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校内社团报名宣传口号

时间:2018-01-04 23:30

一个以社会实践为主题的社团适合在校内开展什么活动

跳蚤市场啊  给你份材料,你看看  校园跳蚤市场活动策划书  21 世纪的、适应社会经济发展需要的高级应用性、操作性人才。

二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代,也必将是各类商科人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。

我们学校的办学理念是“素质、学习、实践三者并重。

让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有所获”  。

学生上大学,学习、文凭固然重要,但我们不仅仅满足于此。

我们的理念是:在帮助学生通过各类课程考试,取得文凭的同时,重点关注学生的综合素质和发展潜力.  我校学生的理财能力普遍较差,这对学生以后就业,创业和生活都存在隐患.这次活动重在提高学院学生的实践能力,在参与活动的同时提高自身的各方面素质,学会理财.  活动主题  校园跳蚤市场  一,活动可行性评估  本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味,弃之可惜。

其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。

他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西;  二,活动所要达到的效果 1、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台 2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风  三、活动前提条件 1、获得校方的活动准许。

2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

4、争取到至少20~30名的学生参与活动。

5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。

6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃

  四、活动相关信息 时间: 主:商学院311学生会  五、活动前期筹备  1.形成初步策划方案,并获得校领导的支持  2.向学校申请此次活动的审批  3.对场地进行规划  衣物,运动 图书光盘 电子科技 生活用品  4.召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作  六.活动宣传  1.在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅  2.制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴  3.在学校广场等地设立报名点  七.活动规则  1.报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义  2.凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少,划分摊位面积)  3.本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换  4.活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器  5.学生会负责维持活动秩序  八.参赛对象  全体师生  九.参赛方法  可到各报名点报名,领取场地号  十.报名时间  即日起至或摊位满为止.  一、活动可行性评估  1. 新生刚入学,学习积极性普遍较高,迫切需要参考书来辅助自己的学习,然而高昂的价格却令很多同学头疼,物美价廉的参考书刚好满足广大新生的要求。

  2. 此项活动既可以与学习部的新老生学习交流会相结合,又与自律会的节约宣传活动相得益彰,相辅相成,因此,此项活动在举办过程中将会得到多方的大力支持。

  3. 此项活动有过多次成功举办的经历,事实证明这项活动不需要较多的人力物力,只需要付出较少的代价就可产生很大的效果。

  二、活动的目的和意义  1. 节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。

节约多半是举手之劳的小事,点缀在学习、工作和生活的细微之处。

大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚的思想道德素质。

  2. 同学交往需要平等,高等教育需要公平,大学生要克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。

社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。

校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。

家境好的同学体谅社会的贫穷面,合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造校园平等气氛,促进同学平等交往。

  3. 宣传节约光荣,营造厉行节约的社会氛围。

我们要利用高校思想政治教育的有利条件,宣传建设节约型社会的重大意义,帮助大学生认清高消费高浪费并不符合中国国情,树立节约光荣浪费可耻的观念。

大力表扬集体和个人节约的先进事迹,揭露严重浪费资源的现象,帮助大学生认识到厉行节约不只是个人节约开支,而且是节约地球资源和节约社会财富的问题。

学校把节约问题引入相关课程,从理论和实践的结合上,从科学方法和日常生活的结合上教育学生节约不浪费。

  4、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台  5、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风  6、以此次活动后的的捐赠活动,引起学生们对扶贫帮困活动的注意,并进而开展一系列的爱心活动  三、活动前提条件  1、获得校方的活动准许。

  2、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

  3、由学生参与活动。

  4、所有参与活动的学生都须自愿拿出这次跳蚤市场的收入的5%捐赠款项,要求登记注册,以方便活动的组织。

  5、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证。

  四、活动相关信息  主 题:义卖和双赢  1、在进行前期宣传的同时,召集足够的跳蚤市场摊位数目。

(约50个)  2、注意与师大新语上的交易平台的同学保持联系,并尽量邀请他们参加我们的活动。

  3、在选择参于摊位的选择上,基本按照“先到先得”的原则。

  4、召集的摊位的商品种类尽可能平均地分布,如学习用品,生活用品,休闲用品,影音制品等。

  5、每次活动提早三个小时进行会场布置,包括摊位的分区,商品的摆放等。

  6、每次活动结束后,各个摊主都要收拾好自己区域内的物品,并保持环境的清洁。

我学院在现场的工作人员也要做好相关的善后工作。

  7、在传播学院的媒介汇报网站上设立一个跳蚤市场的板块,并设立一个“The Apprentice Of The Month”(每月之星)的投票活动。

每次活动结束后,根据本校同学的投票数,选出该月的活动中最受大家欢迎的摊位(摊位主)。

每次得奖的摊位都可以获得“Brand”的旗子,在下一次的活动中可放在摊位的显著位置,以当作良好信誉的标志。

  活动内容  本次“校园跳蚤”的口号为:今天,我说了算

跳蚤市场面向全校师生征集二手待售物品,以物品待代售为主要内容,为学要购买的同学提供媒介和信息。

  同学们自行组合成立营销小组,采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式,以摊位为单位成立形式各异的营销小组,在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。

  1. 注册:指2. 所有营销单位必须向组委会申请注册,3. 通过注册获得营业执照才能开始经营。

  4. 经营:指5. 经营者必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营,6. 按程序上缴税收、管理费用和保证金。

一切7. 交易必须填开收据。

  8. 管理:指9. 经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理,10. 交付保证金50元(活动后退还),11. 保证金作为各摊位严格遵守有关规章制度并保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作的保障,12. 活动完毕全额退还。

  活动背景:  随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。

另一方面,随着高年级学长学姐的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费。

  二、 活动目的:华夏学院“跳蚤市场”以服务同学,为同学们提供便利为宗旨,规范校园二手交易活动,建立健全校园二手市场,为全校师生提供方便快捷的剩余物品交易平台,防止不文明,不正当交易在学校内发生。

旨在让学生熟悉市场经营全过程,培养学生的创业和市场经济意识,认识市场规律和规则,实践课堂所学知识,真正做到学以致用,活学活用;并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,同时切实地为学生日后走出校园提供经验。

  7楼  三、活动规则  本次“跳蚤市场”的主题为:绿色市场由我做主

同学们自行组合成立营销小组,采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式,以摊位为单位成立形式各异的营销小组,在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。

  1. 注册:指所有营销单位必须向学生会申请注册,通过注册获得营业执照才能开始经营。

  2. 经营:指经营者必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营。

  3. 管理:经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理。

  4. 交易:所有的交易必须填写收据  二(__er4)、活动内容  号召在校生拿出自己闲置不必的东西,我们搜集起来,对这些物品的主人一一进行登记,然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。

活动后未被卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。

  三、活动目的和意义  1、方便大家把闲置不必的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力。

  2、节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。

大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

  3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。

校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。

合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利逾瑟造良好的校园气氛。

  4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,特别是我们大一的新生,需要好好体验一下,积累经验。

  5、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。

也借此宣扬一种勤俭朴素的生活风格。

  五、活动前提条件  1、获得校方的活动准许  2、争取得到各社团组织的协助和支持。

  3、要获取足够的前期活动经费开支。

  4、一切参与活动的学生都要登记注册,以方便活动的组织。

  5、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。

  六、活动前期准备  1、构成初步的策划方案,并获得校方的支持。

  2、向学校申请此次活动的审批。

  3、对场地进行规划。

召集部门人员开会,介绍场地与分配工作。

  4、确定活动所需桌凳的来源以及数量,方便我们进行“U”字形的摆放。

  5、与校广播站取得联系,希望他们可以帮我们做滚动的宣传。

社团文化节主题和口号

1 放飞青春梦想 献计农展 3、 关爱点滴 构建和谐校园 4、 驾驭虚拟网络 力塑E象 5、 抢抓奥运契机 煅造体格 6、 关注知识前沿 培养创新思维 7、 秉承传统菁华 提升人生涵养 8、 贴近校园生活 繁荣原创文艺 9、 拓展国际视野 推动文化交流 10、体验先锋时尚 感悟现代文明1一、一,一、一,勇争第一。

成功,成功,艺术之星

一、 2爱拼才会赢,支持我就行努力勤奋,奋发图强。

一、 3一、三,一、三,勇往直前,加油,加油,力争上游。

展现你我风采,看我初一、三班一、 4艺术艺术,人生之路,一四一四,勇争第一。

登上艺术舞台,展我艺术风采。

一、 5一五

一五

胜利的归属

我们的起点,始于展示梦想的艺术舞台。

一、 6挑战极限,挑战自我,一六必胜。

一、 7文艺文艺,多才多艺,同心协力,走向胜利。

自立自强,健康成长;重在参与,发掘才智。

一、 8一、八,一八,意气风发。

爱拼才会赢,相信你能行。

二、1齐心协力,强身健体,为我二一再创佳绩。

你我把手携,参加艺术节。

乘着艺术的春风,雅俗共赏,相得益彰。

二、2激情校园,青春风采;精彩艺术节圆我艺术梦,英姿飒爽,神采飞扬,快乐舞台,齐展风采。

二、3谋事在人,成事在天,不懈努力,携手创造辉煌人生。

试试都能行,拼拼才会赢。

二、4人人献艺,人人受益。

体验惊险,感受刺激。

二、5精彩艺术节,圆我艺术梦;校园大舞台,大家一起来。

展示新文化,塑造新未来。

二、6校园艺术大舞台,展我二六真风采。

看我二、六,勇于奋斗

登上艺术之舟,共享快乐之旅。

二、7勤劳奋进,奋发图强,为我二、七,再创佳绩。

二年级七班,无处不在。

三、1你我来参与,快乐属于你;艺术节——师生同乐的日子。

三、一,三、一,永远第一。

三、2侯营中学有人才,桃李天下新时代。

侯营中学的美好,让艺术节告诉你们;艺术节的精彩让掌声告诉你们,掌声的热烈让我们告诉你们。

合二为一大团体,艺术风彩无人比。

一中,二中是一家,艺术节上绘彩霞。

一、二中合一校,共同艺术展荣耀。

三、3 艺术之风,青春之彩,校园舞台,你我都来。

艺术风采,学校舞台;粉丝粉丝,快来参赛。

三、4同一个舞台,同一个梦想。

放松自我心情,拼搏改造人生。

三、5释放青春激情,展示青春之彩,尽在我们的大舞台。

劲舞青春的节拍,跳出青春的风采,让我们大家一起来。

三、6自强不息,永不放弃;团结奋进,力争上游。

三、7坚强、坚强,力创辉煌;自信、自信,拼搏奋进。

团结合作力量大,我们三·七是一家。

开拓创新,勇于拼搏;沉着坚定,战胜自我。

我是一名大学生,近期我所在的社团要举行一次活动,如何能更好得在校内宣传,请问哪位帅哥美女有good idea

无往(网)不利

校园活动宣传方式有哪些

一定要剧本

情景剧可以找既成的剧本不过演员协商可能不容易找齐(要看人手这里成都某中学的前动漫社成员。

原来我们社团节(就是各个社团展示和招新的活动)上就是搬几张桌子划一片场地。

社内组织七八个coser,有会跳宅舞的准备两三个舞蹈节目,弄上简单声音设备就可以表演。

几个fff团的维护秩序233333。

社内触触把自己图画本上的摸鱼剪下来贴在桌上(就只是挂件大小的,喜欢可以自取顺便该触的话还印刷了海报贴在活动展板上画手购置卡片纸本,现场画画配布无料小卡片(就是同学可以排队领的那种,同好可以自己提出希望画谁之类的,总之气氛很融洽w除了人比较多的时候不好管(有人插队啥的手工部门的把纸模、时光宝石和章子啊(章子也可以印卡片派发不过当时没有那个功夫了)捐出来装饰桌面,打杂的负责管理有没有人手贱x。

打杂的孩子负责登记新成员,fff团长进行入教考核w(真的反正那次展示很成功,大家也玩得很开心,一大半同学都在动漫社这边围观超热闹的,招新之后社团也扩大了好多,不过后来是真的不好管毕竟规模越来越大要交的资料应付学校之类的很难办,高中狗看不下去,小学狗大量混入,年龄差变大,不同圈子的动漫宅就算在一个社团也不太能相互认识。

——所以现在社团已经没了,嫌弃学校管理太麻烦,基本都是大家相互认识的就一起玩,社团只是个形式,应付校领导的还是要广播站、辩论社、模拟联合国社、国学社这些中规中矩的东西,脱离学校的社团也不是不存在嘛反而还自由一些。

当然也不是认不认可动漫的问题,至少我们学校校领导只想看到社团活动在外取得多么风光的荣誉,和社团展示本身是不是传达了大家的心意无关。

对于社团展示题主不用太纠结,如果coser多自然是舞台剧(关键是要和戏剧社区别开,但是舞蹈演奏也不是不行的啦。

以上是我们的社团展示经验,希望有所帮助_(:з」∠)_【其实就在胡说八道

学校文学社团准备招新,请你为文学社拟一则宣传语。

这里,有一种文字与你相遇,共鸣。

加入我们,领略文字魅力,感受淡淡书香,开始文学之旅

谁能帮我写一个关于学校社团的章程

楼上写了好多,但我觉得并不适合,对于小学生,其实简简单单就好了

其实根本就没必要写章程,因为实际操作中根本就约束不了孩子们。

靠制度管理小孩,还是个没有效力的制度这不闹呢吗

我建议还是靠爱好 靠感情一起学习什么的就行了 其实我觉得小兴趣小组更好一些

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