关于爱牙日的演讲稿500字
度给你找的看看可以不- 1 - 《保护牙齿》健康教案 教学设计思 幼儿期是保护牙齿的时期，为了更好地教育孩子保护好牙齿，所以设计了《保护牙齿》这节课。
《纲要》也明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位。
”幼儿园的健康教育要求教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生并与家长配合，培养幼儿良好的盥洗生活习惯，因此，让幼儿知道牙齿的重要性，掌握正确的刷牙方法，并能坚持早晚刷牙，餐后多漱口，养成保护牙齿的良好习惯非常重要。
媒体设计思路 “注意是知识的门户”，“兴趣是最好的老师”。
幼儿园的孩子年龄小，兴趣维持的时间较短。
多媒体凭着他的生动性、直观性、趣味性能很快的吸引幼儿的注意力，使他们的兴趣达到最高点。
幼儿对有色彩的、有声音的、会变化的刺激物最感兴趣，注意力最能集中。
而多媒体计算机集文字、图形、动画、视频、声音等多种信息加工合于一身，融视、听、动觉于一体。
多媒体教学手段富有艳丽的色彩、流动的画面、优美动听的音乐、生动形象的配音、逼真的音响效果，具有其他传统教育手段所不能比拟的独特魅力。
它把无声的文字变成有声有色、有动有静的形象化语言，极大地刺激了幼儿的感官，有利于集中幼儿的注意力，激发幼儿深厚的学习兴趣和求知欲，促使幼儿主动参与活动，使我们的教学起到事半功倍的效果。
当播放教学课件后，立刻将幼儿深深地吸引住了 多媒体具有声画并茂、视听结合，动作相宜，感染力强等特点。
利用这一特点。
使孩子们如闻其声，如临其境，激发幼儿美好的情感。
- 2 - 教学目标: 1．认识牙齿的作用；了解影响牙齿健康的常见现象。
2．学会运用正确的刷牙方法，从小养成良好的口腔卫生习惯。
教学重难点： 重点：认识牙齿的作用；了解爱护牙齿的重要性。
难点：学会正确的刷牙方法，养成良好的口腔卫生习惯。
教学准备： 1．课前知识储备：幼儿预先向家长了解有关牙齿健康的知识。
2．教学具准备：多媒体课件；牙刷，纸杯（与幼儿数相同），牙具模型。
教学过程： 一、激趣导入，了解牙齿作用 1.谈话引题：孩子们，你们喜欢猜谜语吗
今天老师给大家带来了一个谜语，看看谁的小脑瓜最聪明，能很快找到正确答案。
2.出示谜面：“兄弟生来白又白,整整齐齐排两排.切菜磨米快又快,人人吃饭离不开。
答案是什么
谁能猜一猜
”（出示课件牙齿） 3.揭题.小朋友们真聪明，答案就是牙齿，你们真棒，快给自己鼓鼓掌
这节课，我们就一起来了解一下牙齿。
（出示课件） 小朋友，我们每个人都有牙齿，它是我们的亲密伙伴，什么时候会用到它呢
”（幼儿交流，指名发言）师幼小结：牙齿帮助我们享受到许多美味佳肴，它的作用可真大
二、观察牙齿，发现认识问题 1.师：老师昨天让你们回家观察了自己的牙齿，今天你们来相互观察一下小朋友的牙齿好不好
（幼儿相互之间观察牙齿，交流，师巡视。
）师：谁来说一说，你发现了什么
生：（我的牙齿是白白的，xxx的牙齿时黑色的，有小洞，发黄） 2.师：健康的牙齿是白白的，当牙齿发黄、发黑、有小洞，就说明它们不健康，生病了。
谁的牙齿生过病
把你当时的感受说给大家听听。
生：我的牙齿„„ 师小结：牙生病带给我们的烦恼可真多
因此，我们一定要保护好自己的牙齿。
- 3 - 3．（课件）师带幼儿认识各牙齿的名称及作用。
师：小朋友们知道了牙齿的作用，一定好保护好自己的牙齿，下面咱们来一起看几张图片，看看他们做的对不对好吗
三、参与游戏，指导保护牙齿 师：你们会保护牙齿吗
今天老师带来了几位朋友，他们是怎么对待牙齿的呢
他们的做法对不对呢?现在每个小朋友请你们来诊断一下： 1.小男孩啃铅笔图：“你们看这位小朋友在做什么
你们觉得他这种做法对吗
”（啃铅笔、不对）“为什么呀
”（铅笔里面有毒、咬铅笔会造成牙位不正，牙齿就会变得不整齐不美观了。
）”说得真棒，我们给这位小牙医鼓鼓掌。
2. 我们再来看第二位朋友“用牙咬核桃，伤害牙齿”我们能用牙咬硬核桃吗
不能，因为这样会损害牙齿。
小朋友，你知道了吗
以后，你千万不能再用牙咬硬东西了
现在他的牙齿很可能已经受到了伤害，不过下次一定要注意。
我们的牙齿避免不了要硬东西，如嗑瓜子、咬豆子、啃甘蔗等，不过一定要讲究吃的方法。
知道了吗
3.躺在床上吃糖图 你们知道他是谁吗
这位小朋友叫东东，他特别爱吃小零食，尤其喜欢晚上睡觉之前吃，你瞧，他又躺在场上吃糖了，你们说说，他这样做对吗
生：不对，你能说说原因吗
睡前吃糖会长蛀牙。
小朋友们懂得的知识可真多。
蛀牙就是我们牙齿上的小黑洞，许多小朋友以为这些小洞是小虫子咬出来的.现在，我们一起来看一看，这些小黑洞里面到底有什么小秘密
（课件） 原来我们的蛀牙不是小虫子咬出来的，而是细菌在作怪，我们应该怎么对这些坏病菌呀
（刷牙）（课件，奖励）老师相信你们今后一定能养成良好的口腔卫生习惯，爱护好自己的牙齿了。
四、边演边教，学会刷牙 1.哦，对了
来了这么久，我还忘了把我的朋友介绍给你们了
（拿出牙刷、牙膏）这是我的好朋友，跟它们打个招呼吧。
小朋友我们一天应该刷几次牙呢
（两次）你平时是怎样刷牙的
幼：„„看来，每个小朋友都有自己的刷牙方法，下面请一位小朋友来演示一下
请问2007年爱牙日口号什么
主题已知道
今年的爱牙日主题是“婴幼儿口腔保健”，中心口号是关爱婴幼儿口腔健康。
学生会宣传部招新，如何介绍宣传部的特点
一、 目的为宣传部注入新鲜，为宣传部培养后备人才，培养宣传部队伍，实现宣传部的连续性。
为了更好开展宣传部工作，实现宣传部新老更替，发挥学生的主体作用。
辅助学生会开展工作。
提高学生的素质教育，培养学生的实践能力，扩展见识。
二、宣传部简介作为**学院学生工作的窗口,起着对内宣传我系动态和对外展我院系风貌的职责，秉承团总支“全心全意为同学服务”的宗旨, 我部通过建立和发挥各种宣传阵地和海报、展板及新媒体等宣传方式的作用,有效宣传团总支内各项活动,做到宣传报道的时效性和创意性，树立本院系的良好形象。
二、 宣传部职能1、为学生会内部举办的各类活动进行前期、后期宣传，并在举办活动时进行实时宣传；2、运用传统宣传和新媒体宣传结合的手段，传达活动信息和学生会理念；3、为全系学生第一时间传递学校发布的信息，并及时反馈他们的意见和建议 ；4、定期举办宣传技能培训，提高各宣传部成员宣传工作方面的水平；5、协助学生会其他部门开展工作，使各部门工作更好的完成。
三、 工作原则1、 时间观念：所有例会、活动必须提前到达。
宣传部的事务基本是一环扣一环，具有长久性特征，接到的任务必须按时完成，不可拖拉，影响下一步。
2、 交流学习：宣传部主要包含技术性职能，每个人都有自己的长处和短处，需要相互交流学习。
工作中需要善于学习，但不仅仅局限于本部内的学习。
3、 互助原则：部内干事需要互相帮助，单任务可以互相协作完成。
四、 招新细则1、 招新对象：2015级新生2、 招新人数：**人3、 招新要求：宣传部作为重点部门之一，职能较多，将收纳不同种类人才。
具体要求：在工作中拥有严格的时间观念，积极热情，办事严谨负责，虚心好学，有良好的团队协作能力。
具有一定的图文处理能力／绘画功底／拍摄技巧／视频制作能力／新媒体平台（微博、微信等）使用经验。
着重看中学习能力，已拥有的能力作为参考 。
4、 面试要求：面试者需准备3~5分钟的演讲内容，简单介绍自己的个人情况，着重介绍自己的能力。
所有面试者需提前10分钟到场准备，具体要求已主席团统一规定。
5、 招新形式：（1） 报名；（2） 面试；（3） 讨论选拔；6、 招新地点：*******四、招新流程1、前期宣传：（1）准备宣传部相关文字资料；（2）利用海报展板形式告知招新消息；（3）利用新媒体方式告知招新消息；2、报名面试（1）在规定时间将报名表交到报名处，并接受面试；（2）先做3～5分钟的演讲，再由本部干部进行提问；3、审核确定人员名单（1） 由本部干部进行讨论选拔；（2）审核新干事名单并上报人数（3）公布新干事名单
试述大学生如何做好安全防范
你好 有点长第一篇 守法知识随着公共生活领域的扩大，个人活动对他人和社会造成的影响也越来越大。
如果人们在公共生活中随心所欲、各行其是、整个社会就会处于无序的混乱的状态，人民群众就不可能安居乐业，社会和谐也就无从谈起。
因此，我们应当树立法制观念，增强法制意识，做一个遵纪守法的好公民。
一、学习法律法规，增强法制观念。
一个不懂法、不守法的大学生，掌握再多的科学知识，仍然是危险的，因为他可能因缺乏法律知识而不自觉地陷入违法犯罪当中。
因此，大学生必须加强对法律知识的学习和了解，自己学习法律法规，增强法律意识，做到知法、懂法、守法。
同时，这也是大学生担负起自己担负起自己的社会责任并实现自身价值的前提条件。
随着我国高等教育的迅速发展，高校办学规模不断扩大。
校园社会现象日趋明显，一些治安案件、危及大学生人身安全是案件等在高校中时有发生。
大学生虽然文化知识程度较高，但因他们踏入社会较晚，社会经验不足，缺乏安全防范意识，法律意识淡薄，从而导致一系列案件的发生。
二、案例实录1、【案例实录一】2011年3月21日，某院08级学生陈某，在市内骑三轮车行驶不慎将一商铺店主谷某的电动自行车碰倒并扶起后，引起二人言语冲突，二人在拉扯中，陈某一时冲动将谷某打伤，派出所接警并到场处理此事，在经调解无效的情况下，派出所根据谷某的陈述，证人证言，陈某的陈述等事实，认定陈某的行为构成了殴打他人，并根据《中华人民共和国治安管理处罚法》对陈某进行治安拘留五日的处罚。
2、【案例实录二】2010年9月22日晚，某学院2010级学生何某某，、舒某某、李某、方某某、樊某某等5名学生在龙湖春天KTV聚会时与当地人员发生纠纷，冲突中对方人员受伤，对方召集近30余人，携带钢管、木棍寻机报复，当地派出所及时出警，避免了群殴事件的发生，经公安干警调解处理，学生赔偿了医药费，双方达成谅解，并签订了调解协议书。
3、【案例实录三】2013年，4月6日，某学院学生胡某某因心情不好在贴吧发帖于跟贴的朱某（女生）发生口角，两人在网上相互谩骂，并相约见面把事情讲清楚。
8日晚20:30，根据约定，胡某某、朱某分别喊人到学校操场商谈解决此事，双方各持一词产生言语上的冲突，发生打斗，造成胡某某同学姜某两颗牙脱落，上唇撕裂住院治疗，史某某面颊受伤。
保卫人员及时到场，避免了事态的进一步扩大。
经派出所调查取证，作出处理：朱某一方一次性支付姜某住院费、后续治疗费等共计15万元整；支付史某某治疗费400元，再无任何纠纷。
三、大学生违法犯罪的主要原因1、社会原因。
（1）文化因素，价值观错位。
社会上不良风气的影响以及腐朽思想和不良网络文化是导致大学生犯罪的原因之一。
（2）就业因素。
很多大学毕业生，不能更快地安置好自己的工作，只是临时性工作，收入不稳定，是违反犯罪的主要原因。
2、学校原因。
（1）管理方面。
一些高等的学校管理体系不够完善，单纯追求学生的知识水平，忽视学生的思想道德教育，存在重知识“输入”而轻思想品德的“塑造”，缺乏科学的管理机制，导致有的学生夜不归宿、逃课旷课、赌博醉酒等也无人过问。
（2）法制教育。
院校对大学生的法制教育的不够重视，学生法制观念淡薄。
3、家庭原因。
家庭是孩子最初接受教育的环境。
家庭教育方式的好与坏，也在一定程度上影响与决定着孩子的人生观、价值观、世界观。
其中，处于溺爱型家庭、打骂型家庭、放任型家庭、失和型家庭等“问题家庭”的大学生较之正常家庭的孩子更容易犯罪。
原因就是缺乏适当的教育方法和健康的教育方式。
4、自身原因。
内因是决定事物发展变化的根本因素。
（1）大学生自我定位的错误。
有些大学生由于受到社会中的不良风气影响，在人生的价值观、世界观方面产生了偏差。
（2）健康心理品质的缺失，造成心理的不成熟。
大学生作为社会的一个典型群体，正处在学知识，长才干时期，心理与生理正趋向成熟型转变阶段。
一些学生由于种种的原因不能适应校园里面的生活，在心理上造成巨大的压力和挫折，心理承受能力大大受损。
四、大学生违法犯罪预防预防是减少犯罪的最有利方法，预防大学生犯罪是对人才的培养和珍惜，是对社会的责任。
作为一个复杂的社会问题，减少和遏制大学生违法犯罪，防患于未然，其关键在于健全全社会的预防系统，使其养成正确的道德观和良好的行为习惯。
1、加强对大学生政治素质的教育培养，增强其公德意识，引导大学生正确认识社会，树立正确的人生价值观，是他们真正成为心智与人格全面发展的有用之才。
2、加强对大学生的心理引导，培养良好的心理素质。
学校可开展心理健康知识讲座、开设心理咨询机构，帮助大学生形成健康向上的心理，正确处理各种矛盾。
3、多形式强化对大学生的法制教育，正确大学生的法律意识，同时还要求大学生增强自我防范意识。
4、加强校园的内部管理，预防违法犯罪必须保证良好的校园环境，学校应采取针对性措施健全管理约束机制，通过建立完善的安全防范管理体制，最终杜绝违法犯罪现象。
5、司法机关积极协助教育。
司法机关对大学生违法犯罪应实行教育、感化、挽救的方针，检查惩罚与教育相结合的原则，采取人性化帮教手段，挽救这些失足青年，使他们能够重新成为社会的有用之才，同时加强校内的司法宣传教育。
6、家长有针对的引导教育。
家庭是社会的细胞，提高家长的综合素质，加强和改善大学生的家庭教育是很重要的一项工作，家长要注重对自身孩子的了解，加强与孩子的沟通，摒弃娇惯溺爱，努力为孩子营造一个健康、温馨、和谐的成长环境。
吸烟有害健康的公益广告语
为了你和家人的健康，请不要吸烟。
也许，你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟（医院禁烟）。
吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后，对人类生存的最大威胁。
为了你和家人的健康，请不要吸烟。
也许，你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟（医院禁烟） 在这里，香火不再延续…… 你的香烟，我的石油，注定我们不能相爱——吸烟者禁入 千万别点着你的烟，它会让你变为一缕青烟（加油站禁烟） 如果你想吸烟，定时炸弹在身边
（加油站禁烟） 一时的快乐，永恒的伤痛——请勿吸烟 点燃你的烟，污染了空气，害了人性命，良心在哪里
请不要让你的自私点燃我的大楼——请勿吸因（商场禁烟） 你的肺部在燃烧.吸烟等于慢性自杀烟燃尽,健康也燃尽一个人吸烟等于慢性自杀,公共场所吸烟等于蓄意谋杀 停,放下您手中的香烟,为了您关爱的世界! 时间有限，珍惜每一秒时间，不点一支烟。
幽默口才经典语录
1、我是，你是傻，稀里成了家，下班之后快快回，再说一声爱我吧
2、穿别人的鞋己的路，让别人找鞋去吧
3、下辇子要做筷子，就不孤单了
4、当你知道迷惑时，并不可怜， 当你不知道迷惑时，才是最可怜的。
5、一切的和谐与平衡，健康与健美，成功与幸福，都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。
6、内练一口气，外练一口屁。
7、男人的话就像老太太的牙齿，有多少是真的
8、没有医保和寿险的，天黑后不要见义勇为……9、若无宽恕，生命将被无休止的仇恨和报复所控制。
我真的无意伤害你，真的很想与你和好如初，请原谅我吧。
10、问：你喜欢我哪一点
答：我喜欢你离我远一点
10、问：你喜欢我哪一点
答：我喜欢你离我远一点
11、保持乐观的心境，对生活中的酸甜苦辣，悲欢离合不必太注意，太苛求，更不可怨天尤人。
因为世界上让所有人都注意的事情太少了。
12、一人行，必会发情，二人行，必会激情，三人行，必有奸情。
13、嫦娥和后羿的故事教育我们：一个嗑药的女人，和一个喜欢在外面乱射的男人，是不会有结果的。
14、如今多少大洋彼岸的金发碧眼眉清目秀的贵族千金哭着喊着要拿中国的绿卡，奋不顾身的投入到央视春晚未婚男性的怀抱。
15、贱也是一种艺术，让我们一起将这门艺术搞好吧
16、人生没有如果，只有后果和结果。
17、数学让我很是疲惫，物理更是连连不对。
学习真的让我憔悴，精神马上就要崩溃。
唯有上网我是不会掉队
18、学的越多，知道的越多，知道的越多，忘记的越多，忘记的越多，知道的越少，为什么学来着
19、又一段时间没见你了，可真想你啊
你在那边还好吗
老虎欺负你吗
狮子吓唬你吗
游客朝你扔东西了吗
两只小蹄抓着手机看短信习惯了吗
20、大理石牌鞋垫，要脚不要脸。
爱牙日的手抄报怎么写?
资料： 爱 牙 日 的 由 来 爱牙日 1989年，由卫生部、教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为全国爱牙日。
宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔键康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。
我国的龋病、牙周病患者众多，而口腔保健的人力、物力、财力十分有限，因此，解决牙病问题的根本出路在于预防。
建立爱牙日是加强口腔预防工作，落实预防为主方针的重要举措。
历年的爱牙日中心主题是： 1989年：人人刷牙，早晚刷牙，正确刷牙，用保健牙刷和含氟牙膏刷牙。
1990年：爱牙健齿强身。
1991年：爱护牙齿从小做起。
1992年：爱护牙齿，从小做起，从我做起。
1993年：天天刷牙，定期检查。
1994年：健康的生活需要口腔卫生。
1995年：适量用氟，预防龋齿。
1996年：少吃含糖食品，有益口腔健康。
1997年：爱牙健齿强身，预防龋病。
牙周疾病，健康的牙齿伴你一生。
1998年：健康的牙齿，美好的微笑。
1999年：老年人的口腔保健。
2000年：善待牙齿。
2001年：吸烟与口腔健康。
样式： 1.右上角画板图，要大
2.中间写主题，要写好看 3.其他地方写字 4.画插图
反恐讲座观后感800字作文
近年来的一系列暴怖事件警示，我们对族分裂势力、暴力恐怖势力教极端势力”这“三股势力”决不能抱任何幻想。
他们一刻也没有停止过制造民族隔阂、分裂伟大祖国、残害无辜生命的罪恶活动。
任何人都无权非法剥夺他人的生命，这是全人类的基本共识。
他们肆意残害无辜群众的生命，这不是反人类又是什么
一个良好的社会秩序，是人们安居乐业的基本条件。
他们不仅不以自己的努力去维护社会秩序反而以自己的凶残去践踏社会秩序，这不是反社会又是什么
尊重生命、善待生命，这是全世界各种文明能被称为文明的基本前提，他们却以杀戮无辜者为荣，这不是反文明又是什么
劝人向善，是全世界各种宗教之所以能成为宗教的本质特征，他们却以取人性命、破坏社会秩序为乐，其行径与魔鬼无异，这不是反宗教又是什么
对这些反人类、反社会、反文明、反宗教的邪恶势力，我们难道不应该旗帜鲜明地予以坚决反对吗
现在，越来越多的维吾尔族有识之士认识到，新疆“三股势力”的活动，受伤最深受害最大的正是维吾尔族。
那些歹徒的凶残行径，无形中使维吾尔族的整体形象蒙受损失；他们的反人类反社会行径，给新疆的经济社会发展造成了负面影响，这无疑延缓了包括维吾尔族在内的新疆各族人民生活水平提高的速度。
因此，从深层次上讲，暴恐分子是新疆各民族共同的敌人，尤其是维吾尔族的敌人。
我们难道不应该旗帜鲜明地予以坚决反对吗
我们之所以要旗帜鲜明地反对“三股势
礼仪对企业影响的重要性
礼仪的重要性礼仪是人类文明进步的重要标志，是适应时代发展，促进个人进步跟成功的重要途径。
下面是礼仪对一个人的重要性。
个人的重要性： 对个人来说，是文明行为的道德规范与标准；对国家来说，是一个国家文化与传统的象征，所形成的一种具有社会强约束力的道德力量，使每一个社会成员能够自觉地按照社会文明的要求，调整行为，脱弃陋习。
个人礼仪从这个侧面反映了一个社会的文明程度。
个人礼仪是一个人的生活行为规范与待人处事的准则，是个人仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等方面的具体规定，是个人道德品质、、教育良知等精神内涵的外在表现。
学习礼仪的重要性： 1、有助于提升个人素质。
内强素质外塑形象，如果我们时时处处都能以礼待人，那么就会使我们显得很有修养。
古人有这样的话：，。
“修身齐家治国平天下。
”把修身放在首位。
教养体现细节，细节展示形象。
2、方便交往应酬。
一个举止大方，着装得体肯定会比举止粗俗、衣着不整的人更受人欢迎。
也就更方便交往与应酬。
3、有助于维护企业形象。
个人形象代表企业形象，活体广告。
企业形象的好与坏实际就是企业员工素质的高与低。
礼仪是陌生人之间的润滑剂，是熟人之间的奢侈品。
“做人先学礼”，礼仪教育是人生的第一课。
礼仪必须通过学习、培养跟训练，才能成为人们的行为习惯。
每一位社会成员都有义务跟责任，通过学习礼仪、传承礼仪，自然而然地成为这个民族跟团体的一员。
个人文明
