对幼儿园六一节活动的建议和意见
一度的“六一”儿童节是幼儿隆重的一日，也是幼最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。
对于县城、乡镇、农村幼儿园而言，活动可用新形式的方式，具体展示给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以达到宣传本园的效果。
以下活动可以在每一项中选择其中一项，进行多方面不同类型的组合；也可以以每一项作为一场具体的表演。
一、活动目标通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
二、和宣传口号1、：幼儿园的快乐，成长的空间2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师
（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
）三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关。
如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备：（1）排练一些或富有情节的舞蹈节目；(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节；(3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借东西、过家家等等(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
（5）专业培养孩子们学习cys，总结方法，提前练习6)材料样品活动衫宣传页条幅3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备）4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。
提前做好各项工作。
四、活动内容(一)活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：2011年5月20日至2011年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动本次“六一”活动以“、童话剧、”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。
1、、童话剧表演、赛(1)目的：通过参加、童话剧的表演、，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。
(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳、最佳小演员。
A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;B、最佳舞台表现奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。
C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。
也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
同时可举行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示；同时家长也可以参与到其中，抽取几位配合能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。
(4)评奖：根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖，同时可以评出最优秀家长奖。
A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
C、最优秀家长奖：根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合能力、协助能力、表演能力等等方面选出几位。
3、小能人比赛(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。
要求孩子能干净、利落的将自己的个人物品进行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的独立自主能力。
(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
可提前准备孩子们的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并备份好，看孩子们的速度、顺序、质量等等方面进行比赛。
(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。
根据孩子们的清洗时间、清洗质量等等方面进行评比，基本上参与的孩子都有不同奖项即可。
4、巧嘴儿比赛(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。
(满分为10分)B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。
(表演和回答问题各5分，满分为10分)C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。
(冠军、亚军、季军)(5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。
5、结对子游园(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
6、识字展示（1）活动目的：往常情况下的六一节目基本上都为节目表演，而音乐舞蹈等等方面于家长而言，有可能仅是一时的感觉，而不能做为对幼儿园更进一步的了解，没有特别的优势作为幼儿园的宣传筹码。
进一步而言，家长喜欢什么，我们就可以投其所好，据不完全调查了解，目前县级、乡镇级、农村级幼儿园的家长一般情况下对幼儿园的要求基本上均为识字、算术、吃玩等等。
于是我们也可以将幼儿园的识字作为游戏或者展示会表现给家长。
比如“找朋友的游戏”、“扔球球的游戏”等等诸多游戏均可作为识字的展示。
（2）活动要求：学习cys项目一段时间的不同年龄段孩子，要求老师提前做好准备，如字宝宝的准备，还有与游戏配套用到的部分道具（3）活动内容：如下游戏，任意选择均可
1、指字卡游戏：老师将字卡分别放在教室的不同地方。
一组小朋友读，一组小朋友找，按时计算，先找到者为胜。
2、带字卡做操：老师可带领孩子做一个简单的伸展运动，边做动作边读字卡，老师做示范，孩子一起做，老师读，孩子做动作，也可让孩子一组读，另一组孩子做动作。
3、我说你接：让小朋友围成一个圆圈站好，老师也给在其中，读一张小朋友接一张，依次往下进行，所有的字卡分别让小朋友接。
4、扔球读卡：把小朋友分成若干组，围成圆圈蹲或者坐，每组一个球，每组一部分字卡，一个孩子先拿球，然后将球滚出，球要依次滚到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子读出自己手中的字卡，游戏反复进行。
5、找朋友：小朋友围成一个长方形，一个小朋友拿着字卡站在外围，在字卡放在哪个小朋友身后，哪个小朋友就站起来，拿着字卡找朋友。
尽量让每个孩子都有锻炼的机会。
6、歌曲串编：老师启发孩子开动脑筋，一起唱一首学过的儿歌，再把学的字卡编成曲调唱歌起来。
比如“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”用这个曲调，换词“太阳啊，日出哦”7、变魔术：老师找一个装饰的很漂亮的袋子，告诉孩子这是个神奇的袋子，里面能变出来很多好东西，请小朋友注意看，老师神秘的在袋子里摸几下后，拿出一张字卡然后两张、三张，让孩子念完，并数数几张字卡，再变出礼物发给孩子。
8、兔子找家：老师扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老师把小朋友分成五组，提前在地上画好五个大圈，每个圈里有一部分字卡，游戏开始时，播放一段音乐，小朋友用手做兔子耳朵，跟着跳，突然音乐停止，老狼出现，小朋友跳进圈内，并大声说出来字卡名字，狼抓住的速度慢，没跳圈内的小朋友，然后换狼的扮演者，继续游戏。
9、拍手拍卡游戏：小朋友围成长方形，请一名小朋友和别人，字卡拍手，老师发出什么指令，小朋友就拍谁和字卡，并读出来，依次进行。
10、听指令蹦跳：给小朋友发字卡，老师发出指令，比如“太阳”，字宝宝蹦一蹦。
字卡轮流拿，小朋友一直换蹦。
（注意安全）11、串串香：把字卡排队放在前面，把小朋友分成4组或两组，老师读哪张字卡，小朋友就像串串一样，站成一队，哪一组时间最短，哪组获胜。
12、萝卜蹲：把小朋友分成白红萝卜两队，一对蹲，另一队读字卡，轮流读，哪对反应快，时间短，读字卡又整齐，正确。
哪队获胜。
13、彩色的气球：老师把小朋友分成四组围成4个圈，并准备红黄蓝绿气球各一个，再分组分别为红气球……队，4队别读字卡，那组表现好，就把气球奖励给那组，其他组给这队棒一棒。
“红气球你真棒”14、单腿跳：全班小朋友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。
15、和字卡交朋友：让每个小朋友上台，先介绍“我叫~~，你是“《日出》”很高兴见到你，“再见”，每个小朋友介绍自己，说出来字卡的名字，既锻炼了小朋友，又增加了趣味性。
16、说说指指：请一个小朋友上台，老师可把字卡贴到黑板上，小朋友说哪张字卡，其他小朋友指那张字卡。
17、抢椅子：老师把椅子摆成一排，每把椅子上放上一张字卡，把小朋友分成两组，站在椅子两侧，放音乐，音乐一停，老师读哪张字卡，小朋友也读边抢椅子上的字卡，并举起来领小朋友读，然后这个小朋友坐在这把椅子上不动，哪组小朋友抢的椅子多，哪组小朋友获胜。
（4）活动形式：以游戏的方式去让孩子展示所学的知识，既生动有趣还可以与家长互动，让家长有参与，有口碑，有宣传。
五、活动时间安排5月20日----6月1日：可以选取几个代表性的节目进行统一汇演，邀请全体家长参与，并选举出几个较为方便的节目，以便外出宣传时可以继续使用。
幼儿园儿童节晨圈活动有哪些呢
活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。
1、入场8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌) 。
2、园长讲话和各代表发言8：00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。
3、评选优秀家长，发放荣誉证书。
活动二：幼儿早操活动展示。
(1)目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。
(2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班绳操、徒手操表演。
3)时间：5月31日上午8:30分—9:10。
活动三：“快乐童年过六一，亲子趣味运动会 ” (1)活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。
实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。
(2)活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。
(3)游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。
要求安排好场地及器械，注意安全。
(4)活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。
(5)活动时间：5月31日上午9：10—10：20。
各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。
游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。
利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。
1、托班、小班亲子活动： (1)游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。
(2)游戏名称：我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。
2、 中班亲子活动： (1)《二人三足》材料准备：4至8根带子 。
游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。
(2)《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖 。
游戏玩法 ：宝宝和家长分别站在场地的两端。
游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。
先到达终点者为胜。
游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。
3、大班亲子活动： (1) 全家总动员： 准备：气球若干 比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子)，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。
(2)揪尾巴 准备：纸尾巴若干条。
方法：一家三口组成一条牛。
爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。
在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。
最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。
活动四：“展风采庆六一大型画展。
目的：通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣 ，提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。
参加人员：全体幼儿、家长及教师。
时间：5月31日10:20---10:40。
地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。
活动内容：《畅想未来》 《保护我们的家园》 《快乐的幼儿园》。
活动办法：以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。
活动要求：作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。
卫浴广告语
卫所欲为 随心所浴 与水一起翩翩起舞 与水共舞 无限欢畅 点点滴滴的追求 淋漓尽致的享受
蛋糕的广告语有那些
快乐的滋甜蜜的时光 苦苦的追求，甜甜的享受
你的甜蜜你独创，永恒唯一道，某某蛋糕。
味道怎么好，一吃就知道
爱的味道，唯你独享。
唇与齿的想念 蛋蛋的感觉，极致的细腻。
蛋糕御品，金香四溢。
修改病句六一儿童节那天，进行了十佳评比活动.活动中，同学们和许多少
修改病句大全一 1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰. 2、骄傲自满是学习上的阻碍. 3、这些是唐朝出土的文物. 4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象. 5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目. 6、我估计他这道题一定做错了. 7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息. 8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理. 9、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖. 10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育. 11、《草原》的作者是老舍写的. 12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大. 13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的. 14、我们要增强克服困难的信心和方法. 15、报晓的公鸡是起床的信号. 16、我们要认真纠正自己的缺点和错误. 17、多读好书,可以丰富和提高我们的知识. 18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸. 19、少先队员要热爱祖国和公共财物. 20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员. 修改病句. 1．听了报告,受到了教育. 2．早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯. 3．我忍不住不禁笑了出来. 4．我经常看到小明有时在早锻炼. 5．少先队员要发挥革命传统. 6．因为老舍爱养花,而且养了许多花. 7．小兴安岭的夏天是个美丽的地方. 8．我昨天看了电影“闪闪的红星”. 9．他喊他出去玩. 10．妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力. 二、教教你. 修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力. 改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和文字. 常见的病句种类有： (l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实.请按顺序写出第一题中10句的病句类型.(写序号) 三、考考你.(在原句上修改病句) 1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈. 2．我国人口是世界上最多的国家. 3．“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱. 4．我们要不断改进学习方法,增加学习效率. 5．言行不一致的人,是一种极坏的作风. 6．乌云和大雨士起从天空中倾泻下来. 7．墨绿的麦苗舒展着嫩叶. 8．近几年来,我国人民的生活水平又有了改善. 9．经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了. 10．他的一双手几乎完全冻僵了. 11．黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中. 12．我们在学习上应当有不怕困苦的精 一、病句的几种类型： 1.成分残缺：他受坏思想的影响,走上了犯罪. 2.搭配不当：教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清. 3.词序颠倒：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物. 4.意思重复：我觉得这是想得不对的错误想法. 5.概念不清：造纸是中国的四大发明. 6.前后矛盾：我肯定李琳大概是生病了. 7.分类不当：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜. 8．不合事理：雷声隆隆,不久电光闪闪,接着下起雨来. 9．用词不当：经过努力,我们班取得了可喜的成就. 二、改病句练习.（用修改符号在原句上改） （1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯. （2）“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱. （3）我们要不断改进学习方法,增强学习效率. （4）周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷. （5）这本书对我很感兴趣. （6）黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中. （7）大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障. （8）《繁星》的作者是巴金写的. （9）我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”. （10）美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色. （11）我们开会通过并讨论了他的建议. （12）《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看. (13)联欢会开始了,整个会场充满了热闹的气氛. (14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进. (15)下午,全校师生和少先队员去参观画展. (16)《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看. (17)我估计他今天一定不会来参加会议了. (18)在美术老师的悉心指导下,使我的素描画进步很快. (19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病 . (20)上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好. (21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜. (22)经过教育,我明确了学习目的和学习态度. (23)墙上的挂钟走了一圈,一个小时又过去了. (24)我们要热爱公共财产. (25)草原把夕阳照得五彩缤纷. (26)《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看. (27)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号. (28)我们大摇大摆地走在山间小道上. (29)我们要不断改善缺点,发挥优点,取答得更大的成绩. (30)经过努力,王小明的错别字大大进步了. (31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程. (32)这篇作文层次和语句都很通顺. （33）造纸是我国古代的四大发明. （34）《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的. （35）他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子. （36）一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声. 1、 苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地.2、 上星期去植树了.3、 今天,全体三年级一班同学电影.4、 我班功课最好,成绩最优秀的是小红.5、 我的写字台上一只小泥猴.6、 这是有趣的一本神话故事书.7、 他的看法是对的,正确的.8、 我和姐姐都参加了.9、 西湖的景色秀丽,风景优美.10、 各种各样,种类繁多的鲜花竟相开放.11、 我经常回忆起过去的往事.12、 同学们坐在宽阔的阅览室里看书.13、 今天清晨下了一上午雨.14、 和暖的风呼呼地吹着.15、 晚会上,同学们表演了许多一个个精彩的节目.16、 完成了作业.17、 大连的夏天是个美丽的地方.18、 今天上午我在家看了一天的科学幻想故事.19、 战士们隐藏在茂密的林中.20、 我们要把隐蔽在人民内部的坏分子揭发出来.21、 周总理生活简单.22、 妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜.23、 过了整整一个钟头左右,凡卡怀着甜蜜的希望熟睡了.24、 春天,我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩.25、 读了这篇文章,我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事.26、 王老师给我们讲了一件发最近遇到的很难忘记的近期发生的事情.27、 我自言自语地对我自己说：“怎么又做错了?”.28、 下课了,校园里顿时立刻沸腾起来了.29、 造纸是我国古代的四大发明.30、 压缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处.31、 在施工时,要防止不发生事故.32、 李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号.33、 詹天佑克服了种种困难和考验,主持修筑京张铁路.34、 一个人难免有缺点错误,改进了就好.35、 经过老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义.36、 我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等.37、 近年来,我们的生活水平和环境都有了很大的提高.38、 火辣辣的阳光暖和地照射着大地.39、 我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹.40、 一切任何困难都难不倒我.41、 这学期我们班差不多根本没有不及格的.42、 雷锋叔叔助人为乐的精神.43、 你有劝劝他,让他不要再把过去的往事放在心上了.44、 我们要运用和理解已学过的常用词语.45、 今天去秋游,全班同学都来了,只李明还没到.46、 通过雷锋故事报告会,使我懂得了许多做人的道理.47、 我每天晚上收听广播和电视.48、 只要你虚心接受别人的意见,才能改正自己的缺点.49、 李明和曾丽出席了学校举行的作文竞赛.50、 大雨和乌云从天空中倾泻下来.51、 我们要改掉不好的坏习惯.52、 在生活上,恩格斯热烈地帮助马克思.53、 一进学校,我就看见一座教学楼和一阵阵读书声.54、 春天的北京是一个美丽的季节.55、 小红同学主动承担图书管理员.56、 经过张老师的教育,使小名同学认识到了自己的错误.57、 大家都在喜气洋洋的欢度愉快的节目.58、 两个六（3）班的同学数学竞赛获得了一等奖.59、 我断定这可能是小红做的好事.61、 这首歌曲的作者是张劲写的.62、 在公共场所,我们要维持清洁.63、 他非常认真地复习作业.64、 老人尖尖的下巴上长满了一脸的花白胡子.65、 要搞好班级工作发挥班干部的充分作用.66、 在会上,纷纷发表自己的意见.67、 小周虚心接受同学们.68、 我们从小要不吃零食的好习惯.69、 这是一艘最大的我国制造的远洋轮船.70、 我们学校过去注意的不够对卫生工作.71、 我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误.72、 我们正在观看优美的漂亮的舞蹈.73、 这篇文章的层次和语言都很优美.74、 言行不一的人是极坏的作风.75、 这种不爱惜粮食,任意浪费粮食,是可耻的.76、 经过老师的教育,终于认识了错误.77、 李明学习很刻苦,因为成绩优良.78、 她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学.79、 桃树上结满了许许多多又大又红的桃子.80、 我认真完成力量各科作业和语文作业.81、 她的家乡是北京人.82、 小红和小俊告诉老师,下午他请了半天假.83、 教室里静悄悄的,没有一个人,只有小花在做作业.84、 同学们对我的批评基本上完全是正确的.85、 讨论中,小明首先第一个发言.86、 故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物.87、 爸爸有一次经常对我讲起他的童年趣事.88、 我们班过去对卫生工作十分注意得不够.89、 我一定要改掉不好得缺点.90、 国庆节到了,大街小巷到处张贴了学多新的标语和口号.91、 公园里开着五月六色的红花,美丽极了.92、 我正在吃完了早饭,小俊来叫我上学了.93、 听了这个故事,我不约而同地笑了.94、 体育活动课到了,同学们快乐地在操场上.95、 六项作业我已经做好了五项,还有一项没做就完成了.96、 我记录并且看了教育电视台的节目.97、 写字时,我注意了字的笔顺、笔画,错别字大大进步了.98、 东方明珠电视塔、故宫博物馆、亚西亚商业大厦这些建筑都很现代化.99、 雷声过后又是一道闪电,眼看就要大雨倾盆.100、 为了开好“谈奉献”主题中对会,争着发言.101、 我们从小就要养成爱清洁、讲卫生.102、 妈妈经常奖励我要为四化刻苦学习.103、 列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾.104、 周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷.105、 这本书对我很感兴趣.106、 经过老师的教育,终于认识了错误.107、 小红出席了市第三届小学生现场作文比赛.108、 小明学习很刻苦,因为成绩优良.109、 云和大雨一齐从天空中倾泻下来.110、 我情不自禁的脱口而出地说出来.111、 每个小学生都应该上课专心听讲的习惯.112、 我国的名胜古迹很多,长城是唯一的一处.113、 王老师和同学的感情非常深刻.114、 花坛里盛开着五颜六色的红话.115、 今天的气温十分干燥,令人难受.116、 语文对他特别感兴趣.在中队会上,同学们相互作了自我批评.117、 在考试时,我迅速地答卷和交卷.118、 老师提出的问题,李林答得对答如流.119、 我一定要改正不好的缺点.120、 街道上静悄悄的,行人络绎不绝.121、 电脑的作用非常广大.122、 小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果.菜园里中了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、青菜和西瓜.123、 经过老师的教育,终于认识了错误.124、 为了开好“谈奉献”主题中队会,争着发言.125、 我们从小就要养成爱清洁、讲卫生.126、 妈妈经常奖励我要为“四化”刻苦学习.127、 同学们乱花零用钱的现象有了明显的改正.128、 在广阔的平原地底下,游击队挖了不计其数的一条通道.129、 小芳作文中的错别字大大改进了.130、 学校运动会上,我们班取得了可喜的成就.131、 孩子们高高兴兴、兴高采烈地表演的各自的节目.132、 今天李老师给我们讲了许多雷锋的故事.133、 金老师被学校评上了优秀班主任的光荣称号.134、 这篇作文的层次和语句都很通顺.135、 无论在什么会上,他总是每次第一个首先发言.136、 李明穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神.137、 人民的生活水平在不断地进步和提高.138、 他带了 钢笔、尺子、橡皮、参考等文具.139、 我国人口是世界上最多的国家.140、 王宁被光荣地评为“三好学生”称号.141、 因为小明刻苦学习,而且进步很快.142、 昨天傍晚刮了一夜的风.143、 小红和小李是一对好朋友,她经常帮助她复习功课144、 言行不一致的人,是一种极坏的作风.145、 在联欢会上,同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈.146、 我估计这道题他一定不会做.147、 我们不能只重视两门语文、数学功课,要全面发展.148、 这学期,我校开展了“学习赖宁爱集体”的热潮.149、 皎洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛.150、 我估计他大概是出去看电影了.151、 经过老师的帮助,错别字大大降低了.152、 如果天气这么冷,他就坚持锻炼身体.153、 我国有世界上所没有的万里长城.154、 下课铃响了,同学们有秩序地蜂拥而出.155、 我国的名胜古迹很多,长城是唯一的一处.156、 张老师的身体非常健康,步伐非常迅速.157、 爷爷对我是那么的爱戴.158、 足球比赛时,队员们提出“胜不骄,败不馁”.159、 春天的北京是一年中最美丽的季节.160、 在困难面前,我们要经得起考察.161、 我们班的董辉同学,主动承担图书管理员.162、 少先队员要发挥优良传统.163、 同学们全神贯注,聚精会神地听孙爷爷讲故事.164、 我们不要在昏暗的光线下看书.165、 这个故事情节曲折,扣人心弦.166、 读了《一夜的工作》,更加热爱伟大的周总理.167、 电脑的作用非常广大.168、 小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果.169、 菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、青菜和西瓜.170、 经过老师的教育,终于认识了错误.171、 为了开好“谈奉献”主题中队会,争着发言.172、 我们从小就要养成爱清洁、讲卫生.173、 妈妈经常奖励我要为“四化”刻苦学习.174、 同学们乱花零用钱的现象有了明显的改正.175、 古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,培养着故乡的儿女.176、 小芳作文中的错别字大大改进了.177、 学校运动会上,我们班取的了可喜的成就.178、 孩子们高高兴兴、兴高采烈地表演着各自的节目.179、 今天李老师给我们讲了许多雷锋的故事.180、 金老师被学校评上了优秀班主任的光荣称号.181、 这篇作文的层次和语句都很通顺.182、 无论在什么会上,他总是每次第一个首先发言.183、 李明穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神的.184、 人民的生活水平在不断地进步和提高.185、 他带了钢笔、尺子、橡皮、参考等文具.186、 我国人口是世界上最多的国家.193在老师的帮助下,逐步养成了良好的学习习惯187、 王宁被光荣地评为“三好学生”称号.188、 因为小明刻苦学习,而且进步很快.189、 在没有上学以前,弟弟就回写字和唐诗了.190、 小红和小李是一对好朋友,她经常帮助他复习功课.191、 行不一致的人,是一中极坏的作风.192、 我正吃了饭,小红来叫我去看电影. 修改病句大全二 1．造纸是我国古代的四大发明. 2．《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的. 3．他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子. 4．一进幼园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声. 5．大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活. 6．这篇文章的内容比较优美. 7．夏天的庐山是美丽的风景. 8．小王用的毛笔写字非常漂亮. 9．她焦急地等待着汽车开来的方向. 10．联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈. 11．秋天的田野一片迷人的景色,金黄的稻谷,雪白的棉花,碧绿的麦苗,多使人喜爱呀! 12．我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事,受到了学校的表扬. 13．晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了. 14．所有的全校师生都参加了植树劳动. 15．多读好书,可以丰富和提高我们的知识. 16．爸爸工作养成了认真的好习惯. 17．我估计他这道题一定不会做. 18．夏天的小兴安岭是一年中最好的季节. 19．这学期,我校开展了“手拉手”的热潮. 20我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛. 21．在“庆祝元旦”联欢会上,我们班上演出了文娱节目和舞蹈. 22．他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具. 23．皓洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛. 24．长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹. 25．国庆节的夜晚,大街小巷,张灯结彩,非常热烈. 26．听了报告,受到了教育. 27．早稻熟透了,田野像铺上了绿色的地毯. 28．我忍不住不仅笑了起来. 29．我经常看到小明有时在早锻炼. 30、少先队员发挥革命传统. 31、这篇作文层次和语句都很通顺. 32．因为老舍爱养花,而且养了许多花. 33．妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力. 34．他喊他出去玩. 35．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯. 36．我国人口是世界上最多的国家. 37．我们要不断改正学习方法,增加学习效率. 38．言行不一致的人是一种极坏的作风. 39．乌云和大雨一起从空中倾泻下来. 40．墨绿的麦苗舒展着嫩叶. 41．近几年来,我国人民的生活水平又有了改善. 42．经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了. 43．他的一双手几乎完全冻僵了. 44．黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中. 45．我们在学习上应该要有不怕困难的精神. 46．《繁星》的作者是巴金写的. 47．两个新社会,真是鲜明的对比啊! 48．这些作文题目的范围比较困难. 49．江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就. 50．老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤. 51．我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶. 52邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事. 53．我们开会通过并讨论了他的建议. 54．这本书有声有色. 55．妈妈给我买了三本书籍. 56．美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色. 57．经过老师的耐心教育,使我认识可自己的错误. 58．丁小兰努力学习,老师经常夸耀她. 59．我们要热爱公共财产. 60．草原把夕阳照得五彩缤纷. 61．《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看. 62．王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号. 63．我们大摇大摆地走在山间小道上. 64．我们要不断改善缺点,发挥优点,取答得更大的成绩. 65．经过努力,王小明的错别字大大进步了. 01、不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体. 02、已经把连长交给我的任务顺利实行了. 03、经过教育,“FxG”的受害者擦亮了眼睛,增高了认识. 04、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故. 05、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师. 06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去. 07、虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由. 08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子. 09、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊! 10、广场上挤满了许许多多数不清的人群. 11、经过治疗,小明的病已经恢复了健康. 12、改革开放以来,在中国发生了很大的变化. 13、听了老师的一番话,很受教育. 14、颐和园所有的景点,我大部分都游览过. 15、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是. 16、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课. 17、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来. 18、在劳动中,我们的双手弄脏了泥土. 19、听到这个消息,我小声地议论起来. 20、这次到会的只有七十二人左右. 21、他的一双手几乎完全冻僵了. 22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木. 23、儿童商店里的玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等. 24、星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊. 25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣. 26、我今天上午看了一天的书. 27、这种不爱惜粮食,任意浪费的是可耻的. 28、现在市场上商品的数量大大提高了. 29、同学们都说,昨天的活动是愉快的一天. 答案:1. 把不管改成尽管. 2. 实行改完成 4.防止跟不要冲突,去掉一个. 5.不转眼就是注视,去掉一个. 6.和改成等 7. 虽然...但是改成即使...也 8.和改成戴着 9.的夜景去掉 10.许许多多和数不清去一个 11.的病和健康去一个 12.在去掉 13.很受教育前加个人称,如:同学们 14.所有跟大部分冲突,任去一个 15.稀稀疏疏和星星点点去一个 16.聚精会神地和专心地去一个 17.去不正确的 18.我们的双手和泥土换顺序 19.我跟谁议论?把我改成我们 20.72那么精确了还左右啊?去左右 21.几乎和完全留一个 22.树木改植物 23.足球不是儿童玩具,去掉. 24.和食品去掉 25.和改成穿着 26上午去了 27.浪费的后面加现象 28.数量改质量 29.的活动跟的一天去掉一个.
幼儿园小朋友出游，你会怎么策划
十月，秋风送爽，气候宜人，正是一个外玩的好时节
201510月10日，XX幼儿园的小朋友在老师的组织和爸爸妈妈的陪同下，一起外出游玩咯
本次的活动，根据幼儿的年龄特点和活动需要，我们小班的弟弟妹妹来到了月圆园公园，而中大班的小哥哥小姐姐则前往上海锦江乐园游玩。
一路上，车厢里欢声笑语，孩子们在导游姐姐的鼓励下，唱歌表演，在爸爸妈妈面前尽情展现自己。
不一会儿，大家就来到了各自的目的地。
月圆园是以“春夏秋冬”四季设计而成的一个主题公园，园区内设有亲水沙滩、儿童智能活动广场、嘉年华游艺区等景点，非常适合亲子休闲游。
你看，沙滩上，孩子们拿出挖沙工具，有的如同小建筑师一般，用沙堆出了各种建筑物；有的则在沙池中寻宝，找到了便得意地向同伴展示自己的宝贝。
中大班的孩子在锦江乐园也可带劲了，峡谷漂流、激流勇进、溶洞飞车、双层木马、超级秋千等项目，家长和孩子们获得了不一样的活动体验。
在这次的活动中，老师们也是精心策划和准备。
这边，老师们为孩子和家长捕捉着精彩瞬间，积累着秋游日记；那边，文明宝宝的行动正在悄悄进行……虽然有些疲惫，但也不枉此行，因为我们收获的不仅仅是孩子交往能力的发展，和家长之间的沟通，更多的是体现了我们集体出游的快乐和幸福
2015年10月12日
足球口号大全
1、超越下起航。
2、有足球，就有梦想。
3、绿茵，人4、竞技绿茵，激情人生。
5、玩转草根，足下加油。
6、热爱生活，热爱运动。
7、草根足球，越踢越欢。
8、赛场风云，点燃激情。
9、一起踢球，快乐竞技。
10、鼎足球场，追求未来。
11、健康娱乐，惬意生活。
12、全城热捧，踢出快乐。
13、激情燃烧，飞扬梦想。
14、热情，让足球飞起来。
15、无限风采，始于足下。
16、享受快乐，享受足球。
17、激情四射，始于足下。
18、精彩无限，尽在球场。
19、足球联赛，快乐共享。
20、挥洒汗水，缔造传奇。
21、踢出友谊，踢出快乐。
22、快意奔跑，足够精彩。
23、激情竞技，快乐踢球。
24、相约同城，球场竞技。
25、尽我所能，扬我国威。
26、精诚团结，再创辉煌。
27、实现梦想，再创辉煌。
28、努力拼搏，永不言败。
29、因为足球，所以美丽。
30、踢出风采，顶出精神。
31、抢出精神，拼出风格。
32、赛事映我心，我心尽飞扬。
33、平凡世界，梦开始的地方。
34、汗洒绿茵场，草根也疯狂。
35、畅享绿茵场，草根也快乐。
36、同城聚英豪，绿菌显英姿。
37、脚下的激情，脸上的快乐。
38、长城永不倒，国足当自强
39、抢一个足球，拼一种精神。
40、中国足球队，爱你永远不变
41、快乐足球，飞翔在草根的舞台。
42、无尽的信念，给了足下的梦想。
43、点燃大众激情，共握美好未来。
44、给我一个机会，还你一个奇迹。
45、滚动释放能量，瞬间分享快乐。
46、踢出来的专业，玩出来的快乐。
47、足球大家参与，快乐你们掌握。
48、享受足够快乐，风采尽在足下。
49、敢于竞争、善于竞争、赢得竞争
50、快乐足球，追逐梦想，放飞未来
51、留下你的世界波，与琼海共享激情。
52、汗水与泪水的融合，激情与速度的碰撞。
53、我踢你顶，出风采；我顶你踢，创佳绩。
54、尽一份力量，给中国足球爱好者一丝快乐。
55、中国中国，众志拼搏。
圆梦圆梦，中国必胜。
56、爱我中华，国足加油；团结拼搏，展我雄风
57、给你力量，给我希望；给你欢呼，给我精彩。
58、中国足球，从我做起，冲出亚洲，踢出未来
59、搏风抗雨，无惧骄阳；校园学子，强身励志。
60、冲出亚洲——迈向世界中国足球——再创高峰全中国人民支持你
