师夷长技以制夷思想对后来的洋务派和维新派产生了怎样的影响
1.魏源在《海国图志》提出师夷长技以制夷，率先付诸实践的人成为洋务派2.洋务运动兴起于1861年镇压太平天国运动过程中，在1894年甲午战争中清政府失败而破产3.洋务运动主要内容：1，以“自强”为口号兴办军事企业，发展军事力量2.以“求富”为口号兴办民用企业。
4.首先，洋务运动没有使中国走上富强道路。
甲午中日战争，北洋舰队全军覆没，宣告洋务运动破产。
其失败的最根本原因是不触动封建制度这是洋务运动破产的根本原因。
洋务运动的积极作用表现在：第一，引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术，使中国出现了第一批近代企业。
第二，为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量。
第三，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。
回答的比较简略，你可以根据教科书内容适当补充
师夷长技以制夷 自强求富分别是什么的口号
师夷长技以制夷的思想是开眼看世界的代表人物之一的魏源提出来的，他不是洋务运动的代表人物而洋务运动主张师夷长技以自强，是为了自强求富，所以洋务运动的口号是“从自强到求富”
师夷长技以制夷中的技是指什么?
由林则徐的开眼看世界到魏源的“师夷长技以制夷”，提倡的都是学习西方的军事技术，因为他们都代表封建地主阶级，他们不会学习会影响封建性质的西方政治制度，所以，“技”特指军事技术。
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“师夷长技以制夷”和“师夷长技以自强”的区别
首先出现的是地主阶级洋务派，出现于19世纪60.70年代的洋务运动，在“师夷长技以制夷”的基础上，提出“师夷长技以自强”的口号，逐步形成“中学为体，西学为用”，在坚持中国的君主专制制度和传统的伦理道德、纲常名教的基础上，引进、学习和使用西方的科学技术、生产工业、以求富国强兵，来挽救统治危机。
然后出现的是资产阶级维新派。
洋务运动期间产生了民族资产阶级，随着民族资本主义的发展，民族资产阶级不断壮大，并登上历史舞台。
资产阶级维新派从救亡图存的爱国要求和资产阶级的利益出发，以进化论和西方社会政治学说为武器，抨击封建专制制度和纲常伦理，反思洋务运动。
他们认为，只有维新变法，建立君主立宪制，发展工商业，走西方资本主义道路，才能挽救民族危机，实现民族独立和国家富强。
洋务运动的指导思想到底是师夷长技以制夷还是中体西用
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19世纪60年务派掀起了一股向西方学习的热潮们以“中学为体，为用”作为指导思想，他们反对政治制度的改革，也一度成为清朝对抗资本阶级维新和革命的思想武器。
来自360百科百科是准确的，且师夷长技以制夷是魏源的，洋务运动是师夷长技值得一提的是，魏源师夷长技以制夷的思想对后世有很大的影响，19世纪末的洋务派运动提出的“中学为体，西学为用”便是由此深化而来。
深化后的是中学为体，西学为用，所以选中学为体，西学为用望采纳可追问
师夷长技以制夷思想对后来的洋务派和维新派产生了怎样的影响
学习西方的先进技术，使自己的国家富强，洋务派和维新派，都深受魏源这一思想的影响，学习西方，在中国兴办洋务，维新派则学习西方的制度，倡导君主立宪，希望是实现国界富强的目的。
师夷长技以制夷，意思是什么，顺便说说关于魏源的事迹
1、解释：向洋人学习先进军事技术，用以抵抗洋人的侵略。
师：动词，以某某为师，向某某学习。
夷，即蛮夷，古时候，中原的汉族对边疆的少数民族的蔑称，这里特指西方的洋人。
2、出处：出的。
3、原句”为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷之长技以制夷而作”。
说：“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。
”他不仅主张从西洋购买船炮，而且更强调引进西方的先进工业技术，由自己制造船炮。
所谓“制夷”，是指抵抗侵略、克敌制胜。
明确地把是否学习西方国家“长技”提高到能否战胜外国侵略者的高度来认识。
他强调指出，不善师外夷者，外夷制之。
魏源从反侵略立场出发，以师夷为手段，以制夷为目的，表现了一种光辉的爱国主义思想。
是魏源在其著作中提出的著名主张。
1842年问世，作者魏源在该书中指出著书目的：“是书何以作?曰:为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为而作。
”所谓“师夷”主要是指学习西方资本主义各国在军事技术上的一套长处，而“夷之长技三:一战舰，二火器，三养兵练兵之法。
”魏源不仅主张从西洋购买船炮，而且更强调引进西方的先进工业技术，由自己制造船炮。
所谓“制夷”，即抵抗侵略、克敌制胜。
在这个主张里，师夷是手段，制夷是目的。
通过“师夷长技以制夷”的主张，魏源明确地把是否学习西方国家“长技”提高到能否战胜外国侵略者的高度来认识，他强调指出，不善师外夷者，外夷制之。
这个主张表现出了一种光辉的爱国主义思想，向处于巨大变故中的中国人提出了“向西方学习”的新课题。
这一思想后来成为向西方学习的思想源头，在中国近现代思想史上占有非常重要的地位 ，在实践意义上，它是后来甚至、辛亥革命等一切革新运动的先声。
