高三毕业典礼学生发言稿一般多少个字
不在于多少，一般也就是发言10来分钟，也就四五百字，只要能说出核心思想就可以了。
以下有两篇示例可以参考。
尊敬的老师、亲爱的同学们：很荣幸能在这个特殊的时刻代表高三同学在这里发言。
首先请允许我代表高三全体毕业生向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢。
谢谢老师
（请让我们把最热烈的掌声献给敬爱的老师）谢谢您，三年来对我们的谆谆教导；谢谢您，三年来对我们的无私奉献；谢谢您，给了我们一生享用不尽的智慧和力量。
我们是您眼里那一朵朵绽放的鲜花，是您让每一个花瓣都散发出了清新的芬芳。
当时间的年轮再次转到六月，我们已站在了惜别的十字路口。
纵使有不舍，纵使有留恋，我们不得不道一声再见。
在这三年中，我们学到了丰富的知识，我们更学会了如何做人，如何交往，如何成长。
学校这个大熔炉锻造了我们的自信和坚强，铸就了我们的青春和梦想。
也许有过磕绊，也许有过矛盾，然而，更多的是谦让，是宽容，是关爱。
这里有失意时心酸的泪水，也有成功时喜悦的欢笑；这里有颓丧时朋友的鼓励，也有奋起时豪迈的誓言。
有人说，没有高考的人生是不完整的，正如“不经风雨哪知晴天之可爱，不经暗夜难知白昼之光明”。
高考来了，没有像以前所想的那般惨烈，战死于书山题海，马革裹尸，有的是对学习方法的重新调整，是对自我的重新定位和对生活要义的重新审问。
康德说：你不能改变风的方向，却能改变帆的方向。
峥嵘岁月中，得失寸心知。
这是一段可喜可歌、可叹而又可忆的日子，付出了就无愧于心，无论结果如何，我想我们可以无怨无悔。
同学们，明天是属于我们的，成功是属于我们的，整个世界是属于我们的。
不用迟疑，不用退缩，我们的母校，就是我们最坚强的后盾；我们的恩师，就是我们永远的支持者。
当我们高考成功的时候，一定会听到母校的师生为我们喝彩。
努力吧
为了自己的梦想；努力吧
为了母校的辉煌。
胜利就在眼前，只要我们共同努力，坚持到底，就一定能够梦想成真，在铜中的历史上写下浓墨重彩的辉煌篇章。
谢谢大家
篇二：敬爱的老师、亲爱的同学们：上午好
晴日暖风生麦气，绿荫幽草盛花时。
在这个特别的时刻，首先请允许我代表20XX届全体高三毕业生，向辛苦培育我们的领导、老师们表示最衷心的感谢
谢谢您三年来对我们的谆谆教诲，谢谢您三年来的精心培育，谢谢您给了我们享用一生的智慧和力量
敬爱的老师，我们是您心中一颗颗希望的种子，是您让每一粒种子发芽成长；我们是您眼里一朵朵绽放的鲜花，是您让每一片花瓣散发了芬芳。
我们忘不了深夜办公桌前您批改时专注的目光，我们忘不了课堂上您激情四射的演讲，我们忘不了运动场上您示范时健美的身姿，我们忘不了促膝谈心时您的语重心长。
我们坚信所有理想的希冀与拼搏的汗水与都会化作频传的捷报，飞到你的案前，我们知道那才是对您三年来无私奉献的最好报答!岁月留痕。
同学们，三年前为了追求美好的理想大家来到这里——我们的母校，我们成了校友。
这三年像是一次刻骨铭心的旅行，一切都是那么美好，似乎永远都不该有尽头，可转瞬之间，这趟旅行就要结束了。
三年的时光让我们懂得,成长是一种美丽的痛,痛并快乐着。
三年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
回首三年时光，我们曾播种春天收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，我们曾感受着老师无私的奉献，体验着同学真诚的友谊。
在湛蓝的天幕下，我们用稚嫩的声音，唱出了幸福的成长进行曲
同学们，我们轻轻的到来再悄悄地离开，留下深深的感恩与祝福，不带走一片云彩。
请再多看一眼我们的老师，让我们仔细端详她们的脸庞，在那慈善的笑靥里，珍藏着和我们一样的青春激情，在那充满关爱的眼神中，闪耀着和我们一样的真诚期待
同学们，让我们再一次凝视身旁的同窗，彼此互相搀扶，互相鼓励携手追逐心中的梦想吧
人的一生中能有几人可以朝夕相处，但我们相处了三年，这就是缘。
过了今天也许现在近在咫尺的同学将会飞向五湖四海、天涯海角。
高中三年，我们穿越人生的雨季，走向灿烂的花季；高中三年，我们飞过一个青春航程，又站到了新的人生起跑线上
高中的洗礼，磨去了青春少年的轻狂肤浅，造就了有志青年的沉稳老练；高中的洗礼，褪去了懵懂腼腆的天真稚气，张扬了自我选择的坚定理念
生命的完整，在于循序渐进的环环相扣；生命的价值，在于跌宕起伏的步步相连。
这一切，少了高中，就会留下无尽的遗憾，这一切，有了高中，才会丰富人生的体验。
浸透了我们心血的充实的高中三年，是见证了我们团结奋斗的难忘的三年。
这段时光、这片土地、这里曾经的一切，给了我们青春和骄傲，勇气和执著，光荣和梦想
同学们，我们今天毕业了，要和学弟学妹们说再见了。
学弟学妹们，请再一次展示你们最自信的微笑，让我们记住你们的张张笑脸。
看，你们犹如我们眼前伟岸挺拔的白杨，你们是我们二高分校簇新的希望，是二高分校美好的未来
很快，你们也将踏上高三这趟快车，在紧张的学习中感受高三生活的无限精彩。
也许你们现在会对高三紧张的生活感到恐惧，请不要多虑，进入高三，父母的声声叮咛，师友的殷殷期盼，都将化作无穷的动力，帮你们前行，助你们成功
相信你们一定能够从容面对，点燃希望的火炬，书写胜利的华章，我衷心的祝愿你们在恩师的指导下梦想成真
同学们，今天的毕业典礼不是庆祝结束，而是欢呼开始，不是纪念完成，而是宣告超越，让我们的生命之舟在新的港湾里启航，载着对未来美好的畅想，直挂云帆，乘风破浪，驶向理想的彼岸吧
我真诚的祝愿同学们金榜题名，前程似锦
20XX，分校给力
最后，让我们再一次用热烈的掌声，对培育我们的母校和全体老师们表示最衷心的感谢
祝领导和老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福
万事如意
谢谢大家
请问谁知道护士学校学生毕业时的宣誓词全文，好像叫苏格拉底誓言
当然是希波克拉底誓言(Hippocratic Oath),很著名。
至今，几乎所有发达国家医学院的学生，入学的第一课就要学“希波克拉底誓言”，而且要求正式宣誓。
在许多医学院校的毕业典礼上要再次宣读这一誓言。
1、内容 版本一—— 医神阿波罗、埃斯克雷彼斯及天地诸神作证，我——希波克拉底发誓： 我愿以自身判断力所及，遵守这一誓约。
凡教给我医术的人，我应像尊敬自己的父母一样，尊敬他。
作为终身尊重的对象及朋友，授给我医术的恩师一旦发生危急情况，我一定接济他。
把恩师的儿女当成我希波克拉底的兄弟姐妹；如果恩师的儿女愿意从医，我一定无条件的传授，更不收取任何费用。
对于我所拥有的医术，无论是能以口头表达的还是可书写的，都要传授给我的儿女，传授给恩师的儿女和发誓遵守本誓言的学生；除此三种情况外，不再传给别人。
我愿在我的判断力所及的范围内，尽我的能力，遵守为病人谋利益的道德原则，并杜绝一切堕落及害人的行为。
我不得将有害的药品给予他人，也不指导他人服用有害药品，更不答应他人使用有害药物的请求。
尤其不施行给妇女堕胎的手术。
我志愿以纯洁与神圣的精神终身行医。
因我没有治疗结石病的专长，不宜承担此项手术，有需要治疗的，我就将他介绍给治疗结石的专家。
无论到了什么地方，也无论需诊治的病人是男是女、是自由民是奴婢，对他们我一视同仁，为他们谋幸福是我惟一的目地。
我要检点自己的行为举止，不做各种害人的劣行，尤其不做诱奸女病人或病人眷属的缺德事。
在治病过程中，凡我所见所闻，不论与行医业务有否直接关系，凡我认为要保密的事项坚决不予泄漏。
我遵守以上誓言，目地在于让医神阿波罗、埃斯克雷彼斯及天地诸神赐给我生命与医术上的无上光荣；一旦我违背了自己的誓言，请求天地诸神给我最严厉的惩罚
版本二—— 仰赖医神阿波罗，埃斯克雷彼斯及天地诸神为证，鄙人敬谨宣誓，愿以自身能力及判断所及，遵守此约。
凡授我艺者敬之如父母，作为终身同世伴侣，彼有急需我接济之。
视彼儿女，犹我弟兄，如欲授业，当免费并不条件传授之。
凡多知无论口授书传俱传之吾子，吾师之子孙及其发誓遵守此约之生徒，此外不传与他人。
我愿尽余之能力及判断力所及，遵守为病家谋利益之信条，并检束一切堕落及害人行为，我不得将危害药品给与他人，并不作此项之指导，虽然人请求亦必不与人，尤不为妇人施坠胎手术。
我愿以此纯洁与神圣之精神终身执行我职务。
凡患结石者，我不施手术，此则有待于专家为之。
无论至何处，遇男或女，贵人及奴婢，我之唯一目的，为病家谋幸福，并检点吾身，不作各种害人及恶劣行为，尤不作诱奸之事。
凡我所见所闻，无论有无业务关系，我认为应守秘密者，我愿保守秘密。
倘使我严守上述誓言时，请求神只让我生命与医术能得无上光荣，我苟违誓，天地鬼神共殛之。
版本三—— 医学界著名的“希波克拉底誓言”，是在医神阿波罗以及埃斯克雷彼斯等诸神面前宣读的誓言。
希波克拉底誓言的具体内容有九条，在医学院中，立志成为医生的学生们要依照这一誓言宣誓。
1、 请允许我行医，我要终生奉行人道主义。
2、 向恩师表达尊敬与感谢之意。
3、 在行医过程中严守良心与尊严。
4、 以患者的健康与生命为第一位。
5、 严格为患者保守秘密。
6、 保持医学界的名誉与宝贵的传统。
7、 把同事视为兄弟；不因患者的人种、宗教、国籍和社会地位的不同而区别对待。
8、 从受孕之始，即把人的生命作为至高无上之物来尊重。
9、 无论承受怎样的压力，在运用自己的知识时也不会违背人道主义。
2、意义 2400年以前，大约和孔子同一个时代，古希腊最负盛名的医生，西方医学奠基人及被后人尊称为西方“医学之父”的希波克拉底（Hippocrates， 460—377BC.）提出了“希波克拉底誓言”。
在希波克拉底的时代，市场经济还没有出现。
现在人与人的关系完全不同于2400年之前。
但是这个誓言的基本内容还是现代人应该遵守的规则。
只有宗教才能有这样的持久生命力。
中国正在建设市场经济制度，现在来读这篇誓言，感觉它非常适合现代的需要。
首先它要求知恩图报。
那时候没有交换制度，老师教了学生知识，学生并不付学费，惟一可做的就是报答老师，进而用跟老师相同的精神对待自己的学生，无保留地将知识传授给学生。
其次它要求为病人谋利益，不害人。
比如不介绍昂贵而效果一般的药，自己从中拿回扣；不不懂装懂，留住病人，耽误他的治疗；愿意把病人介绍给其他更能胜任的医生；患者的利益是最高目标。
这些要求对医生而言是特别重要的，因为患者自己缺乏医学常识，他只能听从医生的指导。
医生很容易让患者上当受骗。
再其次，是对待病人要不分贵贱，一视同仁。
有些医生眼里只有有钱的病人，对穷苦的病人非常冷漠。
医生要自觉地遵守医德，不可借机调戏奸污女病人或者病人的眷属。
而且要为病人保密。
医生的工作对象是病人的身体，往往知道许多病人的隐私，哪怕不是出于谋利，泄漏病人的隐私也是绝对不许可的。
进而关于病人其他方面的细节，家庭的，与其他人之间的关系等，同样不得泄漏。
这些要求不但对医生是必要的，对其他许多职业同样是必要的。
比如律师的工作，十分类似于医生。
他们也可能误导顾客以谋利，利用职务之便欺侮客户，或者泄漏顾客的隐私。
推而广之，一切职务，都是跟人打交道，都有类似的个人和客户的利益冲突。
此时如何对待自己的利益和客户的利益，都应该按照希波克拉底誓言中所说的原则来处理。
所以希波克拉底誓言至今仍然有着极端的重要性。
“希波克拉底誓言”要求所有行医的人在天地和诸神面前发誓，要将神赐给人的医术用于为病人治病：医生要为病人的福利着想；要恪守医生的职责；要清清白白行医，不受贿赂，不勾引异性，不泄露看到或听到的不应外传的隐私，杜绝一切堕落害人行为；对授业之师，要敬若父母；对待老师的儿子，要像对待自己的儿子一样悉心教导。
如果违背誓言，将接受天地诸神最严厉的惩罚
在人类而言，“希波克拉底誓言”总共只有五百多个字（按中文计），但是产生的影响却非常深远。
至今，几乎所有发达国家医学院的学生，入学的第一课就要学“希波克拉底誓言”，而且要求正式宣誓。
在许多医学院校的毕业典礼上要再次宣读这一誓言。
“希波克拉底誓言”甚至远远超出了医学伦理学的范围。
在其它领域里，如律师、证券商、会计师、审计师、评估师、推销员，等等，都拿“希波克拉底誓言”作为行业道德的要求。
几千年来，学过“希波克拉底誓言”的不下几亿人，使这个誓言成为人类历史上影响最大的文件之一。
各行各业的职业者无不敬畏和遵守这一誓言，因为他被视为人与神的契约。
此外，誓言唤起职业者内心神圣的良知，激起职业者对社会公众的责任感，奠定人类道德和伦理的底线，树立起对人的生命、权利与尊严的尊崇感。
正因为如此，二战后，世界医学联合会根据“希波克拉底誓言”制定了国际医务人员道德规范。
1948年《日内瓦宣言》和1949年《医学伦理学法典》都贯穿了“希波克拉底誓言”的精神。
“希波克拉底誓言”是《世界卫生组织》衡量国际医务道德规则的基础。
换句话说，神用医学规定了对人的生命的尊重。
我记得有有一部电影，有一些人做过山车，一个女的可以预知未来，做过山车的人都死了，那个女的也死了。
死神来了3《死神来了3》是《死神来了》系列的第三部影片，电影讲述了高中生Wendy与友人一起去游乐场庆祝毕业，进而发生的连环死亡事件。
↓是剧情详细的简介。
于“180航班坠机事故”（死神来了1）发生后的5年，主角Wendy Christensen与她的同学们坐过山车“恶魔航班”时，她突然出现预感，于预感中坐“恶魔航班”的人将全部死去。
后来Wendy于预感中回神过来后，她喊叫要求离开“恶魔航班”，因而引起其中一名同学Lewis Romero的不满，大骂Wendy的所作所为非常幼稚，而Wendy的朋友Kevin Fischer为了替Wendy出头，与Lewis发生争执，引起混乱，使部分乘客被迫离开了“恶魔航班”。
但是仍有很多人不相信她的话。
Wendy想阻止，但无济于事。
结果坐上“恶魔航班”的全部乘客因为事故而死亡，当中包括Wendy的男友Jason Wise和Kevin的女友Carrie Dreyer。
Wendy非常伤心，也不知道为什么自己会有那样的幻觉。
到毕业典礼当日，Wendy因为Jason的死而不想参加毕业典礼。
于Wendy拿走毕业证书离开校园时，她的同学Ashley Freund和Ashlyn Halperin假好心地邀请Wendy去做人工日晒，她拒绝邀请，不过Ashley和Ashlyn仍给了Wendy电话号码。
而Wendy准备驾车离开校园时，Kevin便立即找Wendy。
他说自己于网上找到有关“180航班”坠机的事故，当事人像Wendy一样，预见到飞机将会发生爆炸,之后有几名乘客于“180航班”坠机前被赶下机，被赶下机乘客最后陆续死于离奇意外的事情。
但是Wendy最后没有理会Kevin说的话，便驾车离开。
但当Wendy回家看于游乐场拍摄的相片，发现Jason生前最后的相片，竟然发现过山车的轨道就好像是穿过Jason头上一般。
她才了解这场意外有迹可循。
之后Wendy往下查看，看到了Ashley和Ashlyn的照片，并回想起坐在Jason后面的是Ashley和Ashlyn，于是她就试图打电话给Ashley和Ashlyn，没人接听。
最终Ashley和Ashlyn还是被困于日晒床内活活烧死。
在Ashley和Ashlyn的丧礼时，Wendy打给kevin告知他在jason坟前。
会面后,给kevin看了她在网上搜寻有关与死亡预兆的图片，并和Kevin说游乐场上所拍摄的相片是有迹可循的，要想办法去拯救那些会原本死过山车事故的人。
之后没能阻止Frankie Cheeks,Lewis Romero跟Erin Ulmer的死亡。
他们必须要想出谁是坐于Ian McKinley和Erin Ulmer后面。
在McKinley镇300周年当日，Wendy发现过山车上的照片中，看到坐在Ian和Erin后面的人戴着Wendy去世的奶奶送给她的妹妹Julie Christensen的幸运手链，她才知道原来坐于为Ian和Erin后面是Julie，但是Julie因为已经前往McKinley镇300周年的会场，而且她又关掉手机，于是她打电话给会场上做保安的Kevin，要他去找Julie。
挂电话之前，Kevin说看照片的时机到了，要Wendy看有什么迹象，wendy说Kevin的相片过度曝光，像是被火烧脸,Kevin便意识到后方有烟花有关的横幅，意味着Kevin的死和烟花有关。
而Wendy的相片出现“McKinley”这字眼，暗示她会被Ian害死。
于Wendy驾车前往会场时，Wendy发现Ian跟踪她。
而她到达会场时，会场上有一只被烟火惊吓到的白马狂奔了起来。
Wendy突然想起Julie举中指的相片中，有白马于Julie耳边经过。
Wendy才知道Julie可能会被白马害死。
此时，Julie突然被白马的缰绳挂于脖子上，并将Julie拖行了将近一百米。
幸好Kevin抽起旁边演员的剑割断了缰绳，救了Julie。
Wendy着急地问Julie到底当日是谁和她一起坐过山车时，白马再次失控，它甩动缰绳将绑住它的大旗弄断后将其弹飞，结果这面大旗向Perry射来后，Perry便被大旗刺穿腰部身亡。
当三人正要离开，Ian来到现场搅局，他自私地想要Wendy死，后来一个正在燃放的烟火倒下，烟火飞向Wendy等人，幸好Wendy等人反应快及时躲过,烟火也没击中an，却炸到后方的招牌固定架，他高兴的说他绝不会死，但后来招牌固定架因为支撑不住导致大型招牌落下，结果大型招牌便将Ian上下半身劈成两半，死后维持举中指的姿势。
五个月后，三人于地铁里巧遇，而Wendy又再次出现幻觉。
她预感到三人将会死于地铁出轨。
于是Kevin拉动紧急刹车把手，却发现紧急刹车失灵了；想跳车，但门却没办法打开。
三人似乎已经绝望了，影片也随着车轮磨擦的声音而结束。
我校六十年校庆征集校庆口号和主题（限十字内）。
兜儿提供仅供参考嘿嘿2、气有浩然 学无止境3、和谐大气 引领进步4、加强基础 发展内涵 提高质量 凝炼特色 6、艰苦创业60载 跨越发展谱新篇7、以特色带动发展 以应用促进提高9、大力引进培养名师 坚持创建高水平大学 10、加强学科建设 提高学术水平11、深化教育改革 培养创新人才12、培养一流人才 突出两大品牌 强化三种经历 建设四个基地13、引进造就杰出人才 开拓创建科研平台14、坚持特色发展道路 树立全方位开放式办学理念15、坚持科学发展观 开创十七中事业发展新局面16、加强思想政治工作 建设校园精神文明17、贯彻党的教育方针 培养社会主义建设者和接班人18、忠诚执着 刚毅厚重 朴实无华19、争取新优势 打造新特色 实现新突破20、发挥特色 争取一流 追求卓越21、宽口径 厚基础 高素质 重创新22、团结奋斗 艰苦创业 励精图治 锲而不舍23、蓄壁立千仞之刚毅 怀海纳百川之胸襟24、高山与大海俯仰相依 名校与名城携手共建 25、青山入园 碧水进塘 松涛阵阵 繁花锦簇 建设生态化校园26、打厚基础 拓宽知识 提高能力 尊重个性 培养创新型人才27、科学的摇篮 思想的宝库 精神的圣塔 文化的田园28、培养学生竞争力、责任感和健全人格，全面推进素质教育29、提高学校教学质量、办学水平和办学效益，不断提升综合实力30、以教学为中心 以科研为先导 以学生为本位 以教师为主体31、质量立校 科研强校 创新兴校32、新目标 新思路 新举措 新发展33、求真务实 开放拓新34、山魂海韵塑筋骨 桃李天涯报春晖35、坚持服务地方经济 开拓国际合作空间 36、开拓创建科研平台 培养造就社会中坚 38、承山大百年底蕴 厚积薄发39、聚分校60载求索 跬步千里40、60年前这里是一片荒原 60年后这里是育人殿堂41、育人为本 启智求真42、昔日留下青春的脚印 今朝谱写闪光的名字43、今天我为母校自豪 明天母校为我骄傲44、热烈欢迎校友返校 热烈欢迎社会各界朋友莅临 1、热烈祝贺XX大学建校60周年
2、弘扬传统，彰显风范，凝聚侨心，共谋发展。
3、思源致远，爱国荣校。
4、汇百年积蕴，展侨校风采。
5、源远流长立百年基业，根深叶茂育五洲英才。
6、百年沧桑，薪火相传；世纪学府，弦歌不辍。
7、百年侨校，弦歌不辍；暨南学子，振翮远翔。
8、宏教泽泽被五洲大地，系侨情情牵四海人心。
9、教育兴民族兴，匹夫有责襄伟业；校友情师生情，绵薄无贷助鹏程。
10、聚百年积蕴承前启后高擎暨南精神大纛，创一代伟业继往开来再展华侨教育宏图。
11、金秋相约话如歌盛世，母校再聚望似锦前程。
12、讴歌百年华诞，续写世纪新篇。
13、桃李盈门，同贺暨南百年华诞；芝兰满室，共谋侨校发展大计。
14、淡泊宁静，志存高远；崇尚学术，追求真理。
15、厚德积学，励志敦行。
16、血脉流贯弦歌不辍，薪火相传松竹常青。
17、振木铎兴千秋大业，传薪火育五洲英才。
18、声教讫四海，桃李遍五洲。
19、时光似水，忆往昔青春如鲜花绽放；人生如歌，看今朝功业似秋果骄人。
20、百年峥嵘岁月写就辉煌昨日，一代暨南新人描绘灿烂明天。
21、向关心支持学校建设与发展的海内外校友及各界人士致敬
22、校友是母校靓丽的名片，母校是校友温馨的家园。
23、人藉校立，校以人传。
24、言忠信，根在中华；行笃敬，走遍万邦。
25、四海关爱，暖流荡漾珠江畔；百年真情，学友欢聚暨南园。
26、南国上庠，乐育天下英才俊彦；暨南紫荆，永系五洲华人侨心。
27、百年沧桑，弦歌不辍；鸿庠承运，薪火相传。
28、处千载盛世，发百年积蕴；润一代鸿业，谱暨南新章。
29、母校是你梦中永远的牵系，暨南园还记得你当年的身影。
30、这里有你曾走过的小路，这里有你梦思中的紫荆。
31、春风已百度化育桃李芳馥，俊彦布五洲播扬暨南嘉名。
32、钟山黄浦，武夷白云，沧桑百年，铸我暨南。
33、声教讫于四海，真情系于侨心。
34、百年奋斗，百年辉煌，任重道远，弘毅自强。
35、百年历程，百年沧桑；百年奋斗，百年辉煌。
36、凝聚侨心、团聚校友、展望前程、共商大计。
毕业后档案和报到证一直在我手上，但是我已经工作三年了。
少先队知识十知道一、我们的队名——中国少年先锋队。
二、我们队的领导——中国共产党。
三、我们队的目的——团结教育队员听党话，勤锻炼，爱祖国、爱人民、爱学习、爱劳动、爱护公共财物。
四、我们的队旗——五角星加火炬的红旗。
星星代表中国共产党的领导，火炬象征着革命的胜利。
我们要勇往直前，迎接更加光辉灿烂的明天。
五、我们的标志——红领巾。
红领巾是队的标志。
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
中国共产党以红旗的一角作为少先队的标志，就是要求少先队员学习先辈的奋斗精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。
六、我们的队礼——右手五指并拢，高举头上，表示人民的利益高于一切。
七、我们的作风——诚实、勇敢、活泼、团结。
八、我们的呼号——“准备着：为共产主义事业而奋斗”、回答“时刻准备着
”九、我们队的纪律——一个合格的少先队员要做到“五自”，即自学、自理、自护、自强、自律。
十、我们队的生日——一九四九年十月十三日。
红领巾知识一、红领巾的象征意义：每一个少先队员都应该认识到红领巾的象征意义，认识到红领巾是正义、光荣、勇敢的象征，认识到佩戴和爱护红领巾是每个队员的光荣和自豪，是—种自觉行为。
希望我们每一位队员们要用实际行动热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
二、佩带红领巾的意义：1、红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，鲜红的红领巾挂在胸前，
小学毕业典礼上的讲话最后一段怎么写
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好! 首先请允许我代表 Xx 小学 2010 届全体毕业生向六年来 含辛茹苦、关心、教导过我们的所有领导、老师表示最衷心 的感谢和最崇高的敬意!(起立，敬礼!) 六年的岁月，二千一百九十多个日日夜夜，听起来似乎 是那么的漫长，一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离 别，又觉得它是那么的短暂。
此刻，我不知用什么词来形容 我烂漫美好的小学生涯，仿佛昨天才步入小学的大门，今天 又奏起了别离的笙箫。
一片真情，两行热泪，四季苦读，载 着我们五彩的梦，结束了六年的小学生活。
此时此刻，除了 前进，我们没有别的方向，除了坚持，我们没有别的信念， 除了感谢，我们没有别的语言。
六年的时光，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智， 从浅薄走向充实。
也正因如此，记忆中留下了那么多生动的 细节，那么多精彩的片断。
怎能忘记学校为提高我们的综合 素质而开展的丰富多彩的活动：体能训练，我们挥汗如雨; 运动场上，我们飒爽英姿;校园艺术节中，我们轻歌曼舞;怎 能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙 碌的情景： 怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影;敬爱的老 师， 怎能忘记课堂上您那谆谆无诲的教导;怎能忘记伤心时您 亲切的话语;怎能忘记受伤时您送来的创口贴： 怎能忘记炎热 的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘记落后时您热情的鼓 励……一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。
也许我们 曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请 原谅我们，那是我们经历儿童，走过成长的真实故事。
同学 温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，让我们都 走过来了。
如今我们学会了去爱、去坚持。
学习是我们生命 的重要组成部分，我们一定会保持母校的优良学风，不断地 充实自己。
“阳光总在风雨后”我想所有拼搏的汗水与理想 的希冀， 都会化做频传的捷报， 如期而至， 飞到你们的案前。
我知道，那是对你们无私奉献最好的回报……我们也会时刻 铭记自己曾经是一位 Xx 学子， 今天我们为生活在 Xx 而骄傲， 相信明天 Xx 定会因我们而自豪! 现在， 我向 Xx 六年级全体同学发出倡议， 让我们怀着一 颗感恩的心，向我们最敬爱的领导、老师们三鞠躬! 一鞠躬，感谢您，六年来的谆谆教导。
同学们，让我们 一起说一声： “老师，谢谢您!” 二鞠躬，感谢您，六年来的辛勤操劳。
-----------------------------林花谢了春红，太匆匆
时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月，光阴在无声无息地流逝，那样释然、从容。
转眼间，十三个春秋就这样乍然流失，犹如雁过般不留痕迹。
——啊，最后一个“六一”了
抓不住的岁月的鸟翼，被火光映在手掌，每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的美丽。
还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗
虽被水淹没而散灭，它的痕印却不曾却退，因为它永恒地砌在我们的心头；还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗
虽不知被抛到何处，它的光辉却不曾磨灭，因为它们早已深深埋在了我们的心底。
记忆是维持思念的支撑点。
我们的童年已成了过去，已成了回忆。
我们还是无知的，我们还需要去追求、去奋斗。
未来的路还很长，我们只是到达了其中的一个路口罢，一个新的转折点。
是的，林中的通幽小径，是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道；人生也一样，正因为生命轨迹的变化，才使人对人生的哲理收获得更多，吸取得更全
转转折折，折折转转。
终于，我们到达了十字路口，正面向未来做出选择和迈跃；终于，我们不再年幼
终于，我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日
终此文来自公文网 .于要告别童年了
——那个梦般美妙的天堂
前辈说，你要告别幼稚，去追求成熟；强者说，你要告别柔弱，学会坚强与独立；学者说，你要告别无知，去接收更多的知识；伟人说，你要告别从前的人生观，去拥抱真理；……过去，是那样清晰、透彻而耐人寻味；而未来，却是那样朦胧、虚渺而神秘。
是的。
未来是一道无限解集的方程，总需要更多方面性的思考和演练；未来又是一个千变万化的魔方，需要人们更多的创新理念。
在这个间接于过去和未来的桥梁上，需要一定的信心和顽强不屈的毅力。
人越长大，就越注定要经历更多波折，承受更大的考验。
这已经成了定局，无法改变的事实。
人生路途上的荆棘，也成了命运的安排。
这都是偶然中的必然
是的，我们都希望自己的人生散发烂漫如霞的辉煌，这是当然的；那就更需要我们的努力。
在即将迈入的道路上，会有更多的波折和考验，我们要微笑着去面对，平静地去迎接，勇敢去较量。
相信这个转折后会有春光的旖旎，会有燕雀的啁啾，会有一条更为宽阔的阳光大道
这个“六一”，对于我们来说，是一个结束，也是一个全新的开始
待我们以最充谧的自信和活力，去感受灵公文写作魂舞蹈如花之绰约，我们不再无知、我们不再无助，展开在我们前面的是那样光年之遥，却又近在咫尺。
让我们用最坚贞的心灵和理念，告别历史，为理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石。
我们为你期待
------------------------------今天，我们就要离开母校了，为了一个更高的理想，奔向一个更远的前方。
但我们的心已留在这儿了。
你听，教室里依然回荡着我们的欢歌笑语；你看，操场上依然奔跑着我们娇健的身影；这儿每一片土地上都留下了我们踏过的足迹；每一片花草树木都录下了我们琅琅的读书声。
在给予我无数光荣与梦想的母校里，有我永生难忘的恩师，有我情同手足的同窗好友。
亲爱的母校，亲爱的老师和同学们，虽然我们将要就此分别，但那一份深深的感激与眷恋早已在我的心中生根发芽，我们又怎能把你们忘记
同学们，为了一个更美好的明天，我们怀着一颗感恩的心离开母校。
但我们骄傲，我们自豪，我们曾是光荣的xx小学的一名学生。
明天，我们将以更高的热情好好学习，努力工作，创造出一个个辉煌的战绩，为我们xx小学这个闪亮的名字增添新的光彩。
----------------------老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。
同学们，让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷(yān)切期望，现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。
同学们，请在我们互相挥手告别的时候带上其他同学最美好的祝福，在这个临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以母校为荣；明天，母校将会以我们——祖国的栋梁，为荣!同学们,请别忘记了,小学生活，我们共同走过! 我的演讲到此结束，谢谢大家。
