求解高二文科数学，必好评，谢谢。
设圆方程为(x-a)²+(y-b) ²=r²则(a-2) ²+(b-1) ²= r²=(a-3) ²+(b-4) ²=(a+1) ²+(b-2) ²所以a=5\\\/8，b=15\\\/8 ，r²=170\\\/64(x-5\\\/8)²+(y-15\\\/8) ²=170\\\/64根据题意可设圆方程x²+(y-b) ²=r²将E、F坐标代入，可得b=2，r²=10所以圆方程x²+(y-2) ²=10，圆心为（0，2），半径：√10
高中文科数学是学选修几?
必修1、2、3、4、5都要学，文科再学选修1系列的选修1-1和1-2；向左转|向右转向左转|向右转高中数学文科选修教材目录 1-1 第一章 1.1 命题及其关系 1.2 充分条件与必要条件 1.3 简单的逻辑联结词 1.4 全称量词与存在量词 第二章 圆锥曲线与方程 2.1 椭圆 2.3 抛物线 第三章 导数及其应用 3.1 变化率与导数 3.2 导数的计算 1-2 第一章 1.1 回归分析的基本思想及其初步应用 1.2 独立性检验的基本思想及其初步第二章 2.1 合情推理与演绎推理 2.2 直接证明与间接证明 第三章 3.1 数系的扩充与复数的概念 3.2 复数代数形式的四则运算 第四章 4.1 流程图 4.2 结构图 2-1 第一章 常用逻辑语 1.1 命题及其关系 1.2 充分条件与必要条件 1.3 简单的逻辑联结词 1.4 全称量词与存在量词 第二章 圆锥曲线与方程 2.1 椭圆 2.3 抛物线 2.4 直线与圆锥曲线的位置关系 2.5 曲线与方程 第三章 空间向量与立体几何 3.1 空间向量及其运算 第一章 1.1 变化率与导数 1.2 导数的计算 1.3 导数在研究函数中的应用 1.4 生活中的优化问题举例 1.5 定积分的概念 1.6 微积分基本定理 1.7 定积分的简单应用 第二章 2.1 合情推理与演绎推理 2.2 直接证明与间接证明 2.3 数学归纳法 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1 数系的扩充与复数的概念 3.2 复数代数形式的四则运算 2-3 第一章 2.4 正态分布 4-4 坐标系与参数方程 第一讲 坐标系 一 平面直角坐标系 二 极坐标系 三 简单曲线的极坐标方程 四 柱坐标系与球坐标系 第二讲 参数方程 一 曲线的参数方程 二 圆锥曲线的参数方程 三 直线的参数方程 四 渐开线与摆线 4-5 不等式选讲 第一讲 不等式和绝对值不等式 一 不等式 1 不等式的基本性质 2 基本不等式
我现在是文科是语文好，理科是科学好。
这个上了高中要怎么选班啊。
设E为BD的中点，连接AD,DC,∵AB⊥AD,∴AE=1\\\/2BD,BD=√(AB²+AD²)=4∵BC²+CD²=16=BD²,∴BC⊥DC,∴CE=1\\\/2BD∴EB=ED=EA=EC,∴点E为三棱锥A-BCD的外接球的半径，R=2,V球=4\\\/3πR³=32π\\\/3,∵当三棱锥A-BCD的体积最大时，平面BAD⊥平面BCD,此时VA-BCD=1\\\/3x1\\\/2x2x2√3x2=4√3\\\/3∴V球：VA-BCD=8π：√3.
我在注重理科的高中，文科一般，主要是语文比较好。
怎麼办
选哪一科啊
从我当班主任的经验看，选科是个小马过河的问题。
人们从你过河的结果判定你是松鼠还是黄牛。
从自己主观出发该是喜欢那科就去努力，学就不难，难是没好好学。
学习考试的本身是和其他学生比看谁学得好，难大家都难。
你不是要学得多么好，只要学得比其他人好就行了。
要是你觉得不如其他人，那就得找人鼓励你了。
当老师的都傻，一点拙见，见笑了。
我以前的回答希望对你有点帮助.至于文科班是烂班，你怕受影响么。
要是怕.........你害怕学习苦么......从你的叙述你没说英语，你要是英语很好就学文吧，表面是这样的。
但是你觉得一般，和不行，是自己喜欢呢选自己喜欢学的
高中文科生所有课本清单
语文 必修一至五 选修古代散文数学 必修一至五 选修1-1、1-2，4-1、4-4英语 必修一至六 选修七八政治 必修一至四分别是经济生活，政治生活，文化生活，哲学与生活，选修三国家与国际组织历史 必修一至三分别是政治史经济史文化史，选修我不知道你们哪本有改革史，人物史战争史，文化遗产等地理 必修一至三分别是自然地理，人文地理， 区域地理加世界地理中国地理，选修有环保和自然灾害或旅游地理物理 必修一二 选修1-1分别是力学和电学，不难的化学 必修一二 选修一化学生活，主要有机无机为主生物 必修一二三分细胞，遗传和生物与社会，不难的我也是文科生，不懂得文科可以问我qq：1637704662
高中文科数学一共有几本书
高中理科数学共学习11本书，其中必修5本，选修6本。
必修课本为必修1、2、3、4、5，选修课本为选修2-1，2-2，2-3，4-1（几何证明选讲），4-4（坐标系与参数方程），4-5（不等式选讲）。
高考范围为必修1、2、3、4、5，选修课本为选修2-1，2-2，2-3，而选修4-1（几何证明选讲），4-4（坐标系与参数方程），4-5（不等式选讲），三选二，共10本。
就教学进度来说，各个学校可根据实际情况安排。
就我们学校来说，先学习高考考察的主干知识，再学习零散知识，速度由慢到快，深度有难到易，难度自始至终与广东高考理科数学难度相当。
具体来说，高一第一学期刚开学不讲上述11本书的内容，而是对初、高中的知识进行衔接，继续深入探讨二次函数的性质和应用，韦达定理，二次根式，因式分解等。
接着进入必修1的学习，然后是选修2-2的导数部分。
本学期学习的核心是函数与导数。
高一第二学期学习必修5的数列部分，必修4，核心是数列、三角与平面向量。
高二第一学期先学习选修4-1，再学习必修2的立体几何部分，然后是必修2和选修2-1的解析几何部分的直线、圆和椭圆，核心是平面几何、立体几何和解析几何。
高二第二学期继续必修2和选修2-1的解析几何部分的双曲线、抛物线的学习，接着是隶属与解析几何的选修4-4，再学必修5的线形规划部分，再学选修2-3的其余部分（包括排列组合与二项式定理、概率与统计），接着完成选修2-2的其余部分（包括定积分、数学归纳法、复数），选修2-1其余部分（包括常见逻辑用语、空间向量），必修5和选修4-5的不等式部分，必修3（算法）等零散知识的学习，结束高中理科数学课程。
本学期的主干是解析几何、概率和统计、排列组合二项式定
