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休息纪律口号

时间:2017-04-22 19:07

一年级学生上课维持纪律的口令有什么

【常规教育1、铃声响,进教室放好,坐端正。

老师讲,专心听。

要,先举手。

站起来,大声讲。

同,仔细听。

有问题,要补充。

1、铃声响,进教室,安安静静等老师,抬头挺胸坐得正,看黑板,脚放平。

2、要发言,先举手,起立站直再开口。

老师讲课认真听,作业整齐又干净3、上课铃声响后,学生会在小班长的带动下边拍边唱:“上课铃声响,快快进课堂。

上课守纪律,坐正看前方。

回答问题先站好,声音甜又亮。

手不动脚不晃,比一比谁最棒。

”4、一二三四,坐好姿势。

(同时要求坐好)五六七八,闭上嘴巴。

(要求不要说话)5、小眼睛,看黑板。

身体,坐直;两手,放好;保持,安静;准备读书,拿起课本。

(要求做到三个一并拿起课本)6、点点头,伸伸腰,我们来做课前准备操,动动手,动动脚,开动脑筋勤思考。

你一言,我一语,这样发言可不好。

耳要聪,目要明,文明守纪我最行,棒

我真棒

争做班级的NO.1。

YEAR

一、上课前准备。

前五分钟,背诵班长在讲台上带同学们背诵。

老师走进教室,站在讲台上将学生看一遍,喊“上课”,班长喊“起立”,接着全班鞠躬喊“老师好”;老师回礼鞠躬说“同学们好”;班长喊“坐下”。

坐下以后,全班同学应该身子坐正,背挺直,两手交叉平放在桌面,两眼看着老师,面带微笑。

二、举手。

举右手,胳膊肘放在桌面,五指并拢,眼睛看着老师,等待着老师叫起回答问题。

三、上课口令:1、当你希望学生做好时,老师喊:“1、2、3”,小朋友回答:“快坐好”,同时身体坐正,两手平放在桌面,两眼注意老师。

2、当你希望将注意力放在黑板上时,老师喊“小眼睛”,小朋友回答:“看黑板”,同时身体坐正,两眼看黑板。

3、当你希望全体学生一起与老师用手在空中书写字母或生字时,老师举起右手,伸出食指,微笑对学生喊“1、2”,学生回答:“书空”,同时,学生集体举起右手,伸出食指,两眼望着黑板上的字,等待老师带着书空生字或字母。

4、当你感觉孩子们有些累了,或者老师想给孩子们讲故事,或者讲一段比较长的话,就希望学生休息,老师唱“1、3、5”,同时左右胳膊交叉将头轻靠在胳膊上做出睡觉的姿势,学生唱“休息了”,同时胳膊平放在桌面侧头休息。

反之,休息了一会,希望学生坐起时,老师唱“5、3、1”,同时两手放在腿两边,立正站直;学生唱“坐好了”,同时身体坐正,胳膊平放在桌面,两眼看老师,面带微笑。

5、当你在上课中段,想带着学生们活动一下,就请学生站起,然后一起做。

老师喊:“请你跟我这样做”一边说,一边做各种如:拍手,甩手,转圈等等有趣的动作;学生喊:“我就跟你这样做”,一边做一边开心地跟着老师做各种动作。

6、希望学生看书时,老师喊“打开书第5页”,学生答:“我就打开第五页”,同时迅速翻开书第五页,并两手拿书,将书端放在桌面,身子坐正,两眼看书,准备读书。

7、学生写字时,老师要不停地提醒学生“小朋友,写字要…”学生“一尺、一拳、一寸”;老师说:“小小字…”学生答:“写端正”。

8、学生回答问题非常棒,需要同学们一起表扬时,统一“前两、后三”鼓掌。

9、带着学生排队,希望学生两个两个的牵着手走时,老师伸出胳膊喊:“小小手”,学生答:“牵起来”,同时伸出小手拉住旁边同学的手。

四、熟悉环境,快乐牵手1、熟悉校园环境,了解学校的基本活动设施、方位、功能。

(专用教室、操场、厕所、卫生室、教师办公室、垃圾桶、食堂等)。

2、知道学校基本作息时间,能区分上下课铃声。

3、认识新朋友,能大胆介绍自己。

五、礼貌待人,遵守规则1、认识任课老师和常见的教职员工等,能主动、礼貌地向教职员工和同学打招呼。

2、布置新教室,共同制定体现班级文化的标志、班级口号、班级成长目标,形成“我是班级小主人”的初步观念。

六、了解规范、安全自护1、学排队“快、静、齐”。

2、知道公共场所游戏规则。

学做课间文明的小游戏,学会安全有序的进行课间活动。

3、学做小当家,履行小岗位的职责,保持教室环境卫生的清洁,卫生工具摆放整齐,节约水电资源。

幼儿园大班纪律口令

上课小手 (背后)小脚(并拢)小眼睛(看黑板)小嘴巴(不说话) 外出全体起立(板凳放好) 门口集合(队形列好)班长口令(立正 齐步走)室外课123(队列齐)456(手背后)室外游戏室外活动马上开始 我们需注意(不跑不闹不追逐,不推不嚷不破坏。

玩玩具要排队,你礼我让不告状。

)活动开始 (小朋友鼓掌散开 )活动时间结束 一老师拍手为准 集合 。

希望对您有所帮助

纪律与学习

还有没有其他的纪检部口号

如何抓好课堂纪律

纪律   俗话说得好:“没有规不成方圆”。

纪律在社会生活秩举足轻重的地位.公共场所需要纪律;行军打仗需要纪律,学校教学也需要纪律。

只有遵守纪律,才能明理树信。

纪律也是执行路线的保证。

一支军队没有铁的纪律,想取得胜利是不可想象的,可见纪律之重要。

    自古以来,不论哪一代的皇帝治理天下,都是离不开铁定的纪律。

如果没有了纪律,皇帝们该怎么样治理好国家呢

国家怎么能够安定有序呢

在学校里如果没有了纪律,老师们有如何能管好学生,不让学生们闯祸呢

所以,人们的成功是离不开严明的纪律的

  想必大家都听说过《我的战友邱少云》这篇文章吧,这篇文章的主人公邱少云为了避免自己的战队不被对方的敌人发现,烈火在他的身上燃烧着,他一刻也不起来,也没有喊一声。

这可以看出邱少云十分守纪律,邱少云原本可以大声喊,起来把火灭掉,可是他并没有这么做,他为了能够成功地把敌人歼灭,让大火在身上燃烧。

我真的很佩服他具有这种高度的组织纪律观念性,为了不暴露目标,宁可牺牲自己,这是何等的崇高纪律啊

邱少云的英雄事迹也告诉我们:严明的纪律,是成功的保证,是胜利的保证。

    现在,有些同学对于纪律的观念十分淡薄,下课是让同学们放松,在走廊上慢慢走,而不是一下课就在走廊上奔跑,出了事故还不是因为自己不守纪律早造成的。

在学校里,有许多同学就是因为不守纪律,磕了牙……请同学好好守纪律吧

    “国有国法,家有家规。

”这些古话都说明纪律很重要。

如果没有纪律,世界将乱了套;如果有了纪律并且大家都遵守,世界将会非常美好。

所以,要遵守好所有场所的纪律,做个合格的公民

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