给学生纠察队拟一则宣传标语
纠察纠察，揪住你就查反抗反抗，反起来就怕今天，你挨查了吗
我的工作，是为了你更好的工作安全重于天，纠察没商量不要用你的个性来挑战我的耐心
我们校纠察队要四字口号，急急急用!
身正为师或者 学高为范
校风纠察队招新标语
让你我共同努力，使和谐校园更美好
校学生会监察部口号
警察 一、警备纠察是目前警备纠察工作的各级领导机构 当前，我军警备纠察工作的主要业导机构是： （一）中国人民解放军总参谋部下属的军务部内的队务局，编制有‘全军警备工作办公室’。
它主要负责统领全军警备纠察工作的业务建设和开展，同时也包括对人民武装警察部队的警备纠察工作进行领导和指导。
（二）各军区司令部下属的军务部内的队务处中设有本军区范围内的‘警备工作办公室’，负责管理本军事行政辖区内的警备工作。
（三）卫戍区、各警备区和省级军区（三者为正军职单位）司令部内设有军务处（也有的叫军务动员处，但在警备工作上，对地方和其它军队系统，统一称警备处），它主要在军区警备业务管理机构领导下，负责本军事行政辖区内具体的警备纠察业务工作。
这里需要说明的是，总部和军区一级的警备工作机构中，只有办公机构而没有实际的警备纠察分队，只有省级军区一级才专门编制有，专职从事警备纠察工作的专业分队（即：某某地区警备司令部的警备纠察连）。
（四）部分军分区、警备区（二者均为正师职单位）的司令部内设有军务科（有的叫军务动员科，在警备工作上，对地方和其它军队系统，统一称警备科），它主要在上级省级军区的警备业务管理机构领导下，完成本军事行政辖区内具体的警备纠察业务工作，一般军分区或警备区编制有一个专职的警备纠察排。
（五）武装警察部队的警察纠察工作，由中国人民武装警察部队总部警务部下属的队务处内的警备工作办公室负责。
二、目前我军警备纠察工作的主要内容 （一）什么叫警备工作
警备工作是指军队组织实施的区域性管理工作，主要是对军队人员和车辆在营区以外的活动实施纪律监督 （二）我军警备工作的主要任务 我军警备工作的主要内容概括起来即：“三个维护、一个执行、一个协助”； 三个维护是———维护军容风纪、维护军车运行秩序和交通安全、维护军队声誉和军人权益； 一个执行是———执行临时性警备勤务； 一个协助是———必要时协助地方维护社会治安。
三、纠察员属于军人。
它的职责是监察军车，社会上其它车辆不在其管理范围之内。
纠察员隶属于警备司令部。
因为职责范围和分工不同，纠察员不会与交警发生冲突。
如果军车违背交通规则，交警要将违规车辆交纠察（或部队相关部门）处理，不能擅自扣车、扣人或罚款。
三军纠察权力大吗
是三军联合。
军队为了加强对现役军配挂军队牌照车辆的管理，在一域内成立由陆海空和武警部队联合编组的联合纠察机构。
主要负责对着军装军人的违反军纪、军容不整等行为以及军车违规规章驾驶和地方车辆违规使用军车牌照、使用假军车牌照等行为进行管理和检查。
可以这么说，只要是马路上只要是穿军装人和挂军牌的车，他们都有权管理。
由于他们的纠查记录要上报相当级别的管理部门，并进行通报，基本上所有的军人军车都怕他们。
新兵入伍对联大全
上联：一人当兵守边防下联：全家光荣享安康
武警部队警备纠察班班年终总结
20**年，我真贯彻执行团党委关于年度军事、政治和后勤的指示精神，以《基层建设纲要》》和条令、条例为依据，结合本连实际，狠抓以军事训练为中动的各项工作，较好地完成了上级交给的各项任务。
参加军区军事专业技术比武，取得了两项第一名。
在团政治处组织的政治教育考核中，3次获得第一名。
党支部被军评为优秀党支部；连队伙食超过了“斤半加四两”的标准，钱、粮节余双超万。
一、主要做法（一）狠抓“一班人”的自身建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用 我们把塑造好支部“一班人”的自身形象，作为加强党支部建设的重点，一年来，主要做了以下工作： 1、加强支部内部团结，充分发挥出整体效能。
为了增强支部内部团结，我们认真贯彻团党委关于支部建设的指示精神，逐项抓落实。
，对支部进行了为期5天的整顿。
在整顿中，组织支部“一班人”重新学习了党的基础知识，按照《党章》的要求，对思想上、工作上存在的问题，认真进行解剖，找出症结，明确了努力方向。
同时，相互之间开展交心通气、批评与自我批评等活动，并对一名工作消极、闹转业的支部委 员进行了重点帮助，使他认识了错误，以新的姿态投入了工作。
其次，认真落实党的组织生活、评议党员、报告工作等7项制度，依靠制度来管组织、管党员，努力造成每个党员都要自觉地接受党组织管理和监督的环境，从而增强了党支部的凝聚力和战斗力。
2、发挥群众的监督作用，努力树立良好风气。
我们把切实发挥群众监督作用作为党支部建设的重要环节来抓。
针对市场经济条件下党风党纪建设的新特点，我们制定了《党支部保持廉洁的7项规定》，并发动群众监督执行。
8月份，连队担任营房建设任务，各种建筑材料应有尽有，连队干部没有人拿一块木板一颗钉。
连队库房里也经常储藏一些鸡、蛋、鱼、肉，连队干部没有开过一次小灶，没有用公家的东西送过一次礼。
在转志愿兵、评先进和选调人员学技术等问题上，均由群众推荐，党支部审查决定。
连队干部不拉关系，不走“后门”，不搞个人说了算。
3、强化党员表率作用，提高了党员威信。
我们把发挥党员干部的表率作用，视为增强党组织凝聚力、战斗力的重要因素。
一年来，我们主要抓了两个环节。
1是思想引导。
教育党员干部事事处处模范带头，以身作则。
通过开展“三想”、“两比”活动（即想自己在入党志愿书上是怎么写的，想自己在入党宣誓时是怎样讲的，想自己 在平时是怎么做的；与先进人物比思想境界，与身边群众比贡献大
使党员时刻不忘自己的模范作用。
2是组织约束。
党支部坚持对党员干部的教育严于群众，要求高于群众，交给的任务重于群众。
定期对党员干部进行评议，对有缺点或错误的党限期改正。
党支部还根据需要不定期地进行以查表率作用为主要内容的思想整顿，使党员的表率作用得到了更好的发挥，党员的威信大大增强了。
今年有 5名党员被团评为优秀党员。
（二）扎扎实实地抓好专题教育，着眼于提高全连官兵的政治素质 我军建设指导思想实行战略性的转变，加上市场经济迅猛发展对部队建设的影响，尤其是苏联解体、东欧巨变，广大指战员的思想出现了许多新的情况和问题。
为了使干部战士的思想认识适应新的形势，我们依据上级有关政治教育的指示，结合连队干部战士的思想实际，主要开展了四个专题的教育：1、针对国内外形势，狠抓了坚持四项基本原则的教育。
我们把深入进行四项基本原则的教育，作为保证我军在政治上永远合格的重大措施来抓。
，认真组织干部战士学习了《人民日报》的重要社论和中共中央、中央军委有关指示精神，使大家自觉地与党中央、中央军委在政治上、行动上保持一致。
其次。
紧密联系实际，灌输基本 道理，从根本上澄情是非，统一思想。
通过举办理论讲座等形式，使大家进一步坚定了社会主义信念；再次，举办了“爱我中华”读书演讲会和“坚定社会主义信念”有奖征文活动，加深了对社会主义制度优越性的理解。
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cn2、围绕连队中心工作，深入进行“四有”教育。
1是引导干部战士好行“自尊、自强、自爱、自育”的自我教育，深化革命人生观教育。
2是开展争当“四有合格兵”活动。
把“四有”四个方面的要求与部队工作、军事训练等联系起来，巩固发展了教育成果。
3是运用理论讨论和演讲等形式，澄清了“四有”教育中的模糊认识。
四是开展了连队干部带头讲理想、讲党性、做“四有”新人的活动，促进了“四有”教育的发展。
通过“四有”教育，涌现了一批先进人物。
如家往厦门特区的战士王××，家里是经销家电的个体户，财产600多万元，服役期刚满，家里就来电催其退伍。
工作需要，连队决定他继续留队，他愉快地服从了，并用4个月的时间革新了火炮瞄准装置，获军区技术革新二等奖，荣立了三等功。
3、根据上级指示，认真进行法律常识教育。
我们组织干部战士学习了全国人大常委会《关于加强法律教育，维护安定团结》的决定，系统地上了《法律常识》课，还组织了法律知识竞赛，到地方参观违 法犯罪的实物展览等活动，从而增强了干部战士知法守法的自觉性。
今年来，连队没有发生违法现象，在上级组织的法律知识考核中，人人都拿到了合格证书。
4、从连队实际出发，搞好经常性思想教育。
强有力的经常性思想教育，是保持部队高度稳定、提高部队战斗力的重要保证。
基于这一认识，我们抓了三方面的工作：1是针对社会和家庭对战士政治思想方面的影响越来越大的情况，打破以往“闭营自教”的框框，大力开展部队、地方政府、战士家庭“三方联教”的活动，促进了部队稳定。
战士不安心动服役、拍假电报、不服管理等老大难问题均得到了较好的解决。
2是建立健全以党员、团小组长和其他积极分子为主体的思想骨干队伍，经常向他们交任务、提要求、传方法。
思想骨干积极开展工作，形成了先进有人及时赞，后进有人及时帮的新面貌。
3是在政治工作方法上我们做到了5个结合：即灌输革命道理与传授文化知识相结合；解决思想问题与解决实际问题相结合；部队教育与社会教育、家庭教育相结合；普遍教育与个别教育相结合；民主讨论与自我教育相结合。
这些方法增强了经常性政治教育的有效性。
（三）积极稳妥地改革训练方法，提高练兵积极性军队建设指导思想实行战略转变后，我们坚持不懈地 把军事训练作为连队的中心工作来抓，促进了连队全面建设。
1、想方设法调动干部战士的练兵积极性。
年初，连长传达了团关于《20**年军事训练的指示》，指导员就如何完成训练任务作了动员，提出了具体要求。
在此基础上，各排分别进行了讨论，制定了措施，开展了表决心、订措施和挑、应战活动，叫响了“当兵不习武，不算尽义务；武艺练不精，不算合格兵”的口号，激发了干部战士的练兵热情。
2、始终突出抓好对干部的训练。
连队干部军事素质的优劣，直接影响连队军事训练的质量。
党支部把这一问题作为关键环节来抓。
1是组织干部轮流参加团“军事训练示范作业教学法”和“坦克连战术理论”集训，提高了干部的组织能力，丰富了干部的理论知识，为组织好全连训练奠定了基础。
2是连队主动承担了团基础课目干部示范教学任务，使干部在示范教学中得到提高。
3是在训练中及时组织干部总结交流经验。
通过一年的实践，干部的军事素质有了明显提高，在军装甲兵处组织的军事理论、实际课目考核中，全连6名干部都是优秀。
3、充分利用本连优势，改革训练方法。
我连6名干部都经过院校培训，理论知 识比较丰富。
我们发挥这个优势，积极支持他们把学过的理论在实践中加以运用，并结合实际研究和探索军事训练的新方法。
1是调整训练节奏。
坦克兵的技术训练，每年分为基础训练和合同训练两个阶段，往年基础训练时间过长，影响了合同训练。
我们根据战士实际接受能力和领导科学的有关原理，在不减少《训练大纲》规定的训练内容和总的间的前提下，调整了部分课目的先后次序和时间划分，使学得快的战士减少陪练和重复训练，学得慢的战士加大了压力，既全面激发了练兵热情，又加强了合同训练。
2是改变训练编组。
每个专业组分为“大纲标准组”和“强化标准组”。
训练中，半个月考核一次，连续3次达到大纲标准的，升入“强化训练组”，从而充分挖掘了战士的训练潜力。
3是采用科学训练方法。
先后施行了“网络法”、“模拟法”、“目标激励法”典型引路法”等，通过训练方法改革，全连干部战士军事素质明显提高。
