行测钟表问题 现在是北京时间 时针和分针成多少度角
数量关系之钟表问题数量关系模块中有类题目，以钟表为载体来出题，我们称之为钟表问题。
很多考生朋友遇到这类问题比较头疼，没有思路，做起来浪费时间，正确率也低。
其实只要掌握了基本解答思路，这类问题就会变的非常简单了，所以这类题是考试时必须要拿到分数的题目。
其实钟表问题相当于行程问题中的追及问题，学会把钟表问题迁移到追及相遇问题，困难就迎刃而解了。
时针和分针的运动规律和特点：1、时针每小时走30度，而分针每分钟走6度。
2、分针走一分钟(转6度)时，时针走0.5度，分针与时针的速度差为5.5度。
3、公式：角度差÷速度差 =分钟数一、基础题型【例1】3点19分时，时钟上的时针与分针所构成的锐角为几度?( )A、14度 B、14.5度C、15度 D、15.5度【答案】B【解析】3点的时候时针和分针为90度，19分钟后，分针比时针多走了19×5.5=104.5度，所以角度为104.5—90=14.5度。
因此，本题答案为B选项。
二、提高题型【例2】从钟表的12点整开始，时针与分针的第一次垂直与第一次重叠中间间隔的时间有多久?( )A、43分钟 B、45分钟C、49分钟 D、61分钟【答案】C【解析】可以把时钟问题看作是变形的追及问题。
从分针和时针第一次垂直到再次重合，分针比时针多走了270°，而分针每分钟比时针多走5.5°。
根据追及问题公式，追及的时间为270÷5.5≈49(分钟)。
因此，本题答案为C选项。
三、强化题型【例3】李主任在早上8点30分上班之后参加了一个会议，会议开始时发现其手表的时针和分针呈120度角，而上午会议结束时发现手表的时针和分针呈180度角。
问在该会议举行的过程中，李主任的手表时针与分针呈90度角的情况最多可能出现几次?A、4 B、5C、6 D、7【答案】A【解析】9点时为90度，每分钟分针比时针快5.5度，则经过30\\\/5.5分，第一次到达120度，9时30\\\/5.5分为会议开始时间;11时分针与时针夹角30度，则分针比时针多转150度，二者呈180度，此时为11时150\\\/5.5分。
在该过程中，要第一次到达90度，分针比时针多转150度，此时为9时180\\\/5.5分;此后每180\\\/5.5分就出现1次垂直的状态，还可以出现3次，一共是4次。
因此，本题答案为A选项。
学习数量关系最好的方法就是分题型学习，每种题型都有一些固定的模型或者固定的解题思路，希望考生朋友们以后学习一个萝卜一个抗，稳扎稳打，考出好成绩。
钟表的时针与分针夹角问题公式。
钟表的时针与分针夹角问题的解法思路如下：基本数据：分针速度为每分钟6度，时针速度为0.5度应用题型：追及问题相等关系：分针走的角度－时针走的角度＝原来的角度差。
结果保留：整数。
钟表时针与分针的转动角度与时间是什么关系
时针每小时转动30度,每分钟转动0.5度.分针每小时转动360度,每分钟转动6度.秒钟每分钟转动360度.1小时时针转5小格；分针转60小格；秒针转3600小格.钟表里的时针,分针,秒针的角速度之比 时针：分针：秒针=5:60:3600=1:12:720
钟表的时针与分针在4点多少分第一次重合
怎么做 详解……
4点钟时,时针在4的位置,分针在0的位置,时针和分针的夹角是(4\\\/12)*360=120度时针和分针都是顺时针转动,分针落后时针120度设4点X分时二者第一次重合分针每分钟转动360\\\/60=6度时针每分钟转动360\\\/(12*60)=0.5度(6-0.5)*X=1205.5X=120X=240\\\/11=21余9X=21分54秒钟表的时针与分针在4点21分54秒第一次重合
钟表的时针与分针在八点多少分第一次重合，求解，过程完整，谢谢(^_^)ノ
8点时，时针指向8，是40个小格，第一次是 10小格时针走1小格是 5÷60=1\\\/12 分钟分针1小格是1分钟10÷（1-1\\\/12）=10÷11\\\/12=120\\\/11=10又10\\\/11 分所以 8时10又10\\\/11分第一次重合
钟表当在3点多少分时，分针与时针重合
我记得我在小学的时候，比较爱好做这方面的题。
好了下面进入主题。
首先要知道，钟表上每相邻的两个数字间夹角是30度(360\\\/12)。
我先举个例子，求2:16时，时针与分针间的夹角。
先求分针与数字12的夹角，即(16\\\/60)*360=96（这里的60和360指的是分针在60分内走了360度，这里分针相对2:00只走了16分，所以是16\\\/60乘以360）；再求时针与数字12的夹角，即30*(16\\\/60)+30*2=68（30是时针每小时走过的角度，即时针每60分走过的角度，这里分针相对2:00走了16分，所以加号前面的表示时针与数字2的夹角，加号后面的表示数字2与数字12的夹角）。
所以时针与分针的夹角为大的减小的，即96-68=28度。
下面说公式，x:y的时候，分针与数字12的夹角为6y（分针每分走6度），时针与数字12的夹角为(y\\\/2)+30*x，分针与时针夹角就是大的减小的。
特殊情况，比如2:00、12:30直接算就行了，不用想这么复杂。
如果题目是24小时制的话，就要先换成12小时制。
其实公式并不重要，小学生不用死记硬背，关键是要让他们懂得怎么做。
这类题通常出现在小学竞赛，小学升学考试一般不出太难，我在初中和高中从没见过这类题，所以，小朋友不会做的话也不必太重视，对将来也不会产生多大影响。
因为针对小学生，解释上有些幼稚，请不要见怪。
