初三中考激励誓词
中考在即，百日为期。
百日苦短，时不我待。
智者不惑，勇者不惧。
不畏艰难，披荆斩棘。
图其至远，犯其至难。
问鼎六月，勤奋为基。
背水一战，我自英才。
零六一八，所向披靡。
备战三年 亮剑在际 拼搏百天 牙关咬紧 信念击破囚笼 勇者才能无惧 今当立下誓言 只为成功而战 不回头 昔日已成过去 再昂首 荣誉捍卫明天 洒我热血 再为理想攻一城 续我灯火 又以勤奋添异彩 我铭记誓言 我全力以赴 我冲过终点不放弃 自己删改一些
有关如何迎接中考,备战中考的700字作文
1、时光飞逝，转三年的初中生活即将结束，我们面临着一次非常重要的中考。
它将成为决定你前途的因素之一，因此，每个人都不敢轻视中考。
在迎战中考的日子里，我们有成功的喜悦，离别的伤感,失败的苦涩和考试的紧张,偶尔也有对未来的憧憬和美好的向往.（一）在考试中,通过自己的努力,进步了很多,获得了一点点小成功,不禁十分喜悦.因粗心而导致出错,名次降了很多,便又会体会到失败的苦涩.人生路上,就是这样,成功多多,失败也多多,不值得太计较.（二）课后,偶尔空闲时,同学之间交换心情,可以体会到友谊的纯真和珍贵。
但又想想，中考过后，同学们会各奔东西，昔日的朋友也许会远隔千里，不禁油然而生离别的伤感.（三）中考近在眼前，模考越加频繁。
我们每天在准备着明天的考试，教室里少了说闲话的人，课后也少了往日的欢声笑语。
同学们都紧张而忙碌的学习，其整体气氛，仿佛空气也凝结了一般。
（四）课余考试后，我们暂放下书本，畅想未来。
我们十分激动和兴奋，心里想着自己的那个梦，梦想自己的未来，前途定会光明美好，便不禁会十分高兴，愉快。
在迎战中考的日子里，我们所做的更多的是学习更多的知识，充实自己。
同时多给自己一些信心和鼓励，使自己坚持为自己的梦想而努力，拼搏，奋斗。
我们应该把握机会，珍惜时间，珍惜分分秒秒，不抛弃不放弃，勇于追求，探索。
我们应善于学习，努力完善自我，对自己充满必胜的信心，树立远大的，培养自己面对压力和考试的勇气和正确的理念，化压力为动力，我们终将会获得永久的成功
在迎战中考的日子里，我们喜悦，悲伤，苦涩，紧张。
但重要的是，我们怀着梦想~
2、当新学期的第一声铃声响起，当旧课本已被替换，当同学们仍在熙熙攘攘地谈论着假期那些愉快的激动的事，你可曾想过，已经初三了，我们的一生就将转折，初三是一个重要的起伏点，初三面临着中考，接近了，它走近了……它已经近了……也许，就在那一分一秒，哗啦啦，人们都在翻书的时刻，都在写中考卷子时，都在皱着眉思考时，才会想到，曾今的分分秒秒，那一刻不是那样的弥足珍贵…… 但我们会为了那个目标，前进，前进，我们不应该，也不要在那时感叹，感叹那时光已逝去，感叹那些日子的消逝!我们要奋发要前进，向目标冲刺，从那叹息声中找到那些迷失的方向，从那朦胧的哭泣中去寻找自己的模样!我们要坚韧我们要奋起要前进，要在那试卷上留下微笑，留下自己的完美。
留下完美的句号! 我们要珍惜每一分，每一秒，在每一句每一字上都缀上自己的认真，再往那“离中考还有数天”时。
也不会后悔，不会迷恋那逝去的阳光与光明，我们会一天，一天地迎接中考，就像触摸那成功，嗅那喜悦的芳香，同时激起自己的信心，继续向前冲的勇气，努力，奋发，拼搏…… 当那课堂上的声音渐渐沉默了，沉默了，当校园的大门紧闭着，当中考打破了喧嚣，当一切都沉默了，中考，真的开始了，我们为了自己，书写着那轻折点，似乎已为自己定制好了人生的下一步轨迹，因为我们努力，我们奋发，我们就可以走向自己的目标，走向自己的“正轨”。
人生能有几回搏，此时不搏何时搏?我们要为了自己，走向自己的目标，奔跑……奔跑……冲刺了，加速! 我们为中考加油!2篇文章供参考，请采纳。
初三中考百日誓师大会的押韵霸气口号，要求四字成语六句
扬帆把舵,奋勇,看我?班,气势磅 友谊第一、比二 赛出风格、赛出水平 拼搏、争创佳绩 飞跃梦想、超越刘翔 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 展现自我、争创新高 奥运精神、永驻我心 强身健体、立志成材 顽强拼搏、超越极限 挥动激情、放飞梦想 青春无悔、激情无限 顽强拼搏、勇夺第一 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 遵规守纪、团结互敬 拼搏奋进、永远进步
今年上初三 备战中考的人应该买些什么辅导书呢
中考的脚步离我们越近了后的冲刺时刻已经到来了，以胜利或失败，和泪水都已远去，从现在开始。
我们将开启一段新的寻梦之旅。
战斗中最艰难的是最后几分钟，成败与否就看是否能坚持到底。
当然，困难和不顺在所难免，如果总是沮丧，同学们的学习生活只能是荒芜的沙漠，要拿出十二分的勇气和二十四分的毅力去踩死自己的影子，战胜逆境，首先要战胜我们自己。
初三如何备战中考
3月底，各科的新授课教学就会陆续结束，进入全面复习阶段。
课堂上，老师会对重点的知识点进行归纳整理，系统地进行架构，帮助同学们在脑海里形成一个完整的体系。
这个时候，就要求同学们能够集中精力，跟上老师的步伐，掌握课堂中的重点内容。
也不要盲目地记笔记，关键在于理解，如果有没听懂、不理解的内容，下课要及时向老师请教，不要让头脑里有疑点，当天的内容当天解决。
切忌自以为是，有的同学英语课做数学题，数学课背语文等等，实际上是得不偿失的。
另外，每节课之间要注意休息，保证大脑有一定的休息时间，不要埋头做上一节课的题，这样不利于下节课的听课。
每天回家后，应该先把当天课堂复习的内容进行一下消化理解，形成自己的知识储备，不要忙于做题。
提高效率做作业2、初三复习，各科都会有一定量的作业，虽说每科都不多，可叠加起来也不少。
这就要求同学们在做作业方面提高效率。
我们都有这样的经历：往往把自己喜欢的学科作业放在前面做，做完课内作业还想做课外辅导书，精益求精。
而自己薄弱的学科作业，总是放到最后，硬着头皮做完，应付了事。
有的同学对数学的最后一道大题充满畏惧，总是在作业的最后才去做。
时间越晚越急躁，越是想不出，有时候一道题想1小时也做不出，只能放弃，或者第二天去抄袭别人的答案。
其实，我们不妨把做作业的顺序做一个调整。
把自己薄弱的学科作业放在最前面做，在自己的精力最充沛、最有耐心的时候做，充分调动自己的主动性，同时给自己积极的暗示：“我一定做得出来!”这样，就算一道数学大题做不出来，你的思考也是积极有效的。
而所擅长学科的作业，也可以在稍后的时间，比较有效率地完成。
另外，数学的最后一道大题，如果比较棘手，可以在学校里先和同学讨论一下思路，但不可简单地照抄别人的答案，还是要不断地加强思维训练，逐步提高解题能力。
自己在家里不要盲目采用题海战术，课外辅导材料、最好请老师帮助把把关。
认清状态选学法3、平时成绩较好的同学在总复习阶段容易觉得该记的都记了，该练的也练了，课本知识基本掌握了，什么都会了，没什么可复习的。
其实，这种状态是不可取的。
基础再牢的学生也有自己的薄弱点，学习成绩好的考生最容易在基础知识上丢分。
从这个学期开始，这些同学要抓紧时间做好查漏补缺的工作，不留知识盲点，还要放下偏题、难题，回归基础知识，注意归纳、总结;针对自己的薄弱学科或薄弱环节进行查缺补漏;还要注意归类复习，把典型题目做一遍，在精练的原则上多做题，开拓思维。
基础薄弱的同学要把主要精力放在基础错题的积累上，将以前做过的错题都整理在一个本子上，旁边写清楚解题思路和正确答案，每隔一段时间，就拿出来做一下，增强对重点知识点的记忆，力求在基础知识部分少丢分。
另外，还要注意跟上老师的节奏不掉队，在老师指导下完成本学期各阶段的复习。
