口号标语之学生爱劳动的口号
学生爱劳动的口号【篇一：劳技室标语】劳技室标语1.劳动是世界上一切美好事情的源泉。
2.劳动最光荣，勤奋出智慧。
3.劳动创造世界。
作者：马克思5.劳动是一切知识的源泉。
作者：陶铸6.劳动征服一切。
作者：维吉尔7.说得好，不如做得好。
8.做自食其力的劳动者
9.学习是进步的源泉，技能是谋生的基础10.一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业劳技室管理制度1、劳技室是学生劳动实习场所。
在劳技室上课，应如同其它课一样严肃纪律，保障课堂正常秩序，2、未经允许不得擅自进入劳技室，劳技室公用的材料、工具，不得私自带出室外。
3、遵守安全规程，贯彻“安全第一”的原则。
严格按照教师或课本规定操作程序去操作。
4、劳动实践中，要动脑动手，手脑并用，将理论知识应用于实践中去，培养实际操作能力。
5、积极探索，大胆创新，做出有特色有个性的劳动成果。
6、保持室内安静，操作中不大声喧哗，不随便走动，有事应举手发言。
7、注重同学间的团结合作，互相帮助。
8、养成勤俭节约的习惯，不浪费材料，不损坏工具。
故意损坏的应照价赔偿。
9、爱护室内公物，保持室内清洁卫生，不乱丢乱扔；废气材料，应放在指定地方。
10、室场使用完毕，填写好《使用情况记录表》切断电源，关好门窗，确保安全。
劳技教师工作职责1、劳技教师必须首先明确认识到劳动教育的重大意义，经常向学生、家长作好宣传，为进行劳动教育打下思想基础。
2、认真备课。
认真学习劳技教学大纲，
小学校园文化
绍兴县秋瑾小学于1994年建成开学，现占地26亩，校舍建筑面积共5000平方米，学校拥有微机、语音实验室等专用教室， 自然仪器、图书资料、音、体、美及劳技设施，均达国家一类标准，学校还配有闭路电视教学系统，拥有200米跑道的运动场及近400平方米的风雨操场。
学校现有20个班级，1015名学生，45名专任教师。
学校以“勿忘鉴湖女侠之遗风，望为我越东女儿争光”为校训，以“认真、自觉、革新、竞雄”为校风，全校教师“敬业、勤业、精业、竟业”，广大学生“尊师爱校、好学向上”。
学校以求全、求实、求新、求绩为宗旨，向着学校“规范加特色”，学生“合格加特长”的轨道健康发展。
同时开展系列教育实验，走科研兴校之路。
自建校以来，学校以抓少先队活动作载体，抓学科基础作保证，结合实际，抓住特色，充分发扬创新精神，以干事业的态度扎实工作，成绩斐然。
学校先后获得县文明单位、市文明学校、市红领巾示范学校、省示范性实验小学、省雏鹰红旗大队、省公众形象示范学校、省首批绿色学校、省现代教育技术实验学校等荣誉称号，并成为了“浙江省实施素质教育百校工程”成员单位，省雏鹰网络计划实验学校，全国小公民道德建设实验学校，中国少年儿童信息研究基地学校，中央电视台“我看见”俱乐部成员单位。
学校教工团支部被评为县、市级青年文明号，女工委员会被评为县“巾帼双文明立功竞赛”优胜单位，学校教师中有省、市、县级教坛新秀3人， 市县优质课获得者12人，县人大代表1人，政协委员1人，市模范职工1 人，市十佳师德标兵1人，全国十佳少先队辅导员1名，省优秀少先队辅导员1人，省春蚕奖获得者1人，省市星星火炬奖章获得者1人，全国、省、市、县等各级电视媒体、报刊杂志多次报道学校的教育活动情况，学生的各级各类获奖更是不胜枚举。
团中央书记处书记、全国少工委常务副主任赵勇同志、全国少工委副主任郭长江同志、团中央少年部部长高洪同志曾考察过这里的工作，均给予了高度评价。
向渠哪得清如许，为有源头活水来，这一连串令人欣慰的数字和荣誉背后是党委政府和教育主管部门的悉心领导和关心支持，是秋瑾小学的教育工作者锐意进取、开拓创新的辛勤耕作，正是有了跋涉者的足迹，探索者的寻觅，奉献者的耕耘，才有了收获者的喜悦。
继承传统 开拓创新——绍兴县秋瑾小学少先队工作纪实 自94年建校以来，学校以少先队工作为切入口，抓活动作载体，抓基础作保证，结合实际，抓住特色，充分发扬创新精神，以干事业的态度扎实工作，成绩斐然。
有五位队员分别获得全国五星级雏鹰奖章和四星级、三星级雏鹰奖章，又有二位队员分获全国好少年创造奖及全国“手拉手好少年”荣誉称号，一位辅导员被评为省优秀辅导员，97年，学校大队部被授予浙江省雏鹰红旗大队，99年又被评为绍兴市红领巾示范学校。
2001年学校大队部被授予全国红旗大队。
学校先后成为浙江省雏鹰网络计划实验学校，中国少年儿童信息研究基地学校，中央电视台“我看见“儿童电视俱乐部成员单位，中国小公民道德建设实验学校等。
团中央书记处书记、全国少工委常务副主任赵勇同志、全国少工委副主任郭长江同志、团中央少年部部长高洪同志曾考察过这里的工作， 均给予了高度评价。
一、雏鹰行动如火如荼。
几年来，跨世纪中国少年雏鹰行动在秋瑾小学这片热土上蓬蓬勃勃的开展、深化，取得了一系列阶段性的显著成果，赢得了社会的广泛认同。
1.以开展活动为载体。
活动是少先队的灵魂，为此，我们开展了不胜枚举的大量活动，从九七年起我们广泛、深入的开展“秋瑾学生‘雏鹰奋飞、世纪成才’”工程大行动，随着新世纪的来临，新世纪少年“树形象、扬风采”大行动又蓬蓬勃勃地开展起来，在这两个大活动的牵引下，各种系列性活动层出不穷。
开展“你丢我捡弯弯腰”、“文明使者致××的一封信”等活动，培养学生的文明意识；开展科技创新“六百”、“六小”等系列活动，培养学生的创新能力；开展“小记者走村访户看新貌”、“共话家乡五十年”等活动，激发学生的爱国热情；开展“手拉手情系灾区小伙伴”、“为希望小学添砖加瓦”等活动，教会学生学会关心、学会爱；开展“形象征文大赛”、“创新队活动设计大赛”、“我能行”主题队会等活动，激发学生自我完善、自我发展的内驱力；成立“手拉手地球村”，开办“红领巾跳蚤市场”、“雏鹰回收公司”，对学生进行环保教育。
……我们还极为重视家庭与学校的联系，家长学校办得有声有色，成为市级示范性家长学校，使得家校活动富有实效。
秋瑾小学还先后与鲁迅小学、王坛镇校、市少年宫、河北怀来董存瑞希望小学结对并开展手拉手活动，参加全国百校团队手拉手长江行动，参加了全国“雏鹰杯”五自学习实践展示活动，荣获省一等奖，全国二等奖。
另外，“百花园文体活动”也开展的红红火火，几年来，学校坚持每年举办体育节和小百花艺术节，将比赛与思想性融汇贯通，形成百花齐放之势。
并抓住节庆日、纪念日的契机，开展形式多样的活动，经常性的为队员们提供展示才华的“舞台”。
九五年，学校被国家文化部、国家教委、共青团中央、全国少儿文化艺术委员会授予校园歌曲、校园集体舞创作、组织、推广先进集体称号，九八年，又被评为省级体育达标先进单位。
2.以“雏鹰奖章”为导向。
我们将个人争章与集体争章有机的结合了起来，颇具特色。
一是各中队选择最富典型性、针对性的秋瑾精神的一个方面，结合雏鹰奖章实施细则的具体内容，开展系列争章活动。
二是开展以养成教育为核心的集体争章活动，分设大雁章(爱集体、守纪律)、白鸽章(爱清洁、讲卫生)、燕子章(行事文明)、百灵鸟章(礼貌待人)，以中队为单位，每周考章一次，颁章一次。
3.以阵地建设为抓手。
学校的少先队室占地90平方米，陈设规范、布局合理、内容丰富，九八年，被评为市示范队室。
同时，每个中队都布置了极富有特色的队角、墙报、争章园等，学校的小荧星电视台、秋小之声广播台、秋瑾小学报、红领巾黑板报、星星火炬之窗、鼓号队、小记者团都办得红红火火，成为了队员们开阔眼界、增长才干的天地。
红领巾社团是秋瑾小学少先队工作的又一个特色，学校的儿童文联含15个社团，每位队员都参加社团的活动，几年来，各个社团取得累累硕果，和畅音乐社、宝刀印社、秋月画社、山阴书社、镜湖摄影社、秋实文学社、竞雄田径队、大通数研社等各个社团的队员在各级各类报刊中发表作品及获奖千余次，县、市、省乃至全国各类报刊、电视栏目多次专题报道秋瑾小学的少先队社团活动，中央电视台曾两次报道活动情况。
另外，植物园、红领巾果园、苗圃、小饲养场等劳动实践基地，及一些校外德育基地的建立，使队员受教育的天地更为宽广。
4.以榜样教育为力量。
“以秋瑾为榜样，把秋瑾精神作为基点，不断加以延伸”，这是我们的共识，我们通过强化制度“学秋瑾”、利用阵地“学秋瑾”、开展活动“学秋瑾”，使之成为福全镇小学德育工作的一大特色。
全国省市县各级报刊杂志多次介绍学校开展学秋瑾活动的情况。
5.以社区体验为延伸。
秋瑾小学每学期有序开展一些社区体验教育活动。
从“体验社区美德行”的开展，到“体验福全”的深入，学校体验教育成果不断涌现。
2002年6月，学校开展的以“体验家乡福全、了解社区文化”为主题的体验活动得到了团中央、全国少工委的领导的肯定和赞赏。
团中央书记处书记、全国少工委常务副主任赵勇还为学校内部出刊的《体验福全》写了序。
2002年12月，中央教育电视台报道了我校开展“养成道德我能行”体验活动情况。
2003年3月，学校“养成道德好习惯”体验教育成果又获丰收。
学校部分体验课题、活动方案共获二个全国一等奖，三个全国二等奖，一个全国三等奖。
同时福全镇少工委还是唯一一个被团中央、全国少工委授予“优秀组织奖”的镇级少工委。
二、特色教育生机勃勃。
科技创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
新世纪的少年具有创新素质是国家强盛的需要，是现代科学技术发展的需要，更是迎接时代挑战的需要，为此，秋瑾小学在这方面做了卓有成效的尝试，并形成特色。
一方面充分发挥阵地优势，培养队员的科技创新意识。
在课堂教学阵地渗透科技创新，各学科教师在全部的教学活动中根据各科要求和教材特点，自觉有机的将科技创新意识渗透在课堂教学的每一个环节，使队员受到潜移默化的教育。
并通过各种校园媒体广泛宣传科技创新的重要性，同时进行榜样引路，并大力宣传古今中外的科技创新成果，另外，还组织队员定期听科普知识讲座，看科幻片，参观科技馆等。
另一方面开展丰富多彩的主题活动、系列活动，使队员开阔了眼界，启迪了思维，增长了知识，锻炼了能力。
学校成立了“红领小小农科院”，广泛开展劳动科技实践，并积极参与生物和环境科学实践活动。
如九九年开展了“六百”系列活动，即百位科学家登台亮相、百项科技创新成果介绍、百件小发明创造展示、百件创新小制作展示、百支“科技创新”小队活动评优、百篇科技小论文评优。
1-2月份进行了总动员，3-4月份开展了大行动，5月中旬举行了红领巾科技创新博览会，博览会中， 以展板的形式展示了队员们搜集来的百位科学家、百项科技创新成果的资料，以及从队员们撰写的百篇科技小论文中撷取的优秀作品。
各大队部都精心布置了展台，展示本大队优秀的小发明、小制作作品，并安排小讲解员进行现场解说，同时，还进行了以“学科学知识、练创新本领”为主题的优秀小队活动观摩。
通过博览会，将红领巾科技创新活动推向了高潮。
时值共青团中央书记处书记、全国少工委主任赵勇同志来校考察，他称赞这里的少先队工作是“全国一流”，尤其是科技创新实践活动更是搞得有声有色。
他说，从这些展览的作品看，小学生的想象力甚至超过了成人的想象力，证明这里的素质教育搞得好。
九九年十月，学校又参加了浙江省少先队科技成果展示暨“雏鹰杯”“五自”实践小课题展示活动。
我们选送的内容充实、别具匠心的展板，做工精良、富有创意的科技作品，颇具水准的展台布置以及小讲解员金明明干练精彩的解说博得了省委、团省委有关领导和参观者的一致好评。
这几年，“六小”活动又在秋瑾小学蓬蓬勃勃的开展起来，即小考察、小试验、小制作、小发明、小建议、小革新。
队员们有的参加小考察活动，如考察地形、地貌、河流、空气、工厂、农村等；有的参加小试验活动，如稼接优良果种，分析水、光、空气对植物的影响，研究物体的属性、动物的特征等；有的参加小发明创造活动，发明了新型圆规、方便肥皂盒、便利洒水车、夜明伞等各种颇有价值的实用品；有的参加了创新小制作活动，制作了巡洋舰模型、风动翘翘板、豆贴熊猫等多种别具匠心的作品；有的参加“奇思妙想”金点子俱乐部，收集信息、丰富想象、开放思维，使得一个个小建议小革新相继诞生……在活动的积极推动下，在环境的潜移默化下，队员们的创新能力已不再是一种单纯的能力，它更是一种人格特征，是一种精神状态，是一种综合素质，是新世纪少年应对新世纪挑战的原动力。
2002年，学校成为绍兴县教育局十大特色基地学校
科技创新特色学校。
岁月的年轮已驶入新世纪，新的篇章等待着新世纪少年去抒写，新的蓝图等待新世纪少年去描绣，秋瑾小学的少先队员们和少先队工作者们满怀豪情，决心以新的形象、新的风采，驾驶中华巨轮驶向和平与发展的世界民族之林，驶向21世纪的灿烂锦绣
学校管理工作纪实 学校致力于构建一套现代化发展的管理机制、模式，探求理化体系。
学校以三个“方案”为机制，各项制度为抓手，三个“方案”是指《教师目标管理方案》、《班主任目标管理方案》、《校内结构工资实施方案》，对教师进行更为科学合理的考核，有效地推动全面工作的开展和全面质量的提高，着重体现在同一起跑线上公平竞争，给每一个人均等的机会，真正体现奖勤罚懒，奖优罚劣，而各项制度的出台与落实又保证了学校各项工作的规范化。
在教学管理方面，以《六项教学流程管理实施细则》为导向，对教师的备、教、改、辅、考、研各环节分别建立新概念，明确要求，使管理工作量化、规范化、科学化，提高管理的实效。
努力实现课案共备、资料共用、难题共诊、经验共享、教训共戒、考核公开，以提高教师的业务能力。
在师资管理方面，启动形象工程深化师德建设；遵循“因人而异，分类指导，分类培训”的原则强化各类培训；把教师队伍的建设保持在“培养一批、引进一批、调整一批”的动态机制中，以此优化教师结构；提出“强化训练，加速培养，大胆使用，鼓励冒尖”的口号和“五讲五重”(讲文凭，重水平；讲资历，重能力；讲专业，重多能；讲工作，重实绩；讲经历，重表现) 的原则，出台以老带新的导师制、青年教师在职进修制、教师专业知识与技能定期测评制、教师计算机知识与技能普及培训制、教育科研目标制、教育科研成果重奖制等一系列措施，以此全面完善教师的业务素质。
同时，《教师身心养护制度》的出台，更是保障了教师能以最佳的精神面貌、身体状态投入到教育教学工作中，以此提高效率，优化质量。
与此同时，大力进行了校园网、演播系统、信息程控系统和多媒体实验班的建设，新设了现代教育技术处，着手研究现代教育管理平台，凸现现代教育功能。
努力实现思想现代化、管理网络化、资源共享化、办公无纸化。
花园中学的一切```
中华路小学始建于1963年，至今已有39年历史，学校占地面积6486平方米，大楼面积3640平方米，可容纳24个教学班。
近年来，学校不断改善办学条件，更新教学设备，现已拥有省标准化的实验室、准备室、仪器室、多功能电教室、微机室、网络教室、语音室、图书室、劳技室、大队室、音、体、美专用教室，极大地满足了广大师生教育教学的需求。
学校领导班子坚持“全面贯彻教育方针，全面提高教学质量”，不断提升办学理念，优化教育资源，争创特色学校，在管理中确立“四个一流”（一流的管理水平；一流的师资队伍；一流的教学质量；一流的育人环境）办学目标，实现“七个突出”，构建起务实、文明、高效的管理机制。
在教师队伍建设中倡导教师强师德、重师能、树师表、展师风，激励全员精业钻研，一专多能，乐业爱生，无么奉献，现已形成了乐教、擅教、实教、超越的全新教风。
在对学生素质教育过程中，创建了“参与教育”特色，提出了“参与、发展、创新，做自豪的中华路人”的口号，以“让学生在参与中生动活泼地发展，在发展中积极主动地参与”为宗旨，开展了“立足学校、面向社会、着眼未来、重在参与”的小学“参与教育”课题研究，在教育、教学管理三个领域实施参与教育，让学生参与教育活动，参与教学过程，参与学校管理，使学生学会学习、学会做人，学做主人，培养具有主体精神的人。
乐学、善思、合作、创新已成为具有中华路特色的优良学风。
几年来，学校先后被授予全国“双有”先进集体、“九五”国家教育部重点研究课题学校、家庭、社会三结合教育先进单位、省级文明单位、省标准化学校、省“双全”先进学校、省少先队标准化学校、省家长学校先进单位、省小语“四结全”教改试验学校、省电化教育实验学校、市教育工作先进单位、市改善办学条件先进单位、市教育科研先进单位等称号，在各项工作中取得了可喜的成绩，得到了社会的认可。
展望未来，中华路小学在教育改革的道路上将不断进取，再创辉煌。
黄岐中心小学体艺节
上周，我们刚刚举办了我校第四届体艺节。
本届体艺节由于全体龙城人的精心组织、精细管理，从而有了开幕式上的精彩展示，从而使得全体龙城人再一次的。
我们开幕式上展现的精神风貌：团结拼搏、积极向上、阳光自信震撼了与会的领导、嘉宾，得到了领导和嘉宾的高度赞扬。
市教育局李长弓副局长充分肯定了我们学校在龙岗基础教育领域树立的品牌形象，并指出这么多家长参加体艺节，做嘉宾、当观众，还亲自参加队列方阵，在深圳市中小学中是少见的。
这说明家长对学校活动的理解和支持，体现了家校和谐，这是和谐教育的重要内涵，也是办好人民满意教育的重要体现。
本届体艺节亮点突出：一是全员参与，特色创新。
所有学生参与校旗、会旗、会徽的设计，并通过师生集体投票的方式最终确定了体艺节会徽，还以“百米画卷迎奥运”、“享受快乐 体验成长”劳技作品展、“动感青春 和谐体艺”师生书画展等方式喜迎体艺节的到来；二是家校携手，全面育人。
在体艺节的筹备过程中，家长们从百忙之中抽出时间自发组织参加队列训练，并选出家长代表统一服装和口号，积极参与。
而在开幕式当天，更有许多家长组织亲友团，兴高采烈地来参加体艺节的开幕，整个校园和乐融融，一派节日的气氛；三是师生同乐，校园和谐。
学生有团体操和集体舞表演，教师有太极剑和广播体操表演；学生们在赛场上驰骋，教师们也有自己的比赛项目。
师生同乐，师生共进，充分体现了学校“致力师生发展，建设”的理念；四是素质教育结硕果，基础教育出成效。
在本届体艺节上，运动会成绩捷报频传，这得益于学校依法办学，积极推进工程，有效实施新课程改改，全面推进素质教育。
本届体艺节也再一次地证明了：龙城人能识大局，在关键的时刻能经得住考验，龙城人干的每一件事情都必定是最漂亮的。
我受校长之托，借用的机会表达“三谢”。
一谢各级领导对学校工作的重视和支持，正由于有了他们的支持，才能达到政校和谐；二谢全体家长对学校工作的支持和配合，正是有了这些配合的家长，我们才能有家校和谐，从而使家长披挂上阵成为本届体艺节的一大亮点，得到市、区领导的高度评价；三谢全体师生的大力配合和刻苦训练，从而达到了校园和谐，尤其是初二年级的全体师生在最后的时间提高了认识，经过一天的驯练，在开幕式上也表现的相当的出色。
让我们再一次用最热烈的掌声对体艺节的胜利召开表示最真挚的祝贺
体艺节后，加之节前的大量训练，大家可能会觉得很疲惫，很想休息一阵子，但是让我们一起算一算时间帐，大家必定会把松垮了一阵子的弦再绷紧起来。
今天是12月17日，离我们的期末放假1月20日剩下四周时间，离我们的期末考试时间1月14、15日也就三周的时间，期中，还有新年汇演、元旦放假、圣诞节，到处都会喜气洋洋，但我们得收心，专心致志转入我们的期末学习。
据我们教学处所知，绝大多数的考试科目，还有很多的教学内容未完成，我们还得预留一周的时间复习。
如此一来，我们的时间就显得非常的有限和紧迫。
全体师生如何在短时间内完成教学任务，提高复习的质量，确保期末考试的成绩是我们的当务之急，因为质量是永恒的，教学质量始终是学校生存的生命线。
俗话说：工欲善其事，必先利其器。
也就是说做任何事情都得认真地去准备。
成功永远属于有准备的人。
上周的行政会彭校提出了期末教学工作思路：课程微调，课时保障，课堂高效。
如何在短短的时间内，精心备考、充分提高复习的效率
借此宝贵的时间我代表学校对所有师生进行期末复习总动员并提出一些建议。
“ 实效训练”是届学校领导班子提出的教学思路。
这一思路再一次强化了：课堂是教育教学的主战场，教师的教育教学必须立足课堂，课堂上的训练必须是有针对性的。
每位教师必须备好每节复习课，突出基础知识，强化重点知识，抓准考点，充分利用好课堂的每一分钟，提高的复习效果; 帮助学生梳理知识，“组织起来的知识体系就是智慧”，帮助学生把厚书变薄，出好各章节的；精选每一道练习题，决不搞，力求每道题都能起到以点带面的功效；对学生要有应试的指导。
在上好复习课的同时，做好学生的思想工作，充分调动学生最后冲刺阶段学习的积极性，充分调动学生的情商，挖掘学生的非智力因素。
各科组长必须与教研员取得联系，弄清考试的题型，下达到各备课组，确保学生弄清各科考试的题型，不打无准备之仗。
各年级要充分安排好学生在校的时间，协调好备课组之间的复习，不允许出现期末突击抢占时间的现象。
各班主任要注意利用班会、各种板报营造期末备考的氛围，可进行班级、小组、个人之间的挑战和应战，形成“比、赶、超”的竞争局面。
所有的学生在思想上必须高度重视期末的检测考试，要充分理解到：期末成绩与最后几周的复习有着密切的关系，要尽快收心，把心思从各种各样氛围中收回来，全身心投入学习，真正地静下心来认真学习三周；认真上好每节课，追求课堂复习的高效率；除了课堂上紧跟教师的复习外，每位同学还得对自己的复习有一个规划，科学合理地安排有限的时间，要明白自己薄弱的科目，薄弱的环节，并在这些薄弱点上多花时间，以求有所突破；多翻一翻平时收集的错题，注意查漏补缺：巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的东西；同学之间可以组成学习小组互相检测互相监督提醒，尤其是对于自律能力稍有欠缺的同学来说，更有必要如此；注意劳逸结合，保证复习的效果，不开夜车，抓紧白天的每一分钟；要充分地相信自己有能力，对自己要有积极的暗示。
“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出” “一份耕耘，一份收获”。
龙城人的血管里流淌着英雄主义的血液，龙城人一直有着舍我其谁的气概。
让我们一起坚信： 所有的付出，都会有结果；所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有回报。
祝全体学生期末考出最佳成绩
谢谢
西安市长安一中怎么样
求好心人告知具体一点的东西，比如在西安市的排名，学校的升学率以及学校环境等
长安一中是西安市的八大名校（仅次于传统的五大名校），升学率还是较高的。
长安一中位于西安南郊少陵原畔，校园环境幽雅，风景迷人，教学区主干道青石铺就，四排八座教学楼随坡而建，错落有致，形成了层层台阶似入云端的自然景观。
生活区青松翠柏，竹林紫藤，亭台曲径和趣石奇花随处可见；长廊、雕塑、语村、碑林等人文景观美不胜收。
校训——“踏着层层台阶登攀”。
长安一中始建于1942年，1962年被列为陕西省重点中学，78年进入西安市重点中学行列，80年被国家教委和确定为全国首批十所人口教育试点中学之一，97年加入全国知名中学科研联合体，98年被列为国家“九五”科研项目、课题实验学校和省，2011年被评委省级示范高中。
长安一中早在1972年就被确定为涉外学校，近年来，常与美国、日本、等国家开展友好交流活动。
2004年与李斯萨米特高级中学结为友好学校。
长安一中原来是一所完全中学，为了创办示范性高中，2000年学校联合区内一民办企业，共同投资累计4000余万元，另建成一所可设置30个教学班，高标准、现代化的初级中学。
实现了初、高中分开办学。
为创办优质高中腾出了更大的空间。
现在校内有60个高中教学班，3600多名学生；240多名教职工，其中，特级教师两名，高级教师52名，一级教师65名。
市级以上教学能手2人，研究生和在读研究生12人。
学校教学设施逐年改善，教学手段日益现代化。
3000平方米的综合实验楼内，配有水电到位的4个、4个物理实验室、2个生物实验室、2个微机教室、2个语音实验室、1个校史展室，楼顶建有天文观察台。
6000平方米的科技楼内，设有4个微机教室、4个语音教室、4个、2个音乐教室、2个美术教室，200座和800座多功能台阶教室以及地理教室、劳技课教室、科技活动室、形体教室、图书阅览室、电子备课室、校长办公系统和千兆校园网管中心。
学校还建有学生公寓楼2栋、教工住宅楼6栋。
大操场内设标准400米环行跑道，篮球、乒乓球等各类配套场地设施齐备。
另外，学校设有两个奖学金和一个助学金，共有基金58万元，每年用5万元奖励先进教工和优秀学生，并向家庭困难的学生发放助学金。
长安一中素以校风正、教风严、学风浓闻名乡城。
近年来，不断深化教学改革，加强学校内部管理，积极推进素质教育，大力开展教育创新和的探索活动，全面贯彻教育方针，使教育教学质量逐年上新台阶，初步形成了长安一中自己的办学特色。
近四年来，累计为各类高校输送优秀本科生3909人，提前保送入全国名牌重点大学44人，其中考入清华、北大45人。
学生在全国学科竞赛中夺得金奖2枚、银奖7枚、铜奖2枚。
在全国学科竞赛（陕西赛区）中，分别夺回金奖103枚、银奖305枚、铜奖455枚，累计获奖达863枚。
学校先后被评为：西安市教学常规管理先进单位、西安市劳技教育先进单位、西安市电教实验学校、西安市园林化单位、西安市社会文化先进单位、西安市思想政治工作先进集体、西安市德育十佳学校、西安市科技示范学校、西安市先进集体和陕西省德育先进集体、陕西省规范化考点、陕西省爱国主义教育基地、陕西省三结合教育先进集体、陕西省绿色学校、陕西省艺术教育特色学校、陕西省文明校园、陕西省法制教育示范学校、陕西省国防教育十佳单位、全国勤工俭学先进单位、全国中小学贯彻《学校体育工作条例》优秀学校、陕西省示范高中。
长安一中将按照“创办全面加特色的一流学校，培养合格加特长的高素质人才，力争尽快跻身于全国一千所示范性高中行列”的奋斗目标，继续努力，创全面发展之优，树素质教育之范。
学校地址：西安市长安区韦曲街办西四府村甲字2号邮政编码：710100咨询电话：029—85991591 029—85999105学校网址：
