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爱国主义学生倡议口号

时间:2014-03-09 02:08

中学生爱国宣誓语

21世纪强大中国誓词乘改革开放春风,借我三千虎贲、复我浩荡中华,剑指天山西、马踏黑海北;贝加尔湖张弓、库页岛上赏雪;中南半岛访古、东京废墟祭祖,旌旗指处、望尘逃遁,敢犯强汉者、虽远必诛

小学生爱国倡议书180字

老师、同学们:爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分。

今年是建国六十周年,学校决定在五月份开展“五十六个民族,五十六朵花”爱国主义系列教育活动,要求每个中队围绕2个民族主题,了解相关民族的知识,开展实践活动。

各小队队员可以进行分工合作,通过上网查找收集资料,制作与中队相关民族的饰品和服装,学唱民族歌曲、学跳民族舞蹈、学说民族方言,学玩民族游戏,品尝民族风味小吃等活动,了解该民族的风土人情和生活习俗。

同时,学校还将开展“五十六个民族,五十六朵花” 班班有画展、“爱祖国、爱福建、爱海西”校园小报评展、“我和我的祖国”照片展等一系列爱国主义教育活动,通过活动加深对祖国的56个民族的了解,增强我们的民族意识和民族自豪感。

能在大学校园开展的爱国活动能有那些

虚的:1.什么什么事件纪念2.烈士纪念实的:1.关心下下岗的 进城务工等这样的低端人群 2.宣传下法律等这样的意识3.关心下环境4.监督某些不良行为记住:爱国人 爱国人的生活环境 都是爱国

爱国主义教育读后感五篇,尽量不重复100字左右。

谢谢

在假期中,为了响应爱国主义“十个一”活动,我看了一部电影《闪闪的红星》。

故事以一九三七年红军长征时期。

江西柳溪村内,一名天真活泼的小孩潘冬子,本过着无忧无虑的童年岁月, 但成长到十岁后,爸爸参加了红军长征。

父子分别在时,爸爸赠送一颗红星帽徽给冬子以作鼓励。

爸爸离开后,大汉奸胡汉三在此时雇用了一批冷血杀手返回柳溪村,重新霸占柳溪村,潘母为就赤卫队救所有人牺牲了。

后来冬子也参加了革命。

打鬼子,他非常勇敢。

看完这部影片,我的内心之中产生了许多感慨:我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命烈士用鲜血和生命换来的,我们应该好好珍惜。

我现在的主要任务是好好学习,准备将来报效国家,在我成长的道路上,也许会有很多困难和挫折,但是我绝不能向困难低头,要像冬子那样,以坚韧不拔的毅力来战胜它,从严要求自己,从点滴做起,从自己做起,自强不息,克服一切困难。

帮写一份爱国倡议书

aiguochangyishu

如何对小学生开展爱国主义教育

“书香伴我快成长”活动倡议书尊敬的家长、老师、亲爱的同学们:“书是人类进步的阶梯”,人类的一点一滴的进步都离不开书籍,中华民族之所以成为礼仪之邦,之所以成为文明古国,之所以今天又能走向伟大复兴,一个重要的原因就是热爱学习、勤奋读书、善于思考。

我们学生,更是要靠书籍来开启成功的人生,为民族的伟大复兴而勤奋学习,刻苦读书。

读书对于人的成长和发展至关重要,科洛廖夫说:“人离开了书,如同离开空气一样不能生活。

”它对积累语言材料,培养语感,发展语言能力,提升人的精神,净化人的心灵,提高人的人文素养,有着极其重要的作用。

《新课程标准》对小学生的阅读提出了具体的量化指标,要求小学六年课外阅读量不少于145万字(一、二年级5万字;三、四年级40万字;五、六年级100万字)。

为了丰富学生的文化底蕴,培育对祖国语言文字的悟性和灵性,倡导通过各种语文实践活动来丰富积累。

但就目前来讲,小学阶段十二册教材的阅读量只有几十万字,学生平均每天只读130字左字,所以仅靠课内阅读是远远不够。

因此,树立“大阅读观”,加强课堂教学与课外阅读活动的有机结合,帮助学生广开信息渠道,大量储存信息就显得十分必要。

我校根据当前课程改革的要求和学生现在普遍存在的读书少的现状,结合学校开展的“创建学习型学校”和“创建学习型家庭”的活动,决定从这个暑假开始,以后每个学期(包括寒、暑假)连续开展“书香伴我快成长”课外阅读活动。

使之成为系列活动,使之成为学生的习惯。

现在每个学生都在老师的指导和推荐下,选择了他自己喜欢的书,准备在假期阅读,如果您的孩子喜欢的书,现在手中没有的话,学校图书室还借不到,希望家长朋友能与学校积极配合,带孩子到书店购买,在假期里指导您的孩子每天利用一定时间认真阅读,这样一年两个假期,两个学期下来,您的孩子就能读完至少4本课外书,这样您的孩子会得益匪浅,何乐而不为呢

我读书,我体会;与书本为友,与大师对话。

读书,三十里堡一中心人的生活方式。

二OO五年七月十八日

描述一名爱国学生在五四运动中的活动

你好朋友,我觉得弘扬爱国精神的话,这个三条倡议的话,第一就是我们要做好宣传,第二个就是我们要做好榜样,第三个就是我们一定要努力的去做。

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