篮球比赛赛前激励口号
我认为有两句话最激励人心：1969年总决赛4:3淘汰，13年夺11冠。
赛后“指环王”撂下了这样一句酷毙的话“世界上什么事情都有可能，唯独战胜凯尔特人不可能”1995年，3：0领先。
当时主教练说出了“永远不要小看一颗冠军的心”这句经典的话。
果然反败为胜4：3淘汰太阳，最后卫冕成功。
以重视人才为题写一篇800字记叙类作文 总分总结构，分的写三个事例，帮帮忙
不会写，给点素材参考下，希望能够帮到你...重视人才的挖掘文\\\/ 俞永军近期，八年级的篮球赛正如火如荼地进行。
途经篮球场到食堂，此起彼伏的呐喊声、加油声、助威声都会一浪高过一浪，不绝于耳，每每于此时，我都要小站一会，看看孩子们的精彩表演。
篮球场上，八个班级的八支代表队同时比拼。
有的水平不相上下，你来我往，比分胶着上升；有的根本不在同一档次，一方进了十几个球，一方才一两个球。
得分高的一边，队员越打越顺，时而带球，时而传球，时而投篮；得分低的一方，队员越打越急，球发不出去，带不起来，投不进框。
再看场下，双方的拉拉队员亦泾渭分明，一边连蹦带跳、欢呼雀跃，一边垂头丧气、唉声叹气。
每一个人心中都有一处柔软的地方，而且渴望它有所改变。
看到强队越来越强，弱队越来越弱，我亦暗自着急，不停指手画脚。
弱队其实不弱，只是太急躁，拿到球控制不住自己，管前方有没有人，闭着眼睛瞎扔，结果不少好球都被对手拦截。
我不时嘱托他们，护好球，慢慢来，争取成功率，尽管他们有所注意，但投手不多，杀到篮下，还是无济于事。
时间一分一秒过去，结果恐怕难以改变。
突然，旁边几个男生问我：“老师，你觉得这个班怎么样
”我告诉他们，投手不够多，投篮不够准，篮板太吃亏。
“他们根本不行，狠的在这里。
”说着，其中一个指了指旁边两位男生。
我细细打量，嘿，你还别说，他们真是打篮球的料，个头都超过一米七，至少抢篮板不会吃亏。
那他们为什么不上场
我道出心中疑惑。
“班主任不让他们上场。
”还是他，快言快语，但刚说完，就自知漏了嘴，赶紧探头朝四下里看了看。
班主任不让他们上场
不会吧，这可是班级凝聚力形成的绝佳时机，一个成功的班主任一定会抓住这个契机，大做文章，会充分挖掘各类人才，会尽情展现班级风采。
记得曾子有句名言：“用师者王，用友者霸，用徒者亡。
”换句话说，班主任要谦虚，要尊重各类有才能的人，要蹲下身子和学生打成一片，像兄弟姐妹一样，从而和谐治班，巧聚人心。
一个班主任千万不能高高在上，安插小密探，搞独裁，施暴政，虽然孩子会言听计从、唯唯诺诺、讨人喜欢，但等班主任屁股一转，头一掉，会把他说得一无是处，班级于他而言，外强中干，难以形成最终的合力。
《史记》里有个故事，说威王与魏王一同外出打猎，魏王问威王：“大王有宝物吗
”威王说没有。
于是，魏王颇为自豪地说：“我的国家这样小，也有十来颗直径一寸的夜明珠，齐国这么大的国家怎会没有宝物呢
”威王告诉他：“我虽然没有宝物，但我有大臣檀子，派他镇守南城，楚国就不敢向东侵犯掠夺，泗水之滨的诸侯都来朝拜我；有大臣朌子，派他镇守高唐，赵国就不敢到东边的河里捕鱼；有将军黔夫，派他镇守徐州，燕国就在北门祭祀，赵国就在西门祭祀，以求神灵保佑不受攻伐，而且很多人还偷偷的投到他名下；有大臣种首，派他戒备防护，路上就不会发生抢劫
”魏王很惭愧，耷拉着脑袋离开了。
正因为齐威王重视人才的挖掘，把人才当作宝物，所以在其末年，迅速成为诸侯国中最强盛的国家，“燕赵韩魏闻之，皆朝于齐”。
相反，魏王就要逊色得多，桂陵、马陵两次重大战役，都被齐军打得落花流水。
班主任，作为班级最高统帅，倘使不能尽其才，显其能，又如何博得所有学生的欣赏与青睐
体育上有专长的孩子，或许文化成绩不太理想，甚至还常让老师操心，但这不是老师剥夺他们上场的唯一理由。
辽宁特级教师王晓声曾说：“如果一朵花不美，就请欣赏它的叶子；如果叶子不美，就请赞美它的枝干；如果枝干不美，就请赞叹它的根基；如果根基也不能使你产生情感的冲动，那么你总该为它是一株蓬勃的生命而讴歌吧
”因此，班主任该出手时就要出手，哪怕这些孩子神乎其神、得意忘形，也未尝不可，毕竟他们已经找到了证明自己的地方，找到了可以快乐，乃至宣泄的机会。
（2013.5.23 ）◆ 人才名言我在做企业的时候，是个不断学习的过程，从来没有人教过我们怎么运作这个公司。
做企业的时候，一些优秀的人才对公司非常重要。
我认为虚心求教和咨询很重要。
—— 丁磊恶劣的环境下，搭建一个温室，让幼苗无所顾忌地成长。
成长过程中，适合我的留下，不适合的扔掉。
—— 柳传志 企业领导者的主要任务不是去发现人才，而是去建立一个可以出人才的机制。
—— 张瑞敏如何把每一个人的才华真正地发挥作用，我们这就像拉车，如果有的人往这儿拉，有的人往那儿拉，互相之间自己给自己先乱掉了。
当你有1个傻瓜时，很傻的，你很会很痛苦；你有50个傻瓜是最幸福的，吃饭、睡觉、上厕所排着队去的；你有一个聪明人时很带劲，你有50个聪明人实际上是最痛苦的，谁都不服谁。
我在公司里的作用就象水泥，把许多优秀的人才粘合起来，使他们力气往一个地方使。
—— 马云◆ 营销名言网游按时间点卡收费最严重的问题就是，无论是穷学生、还是亿万富翁，在游戏消费都是一样的——这在营销上是最忌讳的。
—— 史玉柱◆ 战略名言有了判断你就要行动，就要坚决执行，否则要战略做什么
—— 孙宏斌一个企业不是由它的名字、章程和公司条例来定义，而是由它的任务来定义的。
企业只有具备了明确的任务和目的，才可能制定明确和现实的企业目标。
——彼得·德鲁克◆ 管理定律三四律 ：在一个稳定的竞争性市场中，永远不会有多于三个的主要竞争对手，而其中最大的竞争者的市场份额不会超过最小的四倍。
—— 布鲁斯·亨德森◆ 管理名言管理层要淡化英雄色彩，实现职业化的流程管理。
即使需要一个人去接受鲜花，他也仅仅是代表，而不是真正的英雄。
—— 任正非做企业没有奇迹而言的，凡是创造奇迹的，一定会被超过。
企业不能跳跃，就一定是（循着）一个规律，一步一个脚印地走。
—— 王石口号可以产生激励，口号可以产生创业期特别需要的冲动，但口号不是一个可以正常经营和建设的东西，而正常经营和建设恰恰是企业最需要的。
—— 冯仑◆ 创业名言这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。
—— 比尔·盖茨我认为做企业要有这些素质，特别在中国市场上，那就是：诗人的想像力、科学家的敏锐、哲学家的头脑、战略家的本领。
——宗庆后我最大的担心是，有一家公司也像百度这样专注于搜索引擎，而不是其他。
—— 李彦宏
求几个正能量的队名口号队歌
1、精灵小组：可爱精灵远开心
2名：飞跃，团队口号：勇往直前，永不止步。
3、梦想组： 超越梦想，展现自我
经常被模仿，从未被超越
没有你是日子是黑夜，没有我们团队是末日
4、队名：跃起动力，团队口号：让激情在动力中飞跃现在。
5、火焰号：众人拾柴火焰高
6、勇于争先组：预习是展示之本，展示是学习之魂。
7、欢乐城堡组：我们快乐，我们永远是第一
8、超越自我组：每节展示一分钟，必定改变你一生。
9、队名：奔驰财团（汽车销售行业财务团队），团队口号：客户驾驭奔驰，公司收益奔驰。
10、队名：胜羽队，团队口号：胜利的羽毛永远归顺于我。
11、队名：跃起动力，团队口号：让激情在动力中飞跃现在 12、阳光小组：我们阳光，我们快乐
13、超越组：奋发向上，享受成功
14、天使组：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道
15、天使小组：从哪里摔倒，就从哪里爬起来
16、队名：奇迹，团队口号：不要等待奇迹的发生，因为奇迹在等我们去创造 17、队名：菜鸟，团队口号：菜鸟，菜鸟，我不吊谁吊
18、队名：还击营，团队口号：还我奖杯，击溃敌队，营养均衡 19、队名：XX（销售团队）团队口号：不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票
20、奋进号：奋发向上，享受成功
21、队名：我们，团队口号：我们携手，别树一帜
22、快乐小组：快乐参与，快乐成长。
23、队名：XX（销售团队），团队口号：永不言退，我们是最好的团队。
24、队名：巨人队，团队口号：兄弟加油。
25、队名：XX（销售团队），团队口号：大踏步，大发展；人有多大劲，地有多大产。
26、队名：雄鹰队，团队口号：雄鹰、雄鹰，搏击长空；雄鹰、雄鹰，永远精英
27、恒心无愧组：你争我辩，争辩课堂精彩。
你说我论，论说课堂真谛。
28、队名：XX（销售团队）团队口号：忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前
29、争先号：试试就能行争争就能赢。
30、团结小组：团结就是力量
31、队名：美特斯邦威，团队口号：不出寻常单。
32、奇思妙想组：精彩课堂，由我展现；快乐人生，由我把握。
33、奋斗组：插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂
34、队名：队名：风之彩，团队口号：尽展青春炫彩。
35、无限组：拥有一颗上进的心，才能取得成功
36、队名：篮球人，团队口号：篮球人加油看起来朴实，但竟显大气与霸气，还捎带和谐。
37、队名：秃鸡队，团队口号：消灭铁公鸡。
38、飞翔小组：智勇双全，我心飞翔。
39、奋起上进组：在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。
40、队名：火热队，团队口号：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热
加油火热，火热加油，气氛火热，比赛火热
41、希望小组：勇往直前，走向明天
42、梦想号：有梦想就有希望
43、缤纷小组：学习着，并快乐着，秀出缤纷的自己。
44、梦想小组：彩虹装点我心，风雨放飞梦想。
45、快乐无限组：课堂因展现而精彩，人生因理想而美丽，生命因奋斗而高贵。
46、队名：无敌队，团队口号：冬风吹，战鼓擂，无敌众将会俱谁
47、队名：火热队，团队口号：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热
48、超人组：我自信，我出色，我努力，我成功。
49、奋进小组：奋发向上，享受成功
50、队名：天一口号，天一，天一，天下第一。
51、队名：无敌队，团队口号：冬风吹战鼓擂无敌众将会俱谁
52、青春无悔组：自主培养能力，探究开发潜能，合作互利双赢。
53、队名：兄弟盟
团队口号：无兄弟，不篮球
54、队名：超越队，团队口号：超越梦想，勇攀高峰
55、队名：XX（销售团队），团队口号：团结一心，其利断金
56、炫彩小组：炫彩炫彩，炫出风采
57、队名：农夫山泉队，团队口号：出了有点甜。
58、尔雅组：年轻没有失败，青春炫出色彩。
59、智慧号：插上梦想的翅膀，飞向智慧的天堂。
60、奋进小组：奋发向上，享受成功。
61、脚踏实地组：沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。
62、快乐小组：快乐参与，快乐成长
63、出奇号：出乎意料，其思妙想。
64、队名：垃圾队，口号：垃圾，垃圾，我不垃圾谁垃圾
65、队名：飞虎队，团队口号：飞跃高山险阻，显我虎虎生威。
66、队名：野狼团，口号：虎狼之师
唯我独尊
67、队名：XX（销售团队）团队口号：相信自己，相信伙伴。
68、快乐号：快乐参与，快乐成长
69、队名：出单队，口号：我出单
我喜欢
70、队名：主旋律，团队口号：我们的比赛，我门主导
71、团结号：团结就是力量，奋斗才能成功 72、队名：XX（房地产销售团队），团队口号：成功决不容易，还要加倍努力
73、队名：野狼盟，团队口号：我能
() 74、天使小组：美丽天使，展现自我
75、队名：冲锋队，团队口号：冲锋、冲锋，冲向巅峰，精神：团结一致，铸就辉煌、铸就辉煌
76、实力组：用真情感动别人，用改变影响别人，用状态燃烧别人，用实力征服别人，用行动带动别人，用坚持赢得别人，任何环境中我们都是最优秀的人
77、星梦小组：点燃星星之火，扬起梦想风帆。
78、队名：XX（比赛团队），团队口号：团结拼搏，勇争第一，我能
79、队名：同路人，团队口号：风雨同路，别树一帜
80、队名：百事队，团队口号：出单无极限。
81、希望小组：满怀希望出发，载着成功回来。
82、超越小组：超越梦想，追求希望，畅想未来，神采飞扬，团结一心，我组最棒
83、队名：给力，团队口号：给力，给力，勇往直前
给力，给力，冲破无限
84、队名：XX（销售团队），团队口号：团结一致，再创佳绩
85、开拓进取组：自主是课堂之本，活跃是课堂之魂。
86、队名：08新秀团队（销售团队），团队口号：08新秀团队
永远引航时代最前端
87、结果组：你有需求，我有结果。
88、希望腾飞组：探索使人聪明，合作使人快乐，展示使人自信。
89、聪明小组：聪明第一，学习第一
90、队名：NIKE队，团队口号：Just出it! 91、给力组：激情飞扬，超越自我。
班级意见怎么写
你好
提供范文给你参考。
《班级工作总结》根据学校德育计划和要求，一学期来，我班以文明行为为教育主线，把思想教育贯穿于班级的一切工作中。
在抓思想政治教育的前提下，重点抓了“三个教育”和“三个建设”。
“三个教育”即：入学教育，常规教育，个别教育。
“三个建设”即：班级文化卫生建设，干部队伍建设和班集体建设。
通过一系列教育活动的开展，班集体形成了一个奋发向上，热爱集体的良好氛围。
一、以人为本，抓好“三个教育”1、 强化入学教育(1)、良好的开端是成功的一半。
入学，抓紧对其校纪校规，行为规范教育是很有必要的。
在行为上，从开学第一天开始，要求每个学生做到严格校纪，不迟到早退。
上下楼梯要轻声漫步，要靠右行走，放学后的路队要整齐，有精神，就餐要有序，讲文明，课间不要大声喧哗，同学间要学会宽容，要融洽相处……在严格要求的同时，我还创设真诚的教育氛围和实践的机会，使班级工作便很快上轨，为今后班级各项工作打下了良好的基础。
(2)、针对学生的思想实际进行教育我班学生由于上学期老师调换较多，学习积极性和自觉性较差，而且农村孩子较多，寄宿在亲戚家的较多，家长的教育功能不是很强，所以他们显得较自由散漫，学习上有上进心，但又缺乏毅力，缺乏自信和自强。
针对学生中普遍存在的思想问题，提出了班级目标，即：文明礼仪每一刻，安全活动每一时，健康快乐每一天，静心学习每一周，团结向上每一月。
利用班会并逐句进行讲解。
同时，联系同学们的思想实际，有针对性的进行教育。
通过反复的演讲和教育，使同学们的行为大大改观了。
2、抓常规教育根据学校德育计划和要求，结合我班的实际和特点，组织开展了一系列教育活动。
3、 加强个别教育金无足赤，人无完人。
学生中存在这样那样的不足也是难免的，对待学生的缺点和错误应采取个别教育方式为主效果更好。
平时，有的学生不守纪，迟到，早退，旷课等不良现象，切忌不分场合简单训斥，而是问明情况后，采用个别教育方法。
做到晓之以理，动之以情，以理服人。
当然个别教育也不是一，二次教育就能完成的，要常抓不懈。
有的同学经过一，二次教育后，能改正其缺点，但也有的同学必须“打个别教育持久战”，也就是说，要有一个耐心，细致，持久的教育过程。
实践证明，个别教育方式比公开场合训斥教育方式效果好。
二、以班级工作为主线，抓好“三个建设”1、抓班级文化卫生建设班级的文化卫生建设如何，也体现了班级的精神面貌如何，因此，在抓常规教育的同时，把文化卫生建设作为重点来抓。
在文化建设方面，建立了“我发现我学习”，“我成长”“我清楚”三个专栏，第一块主要展示学生的课外学习积累和学生的优秀作文及和学习中好的学习方法介绍，鼓励学生展示自己的学习成果和向别人学习；第二块主要展示个人在学习、行为方面的进步星的争夺情况，旨在营造竞争和向上的氛围。
第三块主要是标语及各类表格，并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中，从而激励同学们前进；还围绕学校中心工作定期更换黑板报的内容。
通过班级文化建设，使班级有一个良好的文化氛围。
在卫生建设方面，环境卫生责任到人，天天小扫，每周大扫。
地面，黑板，桌椅，门窗始终保持明亮整洁，从而为同学们创造了一个良好的学习环境。
2、 抓班干队伍建设首先，抓班干的组织建设。
在竞聘上岗和民主选举班委会的基础上，进行分工负责制。
同时，在各负其职的基础上，做到团结合作的精神。
例如：班长负责检查“三带”，体育委员抓出操等，考勤和班级日志的记载则由班干轮流“执政”。
又如，班委会讨论提供的计划，总结素材，分别由班长。
副班长等班干轮流执笔，并负责向全班同学报告。
通过抓组织建设，培养了班干的责任感和协助能力。
其次，抓班干部的思想建设。
班干部的表率作用在全班起着举足轻重的作用。
因此，加强班干的思想教育以及表率作用事关重要。
对班干要从思想上，学习上，行为上，工作上严格要求，从点滴小事上做起。
如，带头遵守校纪校规，不迟到，不早退，不旷课，带头做操，参加升旗仪式，带头参与演讲会，运动会，联欢会等校和班级组织的一切活动。
在第三届运动会上，800米几乎没人参加报名，在重在参与的动员下，我鼓励何青青和邵烨薇报名参加，虽然没有取得好成绩，但体现了班干部的带头作用，为同学们作出了榜样。
每学期我们还开展了“班干述职”报告会。
对表率作用好的班干给予表扬，对表率作用不够的进行个别教育，对个别教育不改的予以调整。
通过一系列教育活动的开展，干部素质大有提高，为班级工作的顺利开展起到了积极的作用。
3、加强班集体建设（1） 培养集体主义精神一个集体，如果只有骨干的力量，而没有群众的力量，这个集体不会有战斗力和凝聚力。
因此，光有班干的表率作用，而没有同学们的积极性，班级工作是不能顺利开展的。
我班在文艺、体育方面都是弱项，为培养学生参与集体活动的意识，培养集体主义精神，提出“参与第一，比赛第二”的口号，经常利用此口号鼓励同学们参加各项活动，在重在参与的思想影响下，同学们都能积极参与校和班级的各项活动。
在活动中，虽然有些活动没取得好成绩，但在精神上我们取得了好成绩， 同学们互相帮助，鼓励、关心、照顾等等，充分体现了同学们之间的团结和友谊，增强了同学们的集体荣誉感。
如：篮球赛、运动会等都充分得到了体现。
（2）开展丰富多彩的活动，提高同学们的综合素质为了使班级集体成为一个积极向上，团结奋斗的集体。
我们利用一切机会，开展丰富多彩的活动，来提高同学们综合素质。
这学期，我班举行了“不忘国耻，振兴中华”、“‘神六’知识竞赛”、“学校成绩我知道”、“孝道礼道我来演”等主题鲜明的班队会，同学们积极参与活动，不仅配合了学校的教育活动，也提高了学生的素质。
（3）增强民主管理意识要创建一个平等、和谐、有凝聚力的班集体，关键在民主管理。
我班在开展各项活动中，在组建班委会、在开展评优活动中、在制定班级管理目标和制度等方面，广泛征求同学们的意见，充分发扬民主，尊重同学们的民主权利。
因此，在班干的组建和评优活动中，令同学们满意。
一年来，我班虽然做了一些工作，也积累了些经验，但还存在很多不足，如：如何提高学生学习的兴趣和积极性
如何使少数学生能自觉遵守纪律
如何提高同学们的综合能力和素质等等，都有待我们进一步探索和提高。
我们将发扬成绩、克服不足，把工作做得更好。
《班级工作总结》 班级是学校教育中最基本的组织形式，学校的教育教学活动都是以班级为单位开展的，因此班级管理就显得有尤其重要。
现在，我把本学期在班级管理工作中的几点尝试简单总结如下：一、自主管理，提供机会让小学生自己管理好班级，是班主任工作的至高境界。
小学生都希望受到老师的赞赏和获得表现的机会，他们有很强的上进心和自尊心，现在的孩子又特别讲究民主，抓住少年儿童的这些特点，结合学校实行的小学生日常管理奖惩办法，我在班级中实行了小组长负责制，所谓小组长负责制，就是把班级学生分成若干小组，每个小组6－7名同学，优、良、中、差生合理搭配，小组长相当于该组的班长，负责管理本组日常事物，包括学习、纪律、卫生等，，每天给每个小组成员以上几项内容打分，一星期小结一次，评选出优秀组员，上墙报公布，同时还要结算小组得分，和其他几个小组竞选优秀小组，这样一来，不仅个人之间展开竞争，小组间也开始了竞争。
班级形成了你追我赶的良好氛围。
二、以身作则，为学生树立榜样老师的一言一行，都是学生最直接的教材，学生在很大程度上会模仿自己的老师，在言行举止上将老师与自己作对照。
是以，开学伊始，我就十分注重自己的一言一行，力求为学生树立榜样。
首先，我认真搞好教学工作。
课余时间，我认真钻研教材教法，分析学生的学习基础状况，做到因材施教，有针对性地讲授知识点。
并且多方查阅一些与教学相关的课外资料，充实课堂的内容，激发学生学习语文的兴趣。
上课时，对所有的知识点做到了如指掌，传授时做到游刃有余，对学生的质疑清楚地予以解释。
这样，学生在心里就会佩服你，就会喜欢你上你的课，上课时也才会认真听讲，课后才会细心思考。
一期来，我班的语文成绩相当不错，本期期中考试，我任教的班级语文优秀率达95.7％。
其次，在管理学生的同时，注重对自己的严格要求。
一期来，我自己在早操、课间操、眼保健操，都坚持按时到位，从未有过迟到或不到现象学生看到老师都能这样严格要求自己，也就能更严格地要求自己，听从你的安排，遵守学校的有关规章制度。
这么久来，班上同学除了生病或有事请假，从未有人旷操、旷课。
时至今日，学生已养成按时作息的习惯，早操、眼保健操、早自习都已变成自觉的行为。
三、一视同仁，发扬民主，促进班级自治。
开学伊始，我就告诉他们，在这个班上我们是平等的，我们都是这个班的主人，都应该为这个班的建设出谋划策、贡献力量。
在班上，我对所有同学都同等看待，鼓励成绩好的学生更加努力，争取成绩更进一步；对潜能生则维护他们的自尊，让他们发现自己的长处和优点，培养他们的自信，努力提高自己的文化成绩。
是以，一直以来，班上非常地团结。
另外，我大胆利用小班干，很多事情都让他们自己管理，如：出黑板报、组织班会、派值日等。
这些干部在管理班级事务时，班上同学都能积极配合。
正是这样，班委会成员为我分担了不少工作，他们在我的鼓励下，大胆地、独立地主持班上的一些活动，并且取得了很好的成绩。
我知道，一个良好班风的形成，需要长期不懈地努力。
在今后的工作中，我会一如既往，尽心尽力，做好班主任工作，让这个班成为我的骄傲、成为家长的骄傲、成为学校的骄傲
四.营造良好的班级气氛一个良好的班风直接影响到一个班的整体素质。
因此，在工作中，我始终把它作为重中之重，严格要求每一位学生。
在各项活动中，该肯定的肯定，该否定的否定。
如：在学习上，不仅叫学生上课好好听，积极回到问题，还鼓励学生多向老师提出问题。
在卫生方面：我严格要求，每一个组长和组员，对主动帮助同学做值日的，给予表扬，让全班形成热爱劳动的好班风。
望着班里那张张灿烂的笑脸，我心中有一种异样的高兴。
期末总评是一种考验，它体现了我在这个学期的工作成果。
虽然，做一个称职的班主任是我的良好愿望。
我努力把课的质量上到更好，好好备课，好好改作业，让学生学到更多的知识。
尽量关爱每个学生，用我的真诚和爱心建设好二（3）班。
而今天我却尝到了苦涩的滋味。
但我告诉自己，成绩只代表过去，好好总结经验，学生良好的成绩总会到来的。
因为我爱学生，我希望我的学生能健康快乐的成长。
总之，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，让我们共同努力，在实践中去探索总结更加行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
简短有力的口号
有力的口号： 1. 积一时之跬步千里之遥程。
2. 旌旗摇，号令百日炼; 仰天长笑，金戈利刃展雄风，所向无敌! 3. 血可流，头可破，斗志更昂扬;逐鹿考场，战鼓号角扬军威，百战百胜! 4. 拼搏改变命运，励志照亮人生。
5. 摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
6. 高三不再有，劝君珍惜之。
一年之经历，终身之财富。
7. 开启高考成功之门，钥匙有三。
其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。
8. 健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
9. 仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。
无须自卑，不要自负，坚持自信。
10. 信心来自于实力，实力来自于勤奋。
11. 自信，是无尽智慧的凝聚。
平淡，是成功路上的驿站。
12. 不问收获，但问耕耘!天道酬勤。
13. 悲观些看成功，乐观些看失败。
轻松些看自己，宽容些看别人。
理智些看问题，纯真些看人生。
14. 善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
15. 高三是集体战斗与个人成就的时期。
16. 自信是成功的先决条件。
17. 有高水平的集体，才有高水平的个人。
18. 淡薄功利，轻装前进;不计付出，坚韧不拔;不达目的，誓不罢休。
19. 更快更高更强。
领先就是金牌。
20. 高考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。
21. 高考是汇百万人参加的一次练习。
22. 有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明;宽容一点，心中便海阔天空。
身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
23. 心存感激，永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。
因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富! 24. 作为一次经历，失败有时比成功更有价值。
失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
25. 面对高考，保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂! 26. 决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。
27. 对于岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生! 28. 高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
29. 高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。
无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
30. 总想赢者必输，不怕输者必赢。
