设计公司经营理念，口号
企业经营理念2利益共享，分工协作，实现共赢，共同发展
3诚信、创新、服务、共赢 4务实经营、追求卓越5诚信守约，共同发展6服务精细全，获益你我他7诚实、诚信、做大、做强7坚持以市场为导向，以经济效益为中心9强化竞争意识，营造团队精神10信守于胸，惠至于人11细心于我们的服务，专心于我们的专业12广开渠道，三方共赢的经营理念13以人为本，加强硬件和软件建设是公司经营宗旨，创造品牌效应，多元化发展14多样化经营商用重卡、乘用车、设备等，创造一流品牌是公司发展方向15不求急进，只求踏实16杰出表现，如您所愿17追求双方最大化的共赢18融资租赁找同岳，坚定信心共双赢19诚心为本，内外兼修。
抓住机遇，挑战未来20望闻问控，互助互利。
学习提升，团结共赢21效益与规模并重，质量与速度并重，风控与发展并重22心有方向，肩有担当，同心协力，共创未来 23高效运作，卓越管理，精英团队，活力无限 24同心协力 共同飞越 同岳租赁 福至心灵诚信互利，止于至善客户至上，诚信服务25争做一流员工，打造一流服务，同创一流企业26控制风险，谋求利润27规模产生效益28视野所向，永无止境29市场导向、开拓创新、合作共赢、稳健持续、科学管理、与员工共同成长30商道酬诚31科学管理、勇于创新、追求共同信念32诚信为本，追求卓越，互利共赢33诚信、团体、创新、服务34诚信为本，贴心服务35与租赁携手,和同岳双赢36居安思危控风险引领行业树新风37为前端提供保
急要80班的口号
“三八”妇女节之日，学生四部学生会开展了丰富多彩的趣味活动，向学生四部全体女生献上节日的祝福。
3月8日下午4点，由一年级工作部学生四部举办的以“尊重女性，关爱女生”为主题的趣味运动在第四体育场正式举行。
活动包括三步上蓝与200米4人跳绳接力赛两个项目，共有244女生参加了此次比赛。
在整个比赛过程中，现场气氛非常热烈，加油声与欢呼声响成一片。
跳绳接力赛以班级为单位参赛，集体责任感与个人自信心的交融不时使赛场掌声四起，与此同时，女生三步上蓝也成了一大看点，精彩的灌蓝，时时赢得在场助威男生的阵阵掌声。
此次趣味运动会在3月5日正式公布，在短短三天时间里女生取得如此成绩真的很不容易。
特别是三步上蓝，其中倾注了男同学的努力和汗水，他们耐心的讲解和示范保证了比赛的顺利进行。
此次趣味运动会不仅为女生提供了展示自我.放松自我的机会，同时也为整个班级提供了一次互爱互助的机会，加深了同学间的感情，使集体精神和团队精神得到加强。
本次活动由学生四部文体部精心组织安排，在同学们的积极配合下完满完成。
◆2、寒暑易节，一年级工作部晨练工作于第三周恢复。
跑操项目是我部年度体育计划的重要组成部分。
自2004级学生入校以来正式开始，2005级新生入校后坚持贯彻执行，学生四部依据一年级工作部晨练工作的相关规定，存有详尽的学生出勤表及各班跑操质量记录。
跑操对同学们而言是一项一举多得的有益活动。
其一，可以帮助同学们养成早睡早起的好习惯，使我们精力充沛的投入到学习中去。
其二，经常参加跑操可以锻炼身体，增强体魄，提高机体免疫力，预防感冒。
其三，在出操集合时，同学们之间可以彼此沟通、加强交流，增进友谊。
当然，个别同学对晨练存在着些许的不情愿，因此这就需要我们大家的共同努力，帮助同学们摆正态度，让晨练成为我们每一个人的良好的习惯。
◆3、根据部团委工作部署，一年级工作部学生干部研讨会，于3月12日在15号楼104教室举行。
研讨会伊始，部团委张雨田老师介绍了研讨会议程，一年级工作部党总支副书记王建利作了动员讲话，希望各位学生干部以研讨会为契机，认真思考，积极发言，提高学生干部的工作能力。
按照研讨会的议程安排，学生四部在第四分会场举行研讨。
辅导员孙老师、辅导员助理、学生会副部长以上学生干部、两名班长代表参加了此次研讨会。
部团委张雨田老师也就部分问题与在座的同学们进行了探讨交流。
与会学生干部针对与学生工作密切相关的“学生干部如何发挥好信息沟通作用”等11个问题进行了广泛而深入的讨论。
各学生干部各抒己见，畅所欲言，纷纷从自身的视角发表了自己的看法，视角新颖，观点独特，真正从一名学生干部的角度去发现、剖析问题。
辅导员孙老师及各辅导员助理也从自身的角度及个人经验深入浅出的谈了自己的见解，对各学生干部如何开展各项工作起了一定的启发作用。
部团委张雨田老师也就“学生干部如何开展工作，做到‘精益化’”等问题介绍了自己的宝贵经验，使在座的同学受益匪浅。
通过此次研讨会，各学生干部反映强烈，纷纷表示自己从中学到了很多有益的做法和宝贵的经验。
他们均表示今后将以更高的热情投入到学生干部的工作中去，做一名让老师放心、让同学们满意的学生干部。
★班级信息◆1、国际“三八”节前夕，0580班召开以“唤回激情，永远精彩”为主题的班委会议，协商如何为班上七位女生过节。
开学以来同学们在上学期展现出来的朝气有所减退，为此虽然开过班会讨论，可收效甚微。
针对这种现象，0580班班委商议，借学生四部举行“尊重女性关爱女生”——庆祝国际“三八”妇女节趣味活动之机，在第四体育场送给女生一个惊喜，男生一起列队给女生献上鲜花，一起为女生们祝福，并为所有女性祝福
在接下来的趣味比赛中，他们高喊“80班，好样的
80班，永远精彩
”的口号为女生们加油助威。
他们找回了昔日的温馨，也收获了其他班级女生的羡慕。
★真情快递朋友，当你看到这条信息的时候，在你们身边的我正为你们祝福。
谨祝0564班全体同学身体康健如张欣，学业有成如亚军，开开心心郝大林……愿友谊飞架心桥，传递彼此欢悦
—— 13#2402 高川致可爱的小梅：每一个单纯而忧伤的日子，总会有微笑的涟漪。
成长的岁月有风雨；奋斗的前方有阴霾；追求的路途有坎坷。
请记得我们贴心的温度，微笑的回音，勇敢执著的面对生活
——13#1203 李香玉送给0580班的“小子、丫头”们；我希望你们在这个大家庭里快乐的成长，记住我们的快乐、忧伤，记住我们大家一起走过的日子。
——0580 王建辉致0585班的全体同学：半年的点点滴滴见证了我们深厚的友谊，因为我们的相聚，生活变得更加精彩；因为我们的相处，集体变得更加温馨；因为我们的努力，学习变得更有激情。
祝同学们学习进步、每天都有好心情
——0585 李军伟本期编辑：李军伟 高川李香玉
中国人寿旅游口号
校训“、身正、诚毅、笃行”学生会：“有困难请找学生会”各部门名称：1，教学业门 教育与心理科学系 文学院 外国语学院（外语培训中心） 计算机学院 经济与管理学院 艺术学院 数学与数量经济学院 化学与生命科学学院 物理与电子信息学院 政治与法律系 体育系 机械与电气工程系 建筑与材料工程系 继续教育学院 2，武汉经理学院 武汉经理学院 3，武汉语言文化职业学院 武汉语言文化职业学院 4，党群部门 党委办公室 纪委监察处 党委组织部（党校） 党委宣传部（新闻中心、精神文明建设委员会办公室） 党委学生工作部（学生工作处、人民武装部） 离退休工作处 工会 团委(与党委学生工作部合署办公) 行政管理部门 院长办公室(规划与建设委员会办公室、校庆办公室) 教务处（语言文字工作委员会办公室） 本科教学评估和建设领导小组(与教务处合署办公) 科研处 研究生办公室 人事处（人力资源中心、学科建设办公室） 招生办公室 就业指导办公室 国际交流合作处（港澳台办公室） 财务处 财经工作领导小组办公室 审计处 校产管理处（招投标中心） 后勤保障处 基建处 保卫处 虎泉校区综合办公室 中洲校区综合办公室 阅马场校区综合办公室（阅马场校区拆迁安置办公室） 5，教育科学学院部门 教育科学学院办公室 教师素质训练中心 教研部（湖北省教学研究室） 干训部（湖北省普通教育干部培训中心） 继教部（湖北省中小学教师继续教育中心、湖北省教师资格认定中心） 教辅部门 图书馆 档案馆 实验中心 教育技术中心
手抄报的题材内容（推广普通话，写规范汉字）
题目:普通话--现代文明内: 一 1. 普通话——情感的纽带，沟通的桥梁 2. 心相印相通，和谐共处乐融融。
3. 正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。
4. 讲普通话，标标准准；写规范字，堂堂正正。
5. 普通话，给你美丽的人生增添一份精彩
6. 学说普通话，推广靠大家。
7. 请说普通话，书写规范字；使用文明语，争做文明人。
8. 说普通话，写规范字，做好学生。
9. 规范语言文字，弘扬民族文化。
10. 推广普通话，责任你我他。
11. 面向现代化，推广普通话。
12. 说普通话，从我做起。
13. 说好普通话，方便你我他。
14. 普通话是您出行的第一名片。
15. 说好普通话，方便、文明又高雅。
16. 爱国旗，唱国歌；说普通话，用规范字。
17. 说好普通话，热爱我中华；普及普通话，世界看中华。
18. 人人都讲普通话，处处盛开文明花。
二 意义:1.更好的交流 2.便于信息的传播 3.***：推广普通话的意义 普通话是全国通用的语言。
普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。
随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普通话的需求日益迫切，推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。
我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。
语言文字是文化的重要载体。
语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。
推广普及普通活有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。
信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。
语言是最主要的信息载体，语言文字规范化是提高中文信息处理水平的先决条件。
推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。
三 推广普通话宣传口号 (1) 积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力 (2) 四海同音，万众一心 (3) 树立语言规范意识，提高民族文化素质 (4) 我是中国娃，爱说普通话 （5）普通话： 情感的纽带，沟通的桥梁 (6) 沟通——从普通话开始 (7) 普通话，使你我靠得更近 (8) 普通话同青春携手，文明语和时尚并肩 (9) 文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情 普通话的历史普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
“普通话”这个词早在清末就出现了。
1902年，学者吴汝纶去日本考察，日本人曾向他建议中国应该推行国语教育来统一语言。
在谈话中就曾提到“普通话”这一名称。
1904年，近代女革命家秋瑾留学日本时，曾与留日学生组织了一个“演说联系会”，拟定了一份简章，在这份简章中就出现了“普通话”的名称。
1906年，研究切音字的学者朱文熊在《江苏新字母》一书中把汉语分为“国文”(文言文)、“普通话”和“俗语”（方言），他不仅提出了“普通话”的名称，而且明确地给“普通话”下了定义：“各省通行之话。
” “普通话”的定义，解放以前的几十年一直是不明确的，也存在不同看法。
新中国成立后，1955年10月召开的“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”期间，汉民族共同语的正式名称正式定为“普通话”，并同时确定了它的定义，即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言”。
1955年10月26日，《人民日报》发表题为《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力 》的社论，文中提到：“汉民族共同语，就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通话。
”1956年2月6日，国务院发出关于推广普通话的指示，把普通话的定义增补为“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范。
” 这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准，使得普通话的定义更为科学、更为周密了。
其中，“普通话”二字的涵义是“普遍”和“共通”的意思。
口诀:说普通话,写规范字普通话,真奇妙,心相印,话相通.平翘音,要分清,外乡人,别担心.普通话,友谊桥,全在你我嘴里边.人人都说普通话,四海一家语相连.规范字,从小练,志须定,心要静.仔细看,认真写,有节奏,求呼应.用笔灵,讲造型,意境深,明气韵.既悦目,又赏心,一笔一画皆生命.普通话,规范字,奔向社会喜多多.牢记要领,持之以恒,勤学苦练,与时俱进! 作文:说普通话,写规范字普通话,真奇妙,心相印,话相通.平翘音,要分清,外乡人,别担心.普通话,友谊桥,全在你我嘴里边.人人都说普通话,四海一家语相连.规范字,从小练,志须定,心要静.仔细看,认真写,有节奏,求呼应.用笔灵,讲造型,意境深,明气韵.既悦目,又赏心,一笔一画皆生命.普通话,规范字,奔向社会喜多多.牢记要领,持之以恒,勤学苦练,与时俱进! 作文:人人说好普通话，人人用好规范字同学们，我们正处于二十一世纪，这是一个信息化的时代，它需要大批具有创新能力的人才，更需要国家语言文字的统一和规范。
因为我们所处的时代，是知识、经济飞跃发展的时代；是信息化、国际化的时代；是科技、人文相融合的时代。
说普通话，用规范字，是时代发展的必然趋势和要求；是提高国民素质，营造改革开放环境的前提条件；也是提升国家形象的一项重要基础工程。
二十一世纪，每一天都是新的，每一天都面临新的机遇和新的挑战。
尤其在今天，我们面对的是具有新视野、新思想、新观念、新思维的群体。
在学习交流中、工作、业务联系中、结社聚友中、人与人之间的来往接触中，都离不开讲普通话和运用规范字。
《中华人民共和国宪法》规定：“国家推广全国通用的普通话。
”你们是祖国未来的花朵，我们的大家就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。
教师也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。
我校已走在了推广普通话的前列。
“种瓜得瓜，种豆得豆，这是人生的哲理。
”我校推广普通话活动正常开展，成绩喜人。
瞧
每天早晨书声朗朗，读的是那么地清晰标准，读得是那么的富有感情，人人都自觉地担当起“推普员”的工作。
同学，请你讲普通话好吗
因为每个孩子都把说好普通话作为自己的责任。
听
是谁在绘声绘色地讲故事
哦，原来是学校一、二年级的小朋友正在进行校园小导游的比赛。
字正腔圆的发音，流畅生动的表达，配上活泼可爱的动作，不时引来评委老师们的阵阵掌声。
三至五年级的同学们也正在角逐，故事大王也是精彩纷呈。
我校的师生们已养成了在校内外坚持说普通话的习惯。
流利、发音准确的普通话也得到了学生、家长的好评和称赞。
使用规范字，是国家法律的规定，也是教育教学的重要手段。
教师不仅要通过教学，教会学生使用规范字，还应该通过传授知识培养学生从小养成书写规范字的良好习惯。
教师在教学过程中书写一手漂亮的规范字，还可以提高学生的学习积极性，也可以为学生书写规范字起到表率作用。
美观规范的字体还能满足学生的欣赏欲望。
学生在耳濡目染中，在接受知识的过程中，也能自觉养成写规范字的良好习惯，因为“榜样的力量是无穷的”。
我校老师规范字体的板书，也为同学们坚持写规范字作出了榜样。
学生每天的练字不仅陶冶了孩子的性情，而且也培养了孩子一手好字，一种追求完美的认真的态度，整个学校学生的书写水平都上了一个新台阶。
使用普通话和规范字，是国家语言文字发展的必然，是中华厚重文化发展的呈现，是时代赋予我们的又一重任。
作为中华子孙，我们必须肩负起这一新的历史使命，推广普通话，使用规范字，为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌
我们该怎样推广普通话前不久，教育部、国家语言文字工作委员会在人民大会堂举行座谈会，纪念国务院《关于公布〈汉字简化方案〉的决议》和《关于推广普通话的指示》发布50周年。
自1956年国家推行简化汉字、推广普通话以来，全国绝大多数非文盲人口已习惯写简化字，目前已有半数以上人口能使用普通话进行交际。
50年是一个特殊的时间概念。
对人的一生而言，50年很漫长；对历史发展长河来说，50年很短暂。
辩证地看，一方面，我国幅员辽阔，人口居世界之最，民族语言、地方方言众多。
经过半个世纪的努力，有半数以上人口、也就是至少近7亿人口可以用普通话交际，表明贯彻国务院的决议和指示成绩斐然。
另一方面，中国是一个统一的整体，经济快速发展，社会交往、地区交往、国际交往迅速增加。
国民中只有半数多一点的人可以用彼此都能听懂的语言交流，表明推广普通话依然任重道远。
加快推广普通话，首先还要统一认识和思想。
这不是官话、套话。
随着社会开放程度的提高，在全国各地交往的非本地人员愈来愈多，本地人与非本地人之间的交流也会与日俱增，只有推广和使用普通话，才能更有利地进行沟通和交流，维护国家统一和民族团结，这对所有地区的所有人也都有益处。
推广普通话与保护少数民族语言、地方方言并不矛盾。
很多旅居国外多年的侨胞，并没有忘记自己的母语，他们在家庭中用汉语普通话、潮州话、闽南话交流，但这并不影响他们通过英语或所在国语言融入当地社会。
因此，我们完全可以在一定范围、区域内整理、研究并保护方言，在家庭内使用方言；但在所有公开的场合，要使用官方用语——普通话。
而在少数民族聚集区，则可以继续双语并行，在保护少数民族语言的同时，大力推广汉语普通话。
加快推广普通话，各级政府部门应该率先垂范。
早在5年前，全国人大通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
做为管理国家公共事务的行政机关，各级政府部门应该带头依法行事，发挥示范和带头作用。
政府部门使用普通话办公，不仅是给民众和社会一个示范效应，也有利于提高政府部门自身的行政效率和工作水平。
几年前，笔者的一位同事到上海市某区政府职能部门挂职锻炼。
开了一下午的会，只听懂了十分钟，还是与会人员为了照顾他。
平时，那些当地同事之间也用当地方言交流，他总是插不上嘴。
可想而知，这样的挂职，得到的锻炼一定会大打折扣。
随着社会开放程度的提高，在各地各级政府部门工作的非本地人员会愈来愈多，而政府部门之间及政府与其他部门之间的交流也会与日俱增。
如果政府公务人员都把普通话做为办公场所使用的唯一语言，且都达到规定的标准，那么，开会、交流和决策的效率和效果也会得到改进。
加快推广普通话，应加大在公共服务领域的推广力度。
如餐饮、商业、宾馆旅馆、园林景区、公共交通等行业，从业人员来自五湖四海，服务对象来自四面八方。
单一的地方语言，已经完全不能适应行业发展的需要。
只有以普通话为工具和纽带，才能使服务者做好服务工作，被服务者得到应该得到的服务，才能提高服务质量和服务水平。
前不久，杭州市有关部门把杭州话做为出租汽车行业从业人员的录用条件，引起社会各界的强烈质疑。
显然，如果照此办理，方言特色更加明显的广州、上海、重庆等城市，乃至拉萨、乌鲁木齐等少数民族城市，也可以以语言为理由，对外来人设立准入条件
如此，又何谈提高服务质量，何谈市场化、信息化、国际化
反之，在服务行业大力推广普通话，不仅有利于做好服务工作，而且有利于在全社会范围内促进普通话的推广应用，提高普通话的普及程度。
口号: 推广普通话宣传口号 (1) 国家推广全国通用的普通话 (2) 积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力 (3) 爱国旗，唱国歌，说普通话 (4) 四海同音，万众一心 (5) 普通话：神州音，华夏情 (6) 普及普通话，四海是一家 (7) 面向现代化，推广普通话 (8) 积极普及普通话，齐心协力奔小康 (9) 树立语言规范意识，提高民族文化素质 (10) 推广普通话，公务员要带头 (11) 新闻媒体要成为推广普通话的榜样 (12) 普通话是我们的校园语言 (13) 我是中国娃，爱说普通话 (14) 普通话： 情感的纽带，沟通的桥梁 (15) 说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情 (16) 沟通——从普通话开始 (17) 说好普通话，方便你我他 (18) 说普通话，从我做起 (19) 说好普通话，朋友遍天下 (20) 普通话，使你我靠得更近 (21) 普通话——时代的需求，时尚的追求 (22) 普通话——让生活更精彩，让社会更温馨 (23) 普通话同青春携手，文明语和时尚并肩 (24) 文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情 (25) 心相印，语相通，共奔小康乐融融 (26) 实现顺畅交流，构建和谐社会 图片: 严禁抄袭,抄袭必定举报.
什么是研学
之前我也有困惑，现在乱七八糟的研学太多自从教育部出台了促进研学发展见之后，大家都一下子涌入了这个行业（想赚快钱），但是实际上很多机构都没有搞明白到底“研学”是什么东西。
其实要谈“研学”这个概念说难也不难，最简单地说来就是研究性学习。
如果你还不能理解，我可以用一句你一定听过的古语来帮你解释这个问题：研学就是贯彻“读万卷书，行万里路”这个教育理念的最好的方式。
为什么干读书不行，我们还得出去研学呢
在掌握课本知识的同时，现在的社会也要求我们有道德，有情操。
所以新时代人才的培养不能仅仅进行机械的课本教育、填鸭灌输，也要求我们在“读万卷书”的同时有行万里路的能力与魄力。
我给你举个例子吧，比如说，我们去故宫游玩，要怎么样才能把简单的故宫行设计成合格的研学旅行呢
首先，你不能只是看，得有专业的研学老师为你讲解，把历史说得活起来了，才有意思。
第二，我们得参与到整个旅行中。
什么是参与
走马观花地看不能叫参与。
就说我之前参加的萤火研学的研学项目，状元导师们就带着我们一起用双手复刻故宫的样貌，我都不敢相信，我能用自己的手把故宫搭起来。
参与过这些研究，才能真正学习，真正体会到这座古建筑的精妙之处。
世界最著名的三大电影节是什么
柏林国际节：恺撒电影奖：法国国内电最，有“法国奥斯卡”之称，由法国电影艺术与技术学会和法国电视二台合作举办。
并组织评选投票产生。
它以法国著名雕塑家吧勒达西尼 恺撒命名（因恺撒奖座由他设计）。
始于一九七六年，每年一届。
首届设十三个单项奖，即最佳影片、导演、编剧、男女主角等。
一九八二年开始增设最佳处女奖。
一九八四年又增设最佳男女青年演员希望奖。
卡罗维法利国影节：捷克斯洛伐克第一个国际电影节，世界上历史最久的国际电影节之一。
创办于一九四六年，于每年的七月五日至十五日举行。
一九四六年第一届至一九四九年第四届在捷克的马里安温泉举行。
一九五零年起改在疗病地卡罗维法利举行。
一九五八年以前，除一九五三年和一九五五年未举行外，每年举行一次。
一九五九年苏联创办莫斯科国际电影节后，为与之交替举行，便改为两年一次，在六、七月间举行，为期两周。
电影节的主要目的是为和平、为人类幸福、为各国自由而斗争，同不道德的影片作斗争。
一九四八年起正式授奖，最高奖为“水晶地球仪”（分为大奖和主要奖），其次有评委会特别奖、“利迪策玫瑰奖”。
此外还有导演奖、男女演员奖、编剧奖、摄影奖、荣誉奖、世界进步奖、为新人斗争奖、自由斗争奖，国际友谊奖等。
莫斯科国际电影节：俄罗斯（前苏联）最大的国际电影节，世界上最重要的国际电影节之一。
由前苏联电影委员会和前苏联电影工作者协会创办于一九五九年，两年一次，一九九九年起改为一年一届，原定七月举行。
一九七九年为了纪念苏联电影事业诞生六十周年，改为八月举行，为期两周左右，地点在莫斯科市。
电影节的主要目的是通过放映具有艺术价值和思想内容的影片，促进各国电影工作者交流经验和相互合作。
最高奖名称为“圣 乔治奖”，靠政府拨款。
该电影节向来是规模大，参加国多，而且东西方客人并重，亚非拉国家也很踊跃，七十至八十年代，常有一百多个国家，五百至六百多部电影参展或参赛。
世界上最重要的国际电影节之一。
主要活动项目有：一由三个评委会分别对故事片、儿童片、短片进行评奖。
二举行会外演映和专场演映；三分别召开各种专题讨论会；四举办回顾展；五开设电影市场。
故事片奖项原来分为大奖、金质奖、银质奖三种。
一九六九年起取消大奖，相应增加金质奖和银质奖的数量。
以上奖项授予最佳故事片、儿童片、短片。
此外，还有最佳导演奖、男女演员奖、评委会特别奖、荣誉奖、纪念奖等。
蒙特利尔国际电影节：创办于一九七七年，于每年的八月二十五日至九月四日举行。
最高 奖名称为“美洲大奖”。
蒙特利尔世界电影节于每年八月在加拿大的魁北克省蒙特利尔市举行。
主办者希望从电影中看世界，所以称谓“世界电影节”。
此电影节的活动有很多。
有故事片和短片的比赛；而且奖项名目繁多，但每一届实际评出颁奖的项目不多。
电影节每年对本国参赛的影片都要颁发“国际电影评论奖”。
除比赛外还有各种专题展映和研讨会。
一九九五年为了纪念世界电影诞生一百周年，该电影节邀请全世界最具影响的一批影评人评出本世纪世界十大最具成就的电影导演给予表彰，举行表彰大会，在这十名导演中我国著名导演张艺谋名列第七，也是亚洲唯一获此殊荣的电影导演。
威尼斯国际电影节：世界上第一个国际电影节，号称“国际电影节之父”。
一九三二年八月六日在意大利的名城威尼斯创办。
主要目的在于提高电影艺术水平。
一九三四年举办第二届后每年八月底至九月初举行一次，为期两周。
一九四三年至一九四五年因第二次世界大战一度停办。
大战结束后于一九四六年恢复举行。
一九三二至一九四五年奖项分为最佳故事片、纪录片、短片、意大利影片、外国影片、以及最佳导演、编剧、男女演员、摄影、音乐等奖。
此外，还有特别奖、综合奖、“墨索里尼杯”、“双年节杯”等。
一九四六年至一九四八年，取消了“墨杯”。
一九四九年增设“圣马克金狮奖”、 “圣马克银狮奖”、“圣马克铜狮奖”等。
参加该电影节第一届活动的只有几个国家，二十几部电影参赛。
意大利政府拨款资助，还专门为电影建造了电影宫，所以规模逐渐扩大。
二战始，意大利政府走上法西斯道路，使其评奖活动附上法西斯色彩，让德国和意大利的影片频频得奖，引起英、美、法等国家电影界的强烈不满。
反法西斯国家的电影工作者纷纷拒绝参赛。
电影节不得不停办。
直到一九四六年才恢复。
威尼斯国际电影节和其它大型电影节一样，都有自己的宗旨：奖励世界各地有价值的、有创造性的、并且适合进行国际发行放映的优秀影片，促进世界各地电影工作者之间的交往和合作，并为发展电影贸易提供方便。
同时根据形势的不同，每届电影节还提出不同的口号。
圣塞巴斯蒂安国际电影节：西班牙第一个，也是该国最大的电影节（全称为多诺斯蒂亚 圣 塞巴斯蒂安国际电影节），被称为“西班牙国际电影节之父”。
创办于一九五三年，于每年的9月21-30日举行，最高奖为“金贝壳奖”。
电影节的主要目的是支持世界各国电影界人士进行合作，以促进世界电影艺术和电影事业的发展。
电影节规定，凡参赛或参展影片都要打上西班牙字幕，并经电影节主席及选片委员会批准。
奖项设正式奖和非正式奖二种。
正式奖以“贝壳”命名，分金贝壳奖（大奖）、银贝壳；非正式奖有雅典娜奖、西班牙旅馆奖、堂 吉诃德奖等。
东京国际电影节：创办于一九八五年，于每年的10月28日至11月5日在日本东京举行最高奖名称为“东京大奖”。
它起步较晚，但是由于财大气粗的日本财团和政府的资助，电影节的经费富足，所以规模大，起点高。
每两年举行一届，活动内容丰富，仅电影节大赛就有二种：国际电影节大赛和青年导演作品大赛。
国际电影大赛设：电影节大奖、最佳导演奖、最佳男女演员等。
而表年导演作品奖设：金樱花奖、银樱花奖、铜樱花奖。
获此三奖同时还颁发巨额奖金。
由于奖金丰厚，青年导演作品大赛更具吸引力。
但此项大奖规定，凡参加比赛的导演年龄要在三十五周岁以下，作品不满五部。
所以青年作品大赛在发掘青年导演人才方面，作出了贡献。
洛迦诺国际电影节：瑞士第一个国际电影节，世界上最早的国际电影节之一。
创办于一九四六年（另一说是一九四八年），每年七至八月间举行，为期两周。
每年有二三十个国家参加，放映几十部影片。
电影节的主要目的是放映瑞士从来没有看过的外国影片，鼓励各国青年导演或新导演拍摄具有新风格的新内容的影片。
英国电影学院大奖（BAFTA）：在英国的地位等同于好莱坞的“奥斯卡”，故此亦被称为“英国奥斯卡”地位同样崇高。
英国电影学院创建于一九四七年，一九五九年与电影制片人和导演公会合并，改名为电影和电视学会，一九七五年又改名为英国电影与电视艺术学院（British Academy of Flim and Television Arts,BAFTA).一九四七年开始评奖，每年一次，2月25日开奖。
首届设最佳影片、最佳英国片、最佳纪录片等。
第二届增设最佳专题片奖。
第三届增设联合国奖。
第六届增设最佳英国男女演员、最佳外国男女演员奖，最有前途新人奖等五项。
第八届增设最佳动画片、最佳电影剧作（英国）两项奖。
第十三届增设最佳短片奖。
第十七届增设最佳英国片摄影奖。
第十八届增设了最佳英国片艺术指导、最佳英国片服装设计两项奖。
第二十由增设最佳英国片剪辑奖。
第二十二届增设最佳导演、最佳男演员、最佳男女配角；一九六七年前，电影和电视分开授奖，一九六八年起，每届同时授奖。
原主要表彰对象是英国电影及由英国籍演员演出的外国影片，但近年来提名较开放，只要在英国正式上映的影片都可获得提名，奖项敢改为面向世界各国的影片进行评奖，使之产生了更大的影响。
现在的奖项设置已与奥斯卡类似。
欧洲电影奖：一九八八年在瑞典电影大师伯格曼倡议下设立的欧洲电影奖。
其宗旨是永久树立欧洲各国都遵循的电影的艺术精神。
当时柏林是电影奖的永久举行地。
进入九十年代后期，欧洲电影奖打破了地域限制，把十年庆典移师伦敦。
2000年欧洲电影奖在法国的巴黎举行。
开罗国际电影节：由埃及电影作家与评论家协会主办，创办于一九七六年，于每年的11月七日至18日举行，最高奖名称为“金字塔奖”。
该电影节的宗旨是：发展世界电影事业，促进各国之间的互相了解和经验交流。
它规定，凡是不带政治色彩的纯艺术性的故事片、纪录片、短片均可参展、参赛。
电影节设立的奖项以古埃及阿米诺菲斯国王的王后娜菲蒂蒂命名，娜菲蒂蒂以美貌著称，开罗博物馆里至今仍保存着她的塑像。
此金奖为大奖，授予最佳故事片、最佳短片。
最近开罗又把大奖改为金字塔金像奖。
金字塔银像奖分别授予最佳导演、最佳男女演员等。
奥斯卡金像奖：一九二七年五月四日，当时美国电影界的三十六位领导人在一次集会上发起组织一个以促进电影艺术和技术为宗旨的非赢利团体。
这就是美国电影艺术和科学学院的前身。
电影届领导人梅耶建议学院用颁奖的方式，为正在繁荣和发展中的电影业带来了声望和荣誉的人颁奖，于是产生了学院奖，选定了二十四岁的雕塑家乔治 斯坦利创作的镀金雕像偢奖品，因为塑像为金色，故称金像奖。
首届颁发仪式是一九二九年五月十六日在好莱坞罗斯福饭店举行。
当时 ，这项活动只限于电影界内部，报道与金像奖有关的活动也只有当地的《洛杉矶时报》。
一九三一年第四头昏脑胀授奖时，该学院图书馆的管理员玛格丽特 赫利奇看到金像，无意中说了句：“这个人像，使我想起了我的叔父。
”原来，她的叔父就是大名鼎鼎的戏剧家奥斯卡 沃尔德。
她说的那句话，恰好被一群记者听到，于是就被广泛宣扬出去，人们便不约而同地把这座奖称为“奥斯卡”。
玛格丽特 赫利奇后来成为该学院的副院长。
一九三四年，洛杉矶广播电台首次对奥斯卡颁奖仪式作了一个小时的实况广播，在美国引起了轰动，人们把这次实况转播称为奥斯
