老师让我们写关于学习雷锋的作文 我不知道怎么开头 求助 最好有个结尾
有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。
大家说，他是谁?对，他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒
他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。
雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。
我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。
他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。
这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位? 老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。
让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。
老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。
”
教师节优秀教育工作者个人主要经历怎么写
你个猪呀真逗
我校决定开展“雷锋与我同行”的活动，现面向全体学生征集1条上下句句实整齐宣传标语
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党；雷锋精神放光彩，校园处处是春天；不拿群众一针一线，甘为四化添砖加瓦；尊老爱幼，争做模范，刻苦学习，勇攀高峰。
我是一名团支书,这个月是学雷锋月，要求我们写一份月工作总结，请问怎么写
雷锋月团日活动方案 -----大朗敬老院之行“尊老”是中华民族的传统美德，作为新世纪的大学生，更有责任和义务发扬这一传统美德。
为了培养和提高大学生的社会实践能力和社会公德意识，了解老人生活的同时带给他们欢乐，为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱，至此我们全班同学怀着“服务之心，关爱之心”进行了这次的爱心敬老活动。
一、活动主题：传播爱心，传承文明，回报社会，完善自我二、主办单位：人文与管理学院09级第十七团支部三、活动时间：2010年3月20号（星期六）四、活动地点：东莞大朗敬老院五、活动对象：人文与管理学院09级第十七团支部全体同学六、活动流程：（1）通过师兄师姐、网络和直接联系敬老院等方式了解相关情况，取得敬老院同意后确定活动时间与形式。
（2）负责人写好方案，明确活动目的，预算活动经费。
（3）活动前动员，组织同学们了解活动注意事项，加强安全意识。
（4）以小组为单位明确分工，每小组选一名组长，负责本小组的人员和工作安排，比如2个或3个同学责一位老人，各小组做好相关准备工作，确保活动顺利进行。
（5）了解搭车路线，购买活动奖品、营养品、水等。
（6）组织同学带上活动材料有序地乘车前往，达到目的地后按活动内容里面的流程组织开展活动。
（7）生活委员组织做好善后工作。
七、活动内容(1)全体人员向老人们问好，送上诚挚的祝福。
(2)帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的卫生，（擦玻璃、打扫院子、洗衣, 洗澡, 老人按摩、梳头、剪指甲,晾晒被褥,整理花草等）。
(3)学生演出开始（具体演出节目待定）,无节目者陪同老人一起观看，做适当的讲解。
(4）老人们表演节目。
(5）安排同学与老人的互动(围棋,象棋，扑克牌等)。
(6）学生们和老人们聊天，让他们回忆起美好的往事，注意倾听。
(7）给老人们讲讲生活保健和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。
谈谈最近的食品安全问题以及国内和国际的新闻。
(8）集体唱“感恩的心”,并与老人合影留念，和老人告别,按原路返校，整个活动结束。
八、活动目的和意义：通过我们的实际行动，传递爱的接力棒，给老人带去关爱、欢乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升同学们的社会公德意识，引起社会各界对老年人群体更广泛的关注。
同时更加深刻理解雷锋精神的含义，在实践中体验雷锋精神的魅力，增强班集体的凝聚力。
九、可行性分析：(1）本次活动安排在星期天进行，活动时间比较充裕，时间上具有可行性。
(2)本次活动筹备时间较长，准备比较充足，同学们的参与积极性较高，并给予了大力的支持，活动相对简单，可执行性强。
(3）本次活动的主要内容为陪老人聊天，帮助老人打扫卫生，在奖品等方面花费较少，经费上具有可行性。
十、注意事项：(1）遵守纪律，听从指挥，服从组长安排，注意安全。
(2）统一着装(校服)。
(3）集合必须准时。
出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。
(4）及时准备道具（音响、磁带、剪指刀、乐器、剪刀、纸等）。
同时注意保护所带的道具，避免丢失或者损坏。
道具使用时要注意自己和他人的安全。
(5）进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。
(6)行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗。
(7）注意活动中老人们的情绪变化。
与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，主动开启话题，避免冷场。
(8）实实在在做事，勿打闹嬉戏。
(9）与老人交谈时要尽量的去倾听他们（这很重要），要引导老人多讲述他们的往事。
(10）洗完衣服，一定告诉老人衣物晾在哪个位置，避免老人满 院子找自己的东西,对于盲人你一定要扶着他自己晒，这样收衣服他就会自己找到。
(11）使用完墩布或扫把一定要放回原处，因为工具都是老人自己的私有物品。
(12）清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局(13）活动时注意老人安全，不随便作出承诺，有问题与组长商量。
千万保证老人的安全。
不可以随便挪动卧病在床的老人。
如果搀扶或者用轮椅推老人，都时时刻刻不能离手。
(14）每次活动结束，为了自身的卫生，请洗手后离开。
(15）注意老人的特点,避免活动时和老人发生冲突,一切以敬老院的规定和老人的利益出发. (16）在聊天的过程中，为老人们（尤其是行动不便的老人）做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。
（17)大家要主动一点，与老人交流，主动问他们，这样帮你按摩好不好啊，而不是说要我帮你按摩吗
不要有害怕的表情。
(18) 交谈语言：a，大爷，大娘，我是义工, 来帮你干活的。
b，您有什么要洗的东西吗
我帮您擦擦桌子，扫扫地吧
（如果没有就说：那我先看看别的大爷大娘有没有要干的活，干完了回来陪您聊天好吗
(19）若因天气等原因改变计划，将另行通知，其它注意事项将在人员汇合后与大家说明。
共青团广东医学院人文与管理学院 二○一○年三月十六日这是总结：学习雷锋精神 发扬优良传统——大朗敬老院之行为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自我，我支部在三月学雷锋月举办了一次学雷锋活动。
阳春三月，迎着阳光，和着春风，我们高举院旗向着大朗敬老院出发。
每个同学满心欢喜，非常期待见到那些爷爷奶奶们。
在欢声笑语中，我们很快就到达了目的地。
在院长的指引下，我们很快就看到了老人们。
慈祥的脸庞，热情的招待，进一步拉近了我们和爷爷奶奶们的距离。
我们开始与他们交流了起来…… 我们和理工的兄弟姐妹一起合作，跟爷爷奶奶聊天，给他们递零食，他们不亦乐乎，连夸我们，感谢我们。
中途我们还给爷爷奶奶们表演了节目。
听了我们唱歌，他们也毫不犹豫地唱起了他们喜欢的革命歌曲，讲了很多以前闹革命的事迹，他们感触良多。
在于爷爷奶奶交流的过程中，他们说了很多有关他们自己的故事。
在他们心中，他们是很想让老一代的故事继续流传下去的。
是的，我们这一代是幸福的，我们再也没有机会体味像爷爷奶奶那样的艰苦生活。
他们都希望我们能从前人的经验中自我总结，并且积极发扬艰苦向上的精神，将来做对社会有贡献的人才。
这些爷爷奶奶有着丰富的阅历，他们身上有着我们现在年轻人所没有的睿智。
我们应该更加努力，随着我们年龄的增长和生活阅历的增多，变得跟他们一样睿智。
一个人进入了老年，最厌恶、最害怕的是孤独。
平常爷爷奶奶们的儿女都很忙，比较少时间跟他们相处，只要有人在他们身边嘘寒问暖，他们就会很满足，也不会觉得那么孤独了。
我想，不管是不是雷锋月，我们都应该常常来这里看望爷爷奶奶们，多给他们一些关怀，做老人最好的儿女，也做一个真正的小雷锋。
“再见了，爷爷奶奶们，我们一定会回来看你们的，你们要保重身体啊
” 告别了爷爷奶奶们，我们怀着一份喜悦的心情走出敬老院，“我们应该回去学校了，我们会努力，不会让你们失望的
”此次敬老院之行不仅让我们进一步走近老年人的生活，而且提供了一次与外校同学合作交流的机会。
在回校的路上，大多数同学都发表了自己的感想，在这次成功的活动中，相信我们中的每个同学都获益匪浅。
作文：学雷锋，做有道德的人（800字以上，1200字以下）
学习雷锋见行动 “三平”之中做贡献 ——灵宝一高活动经验介绍及总结根据省教育厅和市教育局文件要求，我校号召全校师生积极行动起来，认真学习和践行雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神；从实实在在的小事做起，把学习雷锋落到行动上，以践行雷锋精神为目标，以实际行动将雷锋精神发扬光大，相关部门在全校组织开展学习雷锋见行动、“三平”之中做贡献教育实践活动。
现将有关活动经验介绍和总结如下： 一、强化宣传，形成氛围为了把此次学雷锋活动落到实处，我校积极响应上级发出的号召，结合本单位实际情况制定了学雷锋的行动方案，发出了学习雷锋的倡议书，做到行动有计划，安排有部署 ，通过悬挂宣传横幅、制作5幅大型版面、刊登了雷锋专栏，利用“校园之声”广播站、升旗仪式向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹，各年级团支部开展了手抄报和主题班会评比活动，宣传雷锋的个人简介和优秀事迹，宣扬雷锋精神，号召全体师生弘雷锋精神，做雷锋传人。
使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
开展主题学习、小组讨论等活动，通过雷锋版面展，带领全体师生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，把握雷锋精神的实质。
学习雷锋一心为公、全心全意为人民服务，敢于为国家为集体牺牲，不计较个人得失的精神。
作为教育系统的工作人员，更要学习他这种全心全意为人民服务的精神，在日常工作中，严格要求自我，为国家教育事业奋斗无怨无悔。
作为国家的栋梁之才，更应该学习雷锋这种精神，好好学习，争取早日成为国家需要的人才。
二、 积极实践，落实行动 （一）开展主题学习活动，大力宣传雷锋式模范人物我校从集中开展学习雷锋见行动“三平”之中做贡献教育活动来。
通过学习日、座谈会、主题班会等形式，学习、讨论新时期学习雷锋精神的伟大意义，在读雷锋日记、讲雷锋故事、学雷锋精神中，提升全体师生的思想道德境界。
在校内大力宣传雷锋式模范人物，在校内掀起学道德模范、见实际行动的热潮，在全校营造了尊重关爱模范人物、崇尚学习先进典型的浓厚风气。
通过学习活动，引导全体树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的营造者，努力在全校形成我为人人、人人为我的良好氛围，形成人人践行雷锋精神、人人争当先进典型。
（二）周密部署，结合实际开展丰富多彩的活动1、2012年3月5日，是同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年纪念日。
校团委、政教处向全校师生发出向雷锋同志学习，开展“学雷锋”活动的倡议，提出“学雷锋”活动要求。
号召全体团员要时刻像雷锋学习，从我做起，争做小雷锋，对自己要有高要求，真正成为同学们的榜样。
2、政教处、团委在三月初联合办公室在校园利用版面、条幅营造浓厚的学习雷锋的氛围。
条幅内容为“养文明习惯 遵道德规范 弘雷锋精神 做雷锋传人” “学雷锋好榜样 乐于助人 天天向上 雷锋精神 代代弘扬”“雷锋精神传千古 道德萌芽心常驻”“学习雷锋精神 时常助人为乐 处处以身作则 创建和谐校园”。
3、举行“学雷锋、知荣辱”演讲比赛。
为弘扬雷锋精神，从而给我校学生进行一次思想洗礼，学校决定组织开展“学雷锋、知荣辱”演讲比赛。
以“学雷锋、知荣辱”为主题，演讲内容包括学习雷锋同志的荣辱观、文明观、钉子精神等等，此次活动评选出一等奖三名，二等奖六名，三等奖十名，并且承办灵宝市“弘扬雷锋精神 争做雷锋传人”中小学演讲比赛。
我校1102班学生严毅博演讲的《和风四季 雷锋同行》获我市一等奖。
4、进行“学雷锋”标语征集活动。
在标语征集活动中，上至党组成员下至普通学生，大家都积极响应，根据个人对“雷锋精神”的理解和感悟，充分发挥聪明才智，创作出贴近主题又独具时代和行业特色的标语。
在短短三天内，征集到标语150余条，最后评选出30条优秀标语，在臻善楼大厅展示，供大家品鉴学习。
一条条语言生动而又富于创新的标语得到了大家的一致好评。
此次活动丰富了师生文化生活，营造了浓厚的学习雷锋氛围，使大家受益匪浅。
正如一位学生所言：“这次为创作出自己满意的标语，我特别查阅了雷锋同志的生平事迹，品读了雷锋日记，对雷锋精神有了新的理解。
雷锋精神并不过时，永远是激励人们奋力前行的强大力量。
学习雷锋，从我做起，从身边小事做起。
”5、举办“春暖三月 雷锋精神”征文活动。
“雷锋”作为为人民服务的代表已深入人心，他的事迹也在千家万户传唱。
在春风送暖的三月，雷锋精神溢满整个校园，一个个感人的故事飘进心里，延续着雷锋的无私博爱。
校团委为了让所有的一高学子铭记这段感人的历史，培养大家以爱心回报社会的精神，更一步提升一高的形象，为此特举办“春暖三月雷锋精神”征文大赛。
同学们踊跃投稿，经过评委会的选评，评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。
并利用校园广播站将优秀稿件向全体师生诵读。
6、“学雷锋”活动主题黑、手抄报展评。
各班同学积极行动，以图文并茂的形式，设计新颖的版面说雷锋故事、讲雷锋事迹、树雷锋精神，从各个方面再现雷锋故事和自己身边的助人为乐的好人好事。
在班级营造起浓浓的学雷锋氛围，校园里再次掀起“向雷锋叔叔学习”的热潮。
8、校团委组织志愿者开展一期“学雷锋”志愿者活动。
3月5日苏引锋、陈乐、杨梅、赵燃奎四位老师，带领20名志愿者，到城关镇敬老院进行慰问活动，期间，同学们与老人们聊天，帮老人们打扫卫生，演出节目，获得了老人们的一致好评，给老人们送去了温暖和关爱。
敬老爱幼是中华民族的传统美德，“老吾老以及人之老”，会懂得孝敬父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院里的慈祥的老人。
给他们快乐，给他们祝福，给他们美好的回忆。
陪她们去寻找年轻的辉煌对明天的希望。
10、 “激扬青春 歌唱祖国”歌咏比赛。
请选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀指挥奖6名。
各班级以“学习雷锋见行动 ‘三平’之中做贡献”这次活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力。
建立了“学雷锋树新风”的长效机制，把学习雷锋精神与班级文化建设、学生的自我教育和实际行动相结合，使校园文化、学习风气和行为规范都有一个质的提高。
三、树立榜样，弘扬精神 活动的开展让雷锋精神体现了中华民族的传统美德，让“三平”精神与雷锋精神一脉相承，三月底组织团员认真做好学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会。
每个班级评选出一名文明学生标兵，五名文明学生，每个单元评选出一个文明班级标兵，两个文明班级，并推荐十五名灵宝市级文明学生，六个文明班级，十二个文明小组，六个优秀德育教师，四个优秀家长，学校对获奖的班级和个人进行了表彰奖励。
通过总结表彰，是对优秀班级及个人的一种肯定，也使大家在思想教育上又一次受到了教育。
雷锋精神是中华民族一笔可贵的精神财富，他是全心全意为人民服务的履行者，我们要学习他，不仅要做一两件好事，而是要了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在实际行动中的精神。
我校将结合创先争优活动的开展建立活动协调推进机制，加强工作督导，推动学雷锋活动持续深入开展。
学校是人才培养的高地，也是人才聚集的高地，学生是雷锋精神、“三平”精神发扬广大的传人，而教师身上最能体现雷锋精神的光辉，也是“三平”精神的最好实践者。
我们不但要在“学习雷锋见行动三平之中做贡献”教育活动中发扬这样的高尚精神，更要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
