、会帮,进而带动和提高整个队伍工作的水平,提升部队基层正规化建设质量。
\ 3.重在思想转变化。
要搞清为什么开展精细化管理,对精细化管理要有认同感,要有精益求精的工作要求、严谨务实的工作态度和认真负责的工作责任心。
精细化管理是按照条令条例管理教育的思路,但是境界更高、标准更严、要求更实。
细是必要过程,精是必然结果,通过过程看结果。
严格管理必须从思想教育入手,启发官兵服从管理的自觉性,真正使部队基层正规化建设的过程成为教育人、培养人的历程。
管理者应当及时准确掌握人员的思想动态,帮助解决实际困难和问题,有针对性地做好思想教育工作。
要坚持疏导结合的工作方针,及时打通理顺官兵思想,做到“知其然并知其所以然”。
同时,要根据官兵个体差异,因人施教、因人施管,充分调动工作积极性,达到部队严格管理的目的。
现在部队管理的核心工作是“以人为本。
”在部队管理中贯彻科学发展观,其本质和核心在于贯彻“以人为本”这一总要求,始终坚持把广大官兵放在主体地位。
对部队管理者来说,就是必须充分尊重官兵的主体地位,情系官兵,切实维护官兵权益,不断改善广大官兵的物质和文化生活条件,以此激发他们热爱消防事业、努力学习、刻苦训练的进取精神和创新发展,为建设一支现代化、正规化消防部队奠定坚实基础。
\ 4.重在细节化。
老子曰:天下大事必作于细,天下难事必作于精。
每一位官兵都要立足于做好小事,从小事体现敬业精神,体现责任心。
要量化管理细节,把工作内容、制度以量化形式体现,用心做事把事做对、做好。
要以一日生活为主线,从小处、细微处抓起,充分利用各种时机和场合,一点一滴抓好习惯养成,自觉规范落实各项管理制度。
要严格按照条令条例,狠抓检查督促,做到严抓细抠、一丝不苟,随时纠正与部队管理不相称的言行举止,切实做到练与不练一个样、查与不查一个样、领导在与不在一个样。
通过细节的管理提高管理的质量。
以提高战斗力为目的,运用现代管理模式和信息化手段,对管理对象实施精细、快捷的管理控制。
应摒弃传统的粗放型管理模式,把提高管理效能作为管理创新的基本目标。
应把管理的信息化运用到计划、组织、指挥、协调和控制之中,运用数理方法实现定性、定量的管理和保障。
还应运用智能技术和电子监视系统,对管理对象实行全时制连续自动控制,通过实时的数据采集和网状的信息传递,提高决策效率和反应速度。
[\ 5.重在习惯养成化。
精细化管理是基础性、经常性的工作,是在执行条令条例基础上提出更高的要求。
浙江消防部队提的“三抓三树三强化”非常符合当前的工作要求。
抓队伍建设是消防部队永恒的主题,要以责任为抓手解决管理上的漏洞。
要想使部队基层走向正规化,必须要养成良好的习惯。
从支队到大队、从机关到基层、从干部到战士,人人都要置身于严格的管理养成之中,形成上下左右齐抓共管的良好态势。
部队基层正规化建设是一个由量变到质变,不断长期推进的过程,必须日复一日、长期坚持、一抓到底。
02\ 在部队管理工作中,任何工作都应贯穿“以人为本”的这一思想主线。
大量事实表明,在部队管理工作中,“以人为本”的思想理念是影响和提高部队管理水平的关键,更是贯穿部队发展创新的真正体现。
要始终坚持把广大官兵放在部队建设的重要位置,充分尊重和考虑到广大官兵的利益,调动广大官兵的积极性、主动性、创造性,使广大官兵视部队为家倍感温暖,营造“和谐警营”,各项工作正常开展和部队的高度稳定。
\ 结论部队精细化管理的实施是促进我军管理工作效率的提高的基础,在其实施过程中,不仅仅是部队管理干部的学习与实施过程,同时也需要部队全体官兵在实施过程中的积极参与。
通过全员的参与可以极大地加快管理的进程,同时可以促进管理效率的提高,加快我军部队管理的改革,使其快速跟上时代的发展。
加强部队精细化管理是保障消防事业稳步发展的根本,也是我军实施全面科学化管理的基础。
通过精细化管理,促进我军思想政治教育和科学化管理,也是文化育警、素质强警习管理的重要环节。
只有加强部队精细化管理,才能提有效地高消防官兵的整体素质,才能将我军建设成为一支忠于党和国家、人民的,具有坚强战斗力的忠诚卫士。
什么是教育质量 实施精细化管理
教育教学管理是学校管理的核心内容,是学校管理者为实现预定的教育目标,采取各种有效手段,对各种要素实行最付佳组合,以达到贯彻党的教育方针,提高教育质量,促进学生身心和谐发展目的的过程。
加强教育教学管理稳定教学秩序,严格教学纪律,深化教学改革,提高教育教学质量的重要保证。
一、普通初中教育教学管理工作现状分析近年来,通过各方的共同努力,普通初中教育教学管理工作取得了一定的成绩,已经形成和正在形成各自的管理模式和管理风格,普通中学的教育教学管理水平和教育教学质量得到不断提高,各个学校都有自身的优势和特色,这是主流。
但是我们必须清醒地看到,这几年来,整个教育的形势发生了很大的变化,可以说机遇和挑战并存,面对机遇和挑战,感受到我们在教育教学精细化管理方面还存在着不定一定的差距:一是管理理念的问题,表现在危机意识不强。
二是思想上满的问题,表现在进取心不强。
三是教育教学效益的问题,表现在提升速度不快。
这些问题的存在势必影响学校教育教学质量的提高。
面对这些差距和问题,我们必须保持清醒的头脑,分析问题正视差距,面对现实,进一步换脑充电,理清思路,认认真真地研究、踏踏实实地落实学校管理工作,齐心协力抓管理,一心一意谋发展,切实以管理促提高,向管理要质量,让学生成才,让家长放心,让社会满意。
二、加强学校内部制度建设,实施精细化管理,切实提高学校管理水平1、班子建设和教师队伍建设是关键一个学校的教育质量好坏,与学校领导班子有着直接的关系。
学校领导班子的理念、素质、水平和敬业精神决定着一个学校的管理水平。
因此,首先要加强校长队伍建设,提升校长的管理水平。
学校校长要充当好领导者的角色、指导的角色、服务的角色、协调者的角色、学习者的角色、评价监督者的角色、探索者的角色等。
在这个问题上校长的作风非常重要,他必须政治作风硬,工作作风实,生活作风廉。
想办法带好自己的队伍,力争带出一支素质优良、业务精湛、富有生气的教师队伍。
其次要引入竞争机制,优化中层和教师队伍。
中层干部一定要竞争上岗,择优录用,进一步健全教职工全员聘用制度,对不能履行教师职责的坚决调离教师岗位。
还要实施名师工程,努力锻造一支素质过硬的教师队伍。
要研究如何更好地发挥省市级教学能手、学科带头人、优秀教师、骨干教师的带动作用,实行年度考核和动态管理,逐步建立健全对年级主任、学科组长、省市区级骨干教师、中高级教师的考核、评价和奖惩机制,充分发挥这一群体的示范和带动作用。
对骨干教师和优秀教师要确实做到感情留人、事业留人,同时要做好年轻教师的培养工作。
2、教育理念转变是根本首先要实行民主管理,在尊重、关心、信任、激励上下工夫。
要尊重教职工,落实他们的主人翁地位。
学校的领导一定要平易近人,豁达处事,尊重教职工的人格和情感,认真对待教职工的意见和建议。
要关心教职工,让他们体会到集体的温暖,做到政治上关怀、生活上关爱,心理上疏导、学习上帮助、工作上支持。
要信任教职工,为他们搭建实现自我的平台,为教职工发挥自身的聪明才智创造宽松的环境和良好的条件。
要激励教职工,使他们尝到成功的喜悦。
还要实施人文管理。
实施人文管理的关键是校园环境和校园文化建设。
学校无小事,处处都育人,要在强化校园人文内容的特色和人文管理手段的现代化上下功夫,使学生的思想觉悟在潜移默化中得到提高;要在德育目标梯次化和渠道多元化上下工夫,使学生从初一就形成良好的习惯和养成教育;要在充分挖掘载体上下工夫,使学生时时受教育,从而逐步达到自我发展的目的。
3、落实严细实,实施精细化管理抓好一日常规,体现一个严字。
严是精细化管理的前提。
从严治校,严明校风,端正学风,才能使学生逐步走向规范、自觉。
学校要有严格的管理制度,要有严谨的教学规范,要有严明的教育风纪。
学校管理要严字当头,才可能使全校各项规章得到切实执行。
实行严格的保卫制度,给学生创造一个安全的学习环境;实行严格的作息制度,使学生养成遵纪守时的好习惯;实行严格的队列操练,培养学生严谨认真的团队精神;实实行严格的食宿管理,培养学生良好的生活卫生习惯;实行严格的考试制度,使学生摆正学习心态。
在管理过程中标准要高,要以优质求发展。
学校上到校长,下至清洁工都要以身作则,只有严以律师,才能严以律生,只有老师紧起来,老师才能把这种紧传递给学生,学生才能紧起来,才能真正保证各项规章制度的落实,学校才能形成正气。
狠抓制度建设,落实一个细字。
制度建设是保障,细是精细化管理的体现。
首先,教学管理要制度化。
学校要对教学管理各方面的制度进行修改和完善,提出具体的工作标准,对检查与反馈的程序等都要明确,不能有空白点。
其次,常规管理要制度化。
要从制度入手,重视抓基础、抓常规、重平时。
在教育、教学、后勤,在学校各处室、年级、班级,在全校各层面工作中,都要体现管理的规范。
学校管理制度的制定要重措施、重过程、重实效,岗位职责要明确,层层管理有要求、有检查、有反馈、有总结、有评价。
强化过程管理,突出一个实字。
管理的关键在于落实实是精细化管理的保证。
工作计划要实就是符合实际。
学校制定发展规划和工作计划,确定工作思路和工作策略等都必须坚持从实际出发,使规划、计划既具有创新性,又具有可操作性。
工作落实要实就是要扎实到位。
在学校各项决策的执行过程中,不空喊口号,不搞花架子,舍得下力气、花工夫、想办法,埋头苦干,持之以恒。
工作检查要实就是要监督到位。
在推行精细化管理的过程中,学校要强化对工作的监督检查,实行谁的课堂谁负责、谁的问题谁负责、谁分管谁负责。
做到检查目的要明确,对象要广泛,要深入课堂形式多样,查帮并举,实话实说,避免形式上热闹,内容上空虚,用明明白白的制度、清清楚楚的尺子保证工作扎扎实实。
工作总结要实就是要实事求是。
总结工作既要看到成绩,也要看到问题,既要总结经验,也要指出教训,对成绩,也要看到问题和教训不回避,客观公正,符合实际。
总之在细字上做文章,在实字上下功夫,就要将管理责任具体化、管理任务明确化,形成人人会管理,处处有管理,事事见管理的局面,通过落实管理责任,变一人操心为大家操心,将大家平时看似简单、很容易的事情用心做好。
学校日常管理中的每一项工作都要精心,每一个环节都要精细,通过态度精心,过程精细,形成精品结果。
三、建立科学有效的运行机制,为精细化管理落到实处创造良好的环境要强化教育教学的考核工作,建立对各普通初中考核的机制。
要充分发挥教育教学考核的积极作用,以考核促管理,以考核促提高,以考核促发展,从班子建设、学校管理、办学条件、学校教育教学质量等到方面对学校进行全面考核。
还要进一步完善教师的评价体系。
一套科学性、可操作性强的教师评价体系,对于规范教师行为,促进教师良好职业道德的形成和教师的专业发展,调动广大教师的积极性,具有非常重要的意义。
要建立健全一评(师德考评)三考(业务考试、教育教学过程常规考核、教学质量考核)的教师评价体系,并在实践过程中逐步加以完善,从而为全面实施精细化管理创造良好的环境



