浅谈如何做一名优秀的职教工作者
第一，职教老师要爱学生做一名好老师，特别是一名好班主任，首先应该做到爱学生，热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁灭一个学生。
大多职教的学生早已习惯：笨、蠢才、烂泥扶不上墙、朽木不可雕也等责骂之语，他们早在这些否定性语言中逐渐丧失信心，迷失了自我，沦为了“个性生”。
其实这些学生有时你给他们一点阳光，他们也可以灿烂的，时常对他们报以：你是可以的、你一定能做到、你有很创意、你拥有与别人不一样的思维能力、你很有想法等暗示，这犹如涓涓细流，流淌在学生的心灵之间，让他们得到老师的肯定、表扬，从中感受到教育的温暖，激发起求起的欲望，教师的爱不能单单表现在语言上，高唱“我热爱教育，热爱学生的口号
”却不去实施，爱要落实到实际行动上，从小事做起，从点滴做起，让学生无时无刻不感受到老师的关心与爱护。
有的学生生病了，轻轻地关心几句，帮忙买盒药，送杯热水，住宿生冷的时候，拿一条暖暖的棉被，与学生交流时，用手轻轻拍下他的肩膀，摸摸他的头等等，这一切学生永远都不会忘记，师生间有了真情、有了爱，就具有了凝聚力。
第二，职教老师要包容学生对于职教的孩子，应该多给他们一些等待，允许他们某些行为反复。
反复性是青少年的特点之一，其心智发展不成熟的反映，青春期的他们对新事物好奇心，注意力不能集中，定生不好，自我控制能力较差，很多时候会在无意识中犯错，因此，所谓的宽容不是一次性的行为，千万不要认为孩子犯了错就不再宽容了，“那使河卵石趋于完美的，并不是锤子的敲打，而是水的轻歌曼舞，让水中之石日趋完美，相信我们自己的学生，给予等待。
”我在工作中常对学生说过这样一句话：即使你一样的错误犯了十次，我也会提醒、教育你十次，因为我决不会放弃你。
第三、职教老师要提高个人的人文素养人文素养简单的说就是人的内在品质。
具体的说就是关心学生生存，促进学生发展。
长期以为，我们的职业教育中一直存在着一些问题，这些问题造成许多学生的素质缺陷，当然有好多孩子来到职业教育学校之前就已经是素质缺陷了，那我们应该思考，如何让这些有素质缺陷的学生完善自己呢
在校期间提高他们的社会知识，提高他们人际交往能力。
这一切都需要我们职教人共同的努力，更需要我们不停的给自己充电，教师首先要去接受新的事物，新的知识，教师的视野宽了，学生才会随之增长视野，如果我们还在用十年前或更早的思想、要求去教育他们，我想那注定不会成功的。
昆明冶金学校现在的校长是谁
他们的办学宗旨是什么
口号
学校的一些概况
自主招生面试常问的问题
湖北三峡职业技术学院中专部是学院全日制中等职业教育的承担单位,具有50多年的办学历史,已为国家和地方培育了2万多名大、中专学生。
校园绿树成荫，鸟语花香，环境优美。
公汽专线直达校区。
中专部占地490亩，建筑面积5万平方米，建有计算机、多媒体及电子电工等各类实验实训室20个，具有完备的教学生活设施。
开设有理、工、农、经、管、文等六大学科29个专业。
湖北三峡职业技术学院中专部作为学院整体发展的一翼，依托学院优质教育教学资源，其教学工作、专业建设、质量监控纳入学院统一管理，实行统一培养计划，统一课程体系，统一质量要求，统筹安排师资，统一招生就业。
其自身的工作思路是以学生管理为中心，以后勤服务及安全保障为重点，切实加强教学监管，确保部内各项工作运转有序。
工作理念及要求是思路围绕学生想，工作围绕学生做，管理围绕学生抓，生活围绕学生动，教学围绕学生转。
要求每一名学生进校学做人，出校做能人，学生管理工作的目标是力求达到全方位无缝隙全覆盖，专职班主任更是与学生在一起同吃、同住、同活动、同劳动、同学习。
努力为同学们营造一个愉悦和良好的学习环境，使学生舒心，家长放心，社会满意是我们工作的最终目标。
中专部重视学生综合素质及实践能力的培养，人才质量受到社会各界的普遍肯定。
现已形成较完备的就业网络，为毕业生提供就业指导和跟踪服务，毕业生就业率达90%以上，月工资底薪均在1000元以上。
中专部地址：湖北省宜昌市港窑路71号编辑本段办学思想 湖北三峡职业技术学院学院办学思想明确。
我们的办学理念是“与时俱进、求是为本，授人以渔、能力为本，发展为要、以人为本”；治院方略是“人才强院、质量立院、特色兴院、依法治院”；办学定位和人才培养目标是“立足三峡，面向全国，培养实用型高技能人才”；我们的口号是“知识改变命运，技能成就未来”
运动会入场式创意表演
各学区、班级: 第六届校田径运动会是在贯彻国务院“关于加强青少年体育增强青少年体质的意见”、《国家学生体质健康标准》的大背景下，展示我校发展建设取得阶段性成果基础上召开的一次盛会,也是展示我校教育事业不断发展，学生良好精神面貌和丰富多彩文体活动开展情况的大会，为使运动会开幕式举办的隆重、热烈、成功，特制定本方案。
一、开幕式入场实施方案 (一)运动会开幕时间:2009年11月18日(周三)上午8:30分。
1、集合时间:8:10分，各学区、班级在指定的位置集合完毕(见入场式前仪仗队、班级站位示意图)。
2、集合队形:各学区、班级按4路纵队站立，等候大会入场通知。
各管理责任教师，须同时到达指定区域进行组织管理(管理区域责任教师见《入场式组织安排一览表》)。
3、非入场运动员入场:在8:10分前，按学校的统一部署，在指定位置就座，并安静等候，不得追逐打闹、大声喧哗，不起哄、不走动，爱护公物，不乱扔垃圾，大会安全保卫组负责对各班候场情况进行考核。
(二)入场顺序 入场式进场顺序:仪仗队--裁判员--08机电学区--09机电学区--08商贸工美学区--信息学区--汽修旅游学区--09商务工美学区--09机械信息学区--07\\\/08机械信息学区顺序进场，各班进场具体顺序按班级序号进行。
(详见入场式前仪仗队、班级站位示意图)。
(三)入场组织 1、入场队形 各学区入场时，按“引导员--区旗手--首席教师--班级引导员--班主任--班级运动队”的顺序要求进行，严格听从入场指挥，精神饱满，展现学区、班级、专业风采。
×××××× ×(引导员)-×(区旗手)-×(首席教师)-×(班级引导员)- ×(班主任) ×××××× ×××××× ×××××× 2、行走道次及距离 学区引导员与前面班级距离约6米，区旗手与学区引导员距离约3米，首席教师与区旗手约3米，班级引导员与区旗手约3米，领队与班级举牌学生距离约3米，第一排运动员与领队距离约2米，运动员每排距离约1米。
3、入场要求 (1)形式:各运动队，在走过主席台时，可通过口号、动作、标语、横幅、小彩旗、等形式展示班级、专业形象与特色，可以做行进间表演，但不能停顿。
音乐统一使用运动员进行曲。
(2)要求:遵守纪律，听从指挥;服装整齐，精神面貌好;可自选口号，要求健康向上、朝气勃勃、富有时代感; (3) 队伍从南弯道进入中场时，听从工作人员指挥，由四路纵队变为两路纵队。
进入指定集合地点时，听从工作人员指挥，由两路纵队变为一路纵队。
(4)入场式为运动会体育道德风尚奖评选条件之一。
运动员退场时，听从大会指挥，从左右两侧，由引导员带领，按顺序退场。
(四)开幕式主要议程 1、宣布2009年上虞市职教中心第六届田径运动会入场式开始; 2、仪仗队,裁判员,各代表队运动员入场; 3、介绍参加开幕式的领导; 4、升国旗、奏(唱)国歌; 5、校领导致开幕辞; 6、裁判员代表宣誓; 7、运动员代表宣誓; 9、校长宣布上虞市职教中心第六届田径运动会开幕; 10、仪仗队、裁判员、运动员退场。
1、解说口号(1分)。
入场式解说词简洁明了，既能说明方队的特点，又体现参与本届运动会的信心和态度。
入场口号文明、热烈、响亮、整齐。
2、服装道具(2分)。
服装整洁、美观、大方。
道具符合运动会主题，有特色。
自制道具的酌情加分。
3、步伐动作入场步伐整齐有力，动作协调大方。
4、精神面貌方队成员精神饱满，充满活力。
5、特色展示队伍按规定路线入场，在经过主席台时可以做队列变化和表演等展示(不可停顿)，展示要求有创意、能充分展示各方队自身特色。
1.你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。
跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。
跑吧，追吧你比虎猛比豹强2 你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平3 一根小小的木棒，连接的是团结和友爱 一根小小的木棒，传递的是勇气和力量 一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!4 踏上跑道，是一种选择。
离开起点，是一种勇气。
驰骋赛场，是一种胜利。
5 运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!6 温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。
赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。
健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。
标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。
谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!7 有多少次挥汗如雨，伤 痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。
总在鼓舞自己，要成功就得努力。
热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。
相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。
当一切过去，你们将是第一。
相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
8年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。
此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个:拼搏!8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，9广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。
张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!10泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。
也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。
也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。
所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
11就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。
就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。
蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。
迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
12也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。
胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!13不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来,你们就是英雄14时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，15这是意志的拼搏。
这是速度的挑战。
胜利在向你们招手\\\/胜利在向你们呼唤16不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，17你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
18虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人19不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步.20心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你，21坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
22踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。
这里就是展示自我的舞台。
我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激丶情。
来吧，尽情释放你的活力。
你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。
我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
23青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激丶情，将会在你们的身上尽情体现。
迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!24汗水，泪水;笑声，歌声; 我们尽情挥洒。
开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。
因为年轻，因为张扬，因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑25人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。
流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。
26加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。
旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。
英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。
朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。
高二(9)班的我要高喊一声:“这里无限精彩!27、步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧!为我们的勇士加油!28致失败者 倒下的时候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。
你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地。
昨天的失败已经过去，胜利不仅仅是一个美好的话题。
29致运动员，是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。
那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。
那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。
30超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。
你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!31在今天的赛场上，我只是个场边的看客。
我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。
他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。
场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。
在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多32在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们--让我们知道了什么是拼搏，什么是激丶情什么是荣耀,加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲33天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。
充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹34 秋风羽，天气淡淡的转凉。
然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。
看!运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。
他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。
加油吧!英雄们!35每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。
我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。
运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!36借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑 奔跑，冲向胜利的终点37一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持 前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧!向着终点，向着个四个人的共同目标，前进!38今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。
相信自己，你是最棒的!不要放弃，不要气馁。
成功永远属于你们。
100米运动员啊!加油啊39运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油，40场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。
你们是骄傲。
你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向重点，41面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神， 你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。
相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。
我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑42大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好，43看，终点就在眼前， 听，同学为你呼喊。
鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。
44看!那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。
运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。
去吧!去迎接那伟大的挑战，去吧!去做一名追风的少年。
45人生的路，有坦途，也有坎坷;做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
南昌市十八中是什么样的中学
南昌市第十八中学1963年建校，1983年创办职业教育，经市政府批准为“南昌市包装职业中学”。
随着职业教育的不断向前发展，学校专业设置也不断进行了调整，为了更准确地涵盖学校所开设的专业特点，1998年经市政府批准命名为“南昌市艺术职业学校”，南昌市第十八中学校名继续留用，2000年经市教委批准创办了综合高中，是一所集初中、职业中专、综合高中（普高）为一体的市属完全中学。
位于南昌市中心象山南路口东书院街八号，古豫章书院旧址。
学校是省人民政府批准的首批“江西省示范性职业高中”，中国职业教育研究会常务理事学校，中国美术教育研究会职教分会教学实验基地，全国教育科学“十五”规划部委重点课题学校暨实验基地，江西师范大学美术学院生源培训、教学实习基地，全省规模最大的、高考录取人数最多的具有美术特色的艺术学校，是南昌市创办较早、规模较大的职业高中，全国包装及省市职业教育先进单位，江西省校务公开先进单位、江西省卫生庭院单位，南昌市文明单位。
学校占地面积13866.67平方米，有教学大楼、综合大楼、艺术楼各一栋，建筑面积12099平方米，200米跑道场地一个。
学校环境优美，设施先进，拥有现代化的理、化、生实验室、电脑美术室、多媒体室、微机室、语音室、形体房以及全省最大的美术道具室、学生作品陈列室、教师美术创作室，教师美术展室等，新建了六个理化生实验室，五间计算机室、电脑美术设计室及二个多媒体教室，还有六个琴房和一个标准形体房、学生画室十二间、教师创作画室六间，一幢高6层，耗资230万元，建筑面积达2600平方米的艺术楼已全面竣工，投入壹佰多万元添置各种现代化设备，校园建立了闭路电视网，每个教室都安装了一台29英寸的彩电。
有实习基地富劳尔工艺美术厂、校办教育印刷厂，学校总资产434万元，教学设施的不断更新，为学校今后的发展创造了更好的办学条件。
学校现有一批在省、市有一定影响的文化和专业教师，其中2名市美术学科带头人，9名全国、省、市优秀中青年骨干教师，1名硕士研究生；高级教师36人，一级教师67人，并聘有一批教授为客座教师。
全校在校生1900余人，有38个教学班，初中13个，高中25个。
学校行政管理机构有校长室、书记室、工会、副校长室、校办、教务处、政教处、教科处、实习就业指导处、总务处、综治办。
我校办学特色鲜明，综合高中：招收中考成绩达普高录取线的学生，学普高教材与学专业知识结合起来，培养既有扎实的文化科学知识，又能掌握专业技能的人才，构筑成才的“立交桥”，主要为全国各类高校输送高素质人才。
艺术特色：美术、音乐、舞蹈；计算机特色：电脑美术等；高职直通车：与江西工业职业技术学院联合办学，前两年在我校学习职业中专课程，后三年到江西工业职业技术学院深造，五年一贯制大专毕业。
南昌十八中建校以来，经过艰苦创业，拼搏进取，逐步形成了“文明、健康、勤奋、踏实”的优良传统。
确立了“自尊自强，开拓创新”的八字校训，为全校师生工作学习确立了行为准则。
学校严格贯彻党的教育方针，注重在“实”字上下功夫，学生的思想品德，学校的教学质量和教研工作都有长足的进步。
学校开办职业教育20年，与时俱进，教育创新，面对市场经济大潮，转变观念，提出“强化办学特色，提高办学档次”的口号，充分发挥专业优势，发展专业特色，形成了以实用美术和电脑美术专业为骨干的多专业、多层次、多形式的办学模式，注重素质教育，一手抓升学，一手抓就业，走出了一条“转观念，抓改革，促发展，强特色”的新路，形成了一道独特的艺苑风景线。
近三年来，每年都有200多名应届毕业生考上大学，应届毕业生高考录取率均达90%以上。
特别是2002年，再创历史新高：获美术高考专业合格证956张，专业合格率100%，235名应届毕业生被全国各类高等院校录取（其中本科186人），高考录取率达97.5%，这在市属普通高中和职业高中都是罕见的，实现了“入学低起点，毕业高质量”，其他未参加高考的毕业生全部就业，就业率达100%，真正做到了“升学有门，就业有路”，学校实现了跨跃式发展。
由于办学颇具特色，成绩斐然，我校获得多种荣誉与奖励，全国数十家报刊都曾对我校进行过介绍；省、市电台、电视台也多次专题报道我校的办学特色、办学成果与办学效益。
校址：位于市中心，南昌市西湖区东书院街8号，象南文化广场附近电话：6224956传真: 6265514 邮政编码：330003
电大是什么意思
电视大学称电大。
是学员（统称电大通过广播、电视、计算机网络等现代传媒技术实施教育的一种教学机构。
一、我国高等教育的５个层次目前我国国民教育系列中的高等教育包括普通高等教育、成人高等教育、高等教育自学考试、广播电视大学和现代远程教育等部分。
电视大学属于我国高等教育主要分5个层次之一。
自改革开放以来，为了满足广大的社会需求，我国实行了多层次高等教育：1.普通高等教育（统招生），即通常说的正规大学；2.高等教育自学考试；3.成人高考;4.远程教育（网络教育）5.广播电视大学。
这些学历虽然学习的形式不同，取得的方式不同，但都是国家承认的学历，可以深造：专科升本科、考研究生、获得学士硕士博士学位，也可以出国、求职、晋升、提薪等。
但是，社会的认可度是有差异的。
也就是说，在你持学历求职时，人事科长肯定不会同等对待不同层次的学历，一般都会将学历的含金量分为等级。
含金量最高的是统招学历，依次是自考、成考、远程、电大。
各个层次的毕业证书也是不同的，统招学历上有“普通高等教育”字样，自考证书有“高等教育自学考试”字样，成教学历有“成人教育”字样，远程（网络）教育有“远程教育”字样，电大学历有“中央电大”或省级电大字样。
二、电大与其他高等教育层次的区别俗称的电大并不是指某一所具体的学校，它是由中央广播电视大学，省级广播电视大学，地市级、县级广播电视大学分校和工作站组成的覆盖中国大陆的远程教育系统。
与其他成人高校一样，主要面向高考落榜或因为其他种种原因丧失学习机会的社会人员，和需要提高学历层次的在职人员。
与高等教育自学考试类似，宽进严出，学习形式有脱产（即全日制，类似普通高校）、半脱产（半工半读）、业余等多种选择。
不同的是自考以自学为主，电大通过计算机网络、卫星电视等现代传媒技术进行学习，参加国家安排的统一考试，获得专科本科学历。
电大是我国高等教育的重要组成部分，与普通高校（所谓的“正规大学”）一起承担培养各类专门人才，提高劳动者素质的任务，国家同样承认学历。
电大发挥现代远程开放教育的优势，多快好省地培养了我国改革开放和现代化建设急需的大批专门人才。
作为专门举办现代远程开放教育的高等学校，与所谓的“正规大学”有着本质的不同，也有区别于其他成人高校的特点。
如：具有远程教育特征。
采用多种媒体教学。
共享优秀教育资源。
开放的学习模式。
三、中央广播电视大学中国广播电视大学是采用计算机网络、卫星电视等现代传媒技术，运用文字教材、音像教材、多媒体课件、网络课程等多种媒体进行远程教育的开放性高等学校。
它是由中央广播电视大学，省级广播电视大学，地市级、县级广播电视大学分校和工作站组成的覆盖中国大陆的远程教育系统。
四、电大的现状社会上普遍认为，大学扩招后，高考的作用则成了淘汰“垃圾”。
而成人高校被妖魔化为“垃圾收容站”。
这种偏见有其现实的的客观原因，但电大生源越来越差是个不争的事实。
在电大生中，有专长甚至专长很突出的学生不难找到，但要找一个“全优生”则几乎不太可能。
在电大，“全优生”很另类，甚至成为别人取笑的对象，有也是昙花一现，很快被坏风气影响，表现好的学生往往优点突出但缺点也明显。
五、电大的地位及社会认可广播电视大学属于国民教育系列，国家承认学历。
教育部强调，成人高校毕业生获得的专（本）科毕业证书（学士学位），与普通高校的毕业证书具有同等效力、含金量一样、在使用上也相同。
但在学历市场化的今天，电大的社会认可度是最低的。
含金量最高的是普通高校的学历，依次是自考、成考、远程、电大。
电大等成人教育的本意是针对在职成年人进行的继续教育，包括职前教育、职后继续教育及转职、下岗人员再教育等。
如今情况发生了变化：首先是作为成人高等教育主要对象的在职成年人，补获学历层次的任务已基本完成且对象层随着年龄的推移逐渐淡出，后续的补充就业者则普遍具有一定学历层次。
六、电大生如何就业电大生不如名牌大学吃香，更在招聘会上经常吃瘪。
五大生（电大、职大、夜大、函大、成人教育或国家教育行政主管部门认可的其他类型教育取得国家承认大专以上学历的非在职毕业生）的生源质量一年不如一年，以及管理模式上的欠缺，导致五大生被社会歧视性的称为“黑五类”。
不少单位的招聘公告上都赫然注明，“五大生除外”。
实际上，不仅是招聘，公务员招考等方面也存在如此“潜规定”。
电大生综合竞争力不强，不少单位一看电大生，就打出‘不要电大生’的歧视性口号，马上拒收。
凡是不“嫌弃”电大生的单位都是中小企业、个体单位。
他们招聘不为高学历、高能力，就是想招几个实实在在、能干事的学生，做得长久，薪水也不会提得很高，对用人单位来讲比较实用，避免“人才高消费”。
关于校庆15周年的祝福语(50字)
校庆15周年的祝福语 1、风雨兼程，十五载造就国之栋梁;潜心奉献，十五年博得桃李芬芳。
2、风雨沧桑历十五载，芬芳桃李遍九州。
3、放飞梦想迎校庆，绽放青春体育节。
4、乘校庆东风，办一流学校。
狠抓教学质量，办出XX特色。
展十五年风采，创世纪辉煌!十五年风雨，十五年辉煌!展望美好未来，再创世纪辉煌。
5、常外十五年风雨历程，数不尽优秀学子。
回望来路，情深意长。
百位老师辛勤耕耘，无数学子勤奋刻苦。
用活跃于负责任撑起一片蓝天。
6、常外，一片培育绿芽的沃土，一个让莘莘学子引以为豪的学院，迎来了属于自己的十五周年校庆。
十五，是一个时代的结束，更是一个崭新的开始。
7、常外，十五年如一日。
相信下一个十五年，常外能更加辉煌，更加耀眼。
8、不知不觉一春夏，十五岁生辰万校庆。
9、百载学府宏开秉烛夜读历藏巨变，万株桃李争艳与时俱进创世辉煌，雄鸡赞盛世莘莘学子六月展雄姿，金犬贺春辈辈师长三年铸辉煌，教书育人学海无涯师恩比山高，诲人不倦山有爱校如海深。
10、百年省中学脉传承，十五年常外辉煌再续。
11、辛勤园丁挥洒十五年汗水，莘莘学子必将展翅高飞;优美校园铸就十五年辉煌，崭新校园再耀无限光辉。
12、我有明珠一颗，久被尘劳关锁。
今日尘尽光生，照破山河万朵! 13、我永远爱你——献给母校的诗，每天把你的名字挂在胸前，我能感受带你博大的爱 你永远是我的一片森林 我是一粒微小的种子，我的思想在你的呵护中发芽，多次仰望你的时 候 你的肩膀就像是一座木头房子。
14、我亲爱的母校越建越好!越来越繁荣富强!职教中心我永远的家!祝您生日快乐!职教中心我亲爱的母校!我们永远爱您! 15、我们深情地祝福美丽的XX，愿你在未来的岁月里，永葆青春活力。
风华正茂的XX人，必须拥有更辉煌的明天!XX，人才成长的摇篮，XX，人才走进身会的起点!XX——知识的 圣地，XX——绿色的源泉。
十五年过来了，XX收获万千;十五年过去了，XX铸造辉煌。
XX小学，一个美丽的校园，XX小学，一个培养人才的摇篮。
讴歌十五年华诞，续写世纪新篇。
16、突出特色，质量强校，增强办学实力，发挥特色，争取一流，追求卓越。
坚持特色发挥道路，树立全方位开放式办学理念。
17、十五载风雨，造就精英无数;十五载沧桑，培育桃李满园。
18、十五年自强不息，十五年执着追求，中专、职高，岁岁留下坚实的脚印，几经拼搏，经历沧桑，十五年与时俱进，十五年开拓创新，校企 19、十五年铸就了一段辉煌，编织着我们的梦想，十五年如神话般迅猛发展，承载这我们的希望。
20、十五年之久，灿烂战绩历历在目;十五年之际，辉煌成就永远延续。
21、十五年历练，十五年腾飞，十五载风雨同舟路，今朝再谱新篇章! 22、十五年回首，只为栽下满园无名幼苗;如今抬头，不想长出遍地芳华李桃。
23、十五年风雨造就精英无敌，十五年沧桑培育桃李满园。
24、十五年风雨早就精神英无数，十五年沧桑培育桃李满园，难忘你——职教中心，是你给了我知识的蓓蕾，是你赋予我前进的动力，是你导育了代代莘莘靴子，朱粗你职教中心，祝 福永驻的辉煌。
25、十五年风雨磨练无数秧苗，百位良师培养无数栋梁。
26、十五年风雨兼程，职教几经沧桑，奋发图强，赢得桃李满天下，为祖国培养了数以万计人才。
回顾过去，我们无比的自豪;展望未来，我们信心十五足。
我相信，职教的十五年华诞 成为承前启后，继往开来，开拓创新和再创辉煌的新起点。
27、十五年风雨兼程，十五年青春如歌。
年华流转，不变的是学者心;岁月如流，永恒的是师者魂。
用生命启迪智慧，用爱心滋养希望。
十五年，创造金色辉煌;十五年，谱写绚丽华章! 28、十五年风雨，十五年成长;十五年的辛勤努力，必将化作一路芬芳! 29、十五年风光 十五年风雨 从不退缩;万颗汗珠 千滴泪水为了明天。
30、十五年的历程职教中心培养了数千人，十五年的历程，职教孕育可数千素质人才，职教我因你而你骄傲。
31、十五年的风雨兼程，学校几经沧桑，发奋图强，十五年辛苦耕耘迎来满园桃李艳，在此我祝福学校越办越好，祝福老师年轻美丽祝福学生们完成梦想。
32、十五年的风雨，十五年的艰辛，职教中心经历了一个既漫长而又有意义的十五年，在这里，我祝我校校庆举办成功，职教中心永远辉煌。
33、十五年沧桑奠定坚实基础，展望未来共创全优校园。
34、莘莘学子成栋梁，芬芳园丁名四方，呕心沥血塑英才，职教中心见辉煌。
35、蓬勃发展，常外加油!天天向上，常外加油! 36、培育人才，建百年大业;与时俱进，创职教辉煌。
37、讴歌十五年的华诞，续写世纪新篇，齐心协力开拓奋进，为职教添彩。
培养一流人才!突出职教品牌，职教中心——思想的宝藏，精神的圣塔，文化的家园。
38、年华似水，十五年付春夏秋冬;光阴如梭，辉煌如不夜长虹。
39、漫步在校园的花草迹，吸着清新的空气，欣赏着百合的高洁，玉兰的娇美秋菊的清新，还有玫瑰的浓情，我会轻轻地说：母校是美丽的祝母校生日快乐。
40、绿色XX，与我同美。
喜迎十五年华诞，再谱XX新篇。
今天我以XX为荣，明天XX为我自豪。
真诚献出一份爱，我为校庆添喝彩。
41、快乐学业，精彩人生，从职教起程;十五年职教，经学职教，腾飞职教，同庆职教! 42、金秋时节，丹桂飘香。
欣闻母校10周年校庆，怀着喜悦的心情，写下用这贺词，以表达我们对母校由衷的祝贺! 43、今日师生同欢庆他年桃李更芬芳，百年母校凤髻旁，千万学子铸辉煌。
44、建校十五年，桃李尽芳菲。
风雨同舟，明朝更璀璨。
45、回首职教的十五年，是播种的十五年，是耕耘的十五年，同样也是收获的十五年，我们将为职教的明天而努力，今天我一职教为荣，明天职教以我为荣。
46、花儿为您歌唱，我们为您祝福，歌唱您美好的未来，祝福您辉煌的明天。
47、横空出世，十五年常外，阅尽人间春色。
48、光阴似箭，日月如梭，风光流转，时光荏苒。
在历经风雨后，常外喜气洋洋的迎来了十五年校庆!Happy birthday to you! 49、甘霖雨露润学子，烛炬洞酒分别是。
辛勤耕耘不负累，数实在仍如一日。
感恩图报建中华，归未荣锦饰母校。
春风助力腾飞高，职教中心潘图腾。
50、风雨十五载署去冬来，风雨十五载花卉不败;风雨十五载，我们一起从坎坷中走来;风雨十五载，我们一起把明天期待。
期待以后的职教中心更加辉煌。
51、昨天十五载的风雨锤炼，职教成就展翅雄鹰;展望明天的她，在教育的蓝天上越飞越高。
52、祝愿场外在办学十五周年后能够越办越好。
53、祝母校十五年生日快乐，那发自肺腑的语言，涌自心间的热泪，似春风，似春雨，吹拂着我们青春的花朵，浇灌着我们青春的心间。
54、祝常州外国语学校十五周年快乐!祝他下一个十五年更辉煌。
55、志士争雄，龙腾榜，英才夺冠凤凰台。
56、在这特殊的日子里，我向母校致以最诚挚的祝福，愿母校永远年轻，永远充满生机! 57、誉满职教桃李花盛艳华夏，名传四海俊才辈出成栋梁。
58、饮水思源，作为校友，我们深切感谢母校的栽培，也密切关注着母校的建设和发展。
在10年华诞之际，预祝校庆活动圆满成功!祝愿母校积历史之厚蕴，宏图更展!再谱华章! 59、忆往昔，桃李不言，自有风雨促沧桑;看今朝，厚德载物，更续辉煌誉职教;金秋时节，丹桂飘香。
欣母校十五周年校庆，怀着喜悦的心情，写下这贺词，以表达我们对母校由衷的祝贺。
60、忆往昔，博学石旁，母校的一草一木，老师的一颦一笑，仍记忆犹新。
在那绿色的校园里，我们手握春光烂漫的年华，编织着人生的七彩之梦。
国防班是啥意思?
国防生是指根据军队建要，由普通高等学校从国家统一招生考试录取或入学且毕业后定向分配到工作的学生。
国防生可分为两类，一类是从普通高等学校在校生中选拔的，另一类是从应届高中毕业生中招收的。
两类国防生在学业上，均与本专业同年入学的其他在校生全部课程内容相一致 。
基本条件有以下几类：1报考国防生年龄不满20周岁（8月30日），2：报考无需申请，只要报志愿的时候，报考国防生专业（高考报考指南中，会在专业后面用括号标注国防生）。
3：条件：成绩要过投档线，政审合格，通过体检，面试。
4：要准备钱。
