基督教夏令营，四字组名，和口号。
特别一点的，谢谢啊。
去参加基督教夏令营，分小组学习，有好听一些的小组名和口号吗
很急的
以马内利 小爱伯特利 ，以便以谢，福音使者。
加百列 凡事都能
有关于基督教的团契或小组名和口号（好听一些的，最好是圣经里面的或者是关于天使的）
伯特利 ，以便以谢，福音使者。
夏令营团队的口号和队名
队名：泡沫之夏口号：最美的泡沫，最好夏令营。
那个，，，楼主我也是想出来的，不好别怪我，，，额......
中日夏令营的较量的原文
《夏令营中的较 孙云 1992年8月,77名日本孩子来到了内蒙古,与30名中国孩子举行了一个草原夏令营。
A 中国孩子病了回大本营睡大觉,日本孩子病了硬挺着走到底。
在英雄小姐妹龙梅、玉荣当年放牧的乌兰察布盟草原,中日两国孩子人人负重20公斤（经核实应为11公斤以下---作者1994年更正）,匆匆前进着。
他们的年龄在11—16岁之间。
根据指挥部的要求,至少要步行50公里路（经核实应为19--21公里---作者1994年更正）,而若按日本人的计划,则应步行100公里! 说来也巧,就在中国孩子叫若不迭之时,他们的背包带子纷纷断落。
产品质量差给他们偷懒制造了极好的理由。
他们争先恐后地将背包扔进马车里,揉揉勒得酸痛的双肩,轻松得又说又笑起来。
可惜,有个漂亮女孩背的是军用迷彩包,带子结结实实,使她没有理由把包扔进马车。
男孩子背自己的包没劲儿,替女孩背包不但精神焕发,还千方百计让她开心。
他们打打闹闹,落在了日本孩子的后面。
尽管有男孩子照顾,这位漂亮女孩刚走几里路就病倒了,蜷缩一团瑟瑟发抖,一见医生泪如滚珠。
于是,她被送回大本营,重新躺在席梦思床上,品尝着内蒙古奶茶的清香。
日本孩子也是孩子,也照样生病。
矮小的男孩子黑木雄介肚子疼,脸色苍白,汗球如豆。
中国领队发现后,让他放下包他不放,让他坐车更是不肯。
他说:“我是来锻炼的,当了逃兵是耻辱,怎么回去向教师和家长交待?我能挺得住,我一定要走到底!”在医生的劝说下,他才在草地上仰面躺下,大口大口地喘息。
只过了一会儿,他又爬起来继续前进了。
B 日本家长乘车走了,只把鼓励留给发高烧的孙子;中国家长来了,在艰难路段把儿子拉上车。
下午,风雨交加,草原变得更难走了,踩下去便是一脚泥水。
当晚7点,队伍抵达了目的地———大井梁。
孩子们支起了十几顶帐逢,准备就地野炊和宿营。
内蒙古的孩子生起了篝火。
日本孩子将黄瓜、香肠、柿子椒混在一起炒,又熬了米粥,这就是晚餐了。
日本孩子先礼貌地请大人们吃,紧接着自己也狼吞虎咽起来。
倒霉的是中国孩子,他们以为会有人把饭送到自己面前,至少也该保证人人有份吧,可那只是童话。
于是,有些饿着肚子的中国孩子向中国领队哭冤叫屈。
饭没了,屈有何用? 第二天早饭后,为了锻炼寻路本领,探险队伍分成十个小组,从不同方向朝大本营狼宿海前进。
在茫茫草原上,根本没有现成的路,他们只能凭着指南针和地图探索前进。
如果哪一组孩子迷失了方向,他们将离大队人马越来越远,后果难以预料。
出发之前,日本宫崎市议员（经核实应改为日方队长----作者1994年更正）乡田实先生驱车赶来,看望了两国的孩子。
这时,他的孙子已经发高烧一天多,许多人以为他会将孩子接走。
谁知,他只鼓励了孙子几句,毫不犹豫地乘车离去。
这让人想起昨天发生的一件事:当发现道路被洪水冲垮时,某地一位少工委干部马上把自己的孩子叫上车,风驰电掣地冲出艰难地带。
中日两位家长对孩子的态度是何等的不同!我们常常抱怨中国的独生子女娇气,缺乏自立能力和吃苦精神,可这板子该打在谁的屁股上呢? C 日本孩子吼声在草原上震荡 经过两天的长途跋涉,中日两国孩子胜利抵达了目的地狼宿海。
当夏令营宣告闭营时,宫崎市议员（同上）乡田实先生作了总结。
他特意大声问日本孩子:“草原美不美?” 77个日本孩子齐声吼道:“美!” “天空蓝不蓝?” “蓝!” “你们还来不来?” “来!” 这几声狂吼震撼了在场的每一个中国人。
天哪!这就是日本人对后代的教育吗?这就是大和民族精神吗?当日本孩子抬起头时,每个人的眼里都闪动着泪花。
在这群日本孩子身后,站着的是他们的家长乃至整个日本社会。
据悉,这次由日本福冈民间团体组织孩子到中国探险的活动得到日本各界的广泛支持。
政府和新闻机构、企业不仅提供赞助,政界要员和企业老板还纷纷送自己的孩子参加探险队。
许多教授、工程师、医生、大学生、小学教师自愿参加服务工作。
活动的发起者、该团体的创始人河边新一先生与其三位女儿都参加了探险队的工作。
他们的夏令营向社会公开招生,每个报名的孩子需交纳折合7000元人民币的日元。
一句话,日本人愿意花钱送孩子到国外历险受罪。
D 中国孩子的表现在我们心中压上沉甸甸的问号 日本人满面笑容地离开中国,神态很轻松,但留给中国人的思考却是沉重的。
刚上路时,日本孩子的背包鼓鼓囊囊,装满了食品和野营用具;而有些中国孩子的背包却几乎是空的,装样子,只背点吃的。
才走一半路,有的中国孩子便把水渴光、干粮吃尽,只好靠别人支援,他们的生存意识太差! 运输车陷进了泥坑里,许多人都冲上去推车,连当地老乡也来帮忙。
可有位少先队“小干部”却站在一边高喊“加油”,当惯了“官儿”,从小就只习惯于指挥别人。
野炊的时候,凡是又白又胖抄着手啥也不干的,全是中国孩子。
中方大人批评他们:“你们不劳而获,好意思吃吗?”可这些中国孩子反应很麻木。
在咱们中国的草原上,日本孩子用过的杂物都用塑料袋装好带走。
他们发现了百灵鸟蛋,马上用小木棍围起来,提醒大家不要踩。
可中国孩子却走一路丢一路东西…… 短短的一次夏令营,暴露出中国孩子的许多弱点,这不得不令人反思我们培养目标与培养方式的问题。
第一,同样是少年儿童组织,要培养的是什么人?光讲大话空话行吗?每个民族都在培养后代,日本人特别重视生存状态和环境意识,培养孩子的能力加公德;我们呢?望子成龙,可是成什么龙?我们的爱心表现为让孩子免受苦,殊不知过多的呵护可能使他们失去生存能力。
日本人已经公开说,你们这代孩子不是我们的对手!第二,同样是少年儿童组织,还面临一个怎样培养孩子的问题。
是布道式的,还是野外磨练式的?敢不敢为此承担一些风险和责任?许多人对探险夏令营赞不绝口,可一让他们承办或让他们送自己的孩子来,却都缩了回去,这说明了什么呢? 是的,一切关心中国未来命运的人,都值得想一想,这个现实的矛盾说明了什么。
全球在竞争，教育是关键。
假如，中国的孩子在世界上不具备竞争力，中国能不落伍
（1993年11期《读者》摘自同年7期《黄金时代》，该文被评选为《读者》创刊20年最有影响力的10篇文章之一）
8-12岁儿童团体游戏
一个基督朋供的小－－破冰类－－〖 1．侦探 〗课备：预备一些4x6的纸面贴着每个小朋友的照片，或写上他们的名字(只写名字也可以，但贴上照片会更有趣)。
游戏方式：1 .小朋友排成一列，带领者在每位小朋友背后黏一张预备的纸，不要让他们看到纸的内容。
接下来，小朋友开始找人问问题，对方只能回答“是”或“不是”。
例如：「我背上的人是长头发吗
」「我背上的人是女生吗
」。
2．如果小朋友猜出背后所贴的人名，要将正确答案告诉带领者，然后他可以选择留在人群中，继续回答别人的问题。
若猜错了，他要继续找人问问题。
游戏持续到每个人都猜出目己背后的神秘人物为止。
〖 2．复活全垒打 〗课前预备：从经文中找出一些与复活等有关的问题，将它们为在卡片上，在卡片的角落依问题的难易度注明「一垒」、「二垒」、「三垒」、或「全垒打」，卡片的背后写上标准答案。
游戏方式：1．将小朋友分为两组，用四张椅子排出正方形的范围如同棒球场的四个垒。
打击手一开始坐在代表本垒的椅子上，由带领者提出问题，并讲明是一垒安打题或二垒安打等。
若打击手正确地回答问题，便可安全上垒；若答错，则记一好球，若三题都答错，就被三振出局，由同组的下一位担任打击手，继续答题。
2．若一组有三人出局，则换另一组打击，带领者要计分，在二十分钟或规定局动内得分最多者为赢家。
〖 3．拼拼凑凑 〗课前预备：将节数不同的金句写在不同颜色的卡纸上，然后将这些卡纸剪成一张拼图。
游戏方式：将拼图块混和在一起分给小朋友，让他们依颜色将拼图拼凑起来。
完成后，让小朋友将金句念出来，让他们说说自己如何遵行金句的教导，或用默剧将实行的方式表演出来。
〖 4．我是谁
〗游戏方式：分给每人一支笔和一张纸。
请每个人写出一件有关自己的事，这件事必须是别人不知道的。
例如：“我一生下来就已经长一颗牙了～”将纸折起来，放在篮子里。
每个人随意抽出一张，念给大家听，让大家猜猜这个人是谁，猜出正确答案者，请这个人再补充说明。
〖 5．鸡蛋的冒险之旅 〗课前预备：生鸡蛋（或乒乓球）、彩色笔、大塑料胶布一张、空篮子2个游戏方式：1．分给每个人一个生鸡蛋，用彩色笔在蛋的外壳上做些装饰，并写上自己的名字，让小朋友围坐成一圈，每个人展示自己的杰作。
然后，在地上铺一大张塑胶布，请小朋友排成一列，每个人相隔约两步。
把所有的蛋放入一个篮子里，摆在队伍的一端，再把另一个空篮子放在队伍的另一端。
2．这个游戏的目的是要小朋友以投掷的方式，把鸡蛋从这端的篮子里接力传到另外一端的篮子里。
如果鸡蛋不慎摔在地上，装饰这枚蛋的小朋友就要出局离开队伍。
但是他所站的位置仍要空着，剩下的小朋友继续传掷鸡蛋，直到传完所有的鸡蛋。
〖 6．主里合一 〗课前预备：预备两把汤匙及两团毛线球，分别将两个线头穿过汤匙绑紧。
游戏方式：l．让小朋友排成两列，把带有毛线球的汤匙交给每一列排头小朋友。
他们要把绑在毛线球上汤匙穿过衣服(从一边的袖子，穿到另一边的袖子，或穿裤脚管等)，再将汤匙传给下面的小朋友。
重复相同的动作。
2．最先将所有人都穿在一起的那列为赢冢。
将毛线球抽掉时，只需把绑在汤匙上的毛线剪断，再将毛线拉出来就可以了。
(小心喔
会很痒的
)〖7．狩猎大攻击 〗课前预备：将不同的动物海报剪成拼图，若为年幼的小朋友，拼图的块数可以少一点；年纪稍长的小朋友，可以剪成多几片，将拼图藏在房间各处。
游戏方式：当小朋友进入房间时，分给每人一小片拼图，让他们在房间里寻找其他的拼图片，所找到的拼图片如果不是自己要的，便将它放在桌面上。
第一个凑成完整图型，并将它贴在厚纸版上的小朋友是赢家。
这游戏可以分成小队竞赛，每队要共同完成一幅拼图。
〖 8．如履薄冰 〗课前预备：在地板上铺一大块防水布，在布上不规则地摆放泡沫奶油和果冻杯。
将干净的大毛巾及水桶放在防水布的末端。
游戏方式：把学生分成四组(男女混合)，脱掉鞋子和袜子。
每组推派一人蒙上眼睛让他(她)原地转三圈。
四个蒙眼的人同时开始由布的一端出发向终点前进，途中不可以踩到布上放着的东西。
每组的组员在一旁发号指令，指挥目己那组的蒙眼者正确的方向，但不可以叫他的名字。
这游戏的目的是要蒙眼的小朋友学习辨认自己同伴的声音，藉以安全地到达终点。
〖 9．你很棒 〗游戏方式：1．让小朋友围坐成一个大圆圈。
带领者开始带领大家以拍手或拍腿设定节奏。
接着每个小朋友轮流用此节奏按以下的格式造句：“他是一个很棒的人，我们叫他胖一胖，我们都很喜欢他，因为他＿＿＿”尽量有趣味性些，如：“因为他不吃盘子。
”“因为他爱洗澎澎”“因为他是棒棒糖”。
。
节奏可以滑稽或是规律不定。
2．是一个非竞争性的游戏，如果有小朋友想不出来，任何一个人都可以帮助他出主意。
〖 10．动手又动口 〗课前预备：36张卡片纸、彩色笔，在卡片写上1至6当中的一个数字，每个数字要写在6张卡片上。
游戏方式：每个人轮流从卡片里抽出两张(可以不照顺序抽取，不一定要拿最上面的两张。
)抽完卡片的人，要介绍一件关于目己的事，接着画出卡片上所代表的身体部位。
游戏的目的是要小朋友画出基督徒的肖像，为了完成一个身体，他们必须先抽出以下的卡片：两张1号——(代表头和身体)两张2号——(代表两只手臂)两张3号——(代表双脚)一张4号——(代表嘴)两张5号——(代表双眼)一张6号——(代表心和十字架)2．画完了的人要再把卡片放回去，重新洗牌。
如果抽中卡片上的身体部位已经有人画过了，就换由下一个人抽卡片。
游戏进行到有人画出完整的身体为上。
3．游戏除了要看谁最快画完整个身体之外，同时也让彼此互相认识。
〖 11．对不对 〗小朋友轮流在黑板或白板上写二句描述自己的话，让全部的人都看得到。
这三句话里有两句是对的，一句是错的(如果小朋友较年幼，可以让他们直接说出来。
)其他小朋友要举手发言，猜猜三句话中哪两句是对的，哪一句是错的。
听完几位小朋友的猜测后，再由出题的人说出正确答案，并略做解释；猜对的小朋友成为下一位出题者。
〖 12．彼此认识 〗课前预备：设计十个可以了解每个人的基本问卷。
例如：谁有一个哥哥
谁有长头发
谁会溜冰刀鞋
游戏方式：1将问卷和笔分给小朋友，给他们五分钟的时间去寻找与答案吻合的人，并请对方在答案栏签名。
有的答案很明显(例如：长头发)，有的笞案需要询问之下才会知道。
每个问题都要找不同的人签名。
2五分钟后，集合小朋友，要每人向大家介绍一位小朋友，说出一件跟他有关的事。
〖 13．姓名游戏 〗课前预备： 一个枕头。
游戏方式：1．小朋友站着围成一个大圈—一介绍自己的名字。
选一个人当“大王”，手拿枕头站在圆圈中央。
游戏一开始时，大家轮流报出姓名，接着大王报出自己和另外一人的名字，然后开始用枕头去碰其他人。
被叫到名字的小朋友要立刻说出自己的名字及另一个小朋友的名字，才能避免被“大王”抓走。
2．抓到的小朋友，要到圆圈中央当“大王”。
新“大王”先说目己的名字，再说另一位小朋友的名字。
如果孩子们需要复习名字，可以暂停游戏，重新报名(或每个人取新的名字，游戏再重新开始。
〖 14．我的名字有玄机 〗游戏方式：每个小朋友把自己的名字写在纸上，并以名字里的字来造句，用来形容自己(请看下面的例子)。
写好后，让每个人轮流分享自己所写的，并解释为什么要这么写。
威胜——威武、胜利美芳——美丽、芳香幸乐——幸福、快乐[url=][\\\/url]－－圣经故事－－ 〖 15．耶稣在圣殿里 〗课前预备：将一张耶稣的图片或娃娃藏在屋子里。
游戏方式：1．描述马利亚和约瑟如何在从耶路撒冷回来的路上，到处找寻找耶稣的故事(马太福音二章16～32节；路加福音二章40一52节)接着进行这个游戏。
2．小朋友两人一组，扮演马利亚与约瑟。
规定一个寻找图片的范围。
若为幼儿园级的小朋友，找到耶稣的图片或娃娃的那组，要将它亮出来，下一轮就由这两人来藏图片或娃娃。
若为儿童级的小朋友，找着耶稣图片的组员要回到教室，小声地告诉带领者图片所在的位置。
他们也可以提供线索给其他还在找寻的人，直到全体都找到为止。
望采纳
组织了一个基督教会学习兴趣小组，想给小组取一个名字
可以到网上去找找一些适合你们教会年纪的一些破冰游戏破冰游戏主要是让大家暖身、活跃气氛，所以可以找一些适合的游戏都行
敬拜赞美前的祷告
敬拜赞美前的祷告：主啊，我们来到你的面前，要唱诗颂词敬拜赞美你，因为你是配得的。
主啊，求你保守我们的心怀意念，安静我们的心，使我们能够全心地投入、敬拜赞美你。
祷告奉主名求，阿们
基督教祷告词
祷告是把自己的心声和需要告诉祷告：“天父上帝感谢你，感谢你赐下你的爱稣基督来到世上，为我的罪被钉死在十字架上，求主耶稣的宝血洁净我一切的罪，我愿耶稣耶稣基督为我生命的救主，求你赐给我信心来仰望寻求你，天父，你知道我们的需要，求你赐给我们一个健康的你喜悦的孩子，按你的旨意成就，奉主耶稣基督的名祷告，阿们
”参阅：《圣经》路加福音11:9我又告诉你们，你们祈求就给你们。
寻找就寻见。
叩门就给你们开门。
11:10因为凡祈求的就得着。
寻找的就寻见。
叩门的就给他开门。
11:11你们中间作父亲的，谁有儿子求饼，反给他石头呢
求鱼，反拿蛇当鱼给他呢
11:12求鸡蛋，反给他蝎子呢
11:13你们虽然不好，尚且知道拿好东西给儿女。
何况天父，岂不更将圣灵给求他的人吗
约翰福音15:7你们若常在我里面，我的话也常在你们里面，凡你们所愿意的，祈求就给你们成就。
