2006年都灵冬奥会的口号。
在距2006年都灵冬季奥运会开幕还有150天之际，都灵奥组委近日在罗马宣布了冬奥会新的宣传口号：“激情在这里燃烧” （Passion lives here）。
急
急
急
求家族宣传语和口号
家族宣传语（不知算不算宣传语）：天凌凌（天灵灵）
天凌凌
进了天天都会灵
口号：凌天凌天
天天都灵
我也想不出多少，很幼稚对吧，希望对你有帮助! 喂
你
抄袭我的
历届奥运会的举办城市以及口号
一九八四年 洛杉矶 Play part in History 参与历史首届奥运会于1896年4月6日至15日在希腊雅典举行第二届奥运会于1900年5月20日至10月28日在法国巴黎举行第三届奥运会于1904年7月1日至11月23日于美国圣路易举行第四届奥运会于1908年4月27日至10月31日于英国伦敦举行第五届奥运会于1912年5月5日至7月22日在瑞典斯德哥尔摩举行第七届奥运会1920年4月20日至9月12日在比利时安特卫普举行第八届于1924年在法国巴黎举行第九届奥运会于1928年5月17日－8月12日在荷兰阿姆斯特丹举行第十届奥运会于1932年7月30日至8月14日在美国的洛杉矶举行第十一届奥运会于1936年8月1至16日在德国柏林举行第十四届奥运会于1948年7月29日至8月14日在英国伦敦举行。
这是因第二次世界大战而中断了12年后举行的第一次奥运会。
伦敦曾被定为第十三届奥运会会址，但因当时（1944年）战争尚在进行而停办，所以本届被再次选为东道主。
第十五届奥运会于1952年7月19日至8月3日在芬兰赫尔辛基举行第十六届奥运会于1956年11月22日至12月8日于澳大利亚墨尔本举行第十七届奥运会一九六○年八月二十五日至十一月二十二日于意大利罗马举行第十八届奥林匹克运动会于1964年10月10日－24日在日本东京举行第十九届奥运会于1968年10月12日至27日于墨西哥首都墨西哥城举行第二十届奥运会于1972年8月26日至9月11日于德意志联邦共和国的慕尼黑举行第二十一届奥运会1976年7月17日－8月1日于加拿大蒙特利尔举行第二十二届奥运会1980年7月19日至8月3日于苏联莫斯科举行第二十三届奥运会1984年7月28日－8月12日在美国的洛杉矶举行第二十四届奥运会1988年9月17日－10月2日在韩国汉城举行第二十五届奥运会1992年7月25日－8月9日在西班牙的巴塞罗那举行第二十六届奥运会1996年7月19日－8月4日在美国的亚特兰大市举行第二十七届奥运会于2000年9月15日至10月1日在澳大利亚悉尼举行第二十八届奥运会于2004年8月14日至8月29日在希腊雅典举行第二十九届奥运会于2008年在北京举行第三十届奥运会于2012年在英国伦敦举行一九八八年 汉城 Harmony and Progress 和谐、进步一九九二年 巴塞罗那 Friends for life 永远的朋友一九九六年 亚特兰大 The celebration of the century 世纪庆典一九九八年 长野 From around the world to flower as one 让世界凝聚成一朵花二000年 悉尼 Share the spirit 分享奥林匹克精神二00二年 盐湖城 Light the fire within 点燃心中之火二00四年 雅典 Welcome Home 欢迎回家二00六年 都灵 An Ever Burning Flame 永不熄灭的火焰二零零八年北京 One World，One Dream同一个世界 同一个梦想
《爱的教育》作者简介及写作背景
作者简介 得蒙多·德米契斯（Edemondo De Amicis）1846年10月31日生于意利亚大区因佩里亚省一个收奥内利亚的海滨城市。
他从小喜爱军旅生活，16岁进入莫德纳军事学院学习，1865年毕业后成为军官，1866年积极参加了意大利第三次独立战争。
1868年发表处女作《军营生活》，并因此而成名。
1870年罗马解放后，他放弃军事生涯，定居都灵，成为意大利主要报纸的记者，并从此开始从事专业文学创作。
1908年3月11日在博尔迪凯拉病逝。
亚米契斯早期曾周游世界，写下不少游记，如《西班牙》、《荷兰》、《伦敦记事》、《摩洛哥》、《君士坦丁堡》、《美国游记》、《西西里的回忆》等。
1879年至1889年的10年间是亚米契斯创作的繁荣时期，他写了许多有关社会题材的作品，有《散文集》、《朋友们》、《爱的教育》、《大西洋上》等。
他关注社会问题，继而投身政治，参加社会主义运动，1891年加入社会党此后，他先后出版了《一个教师的小说》、《工人的教师》和《公共电车》等作品。
1908年3月11 日因心脏与病殁于Bordighera 本书译文因其优美生动的传神于2000年荣获意大利驻华使馆颁发的意大利政府文化奖。
《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”。
写作背景 《爱的教育》是意大利著名儿童文学家亚米契斯写的一部日记体小说，最早发表与1886年，是一部成功之作，曾在世界上产生过广泛而深刻的影响。
本书通过一个小学生记日记的形式，反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。
书中每个人物皆栩栩如生，以高尚的情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷。
本书没有任何虚伪的说教，没有骗人的宗教式宣传，也没有任何豪言壮语或标语口号。
它通过对生活的朴素描写，使人感受到人类多么需要相互关心，相互理解。
相互帮助
而这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西——爱
中国的文文圣孔子有一句名言：人者爱人。
可见有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。
这本书，都是写的一些平凡的小事。
用朴素的语言，塑造了貌似渺小，却不平凡的人物，如老师、校长、卖柴人、母亲等，这些人都具有爱心。
这些平凡的人物，在读者心中激起了一阵阵强烈的感情，是一本对青少年以后的成长具有深远影响的好书。
作者的写作意图十分明确：他精心构思了一系列感人的情节，把他所希望感染小读者的美好感情和思想送进小读者的心灵：对父母的爱、对老师的警钟和终身不忘、对周围人的爱、对同学们的关心、对穷苦人的同情、对残疾人的尊重和帮助、对祖国的热爱、对英雄的景仰等等。
书中塑造了形形色色的小学生形象，有表现优秀的，有表现极差的，有成绩好的，有成绩差的，但每个人都在本质上有其闪光的东西。
作者认为他们都具有可爱和善良的一面，这种善良的本性只要能得到父母、老师和周围的人的挖掘、发现和培育，他们即使不能成为国家的栋梁，也会成为有益与社会的公民。
本书以人性善为基点，宣扬的是全人类共通的情感，而不是仅仅出于统治者的意图和需要，为某一政治目的服务，把宣传当作一种政治的游戏的手段，更没有标语口号等说教和生硬的灌输，因此它具有强烈的感染力量和不可抗拒的感情魅力 《爱的教育》读后感 我读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.语言在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求! 《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖 国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长. 《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时 也引发了我对于爱的一些思索. 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话. 这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育. 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.
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有朋自远方来，不亦乐乎
为冬奥会写两句标语
为冬奥会写两句标语： 激情冰雪属于你 雪道飞驰更带劲 看体育健儿雪上英姿 瞧各国英豪潇洒瞬间； 纯洁的冰雪 激情的约会 ； 用炽热的心 融化坚实的冰 ； 我们拥有热情 让这个冬天不再冷
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