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优胜教育的企业口号

时间:2017-07-02 20:20

汽车零配件厂品质改善提案

几个有意思的团队游戏 有难同当 同生共死者, 先要每一位参加者填一张纸, 内容如下: 我 XXX 要 YYY(另一人) 点样点样 eg. 我 fred 要 Max 做三百下掌上压 将纸条收集后, 逐张抽出, 并准备一胶袋,内有四种纸条:同生 共死 你死 我活 若抽到你死的话, 便你做三百下掌上压, 若抽到我死的话, 便我做三百下掌上压, 若抽到同生的话, 便一起不用做三百下掌上压, 若抽到共死的话, 便一起做三百下掌上压。

(通常都会有人填上一些如 Kiss 或 摸 的动作,如主持人认为大家接受不了的话, 记紧自己执生,否则弄成性骚扰甚至非礼便不是太好玩了!) 撕纸 形式:20人左右最为合适 时间:15分钟 材料:准备总人数两倍的A4纸(废纸亦可) 适用对象:所有学员 活动目的 为了说明我们平时的沟通过程中,经常使用单向的沟通方式,结果听者总是见仁见智,个人按照自己的理解来执行,通常都会出现很大的差异。

但使用了双向沟通之后,又会怎样呢,差异依然存在,虽然有改善,但增加了沟通过程的复杂性。

所以什么方法是最好的

这要依据实际情况而定。

作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。

操作程序 1、给每位学员发一张纸 2、培训师发出单项指令: —大家闭上眼睛 —全过程不许问问题 —把纸对折 —再对折 —再对折 —把右上角撕下来,转180度,把左上角也撕下来 —争开眼睛,把纸打开 培训师会发现各种答案。

3、这时培训师可以请一位学员上来,重复上述的指令,唯一不同的是这次学员们可可以问问题。

有关讨论 完成第一步之后可以问大家,为什么会有这么多不同的结果(也许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差) 完成第二步之后又问大家,为什么还会有误差(希望说明的是,任何沟通的形式及方法都不是绝对的,它依赖于沟通者双方彼此的了解,沟通环境的限制等,沟通是意义转换的过程) 游戏名称:趣味跳绳 大家都跳过绳吧,在玩的时候会发生很多事,不同的人会有不同反应,为什么呢

这是一个典型的团队活动,需要大家共同配合,怎样取得最佳合作效果

这些问题,您是否想过。

让我们带着这些问题,再玩一次跳绳。

目标:使学员互助合作形成共识,完成低难度活动。

规则:请两个人各握住绳子的一端,其他人要一起跳过绳子,所有人都跳过算一下,数一数整个团队总共能跳多少下。

讨论: (1) 当有人被绊倒时,各位当时发出的第一个声音是什么

(2) 发出声音的人是刻意指责别人吗

(3) 想一想自己是否不经意就给别人造成压力

(4) 接下来我们应该怎么做,刚才的感觉才不会发生

注意: (1) 提醒膝盖或脚部有伤者,视情况决定是否参与。

(2) 场地宜选择户外草地进行,以免受伤。

(3) 合组跳绳时应注意伙伴位置及距离,以免踏伤伙伴或互相碰撞。

变化: (1) 可考虑不同的跳绳方式,如:每个学员依序进入。

(2) 可用两条绳子,或变换用绳方向。

教具:粗棉绳一条。

圆球游戏 游戏规则: 1、所有的人分成三组,每个小组约20人,分别配有1、2、3号球 2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里。

在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜。

3、球掉在地上一次额外加10秒 培训师必读: 1、游戏开始时,三组人一般会不约而同地围成了三个圈,一个接一个地传递,计下三组的成绩,例如分别为17秒、18秒和50秒。

2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些

这个游戏的最好成绩为8秒。

”培训师可以向所有小组提出挑战。

(参考思路:用手围成一个圆筒状,让三个球分别从上面滑下,所用时间仅为4秒

这是一个绝妙的想法

当然可能还有更快的方法,培训师需要不断启发学员去思考新的方法。

) 培训师点评: 有的队员在看到成绩连自己都不敢相信--“开始觉得三十秒已是不可思议的

”“能不能再快些

”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来,游戏过程中不断传来喜讯……9秒、5秒、4秒,最快的居然只用了0.58秒

通过这个游戏让学员感受到:每一件看似不可能的事情摆到面前时,这种“不可能”的心理定势,使每个人都会想到放弃。

做了才能成功,但最终的成功不是因为你做了,而取决于你怎样去做。

发挥团队智慧,集合团队的创意,一件不可能完成的事情奇迹般的成功了,这就是团队的力量

思维可以指导人们的行动,同时也约束人们的行动。

要想成功唯有敢于超越自己的思维。

对一家企业而言,也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳,但一味的遵循就易沦为守旧。

为员工建立一种启发创造性和冲破框架的环境条件:鼓励创新精神,从而开发突破性的解决方案与策略,也就为企业创造更多地意想不到的机会。

解手链 形式:10人一组为最佳 时间:20分钟 材料:无 适用对象:全体人员 活动目的:让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。

操作程序 1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。

2、培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开 3、告诉大家一定可以解开,但答案会有两种。

一种是一个大圈,另外一种是两个套着的环。

4、如果过程中实在解不开,培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

有关讨论 你在开始的感觉怎样,是否思路很混乱

当解开了一点以后,你的想法是否发生了变化

最后问题得到了解决,你是不是很开心

在这个过程中,你学到了什么

高空飞蛋 活动目的 体现小组成员的创造力及团队精神 形式:3个人一个小组为最佳 类型:创造力,团队合作 时间:30分钟 材料及场地:每组鸡蛋一只,小气球一只,塑料袋一只,竹签4只,塑料匙、叉各2支,橡皮筋6条;3层楼及楼下空地 适用对象:所有学员 操作程序 1、培训师把上述所说材料发给每组,,而后让学员在25分钟之后到指定的3层楼的地点把鸡蛋放下来,为了不使鸡蛋摔破,可以用所给的材料来设计保护伞。

2、25分钟之后,每组留一位学员在3层楼高的地方进行放鸡蛋,其他学员可以到楼下空地观赏及检查落下的鸡蛋是否完好。

3、鸡蛋完好的小组是优胜组,可以进行决赛,胜出者,培训师可以给一些小礼品作为奖励 有关讨论: 你们组的创意是怎么得来的

在小组合作过程中大家的协调程度如何

勇于承担责任 规则:学员相隔一臂站成几排(视人数而定),我喊一时,向右转;喊二时,向左转;喊三时,向后转;喊四时,向前跨一步;喊五时,不动。

当有人做错时,做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬,举起右手高声说:“对不起,我错了

” 做几个回合后,提问:这个游戏说明什么问题

面对错误时,大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了,但没有勇气承认,因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。

在日常工作中也有很多这样的现象,在深圳有一家香港公司的办事处,有一位主管和一位职员。

办事处刚成立时需要申报税项,由于当时很多这样性质的办事处都没申报,再加上这家办事处没有营业收,所以这家办事处也没申报。

两年后,在税务检查中,税务局发现这家办事处没有纳过税,于是做出了罚款决定,数额有几万。

这家办事处的香港老板知道这件事后,就单独问这位主管“你当时怎么想的,现在发生这要的事情

”这位主管说“当时我想到了税务申报,但职员说很多公司都不申报,我们也不用申报了,考虑到可以给公司省些钱,我也就没再考虑,并且这些事情都是由职员一手操办的。

”老板又找到这位职员,问了同样的问题。

这位职员说“从为公司省钱的角度,再加上我们没有营业收入和其它公司也没申报,我把这种情况同主管说了,最终申不申报还应由主管做决定,他没跟我说,我也就没报。

” 训练幽默乐观的游戏 情绪有正性与负性之分。

有些正性情绪,如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力,而许多负性情绪,如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。

我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。

下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。

更可以训练你的幽默和乐观的情绪。

这个游戏要求你和一些朋友一同做,而且要求你偏离你一贯的社会行为。

游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。

下面一表决定你要学的动物是什么: 你姓氏汉语拼音的第一字母 动物名称 A--F 狮子 G--L 海豹 M--R 猩猩 S--Z 热带鸟 现在选择一个伙伴(最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴)。

彼此盯着看,目光不能转移,同时用嘴大声学动物叫,至少10秒钟。

点评: 在这个简单的游戏中,你的感觉如何

你是否感到既幽默有趣又有些尴尬

这个游戏尽管开始时会感到不舒服,很可能结束时已是笑声满堂。

也许不管你模仿的动物是什么,最后你的表现都是“傻驴”一头。

你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥,可能会使你灵机一动,模仿出种种出人意外的叫声,获得满堂喝采,或者逗得大家捧腹大笑

而在游戏中,感到尴尬的心理却会使你羞于开口

假如你有幽默感,学动物叫就更容易开口。

正性乐观的情绪是创造力的催化剂。

因此,在最困难的时候,不要忘记幽默可以使你保持乐观。

串名字游戏 游戏方法: 小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。

分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解 疾风劲草形式:8人一组为最佳类型:建立团队中的信任时间:15-20分钟适用对象:全体学员活动目的:帮助学员体会信任的建立,取决于自己对团队成员的信心,相互之间的沟通是树立这种信心的基础,一旦信任完全建立,你会感觉到团队的工作气氛是那么轻松愉快。

操作程序:1、培训师让每组成员围成一个向心圆,而培训师自己站在中央来示范。

2、培训师双手绕在胸前,作出以下的沟通对话。

培训师:“我叫……(自己的名字),我准备好了,你们准备好了没有

” 全体学员回答:“准备好了

” 培训师:“我倒了

” 全体学员回答:“倒吧

”3、这时培训师整个身体完全倒在团队成员的手中,这时团队成员把培训师顺时针推动两圈。

4、在培训师做完示范之后,小组的每位成员都要来试一试。

有关讨论:1、该游戏最难的地方是哪里,下次你会怎样改进

2、在活动过程中,你感觉团队的合作精神怎样,是否有信任感。

破冰形式:全体学员一起参加 类型:破冰 时间:5分钟 材料:无需材料 场地:空地 适用对象:所有学员 操作程序: 1、全体学员围成一圈。

2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上; 3、听从培训师的指令,缓缓地坐在身后学员的大腿上。

4、坐下后,培训师再给予指令,让学员叫出相应的口号:“例如“齐心协力、勇往直前。

”” 5、最好以小组竞赛的形式进行,看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。

有关讨论: 1、在游戏过程中,自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化? 2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整? 3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况? 4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要的?

给消防队送锦旗一般用什么词

英勇无畏、奋勇缉私忠于职守,为民服务敬业正直,无愧标兵优质服务,为民解忧法律卫士,社会良心匡扶正义,为民服务,法律先锋扶危济贫正义卫士,社会良知再世\\\/妙手回春长风破浪会有时,直挂云帆济沧海义正辞严锄强扶弱剑胆琴心济困扶危其力断金有你们的付出,有民众的温暖

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滴水之恩 涌泉相报一通再通全心全意,为人民服务为民排忧,心系百姓遵章守法,人人有责好人一生平安

一心一意一脉相承同心同德为民造福全心全意为人民一通再通情系百姓,路通万家通四海商贾,交天下朋友.情系三农服务三农造福人民1:情系三农解民忧 政策到户办实事2: 服务三农送温暖 办事到家为人民发展体育运动好,增强人民体制热开展,人人身体都好

新农村,新风尚。

保人民之安塑勇士型像见义勇为义务教育,任重道远。

育人凯模,义务教育。

减负实在,家长拥戴

”1、遍栽桃李树,广育栋梁材;2、桃李满天下,雨露润春华;3、老骥伏枥,壮心千里;4、春晖遍泽桃李树,硕果满挂琼瑶枝;5、春雨润物,明德育才;泽流及远,千里思源。

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。

灭火神勇,保民平安,为民消防,恩重如山抢险救危真情为民为民除灾、爱的奉献救火不分昼夜,助人真正精神人民消防情系人民为百姓不惧艰险,扑烈火奋勇争先大火无情人有情,助人为乐显真情雪中送炭、冬里暖阳情系企业 鼎力相助一心为民,廉洁奉公热情服务,廉明高效为企业排忧解难,做人民满意公仆人民政府爱人民系百姓情谊 保一方平安与师生心连心,送甘泉情意浓饮水思源爱民如子 预防汽车排量污染大气作贡献攻无不克,无坚不摧,打不挎,拖不烂的铁军真情系学子温暖送人心手拉手,心连心,共同创造美好明天

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惠农支农,扶持地方发展。

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富有仁德。

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救死扶生,热心为民

科技文化艺术节活动是什么

一、 活动主题: 科技 (TECHNOLOGY) 人文 (HUMANISM) 创新 (INNOVATION) 二、 活动宗旨: 塑造先进的南财校园文化,培养新世纪的高素质人才三、 活动时间: 200*年3月-6月 四、 活动简介: 校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设,推进大学生素质教育工程向纵深方向发展,营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围,提高在校学生的学以致用和创新能力,为青年学生的成长成才服务。

我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届,活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。

随着财大的成立及主校区的转移,本次暨南京财经大学第二届校园科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性,活动内容的高雅性,活动范围的普及性,以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。

五、 会徽说明: 本届校园科技文化艺术节的宗旨为展现当代大学生真实的自我,主题为科技、人文、创新。

标志以嫩绿为主色调,寓意希望,代表春天的气息,暗含了此次艺术节举办的主题和举办的时间; 标志的总体形象为一个展开身体跳跃的人,斜30度可以看成是阿拉伯数字2的夸张体,表明此次艺术节为南京财经大学成立后的第二届。

标志以图形为主体,附加“校园科技文化艺术节”的名称和艺术节主题英文单词。

一、学术科技与创新创业系列活动 主办单位:共青团南京财经大学委员会 活动时间:3月-5月 (一) “挑战杯”南京财经大学第一届大学生创业计划大赛 主办单位:校团委、大学生科学与技术协会 活动流程: 1、 复赛(3月10日) 2、 秘密答辩(4月3日) 3、 公开答辩(4月28日) (二)南京财经大学第一届网络大赛承办单位:大学生科学与技术协会 活动内容: 之一 网络知识大赛、网页设计大赛(3月24日); 之二 网络技能大赛(4月6日); 之三 计算机程序设计大赛(4月13日)。

(三)南京财经大学第一届模拟股市大赛 承办单位:大学生科学与技术协会、金融学院 活动目的:激发同学们对证券投资的兴趣 活动时间:3月底 活动流程: 1、 申请开户 2、 开盘交易 3、 讲评会 (四) 南京财经大学第一届数学建模大赛 承办单位:数学建模协会、应用数学系团总支 活动时间:4月活动主题:弘扬数学文化,展现学子风采活动口号:用逻辑思维构建生活,用缜密思维模拟人生 活动流程: 1、 赛前讲座(4月中旬) 2、 竞赛阶段(5月上旬) (五) 南京财经大学第一届“模拟招聘”大赛 承办单位:公共管理系团总支、大学生就业与创业协会 活动时间:3月8日-4月8日 活动主题:增强竞争意识,提高综合素质。

活动流程: 1、初赛阶段(3月21日、22日)以笔试形式进行; 2、复赛阶段3月24日)以面试的形式进行; 3、半决赛阶段(3月31日)公开比赛; 4、决赛阶段(4月8日)现场面试。

(六)南京财经大学2004年信息科技月 承办单位:信息工程学院团总支 活动主题:提高广大学生的信息素养,增强人才在信息化社会背景下的综合竞争力。

活动时间:4月 活动内容: 之一 科技讲座:《VFP向SQL Sever转化的应用探索》; 之二 大学生信息论坛; 之三 大型电脑装机现场指导活动; 之四 巡展《计算机发展简史》; 之五 电子竞技大赛。

(七)创业就业访谈系列 承办单位:校学生会、工商管理学院团总支 活动时间:3月—4月中旬 活动内容: 之一 邀请知名企业人力资源部主管谈人才的定义,如何发掘人才,如何写简历 等等; 之二 邀请优秀毕业生谈自己的工作经历与经验; 之三 邀请即将走上工作岗位的普通同学进行面对面交流; 之四 邀请南京民营企业家进行系列访谈; 之五 驻宁知名企业南财巡礼。

(八)就业辅导讲座 承办单位:金融学院团总支 活动流程: 1、公务员招考方针和相关政策讲座 2、就业指导讲座 (九)“挑战明天”南财大创业研讨会 承办单位:食品科学与工程学院团总支 活动内容:创业知识讲座及创业成功经验的传授指导 二、文化教育与体育休闲系列活动 主办单位:共青团南京财经大学委员会 活动时间:3月-5月 (一)“三个代表”理论知识竞赛 协办单位:各院系团总支 活动时间:3月底—4月初 活动地点:仙林校区礼堂 (二)南京财经大学2004年英语文化月 承办单位:外语系团总支活动时间:4月 活动主题:提高英语能力,发挥英语特长,带动学习英语的良好氛围,展示自我, 展示财大风采。

活动口号:“A weapon in the struggle of life—English” 之一 有奖知识竞猜 活动时间:4月1日-4月2日 活动内容:猜谜,谚语,成语,文学常识、风土人情竞猜等。

之二 “Talk Show”协办单位:金融学院团总支 活动时间: 4月7日 活动主题:提高英语水平,浓厚英语学习气氛,丰富课余文化生活 活动流程: 1、 INTRODUCTION: 1分钟的自我介绍 2、 FOLLOW ME:英语绕口令即兴进行朗诵 3、 猜单词:由参赛者用英文描述,外教猜,时间1分钟 4、 才艺“秀”:演唱英文歌曲选段,朗诵英文诗歌等(形式不限,时间在3分钟以内) 5、 “秀”起来:电影片段配音,时间1分钟,然后略谈对该电影片段的感受 6、 抢答:英文习语、俗语、谚语、文学常识、风土人情知识抢答(观众互动抢答) 之三 英文短剧表演 活动时间:4月14日 活动安排:各院系推荐一支队伍参加比赛 (三)“展南财风采”校园书画作品大赛 承办单位:营销与物流管理学院团总支 活动主题:挥洒艺术个性,展现南财风采 作品形式:书法、国画、篆刻、素描、装饰画、色彩、油画、摄影 (四)放飞春天—风筝节 承办单位:校学生会、会计学院团总支 活动时间:4月初 活动主题:放飞青春、放飞希望 活动内容: 之一 风筝知识竞赛; 之二 风筝制作比赛; 之三 放风筝比赛。

(五)时尚搭配秀承办单位:国际经贸学院团总支 活动时间:4月中旬 活动主题:提倡奇思妙想,展示个人风采 活动内容:设立休闲、学生、淑女、白领等六大服装系列,现场比赛,分为服装展示、场景搭配和美的探讨三大板块。

(六)以诚信为主题的演讲比赛 承办单位:校演讲与辩论协会、经济学院团总支 活动时间:4月底 (七)爱国主义知识问卷调查活动 承办单位:财政与税务学院团总支 活动时间:4月底 (八)“我生活的精彩瞬间”摄影大赛 承办单位:校学生会 活动时间:3月 活动主题:弘扬校园文化,提高审美情趣。

(九)无敌智多星知识竞赛 承办单位:校学生会 活动时间:4月初 活动主题:发扬团队精神、亮出智慧风采 (十)院系间足球赛 拔河比赛 活动时间:4月 承办单位:校学生会 活动主题:展现团队精神,促进院系交流三、社会实践与志愿服务系列活动 主办单位:共青团南京财经大学委员会 活动时间:3月-5月 (一)“中国志愿者”注册启动仪式 承办单位:校青年志愿者协会 活动目的:加强广大学生对志愿者这一神圣工作的认识,增强大学生的进取精神,广播 爱心的种子,为中国慈善事业的发展储备人才,回馈社会。

活动时间: 3月27日 (二)新雷锋 新生活——学雷锋系列活动 承办单位:校学生会 活动时间:3月5日-3月9日 活动内容: 之一 开展“新雷锋 新生活”的宣传活动,完善个人生活,建立融洽的生活学习环境、树立良好校风; 之二 山西路广场大型法律、经济咨询义务打扫盐仓桥广场; 之三 打扫大桥南路——山西路十一个公交站牌清除 “牛皮癣”; 之四 一分钟新闻大赛——说说你身边的新人新事。

(三) 宣传环保我们在行动 承办单位:校学生会 活动主题:绿化祖国、功在千秋、雪域净土、饮水思源 活动内容: 之一 聆听西藏——举办关于环保方面讲座签名活动; 之二 紫金山宣传环保活动; 之三 3月12日植树节和南京市环保局和森林公安专科学校联系举办环保宣传。

(四) 情系西部——志愿万里行 承办单位:校学生会 活动目的:反馈西部信息,了解西部发展,切身感受西部,号召更多的人前往支援发展西部。

活动安排: 之一 联系各高校支援西部的毕业生,获取信息,整理信息,写成通讯,做展板,各校巡展,听取反响,传达慰问; 之二 保持联系,互动往来; 之三 组织部分同学前往西部探访; 之四 支援西部人员现身说法。

四、“奏响春天”大学生艺术系列活动 主办单位:共青团南京财经大学委员会 活动主题:普及高雅艺术,提升大学生的文艺素养 活动时间:3月-5月 (一) 江苏省交响乐团专场演出 承办单位:大学生艺术中心 活动时间:3月24日 (二) 大学生艺术中心室内乐团专场汇报演出 承办单位:大学生艺术中心 活动时间:3月28日 (三) 校园十佳歌手选拔赛 承办单位:校学生会、南京音乐台 活动时间:4月1日 活动内容: 通过自主报名与院系推荐相结合来选拔校园歌手;优胜者将被推荐参与南京音乐举办的南京地区校园十佳歌手大赛。

(四)南京艺术学院打击乐团来我校演出 承办单位:大学生艺术中心 活动时间:4月11日 (五)学生艺术中心铜管乐团专场汇报演出 承办单位:大学生艺术中心 活动时间:4月18日 (六)“五四”颂歌红山主题晚会 主办单位:红山学院分团委 活动时间:4月底 (七)“奏响春天”大学生艺术团专场汇报演出 承办单位:大学生艺术中心 活动时间:4月28日 (八)“拥抱青春”大学生艺术中心流行乐团露天音乐会 承办单位:大学生艺术中心 活动时间:5月16日 (九)“曹禺杯”南京财经大学首场话剧比赛 承办单位:大学生艺术中心、校学生会 活动时间:5月底 五、心理健康教育系列活动 主办单位:共青团南京财经大学委员会 活动时间:2月-5月 (一)《春日暖阳》心理健康教育系列宣传活动 活动时间:2月—4月 活动地点:福建路校区、仙林校区 活动内容: 之一 以择业为主题展开对大四学生进行就业疏导; 之二 积极适应大学生活大型展板巡回展。

(二)大型现场心理咨询活动 活动地点:仙林校区操场和福建路校区操场 活动时间:3月中下旬 活动目的:宣传和普及心理健康知识,为同学们解答心理困惑 (三)系列专题心理讲座 活动地点:仙林校区、福建路校区和桥头校区 活动时间:4月 活动内容:就如何择业、恋爱问题、人际交往问题和学习适应问题为同学们解答心理困惑。

(四)学工系统心理健康知识培训 活动时间:4月中下旬 活动目的:提高学工队伍的心理健康知识的专业素养,更好地开展学生工作,及时发现学生中的心理问题并及时解决 (五)心理健康进宿管活动: 活动内容:在各学生公寓分别举行心理健康知识宣传活动,新老生面对面交流,现场心理咨询,定期发放心协会刊,在各宿管站成立心理疏导室。

活动地点:仙林校区宿管站 活动时间:5月 活动目的:与宿管站合作向同学们宣传心理健康知识,及时发现在同学中存在的心理问题,并及时给予解决。

校学生会 主办单位:校学生会 (一) 针对春季流行病的防治宣传活动 活动主题:拥抱春天,拥抱健康 活动时间: 2月 (二)家教勤工俭学活动 活动目的:为同学提供实践的平台 活动时间:2月23日-29日 活动地点:福建路校区 活动安排:摆放咨询台,发放表格,统计家教同学名单,为同学提供实践机会。

(三)篮球友谊赛(与江苏警官学校) 活动目的:增进两个学校之间的友谊 活动时间:2月28日,3月22日 (四) ENGLISH CORNER活动目的:提高同学们的英语口语水平 活动时间:3月15日—5月1日(每周日) 活动地点:福建路校区 (五) 安全校园行活动主题:树立自我保护意识、提高自我管理能力活动内容: 之一 成立校园督察队; 之二 请江苏警官学校师生做关于提高防范意识,保护自我的讲座; 之三 对治保部同学进行培训。

(六)缅怀烈士 勿忘国耻 活动时间:3月下旬 活动地点:南京大屠杀纪念馆 活动目的:沉痛悼念烈士,培养大学生的爱国主义精神 (七)校园舞蹈班 活动目的:普及舞蹈文化、促进你我交流 活动内容: 之一 开展交谊舞健身操的普及学习; 之二 露天舞会。

(八)“助你通过二级”考试 活动目的:为了使同学们能够自信的应对二级考试,采取正确有效手段进行复习 活动内容: 之一 开展如何有效的地做好考前复习的讲座; 之二 有关题型的预测。

(九) 福建路校区象棋比赛 活动目的:充分调动校园文化气氛 活动内容: 之一 以两人为一组举行象棋比赛,选拔象棋高手; 之二 与老干部进行对弈。

(十)“为了你和他”——四•七世界无烟日大型海报展 协办单位:经济学院学生会 活动主题:为了你和他,共创无烟校园 活动时间:4月7日 活动内容:宣传吸烟有害健康,劝诫吸烟者为自己也为他人的身体健康减少和避免吸烟。

(十一)校园乒乓球赛 活动目的:吸引更多的同学加入到体育锻炼的行列中来,丰富同学们的课余文化生活。

活动时间:4月 (十二)“青年五四”主页设计大赛 活动目的:制作完善学生会主页,同时把青年人独特的节目与时代相结合形成一种新的纪念“五四”的形式。

活动内容:通过比赛挑选主页制作高手,在校园里形成一定影响。

(十三)学生代表座谈会 活动目的:完善学生会工作,健全监督机制,进一步了解广大同学的需要。

活动时间:5月 (十四)南财大“女生节” 活动地点:福建路校区,仙林校区,桥头校区 活动目的:使财大女生的课余活动更充实、舒心、愉悦,有更多展现自我、突出个性的机会 活动内容: 1、活动期间举办关于美容、美体、美发等方面的讲座; 2、活动期间与各班长联系,组织本班男生为本班女生每天打一壶水(多壶不限); 3、与广播站联系,活动期间男生若为女生点歌可免费; 4、与校区食堂联系,活动期间女生打饭排队优先; 5、与学校维修科联系活动期间为全校女生免费维修桌椅、台灯等物品; 6、与学校保卫科联系,对女生宿舍进行一系列检查、调整,使女生宿舍更加安全(如可改善七舍女生洗漱间窗户); 7、与即将毕业的学长们联系,将二手车优先卖给学妹; 8、活动闭幕是举办一台晚会让全校女生自愿报名展示个人才艺。

(十五)与DJ对话:对于爱你准备好了吗

活动主题:该如何对待这个问题,让人生如此美丽 活动内容:邀请电台知名主持人文岚和同学们进行座谈 (十六)“祝你过关,祝你进步”英语讲座 活动目的:为提高英语四、六级通过率活动时间:5月中下旬 活动内容: 1、 关于考前复习方法的指导 2、 邀请新东方的题型预测专家做题型预测,应试技巧的介绍 3、 与此同时,也针对英语爱好者进行一些现场交流 校级社团★青年志愿者协会 (一) 青年志愿者协会携手乐峰集团举办“乐峰助学”活动 活动时间: 3月20日、3月27日、3月28日 活动内容: 之一 “助学活动”启动仪式(3月20日 15:00—16:00); 之二 “助学活动”的后续展开(3月27、28日)。

(二)南京财经大学校青年志愿者赴姜堰市王石乡“三下乡”活动 活动时间: 4月3日 活动内容: 之一 到王石中学开展爱心赠书联谊活动; 之二 到王石乡林野村走访贫困农户家庭; 之三 在王石乡进行政策法规宣传及提供相关咨询; 之四 文艺演出。

(三)青年志愿者敬老院慰问 活动时间: 4月20日★大学生就业与创业协会 (一)“创业成功之路漫谈”座谈会 主 讲 人:南京市劳动和社会保障局创业指导室负责人 李宁 讲座时间:3月10日下午(周三) 讲座内容:介绍创业之路的艰辛以及如何创业,创业之前的准备等,弘扬创业精神。

(二)南京财经大学第三阶段新模拟招聘活动 活动时间:4月14日 活动内容:由我协会利用一定的资源优势,进行为期一周的宣传,在活动当天同学们用短信与我协会的信息平台互动,采取问答形式,给优胜者一定的奖励。

(三)南京财经大学第四届跳蚤市场活动 活动时间:6月下旬 活动内容:收购和拍卖同学用过的物品(书籍、磁带等),在活动后期剩余物品将尝试用校创协网站——http:\\\/\\\/cea.cctvt.com进行网络拍卖。

★理论研究协会 (一)关于“理论”时代特征的讲座 讲座时间:3月10日 主 讲 人:人文社科部耿步建老师 讲座内容:“三个代表”与理论的关系及在现时社会中的指导意义。

(二)关于“两会”精神的宣传活动 活动时间:3月21日 活动目的:深入领会“两会”精神,把握时代脉搏,也让更多的老同志了解大学生的思想。

(三)到老年公寓学雷锋活动 活动时间:3月 活动目的:宣传“乐于助人,乐于服务”的雷锋精神。

(四)关于“形势与政治”的讲座 活动时间:4月 活动目的:理论上深入了解国际国内形势,关心社会问题,思考社会问题。

主 讲 人:人文社科部孙丹兵老师 (五)与外校邓协的交流活动活动时间:5月活动目的:通过交流学习他们办协会的经验。

(六)协会内的知识竞赛活动 活动时间:6月 活动形式:试卷,抢答等形式。

活动内容:党的有关知识,时政知识和有关社会问题。

★大学生演讲与辩论协会 (一)仙林自由谈 活动目的:丰富学生课余生活,发展校园文化,提高学生的口才,展示自我风采。

活动时间:3、4月,每两周一次 (二)与校扬子文学社合作,举办诗歌朗诵会 活动目的:加强与兄弟社团的联系与合作,提高文学素养及对诗歌艺术的理解与感悟。

(三)校际间交流 活动目的:旨在加强各大高校间的交流与合作,以便互相学习,共同进步。

活动内容: 之一 与南京审计学院的友谊辩论赛; 之二 与东南大学、南京邮电学院等高校的校际间交流。

★扬子文学社(一)讲座 活动时间:3月中下旬 活动内容:请指导老师给会员做指导性讲座。

(二)征文 活动时间:4月下旬的两周时间 活动内容:配合社团活动月的主题征文活动,并评定出各类奖项,颁奖。

(三)交流座谈 活动时间:5月中旬 活动内容: 与外校同类社团的同学进行作品、思想等方面的交流。

★金陵书画社 (一)讲座 活动时间:2月下旬-3月 活动目的:提高学生们对绘画的理论性认识,从大的框架了解古代绘画的变迁及书法等内容。

主 讲 者:金陵书画社的指导老师---李娟等 主讲内容:宋元绘画变迁及书法等内容 (二)与森林公安高等专科学校交流 活动时间:3月6日 活动目的:加强与外校书画社的交流,让社员能够开阔视野,不仅局限于学校内部。

同时还可对所学知识进行一些交流和切磋,提高自身的能力和水平。

(三)书画沙龙 活动时间:3月下旬-5月上旬 活动内容:提高社员的书画篆刻水平,同时增进社员之间的了解,锻炼他们的人际交往能力。

(四)播放优秀动漫 活动时间:4月 活动目的:不定期播放一些优秀的动漫片。

一方面可以调剂社团活动,丰富社员的课余活动:另一方面影片中爱正义,爱和平等的反映,也是对社员们思想再教。

★大学生素质拓展协会 (一)“经济前沿的热点课题”征文 活动时间:4月18日 活动目的:增强我校的学术气氛,培养学生的研究氛围,发掘我校出色的经济人才,提高大学生的素质.培养学生的踏踏实实的研究精神. ★心理健康协会 (一)心理沙龙:如何寻找适合自己的职业定位 活动时间:2月下旬 活动地点:福建路校区大学生活动中心 活动目的:与同学们探讨如何寻找适合自己的职业定位 (二)开通心理热线:心协的同学为同学们做同辈心理咨询活动 活动时间:本学期每周一至周五晚上18:00—20:00活动目的:为同学们进行心理疏导 (三)心理电影赏析: 活动内容:《爱德华大夫》、《春风化雨》、《骄阳似我》等优秀心理电影赏析 活动时间:4月 活动目的:活跃同学们的课余生活,寓教于乐 (四)5,25健心周活动: 活动内容:主题为爱护我的心灵的心理健康宣传活动(海报宣传,心理游戏,心理问卷调查) 活动时间:5月中下旬

求《我在为谁工作》读后感

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《我在为谁工作》读后感 袁进 看完《我在为谁工作》 ,让我更进一步体会到了工作的意义,我 们都应在工作中享受乐趣。

让我明白其实是在为自己工作的道理。

下 面说说我对怎样对待自己所从事的职业的体会及对自己本职工作的 真实想法: 一、体会 首先,对待工作应该像对待自己的生命一样,做到一丝不苟、尽 心尽职。

就如书中所说: “用我们的生命去经营我们的职业,尽心尽 责,尽最大的努力,把工作做好,不仅是职责的需要,也是人生的需 要。

”应竭力做好工作中的每一件事情,让自己的职业生涯活得更加有 意义些。

其次用感恩的心去工作,在工作中体会乐趣。

热爱自己的工 作, 从中找到乐趣, 寻求工作的自我满意, 从而获得幸福感和成功感。

二、真实想法 我来到工作的场所, 首先属于我的学生, 他们是我工作的源动力, 是我职业价值体现的核心所在;其次属于我的学校,是学校为我提供 了一个实现自我价值的舞台,是我的一个特殊的家,而我是这家中的 一份子,我将与之荣辱与共。

总之,只有通过完成出色的工作才能让自己实现理想,实现自我价 值。

《你在为谁工作》读后感 你在为谁工作》最近拜读了被世界 500 强企业推崇的优秀员工思维理念 《你在 为谁工作》这本书,一个响亮而明确的答案响彻在耳边: “我是在为 自己工作

,工作中只有从平凡处着手,从一点一滴做起,把自己平 ” 凡的工作岗位视为业务提高的场所,由重视到珍惜,由珍惜到爱,做 到敬业爱岗,专心贯注,乐此不疲。

才能在工作中体会到失与得,尤 其感动于它的封面语: “在工作中,不管做任何事,都应将心态回归 到零…不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情 不愿,于公于私都没有裨益。

” 近期,我们广大干部员工学习阅读了《你在为谁工作》这一本 书,读后我感悟很深,它让我们学到了自我反思的人生问题,并对这 些问题进行深入细致的解答。

有助于我们广大员工解除困惑,调整心 态,点燃工作的激情,使我们的人生从平庸走向杰出。

我们每位员工在今后的中,不管做任何事,都应将心态回归到 零,把自己放空,抱着学习的态度,将每一天工作都视为一个新的开 始,一段新的体验,一扇通往成功之门。

千万不要视工作如鸡肋,食 之无味,弃之可惜,做得不甘心情愿,于公于私都没有禆益。

我们所有员工在工作中都应发挥自己最大的潜能, 不要把工作 当成一件差事,要当做一项事业来看待,对待工作要尽心尽力,努力 地完成而不浪费一点时间。

我们每一位员工必须从内心深处承认,并接受“我们在为他人 工作的同时也在为自己工作”这样一个朴素的理念。

“拼搏奉献,爱 岗敬业,自加压力,争创一流” 。

是我们太阳人永远不变的口号

回想刚参加工作时,每天徘徊在理想与现实的巨大差距之间, 有过质疑,有过沮丧,虽然咬着牙挺过了工作中大大小小的困难,却 从来没有真正意识到,其实我因为工作所付出的一切努力,最后都为 自己,为了自己业务水平的提高,为了自己工作业绩的增加。

一个人在工作中如果没有激情,也就没有了进取心和创造力, 最终只能和平庸划上等号,更谈不上做到优秀这一步了。

其实每个人 都有着从优秀到卓越的梦想。

“做进取者”这四个字是对这一目标的 完美注释。

做进取者首先要敬业。

书上对如何做到敬业进行了如下描述: 第一,要有积极的工作态度;第二,要有责任感;第三,要主动工作; 第四,要忠诚于公司;第五,决不拖延;第六,没有任何借口;第七, 要事第一;第八,要勇于接受挑战。

一个人如果能按照上述标准去努 力工作,那么就意味着他能做到敬业了。

“积极进取”这四个字就概 括出了具备敬业精神人士的主要特征,也就是一个人的执行力如何, 每当有新的工作任务安排下来,不要寻找任何借口,立刻动手去做, 提升执行力,发挥主动性,这就是敬业。

其次做到学习的脚步不能稍有停歇。

在目前这个竞争日趋激烈 的社会里,职业半衰期越来越短,要保持自己优势必须不停止地去学 习新知识,提高自己的各项能力。

杭州市一位小学数学教师利用每个 星期天的时间完成了多项小学数学教育研究课题, 利用边角时间积少 成多的例子还有很多。

由此可以看出,学习该从这种自身浪费时间的 坏习惯改起,珍惜边角时间,合理利用,永不停歇。

再者要有团队精神。

团队是推动个人前进的最大力量,团队和 个人的关系就好像是水和鱼的关系。

我们每个人都是鱼,而我们的团 队就是水,鱼是离不开水的,无论我们从事怎样的工作,其实都是处 在一个团队中,只有团队中的每一个人各尽其职,才能使我们的努力 获得收益。

在 21 世纪的今天,随着生活节奏的加快,市场经济的优胜劣 汰,我们有许多的朋友和家人在这样的大环境里失去升职、加薪、甚 至工作的机会。

有人也许会认为是老板没有眼光,是周围同事心计太 多,往往都把责任推倒他人或环境上去,却没有考虑自身的原因。

其实很简单,并不是老板不具慧眼,也不是工作环境不合适自 己。

而是我们已跟不上社会的进步、企业的发展,逐渐被淘汰出局。

当我们怀着雄心壮志进入一个新的工作环境, 所有的一切对于我们来 说都是新鲜的,具有挑战性的。

我们便以极大的兴趣、热情和激情投 入到工作中去。

但是随着我们对工作环境的熟悉和操作技能的提高, 我们的好奇心没有了,兴趣减少了,激情也随之湮灭,一切都开始平 淡无奇,对待工作的态度也变成应付了事。

我们也从前途无量的员工 慢慢变成称职而已的员工也就失去了升职、加薪等诸多工作机会,激 情也就像温水中的青蛙一样慢慢消亡。

我们只有改变自己的心态,把工作当作一种责任、一项事业 来做,我们就会在工作中寻求到一种使命感和成就感。

同时,我们要 树立正确的新的目标。

这样我们才会充满激情。

而这些还需要轻松的 心情来支撑,而轻松的心情来源于压力的释放。

这样我们才会减轻对 工作的恐惧感,把过去的成绩当作激励自己的动力,试图超越以往的 表现,激情就会重新燃烧起来

当我打开书的第一页映入眼帘的便是“你在为谁工作” ,我便 想到了答案:为自己工作

时间过的真快,我进我们一铝厂快十年了,简单而反复的工作组成 了我的生活。

我每天拼命而又努力的做着自己心甘情愿又常怀有感恩 之心的事情,那便是工作,我们都是年轻的一代人,对未来充满着梦 想,是真的很愿意很想让这份梦想离自己近一点。

很荣幸我来到了龙 泉铝业,我现在的家。

是龙泉铝业给了我工作机会,给了我反映自我 价值的机会,我努力的工作是真的希望我的企业能够发展的更加强 大。

这样我会以公司为荣,努力的工作,为公司创造更大的财富,企 业也会为我们而骄傲。

是我们的企业哺育了我们员工,让我们有更好 的发展。

感恩的心, 是真的时时刻刻要求自己认认真真的工作。

那样, 我们龙泉铝业的光辉会让我们感到更温暖。

在工作中不管做任何事情,都应将自己的态度回归到零,把自 己放空,抱着学习的态度,将每一次任务都视为一个新的开始、一段 新的体验、一扇通往成功的机会之门。

我们不仅要珍惜我们现在的现 在的这份工作,还要心中常存责任感,不管做什么事,都要有激情, 都要比别人多做一点,所以我珍惜这份来自不易的工作。

因为自己身 上背负着希望。

我要努力而又认真的工作着,我喜欢我的这份工作, 喜欢和大家相处的日子,所以我快乐的工作着。

让我们一起努力吧

为我们的企业更加温暖辉煌,我会更加的 努力工作来回愦我们的企业

我们每天都在工作着,可是是否想过什么是工作,我们在为谁 工作,我们应该怎样工作,工作的目的又是什么呢

如今的社会, 工作不仅仅是为了获得报酬, 为了提高生活质量, 更为重要的是,工作是一个施展自己才能的舞台,也是一个创造和实 现自我生命价值的舞台。

我们的知识、 我们的应变力、 我们的判断力、 我们的适应能力,都在这个舞台上得以充分展示。

试问除了工作,还 有哪项活动能提供如此充实表现自我的机会

工作中,我们常听到有人抱怨:工作太累,工资太少,节假日 不能休息。

正是这些想法造成了部分人工作不认真、工作态度散漫、 缺乏积极性的情况。

我想他们只是把工作当成一个差事。

那么,即使 去从事自己感兴趣的工作,依然无法提起对工作的激情。

有句话说的 好: “今天的成就是昨天的积累,明天的成功有赖于今天的努力

”当 你开始对工作失去耐心,觉得乏味时,可能问题并不在工作,而在于 你对工作的态度,因为“态度决定一切” 。

我们要意识到工作并不仅 仅是谋生的手段,它是我们人生的一部分,它使我们生活的更充实, 它使我们更了解自己,它让我们有了人生的目标,并为之奋斗

一个 人无论从事什么职业,都应该具备责任感,重视自己的岗位,兢兢业 业、忠于职守、尽心尽责,这才是真正的敬业

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞

心有多大,舞台就有多大,就让我 们在努力的工作中迸发激情,点亮人生,实现人生的价值吧

看到《你在为谁工作》这本书时,书中的内容就像一团火灼烧 着我的眼球, 也燃起了我心中那份久违的激情。

是啊, 你在为谁工作

也许很少有人去考虑这个问题,工作就是工作,哪有那么多为什么

可是你想过没有,当你从无事可做到拥有一份来之不易的工作,当你 在工作中学到了课本以外的宝贵知识, 当你领到通过你的辛勤劳动换 来工资,当你在享受工作带给你的乐趣时,此时的你是否还会无动于 衷呢

一个人要想在工作上有所作为,首先要热爱自己的工作,视工 作为生命,要怀着一颗感恩的心对待自己的工作,要用最忠诚的态度 对待自己的工作,要以 100%的激情投入到工作中,那你必然会成为 工作中的佼佼者。

工作为我们提供一个学习和施展才华的舞台,只要 你珍惜你的工作机会, 加倍认真、 负责的工作, 并在工作中不断学习, 不断进步、不断的提高自己、超越自己,那你必将主宰这个舞台,成 为这个绚丽舞台的主角。

如果你还在自己的工作岗位上原地踏步, 如果你还在为你得不 到领导的重任而怨天尤人,如果你领到少于别人的薪水而愤愤不平, 那请你打开 《你在为谁工作》 这本书, 看完后, 你将会重新认识自己, 重新塑造自己,从而使自己以更加完美的心态去对待自己的工作,那 么在竞争激烈的今天,你才能坦然而又自信的面对自己的未来

工作是人们要用生命去做的事,要认真努力的去工作,工作是 一种责任,对你对别人都是一种责任,如果每天你只是为了敷衍自己 的工作,那么你将会慢慢的被这样的生活所麻痹,工作和生活都得不 到进步, 反而会倒退, 认真工作是真正的聪明, 只要干好今天的工作, 明天就不会努力的去找工作。

有的人说: “只发这么一点钱,我就只尽这点钱的力,其他与 我无关的事情我看都不看。

”这就是说明他没有意识到真正的工作是 什么,他不明白自己工作是为了什么,为谁工作。

还有一种人,有俩 个朋友下班时间闲谈,甲说: “这几天的工作累死了,晚上咱们出去 轻松一下吧。

”乙说道: “不行啊,明天还得上班呢,晚上休息的太晚 要迟到的,这样会扣钱的。

”甲说: “你那么认真干什么,每天敷衍一 下不就完了么。

”乙说: “不认真工作,薪水能提上去吗,一个月现在 才这么点钱,我得努力工作。

”听完上面的俩人对话,我感觉甲是无 可救药,乙虽然比甲要好些,可是他对工作的认识是错误的,所以我 们首先要认识工作,了解工作,然后再工作,认真工作,努力工作。

工作不要拖拉,把当天的事一定要在当天完成,只有完成今天 的工作,才是对明天最大回报,所以我们要养成工作不拖拉的习惯, 把当天能完成的事一定要在当天完成,千万不要说明天再做吧这句 话,因为明日复明日谁知道到底有多少个明天

在我们生活、工作中往往会遇到失败,失败了不要紧,也不要 找借口,自己总结一下失败的原因是什么,这样你的经验就会积累, 在往后的工作中失败率会降低。

在工作中要不断的进取,肯学习、肯 吃苦,多总结、多思考、多问问题,要把工作当作是一种责任,要把 激情当作是工作的灵魂,然后去点燃你的激情,让它尽情的燃烧。

总之,读了这本书收益很多,今后的工作中,我要以“激情进 取”这四个字来激励自己,不断提高自己的综合素质,脚踏实地干好 本职工作 最后,也是很重要的一点就是,工作不是你一个人工作,是很 多人在一起工作,那就是一个团队,工作的时候不仅仅是你把自己的 工作做好就算是完成了工作,还要配合好你的团队工作,要有团队协 作精神,只有这样,你才会进步。

我们工作是为了自己,所以我们要认识工作,了解工作,努力 工作,认真工作。

《你在为谁工作》读后感 你在为谁工作》最近拜读了被世界 500 强企业推崇的优秀员工思维理念《你在为谁工作》 这本书,读后我感悟很深。

《你在为谁工作》通过提出“你在为谁工作

”这个 需要自我反思的人生问题,并对这个问题进行了深刻细致的解答,从而让每一位 员工从内心深处承认并接受“我们在为他人工作的同时,也是在为自己工作”的 朴素理念。

书中多次警醒人们: “在工作中,不管做任何事,都应将心态回归于 零:把自己放空,抱着学习的态度,把每一次任务都视为一个新的开始,一段新 的经验,一扇通往成功的机会之门。

千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可 惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有裨益。

那么,工作是什么

书中说: “工作是一个施展自己能力的舞台。

我们寒窗 苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力以及我们的协调能 力都将在这样的一个舞台上得到展示。

除了工作,没有哪项活动能提供如此高度 的充实、表达自我的机会、个人使命感以及一种活着的理由。

工作是我们需要用 生命去做的事。

”这与工作仅仅是“为五斗米折腰” “为别人干活”的想法完全不 同,揭示了工作的真正内涵,为点燃工作激情打下基础。

工作态度是一个永远讲不完的话题,因为我们会在工作中遇到各种问题, 它们会影响我们的作激情。

但不管怎样, 如果希望获得成功事业, 成就美好人生, 良好的工作态度是不可或缺的。

前者是被动地应付, “做一天和尚撞一天钟” ,一 天的工作,钟我是撞了,至于撞得响不响,那就不关我的事了,缺乏激情,不思 进取,缺乏创新,因循守旧;后者是激情饱满,税意进取,加强创新,积极主动 地去工作。

工作中,我们常听到有人抱怨:工作太累,工资太少,节假日不能休息。

正是这些想法造成了部分人工作不认真、工作态度散漫、缺乏积极性的情况。

我 想他们只是把工作当成一个差事。

那么,即使去从事自己感兴趣的工作,依然无 法提起对工作的激情。

有句话说的好: “今天的成就是昨天的积累,明天的成功 有赖于今天的努力

”当你开始对工作失去耐心,觉得乏味时,可能问题并不在 工作,而在于你对工作的态度,因为“态度决定一切” 。

我们要意识到工作并不 仅仅是谋生的手段,它是我们人生的一部分,它使我们生活的更充实,它使我们 更了解自己, 它让我们有了人生的目标, 并为之奋斗

一个人无论从事什么职业, 都应该具备责任感,重视自己的岗位,兢兢业业、忠于职守、尽心尽责,这才是 真正的敬业

在我们生活、工作中往往会遇到失败,失败了不要紧,也不要找借口,自 己总结一下失败的原因是什么,这样你的经验就会积累,在往后的工作中失败率 会降低。

在工作中要不断的进取,肯学习、肯吃苦,多总结、多思考、多问问题, 要把工作当作是一种责任,要把激情当作是工作的灵魂,然后去点燃你的激情, 让它尽情的燃烧。

总之,读了这本书收益很多,今后的工作中,我要以“激情进取”这四个 字来激励自己,不断提高自己的综合素质,脚踏实地干好本职工作。

最后,也是很重要的一点就是,工作不是我一个人工作,是很多人在一起 工作,那就是一个团队,工作的时候不仅仅是我把自己的工作做好就算是完成了 工作, 还要配合好我的团队工作, 要有团队协作精神, 只有这样, 自己才会进步。

袁杰 20011-12-21 快乐工作, 快乐工作,惬意生活 ---读《我在为谁工作》有感六盘水市第八中学 吴 刚 《我在为谁工作》一书提出了四个问题:我喜欢干什么

我适合干什么

我 想干成什么

我现在能(在)干什么

其实就是:“想干事,能干事,干成事” 和“不惹事”的翻版。

我为谁工作

一直促使人们思索。

为社会工作

为个人工 作

为学校工作

为家庭工作

这个问题看起来简单, 但是没有几个人能立即说 出答案。

工作是我们人生过程中展现自我的平台,它可以让你的过程万分精彩, 也可以让你的过程极度平淡.所以有很多人认为工作是为了丰富自己的人生;工 作也是为了别人;工作更是为了家庭,有了工作使家庭生活精彩

我在为谁工作

那是一个内涵很丰富的问题。

因为这是一个人的世界观人生 观的问题, 反映着一个人的内心素质与外在表现。

我们快乐工作是为了惬意生活。

如果只是为自己而工作,一味地为在社会上立足,照顾父母,建立家庭,养 育子女而工作,首先就必须在工作中不断锻炼自己

要做到的就是有一个向上的 心态.让自己永远乐观积极的面对工作.做任何事不要考虑自己会得到什么,而 是考虑自己能给别人什么.这样才会发现其实自己得到的更多.不必要去计较一 些小的得失。

其次,就是敬业.把自己的工作当成自己的事业来做.要做好敬业 就要先做好吃苦. 在工作中不要怕吃苦, 要知道先苦后甜. 为了自己更好的成长, 把在工作中的”苦”当成我们最宝贵的财富;再次,就是创新.如果万事都是听话 行事,最终结果是工作把你淘汰了.所以,为了自己,必须不断学习,开发思维, 创新的工作,只有让自己成为别人的财富,才能更好地展示自己,为自己赢得更 多的机会。

这应该是绝大多数人得追求,也是学校之所以安排大家读《我在为谁 工作》一书的初衷。

事实上,这样明确(甚至有些功利)的工作目标,在遭遇挫 折后,往往会走向极端:要么就是我为自己工作,我想怎样工作就怎样工作,听 不进别人的意见和建议;要么就是我为自己工作,我连自己也不为了行不行,放 任自己。

结果自然不言而喻。

俗话说,活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼,我在不少时 候赞同。

谁不想幸福

谁愿意烦恼

可是人在生活中,又有几人能长期幸福,又 有几人没有烦恼

就是专就工作而言,有人就把它当职业,有人把它当事业,不 管是事业还是职业, 凡事只要计较, 总会有那么多的烦恼, 长期处在烦恼中的人, 幸福吗

短短一生,为了少些烦恼多点幸福,我主张糊涂一些,别太精明,别太 计较。

在工作中,保持良好的心态,踏实认真做好自己的工作,多关注自己 在 过程中的付出,少计较结果,少关注别人的评价。

为了惬意生活,我不主张把工作的目标定得很明确,把握工作,珍惜工作, 努力工作,想尽办法去把自己的工作做好,不留遗憾。

尽量排除不利因素给自己 带来的消极影响,努力过后就糊涂一些,就会少些烦恼,多点惬意。

一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。

我们做事常常半途而废,往往不是因为困难太多、阻力太大,而是觉得成功 距离我们太远。

换言之,我们不是因为放弃而失败,而是因为倦怠而失败。

走一 步看一步,没有人能把自己未来的路看得清楚,几乎每个人都在不断地碰壁,然 后渐渐地将自己的人生方向看清楚。

看得太远了,很容易被远处的困难吓倒。

不看那么远,虽有鼠目寸光之嫌, 但是能让你专心致志,一心一意地解决眼前的问题。

目标定得太高,反倒容易好 高骛远;目标定得离现实近些,才容易脚踏实地,才能稳稳当当地前进。

驽马十驾,功在不舍。

再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚 也无法到达。

这世界上最难的事是坚持,最容易的东西也是坚持。

尽量不去看远 方模糊的东西,而要着手去做身边清楚的事。

总之,《我在为谁工作》这本书给我们的只是工作的方向.告诉我们工作不 仅是挣钱的工具. 要把工作看成我们生命中很重要的一部分, 去重视它, 珍惜它。

不要这山望着那山高,轻易改变自己的方向。

对现有的工作,我们要拿出高度的 热情和忠诚去完成。

对我们的同事,要把他当成朋友,不能因为一点不快失去一 个朋友.用快乐的心情去面对每一天的工作,然后才会有惬意的生活。

2011 年 6 月 8 日

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