关于疫情的题目有哪些
家长对于疫情的谈论、媒体的宣传等都可能使儿童产生一定的紧张或心理压力。
面对压力， 儿童的表现往往与成人不同，例如他们可能会变得固执、焦虑、胆怯、生气或焦躁不安等。
大人需要用支持的方法应对孩子的反应，倾听她的担忧并给予他们更多的关注和爱。
告诉孩子发生了什么，解释当前的情况，并用孩子可以理解的方式清楚地告诉他们如何做可以降低被感染的风险。
此外，还需要告诉他们有可能发生的情况，例如，家庭成员和／或孩子可能 因为感到身体不适，需要去医院一段时间，医生可以帮助他们的身体恢复健康等，使儿童能 够对未来有所预期，从而减轻心理压力。
\ 尽量让孩子与父母或家人在一起，避免孩子与监护人分开。
如果孩子不得不与家人分开（例 如住院），请确保通过电话等方式定期与孩子联系让他们安心。
\ 尽可能保持正常的日常生活习惯，或在新的环境中帮助他们建立新的生活习惯，包括上课或 学习以及安全地玩耍和放松。
在新型冠状病毒感染肺炎暴发、流行地区，地方政府可以采取哪些紧急措施
《传染病防治法》第四十二条规定：“传染病暴发、流行时，县级以上地方人民政府应当立即组织力量，按照预防、控制预案进行防治，切断传染病的传播途径，必要时，报经上一级人民政府决定，可以采取下列紧急措施并予以公告：\ （一）限制或者停止集市、影剧院演出或者其他人群聚集的活动；\ （二）停工、停业、停课；\ （三）封闭或者封存被传染病病原体污染的公共饮用水源、食品以及相关物品；\ （四）控制或者扑杀染疫野生动物、家畜家禽；\ （五）封闭可能造成传染病扩散的场所。
\ 上级人民政府接到下级人民政府关于采取前款所列紧急措施的报告时，应当即时作出决定。
\ 紧急措施的解除，由原决定机关决定并宣布。
”\ 《突发事件应对法》第四十九条规定：“自然灾害、事故灾难或者公共卫生事件发生后，履行统一领导职责的人民政府可以采取下列一项或者多项应急处置措施： \ （一）组织营救和救治受害人员，疏散、撤离并妥善安置受到威胁的人员以及采取其他救助措施； \ （二）迅速控制危险源，标明危险区域，封锁危险场所，划定警戒区，实行交通管制以及其他控制措施； \ （三）立即抢修被损坏的交通、通信、供水、排水、供电、供气、供热等公共设施，向受到危害的人员提供避难场所和生活必需品，实施医疗救护和卫生防疫以及其他保障措施； \ （四）禁止或者限制使用有关设备、设施，关闭或者限制使用有关场所，中止人员密集的活动或者可能导致危害扩大的生产经营活动以及采取其他保护措施； \ （五）启用本级人民政府设置的财政预备费和储备的应急救援物资，必要时调用其他急需物资、设备、设施、工具； \ （六）组织公民参加应急救援和处置工作，要求具有特定专长的人员提供服务； \ （七）保障食品、饮用水、燃料等基本生活必需品的供应； \ （八）依法从严惩处囤积居奇、哄抬物价、制假售假等扰乱市场秩序的行为，稳定市场价格，维护市场秩序； \ （九）依法从严惩处哄抢财物、干扰破坏应急处置工作等扰乱社会秩序的行为，维护社会治安； \ （十）采取防止发生次生、衍生事件的必要措施。
”（全国普法办编写）
商业、服务业经营场所的经营者应当如何预防及应对新型冠状病毒感染的肺炎并采取有效措施
1. 洁净车间、有温湿度要求的生产车间和其他需使用空调系统进行通风的车间，应定期对空调系统进行清洗，对空调回风口过滤网进行消毒处理；同时在进入此类车间时再次对员工进行体温检测，体温正常并佩戴符合要求的口罩方可进入。
\ 2. 其他无洁净度、温湿度等要求的工作场所和办公区域不宜使用中央空调系统取暖或通风，应采用自然通风或机械通风或两者相结合的方式进行全面通风；根据不同体力劳动强度，在确保室内温度不低于12-18°C的情况下，在无有毒物质的生产车间应开窗通风或定时进行通风，尽量增加换气次数；在存在有毒物质的生产车间，按防毒设施的要求进行通风；办公室应每2-4小时开窗通风一次，每次20-30分钟，人员较多的办公室，可适当增加开窗通风次数。
\ 3. 减少集中开会和培训，必须召开的会议和培训尽量缩短时间，时间过长时，至少每小时进行一次开窗通风。
参会或参训人员均应佩戴一次性使用的医用口罩。
\ 4. 针对有多人操作的设备，应每班对操作按钮、把手等人员接触较多的物体或部件表面进行消毒，允许佩戴手套操作的人员，尽量佩戴手套进行操作；工作台、电梯、食堂、盥洗室、卫生间及接待室等公共区域或物体表面应进行每日消毒，物品表面和地面可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg\\\/L-500mg\\\/L)擦拭和喷洒消毒，30分钟后再用清水擦净。
\ 5. 生产车间和办公楼的盥洗室区域应设置洗手设施、洗手液、抹手纸或干手机，如无洗手设备，应配备手消毒剂。
\ 6. 集体用餐的企业，应注意食物安全与卫生，有条件可以使用分餐制，避免聚集就餐；并加强对餐具的消毒及管理。
