帮忙设计 关于民族精神的活动方案 外加 班级口号、
中学弘扬民族精神教育活动方案一,指导思想:以《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》, 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以爱国主义教育为核心,以中华民族美德和革命传统教育为重点,引导学生树立民族自尊心,自信心和自豪感,激发学生的爱国主义热情,努力培养新时代的接班人.二,活动主题:弘扬民族精神,激发民族自豪感四,参加对象:历城中学全体学生五,活动内容:(一)宣传发动阶段1,利用校园宣传栏,展示橱窗,进行弘扬民族精神主题活动的宣传.2,利用文化阵地,营造氛围. 3,作好各类比赛,活动的方案设计.(二)活动实施阶段1,两报宣传全校各班级参加以弘扬民族精神为主题的电脑小报,黑板报的比赛.2, 团队集会教育 9月第三周,各中队,团支部利用团日或队会时间,开展主题讨论.团委书记利用班干部例会,班主任会议进行主题宣传.3, 升旗仪式演讲迎接推普周,把推广普通话与热爱祖国有机结合起来,请工会主席做国旗下的演讲.由校团队学生干部代表进行一次以弘扬民族精神为主题的演讲.
小学生武术操比赛口号
LZ你好个人觉得小学生的口号不宜太过夸张友谊第一，比赛第二，弘扬民族精神，健康伴我成长或者 挥动武术激情,追梦扬威奋进,团结努力拼搏,树我中华雄风
大家帮忙想一个小学一年级班级名称，班级的班标，还有班级的口号
班级名字:雏鹰班班标:暂缺口号:团结活泼，乐思善行~~~ 遵规守纪、团结互敬 ~~~~希望对你有用~~
舞蹈口号大全
1：跟上时代的节奏,的韵律。
2：心有多大,就有多大。
3：舞是乐之心,乐为舞之声。
4 心随,舞动快乐,舞动奇迹!5. 舞动精彩 炫出自我6.以舞会友，舞动人生
7.我舞蹈。
你快乐。
8.舞动青春、舞动时尚、舞出健康、
小学读书节的口号，急
XXX口号集锦:顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人 团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌 X班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹山中猛虎，水中蛟龙，XXXXX班，卧虎藏龙 秋风吹，战鼓擂，XXXX班怕过谁
XXXX班，决不一般，坚定豪迈，展现风采 学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强 XXXX班，真我风采，努力拼搏，创造辉煌扬帆起航，劈波斩浪，XXXX班，再创辉煌 文者称雄，武者称霸，XXXXX班，雄霸天下(哈哈,这个就是我们班今天用的,效果哈好哦!!!)心系4班，合作无间，力斩群敌，舍我其谁 . 放马金鞍惟我4班超越梦想激情无限!、永驻我心 挥动激情、 青春无悔、激情无限 磨砺意志、奋发冲刺扬帆把舵,奋勇拼搏,看我4班,锐不可当 高三(4)班,猛虎出山,锐不可当 4班精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩青春如火,超越自我,高三(4)班, 奋勇拼搏 励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃4班一出,,横扫赛场,唯我称雄 动激情,,团结拼搏,树我雄风高三(4)班, 锐不可当,超越自我,再创辉煌秀出自信,展现自我.非比寻常，4班最强
和衷共济，风雨同舟；拼搏进取，铸就辉煌。
挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想
今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起
前进，创造出一个又一个的奇迹。
播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败
青春没有失败，只要亮出风采
命运全在拼击，奋斗就是希望。
4班的欢乐，无边无际，4班的风采，4班的信念，无坚不摧，4班的精彩
坚信未来的明天将属于我们。
人生能有几回搏，此时不搏何时搏
敢爱、敢恨、敢拼、敢闯
只要拼,只要博，成功就在不远处1班: 勇争第一,团结一心,共创佳绩2班: 强身健体,立志成材,2班2班,非同一般3班: 扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当4班: 与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流5班: 铁心拼搏,争创一流6班: 团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息7班: 挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩8班: 励精图治,开拓进取,超越,从我做起9班: 九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌10班: 团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流97455班: 互相学习,取长补短,再接再厉,12班: 与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一1班: 励精图治, 争创一流,好好学习,天天向上2班: 八年二班,猛虎出山, 八年二班, 锐不可当3班: 奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一4班: 八(4)精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩5班: 青春如火,超越自我,八年五班, 奋勇拼搏6班: 看我六班,影子飒爽, 奋勇拼搏,展现自我7班: 励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃8班: 八班一出,,横扫赛场,唯我称雄9班: 挥动激情,,团结拼搏,树我雄风10班: 十班,十班, 锐不可当,超越自我,再创辉煌97455班: 顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一12班: 挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我
弘扬民族精神的作文
这了《雷锋》这本书。
它主要讲述了雷叔短暂而又光辉的的故事。
雷锋叔叔虽然才22岁，却做了数不清的好事，如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。
读完这一个个催人奋进的故事，不禁感叹：这助人为乐的精神不正是需要我们好好弘扬，需要我们好好传承的吗
这不正是我们民族优良的民族精神吗
孔子曰：“人能弘道，非道宏人。
”曾子说：“士不可以弘毅，任重而道远。
”然而，在这所谓的道义背后，在一桩桩英雄事迹之中，始终有一个千年不变的精神内容存在，这便是——民族精神。
那么民族精神到底是什么呢
我认为，“民族精神”这个词语，他包含了许许多多深刻的意义：它体现了中国悠久的历史和中国的憧憬和理想。
它象征着中国卓越的精神，代表着中国人民对民族精神的追求，这作为动力推动着中华人民把民族精神一代一代的传下去。
因为这民族精神就是中华人民共和国生命的强大支柱。
而这伟大的民族精神却在雷锋叔叔的身上得到了完美的体现。
当我读到其中一个故事时，不禁流下了眼泪：一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼的厉害，他去医院后回来的路上经过工地时，见到工人们在给小学校盖大楼。
雷锋不顾肚子疼痛，推起小车加入了运砖的行列中。
直到中午休息时，雷锋被工人们围住，面对大家他谦虚的说：“我们都是为了社会主义添砖加瓦。
我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光发一份光吧
”雷锋叔叔这种无私的为人民服务的精神，能不使人流泪，使人震撼吗
是啊，伟大出自平凡，崇高寓以平凡，而雷锋叔叔的那种体现了伟大的民族精神的品质，我们应该学习、传承并发扬。
读完了《雷锋》这本书，自己深刻的明白着：我国由56个民族组成，然而这56个民族每天都在用自身的事例体现着同一个民族精神，都在不停地弘扬着，都在不停的传诵着……我们作为21世纪的中学生，更应该好好的弘扬前辈的优秀的品质和众多爱国志士的伟大的民族精神
祖国因为有这股力量的存在更繁荣昌盛
急需关于弘扬民族精神的剧本啊，大家帮帮忙吧
历史短剧 戊戌变法 幕 密谈 皇帝：传朕旨意
宣康进殿
（礼仪小姐举“君臣密谈”牌引康有为上） 康有为：臣下参见万岁。
光绪帝：康有为，不必多礼，到朕身边来
（康有为走近光绪帝，坐下） 光绪帝：康有为，朕听说你很有才能，你有什么具体的变法建议吗
康有为：臣早就想好了，（出示《应诏统筹全局折》）万岁
我们先分三步进行：第一步，我们可以先给大臣门开个会，宣布您要变法的决心；第二步，我们设立对策所，召集天下的贤才；第三步，开设制度局，重新制定章程。
光绪帝：什么是制度局呀
康有为：万岁
制度局就是具有立法职能的新政领导机构。
光绪帝：（一愣）呀
（注视窗外，叹息）唉
不知太后能允否
康有为：万岁
臣下给您写了两本书，（出示《日本变政考》和《俄大彼得变政记》）万岁
你的才干一定胜过日本的明治天皇，俄国的彼得大帝
光绪帝：好
朕绝不作亡国之君
（教师讲解：1898年，光绪帝颁布《定国是诏》标志开始变法，维新运动进入高潮。
） 第二幕 光绪维新 光绪帝： 康有为，朕任命你为总理衙门章京上行走。
康有为：（自言自语）这是什么官呀
光绪帝：不明白
你就去看教材62页注解5，你的官不大，但可以给朕直接上奏折。
梁启超，朕委任你办理大学堂和译书局，任命谭嗣同、刘光第、杨锐、林旭四人为军机章京，参与新政，负责诏令起草。
四人：（齐声）谢万岁恩典
谭嗣同：万岁，政治上，我们应该准许官民上书言事，精减机构，减员增效，这样可以提高政府的办事效率，废除八旗子弟白吃饭不干活的特权。
光绪帝：平民百姓怎么有资格给我上书呀
康有为：万岁
那当然是一些官绅了。
（教师板书“民”指民族资产阶级和开明地主） 光绪帝：那我们怎样才能把经济建设搞上去呀
刘光第：万岁
我们可以]在京师设立铁路矿务局和农工商总局，用来保护农工商业的发展；还要奖励创造发明；改革国家财政，编制国家的预算决算；裁撤驿站，再设立邮政局。
光绪帝：那如何强兵呢
杨锐：万岁
我们应该裁撤绿营， 精心训练陆军， 学习洋操，实行征兵制，我们的海军在甲午战争中被小日本打败了，我们要重新添设海军。
光绪帝：那哪来那么多的人才呀
林旭：万岁
我们可以办大学呀
开办京师大学堂，各地设立中小学堂，不管中国的外国的学科，统统学习；废除害人的八股，考试时咱们可以考一些中国的历史政治，开设经济特科；设立译书局，翻译外国新书；准许设立报馆、学会；派人出国留学、游历。
回国之后就是国家的有用人才 （教师板书：废八股---1898年；废科举---1905年） 康有为：万岁
我们还应该设立议院、开国会、定宪法。
光绪帝：这事以后再说吧
朕累了，你们退下吧
（教师板书：未涉及设议院、开国会、定宪法——局限性） 第三幕 后党发难 顽固势力代表：（向慈禧太后哭诉）老佛爷
康有为这帮乱党，仗着皇帝撑腰，革了我们的官，把祖宗八股都废了，我们再也不能为老佛爷您尽忠了。
老佛爷
您可不能不管呐
太后：（大怒）岂有此理
简直是反啦
荣禄听令
荣禄：（走上前）奴才在
太后：本宫任命你为直隶总督，去控制京津地区，立即上任； 传本宫旨意：凡是皇帝任命的二品以上的官员都要到本宫这里谢恩
光绪帝：大事不好
太后恼了
快传康有为想办法
康有为：嗣同贤弟
你去找找袁世凯吧
万岁对他一直不错，或许此时只有他能帮助我们杀掉荣禄。
（谭嗣同找袁世凯，对话） 谭嗣同：（出示密诏）袁大人，这是万岁的密诏
今天只有你能救皇上，如果你愿意，就请全力以赴，如果你贪图富贵，就请你到太后那告密，杀了我
你就可以飞黄腾达了。
要你除掉荣禄，这可是你报恩的时候呀
袁世凯： （正言厉色地）你把我袁某人看成什么人了
皇上是我们共同的圣主，护驾是你的责任，也是我的责任。
杀荣禄如杀一狗尔
谭嗣同：好
袁大人
拜托了
（谭嗣同退场） （袁世凯低头跑到荣禄处） 袁世凯：大人
不好了
维新乱党要造反了
我特来报告
卑职可是忠于您和老佛爷的
（袁世凯退下） 荣禄：（自言自语）我要赶紧禀报太后。
对
连夜就去
（教师讲解：9月21日慈禧太后发动政变） 太后：从今儿个起，本宫“临朝听政”，皇帝区中南海瀛台养病，立刻诛杀乱党，废掉新法
（ 教师板书:保留京师大学堂----后来的北京大学）凡是倾向变法和参与新政的官员该收监的收监，该充军的充军，该罢官的罢官
大刀王五：（拽谭嗣同）谭先生，快走吧
太后正派人抓你。
我是来救你的
现在走还来得及。
谭嗣同：（坚决，激昂地）不，我不走
你们走吧
没有走的人，就不能谋划将来；没有死的人，就不能报答皇上的恩德
各国的变法，没有不是从流血开始最后成功的 ， 今天中国还没有听说有谁因为变法而牺牲的， 这就是国家不昌盛的原因。
如果有的话，就从我谭嗣同开始吧有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉
快哉
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑
（王五退场，两人押谭嗣同下） （礼仪小姐举牌“曲终人散”） 最后由康有为总结戊变意义失败原因教训 也可以去下面看看 有很多 参考资料： 回答者：zhaoyunsunyu - 试用期 一级 9-16 14:55伟大的抗日战争是全国各族人民和海外侨胞广泛参加的一场全民族抗战。
面对民族危亡，面对装备精良、穷凶极恶的日本侵略者，有着强烈爱国心的中华儿女，谱写了气壮山河的卫国战争的英雄诗篇。
是伟大的民族精神唤起了全民族的觉醒，是中国共产党的抗日主张激发了全国人民抗日救亡的爱国热情，凝聚了中国人民空前的团结和战斗力。
抗日战争期间，中国被日军占领了20多个省、市，死伤人数达3800万。
面对外敌入侵，中国各阶级、各阶层在中国共产党的领导和推动下结成了广泛的民族统一战线，这是任何入侵者都为之胆寒的不可战胜的力量。
中国共产党领导的八路军、新四军和全国的抗日队伍，义无反顾地开赴抗日前线，同敌人浴血奋战。
著名的平型关大捷、台儿庄大战，给不可一世的日军以沉重的打击，打破了“日军不可战胜”的神话，极大地鼓舞了全国人民抗战胜利的信心。
民族精神是无敌的卫国长城。
抗日战争期间，民族矛盾上升，抗日救亡成为中华民族的大义。
在中国共产党的领导下，这种民族大义得到了充分的发扬光大，团结和争取了友党友军及一切爱国力量，为追求独立、民主、自由的新中国，视死如归，英勇奋斗。
舍身抗日成为中华民族的整体意识和群体行为。
日本侵略者可以杀死我们几千万民众，但摧不垮舍生取义的民族精神；日本侵略者可以暂时占领大片中国土地，但征服不了中国人的爱国心。
日寇越残暴，抗战的斗志越坚强；环境越艰苦，对敌斗争的办法越多越灵活。
这就是历史的辩证法，这就是人民战争的力量。
党的十六大报告指出：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。
”历史证明，中国共产党是中华民族精神的忠实继承者和弘扬者。
在开创中国特色社会主义建设的进程中，同样需要凝聚全民族的力量，弘扬民族精神，这是时代和历史赋予我们的庄严而神圣的使命。
弘扬民族精神，不是一句空洞的口号，而应贵在实践，重在行动。
要把以爱国主义为核心的民族精神，贯彻到各行各业，化为每个公民报效祖国的精神支柱，使之成为建设现代化强国的巨大动力。
在全面建设小康社会的征途中，我们要大力坚持弘扬和培育中华民族精神，不断巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，根据时代和社会发展的要求，铸造新时代的民族之魂，推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会建设全面发展，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
