
帮我想一句关于质量的口号,上面一句是心到眼到手到,下一句是什么
心到眼到手到,保质保量保优。
适合企业高产的口号
安全至上,质量第一,追求效率,开拓创新。
满意请采纳
如何写好关于战高温,夺高产方面的文章
大热天,太阳火辣辣地照着大地,空气象凝固了似的,树叶子纹丝不动,青草根根笔直挺立。
人们多么盼望来一阵凉风。
? 风来了!风来了!? 风儿吹过黄浦江,平静的江面上卷起了波澜;风儿吹过林荫大道,簇叶瑟瑟有声……? 风儿吹过发电厂,那大烟囱的黑辫子——煤烟,起先直翘到天上,后来便横着甩过来了,像根黑色的飘带上下飞舞。
风儿吹着,吹着,象把梳子把大烟囱的黑辫子梳着,梳着。
? 梳着,梳着,大烟囱的黑辫子散开来了。
? 散开来了,散开来了,乌黑的煤烟跟风儿跑了。
? 跑了,跑了,风儿带着煤烟,离开发电厂,跑到了毗邻的无线电厂。
风儿带着煤烟,穿过窗户,吹进无线厂电的装配车间。
? 这车间可真漂亮哪!窗户亮堂堂,地板溜溜光,墙壁雪雪白。
工人阿姨们穿了白工作服,戴着白帽子,用电烙铁焊接半那个本收音机零件。
? 天气热,加上电烙铁又发热,工人阿姨们真辛苦。
一见风儿来了,工人阿姨可高兴啦。
可一看风儿带来了一位不受欢迎的客人——煤烟,工人阿姨赶紧把窗户关上,连儿儿也被关在窗外了。
? 风儿敲着窗上的玻璃,呼呼叫着:“工人阿姨,让我进来呀!”? 工人阿姨却说:“我们喜欢你。
但是,你带来的煤烟,会弄脏半导体收音机,会影响它们的质量。
半导体收音机里有了脏东西,唱起来就会有杂音,这就不能很好地为人民服务。
我们宁可自己热一点,决不能使产品质量差一点。
”? 风儿没办法,只好带着煤烟,越过无线电厂的上空,来到印染厂。
印染厂的印染车间敞开着窗子,风儿吹了进去,煤烟也紧跟着风儿跑进车间。
? 这车间可真好看呀!从印布机里,象瀑布一样泻出印好的花布。
人们常说:“万紫千红总是春”,“春城无处不飞花”。
可是那五光十色、扬辉耀彩的花布,比春天盛开的百花更鲜艳、更美丽。
工人叔叔和工人阿姨们穿着工作服,戴着像皮手套,正在印布机旁认真地工作。
?天气热,加上印布机喷出的蒸汽又热,工人阿姨真辛苦。
一见风儿来了,工人阿姨可高兴啦。
但一看风儿带来了一位不受欢迎的客人——煤烟,工人阿姨赶快把窗子关上,连风儿也被关在窗外。
? 风儿敲着窗上的玻璃,呼喊着:“工人阿姨,让我进来呀!”? 工人阿姨却说:“我们喜欢你。
但是,你带来的煤烟,会弄脏漂亮的花布,会影响它的质量。
你想想,花布上落上一点点黑色的煤烟,印出来的花儿就象被虫子咬在一个个黑洞洞似的,那怎么行呢?好字当头,质量第一。
我们自己热一点不要紧,保证产品质量最要紧。
”? 风儿这下子可生煤烟的气啦。
它几次想撒手丢下这位脏朋友,可这位脏朋友老是跟定它不放。
一直等到风儿跑出几十里,这位脏朋友才算不见了。
?? 大热天,太阳火辣辣地照着大地,空气象凝固了似的,树叶子纹丝不动,青草根根笔直挺立。
人们多么期待着来一阵凉风。
? 风来了!?风来了!?风儿吹过黄浦江,平静的江面上卷起了波澜;风儿吹过林荫大道,簇叶沙沙作响……? 风儿吹过发电厂。
咦,那大烟囱的黑辫子怎么不见了?? 风儿吹过大烟囱,心里有点担心,生怕再遇上那位不受欢迎的脏朋友。
可是大烟囱里只冒出淡淡的白烟。
? 淡淡的白烟冒着,冒着,象轻纱般在瓦蓝的天空中飘着,飘着。
?飘着,飘着,轻纱般的白烟消失在蓝天中——无影无踪。
? 风儿感到非常奇怪:大烟囱几时剪掉黑辫子?是谁给大烟囱剪掉黑辫子?这黑辫子是怎么剪掉的?剪下来的黑辫子又到哪里去了?”? 为了解开这一连串的谜,风儿把头一低,猛地往下钻,钻进了发电厂的大炉间。
?大炉间的 门外,堆着小山一般的煤块;门里砌着一个巨大的炉子。
炉子间里可真热哪,烧炉工人正在炉前挥汗战高温,鼓足干劲夺高产。
? 风儿问烧炉工人叔叔:“大烟囱的黑辫子怎么没了呢?”? “给我们剪掉了!”烧炉工人用毛巾擦了擦汗水,笑着回答说:“为了保持空气清洁新鲜,保护人民健康和防止工业产品受到污染,我们对大烟囱进行技术革命,自己动手造了个除尘室,除掉了烟囱中的煤烟,剪掉了大烟囱的黑辫子。
”? 风儿又问:“这除尘室是怎么回事呢?”? “你进去看看就明白了。
”烧炉工人指了指炉子说。
? 风儿点点头,乘传送带哗哗往炉子里加煤的机会,风儿穿过炉门,跑进大炉。
? 炉膛里炉火熊熊,象一片沸腾的火海。
煤块见风儿来了,烧得更欢。
风儿在炉膛里热得憋不住了,赶快朝烟囱里跑。
风儿一跑,带起了一大片煤烟,也跟着一道跑了。
风儿是见煤烟跟来了,拚命想甩掉它,可是,那煤烟竟死死地一直跟着风儿,横甩竖甩也甩不掉。
? 风儿为了甩掉煤烟,加快步伐朝前跑,还没到烟囱,冷不防迎面却碰上一堵墙,狠狠地撞了一下,撞得它踉踉跄跄,脚步也不由自主地慢了下来。
说来也奇怪,这猛地一撞,却把许多本来左甩右甩也甩不掉的煤烟,一下子甩掉了好多——煤烟沉下去了。
? 风儿绕过那堵墙,来到一个陌生的房间——过去它到炉子里玩过好多次,从未见过那堵墙,也从未见过这房间。
这房间活象个淋浴室,天花板上装了好多莲蓬头,直往下喷冷水,可真凉快呐。
这水,为风儿洗尘,又冲掉了不少煤烟。
? 风儿洗了个淋浴,浑身清清爽爽,心里舒舒坦坦,高兴透了。
心里想,这陌生的新房间,大概就是刚才烧炉工人叔叔说的“除尘室”吧。
? 风儿走出这“除尘室”,便进入烟囱。
在烟囱里,风儿象坐电梯似的,一点也不费力,便到了十层楼那么高的烟囱口,一下子就从大烟囱里跑出来了。
? 风儿回头一看,大烟囱里只冒着轻纱般的、淡淡的白烟。
这下子,风儿明白了:原来,是那堵除尘墙,是那个除尘室,是那层水帘子,“剪”断了大烟囱的黑辫子。
认真地讲,是工人叔叔、阿姨们为了革命大搞技术革新,革掉了大烟囱的黑辫子。
? 风儿甩掉了讨厌的脏煤烟,一身轻松,一胎腿便从发电厂又跑到了旁边的无线电厂。
风儿穿过窗户,吹进装配车间。
这下子,工人阿姨可喜欢风儿啦。
她们赶紧把电风扇关掉,欢迎这来自大自然的凉风。
? “工人阿姨,小坏蛋——煤烟给发电厂的工人叔叔、阿姨们抓起来了。
这一次,你可别把我关在玻璃窗外,叫我吃‘闭门羹’了。
”风儿高兴地对工人阿姨说。
? “风儿呀,你的话只说对了一半。
”工人阿姨说。
? “风儿啊,你的话只说对了一半”? 是不是等一会儿还要撵我出去?”? “不,不,不会再撵你出去的。
”工人阿姨笑着回答道:“你这次没带煤烟来,我们欢迎。
可是,你说煤烟是‘小坏蛋’,那可不对呀!”?“煤烟还不坏呀?”风儿有点不服气:“煤烟会弄脏墙壁,弄脏花布,损害人民健康,还会影响你们生产的半导体收音机的质量……” ? “不,不能把煤烟看死了。
自然界没有绝对的废物。
过去不少东西被当作‘废物’任其在空中飞掉,主要是人们对它的性质、用途缺乏全面认识。
一旦我们掌握了化害为利、变废为宝的规律,就可以为社会主义建设作更多的贡献了。
”工人阿姨说:“就拿煤烟来说,半导体收音机里的半导体材料,有许多就是从煤烟里提炼出来的?”? “什么?从煤烟里可以提炼出半导体材料?”风儿简直有点不相信自己的耳朵了。
? “一点也不错。
”工人阿姨说:“半导体收音机里的半导体,是用一种叫做锗的金属做的。
在煤烟里,含有不少锗的化合物,所以煤烟成了提炼半导体错的原料。
”? “煤烟是从煤里头来的,干吗不直接从煤里提炼呢?”风儿追根究底地问。
? “那是因为煤里头所含的锗的化合物不多。
可是,在炉子里一烧,这些锗的化合物受热都蒸发了,集中到煤烟里头去。
这样一来,按比例来说,煤烟里所含的锗倒比煤高几百倍。
再说,世界上锗矿很少,锗被称作‘稀有金属’,于是煤烟便成了很重要的提炼锗的原料,我们都称煤烟是‘锗矿石’呢!”工人阿姨十分耐心地讲道理给风儿听。
? “你们生产的半导体收音机里的锗,也是从煤烟中提炼出来的吗?”风儿还有点将信将疑。
“是从煤烟里提炼出来的。
”工人阿姨一边说,一边打开玻璃柜子。
还没等工人阿姨拿出来,风儿就钻进柜子看清楚了——一块白花花、银闪闪的金属。
? 工人阿姨说:“这就是从煤烟里提炼出来的锗。
你别看这块锗只有香皂那么大小,可以做成千成万个两极管、三极管。
”? 风儿听了,觉得真是收益不少,懂得了煤烟居然还有那么重要的用处。
为了感谢工人阿姨,风儿在她身边转了三圈。
吹走了电烙铁冒出的热气,吹干了工人阿姨脸上的汗水。
然后离开了无线电厂,紧跑两步,便从敞开的窗户里吹进了印染厂的印染车间。
? 这一次,印染工人也非常热情地欢迎儿风。
? 这一回,我没带煤烟来,你们再不会把我关在窗外了吧?”风儿说。
? “不会,不会。
有你这来自大自然的凉风吹吹,又省电,又凉快。
”工人们都说:“现在我们不仅欢迎你来,我们还把煤烟也请来了呢!”? “怎么?你们也喜欢煤烟?”风儿又感到惊讶。
? “可喜欢煤烟啦,就象喜欢你一样。
”一位工人阿姨说:“不过,我们不是喜欢无组织、无纪律、让你带着乱飞乱跑的煤烟,我们喜欢组织起来、很守纪律的煤烟。
”? “煤烟还能组织起来?”煤烟还会守纪律?”风儿问。
? “能!你刚才不是在发电厂看到过煤烟被工人叔叔抓住了吗?只要在这些煤烟里掺上水,拌点黄泥,就能把它组织起来,做成煤碴砖。
因为煤烟和煤碴一样,也含有许多没烧完的煤。
严格地讲,煤烟中含有的煤比煤碴还多好几倍呢。
”工人阿姨一边说,一边指了指印布机喷出的蒸汽:“这印布用的热蒸汽,本来是用煤把锅炉里的水烧开了,烧出热蒸汽;现在用煤烟做的煤碴砖烧锅炉,节约了不少煤。
”? “我刚才从无线电厂里来,他们正在用煤烟作原料提炼半导体,现在你们又用煤烟做煤碴砖,这么一来,发电厂大烟囱里‘抓’住的煤烟够用吗?”风儿又问。
? “我们用的煤烟,不是从发电厂那大烟囱里来的。
”工人阿姨笑着回答说:“现在,各工厂都在大搞技术革新、技术革命,变‘三废’(废气、废水、废渣)为‘三宝’,每个工厂的烟囱都要剪掉黑辫子,这剪下来的黑头发——煤烟可多啦。
你可以到炉子间去看看,那里正在一边烧煤碴砖,一边用煤烟做煤碴砖呢。
” 风儿顺着工人阿姨指点的方向,穿过走廊来到炉子间。
? 炉子里可真热闹非凡:有的在用水、黄泥拌煤烟,有的用机器做煤碴砖,有的往锅炉里添煤碴砖,有的把烧过的煤碴往门口搬。
? 风儿旋风般来到门口。
呵,门口车水马龙,汽车一辆接一辆,那几辆写着“钢铁厂”、“水泥厂”、“化工厂”的卡车,满装着掺了水、湿漉漉的煤烟,一望便知是给印染厂送煤烟来了;那辆写着“红星公社”的卡车,正在装烧过的煤碴砖,准备运去盖房子。
? 风儿看看,看着,不禁自言自语道:“大烟囱剪掉了黑辫子,既清洁了空气,防止大气污染,又充分利用了煤烟,为国家增添了财富。
工人叔叔、工人阿姨真了不起!”? 风儿从印染厂里跑出来,可真高兴。
它跑向别的工厂,跑向工人新村,跑向人民公社,跑向海上渔船。
? 凉风习习,清风徐徐。
风儿到处受到人们的欢迎,风儿也把大烟囱剪掉黑辫子的喜讯告诉给祖国各地的人们。
运动会口号(八个字)
1、拼搏奋进、永远进步2、顽强拼搏、超越极限3、我班雄风,扬威大众。
5、顽强拼搏,超越自我。
6、团结拼搏,展现自我7、超越自己,永不放弃,8、振兴中华,赛出水平。
9、携手奋进,共创佳绩10、磨砺意志、奋发冲刺11、齐心协力、力争上游12、奥运精神、永驻我心13、团结文明,展现风采。
14、顽强拼搏,所向无敌。
15、激流永进,永不言弃16、放心去飞,勇敢去追17、文韬武略、笑傲群芳18、扬帆展舵,奋勇拼搏。
19、强身健体、立志成材20、团结奋进,争创一流21、遇祝大会,圆满成功22、赛出风格,赛出水平23、展现自我、争创新高24、团结协作,兴我四班。
25、友谊第一、比赛第二26、团结拼搏、展现自我27、运动健儿,志在必得28、团结拼搏,展现自我。
29、磨砺意志,奋发冲刺30、团结友爱,奋发向上。
31、赛出风格、赛出水平32、友谊第一,比赛第二。
33、奋发拼搏,勇于开拓34、追梦扬威,奋勇争先。
35、努力拼搏,锐意进取36、斗志激昂,勇攀高峰37、青春似火,激情无限38、团结拼搏,争创佳绩39、团结一心,勇夺桂冠。
40、济师精英,顽强拼搏41、青春无悔、激情无限42、与时俱进,奋发图强43、扬帆把舵,奋勇拼搏44、怀学生心,做最强人45、遵规守纪,团结互敬。
46、飞跃梦想、超越刘翔47、顽强拼搏、勇夺第一48、挑战自我、突破极限49、磨砺意志,奋发冲刺50、凌云赛场、斗志昂扬51、挑战自我,突破极限52、友谊第一,比赛第二53、团结拼搏、争创佳绩54、利剑出鞘、倒海翻江55、顽强拼搏,超越极限。
56、运动起来,勇敢第一。
57、意气奋发,斗志昂扬。
58、英姿飒爽,步伐矫健。
59、挥动激情、放飞梦想60、勇与拼搏,自强不息61、团结拼搏,争创佳绩。
62、看我2班,气势磅礴63、文明守纪,拥抱胜利。
64、热爱生命,珍视运动65、戮力同心,扬我班威66、展现自我,争创新高。
67、奋发拼搏、勇于开拓68、遵规守纪、团结互敬69、顽强拼搏,勇夺第一。
急求《大国崛起》观后感2000字左右,内容要全册的
大国崛起全片共12集,免费在线观看和下载全部解说词: 法国真正的崛起之迷 任何一个伟大的思想就像一个美丽的火焰,是否能够产生巨大的能量还要看有没有所需要的干柴。
对于一个国家来说,最主要的“干柴”就是国民的素质和教育。
依法国为例: 受文艺复兴影响的16世纪宗教改革产生的新教教派与旧教分庭抗礼,他们争夺儿童和群众的手段就是教育。
通过这场争夺战,各方在教育方法上重视数学、地理、历史,注意采用实物教学和进行练习,着意发展学生的智力。
这使得法国新一代的素质有了大幅度的提高,创办于1684年的训练初等学校教师的讲习所是欧洲最早出现的师范教育设施,对确保教师的质量起到关键性的作用。
19世纪以前,法国高等教育享有桂冠的荣誉,其学术水平在西欧是很高的。
卢梭是18世纪法国启蒙运动的著名思想家,他出生于瑞士日内瓦。
10岁时,父亲因受人陷害逃离瑞士。
卢梭13岁即开始自谋生计。
他当过学徒、杂役,为人抄写过乐谱,做过家庭教师。
寄人篱下所遭受的屈辱和冷遇,长期漂泊不定的贫困生活,培育了卢梭对于残暴和不正义的反抗意识。
1762年,卢梭的长篇教育哲理小说《爱弥儿》问世。
卢梭在这部构思20年,撰写3年,精思熟虑的杰作中,对当时法国腐朽的政治、宗教特别是教育进行了猛烈抨击。
他提出培养真正符合社会需要的新人的构想,描绘了一幅培养新人的蓝图。
这部长篇檄文刚一发表,就轰动了整个法国和西欧。
法国政府下令逮捕卢梭,焚毁《爱弥儿》。
卢梭被迫逃到瑞士,翌年又出走英国。
1767年,卢梭返回法国,避居于巴黎市郊。
1772年完成了自我评传性的最后一部著作--《忏悔录》。
1778年与世长辞。
卢梭的教育方法被他的同胞,瑞士人裴斯塔洛齐所继承。
瑞士政府首先他的按年龄分组来发展儿童的不同能力的教育方法实行教育。
后德、法、英、意、俄、美等国政府,也纷纷派遣专家和官员前来学习。
裴斯塔洛齐所创建的伊佛东学校成了蜚声欧美的“国际学园”。
有趣的是,瑞士政府首先采用这种教学方法,美国政府发起了声势浩大的《卢梭、裴斯塔洛齐教育思想》的运动。
前者成为今天世界上最富裕的国家,后者成为今天世界上的霸主之一。
1789-1794年法国革命是继17世纪英国革命和18世纪美国独立战争后的一次更彻底、更深刻的资产阶级革命。
在教育方面,资产阶级执政的各派力量都拟订过方案,其中著名者有康多塞、雷佩尔提和拉瓦锡等人所拟的教育方案。
这些方案虽然在当时都未来得及付诸实行,但对法国教育产生了影响。
尤其是康多塞1792年向立法大会提出的方案,不仅给法国而且也给其他国家提供了讨论19世纪教育发展的基础。
由此可见,法国曾在19世纪初有拿破仑这样的人物并产生过巨大的能量决非偶然,是整个民族素质急速提高后的能量的一次爆发式发泄。
但法国的教育在拿破仑期间和之后屈服于宗教势力变得越来越保守,宗教势力重新掌握了教育大权。
直到进入20世纪后,宗教思想和教会对教育的影响进一步有所削弱,50多个从事教育等方面活动的教会组织被解散,3000多所教会学校被封闭,1905年法国政府明确宣布废止法卢法案。
但此时的法国已经丧失了在国民素质上的优势,尤其是与宗教冲突较大的科学被毁于一旦,终于没有能再次平地而起。
功亏一篑,令人惋惜
德国真正的崛起之迷 从17世纪到18世纪中期的德国,在政治上和经济上比英国和法国都要落后,长期处于分裂状态,300多个封建邦国各据一方。
这些邦国,尤其是普鲁士、奥地利等大的邦国,为了强化统治和扩大军事实力,企图通过教育造就忠顺的臣民和得心应手的兵士,所以急于把国民学校管理权从教会转到国家手中并大力提倡强迫义务教育。
早在16世纪后半期,就有威登堡和萨克森等邦国颁布了强迫教育法令;从17世纪开始,大多数邦国都竞相颁布这种法令。
其中以1763年普鲁士王腓特烈二世颁布的法令最为著名,它进一步规定5~12岁的儿童必须到学校受教育,否则对家长要课以罚金。
实科中学在德国产生于18世纪初,较英法等国早一个世纪,使得德国人具备了自然科学索要求的严谨和内涵
1708年虔信派信徒席姆勒(Zemmler)在哈勒创办了数学、力学、经济学实科中学,以教授数学、物理、力学、自然、天文学、地理、法律为主,并辅之以绘画、制图。
此后,德国各城市陆续有人创办这类学校,有的实科中学则增设建筑、商业制造、贸易、经济等科目。
这是一种既具有普通教育性质,又具有职业教育性质的新型学校。
它排除了教学科目、课程内容的纯古典主义的倾向,适应了德国资本主义经济逐渐发展起来的需要。
但由于它的毕业生不被允许进入高等教育,所以地位很低,所以学生也不多,很快被没有门第观念的美国超过,在科学应用方面输给了美国。
受到18世纪法国大革命的影响,它在教育上的突出表现是泛爱主义和洪堡德改革。
泛爱主义是受到法国资产阶级启蒙思想,尤其是卢梭思想和德国新人文主义的深刻影响而产生的。
泛爱主义教育家如巴斯多(J.Basedow)、萨耳士曼、堪比等认为教育的最高目的是培养掌握实际知识、具有泛爱思想、健康、乐观的人,因此德育、体育、劳动教育、现代语和自然科学知识受到重视,采用让儿童自由发展的教育方式,注重实物教学。
他们热爱儿童、肯定儿童的天性是善良的,反对经院主义、古典主义教育,禁绝体罚,这种方法后来传入美国,俄国和日本等国。
1807-1815年普鲁士施太因-哈登堡改革期间,新人文主义的代表人物,历史学家、政治活动家洪堡德(K.W.Humboldt)曾出任教育部长,他根据新人文主义的精神对各级学校教育进行了一系列改革。
在初等教育和师范教育方面,积极贯彻裴斯塔洛齐的教育思想,教学内容有所扩充、教学方法有所改进,出现了第斯多惠等著名的教育家。
此后的美国发展的杜威教育方式也是在这个基础上发展起来的。
在中等教育方面,实科中学进一步得到发展,增加历史、地理和自然科学的科目,通过考试选择教师,打破了只由教士充任教师的局面。
在高等教育方面,洪堡德较早明确地提出大学的任务一方面是要向学生传授各科知识,一方面是要发展科学(即办成教学中心和科研中心),他创办和领导的柏林大学就是这方面的典型。
由于德国较早地抓教育,国家强大也是来源于方法的更为先进、合理。
这是素质教育的又一明例,和有的人吹嘘的基因、染色体毫无关系
日本真正的崛起之迷 战后日本崛起,得益于重视教育和重视人才的培养。
日本前文部大臣荒木万夫曾经指出:“从明治以来,一直到今天,我国社会和经济的发展,特别是战后经济的发展非常惊人,为世界所重视,造成比情况的重要原因,可归结为教育的普及和发展。
”美国著名发展经济学家舒尔茨说:“战后日本物质资本存量几乎荡然无存,但其国家财富中的重要部分——具有知识水平的人还大量存在。
” 日本重视教育的历史可上溯到明治维新时代。
早在1872年明治政府颁布《学法令》时,就在《学制布告》中提出了一个非常明确的口号,要在全国做到邑无不学之户,家务不学之人,接着,1886年明治政府宣布在全国实施义务教育,大约经过30年的努力,终于在全国范围内普及了初等教育,其速度之快在世界教育史上是首屈一指的。
而且从年代上看,日本也是世界上最早在全国范围内普及义务教育的国家,比美国早4年,比法国早10年。
正如日本前内阁总理大臣福田赳夫在一次施政演说中所说的:人是我国的财富,教育是国政的根本。
这应该是日本崛起奇迹的根源。
战后日本崛起,得益于追求至善、精益求精。
吉田茂是日本战后最负盛名的首相,晚年以充满激情的语言写就《激荡的百年史》,总结日本民族如何战胜困难、目光远大、勇猛进取、善于学习、追求完美。
他说日本民族具有一种止于至善的专业精神。
除非不做,做什么就要做到最好,深深植根于日本民族之血液,此乃日本历经明治维新和战后经济奇迹,得以雄踞世界第二经济强国之主因。
管理大师德鲁克说,战后日本经济起飞有三位导师。
第一位导师是道奇,他教导日本人要发展经济,首先是稳定货币金融,将日元与美元汇率固定于360日元。
第二位导师是戴明,全面质量管理之父也。
德鲁克说,质量管理是美国人发明的,但完美运用、臻于化境的却是日本人。
第三位导师就是德鲁克自己。
他教会了日本人如何思考战略和实施目标管理。
德鲁克对日本文化精神亦有湛深研究。
七十岁时被荣聘为东京大学研究日本艺术文化的教授,引以为傲。
德鲁克与吉田茂英雄所见略同。
二师皆以为日本民族真正利害之处,便是那种追求至善、追求完美的专业精神。
无论做什么,皆力求最好,心无旁骛,精益求精。
此种精神之背后是异常谦逊的学习态度,永远不懈吸取他人长处之开放胸怀。
盛田昭夫说:日本企业之所以能在短期内取得飞跃进步,奥妙就在于企业经营者始终认为日本在一切领域中都落后于他人,从而产生一种紧迫感。
他们情愿以欧美各国的学生自居,坚持交学费,学习经营手法,吸引新技术。
在日本,人们始终不懈地追求效率和生产率的提高,即使是对螺丝刀这样简单的工具也毫不例外。
从设计到加工,无不精心考虑,仔细研究。
而中国人弄虚作假、投机取巧、坑蒙拐骗。
。
。
是当今中国社会之普遍心理。
与日本人追求至善、精益求精的敬业精神相比是不是还有很大的差距
美国真正的崛起之迷 美国早在是英国殖民地时就对教育非常重视,到1775年,英属13个殖民地人口不过260万,但已仿效英国牛津、剑桥等大学创办了哈佛、耶鲁等9所学院,教育环境甚至都强过今天的北京市。
殖民地时期的初等教育相当发达。
北部几个殖民地以麻省(Massachusetts)为代表,特别重视普及教育,当局曾于1647年发布法令,规定市镇中只要有50户居民就应设立一所小学,于是市镇学校在北部兴起。
这种由地方当局办理、干预教育的做法,超过了其宗主国--英国的教会办学的方针,一举奠定国民素质的优势
在这个世界,凡是受过教育的人几乎没有人不知道美国的《独立宣言》:“人人生而平等,造物主赋予他们一些不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
”当我们热血沸腾地听着这人类史上最伟大的声音的时候,请不要忘了美国还有一个伟大之处,那就是《宪法》所标榜的以教育培养国家公民。
为了普及教育,他们先是采用了英国的兰卡斯特导生制。
1818年兰卡斯特本人还应邀到美国宣讲导生制。
英国式的教育不能满足这个新国家对教育的要求。
1843年,贺拉斯• 曼(Horace Mann,当时任麻省教育厅长)考察德国,才引进了当时普鲁士的教学制度,同时大力宣传卢梭、裴斯塔洛齐等欧洲教育家的思想,美国各地的小学遂开始采用西欧最先进的教学制度。
南北战争以后,美国高等教育的发展步伐迈得更快,这期间新成立的大专院校就有二百余所! 它一面学习当时欧洲重视学术的样板——柏林大学,于1876年创设约翰•霍普金斯大学,建立大学研究院,致力高深的学术研究;一面根据国会于1861年、1890年所通过的二个《摩雷尔法》,由国会拨地、拨款资助各州大办农(业)工(艺)学院,很快培养出大批适合工农业发展需要的专门人才,当今举世闻名的麻省理工学院、康奈尔大学由此而来。
工农学院初办时,由于众多贫苦学生求学其中,曾被讥为牧牛娃学院,在高等教育的平民化方面大大领先于欧洲。
事实证明,穷人的对财富的渴望远远高过富人子弟
这就为美国造就了一批敢于冒险和创新的高知识人才,当他们对财富的渴望的欲火被点起,那就是火山,那就是海啸,那就是第二次工业革命的高潮
南北战争以后,公立中学本来是兼顾学生升学与就业两方面要求的4年制综合中学,由于此时学生逐年猛增,准备升学者日少而准备就业的日众,所以逐渐以职业准备为主要职责,课程随之发生变化,加强自然科学和实用科目,这是美国中学的显著特点。
公立中学逐渐以职业准备为主要职责,课程随之发生变化,加强自然科学和实用科目,这是美国中学的显著特点。
不仅如此,1880年麻省理工学院创办了工业中学,1888年明尼苏达州首创农业中学,此后各种职业中学不断大量涌现。
欧洲人由于世俗观念而不喜欢职业中学,以生来平等为信念的美国人则没有这种历史包袱。
职业中学造就了一批实业家和发明家,第一架飞机的发明家莱特兄弟就是他们中的一员。
据统计,1870-1940年,美国人口增加了3倍,而中学生则增加了90倍。
当时的口号是:中等教育为所有适龄青年敞开大门,到1918年时美国高中已发展到2万多所,而12亿人口大国的中国到1998年才有1万多一点的高中。
由此可见,美国的高效率、高技术、高产出靠的是科技,靠的是先进的教育。
今天,美国基础教育的方法在杜威式教育法的基础上几经改进,教育的口号是:不让一个孩子掉队,各州都将40%的税收用于教育。
上世纪80年代垄断着大约70%左右的专利发明,70%以上的诺贝尔自然科学奖,奥运会奖牌总数第一。
“2061计划是美国促进科学协会联合美国科学院、联邦教育部等12个机构于1985年启动的一项面向21世纪、致力于科学知识普及的中小学课程改革工程,它代表着美国基础教育课程和教学改革的趋势。
为此计划,美国动员了800多位科学家、企业家、大中小学教师和教育工作者参与了这项再造青少年智慧的宏大工程。
他们总结战后科学、数学和技术领域的深刻变革和未来发展趋势,汲取美国80年代以来教育改革的成果,打造21世纪新的美国人。
一个居安思危的国家才有资格谈论谁是第一
结论 大国的崛起靠的是科技,国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量,是人才的较量。
不客气地说,中国由于难以接受别人的教育思想,国民整体素质与发达国家的相比都不是一个等级。
英国历史学家汤因比研究过21种在历史上曾经出现过,后来相继消亡的文明。
结论是这些文明死亡的原因,无一例外,都不是他杀,而是自杀。
他们失去了创新的活力,被历史淘汰出局。
1876年,美国庆祝独立100周年的时候,在费城举办国际博览会,有37个国家参展,当时清政府也派出了展览团。
在这次博览会上,英国展出最新的蒸汽机车,美国展出大功率电动机和发电机,德国展出加工枪炮的精密机床,中国展出的是纯银打制的27套件耳挖勺和小脚绣花鞋。
这是就是时代的差距
一个居安思危的国家才有资格谈论谁是第一
求煤矿井下的安全标语,警示语
一、上下井口、井下大巷、车场等场所 1、想安全会安全能安全,人人争当本安职工。
2、人物系统和制度,本质安全四大要素。
3、创建本质安全型矿井,实现四无两零目标。
4、安全零事故,质量零缺陷。
5、煤尘具有爆炸性,逢八综合防尘要落实。
6、治理水害要坚持有疑必探先探后掘原则。
7、瓦斯治理十二字方针:先抽后采,监测监控,以风定产。
8、人力只推一辆车,两车相距10米才安全。
9、推车接近岔道弯道,必须提前发出警号。
10、行走携带锋利工具要注意,避免碰撞伤他人。
11、大巷行走要走人行道,长把工具手中拿。
12、下井须带矿灯安全帽自救器,有关人员瓦斯便携仪别忘了。
13、化纤衣服不能穿,禁带火具和香烟。
14、电线变潮易起火,过载发热酿大祸。
15、保险丝保安全,铜线铁丝代替只会添危险。
16、安全帽生命保护罩,戴上安全帽安全有依靠。
17、乘车须听指挥,严禁扒车跳车坐矿车。
18、禁用电炉灯泡取暖,严防火灾事故发生。
19、遇见警标和栅栏,千万不能往里蹿。
20、瓦斯无色无嗅无味,防范须时刻谨慎。
二、斜巷运输 21、行人不行车,行车不行人。
三、弯道、交叉口 22、一停二看三通过,粗心大意要不得。
四、皮带 23、宁走十步远不走一步险,跨越皮带须走过桥通道。
24、蹬溜子坐皮带危险,出了事故后悔已晚。
五、采掘工作头面 25、按规定及时支护,空顶作业招事故。
26、开工前敲帮问顶,收工后莫忘交接。
27、风流瓦斯达到1,电钻打眼不能干。
28、风流瓦斯达到1.5,必须停止工作撤人保安全。
29、爆破作业必须执行“一炮三检”制度。
30、挂红挂汗汽多水冷色变浑,突水灾害要来临。
31、劈裂闷雷机枪声响有煤炮,煤与瓦斯突出请您当心了。
32、通电拒爆先取把手后摘母线,等段时间沿线检查才安全。
33、放炮前后须洒水,湿式打眼可防尘。
34、放炮须填水泡泥,降尘降温净化空气。
35、瓦斯爆炸三条件,一定浓度瓦斯、高温火源和足够氧气。
36、隔爆水棚降灾害,精心维护不破坏。
六、采区回风巷、采掘工作面回风巷 37、风流瓦斯浓度超过1,立即停止作业撤人员。
七、综采工作面 38、巷道最低一米八,支护标准要严把。
39、煤壁输送机支架成直线,倾角大于15°要防倒滑。
40、液压支架须接顶,采高过3加护板。
八、采煤机 41、巡视无人方可启动走勾,检修须打隔离和离合。
九、掘进机 42、开机一看二警示三启动,停机电源隔离必须断开。
十、猴车 43、稳上稳下坐猴车,触摸绳轮招危险。
十一、掘进头打锚杆 44、风水管路接牢固,袖口扎紧脚站稳。
十二、风门 45、风门闭锁要完好,防止风流短路留隐患。
十三、耙装机 46、逐项检查确保机体稳,耙装区域有人莫操作。
十四、井下爆炸材料库 47、炸药存量不超矿井三天总用量,雷管存量不超矿井十天总用量。
十五、岩巷掘进头 48、戴齐个人防护品,喷头千万莫对人。
十六、电气检修 49、检修电气先断电,开关闭锁并挂牌。
50、检修场所瓦斯浓度不超过1%方可进行停电检查验放电。
精耕细作什么时候开始出现
1.安全生产口号 安一,预防为主。
生命,安全第一。
2. 安全生产,人人有责章守纪,保障安全。
3. 安全是幸福的保障,治理隐患保障安全。
4. 安全创造幸福,疏忽带来痛苦。
安全就是效益,安全就是幸福。
5. 安全在你脚下,安全在你手中。
安全伴着幸福,安全创造财富。
6. 安全、舒适、长寿是当代人民的追求。
重视安全、关心安全、为安全献力。
7. 积极行动起来,开展“安全生产周”活动。
深入贯彻“安全第一,预防为主”的方针。
8. 搞好安全生产工作,树立企业安全形象。
改善职工劳动条件,促进安全文明生产。
9. 为了您全家幸福,请注意安全生产。
为了您和他人的幸福,处处时时注意安全。
10. 安全是关系社会安定、经济发展的大事。
强化安全生产管理,保护职工的安全与健康。
11. 反违章、除隐患、保安全、促生产。
创造一个良好的安全生产环境。
12. 君行万里,一路平安。
遵规守纪,防微杜渐。
13. 严格规章制度,确保施工安全。
治理事故隐患,监督危险作业。
14. 提高全民安全意识,养成遵章守纪美德。
宣传安全文化知识,推动安全文明生产。
15. 自觉遵守各项安全生产规章制度是劳动者的义务和职责。
16. 安全生产常抓不懈,抓而不紧,等于不抓。
17. 加强劳动人员保护工作就是保护生产力。
保护职工的安全健康是企业的头等大事。
18. 安全生产“五同时”,各级领导要落实。
全国人民奔小康,安全文明第一桩。
19. 安全与减灾关系到全民的幸福和安宁。
提高全民安全素质必须从娃娃抓起。
20. 人命关天,安全第一。
安全第一,防灾防损。
力保安全,促进安全。
21. 执行劳动安全法规,搞好安全生产工作。
加强职工劳动保护,人人学会保护自己。
22. 安全规程系生命,自觉遵守是保障。
23. 普及消防知识,增强防火观念。
注意安全用电,防止触电事故。
24. 提高青少年的安全文化素质是具有战略意义的举措,繁荣我国安全文化艺术是安全文化建设的重要任务之一。
25. 安全生产必须依靠安全科学技术,安全科学技术也是第一生产力。
26. 安全文化是企业文化建设的基础,安全文化是企业文化的组成部分。
27. 提高全民安全素质必须从娃娃抓起,积极开展中小学安全日活动。
28. 倡导弘扬安全文化,提高全民安全素质以及安全文化知识,提高人民安康水平。
29. 严是爱,松是害,疏忽大意事故来。
严是爱,松是害,保障安全利三代。
30. 树立城市忧患意识,学会防灾避险应急逃生本领。
加强职工安全技术培训,坚持工人持证上岗。
31. 安全帽必须戴,防止坠物掉下来。
安全带是个宝,高空保险不能少。
32. 防止火灾,消除隐患。
公共场所,严防火灾。
33. 人车分离,各行其道。
一人安全,全家幸福。
34. 先安全后生产,不安全不生产。
安全在你脚下,安全在你手中。
35. 交通规则是您的生命之友。
驾驶员牢记:“三不五知”、安全礼让。
36. 注意机械伤害,提防行车伤人。
树立法制观念,坚持安全生产。
37. 消防、消防,重在预防。
加强防火管理,不准违章动火。
38. 聚精会神驾车,万里不出差错。
行万里平安路,做百年长乐人 2.安全谚语:1.事故似虎狼,常在暗中藏, 你要不小心,它就把你伤。
2.洞不补,大洞难堵, 隐患潜伏,事故难除。
3.捅马蜂窝的人,总要被马蜂蜇, 违章作业的人,总要发生事故。
4.只知道同情事故受害者而不吸取教训, 下一次事故的受害者可能就是你自己。
5.病树的医生是啄木鸟。
隐患的医生是安全员。
6.下棋不走马后炮, 防患且于未然时。
7.俗话说勤受益,懒招祸,这句话在安全生产上用得着。
8.若因小懒出了大事故,到时后悔就来不及了。
9.好花不精心培育,就要枯黄。
10.生产不注意安全,迟早遭殃。
11.僵蛇没咬人不是本性和善,隐患未伤身绝非已经安全。
12.放任不管不如剪枝除蔓,严厉制止胜过甜言敷衍。
13.事故的血流进智者心里,流在愚者的嘴上。
14.潮水没过礁石终究要暴露,麻痹掩盖隐患早晚得伤人。
15.预防预防,关键是防;防字当头,祸不临头。
16.防患宜旱,除险宜了;不除隐患,必有后患。
17.薄处先通,细处先断;思想麻痹,事故来临。
18.小洞不堵,大洞叫苦;火险不除,大火常有。
19.侥幸一次,麻痹百回;麻痹百回,悔恨终生。
20.一时疏忽,一世痛苦;一朝不慎,终生遗恨。
21.行车千里,安全第一;任务再重,安全不忘。
22.安全是四化路上的压道机,只有铺平道路,四化才能高 速前进。
23安全中求高产一顺百顺,隐患里冒进一挫再挫。
24.安全是一台天平,能称出领导人的心灵。
25.豺狼不会因吞食人畜而自己死去。
26.隐患不会因伤害工人而自行消除。
27.企业负责,行业管理,国家监察,群众监督 28.安全生产 重在预防 29.生产必须安全 安全促进生产 30.落实安全规章制度 强化安全防范措施 31.安全生产责任重于泰山 32.安全——我们永恒的旋律 33.甜蜜的家盼着您平安归来 34.安全知识 让你化险为夷 35.安全勤劳 生活美好 36.抓好安全生产促进经济发展37.传播安全文化 宣传安全知识 38.安全来于警惕 事故出于麻痹 39.防微杜渐 警钟长鸣 40.安全人人抓 幸福千万家 41.人人讲安全 家家保平安 42.严是爱,松是害,搞好安全利三代 43.防事故年年平安福满门 讲安全人人健康乐万家 44.健康的身体离不开锻炼 美满的家庭离不开安全 45.安全是家庭幸福的保证 事故是人生悲剧的祸根 46.劳动创造财富 安全带来幸福47.质量是企业的生命 安全是职工的生命 48.为安全投资是最大的福利 49.安全是最大的节约 事故是最大的浪费 50.麻痹是最大的隐患 失职是最大的祸根 51安全生产,生产蒸蒸日上;文明建设,建设欣欣向荣 不绷紧安全的弦 就弹不出生产的调 52.安全花开把春报 生产效益节节高 53.忽视安全抓生产是火中取栗 脱离安全求效益如水中捞月 54.幸福是棵树 安全是沃土 55.安全保健康 千金及不上56.安全为了生产 生产必须安全 57..宁绕百丈远 不冒一步险 58.质量是安全基础 安全为生产前提 59.疏忽一时 痛苦一世 60.生产再忙 安全不忘 61.安全来自警惕 事故出于麻痹 62.小心无大错 粗心铸大过 63.时时注意安全 处处预防事故 64.粗心大意是事故的温床 马虎是安全航道的暗礁 65.蛮干是走向事故深渊的第一步66.眼睛容不下一粒砂土 安全来不得半点马虎 67.杂草不除禾苗不壮 隐患不除效益难上 68.万千产品堆成山 一星火源毁于旦 69.安全是增产的细胞 隐患是事故的胚胎 70.安全第一 预防为主 71.人人讲安全 安全为人人 72.人人讲安全,事事为安全;时时想安全,处处要安全 73.重视安全硕果来 忽视安全遭祸害 74.快刀不磨会生锈 安全不抓出纰漏 高高兴兴上班 平平安安回家秤砣不大压千斤 安全帽小救人命 安全不离口 规章不离手 安全是朵幸福花 合家浇灌美如画 安不可忘危 治不可忘乱 想要无事故 须下苦功夫 入海之前先探风 上岗之前先练功 筑起堤坝洪水挡 练就技能事故防 骄傲源于浅薄 鲁莽出自无知 防护加警惕保安全 无知加大意必危险 骄傲自满是事故的导火线 谦虚谨慎是安全的铺路石 镜子不擦试不明 事故不分析不清 事故教训是镜子 安全经验是明灯 愚者用鲜血换取教训 智者用教训避免事故 记住山河不迷路 记住规章防事故 不懂莫逞能 事故不上门 闭着眼睛捉不住麻雀 不学技术保不了安全 熟水性,好划船;学本领,保安全 管理基础打得牢 安全大厦层层高 严格要求安全在 松松垮垮事故来 好钢靠锻打 安全要严抓群策群力科学管理 戒骄戒躁杜绝事故 专管成线,群管成网;上下结合,事故难藏 落实一项措施 胜过十句口号 不怕千日紧 只怕一时松 疾病从口入 事故由松出 制度不全 事故难免 安全措施订得细 事故预防有保证 遵章守纪光荣 违章违纪可耻 庄稼离不开阳光 安全少不了规章 遵章是幸福的保障 违纪是灾祸的开端见火不救火烧身 有章不循祸缠身 一人违章 众人遭殃 违章违纪不狠抓 害人害己害国家 绊人的桩不在高 违章的事不在小 出门带伞防天雨 上岗遵章防事故 你对违章讲人情 事故对你不留情 与其事后痛苦流涕 不如事前遵章守纪 遵章是安全的先导 违章是事故的预兆 气泄于针孔 祸始于违章 安全靠规章 严守不能忘居安思危 常备不懈 小虫蛀大梁 隐患酿事端 安全来自长期警惕 事故源于瞬间麻痹 只有防而不实 没有防不胜防 走平地,防摔跤;顺水船,防暗礁 无事勤提防 遇事稳如山 绿叶底下防虫害 平静之中防隐患 宁可千日不松无事 不可一日不防酿祸 船到江心补漏迟 事故临头后悔晚 常添灯草勤加油 常敲警钟勤堵漏抓基础从小处着眼 防隐患从小处着手 多看一眼,安全保险;多防一步,少出事故 沾沾自喜事故来 时时警惕安全在 只有大意吃亏 没有小心上当 毛毛细雨湿衣裳 小事不防上大当 治病要早 除患要细 抽一块砖头倒一堵墙 松一颗螺丝断一根梁 病魔乘体虚而入 灾祸因麻痹而生 灾害常生于疏忽 祸患多起于细末 只有麻痹吃亏 没有警惕上当漏洞不补 事故难堵 事故不难防 重在守规章 小洞不补 大洞吃苦 思想松一松 事故攻一攻 思想走了神 事故瞬间生 绳子断在细处 事故出在松处 求快不求好 事故常来找 事故隐患不除尽 等于放虎归山林 安全生产 人人有责 寒霜偏打无根草 事故专找懒惰人人人讲安全,事事为安全;时时想安全,处处要安全 安全人人抓,幸福千万家———————————3.安全警句:宁为安全憔悴 不为事故流泪谨慎小心是安全的保险带 麻痹大事故的导火索抓安全坚定不移 管安全理直气壮事故在瞬间发生 安全从点滴做起心中多一点警惕 家里少一分担忧安全来自严谨 事故出于松散在岗一分钟 安全六十秒千忙万忙 安全莫忘疏忽一时 懊悔一世“三违”不反 事故难免严为安全之本 松为事故之源宁为安全操碎心 不让事故害职工生命与安全一线牵 安全与幸福两相连爱妻爱子爱家庭 不守规程等于零一身安危系全家 全家幸福在一人安全警钟长鸣 幸福伴君同行有章不循闯大祸 事故早晚找上门安全生产全家福 出了事故全家苦不愁千日紧 只怕一时松安全思想不牢靠 事后难买后悔药回避事故隐患 等于放虎归山无情于违章惩处 有情于家庭幸福省工省劲一阵子 事故害你一辈子不顾安全只图快 人身设备遭危害一物降一物 规章降事故宁要一个保险活 不要十个瞎凑合苍蝇专叮有缝蛋 事故专找蛮干汉宁流一身汗 不流一滴血麻痹酿出悔恨泪水 谨慎筑起安全长城娱乐休息调节好 安全生产步步高珍惜生命 勿忘安全一人安全 全家幸福人人安全 全矿光荣安全为天 预防为主安全生产 人人有责安全责任 重于泰山安全发展 国泰民安综合治理 保障平安实现安全生产是职工最大的福利坚持“三不生产”,做到“三不伤害”没有安全就没有铁煤稳定落实安全责任,强化安全管理,实现安全生产众人拾柴火焰高,群策群治安全好安全在于警惕 事故生于麻痹落实安全规章制度 强化安全防范措施 4.消防安全宣传标语1 提高全民消防素质,增强全民消防意识。
2 普及消防知识,强化消防宣传。
3 危险时刻真朋友,勿忘火警119。
4 幸福平安一生,火灾远离家庭。
5 落实消防责任,贯彻消防法规。
6 麻痹和大意,防火两大忌。
7 有备无患保平安,人人把好防火关。
8 扑救火灾有大用,消防设施别乱动。
9 国泰民安,消除火患。
10 平安你我他,消防连万家。
11 消除火灾隐患,保障社会安全。
12 报警早,损失少,119火警电话要记牢。
13 关注消防消除火患,珍惜生命减灾避难。
14 学一分消防知识,多十分平安保障。
15 珍惜生命,远离火灾;全面动员,杜绝火患。
16 多一些消防知识,少一分火灾威胁。
17 消防工作,人人有责。
18 预防和扑救火灾,是全社会的共同责任。
19 防范胜于救灾,隐患险于明火,责任重于泰山。
20 齐心协力除火患,国泰民安事业兴。
21消防有法可依,违法必受处罚。
22预防和减少火灾危害,维护公共安全和社会稳定。
23认真学习消防知识,提高自防自救能力。
24消防连着你我他,保障安全靠大家。
25家家防火,户户平安



