少儿口才宣传标语
竭诚为您提供优质文档\\\/双击可除少儿口才宣传标语篇一：少儿主持培训宣传单“小主持人”少儿口才艺术兴趣班您的孩子敢于在公众场合自信的开口说话吗
您的孩子能够面对镜头大方的表现自己吗
您想让自己的孩子不再害怕当众表达自己的见解吗
您想让自己孩子的口语表达有个飞跃式的进步吗
请来参加快乐小主持人兴趣班吧
如果您的孩子有以下特点适合学习“小主持人”少儿口才艺术培训：1.对父母、家人说话妙语连珠、滔滔不绝，但出门却不吭声；2.爱表现，但不那么生动形象；3.没有自信心，上课不敢举手回答问题；4.没有勇气参加班内，校内各种活动；5.想表达，敢表达，但是说话却没有条理；6.说话语速过快或过慢，发音不准确，声音太小；7.对语文知识的学习缺少兴趣。
以上特点的孩子，均需参加“小主持人”少儿口才艺术兴趣班，本班采取小班授课原则，专业老师进行指导授课，让您的孩子成为能说会道。
能唱会演、多才多艺且身心健康的综合型人才，实现自己的主持舞台梦想。
一、培训内容：普通话基础与发音练习、朗读与朗诵、演讲（讲故事）、形体语言训练、礼仪训练与培养、主持艺术、口语交际、情景表演、模拟实践。
二、开设班级：初级班：寓教于乐,方式灵活,让每个学生能正确认识小主持人，通过一些字、词、儿歌、绕口令、段子等来训练语音，使学生发音准确,口齿清晰,能自信、勇敢地在公众面前表现自己,学习后时能流畅精彩地讲故事、朗诵、演讲并自己策划主持节目。
中、高级班：重点学习语
少儿口才班 怎样授课
课程内容 1、口部操； 2、耐力训练、力度训练； 3、疯狂字词训练； 4、口脑协调训练； 5、古诗、诗歌、辩论、主持演讲。
培训方式： 1、小班授课：为增加学员实战机会，提升培训效果，每班限招8人； 2、周末班（每周一次3小时，共五周）、晚班（每周二次，共四周）； 3、学生可自由组织前来学习，够一定人数（3人）就可和学校约授课时间；
少儿口才培训班怎么选择
选择培训班必须“三看”目前,社会上关于少儿语言培训的机构很多,那么家长应该如何替孩子选择呢?青少儿口才培训中心的老师给出了以下几点建议。
第一,要选择正规的培训机构,考察老师的基本功是否过硬。
在考察老师基本功方面,首先要看老师的普通话是否过关。
我国方言严重,地区口音相对较重,特别是一些孩子从小一直由爷爷、奶奶、姥姥、姥爷带大,普通话很难过关,所以,在选择老师的时候,首先目的要明确,一定要先试听,看看老师的普通话水平如何。
第二,考察老师的授课模式。
对于少儿口才培养,老师的授课模式很重要。
好的老师上课能充分调动孩子的积极性,寓教于乐,使孩子对此兴趣越来越浓厚。
第三,考察老师的授课技巧。
对于一个优秀的口才培训老师来说,不仅仅是学好普通话,会表演就行了,同时还要看他的绕口令、主持等口才技巧方面的能力如何。
因为虽然现在家长送孩子去口才班,是以提高孩子的交往能力为前提,但如果能在口才技巧、主持等方面也取得一定的效果,那么对孩子以后的发展,比如想从事播音、主持等专业,也是有很大好处的。
第四,口才机构是否拥有自己的专业教材。
少儿口才课程虽说只是训练孩子语言表达能力,但如何组织有效的教学,如何按照孩子的思维来提高他们的口才能力,这需一套正规、科学的教材进行辅导。
青少儿口才培训中心正是集教材研发、教学示范、师资培训、运营服务等于一身的口才考级机构,由北京师范大学少年传媒学院进行专业的考级、课程指导,在少儿语言教学方面具有极高的威信力和专业性。
另外,青少儿口才培训中心的老师还提醒各位家长,在孩子上口才课时要老老实实做一个听众。
孩子口才上的优劣最容易暴露出来,自己孩子在口才方面的问题,家长们最容易发现。
所以在许多有家长旁听的课堂上,对于自己孩子出现的问题,许多家长急着“捅两下”以示提醒。
资深口才教师认为,其实家长对孩子的指导应在课外,而并非在课上。
家长在课堂上急不可耐地“私了”问题,只能打击孩子的表现热情。
家长要做孩子的“最佳听众”。
孩子学习口才,进步快的一年左右就能“出徒”了。
然而,这离不开老师、孩子和家长的共同努力。
少儿口才老师一般通过什么游戏来教
主要以故事大王、朗诵、少儿播音、少 讲、小主持人头作文、三分口秀、即兴表达等形式；以贯口 练习、绕口令、疯狂词组、故事表演、儿歌等内容为载体；通过模仿 训练、课堂训练、表演训练、正音训练、语流训练等内容，在普通话 发声、发音、气息、语流音变、课堂专注力、表演训练、胆量训练、 组织语言、 表达语言等方面培养学生的学习能力， 让每个孩子都有展 示自我的机会， 从而增强孩子的表现欲望， 克服胆小畏惧懒惰的心理 情绪，使孩子敢于大胆表现， 从而提高孩子的学习兴趣
少儿口才是一门什么样的课程
社会原因形成的1、跟随国家倡导扬中华传统文化；紧扣提升孩子教育向，突出素质教育成果。
2、越来越多的孩子在家庭养育的过程中，导致发音力度弱，所呈现的声音不够坚定有力。
3、很多孩子在这个时期过于内向、内敛，不自信，而当下家长都意识到语言表达的重要性。
所以越来越多的家长希望孩子从小在语言表达上能够得到提升。
4、孩子上小学一年级时除了考试之外还要“面试”，而且越来越多的学校采用此办法，都在强调一个能够清晰表达自己所想、传达自己所思这种能力的重要性，而语言艺术就是最切合的课程。
孩子在思维、意识、性格、语言、体能全方位提升1、让孩子在语言规范关键期接受科学的、系统的语言课程；2、每课分为我形我塑、舞动嘴巴、辙韵宝贝、礼仪明星旨在从不同侧重点对孩子进行提升，不断强化孩子的表达意识、增强孩子的逻辑思维能力，提升孩子积极的自我认可，让孩子敢说、想说、会说、爱说
3、课程设计动静结合，每课都有律动和课堂展示等内容，让孩子们动起来、演起来、“活”起来
少儿口才在线课堂选择哪家
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【授课方式】在线直播课程【课程特色】●课程体系遵循循序渐进的原则，把口语表达能力应该达到的目标设计成不同级别，由浅入深，逐渐递进。
这种设计非常适合教学的安排，因为相同级别的孩子水平相当，课程容易推进。
●强调实用性和艺术性的结合。
该课程体系强调口语表达的实用性，同时训练说话的艺术性，艺术性为实用性服务。
语料选择具有时代性，又突出真、善、美的价值标准。
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儿童在线口才课小班制课程哪家好
想要办学时间久一些的
儿童在才课，我推荐少年领袖口才。
作为孩子家长，选择兴趣班一是看专业度，二是看服务质量。
少年领袖口才满足我所看重的这两点，老师们都是科班出身，有多年的教学经验，课堂氛围连贯活泼。
服务质量体现在有专门的班主任，一切问题都可以和班主任进行沟通，让家长没有后顾之忧，十分安心。
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为小主持人口才培训班想个口号，不要太俗气的，不要太教条，主要是很温馨能容易实现的
这里是抛开沉默内向的起跑线，我们的言语将是明天的骄傲
权威的少儿口才师资培训
权威的少儿口才师资培训。
你可以把你说的你们当地的情况说一下，看看你们当地有什么样的口才班儿。
