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幼儿教师花样篮球队名称口号

时间:2014-12-20 19:39

幼儿花样篮球主持词开场白

比赛让我们一步步成长,每一步都是那样的铿锵有力,掷地有声,在这篮球场上我们凝结了太多的激情和风采

而今虽有一丝凉意,但却丝毫不能阻挡我们的热情。

下面,请允许我为大家介绍参加本次篮球联赛的各个代表队,他们是:??(各参赛队伍齐喊本队口号)

世界知名花式篮球队的名字是

哈林篮球队4号  James Williams 詹姆斯·威廉姆斯  绰号“Speedy”  身高: 6'1  绰号Speedy的威廉姆斯以其在纽约街头令人兴奋的篮球表演而闻名。

他经常跟NBA球员和支持他的球迷一起到处表演,足迹踏遍街头篮球圣殿洛克公园和西4街。

James Williams在电影《Above The Rim》中出演重要角色,并出现在十分流行的耐克街舞风雷广告系列中。

他曾在2001年与说唱大碗Jay-Z一起出现在MTV音乐颁奖现场。

PS2的《街头篮球》游戏中就有Speedy这个角色。

  1号Clarence Leggett,克拉伦斯·莱格特,绰号“Mugsy” 5'5  绰号Mugsy的莱格特身高5英尺5英寸,是世界上顶级杂耍篮球运球大师之一。

他的绝活是用头运球从球场一端滑到另一端。

他在圣奥古斯丁学院时曾入选全美第二阵容,并参加过哈林环球旅行者队。

  27号  Rashaan Barner 拉什干·巴纳尔  绰号:火箭人  身高:6'3  今年是巴纳尔在巫师队的新秀赛季。

在威廉·佩特森学院打球时,巴纳尔是帮助威廉·佩特森进入NCAA(美国大学生篮球联赛)D-3四强的关键球员,并在四年级时入选全美阵容。

他的垂直起跳达到46英寸,其惊人的扣篮将巫师队的表演推向高潮。

  33号David Paul,大卫·保罗,绰号“DP” 6'6  DP曾在史坦顿岛学院打球,并两夺CUNY(纽约市高校杯)冠军。

他连续两年获得CUNY杯最有价值球员(MVP)、CUNY篮球先生及纽约地铁地区篮球先生的殊荣

他至今仍保持着史坦顿岛学院个人得分最高记录。

  5号  Eric Jones 埃里克·琼斯  绰号:百老汇”“Broadway”  身高:6'1  琼斯以了得的运球功夫、超强的处理球能力和综合运动技能闻名,是哈林巫师队一颗冉冉升起的新星。

琼斯的天赋、个性和能量引起了哈林环球巡演团的注意,并成功将其招入帐中。

琼斯曾在厄本那大学打球,投篮命中率为55.1%,三分球命中率为50%。

作为厄本那队队长,他带领球队在两个赛季里创下了48胜14负的战绩。

在此期间,他还获得了一周最佳运动员奖、厄本那大学运动员精神奖等奖项,并保持了42%的三分球全校最高命中率记录。

  17号  Chris Franklin 克里斯·富兰克琳  绰号:魔术电波  世界上最好的篮球杂耍运球手之一。

有时候在他施展运球绝技时他能避开五名队员的防守。

克里斯拥有心理学硕士学位,在巴顿学院打球时在全美助攻抢断排行榜中名列第二。

他过人的运球功夫使其成为炙手可热的明星。

他曾多次出现在NIKE广告中,包括最近与伯尼·麦克和勒布朗?詹姆斯合作的广告。

  19号  Luis DaSilva 路易斯·达席尔瓦  绰号:Trikz  Luis在18岁时第一次出现在耐克广告中。

他先后9次出现在耐克广告中,其中5次是个人表演。

他的创造性和篮球天赋引发了创造性的突破,即篮球杂耍与说唱乐的融合。

世界各地都有人在模仿Luis,他当之无愧地成为世界上最伟大的篮球魔术师。

  Luis引发了篮球杂耍的革命。

他年仅18岁时就3次在耐克广告中进行个人表演。

Luis是一位说唱乐篮球运动员,他将说唱热舞融入篮球魔术当中。

他先后12次出现在耐克广告中。

可以说他是世界上最伟大的篮球魔术师。

现在23岁的路易斯19岁时开始在哈林巫师队表演,是球队历史上最年轻的球员。

  East Rutherford, NJ-2005年1月31日-哈林巫师队(今天宣布已与世界第一篮球杂耍表演者签约。

现年21岁的Luis Trikz Da Silva将作为球队历史上最年轻的球员加入哈林巫师队。

和James Speedy Williams一起,巫师队现在拥有世界上最棒的两位篮球魔术师。

  9号  Arnold Barnard 阿诺德·巴纳德  绰号:火车  Arnold是全纽约高中队选手,与Rod Strickland搭档后场。

他在西南密苏里周立大学时入选全美阵容。

  他作为运球表演手在哈林环球旅行者队担任了6年的重要角色。

他在巫师队表演了3年,并已成为队员兼教练。

他和科南?奥布赖恩一起参加过《南方公园》和《午夜》等电视节目。

他还出现在很多耐克广告中,包括最近与伯尼·麦克和勒布朗?詹姆斯合作的广告。

  Mike Matthews 麦克·马修斯  绰号:M&M  身高:6'10  马修斯身高6英尺10英寸,是佛罗里达州立大学历史上四大盖冒王之一。

作为新秀他还入选过ACC队2队。

  Eric Thompson 埃里克·汤姆森  绰号:ET  身高:6'9  身高6英尺9英寸,汤姆森拥有非常适合巫师队的笑容和外表,现年23岁,最年轻的巫师队员之一。

本赛季还在环球旅行者阵中,是巫师队最新引入的球员。

他曾在林肯高中当选全纽约市荣誉球员,并在纽约布鲁克林的圣弗朗西斯大学有优异的表现。

幼儿园表演亲子篮球操,想起一个好听点的名字,篮球宝贝那些太普遍了

今六一儿童节,是每一个小朋友的节每个小朋友都达自己的心中的快我们首先来看 **小朋友的打击乐表演《郊游》,让我们一起快乐起来 刚才的打击乐表演的真好,一下把我们带到美丽的郊外,感受到童年的纯真和快乐,下面的节目同样是快乐的,请看**表演的手指操《神奇的手指》 手指手指真神奇,带给我们这么多的欢乐,接下来我希望小朋友们除了记住手指操之外,还能感受那份快乐,下面的节目是一个舞蹈,种豆豆,表演者** **小朋友表演的真好,今天的播种是为了明天的收获,好了,下面是**小朋友带来的舞蹈,快乐宝贝,大家跟着她一起快乐吧 宝贝宝贝真快乐,是谁每天照顾我们,让我们快乐的生活啊,对了,是妈妈,我们应该怎么表达对妈妈的爱呢,下面的这个舞蹈就是**小朋友表演的《好妈妈》 妈妈真伟大,我们爱妈妈,在这个快乐的节日里,我们回家都要向妈妈说一声:妈妈辛苦了……今天是六一儿童节,儿童是祖国的未来与希望,请看***小朋友带来的舞蹈《未来与希望》 我们是祖国的未来,我们是祖国的希望,祖国的阳光照耀着我们,我们天天快乐的成长,请看舞蹈《快乐儿歌》 我们是祖国的花朵,需要人们的呵护,同样,我们热爱祖国,也要学会保护我们的环境和家园,下面一个节目非常的特别,环保时装秀《印度慢摇》 小朋友们,还记得那首经典的儿歌么,我是一条小青龙,我有许多的小秘密,下面就是**小朋友带来的舞蹈《小青龙》,我们看看他有什么秘密和我们分享 今天我们都感受到了每一位小朋友的快乐,还希望大家学会另一个品德,那就是勇敢,请看**带来的节目《不怕不怕》 **是不是特别勇敢啊,小朋友们也要努力学会勇敢的品质,懂得快乐和勇敢的小朋友,是最棒的……我们**幼儿园是个快乐的集体,听,***小朋友带来的节目就是三句半《夸夸我们的幼儿园》 ***小朋友的节目真棒,三句半的形式很新颖,大家为她们鼓掌,下一个节目《快乐男孩,快乐女孩》 演出已经进行了一个多小时,在座的每一个小朋友认真看表演,遵守纪律,你们每一个小朋友都是最棒的

也给自己鼓鼓掌吧,下面这个节目是舞蹈《茉莉花》 **小朋友跳的真好,接下来是我们另一个好朋友,他有锐利的眼睛,敏捷的行动,保护着我们大家,他就是《黑猫警长》,请看**小朋友带来的舞蹈《黑猫警长》 开心的日子,总是少不了快乐的锣鼓,请看**小朋友带来的舞蹈《鼓娃》 下面这个节目是献给我们幼儿园每一位辛勤的老师,同学们把自己的心里话用歌声来尽情表达,请听大合唱《老师再见了》 又一批小朋友要毕业了,老师舍不得你们,你们也舍不得老师,可是你们长大了,要到更大的学校接受教育,你们也会认识更多的朋友,遇到更多关心你们的老师,有空的时候回来坐坐,和老师说说你们的心里话,好么。

今天真是一个快乐的节日,最后一个节目是***小朋友带来的《吉祥谣》,祝愿我们每一个小朋友都开开心心,做快乐的天使 ,事事如意,天天吉祥

篮球趣味活动

一、拉小猪走  目的:练习蹲,培养幼儿的竞争。

  准备:藤圈4个,小猪头饰,“猪圈”若干。

  玩法:全班幼儿分成两队,各队两名幼儿为一组,1、2报数,第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰,第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走,”小猪“蹲着走。

全体幼儿边拍手边说儿歌:”耳朵大,眼睛小,猪的全身都是宝。

快拉小猪进猪圈,小猪小猪要走好。

”把“小猪”送到端线的椅子上坐下(进猪圈),扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组,依次进行。

  规则:“小猪”必须蹲着走,不能站起来    二、赶猪入栏  目让幼儿学会侧向击球的方法,培养幼儿击球的准确性和判断能力。

  准备:小凳6~8根,木棍2根,皮球2个。

  场地布置如图:  玩法:全班幼儿分成人数相等的四个小队,成四路纵队站在两端。

一队和三队面对站立,二队和四队面对站立。

听到口令后,由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端,身体侧向,用木棍的另一端将球(猪)向前击波滚动,使球(猪)依次从凳子旁滚过,直至球滚到第三、四对幼儿面前,互相接替,滚球幼儿到排尾站好。

游戏继续进行,直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。

最后,速度快者获胜。

  规则:  (1)球必须依次从凳旁滚过才能有效。

凡球未滚过者,必须重新使球滚过。

  (2)不准用脚踢球。

  教师可根据幼儿的年龄,选择适当距离及球的重量、大小,并告知幼儿拨球力量要适当。

    三、小小守门员  目的:锻炼幼儿踢球和控制球的能力。

  准备:甲队每人一个球  玩法:将幼儿分成甲、乙两队,各成一列横队,距6米相对站立,各队队员左右间距1米。

甲队每人脚下各放一个球,乙队队员双腿开立,与左右同伴脚抵脚(如图)。

  游戏开始,甲队幼儿同时踢球射门,乙队幼儿进行堵截(用手接球或用脚挡球,踢回)。

射门成功(球过乙队防线),一个球得一分,教师记下总分。

然后甲、乙两队互换位置,交换射球,守门。

射进球多的队获胜。

  规则:  (1)射门时必须站在线外,只能用脚踢,不能用手扔。

  (2)可以直线或斜线射门,但必须设在有效范围内,即两端守门员的外侧脚之内。

  (3)守门员不得离开守门去去堵截。

  可根据幼儿年龄活动做基础,适当缩短或延长射门距离。

    四、对碰球  目的:培养幼儿的目测能力,锻炼幼儿的手臂肌肉。

  准备:皮球若干个。

  场地布置如下:  玩法:请4名幼儿分别站在甲、乙、丙、丁处拿1只皮球,甲丁为一组,乙丙为一组。

听教师口令,甲将球滚向丁,丁将球滚向甲,半路两球相撞的一分。

乙、丙动作相同。

撞球多的组获胜。

  此游戏也可以在桌子上进行,幼儿各站一角,方法同上。

  一:没有鼻子的大象  目的:通过游戏培养幼儿的幽默感,并在欢笑声中培养幼儿对拍子歌曲的演唱兴趣。

  玩法:  一半幼儿围成一个圆圈,另一半幼儿扮演小猪站圈内。

  ①—②小节,在圆圈上幼儿边唱边拍手(一拍一下)。

扮演小猪的幼儿身体向前倾,两臂屈时,两手按在耳朵上,做大耳朵状,一拍走一步。

  ③—④小节,“小猪”边走边两手在身体两侧下垂成圆弧状,做很胖的样子。

圆圈上幼儿动作不变。

  ⑤—⑥小节,“小猪”动作同①—②小节,圈圈上幼儿动作不变。

  ⑦—⑧小节,“小猪”在原地上左手叉腰,右手伸食指在右侧点一下。

圆圈上幼儿动作不变。

  ⑨—⑩小节,“小猪”边拍手边走,寻找一个圆圈上的幼儿。

    五、五指歌  目的:练习手指的灵活性,培养幼儿的节奏感,发挥幼儿的创造性。

  玩法:全班幼儿围成圆圈,请一名幼儿扮演小猎手,随着歌词做动作,其他幼儿双手随歌词节奏,逐一伸屈。

⑦——⑧小节,“猎手”做打枪动作,瞄准谁,谁立即做松鼠动作跳出。

⑨——⑩小节,幼儿随歌词自由创作表演。

  ⑾—⑿小节,“小猪”和一幼儿互相指着鼻子交换位置,交换角色。

    六、小鸡吃米  玩法:在地上画一个圆圈当鸡舍,扮演小鸡的幼儿站在圆圈内。

另选一名幼儿扮演饲养员,手拿一些小硬纸片或是小塑料茶塑当米,站在圈外。

前奏时做好准备,歌曲开始,“饲养员”边唱边随节奏圈外撒“米”,唱到“你也捡,我也拾”时,“小鸡”出圈争拾。

音乐结束,拾得多者获胜并当“饲养员”。

    七、小鱼追小虾  玩法:幼儿围成圈圆,请两名幼儿分别扮演小鱼小虾。

音乐起,“小鱼”追“小虾”。

“小虾”向前跳至少三次,“小鱼”必须站住不动。

“小虾”跑,“小鱼”才能开始追。

音乐停,“小虾”跑到了原来的位置,并且未被“小鱼”逮住者获胜。

    八、顶羊角  目的:锻炼幼儿的机智灵活性,巩固已学知识。

  准备:写在纸上的算术题若干。

  玩法:将幼儿分成两组,音乐开始,两组的第一名幼儿(背上贴有算术题),随着其他幼儿的伴唱,模仿小样的动作:低头、弓背、两手下垂。

先看到对方背上的题目并算出得数者获胜。

音乐再起,第二对幼儿开始游戏。

如双方都没有算出得数,其他幼儿就为他们拍手加油并数数。

  规则:要求当观众的幼儿不能“打电话”。

  ⒀小节全体幼儿并腿向上轻跳一下,游戏重新开始。

  九、夹包跳  目的:练习跳跃动作  准备:沙包每人1个。

场地布置如图:  玩法:全体幼儿面向圆心站在大圆圈外边5米处,说儿歌:“小沙包,真正好,夹起沙包向上跳,一二三,用力抛,看谁得分真正高

”说完儿歌后,幼儿两脚内侧前部夹住沙包,跳跃前进,至第二个圆圈线外,用脚夹紧沙包向前抛出。

沙包落在中心得3分,每向外一圈少得1分。

夹抛3次后算总成绩,得分最高获胜。

游戏可反复进行。

  规则:只能两脚夹沙包跳跃前进。

  注意:教师要告知幼儿捡到沙包后记住自己得几分,要强调教育幼儿做个诚实的好孩子。

    十、协同走  目的:培养幼儿团结协作、步调一致的能力。

  准备:2条1米长与幼儿脚同宽的木条,在木条上钉上2条宽松紧带。

  玩法:两名幼儿前后同时站在两块木条上面,把脚伸进钉好的松紧带内,同时迈左脚或右脚一齐向前走。

为了增加游戏的难度,在同一方向走熟练的基础上,两名幼儿可面对面站立,这样,一名幼儿往前走,另一名则要后退走。

  游戏时,可采取竞赛的方式来增加游戏的趣味性。

  玩法:幼儿持绳球得绳端,侧身伸臂朝一个方向转动,使球快速随身体转动。

教师喊“一二三

”幼儿则放手,使球飞出。

绳球飞达距离远的队获胜。

    十一、狐狸和兔子  目的:训练双脚向上跳的能力  准备:兔子头饰若干,狐狸头饰1个,小椅子若干把。

场地布置如图:  玩法:一名幼儿扮狐狸,几名幼儿扮大树站在椅子上,其余幼儿蹲成一个大圆作为森林。

游戏开始,教师饰兔妈妈说:“今天天气真正好,咱们到树林里去玩,好吗

”幼儿们头戴兔头饰边说儿歌边双脚跳入圆圈里:“小白兔,耳朵长,树林里边捉迷藏。

采蘑菇,喜洋洋,当心狐狸莫上当

”说完儿歌后,“小兔”在“大树”周围跳、跑、蹲下采蘑菇,“树枝”随风自由摆动。

当“兔妈妈”说:“狐狸来了

”“狐狸”即从家跑出捉“小兔”,被捉到的“小兔”自觉到“狐狸”家蹲下。

若“小兔”蹲在“大树”旁,表示“小兔”已进洞,“狐狸”则不能去捉洞中的“小兔”。

捉6~10只“小兔”后,互换角色,游戏重新开始。

  规则:  (1)小兔“要边说儿歌边做双脚向上跳的动作。

  (2)当听到“狐狸来了”,“狐狸”才开始捉“小兔”。

  (3)“小兔”蹲在树旁,“狐狸”就不能再抓它。

  (9)投的准    十二、跳圈运粮  目的:练习单脚跳。

  准备:沙包若干个(多于参加游戏的幼儿)。

场地布置如图:  玩法:幼儿站成人数相等的四路纵队,按四个方位站立。

教师发令后,每队第一名幼儿单脚跳到中间圆圈里取出一个沙包,换另一只脚单脚跳回并击第二名幼儿的手。

依次进行。

做得对又快的队获胜。

  规则:只能单脚跳,往返应换脚跳。

  玩法:把绳球的绳绕于一手握球,将盒或纸箱作为靶子,击中得分,得分最多的队获胜。

    十三、三人五足行  目的:训练幼儿的平衡能力及协调能力。

  准备:小椅子2把,放在终点线。

  场地布置如下:  玩法:将幼儿分成人数相等的两队,每队以3人为一组,各队按顺序排列在起点先后,面对终点线后,面对终点线后的椅子。

每组3人横排,两边的幼儿扮演助人为乐者,内侧手相拉,中间的一名幼儿扮演残疾人,一只脚站立,另一只脚弯曲搭在两位“助人为乐者”相拉的手上,两臂搭在“助人为乐者”的肩上、教师发出口令后,“助人为乐者”驾着“残疾人”向前跑,“残疾人”单脚跳。

至终点线时,“残疾人”跑步绕过小椅子,3人在恢复原样,跑回起点线,依次进行。

先跑完的队获胜。

  规则:各队两组间接替时,必须由前一组扮演残疾人的幼儿,拍后一组“残疾人”的手掌后,后一组方可起跑。

    十四、竹篓接球  目的:练习运球走和接球。

  准备:球若干个与参加人数相等,大鼓2个,大篓子2个。

  场地布置如图:  玩法:幼儿分成2路纵队站在起点线上,第一名幼儿手持球。

鼓得后面站一接球的幼儿,手持大篓。

听到口令后,第一名幼儿运球走至鼓前,将球在鼓上击一下,鼓后的幼儿迅速用篓接住球,然后放在身后,运球的幼儿和接球的幼儿互换位置后,游戏依次进行。

每人接球、运球各一次,游戏为一遍。

游戏时间长短可根据幼儿情绪,教师灵活掌握。

  规则:运球的幼儿必须到鼓前,将球在鼓上击一下,方可离去。

  玩法:幼儿将绳球的绳端,系在自己腰后部,两人面对站立,然后揪对方的绳球,先揪到者获胜。

    十五、螃蟹赛跑  目的:提高幼儿动作的协调性及灵敏性。

  准备:80厘米长的绳子若干根。

  场地布置如下:  玩法:参加游戏的幼儿两人一组,两名幼儿背靠背站立,腰部上系上一根绳子,组成一只螃蟹。

选一对为追者,其他都为逃者。

幼儿一起说儿歌:“小螃蟹,横着跑,跑来跑去乐淘淘。

螃蟹妈妈追来了,螃蟹赶快往家跑

”说完儿歌,即开始追逃。

追者一旦拍及逃者,逃者便要出圈。

等捉到一部分逃者后,可重新挑选追者,游戏重新开始。

游戏结束后,捉螃蟹最多的幼儿获胜。

  规则:逃者不能出圈,否则,即算被捉。

  绳球的各种玩法  目的:培养有动作的灵敏性、协调性,训练幼儿传球、踢球、顶球、掷球、夹球及跳跃等技能。

  准备:绳球制作简便,用彩色布或塑料布做成球形,中间包些石子、锯末、乒乒球、用绳线扎好,系一条50厘米左右的短绳即成绳球。

    十六、绳球的玩法  (1)传绳球  玩法:把绳球上的绳子绕球上后,将绳球放一堆,一组幼儿面对球站成一纵队,两腿左右分开与肩等宽站立。

排头幼儿将绳球一个一个从两腿间向后传球,排位幼儿把传来的绳球一一放在身后。

待绳球传完后,幼儿集体向后转,排尾的幼儿成了排头,排头再把绳球一个一个用双手从头上传过去,排尾把球放在一起,直至最后。

然后排尾又变成排头,再从双腿下传球。

游戏可反复进行。

  (2)踢毽子  玩法:幼儿一手持绳,一只脚站立地面,用另一只脚内侧做踢毽(绳球)的动作,连续进行。

内侧踢会后,可提高难度。

  (3)顶球走  玩法:将绳球的绳子绕在球上后放在头上,然后在平行线中间走,要求不得踩线或掉球,否则重走。

可以进行迎面接力比赛。

  (4)跳起扣球  玩法:将绳球悬挂在横线上。

球高于幼儿手臂上举后的手指25厘米左右。

原地双腿用力跳起,用手掌去触及悬挂得球,也可以助跑几步,跳起触球、扣球。

  (5)空中乒乓  玩法:幼儿一手持乒乓板,击绳球使之震荡,待球回落时,继续击绳球如打乒乓球一样。

可两人对打,未击中者为败,换人,失分多的队为败队。

  (6)夹角跳  玩法:幼儿用两脚内侧夹住绳球,原地跳起,并将绳球向前抛出,看谁抛得远或准。

也可以将绳球夹在两膝间,连续向后跳,跳得最远者获胜。

  (7)放烟火  玩法:幼儿将绳球绕成一团,一起说儿歌:“节日到,心欢笑,放烟火,放鞭炮,噼噼啪啪真热闹。

”说完最后一句儿歌,幼儿用双手或单手用力向上抛绳球,然后接住,再抛再接,连续进行。

    十七、皮球的各种玩法  目的:训练幼儿滚、排球、传球的技能,以及动作的协调性与敏捷性。

  准备:排球、篮球、足球、大小皮球等。

  玩法:  (1)滚球  ①双手滚球:一对幼儿面对面蹲下,互相用手滚接球。

  ②单手滚球:用左手或右手向对方滚球。

  ③滚球过门:3人在一条直线上,如图。

甲、乙两人面对面站立,丙双脚分开为一道门。

甲、乙滚球,球必须经过丙的球门。

如果谁的球没进门,就与丙互换位置。

可反复进行。

  ④滚球击球:用球击保龄球、圆木圆柱体、积木、酒瓶均可。

离投掷线3~7米处放上述物品,把幼儿分成人数相等的几组,排在投掷线后。

游戏开始,教师发出口令,每组第一名幼儿单手握球,由体后向前将球沿直线滚出,碰击物件,击倒1个,得1分。

扶好物体,继续让各组第二名进行比赛,依此类推,按序进行。

最后,积分最多者获胜。

  ⑤滚球赛:两队各6人,分别站在场地的两端(如图)。

甲队一幼儿将球滚向乙队,乙队幼儿接球再滚向甲队,甲队接球再滚向乙队,如乙队没接住球,则甲对得一分,换乙队发球。

最后,得分最多的队获胜。

  (2)拍球  ①原地单手拍球。

  ②原地左右手交替拍球。

  ③单脚站立拍球。

  ④双脚跳起拍球:拍一下,跳一次,像兔子一样。

  ⑤拍球转圈:用最大臂力,向上拍球,然后自转一圈再拍球,也可以连拍几个球后在转圈一周。

  ⑥花样拍球:单腿向左、右迈球相互交替进行,也可蹲下拍球,用手指拍球等。

  (3)传球  ①击鼓传球:幼儿围坐一圆圈,教师击鼓或摇铃,集体说儿歌或唱歌数数。

幼儿一个一个传球,声音停,球在谁手中,谁就做一次花样拍球。

  ②两人传球:甲、乙面对面站立,距离由近及远逐渐增加,互相抛接球。

  ③自接自抛球:双手把球抛过头再接住球位高球,把球抛在头以下为低球。

可听教师口令抛接高球或低球。

  ④头上传球:站成一路纵队,排头幼儿双手拿球,经头顶到脑后,第二名幼儿接过球在经头顶往后传递,依次进行。

  ⑤腿下传球:站成一路纵队,把两腿分开站立,排头幼儿抱球弯腰从两腿下把球传给第二名幼儿,第二名幼儿再从两退下后传给第三名幼儿,依次进行。

  ⑥互相传球:幼儿站成两路纵队,甲队第一名幼儿传给乙队第一名,乙队第一名则传球给甲队第二名,依次相互传球。

或从左向右、从右向左传球。

  (4)运球  ①直线运球:在一条在直线上运球走。

  ②左右手运球:幼儿踏在直线或圆线上走,在白线的两边用左右手交替运球,球不能压线。

  ③曲线运球:将小椅子、积木、保龄球等任意摆成直线或几何图形,依次绕物做曲线运球。

  ④双人运球:两人走在直线两侧,甲从左则把球拍在白线的右侧,乙从右侧再把球拍在白线的左侧,边运球边前进。

  ⑤运球跳跃:在场地上画出1米间隔的平行线代表小河沟,沟宽10~30公分,运球时,要从沟上跳过,球不能落在沟里。

  ⑥下蹲运球:身体半蹲,两膝分开,两脚成八字,双臂体前下垂抱球,边跳边运球边学青蛙“呱呱”地叫。

  ⑦报纸运球:每人一张报纸、一个球,教师发令后,幼儿把球放在纸上,拉着前进,球掉下后,应重新把球放好再前进。

  ⑧花样运球:两人一组持一球,头对头夹球前进;腹对腹夹球前进;背对腹夹球前进。

各种体育运动项目名称

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