急需六年级好词好句100字
1. 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。
铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。
课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
2、 希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。
3、 别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。
向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。
向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
4、 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
5、 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
6、 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。
你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
…………（何婷婷） 7、 倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。
8、 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。
摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不要装模作样
这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。
山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持
这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
9、 爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
10、 日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。
那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
11、 忧郁的心情蒸发了。
12、褪色的记忆。
13、硝烟又在和平的家中燃烧。
14、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。
15、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。
16、我完全读懂了父母的心。
17、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。
……张维维 18、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。
19、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。
20、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。
21、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。
22、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。
相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。
23、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。
失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。
24、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。
是十四岁告诉我…… 25、月光清幽。
淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。
我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲…… 26、夜晚，春风柔和地吹着。
我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。
贯休 【上冯使君五首】 扣舷得新诗，茶煮桃花水。
々数片帆，去去殊未已。
聂夷中 【杂曲歌辞·起夜半】 念远心如烧，不觉中夜起。
桃花带露泛，立在月明里。
*** 【杂曲歌辞·胡渭州】 杨柳千寻色，桃花一苑芳。
风吹入帘里，惟有惹衣香。
王维 【菩提寺禁口号又示裴迪】 安得舍罗网，拂衣辞世喧。
悠然策藜杖，归向桃花源。
钱起 【梨花】 艳静如笼月，香寒未逐风。
桃花徒照地，终被笑妖红。
钱起 【蓝田溪杂咏二十二首·石井】 片霞照仙井，泉底桃花红。
那知幽石下，不与武陵通。
顾况 【听山鹧鸪】 谁家无春酒，何处无春鸟。
夜宿桃花村，踏歌接天晓。
刘禹锡 【题寿安甘棠馆二首】 门前洛阳道，门里桃花路。
尘土与烟霞，其间十馀步。
张籍 【和韦开州盛山十二首·桃坞】 春坞桃花发，多将野客游。
日西殊未散，看望酒缸头。
李贺 【马诗二十三首】 批竹初攒耳，桃花未上身。
他时须搅阵，牵去借将军。
元稹 【桃花】 桃花浅深处，似匀深浅妆。
春风助肠断，吹落白衣裳。
张祜 【胡渭州】 杨柳千寻色，桃花一苑芳。
风吹入帘里，唯有惹衣香。
李群玉 【龙安寺佳人阿最歌八首】 素腕撩金索，轻红约翠纱。
不如栏下水，终日见桃花。
聂夷中 【起夜来】 念远心如烧，不觉中夜起。
桃花带露泛，立在月明里。
韩偓 【野钓】 细雨桃花水，轻鸥逆浪飞。
风头阻归棹，坐睡倚蓑衣。
徐铉 【题雷公井】 掩霭愚公谷，萧寥羽客家。
俗人知处所，应为有桃花。
*** 【白衣女子木叶上诗】 桃花洞口开，香蕊落莓苔。
佳景虽堪玩，萧郎殊未来。
张元一 【咏静乐县主】 马带桃花锦，裙衔绿草罗。
定知帏帽底，仪容似大哥。
李建勋 【句】 桃花流水须长信，不学刘郎去又来。
（见《南唐近事》） 顾况 【句】 崦合桃花水，窗鸣柳谷泉。
（题柳谷泉，见《应天府志》） 张元一 【又嘲】 裹头极草草，掠鬓不菶菶。
未见桃花面皮，漫作杏子眼孔。
王维 【田园乐七首（一作辋川六言，第六首一作皇甫曾诗）】 采菱渡头风急，策杖林西日斜。
杏树坛边渔父，桃花源里人家。
元稹 【樱桃花】 樱桃花，一枝两枝千万朵。
花砖曾立摘花人，窣破罗裙红似火。
顾况 【杂曲歌辞·桃花曲】 魏帝宫人舞凤楼，隋家天子泛龙舟。
君王夜醉春眠晏，不觉桃花逐水流。
*** 【杂曲歌辞·凉州歌第一】 汉家宫里柳如丝，上苑桃花连碧池。
圣寿已传千岁酒，天文更赏百僚诗。
刘禹锡 【杂曲歌辞·忆江南】 春过也，共惜艳阳年。
犹有桃花流水上，无辞竹叶醉樽前，惟待见青天。
苏颋 【杂曲歌辞·桃花行】 桃花灼灼有光辉，无数成蹊点更飞。
为见芳林含笑待，遂同温树不言归。
张志和 【杂歌谣辞·渔父歌】 西塞山边白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，春江细雨不须归。
杜审言 【戏赠赵使君美人】 红粉青娥映楚云，桃花马上石榴裙。
罗敷独向东方去，谩学他家作使君。
刘宪 【上巳日祓禊渭滨应制】 桃花欲落柳条长，沙头水上足风光。
此时御跸来游处，愿奉年年祓禊觞。
苏颋 【侍宴桃花园咏桃花应制】 桃花灼灼有光辉，无数成蹊点更飞。
为见芳林含笑待，遂同温树不言归。
张说 【三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵】 暮春三月日重三，春水桃花满禊潭。
广乐逶迤天上下，仙舟摇衍镜中酣。
张旭 【桃花溪】 隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。
王昌龄 【武陵开元观黄炼师院三首】 先贤盛说桃花源，尘忝何堪武陵郡。
闻道秦时避地人，至今不与人通问。
常建 【三日寻李九庄】 雨歇杨林东渡头，永和三日荡轻舟。
故人家在桃花岸，直到门前溪水流。
常建 【戏题湖上】 湖上老人坐矶头，湖里桃花水却流。
竹竿袅袅波无际，不知何者吞吾钩。
刘长卿 【时平后春日思归】 一尉何曾及布衣，时平却忆卧柴扉。
故园柳色催南客，春水桃花待北归。
李白 【赠汪伦（白游泾县桃花潭，村人汪伦常酝美酒以待白）】 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
李白 【山中问答】 问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。
桃花流水窅然去，别有天地非人间。
李白 【东鲁门泛舟二首】 水作青龙盘石堤，桃花夹岸鲁门西。
若教月下乘舟去，何啻风流到剡溪。
张谓 【赠赵使君美人】 红粉青蛾映楚云，桃花马上石榴裙。
罗敷独向东方去，漫学他家作使君。
岑参 【春兴戏题赠李侯】 黄雀始欲衔花来，君家种桃花未开。
长安二月眼看尽，寄报春风早为催。
岑参 【醉戏窦子美人】 朱唇一点桃花殷，宿妆娇羞偏髻鬟。
细看只似阳台女，醉著莫许归巫山。
杜甫 【绝句漫兴九首】 肠断春江欲尽头，杖藜徐步立芳洲。
颠狂柳絮随风去，轻薄桃花逐水流。
杜甫 【江畔独步寻花七绝句】 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
贾至 【春思二首】 草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
独孤及 【送别荆南张判官】 輶车骆马往从谁，梦浦兰台日更迟。
欲识桃花最多处，前程问取武陵儿。
秦系 【山中赠耿拾遗湋兼两省故人】 数片荷衣不蔽身，青山白鸟岂知贫。
如今非是秦时世，更隐桃花亦笑人。
顾况 【寻桃花岭潘三姑台】 桃花岭上觉天低，人上青山马隔溪。
行到三姑学仙处，还如刘阮二郎迷。
顾况 【崦里桃花】 崦里桃花逢女冠，林间杏叶落仙坛。
老人方授上清箓，夜听步虚山月寒。
顾况 【桃花曲】 魏帝宫人舞凤楼，隋家天子泛龙舟。
君王夜醉春眠晏，不觉桃花逐水流。
戴叔伦 【兰溪棹歌】 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
戴叔伦 【蕲州行营作】 蕲水城西向北看，桃花落尽柳花残。
朱旗半卷山川小，白马连嘶草树寒。
杨凭 【千叶桃花】 千叶桃花胜百花，孤荣春晚驻年华。
若教避俗秦人见，知向河源旧侣夸。
王建 【两头纤纤】 两头纤纤青玉玦，半白半黑头上发。
逼逼仆仆春冰裂，磊磊落落桃花结。
王建 【宫词一百首】 树头树底觅残红，一片西飞一片东。
自是桃花贪结子，错教人恨五更风。
刘商 【题黄陂夫人祠】 苍山云雨逐明神，唯有香名万岁春。
东风三月黄陂水，只见桃花不见人。
刘商 【题水洞二首】 桃花流出武陵洞，梦想仙家云树春。
今看水入洞中去，却是桃花源里人。
张志和 【渔父歌】 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
1.信仰，是风筝的线，落叶的根，是精神的航灯，心灵的太阳花。
因为信仰，心中才涌起追求理想的路途中永恒的生命潮汐。
或许可以这么说，信仰就是生命，因为信仰，才使得生命焕发昂扬的活力.2.就像世界上没有完全相同的两片叶子一样，每个人都有一份自己独特的优秀.善于宽容别人的缺点，善于更多地欣赏别人出色之处，不仅体现为开阔的胸襟，还体现为一种为人处事的智慧。
而能够越早地发现自己最出色地地方，越能充分发挥自己地潜能，越能够拥抱成功。
3.迈出一步并不需要多大地勇气，关键看你做了没有。
只要肯从迈出第一步做起，并懂得一步一步往前走，成功便会向你招手
4.生命是生活地主体，是人生地载体。
生命可以美丽，也可以丑陋；生活可以多彩，也可以无华；人生可以伟大，也可以平凡。
但生命地美与丑，多彩和无华，伟大和平庸却取决于你自己。
取决于你地勇气、力量、智慧和对苦难地承受力。
把生命推向极致，尽力展现生命地辉煌吧
5.被他人相信是一种幸福。
这种幸福是他人给你打的诚信分，是一种至高的荣誉。
诚信让幸福无限蔓延.6.生命是一种奉献和付出，只有在不停的奉献和付出中，生命才能彰显它的使命和意义。
快乐只能在奉献和付出中才能找到，在奉献和付出中，别人的笑脸才能花一样在你身边簇拥着绽放.快乐的真谛就在于奉献和付出。
7.童稚的心灵就像一张无暇的白纸，阳光和风雨都可以轻易地影印在上面。
如果我们洒给它七彩，它就会成为一座花园；如果我们洒给它尘土，它就可以变为荒漠。
8.把诚实、爱等美德播撒进孩子们的心田吧，未来，我们就可以拥有一个永恒的春天。
9.勇敢还要敢做，一道举世无双的爱心围墙，之所以能建成，胆量是其基石。
沿袭千百年的做法，不一定还要坚持千百年；统帅千百年的想法，不一定还能再统帅下去。
大胆越位，放手去干，你也能筑起另一道“爱心围墙”.
我要好词15个好句10个比喻句
1.这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
2.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
3．山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
4．站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
5.平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
6．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
7.明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
8.岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动. 9.那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
10.港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
1心灵—— 心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
2痛苦—— 痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
3愚蠢—— 愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
4谎言—— 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
5阴险—— 阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
6自私—— 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
7爱心：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
8.美：静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。
生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
9，秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。
悄无声息地走开。
10.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
11.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
12.花儿在风中笑弯了腰. 13.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑. 14.向日葵不断地面向太阳公公做运动． 15.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
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给父母的一封信，以“文明迎奥运”为主题
迎奥运促和谐故事材料 注重我们的礼仪 什么是礼仪呢
简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢
我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢
所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
] 要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。
那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌
奥运之火 邯郸马头工业城杜村小学 柳鸿 奥运会的圣火在他的故乡熄灭，又将在神秘的东方燃起，这又是一次四年的期盼，人类历史上的一次飞跃。
从奥林匹亚到万里长城，从浪漫的雅典到神奇的北京。
一次实力的大战即将爆发。
希腊，一个小国带给世人一个浪漫的奥运会，而中国，我们伟大的祖国，当然不能认输了。
奥运会已有100多年的历史，而年轻的新中国才刚刚迈出第一步，如何放出光芒，令人刮目相看呢
我想祖国已经成竹在胸了
2004年的雅典，世界为中国而震撼。
中国奥运健儿们在短暂的17个日日夜夜里，一举夺下32枚金牌，17枚银牌，14枚铜牌，并且，平一项世界纪录，创六项世界纪录。
在雅典奥运会的赛场里，我国的五星红旗一次次地升起，《义勇军进行曲》也一次次地奏响，13亿华夏儿女的心都被这种激情，紧紧地凝聚在每个运动健儿的身上。
中国奥运健儿们在赛场上拼搏，靠自己的力量进取，自信、从容的精神与风貌，让五洲四海的友人，都感到了一种震撼。
这不是2008年北京奥运会的吉祥预兆吗
到了2008年长江后浪推前浪，一代更比一代强，我们的奥运健儿们将在自己的国土上尽显英姿，勇创佳绩。
2008年即将到来，奥运会将在我们的首都北京举行。
1984年奥运会上许海峰稳重的一枪，惊醒了国人的同时，也震惊了世界。
就从这一枪开始，标志着中国已从昔日的东亚病夫，走向今天的体育强国。
同时也表示着中国的经济实力得到了全世界的认可。
中国正以全新的风貌走向世界，相信祖国会以巨人的形象永远屹立在世界的东方。
2008年的我就是一个16岁的青年了。
那时，我虽然不是运动员，不可以代表祖国到赛场上参加比赛，也不能亲临现场看中华健儿们比赛，但我一定会在电视机前为他们呐喊，助威，共同为祖国的荣誉而努力。
每每欣赏奥运会徽章，我总是另外一种感觉，另一种心情。
在人们来看，奥运会是成功者的天堂，是英雄的乐园。
其实奥运会不仅仅是鲜花和荣誉，不仅仅是金牌和掌声，不仅仅是成功和喜悦。
然而也有失利的苦涩记忆，还有难以忘怀的酸楚经历，都同样筑起了奥运精神的长城。
（一） 四年前，在北方的一个小城，我与一位20多岁的北京国安退役队员不期而遇，在交流中我了解他一颗不平静的心。
他说：12年前我才刚刚8岁，到了上学的年龄，然而我喜欢运动，喜欢足球，进入体校，开始了体育的生活，多少个的节假日都在运动场上渡过。
当人家的孩子都在学知识，长身体的时刻，我却要放弃家庭的天伦之乐，放弃学习提高的机会，在运动场上拼搏。
整整十年的训练，球艺有了大的长进，顺利的进入北京国安当上了一名职业球员，然而我的小伙伴大多被淘汰了，他们牺牲了青春,牺牲了学业，不就是为了奥运的光荣与梦想吗
然而命运之神仍没能放过我这个幸运儿，一场比赛，我的大腿骨折，被运动场永远逐出场外，在哪痛苦的哪一刻，我的精神要崩溃了，运动场上是如此的残酷，运动场上如此的不尽人情，是多少人的牺牲者换取了金字塔上个别人的光环，可现在谁能理解我心中的痛
谁能帮助我走出人生的沼泽
我能理解一个告别运动场的球员的心情，我能理解他们所付出的艰辛，我更能理解今后他们人生的曲折与蹉跎。
然而社会不能忘记他们，奥林匹克不能忘记他们。
（二） 山西太原，一位已30岁的热血青年，从运动的角度来讲按说已没有更多的激情和活力，没有更多的优势，然而他却有一个奥运梦，想在北京2008年的奥运会上参加马拉松比赛。
为了完成这个梦想，他放弃了10年的工作岗位，放弃了与亲人团聚的机会，放弃了与恋人的花前月下，毅然决然地来到北京，来到枯燥无味的运动场，面对每天五六个小时的超运动量训练，面对运动场上几乎比自己小一半的运动员，他没有丝毫的松懈，没有丝毫的怠慢。
他说：为了这一天我已付出了十年的心血，无论是春夏秋冬，我都是光着膀子训练，这在常人来说确实不可思议，但我看准的道我一定要持之一恒地走下去，奥运将伴随我走过16年的见雨，这就是我的奥运情结。
一个36岁的奇人能否在奥运会上创造奇迹，这并不很重要，他孜孜以求的精神将是永恒的，将永远书写在奥运精神的丰碑上，将永运铬刻在29届奥运会会徽上。
（三） 6年前，十三岁孩子给我讲，他要报考“中国足球**”，面对孩子单纯的想法和期求，我在想，可能是2000年北京奥运会申办未果，也可能是中国足球屡战屡败的刺激，也可能是奥运光荣与梦想的憧憬，他才会有这样的萌动。
做为家长我们顺应了孩子，让他去圆自己的梦。
告别了亲人，告别了同学，在几千公里的一片土地上播撒青春和汗水，然而体育竟技道路是异常艰难，孩子们的付出，不一定能得到回报和收获。
这样一个结果，叫人目不惨睹，1000多名小球员，只有4－5个走进职业俱乐部，其它人的梦想都化为泡影。
当孩子挥泪告别球场的时候，只有一个国家二级运动员的证书记载着他昨天的风采。
为了高考，孩子拼了三年，摸拟成绩一直在达分边缘绯徊，我们还是充满希望。
国家确定的奥运战略，北京市对运动员的高考加分标准是80．50．30。
而落后地区的本省，对国家级二级运动员高考只加5分，叫人不可思议。
就这区区5分也因为教育官员的官僚未记入档案，多么可怕的地区歧视。
上千人的牺牲代价换来了几个运动员的成名，上千万的个人投资换来了金字塔尖的成功，这就是竞技体育运动。
看着奥运会徽章，我为成功着感到骄傲，同时也为失败者感到骄傲，虽败犹荣，他们才是奥林匹克的真心英雄,希望得到社会的认可和理解。
在此，谨向所有奥运梦想和奥运情结的朋友致以最崇高的敬意
------------------------------------------------- 北京 奥运
奥运 北京
当萨马兰奇缓步走到主席台前，当萨马兰奇轻轻开启封着的装有申奥城市的信封，当萨马兰奇慢慢地吐出“bei jing”两个单词。
北京沸腾了，中国沸腾了。
这一瞬间变的如此辉煌
开心、开心、我们真开心
北京赢了，北京成功了
在紧张的气氛中，在欢声笑语中，在鼓乐齐鸣中，在震耳的鞭炮声中，我们走向了成功
很久以来，我一直关注申奥行动.此次申奥与1993年申奥不同的是，从领导官员、从普通市民、从各行各业、从引导大家视听的媒体，大家都表现出一种异乎寻常的冷静、坦然和从容。
人们仍然按步就班地上班、上课、做工，马路上依然车水马龙，树荫下乘凉的老人安详地摇着扑扇，好玩的小孩子在阳光下嬉笑追逐。
街道上也没有铺天盖地的申奥标志和招贴画，没有志在必得的标语和口号，空气中洋溢的气氛期待而又节制。
昨天，我们度过了这持久的期待中的最后一天。
为了这一天，我们又等了八年。
这是一种历史的期待。
当1894年法国人顾拜旦高举和平、友谊、公正、进步的旗帜倡办第一届现代奥运的时候；当1932年刘长春代表中国人民第一次站在奥运赛场上的时候；当1984年许海锋的一声清脆的枪响宣告中国体育历史性的突破的时候；当1993年从萨马兰奇嘴里吐出申奥城市是悉尼的时候；当2000年中国体育健儿们载得28枚金牌凯旋而归的时候，我们就有了一种期待——期待北京能举办新一届奥运会，使得我们不再隔洋相望奥运精神，而让更快、更高、更强的理念在我们心中展现、在我们手中飞起。
不过期待中没有了以往的急功近利。
这也是一种理性的期待。
八年了，经历了大起大落的感受，我们不再会为了成功而兴奋燥热，不再会为了失败而苛求责难。
这是一种积极地期待，我们不再追求形式上的证明，期待中我们一直在努力，努力的方向不再是单一的为了申奥，我们不再把国家和民族的命运维系在举办一届大型的体育赛事上。
北京申奥，首都申奥，时隔八年；八年里我们在努力，我们在进步，我们的努力有了方向，我们的进步显而易见。
我们需要的是在这个过程中获得，我们也的的确确获得了力量、勇气、自信、成熟的心态。
7月13日，星期五，在下班之前，我约来了一些好友一同回家看申奥，一同感受申奥激动人心的时刻到来。
当下班的终点敲响之时，我的心早已飞向了奥运，当我迫不及待的打开房门，还来不及拖鞋便将电视打开，正在播放加拿大多伦多的宣传片，还没到中国的陈述，这时朋友们已逐一到来。
7点钟北京的陈述开始了，萨马兰奇致开场词，北京奥申委代表团开始了申奥陈述，并伴随着北京奥申委壮观的申奥宣传片，整个宣传片朴实无华，就象我们的民族——庞大、宽容、开放。
每个人此时都像心有灵犀一样不多说什么也不多做什么，大家都在默默地等待，等待那一个激动人心的时刻，好让自己的情感完全释放。
电视屏幕锁住了我们的视线，提紧了我们的心情。
陈述结束了，我们开始了一个多小时的等待。
感觉记忆中的等待总是漫长的，然而这次的一个小时却在热烈的讨论和殷切的希望中很快便过去了，时针转到了十点钟，投票即将开始，最激动人心的时刻就要来到了。
第一轮大阪被淘汰，爆发出一阵短暂的欢呼。
短暂的喜悦很快就被焦虑和担忧占据了，欢呼过后，大家开始讨论，“北京优势大吗
支持大阪的票数会投到北京这边吗
”“如果说即使北京输了，最差也会输在第四轮，而且还不知道鹿死谁手呢
所以暂时不用担心。
”正在大家互相安慰对方时，突然电视里的声音大了起来，所有的视线和注意力都立刻转移到电视这里：“快，第二轮出结果了”。
正说着，电视里传出播音员“现在由萨马兰奇先生公布2008年申办奥运会城市。
”萨马兰奇缓步走到主席台前，一声“bei jing”。
我们知道北京赢得了2008年第29届奥运会的主办权
“哦———”“YE——”我们互拥着、跳跃着、欢呼着，无以言表的喜悦，撞击着我的心灵，我们流泪了…… 之后的一切举国上下沉浸在成功的喜悦中，语言在这时已经变得枯竭。
人们只是忘情的举着双手，高声叫着、喊着，相互拥抱着。
香槟酒、气球、鲜花，还有洋溢在空气中的那种激动与自豪。
八年的等待，八年的等待啊…… 记住这一天，2001年7月13日；记住这一刻，北京时间22时08分。
2008年，我们相约北京
------------------------------------------------- 点奥运盛会 感悟人性本真 四年一度的奥运盛会，时隔108年后又回了一次自己的故乡希腊。
熊熊燃烧了十六天的雅典圣火熄灭后，爱琴海边人散曲不终——在这个本就盛产神话的人类古文明发祥地，又演绎和传诵开了许多现代版的神话——许多令记者、观众甚至运动员自己也匪夷所思、大出意料的悲喜剧结局……一番番津津乐道或不尽唏嘘之后，总觉得每次为之狂喜、惊呼、愤慨、叹息的真正意义，似乎并不在于发生了什么神奇，而是神奇出现后渐渐静下心来时的人们，真正往深层次里去想了些什么。
不管别人，反正我是起码明白了两点人性本真的内涵： 其一，心态。
大概不是智能特别低下的人都清楚：任何人在任何一种事业的追求上，倾心付出了再大的执著和努力，其收获也将是酸甜苦涩味道不一的果实。
因为在整个追求的过程中，势必会有许多可以受、但也未必受你支配的外因在起作用。
某些特定环境下，甚至会起决定性的作用。
仅就中国而言，有杜丽的嫣然一笑，有王义夫的老泪纵溢，有刘翔的横空出世，有朱启南的一枪成名，有李婷、孙甜甜的脱颖而出，有贾占波的天降馅饼，有张怡宁的霸气十足，更有女排的气壮山河；同样兴高采烈中，也夹杂着游荡在心头的对女足玫瑰凋零的惆怅、对三剑客受欺蒙冤的愤懑、对王克楠失足一跳的惋惜、对何影含泪张弓的委屈、对占旭刚三举完败的痛心、对孙福明八年梦碎的酸楚……不管是喜是悲是怨是恨，不论是酸是甜还是实在难以吞咽的苦涩，对于任何竞技体育和竞争环境而言，按说都是极其正常的。
不管当局者还是局外人，你有了这个心理承受准备，才不至于过分的对他们和自己以前曾经的付出庆幸、惋惜和懊悔，才不会对今后继续的付出奢求、懈怠或失望。
才会挺直了自己的脊梁骨，拍拍胸膛说：成固可喜，败亦欣然。
日落复有日出时，我以我心迎朝晖。
只要已经付出了并且还去不懈的付出着，便有成功的希望、便是人生的本真，便不枉来此世上潇洒的走了一回
于是乎便又引申出了第二点——风度。
中国人古来爱以成败论英雄，“胜者王侯败者寇”，也就遗传下来了一个赢起输不起的臭毛病。
看看大小报纸、电视网络上铺天盖地的事后诸葛亮们的高谈阔论吧——成固可喜，笑、哭、喊、蹦，喜到癫狂的程度也无妨。
需要关注的只是人家由小到大，父母、老师、教练培育的点滴细节，甚或几张童真烂漫的照片。
至于爱国激情拼搏精神亲情关怀爱情力量……更是拿来大加褒扬的论点论据了；败亦欣然
败者自己倒想欣而然之，倒想重新振作卧薪尝胆从头再来。
别人却火冒三丈跳着脚不干了——别说具体的失误了，前因后果八竿子划拉不着的分析乃至揣测，都成了口诛笔伐、千夫所指的贬损理由。
要说失误，谁比得上人家打错了靶子的埃蒙斯、趴在了栏下的约翰逊
而且人家也就是耸耸肩尴尬苦笑一下了之，也没见谁去追根溯源骂他个狗血喷头。
而且那个约翰逊还照样饶有兴致地到决赛现场观战，并对我们小刘翔的超常发挥呐喊叫好……当然，也有我们自己的榜样。
譬如最后一跳从天堂跌落到地狱后，彭勃对队友王克楠肩头的轻轻一拍；譬如两次仅以一球惜败，没能拿到奖牌的金昶佰独揽罪责；譬如男子三剑客惨遭暗算后，仍向意大利“无赖”冠军握手致贺；譬如眼看金牌旁落在即，仍憨厚微笑力挽狂澜的陈忠和；再……还是别譬如了。
再怎么说，风度这东西也不是金牌
换不回体育强国的荣耀、个人头顶的光环和令人垂涎的钞票。
可它在人性本真意义上的含金量，又该用多少K去标注呢
我看奥运健儿，成成败败皆可佩。
我看自己和朋友，亦然。
给2008北京奥运会的一封信 2008北京奥运组委会： 2004雅典奥运会结束了，燃烧了十七天的圣火已经熄灭，但那一幕幕精彩的瞬间还是历历在目，中华奥运键儿争金夺银的身姿仍然给人以鼓舞和激情。
再过四年就是2008年，第29届奥运会将在北京隆重举行，奥运五环旗将飘扬在中国的大地上
我，一个普通的少先队员，怎不为中国的申奥成功而感到自豪呢
让我来讲讲我心中的北京奥运会吧
2008年8月8日晚8点，开幕式开始。
伴着清扬的古乐《高山流水》，呈现在观众面前是一幅水墨山水画卷。
我想用山和水来代表中国2200年的哲学思想精髓，代表中国的环境与人类生存空间之间的和谐统一，突出“绿色奥运”理念。
随着表现中国悠久历史和丰富文化底蕴的歌舞，奥运会的会徽 ——中国印，从青山绿水间飘然而出，向观众传达着渊源深远的中国传统文化，仿佛在向世界承诺“办出历史上最出色的一届奥运会”。
在人们期盼的目光中，北京奥运会的吉祥物——孙悟空，驾着筋斗云飞到了会场。
你看他随着京剧的鼓点，在场中翻腾跳跃，手中的金箍棒上下翻飞。
此时，五彩缤纷的焰火直冲夜空，与五环旗，中国印交相辉映。
开幕式进入高潮，只见孙悟空用金箍棒遥遥一指，主火炬点燃了，会场一片欢腾。
奥运圣火将见证一个“新奥运，新北京”。
怎么样，我的创意不错吧
我知道，奥运健儿们都憋着一股劲呐，要在自己的国家夺取奥运金牌。
那就必须牢记奥运精神，向着“更快，更高，更强”这永恒的目标去拼搏，凭着坚强的信心和精湛的技术，一定能够闯过一道道难关，战胜一个个对手，为国家赢得荣誉。
我会为你们欢呼，为你们喝彩的
北京奥运，是我们大家的奥运。
我们也该为北京奥运出点力。
我想发出倡议，少先队员行动起来，利用课余时间，多种树，勤捡垃圾，多做宣传工作，动员全社会来创造出一个“绿色奥运”。
我向往北京
向往2008
2008北京奥运会在太阳的照耀下会更加精彩
会在“舞动的中国（会徽）”的映衬下更加美丽
让我们一同欢呼跳跃，翘首期盼2008年北京奥运会吧
祝2008年北京奥运会举办成功
少先队员 *** 2008年的奥运会，将会在我国首都北京举行，这是一件多么振奋人心的事情啊
为了迎接奥运，处处都可以看见人们为了即将到来的奥运会而改掉自己的陋习，其中最重要的就是为了安全了。
我们是小学生，就应该更加地注意安全，让安全与我们同行。
自从2008奥运会将在北京举办时，我发现同学们的那些不安全的行为少了：那些从楼梯上面一下子滑到下面的同学少了；在走廊上追逐大闹的同学少了；连到小卖部购买垃圾食品的同学的身影也少了……。
所有这一切说明，同学们已经对安全开始重视了。
可是，也仍然有些同学还是对安全漠不关心，仍然我行我素.前一段时间，我们学校曾经刮过一阵“气球风”：有好多同学从那些小商小贩的手里买来气球之后，用水把它装满，打一个死结，然后把这种“气球炸弹”向楼下扔，看看谁会“中弹”。
我们班的卫生区正好就在楼下，同学们都不敢去扫地，生怕自己“中弹”。
这件事情给我的触动很大，那些向楼下扔气球的同学难道不知道这样做的危险性有多大吗
他们怎么能这样做呢? 不仅是这些小学生们不注意安全，连那些大人们也不注意安全。
一次，我坐在公交车上，透过车窗看到了这样的一幕：一个打扮时髦的年轻人，手里拿着一袋包子，横穿过马路，从容地翻过人行隔离栏杆，悠闲自得，潇洒自如地走了。
他是那样的从容，那样的轻松，让我有些怀疑：那些栏杆是虚设的吗
他难道不知道那样做的危险性吗?他为什么要那样呢
想了许久，我明白了：他不是不知道那样做的危险性，而是怀着一种侥幸的心理，心想：那么倒霉的事情不可能发生在我身上的，可是当悲剧真的发生时，他后悔还来得及吗
不
晚了
有些人就是如此，因为少走几步路，就失去宝贵的生命。
每年，不知道有多少人就这样死在车轮之下。
奥运会是展示我国国力的盛会，更是展示我国国民综合素质的盛会，别让那些不安全的行为发生，进而影响我国的形象。
在这里，我希望以一个小学生的身份来告诫大家：奥运会就要拉开帷幕，在这万众瞩目的时刻，让安全与我们同行，让文明行为与我们同行
“迎奥运 促和谐”故事稿 环保的梦 实验小学五年（4）班 陈正鸿泓 回家的路上，我随手扔掉了一个塑料袋，风，带着它飘向了远方，突然，一阵清香的气味钻进了我的鼻子，我居然昏了过去。
“这是哪儿
”醒来后，我向四周发问，一个幽长的声音回答了我：“这就是被你们人类破坏了的22世纪的地球，好好欣赏你们的杰作吧
” 这种景象令人难以置信，天空中漂浮着无数的彩旗，不，那不是彩旗，而是一个个色彩明丽的塑料袋
他们漫无目的地在空中飞舞着，遮天蔽日，张牙舞爪地向我扑来。
小河里鱼儿在塑料袋重重包围的水中艰难地呼吸着，它们的眼睛一动也不动地望着我，仿佛在哀求我：“求求你，让我们重见天日吧
”我伤心地跪在河边，怀着痛苦而无奈的心情来到了下一个地点。
森林并没有像想象中那样迎接我，取而代之的，却是一个个光秃秃的木桩。
“咦
这不是昔日以‘热带雨林’著称的亚马逊平原吗
怎么…..”忐忑不安的心情伴随着我来到河边，果然，那些塑料袋包围了幸存的几棵树苗，它们的枝桠上，树干间全挂满了塑料袋，在风的吹拂下，塑料袋群魔乱舞，一片狼籍。
我彻底地绝望了，大声地向四周喊道：“不，送我回去
”那个如同幽灵一般的声音再次回响起来：“你终于见到了22世纪的地球。
”顿了顿，他又说：“下届宇宙会将在100年后举行，会议的主题就是把地球变成一个巨大的‘宇宙垃圾填埋场
’”我绝望地问道：“那我们能做些什么
”“改造地球
100年的时间改造一个星球，以你们现在的能力来说，足够了
你现在可以回去了。
”说话间，我的眼前出现了一个时光隧道，“请让我问你最后一个问题。
”我竭尽全力喊道：“你是什么人
”“我就是你们地球母亲的孪生兄弟---火星人
记住我的话，改造地球
”一道激光闪过我的视线，我又昏了过去….. 第二天，上学的路上，一个塑料袋又飞到了我的眼前。
“嗨，小坏蛋，咱们又见面了
”我微笑着弯腰拾起了那个塑料袋，扔进了垃圾桶，迈着无比轻快的步子向学校走去…….
如何传递班级正能量建立良好班级
一个有凝聚力的国家必是一个有深厚文化底蕴的国家，一个有经营力的企业必是一个有优秀文化的企业，一个有学习力的班级必是一个有文化氛围的班级，可见，不管是一个国家、企业还是一个班级，文化都显得尤为重要。
说过：“学生周围的世界是生动的思想的源泉，取之不竭，用之不尽的宝库。
”[1]是学校一门重要的“隐性课程”，是促进少年儿童健康成长的重要条件。
倡导正确的价值取向，健康的审美情趣，优秀的人格品质，形成一种催人向上的教育情境，无疑会传递班级正能量，激励学生努力进取、奋发学习、热爱生活、珍惜光阴。
教室，应该是师生们用心血和友谊营造的温馨、温情、温暖的家。
学生走进教室，就像游子回到了母亲的怀抱。
我的建设的指导思想是：营造良好的班级学习环境，促进学生身心健康发展，让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家。
将着力打造整洁、明丽、温馨的教室环境，丰富同学们的生活，以文化滋润心灵、激发性情、陶冶情操……根据班级文化应具有激励性和导向性这一指导思想，我主要从以下几个方面着手：一、创建班级特色，培养和谐向上的班风（一）创建班级文化环境班训是引领学生感悟生命真谛，培育个人素养、自信自律精神的原动力，也是班级文化成熟的外在表征。
符合学生心理诉求的班训会对学生的健康成长、和谐发展产生潜移默化的影响。
美国著名哲学家、教育家说过：“一切教育的最终目的是形成人格”。
因此本班在教室外墙张贴班级名片，内容包括：班名：谦谨朝晖，班训：笃学上进拼搏立德[2]，教室内两边墙壁粘贴班级标语：“泰山之巅臣服在强者脚下，荆棘苦难俯首于勇者面前”并进行深刻解读。
班级口号[3]是为达到班级目标而提出的有鼓动作用的简明语句。
它具有导向、激励和规范等多种功能。
本班的班级口号是“相信自我，不断超越
挑战自我，追求卓越”。
（二）让教室的墙壁会说话1、教室前黑板右侧“日行一善”，包括学生姓名和事迹。
要求学生“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”，让学生从身边的小事做起，从自己做起，树立起“心中有他人，心中有集体”的道德观念。
2、教室内设置有四块小黑板：左边两块开辟“你我约定”专栏，展示班级每周一星（学习之星、晨读之星，文明之星、守纪之星、读书之星、进步之星、运动之星、劳动之星）的姓名、事迹等。
右边两块黑板内容定期更换，栏目设置为“学习园地”、“重点回顾”、 “班级成果”、“学生获奖”等。
3、教室后黑板开辟“书香园”专栏，展示包括学生的优秀习作、诗歌、书法、倾诉成长的烦恼、和绘画等各类学生作品、每一期可以展示起一个妙趣好听的主题名称，可以是“墨香”、“巧巧手”、“心里话”、“妙笔生花”等。
布置各具特色，各显其能,诠释着孩子们的快乐、自信，也给孩子风采和能力的展示提供了舞台和机会。
（三）特色的设计和规划教室后面设置了一个图书角，将其命名为“博览园”，在书架内是学校为孩子们配备的书籍，在书架的外面写着我们的读书口号是“”，鼓励孩子们要博览群书，增长见识。
“博览园”有专门的，便于学生随时借阅。
室内窗台摆放花卉，让学生通过自愿参与,自我管理,达到了培养兴趣、锻炼能力、体验成功的目的，同时使学生置身于这间花园式的教室里，不仅能处处见绿色，时时闻花香，感受清新，而且受到美的熏陶和文明的教化。
二、建设制度文化，规范行为习惯物质文化中的班级制度文化，是一种对师生工作、学习、生活及行为举止具有规范作用的文化，集中体现在学校的规章制度中。
这种文化对于师生的言行具有整合调节功能。
当师生的言行不符合制度规范的要求时，他们就会自我调节、整合，以达到制度规范的要求。
所以，加强制度文化的建设，有利于学生行为习惯的自我约束。
（一）校规班规大家订为了进一步落实学生的常规习惯的养成，我班首先在学生中进行了“我眼中的”调查，并让学生写出自己的意见和建议；其次，把搜集上来的材料进行分类，制定了。
旨在通过提问的方式，使学生对生活中一些常规习惯的养成，有一种理性的思考、感性的认识，并付诸行动共分三个部分。
即（一）早起上学前应养成的习惯，共六条。
如：你每天吃早饭吗
上学前，你能主动跟家人说“再见”吗
上学的路上，你能遵守交通安全吗
如果遇到雨雪天，你能主动带鞋吗
…（二）学校一日常规养成，共31条。
如：你能早晨第一次见到老师，问“老师早”吗；进入教室后，你能自觉进行晨读吗；你能做到铃声响过后，马上坐好，等待老师上课吗；下课后，你能主动拾起座位周围的垃圾吗；下课后，在走廊内你能做到右侧通行吗；上完厕所后，你能主动冲便吗；洗手后，你能拧紧水龙头，做到节约用水吗；发现有人破坏校产，你能及时报告学校吗；中午排队打饭时，你能做到不插队吗；中午吃饭时，你能做到爱惜粮食，不剩饭吗?…（三）回家时常规习惯的养成，共14条。
如：放学回家，见到父母时，你能主动跟父母说“我回来了”；放下书包后，你能养成洗手的习惯吗；写作业时，你还看电视吗；妈妈做饭时，你能帮着摘菜、洗菜、打下手吗；你能学着烧几样拿手菜吗；吃饭时，你能帮着端饭、端菜、拿碗吗；你能帮妈妈收拾碗筷吗；你能帮妈妈拖地吗；…学生在人人通读学习的基础上，制定出“个人行动计划”、“班级行动计划”。
由于是学生自己制定的，不仅熟悉内容，理解内涵，而且在制定的过程中，受到深刻的教育。
（二）检查指导两结合小学生由于年龄特征的原因，自我约束性普遍较差，道德发展具有从他律到自律的特点，因此，需要有人不断的检查、提醒。
为此，我班建立了校园行为示范指导队。
由各个小组推选出每月的班级行为示范明星担当，检查、指导学生的行为习惯，并及时与老师取得联系，反馈落实情况，使扎实地落实在实处。
（三）师生规范同步行的形成是以他接触的人或大众传播媒介中所出现的形象作为榜样并进行模仿，逐步形成的行为定势。
由于教师在学生心目中特殊的地位，所以教师成了学生最经常、最直接、最信赖的模仿对象。
因此，我们在抓学生的行为规范时，以“为人师表”为核心，抓教师的行为规范教育。
制定了教师的行为规范制度，明确提出，要求学生做到的，教师首先要做到，要求学生不做的，教师首先不做。
教师要用自己正确的言行去影响学生，给学生以楷模和示范。
如：要求学生课前两分钟按时进教室，同样要求教师按时在教室门口站好；要求学生认真作业，教师的板书和作业批改字迹也应该清晰规范；要求学生穿校服，言行举止要讲文明，教师也同样，不能穿奇装异服，谈吐要文明，举止要大方得体……教师要以自己良好的行为规范熏陶着学生。
犹如春雨，随风潜入，润物无声。
同时，学生的行为规范也影响着教师，因此，师生规范同步进行，起到了教学相长的作用。
三、丰富班级活动，营造积极健康的氛围（一）开展艺体活动，增强班集体的向心力班级文化建设，需要通过活动来促进。
班级只有经常性地开展富有班级特色的活动，班级制度才能够得到执行，班级的凝聚力和学生的活力才能够形成。
本班以学校组织的大型活动为契机，发挥班委会的主导作用，竭力增强班集体的向心力。
为顺利参加广播体操大赛，给班级赢得荣誉，我班全体同学在赛前利用体育课、大课间和课外活动时间刻苦训练，力求使每个动作、每个眼神都符合标准。
设计特色入场退场方式，队形队列整齐划一，体操动作力求完美。
最终使本班获得了年级第一名的好成绩。
另外，本班还通过开展经典诵读、班级拔河比赛等活动进一步增进学生之间的友谊，强化班级的凝聚力。
（二）开展形式多样的主题班会，锻炼能力提高认识1、根据学生的思想动态，有针对性地确立和策划班会的主题主题班会的教育目的大体可以分为如下几类：（1）思想观点、政治立场、首先品质方面的教育，如对学生进行人生理想教育、国情教育、爱国主义教育等；（2）端正好学习目的、态度的教育，如对学生进行热爱科学、反对迷信的教育、为振兴中华而学习的教育；（3）创“三好”、比贡献教育，如对学生进行创“三好”教育、“五讲四美”教育，爱集体教育、爱劳动、比贡献教育等。
在确立和策划主题班会时，必须思想明确，知道主要是解决什么思想问题，应该怎样贯穿教育性，达到教育目的、提高学生的认识。
只有这样，主题班会才有实效，才不会流于形式。
2、根据青小学生身心特点，选择适当的组织形式并加以实施不拘一格，采取丰富多彩的活动形式 开好主题班会，除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。
小学主题班会可以有如下一些形式：（1）文艺表演（自导自演小品、情景剧）；（2）演讲和竞赛；（3）辩论赛；（4）诗歌朗诵；（5）经典诵读……班会的形式是丰富多彩，不能搞一种死板的模式。
只有多样化，才能适应小学生的特点。
调动其积极性，使他们受到教育和锻炼，以对学生人生观的形成、智慧的启迪，人生道路的选择产生影响。
我班在构建班级文化方面，优化了德育环境，增强了育人实效，让学生置身于干净、整洁、优美的环境里，自然而然地规范了自己的行为；置身于文明守纪，积极进取，团结合作，和谐愉快的氛围中，不知不觉地养成了良好的品德；置身于轻松活泼、内涵丰富的活动中，不由自主地培养了自身的能力，最终促进了良好班风的形成。
参考文献[1]苏霍姆林斯基·《给教师的建设》·教育科学出版社，1981年3月。
[2]付百红，邓婵。
班徽班训在和谐班级建设中的作用[J]卫生职业教育 2010(1): 35-36。
[3]张万详。
班级口号的作用与运用[J]。
天津教育 1994(4).
求一篇高一作文，以“希望”为主题，不少于800字，最好是议论文
第一篇： 生活需要希望时间： 2009年07月09日 作者：匿名 来源：网络资源 在困境中，是什么支撑着你走出险地
在病痛中，是什么指引着你恢复健康
在挫折中，是什么领导着你再振雄风
是希望，是希望，仍是希望
鲁迅先生曾说过：“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明。
”是啊，人生活在世间，就不能没有希望，否则他便会像一艘失去方向的小船，在海上茫然不已，随波浮沉，而有了希望，则有了前进的动力，有了战胜困难的勇气，有了奋勇拼搏的力量。
希望是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命，它使濒临死亡的看到生的曙光；它使屡遭挫折的人看到胜的朝阳；它使身处绝境的人看到力挽狂澜的可能。
双目失明的海伦·凯勒顽强地生活在世界，凭的是信念，凭的是毅力，更是凭着希望的力量
被称为“当代保尔”的张海迪身残志坚，扼紧命运的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠着希望的力量
小时候被老师无情地骂作“蠢材”的爱因斯坦成为二十世纪风靡全球大名鼎鼎的科学家，借的是勤奋，借的是认真，更借着希望的力量
生活并不是一帆风顺的，途中，我们也许会遇到无数次挫折，无数次失败，无数次困难，但是，只要你不灰心，不失望，积极应对，凭借希望的力量战胜他们，克服他们，迎来的将是无数次欢乐，无数次喜悦，无数次成功，此时前程一片光明
“永远没有什么可以击退一个坚决强毅的希望。
”让我们铭记金斯莱的金玉良言吧，拄着希望这根坚韧无比的拐杖，勇敢地登上那永恒之旅
回答人的补充 2009-09-23 12:25 第二篇： 让希望与情趣静静绽放时间： 2009年07月09日 作者：匿名 来源：网络资源 子夜的的钟声即将悠然敲响，敲来了高邮湖畔2008的年轮。
漫步在苍穹之下，遥对着一轮绚烂的初阳。
初阳之下，一组组色彩明朗的城市建筑，饱涵着新气，彰显着静好。
晨光静静地洒下，沐浴在朝晖里的梅枝和古木，因为风雨的历练，散发着成熟和豪迈。
晨光中，剑影在漫舞，书声在飞扬，这梦样的土地张扬着人们无边的情趣，飘荡着孩子们无尽的希望。
蓦然回首，四十年前的我一切全不如今天的孩子们，只是有一样和他们是共通的，那便是春光无限，希望无垠。
四十年前的我，得趣在形骸以外，娱怀于天地之初。
塔塘小学的茅屋是我幼稚的启蒙，至今犹忆那疏钟几杵，芦花半塘。
南井的鱼蚌，北园的竹簧；手足同嬉，长辈情长；宁静的庄园，春来桃李艳，秋至稻花香。
庄林百鸟鸣，四野竞芬芳。
就是在那样清苦的岁月里，我的童年依然是天真美丽，我的少年依旧是快乐无涯，我就这样蒙胧在希望里恣意成长。
至今，我已不再记得那个懵懂的年少时光里，我美丽的希望是个什么模样，只知道模糊之影，依稀之形，但我确信，上天早已将我一生的希望精心地孕育在生命的三生石旁，它将注定成为我一生追逐的精灵和启程的方向。
然而生命毕竟不是赶路，生活存在的方式也有各式各样。
正值青春岁月，领袖一声令下，我们这帮同龄的孩子便集体失去了求知的理想，摇着革命的红旗，喊着造反的口号，赤着支农的光脚，开着时代的玩笑，我们糊里糊涂地走进了一个“红彤彤”的世界，又糊里糊涂地跌进了荒唐岁月的海洋。
就在那时，我开始常常追溯铜龙河的源头，徜徉于原野之中错落的涧湾。
也是在那个时候，孕育在我年少时光里的那懵懂无形的希望，在我困厄穷途之际静静地诞生为有形的彷徨，随着一天一天地成长，给我期盼无限，痛苦无涯。
尽管岁月是阴暗的，心灵却是精彩的，我只能生活在我无尽的希望里。
雪泥鸿爪，谁说岁月无痕
“出勤星满天，无处起炊烟，力竭回家转，日悬老树边”；朝霞黄昏，脚踏黄土欲何之
读书学艺，孤灯不明心欲绝；亦工亦农亦教，铜龙河断然不载潇湘客，生命的小舟载不尽许多愁…… 一只寂寞的骆驼，最可怕的不是眼前茫茫的荒漠，而是心中没有绿洲
我竭力扇动着沉重的翅膀，漫步在希望的故乡，只为了能让孤寂的心灵多点慰籍少点忧伤。
我深深地懂得：所有的人，包括伟人、凡人、庸人，都无法逃避自已的每一份真实的生活。
因此，当我们面对苦难的生活时，我们必须要有希望，我们不但要有希望，更要有足够的生存意志去战胜苦难，也需要足够的生活情趣去拥抱希望……正是文革的十年、知青下放的十年，让我爱上了诗歌的芳香。
人只要努力，生活总会照着你的希望去走。
我淌过青春的苦海，终于在教育的天地明确了我前进的方向。
我扬帆高中教学，有备课窗前悬晓月的清苦，亦有读书灯下作黄牛的知足；有许身校长挽狂澜的雄心，亦有频顾群顽心胆碎的迷惘；有进水三缸方畜势的勤勉，亦有高考达线书历史的喜悦。
希望的种子，只有在痴迷的土地上才可以发芽。
醉心于教育园地，我踩着轻盈的脚步，漫步在《水上威尼斯》的课堂，放飞《作文三步曲》的旋律，每每此时，我就能真真切切地感觉得到我的希望，已经出落成花季般的少女，静敛一方，虽然我还没能握住它的双手，却让我情趣盎然、信心十足地迈向前方。
在前行中我感觉了生活的充实，在前行中我不断求索，在前行中我决心开拓更加深远的希望之路。
在这近二十的旅程中，教育科研与文学写作成了我心灵的支柱，情趣的全部。
白驹过隙，瞬间又是十年，刚刚过去的十年，我离希望又近了一步，此时的我已是那样刻骨铭心地缠绵着我的追想，让我割舍不得，欲罢不能，并为之痛苦，也为之欢乐。
建校的苦辛，办学的艰难，思想的浮沉，让我倍感圆梦的激情，也尝尽了伤痕累累的苍凉。
但这时，我的希望已经成了一个内敛内涵内秀的淑女，慢慢走向成熟，以至幻化成了我心心相印的梦中情人。
我始终相信，只要我有足够的坦诚真诚和挚诚，就能走进它，美化它，拥有它。
我也深知，我的希望于我绝对是忠诚的，我从来就没有怀疑过我心中几十年来的唯一希冀。
于是我无法顾及岁月的忧伤，决不甘于昔日的颓唐；不畏前方狼虎地，何惧拓荒路三千。
焦虑了多少个夜晚，我常常昏灯无眠，一包香烟燃到天亮。
我月下吟诗、子夜寻醉，只为了能够消磨追寻希望的艰难时光。
几十年的打拼，我追逐的唯一希望，不会在这个时候就这样离弃的……事实最终让我懂得：一个人要想成功地拥抱希望，必须要拥有一份执著的人生信念和生活情趣，一个人内心的生活情趣永远要比他外在的业绩更加重要。
也许我们每个人都有希望，但未必每个人都能成功地拥抱并享受得到自己的希望，原因就在于他们可能缺乏内心的生活情趣。
只有带着执著的生活情趣不断地去奋斗去追求，希望的花朵才能怒放于生命的枝头。
希望，如同阳光、空气和水，一个人必须生活在希望的故事里，身心才能健康，生命才能兴旺。
我们既然已经选择了生存，就应该具有追求美好生活的情趣，一如希望。
如果希望是美丽的花朵，就必须要有情趣的枝叶去滋养。
一个人不能没有希望，否则人生就象一艘没有浆舵的枯木之舟；生活不能没有情趣，否则日子就像忘了放盐的菜肴，毫无味道。
盘点前半生，我的希望与情趣相伴同行，其间希望占据了我的主要精力，只是偶或于闲暇清淡之时撷拾几分情趣。
花开花落自有时，遐想后半生，我相信情趣将成为主宰，从现在开始，我已放慢了希望的脚步，因为希望之花绽放已久，该是慢慢收敛的时候了…… 今天，当看着我们的学生一年年一个个追逐着各自的希望而走进高等学府时，我心灵慰籍，生命坦荡，因为这个世上，没有什么比一个人能够拥抱着自己一生的希望而更加快乐知足
当然，因为自然规律，我能为之所做的，将逐渐减少，希望正一步步地走向昨天的方向…… 西方的斜阳正是灿烂，照射着飘忽于远空的希望，几十年的追逐，我矢志未移，自始至终，从无懈怠……今天，我终于能够与之携手。
明天，我们将继续上路
因为，江山秀丽，情趣依然
2008年的钟声即将悠然敲响，我给一位倾心的朋友发去短信——人，是为了希望与情趣而 回答人的补充 2009-09-23 12:26 以上不满意的话，可以链接以下网址，有大量任你挑选
关于文明交通的400字 作文
人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。
在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。
生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。
您的生命，您珍惜吗
要想生命得到保障，那就请您遵守交通规则，维护交通秩序。
珍惜生命 安全出行 我们每天都要出门，去上学、上班、买菜……。
当我们走在马路上,交通安全是很重要的。
有些人问“大热天不系安全带行不行
”“卖瓜农用车咋不让上高速
” 有关人员解释：热天上高速也必须系安全带
一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热，能不能不系
据统计，发生交通事故后，前排司乘人员如系安全带可有效减少70％的伤亡。
安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的，能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。
目前天气炎热，一些人在行车时图一时凉快不系安全带，实际上是对自己的生命不负责任。
卖瓜农用车为啥不让上高速
据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定，行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆，不得进入高速公路。
农用运输车、两轮摩托车因安全系数低，防护措施差，极易酿成恶性交通事故，所以不能在高速公路上行驶。
孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。
育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。
十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。
以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。
据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。
中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。
交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。
然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。
看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢
我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。
同时 将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。
建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全；在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。
同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。
为广大师生创造了一个良好的交通环境。
说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。
那么，就请大家“保护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧 上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。
生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。
日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。
注意交通安全也是爱惜生命的一部分。
现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗
我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。
突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。
行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。
我想：这个男孩可能是有什么急事吧
要不然他怎么会骑得那么快呢
但这样很有可能会发生交通事故的。
果然不出我所料。
我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。
“啊”我不禁惊叫起来。
这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了
我听见旁观者议论纷纷，“唉
这孩子这可怜啊
刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。
”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。
这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分…… 现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。
所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。
例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。
那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。
让我们争做文明守法的好少年吧
第2篇 珍惜生命 安全出行 我们每天都要出门，去上学、上班、买菜……。
当我们走在马路上,交通安全是很重要的。
有些人问“大热天不系安全带行不行
”“卖瓜农用车咋不让上高速
” 有关人员解释：热天上高速也必须系安全带
一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热，能不能不系
据统计，发生交通事故后，前排司乘人员如系安全带可有效减少70％的伤亡。
安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的，能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。
目前天气炎热，一些人在行车时图一时凉快不系安全带，实际上是对自己的生命不负责任。
卖瓜农用车为啥不让上高速
据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定，行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆，不得进入高速公路。
农用运输车、两轮摩托车因安全系数低，防护措施差，极易酿成恶性交通事故，所以不能在高速公路上行驶。
孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。
育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。
十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。
以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。
据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。
中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。
交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。
然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。
看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢
我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。
同时 将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。
建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全；在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。
同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。
为广大师生创造了一个良好的交通环境。
说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。
那么，就请大家“保护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧
交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。
所以我们要遵守交通规则。
我们家附近有一个小女孩，她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。
小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。
每天早晨起来，妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐，一家人很温馨。
吃完早餐，爸爸骑车送她去上学。
一路上，父女俩总是有说有笑。
放学后，不管风雨多大，小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。
回家的路上，小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。
然而，一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸当场就死去了。
一刹那间，死神就夺走了他的生命，他多么希望自己还活着，他多么希望陪在小女孩身边，他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了，她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接，等了好久，还是没人来接她，小女孩心里想：为什么到这时候爸爸还没来接呢
是不是出事了
还是家里有什么事
小女孩心里很着急。
当小女孩得知自己的爸爸已经死去，她似乎傻了，她扑在爸爸的尸体上不断哀求：“爸爸快醒醒
我要爸爸
我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生，多么渴望爸爸能够醒来，象平常一样用自行车载着她上下学啊
交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。
现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。
如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。
我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。
让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命
有一天深夜，我和妈妈在回家途中，看到一个触目惊心的景象，路上七零八落的躺著几辆四分五裂的机车，远处另有一辆撞上安全岛扭曲变形的自用小客车，白布下面复盖著一条曾经花样年华般的生命，不久，传来家属呼天抢地的哀号声。
那情景我永远忘不了，那画面也时时在我们生活周遭反覆的上演著，我忍不住要问：难道那些酒后驾车的人没有家人吗
为了逞一时之快而家毁人亡，值得吗
曾几何时，由於大家缺乏正确的交通观念和守法的习惯，台湾这个美丽之鸟、婆娑之洋，早已成为一个车祸之岛了。
我曾经和爸妈去过东京、雪梨和新加坡，看到这些城市有条不紊的交通秩序和完善的交通设施，就想：为什麼他们能我们不能
爸爸常常说：从台湾街头热心的交通义警，和热心叩应广播路况报导的民众，可以看出台湾社会仍然充满丰沛的爱心，只要政府能登高一呼，唤起全民共识，人人本著一颗爱心、行车上路时时为别人著想，确实遵守交通规则，珍惜自己的生命，也珍惜别人的生命，醉不上道，体认「平安」是回家最快速的路，即使是我们走路族的小学生，穿越马路也要遵守交通号志，必然可将车祸的发生率减到最低点。
此外，政府更应以身作则，尊重每一个生命，才能洞烛先机，制定完善的交通法令，彻底执行，规划方便的捷运系统，设立完备的交通硬体设备。
政府对民众有爱，就能防范一切於未然，类似高屏大桥的断桥事件将不再发生。
谁没有家人呢
谁愿意痛苦过一生呢
虽然「天有不测风云，人有旦夕祸福」，但是 交通安全 宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在更新的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗
如果是，那为何交通事故还是年年不断的频繁发生
可见交通安全保障并没有达到真正的效果。
而这究竟又是谁的错呢
这是人们的错。
国家给了我们交通安全的保障，得失我们往往却只顾自己的方便，只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。
大家想过如此的后果会是怎样的吗
看
那辆超载的大卡车正吃力的前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章的后果。
可这位司机知道吗
只是为了这么一笔工钱违反交规，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的
看
那场悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者的亲人悲痛万分…… 啊
又是一场悲剧
人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立马气绝身亡。
我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢
只是图方便、图省事，却致使又一个宝贵的生命离开了这个世界。
而这又会使多少人为受害者伤心泪流，使家庭因之而破碎啊
在交通安全的维护上，我们每个人都有责任和义务。
生命可贵却脆弱，希望人人都能自觉遵守交通规则，让我们生活的环境更安全更美好。
小学毕业生临别赠言
今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友 默默的分手，正如当初默默地相遇。
愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。
短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。
I wish you the best of luck in the new year. I hope you will have a very enjoyable stay 风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢
相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。
祝学哥学姐天天拥有：蓬勃的激情，雄壮的豪情，执着的热情，甜美的爱情，洒脱的表情，爽朗的神情，愉快的心情
祝学哥学姐：所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现
祝学哥学姐一帆风顺，二龙戏珠，三阳开泰，四季发财，五福临门，六六大顺，七星捧月，八面春风
人在旅途 , 难免会遇到荆棘和坎坷 , 但风雨过后 , 一定会有美丽的彩虹 . 我希望看到一个坚强的我，更希望看到一个坚强的学哥学姐 天地之间，真情与共。
万事顺利，是我们学弟学妹的心愿
人生真是有点不可思议，许多事情在之后回想起来总是那么神奇，大学的生活即将结束，无论你今后身在何处，海职永远是你们最好的家。
千言万语只用一句话“常回海职看看” 学哥学姐们，事业有成、在人生道路上有所成就。
学哥学姐们俺虽然不认识你们，仍祝愿你们该咋的就咋的，人人开别克，人人有别墅。
4、有一首歌曾轻声地唱过，在年轻的岁月中，或许时间带走一切拥有过的季节 ?s ?颐怯涝都堑媚嵌窝艄庀碌娜兆印
杭州市滨江区长河街道滨兴东苑营业用房47号是什么地址
把我的一份温馨的问候，把我的一份深深的祝福，都托寄给满天的星星。
祝福你
拥有每一个无限美好、无限快乐的明天。
??如今又要离去的友人，至诚地祝福你拥有更美好的前程，以及光辉灿烂的人生
