武汉加油的手抄报写什么字
这个看个人喜欢和能力来定，比如我喜欢楷书，楷书效果也好，但是我又写不好，那就建议换一种字体，在自己能力的允许范围内，写出认为最合适，最好看的字，望采纳
画我为武汉加油手抄报时手抄报太空怎么办能画点什么有什么办法
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你好，其实如果是计算21年级之间的差别的话，可以拿三年级作为参照，因为二年级比三年级少，还是酒而一年级比三年级少63，所以一年级更少更少的数量是63-29，也就等于34张。
我爱武汉我的家手抄报内容
武汉是一个九省通衢的城也是鱼米之乡。
它的历史文化河湖泊、特色小吃都非常著名。
说起历史文化那是千言万语都说不清。
古琴台是钟子期和俞伯牙交朋友的地方，这里山高水长，参天大树随处可见，这里的桂花，真是国色天香，迎面而来的花味，无法抵抗。
东湖，它的面积是西湖的好多倍，水很清澈，一点儿也不浑浊。
这里的菊花是极品，没开时像一个害羞的少女，开放时像个自信的模特，喜欢表现自我。
还有湖北省博物馆里的标本在上万种，被人们称为世界奇观，被一代又一代的人赞美。
如果要吃的小吃，那我的小嘴可能就要说崩了，有蔡林记的热干面、五芳斋的汤圆、老通地的豆皮、精武路的鸭脖子，堤角的牛骨头…热干面是武汉独有的哦，其他地方的朋友可能全没吃过。
在蔡林记那儿有鲜鱼海虾味的快餐，也有蔬菜味的。
蔬菜味的有营养，吃上去滑滑的、香香的，吃完，嘴会赞不绝口，闭都闭不上。
那个味儿，好上再好，无法比喻。
豆皮，哦，我流口水了。
去年，我去老通城，一股股沁人心脾的香味，流入了我的鼻子，那味道，顶顶的，我仿佛看上了瘾，吵着要吃十二元的最好的美味，上等的豆皮。
有的朋友可能说我夸张了点儿。
不可能一点儿也不。
当叫到我领豆皮的时候，我是疾步如飞、兴致勃勃、精神焕发、兴高采烈的冲了上去。
我嗅了嗅，这比山珍海味还香。
我赶忙尝了一口，这不是人吃的，是神吃的。
我一句句赞叹，全是发自于自己内心的思想。
我吃完了，也被这美味迷着了。
好美的武汉，它的景色、文化、美味，真是令人赞不绝口。
青春加油手抄报内容
中国武术，是中族创造和发展起来的，健身、护体敌、制胜的作用，为中国四大国粹之一，为各族人民所喜闻乐见。
武术在中国具有悠久的历史。
武术的起源可以追溯到原始社会，原始人使用棍捧、石器等同野兽搏斗。
学会了一些基本的格斗和搏杀技能。
原始战争的出现，单人应战技能得以完善。
爱心手抄报内容
1.歌咏雷锋同志 老一辈革命家董必武于一九六三年二月作诗歌颂雷锋： 有众读毛选雷锋特认真 不惟明字句而且得精神 阶级观清楚劳动念朴纯 螺丝钉不锈历史色常新 只做平凡事皆成巨丽珍 普通一战士生活为人民在中国共产党和人民解放军的队伍中，人人都记得提出的“向雷锋同志学习”的号召。
这位解放军的普通战士，在党的培养下成长为全国人民的好榜样，他身上的魅力不仅是共产主义精神的体现，同时也是对中华民族传统美德的最好诠释。
2.有一种语言不说你也听得见，有一道目光千山万水隔不断，那是心灵对心灵的呼唤，那是生命对生命的牵挂。
看这世界同呼吸共命运，把所有悲伤一起承担，面对着未来许下的心愿，让生命之火重新点燃。
有一个约定不分彼此在流传，有一分感动五湖四海在蔓延，那是心灵对心灵的诺言 ，那是生命对生命的眷恋。
看这世界同进退共忧欢，把真诚的爱无私奉献，紧握着双手烙下的信念，让颗颗爱心洒满人间。
预防传染病手抄报的材料
求解
开窗通风是为了置换室外新鲜空气，辟如公共场所（影剧院、OK厅、多人居住宿舍）人多密闭，空气混浊，二氧化碳高，空气含菌量多，因此需要将外界空气换入。
而有些菌，如流行性脑膜炎菌则在含10%的二氧化碳中存活时间长。
如果是如你说，可以视情况来定，通风时间放在清晨等外环境污染少时，开门通风也一样起作用。
如果外环境卫生尚不如室内，就不要实时通风，以免适得其反。
秋季是流感、肺炎、麻疹、水痘、腮腺炎、流脑、风疹等呼吸道传染病以及霍乱、伤寒、细菌性痢疾、病毒性肝炎等肠道传染病的高发季节。
预防措施： 1.注意气温的变化适宜增减衣服，避免淋雨、受凉。
2.保证室内空气流通。
3.搞好个人卫生，勤洗手。
4.要加强体育锻炼，特别是户外锻炼，增强身体的抵抗力。
5.膳食要合理，以保证身体得到足够的营养。
6.多喝温开水或茶水。
7.要调整好作息时间，保证充足睡眠。
小孩子免疫力相对较弱，而且经常出现一些不良的个人卫生习惯。
首先，家长要做好保姆的角色，要照顾好孩子的饮食、起居，保证孩子的营养素的摄入，保证充分的睡眠。
给孩子勤洗手、勤换衣物、晾晒被子。
家中做好通风。
如果孩子周围出现传染病患儿建议家长可以服用板蓝根、VC对传染病进行预防。
其次，家长要做好老师的角色，第一，告诉孩子不要把手指放进嘴里，在日常工作中，孩子很多的传染病多数是病从口入的；第二，引导孩子形成良好的个人卫生习惯；第三，家长不要让孩子和生病的患儿一起玩耍，增强对孩子的“保护意识”。
除了上述几点，家长也应注重自己的个人卫生，例如手足口病，成人可以感染但是不出现症状，这样的话成人成为“隐形传播链”，也可将病毒传染给儿童。
总之，根据传染病预防的三大环节1、控制传染源2、切断传播途径3、保护易感人群，变相思考就可以良好的预防传染病。
祝您的孩子健康成长
