探望留守儿童 英文作文
的付出是很大的所以应该要好好地给他们好的例如笔电,教学图书,或文具或自行车都可以
去看望留守儿童…给他们带点什么去比较好
买些文具、书籍等学习用品。
书包买不起，金额较大。
还有就是，孩子们其实需要的并不是这些。
他们需要的是关心与理解。
你现在连他们需要什么都不明白，怎么能说理解呢我参加过5次。
下次打算带我的孩子去。
关爱留守儿童活动所用的横幅。
要诗意一点，煽情一点。
如大手拉小手、心手相牵 互助成长之类的，急急急
1、关注留守学生，构建和谐社会2、一样的蓝天下，一样温暖的家3、留守家庭安心，外出务工放心4、流动的是人口，不变的是服务5、关爱农民工，情暖千万家6、同在一片蓝天下手心相牵助成长 7、关注留守学生就是关注我们的未来8、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯9、用心关爱留守儿童，让爱连接你我他10、为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外11、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长12、让留守儿童身心健康发展，建社会主义和谐大家小家13、我们多一份关爱，父母少一份操心14、留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长。
15、关注留守儿童，要靠全社会的共同努力。
16、关注未来 关注留守儿童;心系校园 情系留守儿童17、留下的是种子 我们用爱心来呵护18、春风成就了建国人 仁爱成就了国人根19、老吾老以及人之老 爱我幼以及人之幼20、用爱心来接力 为建设者加油21、一心为留守宝贝着想 两耳会听得悦耳童音22、争做爱心妈妈,关爱留守儿童23、同在蓝天下，共同成长进步24、献爱心、共成长、关爱留守儿童25、播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单26、关爱留守儿童 创建和谐校园27、关爱留守儿童，播洒爱心阳光28、伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长29、爱心汇聚力量，真情共筑希望30、关爱留守儿童,让世界充满爱!
有关留守儿童的英语作文带翻译的
I'm a middle school student. （我是一名中学生）I'm writing to tell you something aroud us. （ 我现在要写信告诉你我身边的一些事情）Nowadays, there are many left-behind children whose parents work away from their hometowns.（现在这有许多父母因工作而离开家乡的留守孩） Most of them are from the coutryside, you know,（你知道，他们大多自农村） they have many problems.（他们有很多问题） They are always lonely and stressed out because they are short of their parents' love因为他们缺乏父母的关爱，性格孤僻，学习压力大） At the same time, they are easy to make mistakes even do some thing against the laws, because they're short of their families'
慰问孤寡老人社会实践报告
作为当代的青年，我们应该有为人民服务的理想，我决定，在大学的第一个寒假中参加社会实践——参加服务老人的社会实践，去给予老人呵护和关怀。
让自己的寒假假期过得更加丰富和有意义。
这个寒假虽然短暂，但我过得很充实。
经村委的介绍，我有幸和村上的独孤老人接触，并向他们了解了一些生活情况，还带给他们一些生活用品，最重要的是丰富了他们的精神家园。
这次假期社会实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践年能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会调查，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。
在这次实践过程中，我获益匪浅。
我学到了在书本上学不到的知识。
让我深入生活的每个角落里，真正体会到老人们的生活的艰辛。
同时也认识到农村存在的问题。
由于老人们身体都不是很好，行动也不怎么方便，为他们打扫，整理房间成为了我第一个工作。
过程中虽然挺烦挺累的，但看到老人们可爱又可亲的脸庞，我又有动力了，而且想想做这些也挺有意思的。
在整理房间的时候我发现以普遍的问题，那就是他们的家都缺少生气，本来房子就挺旧了，所以就更应该装饰一些东西来使房间里充满活力和朝气。
这样老人的生活条件改善了，那么身体状况也会有所好转的。
可是我碰到了一个很棘手的问题，者买东西的钱从哪来啊?于是我思考了一番之后，我准备去向村委干部商量，向他们要钱。
在我娓娓道来之后我顺利的拿到了钱并置办了一些好彩头的物品以及一些盆栽。
老人东夸我们呢!最后我们在村委的帮助下为老人办了一场精彩的“交谈会”，大家都围着一圈边吃瓜果点心边畅所欲言，“会”间还有同学自爱唱歌表演，真正让老人感受到我们的爱。
虽然这次实践我没有用到我所学的专业知识，但增强了我的办事能力与交往能力，同时也让我懂得了前来之不易，而且作为子女的人们应该多多想想在家的父母亲们，要常回家看看。
在实践的这段时间里我穿街走巷，接触了各种各样的人和事，做着自己计划好的事。
在学校里也许有老师分配说今天要做什么明天做什么，但这次的实践中不会有人告诉我这些，我必须要知道什么时候要做什么，而且要自己做，并尽自己最大的努力做到最好。
同时也培养了我独立思考的能力，也锻炼了我的思维，让我思想更深一层。
在与老人交谈中我了解到他们的很多生活趣事，也知道了他们最需要的不是什么物质财富，而是精神上的满足。
从他们身上我还学到了挺多生活经验和为人处世的方法。
同时我也和他们交流了我所学到的一些知识。
当然这次我学到的更重要的还是如何与他人沟通。
一直以来我的口语交际能力东不是很好，与别人对话时不会随机应变，往往会使谈话时有冷场，这是非常尴尬的事情。
在实践中我深刻的体会到了这一点，所以我抓住这次机会努力与他人交谈，效果真的很不一样。
通过这次活动，让我感受到亲情的可贵，当感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
这次社会实践之后，我掩卷深思，思绪万千。
这些老人真的很可怜的。
他们是社会上的弱势群体，却很少受到社会的关心与照顾。
我还经常看到老人们自己挑水喝，还要去城里为了生活而去卖东西赚钱，这些我看了好是心疼和心痛。
心疼的是那些老人，而为那些对这些漠不关心的人而感到心痛和可悲。
最让人难过的是政府对者些也视而不见，以点都不重视这些。
虽然中央有说对老人的补贴，可是天高皇帝远，等到了老百姓这里就是岌岌可危的一点点东西而已罢了。
物质上的资助没有也就算了可连精神上的安慰和关心也很少。
还有就是子女没有尽到义务与责任。
这种风气真的非常的严重。
在这是实践活动中，我也充分的认识到我的不足之处。
我觉得我需要学的东西还很多，也明白了一个人的力量是多么的微不足道。
只有大家齐心协力，团结合作，才能把事情做好。
不管怎样，我会再接再厉，为自己而奋斗，对自己的人生负责
看望慰问职工的费用是否应在工会做账?做什么科目
借：应付职工薪酬-工会经费 贷：现金等
看望空巢老人的感想作文一千字
关爱，让他们不再孤单六年级 | 其他 | 764字——践行“中国梦”一个孤苦伶仃的身影，一个傻乎乎的笑脸……时常出现在我的眼前。
她经常拄着拐杖，在小区的垃圾桶里捡些废旧报纸，塑料瓶，颤巍巍地走着。
她是谁
她的儿女呢
她就是生活在我们小区里的一位老奶奶。
听妈妈说，老奶奶的老伴早已去世，儿女不在身边。
家里只剩下了她，因为身体不太好，需长年吃药，退休金不高的她只能靠捡些垃圾来贴补生活。
每当我放学时，我都会笑着说上一句：“奶奶好
”接着她就冲着我傻乎乎地笑着。
每天吃过晚饭，我都会在小区里散步。
我常常见她坐在小区门口的椅子上，看着来来往往的人。
这时，我会坐在她身旁，和她聊一聊我们的校园生活，发生在班级里的有趣的事情，学校开展的活动等。
因为我知道，在这个世界上，很少有人跟她说话。
而她回答我的总是一个傻乎乎的笑脸。
像老奶奶这样的老人，被称之为“”。
而当今社会，这样的也越来越多了。
一天，我翻开报纸，几个数据跳进我的眼帘：目前，我国城乡空巢家庭超过50%，部分达到70%。
农村约4000万，占农村的37%。
预计“十二五”期末，全国65岁以上空巢老人将超过5100万。
关爱空巢老人，已经成为刻不容缓的大事。
古人云：“树欲静而风不止，。
”说的就是孩子想孝敬亲人，可亲人早已不在。
有些事情是你想做也做不了的，而有些你现在能做的事情不去做的话，等你想去做了有可能就没机会做了。
试想，很多的年轻人，远离父母，外出打拼挣钱，也许他们挣钱是为了让父母有更好的生活，可也许等你挣到了很多很多的钱以后，你才知道你失去的是什么
也许你会后悔，没有陪同自己的父母走过人生的最后一段本该幸福的时光——晚年。
我想，每一个人都要在情感上关注父母、理解父母，常回家看看。
社会也应该给这些老人更多的关爱。
关爱空巢老人，让他们的晚年不再孤单，成为我们践行的中国梦。
本文章来自319名师点评这是一篇描写关爱空巢老人，让他们不再孤单的文章，读了你的文章老师知道了你是一个非常有爱心的孩子，文章字里行间都流露着对空巢老人的同情。
全文语言流畅自然，是一篇不错的习作。
关爱留守儿童社会实践心得
在今年炎炎七月里，我参加了“关爱留守儿童”中国地质大学(武汉)经济管理学院赴湖北省麻城市的暑期社会实践活动。
7月9日至7月13日的五天时间内，我们走访了很多留守儿童的家庭，通过访谈、问卷调查等方式了解了他们的生活、学习情况以及父母对孩子的家庭教育观念。
在与孩子们的接触与交流中，发现有好多年龄都很小，大部分都是由爷爷奶奶抚养，性格也不是都很开朗。
甚至有的孩子因为家境不好，产生了辍学外出打工的念头。
“纸上学来终觉浅，绝知此事须躬行”，以前觉得这些事情离自己很遥远，也没仔细的了解过。
这次的实践，让我学到了很多书本上学不到的东西，也让我更加了解了上句诗的含义。
“没有调查，就没有发言权”，只有自己亲身经历过才会体会到书本上没有的知识与感受。
暑期社会实践活动为大学生提供了一个走出校园、踏上社会、展现自我的舞台，也是一个让大学生能够投身社会、体验生活、服务人民的好机会。
这次三下乡中，虽然遇到了很多困难，但被团队之间的凝聚力都克服了。
从这次深入麻城市留守儿童的调研活动中，了解到由于父母不在身边，造成孩子亲情缺失、心理失衡，以致很多孩子形成了孤僻的性格，这使我们感到很心痛。
但是俗语曰“穷人家的孩子早当家”，在我们所了解到的留守儿童中，有好多孩子表现的都很早熟，很懂事，绝大多数都能够努力学习，为了梦想而奋斗，我们为此都感到很高心，很欣慰。
“艰辛知人生，实践长才干”。
通过关爱留守儿童的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干。
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，已经不适应现代社会的发展趋势。
我们应当在社会实践活动中认清自己的位置，对自己有一个准确的定位。
只有真正的理解社会实践的意义，在社会实践中获得知识与能力，才能在今后遇到挫折与挑战时，用自己在实践得到检验的知识与能力去解决它，克服它。
社会实践使大学生找到了理论与实践的最佳结合点，而那些只重视理论学习，忽视实践环节的人，是不可能有长远发展的。
作为新时代大学生，我们不仅要好好学习掌握现代化的知识，而且还要多参加社会实践，在实践中运用知识、更好的掌握知识;在实践中了解社会发展，才能锻炼自己、发展自己，使自己将来能更好地投身于社会、服务于社会。
只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
