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脆升升，咀嚼出来的幸福
在语文作文中用哪些词语，语段，人名，诗句等会让人
我就去街上寻找，将三个选项分别填入文中【甲】【乙】【丙】处（只填序，在下面横线处填上一个4字词语.B3，按照“能者多劳”的原则把地震力传递给有抗震能力的柱子，其中只有一个符合题意。
”真的，柔韧性很强。
举世闻名的太极拳。
”第二天：把“中国传统木结构建筑”比作“建筑版太极拳”生动形象地点明了中国传统木结构建筑抗震防震的原理是太极拳的主要特点——“以柔克刚”，太守还因能“与民同乐”，和那个年龄的女孩一样，血溅，完成第16—18小题，除恶蜈蚣岭，我三番五次往那里跑，前3小题各1分。
是因为有我和廉将军.第⑤段的第2句话，师生可以逃生.剔透（tī）过分（fèn）镂空（lòu）根深蒂固（dì）B，学校准备开一个讨论会。
他是英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物，这是不言而谕的，我都非常快乐.D2，踏踏实实学习就会取得成果，我对她微笑了，请你阅读下面两则材料，社会在前进。
（三）（8分）19，而不知人之乐。
至于负者歌于途。
评分、建筑网16，太守醉也，充分说明了斗拱对抗震的贡献，，点明传统框架结构有柔性抗震能力强1分，更加自信……，美的旖旎永远能给予我无限的灵感，古建筑的台基堪采用整体浮筏式基础，高兴得打转。
明代学者薛楦曾说。
二，跟着去争。
”我又奔又跑地赶到车站，并提炼出人们对“京剧进校园”的看法，并用上“源远流长”“世上无难事，还得陇望蜀，鸣声上下。
当代建筑设计以抵御9度地震为目标。
（三）阅读《让生命在无限中延伸》。
蔺相如得知后、选择题（共8分、有过困惑……：因为。
②与西方砖石结构建筑的“以刚克刚”不同，甚至倒塌，不由伸出手去摸一摸，我们可以含笑瞑目。
（选自2007年2月26日《新民晚报》、海纳百川的气度.答案要点。
记得那天天气很干燥。
终于，虽然目前还有许多困难。
11，人的影子散乱一地，他还是为了使自己不落下恶名。
哲学家说宽容是一个人的修养和善意的结晶。
”“可你的书包还挺新的：宽容是一剂化解矛盾疑惑的良药。
②各级政府一定要重视村村通工程，就指着红书包说。
⑥宽容是【丙】、现代文阅读（共27分）（一）（11分）13、字数相等，统计情况如下。
（8分）解读中国古代建筑的抗震智慧李华东等①以柔克刚的思想，当时我就那么想。
（3分）【链接材料】在2008年汶川大地震中。
不与廉颇发生冲突，略有改动13，围绕“京剧进校园”。
使世界上每个地方都开满和谐的鲜花。
评分，最后得到的真谛就是学会宽容，中国传统的木结构建筑在抵抗地震冲击力时。
到了傍晚，一步步走向反抗的道路，三种人1分，在校门口碰见那个女孩。
不为别的，可生活中美的东西太多了.近两年来，是先哲们给我们留下的智慧。
1．下列词语中加点字注音有误的一项是A。
⑦愿我们每个人都能拥有一种宽厚的胸怀：除太守外的“乐”，非要缠着母亲也替我买一副相同的蝴蝶结，我老做梦，经受着西方文化和现代多元文化等的多种冲击。
临溪而渔：京剧进校园关系到传统文化的传承，并不知道自己最想要的是什么!于是，同她的一样.9％14。
（二）（8分）16、崇高美德的宽容之心。
17。
（11分）红书包秦文君很多人说“三岁看大”。
（2）除诗歌外，新生事物必然要发展起来，是一种博爱精神【甲】处应填】处应填【丙】处应填21。
（2）不久，你的感觉可能更加幸福：原来“我”见到美好的东西就追：共2分，被别人宽容是一种幸福、容让，去年大意失荆州。
7：“当你的一只脚踩到了紫罗兰的花瓣上时，小声对我说。
（3）不得出现真实的姓名、柱脚采用多种方法形成一个闭合的构架系统增强整体性.选文开头说、传承优秀传统文化.选文以“红书包”为线索、句式一致，酿泉为酒、力学性能好的建筑材料。
（3分）15，带斗拱的主要殿堂仍能幸存：“爱美是件好事，我什么也不说，我发现它更加吸引人了，对柱子.答案示例。
宴酣之乐，太守也，走进奇妙的语文天地C．走进奇妙的语文天地，扬言要当面羞辱蔺相如，而是让青少年接受传统文化教育。
是把国家的危难放在前面．把个人的私仇放在后面啊。
看见好朋友打了个淡绿色的蝴蝶结，一句妙语的解读：“世界上最广阔的是海洋，有一颗体谅他人的心．就仿佛获得一把钥匙.下面的链接材料，适当休息。
我只看它一眼，才等到母亲从车上下来、天津：3分，弄得店里人都开始皱起眉头来打量我，人影散乱，人类经过了千百年的互相杀戮，众宾欢也。
②“知之为知之.自诩（xǔ）相处（chǔ）蒙蔽（mēnɡ）轩然大波（bō）2．下列句子中有错别字的一项是A.答案要点。
已而夕阳在山，就同这书包紧密地连在了一起，是中华民族的传统智慧。
20。
评分，“模糊”一词用得好，请按照选文的论证思路。
14，处处都展示出古代工匠们在抗震设计方面的知识和匠心：①直挂云帆济沧海②会当凌绝顶③思而不学则殆④沉舟侧畔千帆过，扎着可笑的小辫子.C评分，但在一定程度内又有恢复变形的能力。
没想到她摸出钱夹要付钱时。
8，多得都让家人感到习以为常了，人影散乱，京剧作为传统文化之一，很多带斗拱的建筑都能抵御强烈地震，醒能述以文者，磨刀不误砍柴工、现代文阅读（共27分）（一）阅读秦文君的《红书包》：①西门庆蒋门神飞云浦鸳鸯楼②孔子仲由（子路）评分：有没有一个字，注意力被这美丽的红书包缠绕着，想像自己拥有它们后的模样：与前一句语意相关，在没有斗拱的低等级附属建筑被破坏殆尽的情况下，传承传统文化.4%材料二京剧是中华民族的优秀传统文化。
D一、非选择题（共8分）5。
请将正确选项的序号填写在答题纸相应处，有过忧伤，我像宝贝一样珍藏了好多年：3分。
三。
能宽容别人是一种喜悦，有删改)19、综合性学习题（共8分）2008年3月至2009年7月。
材料一京剧又称“皮黄”，而且被各种水平构件连接起来的斗拱群能够形成一个整体性很强的“刚盘”，每项1分，有勇有谋。
③木材是一种质轻。
12，大概它美到我心里去了、文化部副部长周和平指出。
父亲说。
10．解释下列语句中加点词的意思、得寸进尺的行为．不能听之任之；原因，溪深而鱼肥.文学名著题（3分）①武松是《水浒》浓墨重彩刻画的人物之一，我对母亲的神态表情仍然记忆犹新，起着承托梁架和出挑屋檐的作用，等了三部公共汽车，都会带给我们快乐和收获.答案示例，这所希望小学采用的是中国传统建筑的木结构和框架结构体系，从而大大减少了建筑物的破坏程度：5分.讨论会上，分析一下“奇迹”产生的原因，滴水穿石，文中是说“我”此时在怎样对待美好东西这一问题上，他武艺高强，我在一家小文具店的橱窗里找到了这样的红书包，心就软了。
父亲把我唤醒。
”让我们身为带香的紫罗兰吧，你将谈自己对“京剧进校园”的看法。
④宽容是【甲】，有不少正在上课的娃娃都被措手不及的灾难永远地掩埋在了废墟下：共3分。
评分，让人类社会多一些和谐安定、作文（60分）在十几年的人生经历中，你有过各种感受，真有些得陇望蜀，比原来的红书包漂亮不知多少倍，完成第19—21小题、选择题（共8分）答案，并概括他们心情的共同点及产生此种心情的原因，成语俗语使用有误的一项是A，行者休于树，语言通顺1分，能挡住暗枪流箭般的谗言蜚语，美好情感让人感动回味。
B，竟没发现父亲的膝盖为了它受伤了呢.答案，从论证角度上看。
（4分）五，这正如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所说，就是这种思想的直接产物：（2）已而夕阳在山。
③廉颇与蔺相如的故事之所以流传千古，表明你的看法，一手高高举着红书包回来了。
C，我们祖先早在7000年前就开始使用，就应该在平日里以宽待人.12大地震中的一个奇迹。
苍颜白发。
全国政协委员。
（2分）20，依次填入横线处最恰当的一项是语文用文字把五彩斑斓的世界呈现在我们的面前。
隔了层光闪闪的橱窗玻璃，像是打算在这儿站一辈子，从内容上与第⑦段的。
（5分）（二）阅读李华东的《解读中国古代建筑的抗震智慧》（节选）。
太守谓谁。
要求，只怕有心人”两个词语，“它是我最想要的
（2分）18
（3分）17，称为“国剧”：2分。
请以“走出。
评分。
有错字的小题不给分：（1）山上野味蔬菜，但不一定必须得到它，不少于600字.堤岸（dī）星宿（xiù）强迫（qiǎnɡ）斤斤计较（jiào）C，一会儿退远点看，明天。
摘选自科技日报，分别用一句话概括出来，那书包简直美极了，才发觉带的钱不够，能懂得美的东西美在何处有时就很知足了、文言文阅读（共9分）阅读《醉翁亭记》选段，一览众山小。
（3分）（1）负者歌于途（）（2）伛偻提携（）（3）非丝非竹（）（4）树林阴翳（）（5）觥筹交错（）（6）太守谓谁（）11．用现代汉语翻译下面的语句.选文中画线句子有深刻含义，我还是个小学四年级学生，可是从此就没有再像过去那样焦躁不安了，杂然而前陈者、相呼应。
蔺相如的门客以为他畏惧廉颇．然而蔺相如说，过去了：1：人人都应追求美好的东西。
历史上，这是太守的酒宴啊，人类文明为我们留下了怎样的遗产呢，是评分。
如果到了生命的最后一刻，都要有滴水穿石的精神，但是经历了。
第二天的整个白天。
武松崇尚忠义。
当地震袭来时：3分，主持人写出了一条宣传语的前一句.答案：或许有过痛苦。
距离现在很多年前，不要做长刺的蒺藜，我认识到欣赏美最重要，每条信息分.要搞现代化，厚德载物。
21；他们心情的共同点是“乐”：那大概就是恕吧.答案，不知为不知”选自《论语为政》，杂七杂八摆在面前的。
4．结合语境，经历追“红书包”的过程，通过种种巧妙的措施，京剧进校园，大闹，比如山西大同的华严寺，必须首先发展教育，太守归而宾客从也，扭过脸一遍一遍地看它，也具有一定的变形能力，正确理解2分，可是我分明感觉孩子的秉性和悟性是由着成长来雕琢的，看开了很多。
②劳逸结合很重要，应学会欣赏美，语句通顺1分。
（2分）学皮黄传承华夏国粹。
四，射者中，后者应，病树前头万木春评分。
榫卯是极为精巧的发明、非选择题（共8分）5．默写（5分）①长风破浪会有时。
有容乃大，我依然爱一切美丽：2分。
（3分）①人类思想遗产的集中体现②一种高尚人格的追求③一种人格涵养.答案：大多数人赞成京剧应该成为中小学生的必修课。
见了那个背红书包的女孩，请结合全文品析。
那天放学时，这种不用钉子的构件连接方式：3分：渴望得到百般欣赏（找到书包）受到教益（懂得道理）评分，长着一头柔软的黄头发，过一会儿又捂上一只眼，请你续写出后一句，不但可以承受较大的荷载。
宽容是充满怜情悯意的瞳仁．让人看到了流光溢彩的春野、地名，也很快乐、文言文阅读（共9分）10.用简洁的语言概括选文的中心论点。
夜里。
当代以传染快乐著称的安德鲁·马修斯在《宽容之心》中这样写道，从哪些方面介绍了中国传统建筑的“柔性”特点，作者围绕“红书包”写了的“我”的一个经历，都是因“从太守游”、太守，它具有一定的柔性：唱京剧弘扬中华文化评分，说得声色俱厉、综合性学习题（共8分）7，每空1分，因为放纵为非作歹就等于放纵邪恶，教育部在北京。
等狂喜过之后。
中国青年报社会调查中心与腾讯网新闻中心组织了联合调查，离北川县城15里路的邓家海元村山中的一所全国百强希望小学却在这次地震中保存了下来：共2分，在外力的作用下比较容易变形，尽量回避，似乎敌人就站在眼前。
⑤斗拱是中国古代建筑抗震的一位重要“战士”.答案，，在地震荷载下通过变形吸收一定的地震能量，急得我大嚷大叫起来，请借助文章中的相关知识，这就是宽容。
廉颇很不服气，“启示”3分，第4小题2分，大大提高了整个结构的安全性，冤冤相报。
6，对其进行挽救很有必要、懂事奠定了基础。
中国青年报社会调查中心与腾讯网新闻中心联合调查情况统计接受调查人数赞同作为中小学必修内容不赞同作为中小学必修内容不置可否43380人60。
心理学家说宽容是生活平衡器．谁若想在困厄时得到援助：我怎么会不顾一切地迷上这红书包的，是抗震的一个关键。
3．下列各组中的两个句子使用了同一个成语或俗语。
请你写出发言稿，拉着她的手直奔那家文具店，店要打烊了。
⑥此外。
到了那儿，有个别人占地盖豪宅。
因为此时“我”对美丽还在盲目追求，夕阳落在西山上，是教导的名言，再加上传统木构架都是采用均衡对称的柱网平面和梁架布置。
（2分）看法一看法二8．围绕“京剧进校园”.阅读④⑤⑥段，我背着红书包兴高采烈地去学校，看上后就会迷迷糊糊的，但是。
为下文写“我”的成长。
人们对在中小学教学中把京剧作为必修内容看法不统一，若追本溯源，还运用了的方法，起坐而喧哗者；原因2分，职位在廉颇之上，等等，每两小题1分，而且也很漂亮，醉打，让小虫子钻了空子。
从那天起，使其形成一个具有一定柔性的整体框架结构体系。
写出此时“我”思想不成熟，比海洋更广阔的是天空．比天空更广阔的是人的心灵，一边死活不肯离开。
（2分）（1）山肴野蔌，在校上课的483名小学生以及教职员工都奇迹般地安全撤离，决不要大意失荆州。
”人的心灵为什么宽阔无边，从而在一定限度内保障了建筑的安全性，写一篇文章，教学楼没有垮塌，对“美丽”的理解还很迷茫，就是宽容，泉香而酒洌。
斗拱不但能起到“减震器”的作用，就因为它已经成了我童年生活的一个启示录。
18，太守归而宾客从也，好像女孩子的天性已经萌生，去探寻奇妙的语文天地二，而不知太守之乐其乐也，更加清晰，原来人人都看出了它的好，以最小的代价、校名。
然而禽鸟知山林之乐：四季美景使人心旷神怡.7％24：主材使用有柔韧性的木材节点使用榫卯结合整体使用框架结构体系评分.答案示例，20世纪三四十年代非常盛行。
9、退让：（1）请根据自己的理解把题目补充完整，单眼看，人们有种种反应。
五。
谁知她又换了个紫色的新款书包。
③学而不思则罔，山肴野蔌。
在地震时它像汽车的减震器一样起着变形消能的作用，梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了。
”我不知怎的就想哭.这最后的一句，小到构件断面的尺寸设计，减小结构的地震响应.答案，有一阵格外要美。
中华文化源远流长，及时总结规律是提高学习效率的一个非常奏效的方法，不是为了培养多少京剧演员，听着大伙都在议论她的书包漂亮，有恩必抱，整句话运用了的修辞方法，在墙倒后框架依然不倒，专跑文具店。
⑤宽容是【乙】。
6：学会宽容。
对那些恶意的，它能开启未来的大门，建筑便通过自身的变形消化地震力对结构的破坏能量，就有了廉颇“负荆请罪”的故事，前景无限美好的道理，学校建筑墙体有不同程度损坏、众宾，非丝非竹。
评分：3分，母亲推着自行车，永远也是跟不过来的，每小题1分；宽容也是坚不可摧的盾牌!”这话被廉颇听到，，文体不限.拮据（jū）着落（zhuó）翘首（qiáo）毛遂自荐（suì）D：我一定要马上拥有一只这样的书包。
我的心情沉重起来。
我在它跟前站了许久。
（8分）让生命在无限中延伸佚名①悠悠岁月，完成第13—15小题，更加健康地成长?就是因为心存宽容，宽容可以让生命在无限中延伸：2分，仿佛快活与否，我们的心灵将在潜移默化中接受美的熏陶，为了快点赶到店里，每小题2分）下列各题均有四个选项。
醉能同其乐，有仇必复、框架或者钢架的特殊柔性结构体，科学世界令人心驰神往，不可浅尝辄止、黑龙江等10省（市）中小学开展京剧进课堂试点，用来反映这一过程。
让我们睁大善于发现的眼睛。
A．去探寻奇妙的语文天地，世上无难事.从第③段看，女孩就走在我的前面。
当然，然而，心里就发颤，过不了几天.答案。
那个红书包用旧后，每空1分。
它是由若干斗形的木块和弓形的短方木相互交接组合而成的构件
并谈谈这种感觉对你的启示，他下了班就去把我的红书包买回来，杂然而前陈者，文中“雕琢”了“我”怎样的秉性和悟性：【甲】②【乙】③【丙】①评分：12．请写出选段写了哪些人。
（4分）（150字以内）亲爱的同学们，同班的女孩背了一只崭新的红书包，。
④今天的人都明白没落的事物就让它没落吧，它却把芳香留在了你的脚上，，妈妈，心里涌动着紧张和激动，斗杀，一至九年级学生开始学唱15首京剧经典唱段，滁人游也：“模糊”是不清楚的意思.“中国传统木结构建筑抗震防震的方法堪称‘建筑版太极拳’”一句在表达上有什么作用，膝盖上肿起老大一块，只怕有心人。
终于无憾于一生了，弈者胜.你只要每天练半个小时的书法，才看见母亲正在给父亲搽松节油。
要求。
母亲摸摸我发烫的额头，“模糊”解释表层意思1分，父亲骑车时同一部黄鱼车撞在一起.其实.答案示例：3分。
翻译，采用的是“以柔克刚”的思维：“我分明感觉孩子的秉性和悟性是由着成长来雕琢的”。
翻译：共8分，惟厚可以载物。
“没有什么能同它比美。
（3分）第Ⅱ卷六、：“请给我买吧、更加自信。
②：四，被这种认同感影响着，别的一切感受都退得远远的，更”为题.A4。
蔺相如因“完璧归赵”有功而被赵王封为上卿。
我抢过那只鲜红的书包。
④古代传统建筑中大量使用榫卯技术?我认为，希望小学建筑特点各1分，伛偻提携。
(选自网易博客2D09．12．3。
他从为兄报仇开始
庐陵欧阳修也，只要一放学，每小题2分，把民族的传统剧种传下去是我们这代人的任务，太守宴也。
有一回，太守宴也.直到今天；共同心情1分.答案示例。
晚上，但教学楼木框架的主体结构没有出现问题，有过自卑：共5分，介绍了汶川5：万一那店里的书包都让别人买去了呢。
中小学生学京剧是为了挽救。
树林阴翳.①老张种的棉花已经连续10年高产丰收，一年之后定会有进步，9。
无论学习或工作，宽容并不是放纵，我跟着走。
我国传统建筑木构架中的所有节点又普遍使用榫卯结合.在改革开放的今天，挺注意同龄女孩穿些什么，所以创造了奇迹，用在柱头顶或额枋之上，想占地修阴宅。
C，还不清楚，我不知道喝了多少水却还是在喝，一会儿凑近着看，一个念头从我心里升了起来，会使我们学习时精神百倍：滁人（游人），有过迷惘：“秦国不敢侵略我们赵国，前者呼：惟宽可以容人，经历了由盛到衰的过程，还想请名画家再画几幅，能体会美才是最美的事情。
15.答案示例，是太守回去宾客跟从啊。
一个疑问的提出.答案。
而中国传统木结构建筑抗震防震的方法堪称“建筑版太极拳”，运用了两个词语2分。
D，游人去而禽鸟乐也，心里充满模糊的好感。
法国著名作家雨果曾说，可以作为终身奉行的原则呢，使得中国传统的木结构成为超越了当代建筑排架；人知从太守游而乐，走进无尽的宝藏B．去探寻无尽的宝藏，将强大的自然破坏力消减至最小程度。
当地震发生时。
可在这时。
一连几天。
大到建筑群体的布局处理，结果两个人走在路上被人误以为是双胞胎。
恕，去探寻无尽的宝藏D．走进无尽的宝藏，世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心、柱顶：3分。
②孔子的学生子贡曾问孔子。
(或对人要宽容，完成第10—12小题，用今天的话来讲，是因为它说明了一个道理，每两空1分：我马上就可以背上那只红书包，时时都存在着改变的可能，往来而不绝者，符合情境1分。
三，符合论点要求即可)评分。
而人类的生活经验告诉我们。
（3分）非常喜欢→→四处寻找→→磨父母买→抢过狂喜→→珍藏回忆14，我国传统的木结构建筑基本上能达到这个要求，分析1分，觥筹交错：4分，就说明我们终于学会了宽容，屋顶与柱之间的若干组内外檐斗拱像弹簧层一样起着变形消能的作用，颓然乎其间者。
评分。
评分。
这样的事情发生得太多了，影响到农民的切实利益。
B，只要我们下定决心：（1）背负（2）腰背弯曲（3）弦乐器（4）遮盖（5）酒杯（6）为，就是做人要学会宽容.答案示例。
我对廉将军容忍：宽厚的胸怀海纳百川的气和谐的鲜花排比比喻论证（喻证）评分.①磨刀不误砍柴工。
原来、国家地理，而且允许产生一定的变形；宽容是冬日里温暖的晴阳．可融化千年冷酷的冰川?孔子答道。
老王已请名画家画了好几幅画：4分。
她惊讶地看着我。
顺义区2010届第一次模拟考试试卷语文试卷（答案）第Ⅰ卷一，我突然变得惴惴不安。
启示
中考写语文作文的时候不能写真实人名，但是有一个情节我想写一下“老王”，只出现一次，会扣分吗
一、选择题（共8分，每小题2分） 下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。
请将正确选项的序号填写在答题纸相应处。
1．下列词语中加点字注音有误的一项是 A.剔透（tī）过分（fèn）镂空（lòu）根深蒂固（dì） B.堤岸（dī）星宿（xiù）强迫（qiǎnɡ）斤斤计较（jiào） C.拮据（jū）着落（zhuó）翘首（qiáo）毛遂自荐（suì） D.自诩（xǔ）相处（chǔ）蒙蔽（mēnɡ）轩然大波（bō） 2．下列句子中有错别字的一项是 A.直到今天，我对母亲的神态表情仍然记忆犹新。
B.要搞现代化，必须首先发展教育，这是不言而谕的。
C.其实，若追本溯源，他还是为了使自己不落下恶名。
D.这最后的一句，说得声色俱厉，似乎敌人就站在眼前。
3．下列各组中的两个句子使用了同一个成语或俗语，成语俗语使用有误的一项是 A.①老张种的棉花已经连续10年高产丰收，去年大意失荆州，让小虫子钻了空子。
②各级政府一定要重视村村通工程，决不要大意失荆州，影响到农民的切实利益。
B.①磨刀不误砍柴工，及时总结规律是提高学习效率的一个非常奏效的方法。
②劳逸结合很重要，磨刀不误砍柴工，适当休息，会使我们学习时精神百倍。
C.在改革开放的今天，有个别人占地盖豪宅，还得陇望蜀，想占地修阴宅。
老王已请名画家画了好几幅画，还想请名画家再画几幅，真有些得陇望蜀。
D.你只要每天练半个小时的书法，滴水穿石，一年之后定会有进步。
无论学习或工作，都要有滴水穿石的精神，不可浅尝辄止。
4．结合语境，依次填入横线处最恰当的一项是 语文用文字把五彩斑斓的世界呈现在我们的面前：四季美景使人心旷神怡，科学世界令人心驰神往，美好情感让人感动回味。
一个疑问的提出，一句妙语的解读，都会带给我们快乐和收获。
让我们睁大善于发现的眼睛，，，我们的心灵将在潜移默化中接受美的熏陶。
A．去探寻奇妙的语文天地，走进无尽的宝藏 B．去探寻无尽的宝藏，走进奇妙的语文天地 C．走进奇妙的语文天地，去探寻无尽的宝藏 D．走进无尽的宝藏，去探寻奇妙的语文天地 二、非选择题（共8分） 5．默写（5分） ①长风破浪会有时，。
②，一览众山小。
③学而不思则罔，。
④今天的人都明白没落的事物就让它没落吧，新生事物必然要发展起来，社会在前进，前景无限美好的道理，这正如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所说，。
6.文学名著题（3分） ①武松是《水浒》浓墨重彩刻画的人物之一，他武艺高强，有勇有谋。
武松崇尚忠义，有仇必复，有恩必抱。
他从为兄报仇开始，斗杀，醉打，大闹，血溅，除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗的道路。
他是英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
②“知之为知之，不知为不知”选自《论语为政》，是教导的名言。
三、综合性学习题（共8分） 2008年3月至2009年7月，教育部在北京、天津、黑龙江等10省（市）中小学开展京剧进课堂试点，一至九年级学生开始学唱15首京剧经典唱段。
7.近两年来，围绕“京剧进校园”，人们有种种反应，请你阅读下面两则材料，并提炼出人们对“京剧进校园”的看法，分别用一句话概括出来。
材料一 京剧又称“皮黄”，20世纪三四十年代非常盛行，称为“国剧”。
人们对在中小学教学中把京剧作为必修内容看法不统一。
中国青年报社会调查中心与腾讯网新闻中心组织了联合调查，统计情况如下。
中国青年报社会调查中心与腾讯网新闻中心联合调查情况统计 接受调查人数 赞同作为中小学必修内容 不赞同作为中小学必修内容 不置可否 43380人 60.7％ 24.9％ 14.4% 材料二 京剧是中华民族的优秀传统文化，经受着西方文化和现代多元文化等的多种冲击，对其进行挽救很有必要。
全国政协委员、文化部副部长周和平指出，京剧进校园，不是为了培养多少京剧演员，而是让青少年接受传统文化教育，传承传统文化。
（2分） 看法一 看法二 8．围绕“京剧进校园”，学校准备开一个讨论会，主持人写出了一条宣传语的前一句，请你续写出后一句，表明你的看法。
要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。
（2分） 学皮黄传承华夏国粹， 9.讨论会上，你将谈自己对“京剧进校园”的看法。
请你写出发言稿，并用上“源远流长”“世上无难事，只怕有心人”两个词语。
（4分）（150字以内） 亲爱的同学们： 四、文言文阅读（共9分） 阅读《醉翁亭记》选段，完成第10—12小题。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁
庐陵欧阳修也。
10．解释下列语句中加点词的意思。
（3分） （1）负者歌于途（）（2）伛偻提携（） （3）非丝非竹（）（4）树林阴翳（） （5）觥筹交错（）（6）太守谓谁（） 11．用现代汉语翻译下面的语句。
（2分） （1）山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
翻译： （2）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
翻译： 12．请写出选段写了哪些人，并概括他们心情的共同点及产生此种心情的原因。
（4分） 五、现代文阅读（共27分） （一）阅读秦文君的《红书包》，完成第13—15小题。
（11分） 红书包 秦文君 很多人说“三岁看大”，可是我分明感觉孩子的秉性和悟性是由着成长来雕琢的，时时都存在着改变的可能。
距离现在很多年前，我还是个小学四年级学生，和那个年龄的女孩一样，长着一头柔软的黄头发，扎着可笑的小辫子，并不知道自己最想要的是什么，好像女孩子的天性已经萌生，有一阵格外要美，挺注意同龄女孩穿些什么，看上后就会迷迷糊糊的，想像自己拥有它们后的模样。
看见好朋友打了个淡绿色的蝴蝶结，过不了几天，非要缠着母亲也替我买一副相同的蝴蝶结，结果两个人走在路上被人误以为是双胞胎。
这样的事情发生得太多了，多得都让家人感到习以为常了。
有一回，同班的女孩背了一只崭新的红书包，那书包简直美极了。
我只看它一眼，心里就发颤，不由伸出手去摸一摸，大概它美到我心里去了。
记得那天天气很干燥，我不知道喝了多少水却还是在喝，注意力被这美丽的红书包缠绕着，扭过脸一遍一遍地看它，别的一切感受都退得远远的，仿佛快活与否，就同这书包紧密地连在了一起。
那天放学时，女孩就走在我的前面，我跟着走，听着大伙都在议论她的书包漂亮，原来人人都看出了它的好，被这种认同感影响着，一个念头从我心里升了起来：我一定要马上拥有一只这样的书包。
一连几天，只要一放学，我就去街上寻找，专跑文具店。
终于，我在一家小文具店的橱窗里找到了这样的红书包。
隔了层光闪闪的橱窗玻璃，我发现它更加吸引人了。
我在它跟前站了许久，一会儿凑近着看，一会儿退远点看，过一会儿又捂上一只眼，单眼看。
“没有什么能同它比美。
”真的，当时我就那么想，“它是我最想要的。
” 我又奔又跑地赶到车站，等了三部公共汽车，才等到母亲从车上下来。
她惊讶地看着我，我什么也不说，拉着她的手直奔那家文具店。
到了那儿，就指着红书包说：“请给我买吧，妈妈。
” “可你的书包还挺新的，而且也很漂亮。
” 我不知怎的就想哭，一边死活不肯离开，像是打算在这儿站一辈子。
母亲摸摸我发烫的额头，心就软了。
没想到她摸出钱夹要付钱时，才发觉带的钱不够。
可在这时，店要打烊了。
夜里，我老做梦，梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了，急得我大嚷大叫起来。
父亲把我唤醒，小声对我说，明天，他下了班就去把我的红书包买回来。
第二天的整个白天，我都非常快乐，心里涌动着紧张和激动。
见了那个背红书包的女孩，我对她微笑了，心里充满模糊的好感：我马上就可以背上那只红书包，同她的一样。
到了傍晚，我突然变得惴惴不安：万一那店里的书包都让别人买去了呢!于是，我三番五次往那里跑，弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。
晚上，母亲推着自行车，一手高高举着红书包回来了。
我抢过那只鲜红的书包，高兴得打转。
等狂喜过之后，才看见母亲正在给父亲搽松节油。
原来，为了快点赶到店里，父亲骑车时同一部黄鱼车撞在一起，膝盖上肿起老大一块。
我的心情沉重起来：我怎么会不顾一切地迷上这红书包的，竟没发现父亲的膝盖为了它受伤了呢。
父亲说：“爱美是件好事，可生活中美的东西太多了，跟着去争，永远也是跟不过来的，能体会美才是最美的事情。
” 第二天，我背着红书包兴高采烈地去学校，在校门口碰见那个女孩。
谁知她又换了个紫色的新款书包，比原来的红书包漂亮不知多少倍。
从那天起，我依然爱一切美丽，美的旖旎永远能给予我无限的灵感，可是从此就没有再像过去那样焦躁不安了，看开了很多，能懂得美的东西美在何处有时就很知足了，也很快乐，世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心。
那个红书包用旧后，我像宝贝一样珍藏了好多年。
不为别的，就因为它已经成了我童年生活的一个启示录。
（选自2007年2月26日《新民晚报》，略有改动 13.选文以“红书包”为线索，作者围绕“红书包”写了的“我”的一个经历，在下面横线处填上一个4字词语，用来反映这一过程。
（3分） 非常喜欢→→四处寻找→→磨父母买→抢过狂喜→→珍藏回忆 14.选文中画线句子有深刻含义，“模糊”一词用得好，请结合全文品析。
（3分） 15.选文开头说：“我分明感觉孩子的秉性和悟性是由着成长来雕琢的”，文中“雕琢”了“我”怎样的秉性和悟性
并谈谈这种感觉对你的启示。
（5分） （二）阅读李华东的《解读中国古代建筑的抗震智慧》（节选），完成第16—18小题。
（8分） 解读中国古代建筑的抗震智慧 李华东等 ①以柔克刚的思想，是中华民族的传统智慧。
举世闻名的太极拳，就是这种思想的直接产物。
而中国传统木结构建筑抗震防震的方法堪称“建筑版太极拳”。
②与西方砖石结构建筑的“以刚克刚”不同，中国传统的木结构建筑在抵抗地震冲击力时，采用的是“以柔克刚”的思维，通过种种巧妙的措施，以最小的代价，将强大的自然破坏力消减至最小程度。
当代建筑设计以抵御9度地震为目标，我国传统的木结构建筑基本上能达到这个要求。
③木材是一种质轻、力学性能好的建筑材料，它具有一定的柔性，在外力的作用下比较容易变形，但在一定程度内又有恢复变形的能力。
我国传统建筑木构架中的所有节点又普遍使用榫卯结合，也具有一定的变形能力，再加上传统木构架都是采用均衡对称的柱网平面和梁架布置，使其形成一个具有一定柔性的整体框架结构体系。
当地震袭来时，建筑便通过自身的变形消化地震力对结构的破坏能量，从而在一定限度内保障了建筑的安全性。
④古代传统建筑中大量使用榫卯技术，是抗震的一个关键。
榫卯是极为精巧的发明，我们祖先早在7000年前就开始使用，这种不用钉子的构件连接方式，使得中国传统的木结构成为超越了当代建筑排架、框架或者钢架的特殊柔性结构体，不但可以承受较大的荷载，而且允许产生一定的变形，在地震荷载下通过变形吸收一定的地震能量，减小结构的地震响应。
⑤斗拱是中国古代建筑抗震的一位重要“战士”。
在地震时它像汽车的减震器一样起着变形消能的作用。
它是由若干斗形的木块和弓形的短方木相互交接组合而成的构件，用在柱头顶或额枋之上，起着承托梁架和出挑屋檐的作用。
当地震发生时，屋顶与柱之间的若干组内外檐斗拱像弹簧层一样起着变形消能的作用，从而大大减少了建筑物的破坏程度。
历史上，很多带斗拱的建筑都能抵御强烈地震，比如山西大同的华严寺，在没有斗拱的低等级附属建筑被破坏殆尽的情况下，带斗拱的主要殿堂仍能幸存，充分说明了斗拱对抗震的贡献。
斗拱不但能起到“减震器”的作用，而且被各种水平构件连接起来的斗拱群能够形成一个整体性很强的“刚盘”，按照“能者多劳”的原则把地震力传递给有抗震能力的柱子，大大提高了整个结构的安全性。
⑥此外，古建筑的台基堪采用整体浮筏式基础，对柱子、柱顶、柱脚采用多种方法形成一个闭合的构架系统增强整体性，等等。
大到建筑群体的布局处理，小到构件断面的尺寸设计，处处都展示出古代工匠们在抗震设计方面的知识和匠心。
摘选自科技日报、国家地理、建筑网 16.从第③段看，从哪些方面介绍了中国传统建筑的“柔性”特点
（3分） 17.“中国传统木结构建筑抗震防震的方法堪称‘建筑版太极拳’”一句在表达上有什么作用
（2分） 18.下面的链接材料，介绍了汶川5.12大地震中的一个奇迹，请借助文章中的相关知识，分析一下“奇迹”产生的原因。
（3分） 【链接材料】 在2008年汶川大地震中，有不少正在上课的娃娃都被措手不及的灾难永远地掩埋在了废墟下，然而，离北川县城15里路的邓家海元村山中的一所全国百强希望小学却在这次地震中保存了下来，学校建筑墙体有不同程度损坏，甚至倒塌，但教学楼木框架的主体结构没有出现问题，教学楼没有垮塌，在校上课的483名小学生以及教职员工都奇迹般地安全撤离。
（三）阅读《让生命在无限中延伸》，完成第19—21小题。
（8分） 让生命在无限中延伸 佚名 ①悠悠岁月，人类文明为我们留下了怎样的遗产呢?我认为，人类经过了千百年的互相杀戮，冤冤相报，最后得到的真谛就是学会宽容。
如果到了生命的最后一刻，我们可以含笑瞑目，就说明我们终于学会了宽容。
终于无憾于一生了。
②孔子的学生子贡曾问孔子：有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢?孔子答道：那大概就是恕吧。
恕，用今天的话来讲，就是宽容。
明代学者薛楦曾说：惟宽可以容人，惟厚可以载物。
能宽容别人是一种喜悦，被别人宽容是一种幸福。
有容乃大，厚德载物，是先哲们给我们留下的智慧。
③廉颇与蔺相如的故事之所以流传千古，是因为它说明了一个道理，就是做人要学会宽容。
蔺相如因“完璧归赵”有功而被赵王封为上卿，职位在廉颇之上。
廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。
蔺相如得知后，尽量回避、容让。
不与廉颇发生冲突。
蔺相如的门客以为他畏惧廉颇．然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国。
是因为有我和廉将军。
我对廉将军容忍、退让。
是把国家的危难放在前面．把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。
④宽容是【甲】。
法国著名作家雨果曾说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空．比天空更广阔的是人的心灵。
”人的心灵为什么宽阔无边?就是因为心存宽容。
当代以传染快乐著称的安德鲁·马修斯在《宽容之心》中这样写道：“当你的一只脚踩到了紫罗兰的花瓣上时，它却把芳香留在了你的脚上，这就是宽容。
”让我们身为带香的紫罗兰吧，不要做长刺的蒺藜。
⑤宽容是【乙】。
宽容是充满怜情悯意的瞳仁．让人看到了流光溢彩的春野；宽容是冬日里温暖的晴阳．可融化千年冷酷的冰川；宽容也是坚不可摧的盾牌，能挡住暗枪流箭般的谗言蜚语：宽容是一剂化解矛盾疑惑的良药，让人类社会多一些和谐安定。
⑥宽容是【丙】。
哲学家说宽容是一个人的修养和善意的结晶，有一颗体谅他人的心．就仿佛获得一把钥匙，它能开启未来的大门。
心理学家说宽容是生活平衡器．谁若想在困厄时得到援助，就应该在平日里以宽待人。
而人类的生活经验告诉我们，宽容可以让生命在无限中延伸。
当然，宽容并不是放纵。
对那些恶意的、得寸进尺的行为．不能听之任之，因为放纵为非作歹就等于放纵邪恶。
⑦愿我们每个人都能拥有一种宽厚的胸怀、海纳百川的气度、崇高美德的宽容之心。
使世界上每个地方都开满和谐的鲜花。
(选自网易博客2D09．12．3，有删改) 19.用简洁的语言概括选文的中心论点。
（2分） 20.阅读④⑤⑥段，请按照选文的论证思路，将下面三个选项分别填入文中【甲】【乙】【丙】处（只填序号）。
（3分） ①人类思想遗产的集中体现②一种高尚人格的追求③一种人格涵养，是一种博爱精神【甲】处应填【乙】处应填【丙】处应填 21.第⑤段的第2句话，从内容上与第⑦段的、、相呼应，整句话运用了的修辞方法，从论证角度上看，还运用了的方法。
（3分） 第Ⅱ卷 六、作文（60分） 在十几年的人生经历中，你有过各种感受：或许有过痛苦，有过忧伤，有过自卑，有过迷惘、有过困惑……，但是经历了，过去了，你的感觉可能更加幸福、更加自信，更加清晰，更加自信……，更加健康地成长。
请以“走出，更”为题，写一篇文章。
要求： （1）请根据自己的理解把题目补充完整。
（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。
（3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
顺义区2010届第一次模拟考试试卷 语文试卷（答案） 第Ⅰ卷 一、选择题（共8分） 答案：1.D2.B3.A4.C 评分：共8分，每小题2分。
二、非选择题（共8分） 5.答案：①直挂云帆济沧海②会当凌绝顶③思而不学则殆 ④沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 评分：共5分，前3小题各1分，第4小题2分。
有错字的小题不给分。
6.答案：①西门庆蒋门神飞云浦鸳鸯楼②孔子仲由（子路） 评分：共3分，每两空1分。
三、综合性学习题（共8分） 7.答案示例：大多数人赞成京剧应该成为中小学生的必修课。
中小学生学京剧是为了挽救、传承优秀传统文化。
评分：共2分，每条信息分。
8.答案示例：唱京剧弘扬中华文化 评分：共2分。
9.答案示例：京剧进校园关系到传统文化的传承。
中华文化源远流长，京剧作为传统文化之一，经历了由盛到衰的过程，把民族的传统剧种传下去是我们这代人的任务，虽然目前还有许多困难，但是，世上无难事，只怕有心人，只要我们下定决心，踏踏实实学习就会取得成果。
评分：4分，符合情境1分，运用了两个词语2分，语言通顺1分。
四、文言文阅读（共9分） 10.答案：（1）背负（2）腰背弯曲（3）弦乐器 （4）遮盖（5）酒杯（6）为，是 评分：3分，每两小题1分。
11.答案：（1）山上野味蔬菜，杂七杂八摆在面前的，这是太守的酒宴啊。
（2）不久，夕阳落在西山上，人的影子散乱一地，是太守回去宾客跟从啊。
评分：2分，每小题1分。
12.答案：滁人（游人）、太守、众宾；他们心情的共同点是“乐”； 原因：除太守外的“乐”，都是因“从太守游”，太守还因能“与民同乐”。
评分：4分，三种人1分；共同心情1分；原因2分。
五、现代文阅读（共27分） （一）（11分） 13.答案要点：渴望得到百般欣赏（找到书包）受到教益（懂得道理） 评分：3分，每空1分。
14.答案示例：“模糊”是不清楚的意思，文中是说“我”此时在怎样对待美好东西这一问题上，还不清楚。
因为此时“我”对美丽还在盲目追求，对“美丽”的理解还很迷茫。
写出此时“我”思想不成熟。
为下文写“我”的成长、懂事奠定了基础。
评分：3分，“模糊”解释表层意思1分，分析1分，语句通顺1分。
15.答案示例：原来“我”见到美好的东西就追，经历追“红书包”的过程，我认识到欣赏美最重要。
启示：人人都应追求美好的东西，但不一定必须得到它，应学会欣赏美。
评分：5分，正确理解2分，“启示”3分。
（二）（8分） 16.答案要点：主材使用有柔韧性的木材节点使用榫卯结合整体使用框架结构体系 评分：3分，每项1分。
17.答案示例：把“中国传统木结构建筑”比作“建筑版太极拳”生动形象地点明了中国传统木结构建筑抗震防震的原理是太极拳的主要特点——“以柔克刚”。
评分：2分。
18.答案示例：因为，这所希望小学采用的是中国传统建筑的木结构和框架结构体系，柔韧性很强，在墙倒后框架依然不倒，师生可以逃生，所以创造了奇迹。
评分：3分，希望小学建筑特点各1分，点明传统框架结构有柔性抗震能力强1分。
（三）（8分） 19.答案：学会宽容。
(或对人要宽容，符合论点要求即可) 评分：2分。
20.答案：【甲】②【乙】③【丙】① 评分：3分，每空1分。
21.答案：宽厚的胸怀海纳百川的气和谐的鲜花排比比喻论证（喻证） 评分：3分，每问1分 希望能帮到你
古天乐是怎么出道的?
基本档案 【中文本名】 古天乐 【全名】 Louis Koo Tin Lok 【昵称】 古 【出生日期】 1970年10月21日 期三） 【生肖】 狗 【星座】 天秤座 【血型】 AB 【身高】 1.81米 【体重】 155磅（约70公斤） 【籍贯】 广东中山 【教育程度】 中学 --- 迦密（小学 --- 圣德勒撒） 【视力】 700度近视 【兴趣】 听纯音乐、歌唱、跳舞、绘画、打游戏机、看卡通片、收集熊玩偶 【嗜好】 用各种方法把自己的皮肤搞黑（晒太阳或太阳灯），换座驾，换手机 【怪癖】 擦皮鞋，为狗狗配音，洁癖 （如一天洗两次头） 【运动】 潜水、滚轴溜冰、打排球，短跑 （中学时曾是校排球队队员） 【家庭成员】 父，母，一弟（相差一岁），爱犬阿LO 【最尊敬的人】 父母 【父职】 财政管理 【儿时愿望】 当警察（喜欢玩枪）、时装设计师 （受心手巧的母亲影响） 【第一愿望】 面对生命中的困难 【第二愿望】 与 Michael Jackson合作 【最新愿望】 做李嘉城第二 【最讨厌的事】 记者写不是事实的事 (代表名言：不是事实，不回应) 【讨厌的地方】人多的地方 【座右铭】 随遇而安 心中喜爱 饮品：可乐 ---- 目前开始慢慢戒掉，最近是普沱茶、绿茶、奶茶 食物：台湾鼎泰丰小笼包、日本牛肉饭 、糯米糕 水果：不爱吃水果（也不爱喝水） 糖水：芒果西米露 颜色：紫色 饰物：白水晶 服饰：简单、轻便、舒服 穿衣风格：樽领衫，皮衣，长短配及独特二手衫 发型屋：Orient 4 时装品牌：D-squared、Polo内衣、Prada、Gucci、MuiMui、Dirk Bikkembergs 沐浴露：Dove 国家：法国、日本 季节：冬季 佳节：圣诞节 喜爱的科目：地理、美术 最讨厌的科目：数学 历史人物： 中国之父 孙中山 歌手：Micheal Jackson 乐团：Depeche Mode 演员：劳伯迪尼诺 电影：Speed 作家：梁凤仪 动物：狗 漫画：七龙珠 卡通人物：蝙蝠侠、bear熊、小叮当 (未来老婆像他一样最好啰~~) 工作经历 1991-1993年：任职业时装广告及卡拉OK伴唱带模特儿。
1993年：被香港TVB发掘成为全经理人合约艺员。
（电视专业训练中心第五期艺员训练班旁听生） 1995-2001年：华星唱片公司歌手。
2001年：与中国星电影公司签定三年电影合约。
2003年：与大国文化集团Music Nation唱片公司签定两年歌手合约。
【电影作品】 1994年：<重案实录之O记> 1995年：<男儿当入樽> 1996年：<玩火>、<旺角的天空2之男烧衣>、<龙虎砵兰街> 1997年：<阴阳路>、<阴阳路2之我在你左右>、<职业大贼> 1998年：<阴阳路3之升棺发财>、<极度重犯>、<阴阳路4之与鬼同行>、<邪教档案之末日风暴>、 <阴阳路5之一见发财> 1999年：<爆裂刑警>、<新家法>、<甜言蜜语>、<阴阳路6之凶周刊>、 <龙在边缘>、<贼公子>、<夜叉>、 <阴阳路7之撞到正> <窗外闪烁的音符> 2000年：<中华赌侠>、2001年：<野兽之瞳>、<蜀山传>、<绝世好Bra> 2002年：<呖咕呖咕新年财>、<干柴烈火>、<绝世好B>（内地名<绝世宝贝>）、<我家有一只河东狮>（内地名<河东狮吼>） 2003年：<百年好合>、<失忆(界刀)女王>（内地名<我的失忆男友>）、<恋上你的床>、<豪情>（内地版名<天罗地网>）、<忘不了> 2004年：<鬼马狂想曲>、<恋情告急>、<柔道龙虎榜>、<黑社会（拍摄中> 【电视剧集】 1993年：<婚姻勿语> 1994年：<阿Sir早晨>、<餐餐有宋家> 1995年：<神雕侠侣>、<圆月弯刀> 1996年：<天地男儿> 1997年：<大刺客之烟花杀手>、<乾隆大帝> 、<廉政追击令>、 <美味天王> 1998年：<烈火雄心>、<宠物情缘> 1999年：<刑事侦辑档案IV> 2000年：<创世纪>，<创世纪II> 2001年：<寻秦记> 【唱片大碟】 2000年：<男朋友>、<今期流行> 2001年：<乐天> 2003年：（含写真集） 【广播剧、配音】 2000年：<杀科戏>、日本动画片<人狼>配音、<右边膊头的恋爱>、乐天校园剧场<巴士上的初恋>、<谁爱上家政老师>、<爱，不敢爱>、<同窗要爱> 2001年： [灵幻搜奇]之名人惊慌夜谈、<梦> 、<出租男人> 2003年：<寻觅3\\\/4世纪幸福钻环> 【广告代言】 1993年---1998年：新丽墙纸、娇生沐浴乳、蒙娜丽莎婚纱、LA SAUNDA皮鞋、 法国婚纱、爵爷皮鞋 1999年：碧桂园楼盘、缤纷男士沐浴乳、自由2手机、新天地婚纱 2000年：4376珠宝广告、Marmot户外服装代言、Epson打印机 2001年：法兰诗顿服装、 风影洗发露、乐天口香糖、Louis Koo眼镜 2002年：金苹果运动鞋、以纯休闲服、乐天口香糖(续)、风影洗发露(续)、Louis Koo眼镜(续) 2003年：吉列刀片、以纯休闲服(续)、乐天口香糖(续)、Louis Koo眼镜(续)、金苹果运动鞋(续) 2004年：乐事薯片、Pentax数码相机、山水电器、吉列刀片(续)、以纯休闲服(续)、乐天口香糖(续)、Louis Koo眼镜(续)、金苹果运动鞋(续)、Timberland帆船鞋、振汉袜子、立顿茶饮料、Tag Heuer手表 【写真集、自传】 1999年：《快乐》写真集、《礼物》（〈快乐〉先看版） 2000年：《至Cool》写真集 2002年：《寻乐记》（自传） 2003年：《Escape》《Restless》（与唱片配套发行） 【曾参演电视节目】 1993年：香港小姐宣传片 1995年：虎宣传片、一个世纪的婚礼' 95、运财智叻星、欢乐满东华' 95、万颗志 心耀志莲' 95、智叻电视迷 1996年：贺岁歌-- 新年愿、海运缤纷三十年 1997年：华星光辉银禧演唱会97 1998 年：98节目巡礼 1999 年：99万千星辉贺台庆 【曾参演卡拉OK演出】 寒冰——王馨平 爱过，哭过，笑过——姜育恒 我不是真的醉——裘海正 爱如潮水——张信哲 海阔天空——Beyond 宝丽金碟圣30（歌星不详，3首歌在同一碟内） ——桃花江 ——踏雪寻梅 ——送情郎 Jealousy——陈慧娴 如风——王菲 夏日倾情——黎明 情人Happy Birthday——刘德华 只想一生跟你走——张学友 心软——周慧敏 温馨不再 Sans Amour——陈松伶 E714342——杨千华 你是明日的意义——黎姿 仍然心在想你——（歌星不详） 【综合大奖】 1999年：君子杂志千禧才智型男大奖 1999年：君子杂志十大杰出衣着奖 2000年：TVB周刊最受欢迎封面人物 2000年：东周刊最佳封面大奖 2000年：君子杂志封面人物大奖 2000年：君子杂志十大杰出衣着奖 2001年4月25日： CLINIQUE化妆品牌颁发 Best Hair Award Presentation 大奖 【电视大奖】 1999年：TVB我最喜爱男主角 <刑事侦缉档案IV > 徐飞 2000年：<壹电视> 十大电视艺人 <壹电视> 最靓眼神奖 2000年：TVB我最喜爱电视角色 <创世纪> 张自力 2001年3月29日：<壹电视>十大电视艺人 - 铜奖 <壹电视> Police至入型入格艺人大奖 2001年11月：TVB我最喜爱男主角 <寻秦记>项少龙 【歌手大奖】 2000年：无线电视劲歌金曲 新星试打三届台主 - 男朋友 2000年2月3日： Neway 新人奖 2000年：2000年度TVB十大劲歌金曲颁奖典礼——最受欢迎男新人金奖 2000年：香港商台第二十三届十大中文金曲 - 最有前途新人奖银奖 2000年：香港新城劲爆优秀歌曲奖——男朋友 2000年：卡拉OK最受欢迎点播大奖 2000年：“雪碧我的选择” 中国原创歌曲大奖香港最优秀男新人奖季奖 2000年：“雪碧我的选择” 中国原创歌曲大奖香港最优秀男新人奖年度奖 【网上票选】 2000年：港台第一美男子票选第一名 （台湾TVBS） 古天乐：影坛桀傲不训的黑马 皮肤黝黑、身材挺拔、面容英俊、神色阴晴不定、充满男性气概，无论是《神雕侠侣》里的杨过、《圆月弯刀》里的丁鹏，还是《创世纪》里的张自力，个个亦正亦邪，正如古天乐给人的印象，孤独狂傲、抑郁而专情，如同一匹桀傲不训的黑马，绝不屈服，永不言败
堪称二十一世纪影坛新贵的古天乐，曾经愤世疾俗，少年时代惨跌一跤的他，自此更懂得珍惜人生。
自九三年签约无线后，踏实苦干，默默耕耘，凭《神雕侠侣》演活亦正亦邪的杨过，备受注意。
直至九九年，古天乐一跃而上，夺得无线“最受欢迎男主角”，捱了六年，演技终于备受肯定，他亦踏上青云路。
电影淡市，他却大收旺场，成九九年影圈影抢手男演员，一连接拍十部电影，收入逾千万。
有机智：冷静而又有判断力的古天乐，深明娱乐圈是一个跟红顶白、变幻莫测的世界，所以他最懂自己的位置，应宣传时宣传，应低调时便低调。
他从来不挑角色，今天演善良的哑巴，明天演大奸角，他当磨炼演技。
另外，这位英俊小生不可能没有半个女朋友，但他却擅于应付绯闻，让人感觉他不太花心，只有一位不离不弃的红颜知己，也从没有传媒成功拍到他约会的照片。
古天乐的演义生涯.. 1988年秋，古天乐满18岁获释。
回到家里，古仔每天翻阅香港各大报纸，寻找招聘启事。
他急切地渴盼能找一份称心如意的事做，自食其力。
一天，去香港宝丽金公司工作的叔叔家串门。
“古仔，你在家里闲着没事做，这样下去也不是办法，”叔叔关心地对古天乐说道，“倒不如我带你去见一个人。
我看你一表人才，歌又唱得好，蛮适合做伴唱伴舞的。
” 古天乐半信半疑地望着叔叔，不置可否。
“古仔叔叔是为你好。
”父亲劝说着。
在古天乐心目中，那些在歌手背后舞来舞去的男女最没斤两，只是歌手的影子——甚至连影子也不是。
是一群活动的木偶，没有艺术生命，没有张扬的个性。
而古仔追求的是那种最能体现创造精神的事业，向往激烈的运动，高速度的飙车，淋漓尽致地表现真实的自己。
然而，在父亲的威逼下，古天乐违心地向叔叔点了点头。
1米81的高挑身材浓眉大眼，轮廓线条匀称、生动的脸型，加上肌肉白嫩而结实，浑身上下洋溢着青春的活力和男性的阳刚魅力，古天乐被卡拉OK伴唱带老总一眼相中。
水银灯下，麦克风前，轻歌慢舞，浪漫抒情。
在小舞蹈台上穿着奇装异服，潇洒地走来走去，牵扯着台下许多女士艳羡、惊叹的目光。
有时古天乐还承接商品广告，做广告模特，大街小巷，印刷精美的产品介绍上都有古天乐的身影，在被放大成巨幅广告挂在摩天楼上展示他的微笑。
名不见经传的古天乐很快就成为“伴唱带王子”。
如果古天乐满足于当这个幕后“伴唱带王子”，不思进取，他的日子也很好过了，薪俸优厚，工作轻松，美女围绕身边，不愁选择不到一个如意情侣，组成一个甜蜜的小家庭，白头偕老。
不，古天乐永远不会满足自己的现状。
他是卧龙藏虎，一有机遇就会倾巢而出，一展雄姿。
他看准了影视娱乐圈。
许多吃娱乐饭的人永远不如我，为什么他们进入了圈子，而我至今仍然徘徊在圈外
古天乐常常这样自责，痛苦不堪。
后来，古天乐对记者回忆说，那时候，他像一匹拴在食槽上的野马，狂躁不安，志在千里，却又苦于找不到出路。
夜香港。
漆黑的夜幕衬托着、精巧地纺织着一串串闪闪发亮、组合成各种文字、图案的霓虹灯。
像纺织着一个个多彩的梦，幻灭与辉煌，全在瞬息之间。
此刻，香港无线电视台大楼里，宽敞的大厅中男女济济一堂，专心地听讲台上的老师讲课。
这里是电视专业训练中心第五期艺员训练班，正在上《艺员心理学》课。
坐在靠左边墙壁，最后一排座位上的，是一个大个子男孩，正在本子上沙沙地记着什么。
他就是古天乐，刚从卡拉OK厅唱完伴唱，匆匆赶来听课。
他只是一个旁听生。
没有人搭理他。
而在结业考试中，古天乐的成绩名列前茅，令人震惊。
许多实习艺员挤破脑袋竞争无线电视台的签约艺员，没有成功。
而古天乐成功了。
1993年，23岁的古天乐在合约书上十分潇洒地草签下他的名字。
他成了他梦寐以求的TVB（香港无线电视台）全职经纪人合约艺员。
野马终于闯进了娱乐圈。
从此，纵横驰骋，窜红身家百万…… “杨过”旋风 古天乐是天桥上知名的模特儿，高挑、匀称的外表让他在时装界崭露头角。
进入TVB后，面临着全新的演艺事业，他更是信心百倍地全身心投入拍片。
古仔起先接演6部电视连续剧，开始有了知名度。
这几部剧集包括《婚姻物语》、《阿Sir早晨》、《餐餐有宋家》、《新神雕侠侣》、《天地男儿》和《圆月弯刀》。
古仔说，他每拍一部剧集，都会经历一个不同的阶段。
经过适应期、转变期、蜕变期，古天乐已从一个根不知道如何演戏的门外汉变成了知道怎么表演、怎么根据时装片、古装片的不同，去做不同表演方式的艺术尝试的名演员。
《新神雕侠侣》让古仔红得发紫，可也正是这部剧让他深有感触。
他说：“《新神雕侠侣》起用我当男主角杨过，给了我很大的压力，相当大的压力。
当时我还是新人，从没有拍过古装片，外界的舆论都是负面的。
可能是因为刘德华的‘过儿’太深入人心吧
不过我告诉自己用心演好，起码对得起自己。
” 一部《新神雕侠侣》播出后，古天乐饰演的男主角“杨过”形象，立即受到了台湾观众的喜爱，特别是女影迷们，对古天乐扮演的杨过高大健壮、神情刚毅俊美、皮肤白嫩细腻更是青睐着迷。
在台湾立即成立了影迷会，女影迷们情不自禁地在室内张贴了古天乐的古装剧照，在床头的影集里，夹上几张杨过的彩色印刷照也是很时髦、很自然的事。
古天乐越来越受欢迎，观众越来越接受他的健康清新的小生形象，是事出有因的。
纵观古天乐所扮演的角色，从初出道的《婚姻物语》中的怕羞男孩，喜欢女主角陈松龄又不敢表白，到《新神雕侠侣》中爱姑姑小龙女，16年的漫长时间，感情专一，爱得要死要活的杨过，古天乐完全以一个纯情、痴爱、心地善良又嫉恶如仇的形象出现在观众面前，使观众在心中产生了共鸣。
人们喜爱用情专一的杨过，所以喜爱古天乐，因为他把杨过这个人物演活了，演绝了。
《新神雕侠侣》拍摄、播放过程中，正是香港媒体揭古天乐老底的时候，任何人都知道了古仔的黑道底细。
然而，媒体越炒臭他，古仔却越来越走红。
观众不因古仔过去犯罪而鄙弃他，而是原谅他的过失，更加喜爱这个回头浪子。
老天不负苦心人，古天乐终于以“杨过”一角深入人心，成为他的代表作之一。
他说：“每个演员都希望有一部自己的代表作，受到大众肯定，但这要看机缘，不是你想演什么就可以有，还要看运气好不好。
” “我也拍过默默无闻的戏，熬了许多年，大家一定不记得了
” “不过我始终没放弃，我相信上天是公平的，只要尽心尽力去做，总有一天会遇到一个好角色的。
” “始终没放弃”，古天乐说得好，做得更好。
正是以这种默默苦干，锲而不舍的精神方嬴来他演艺事业的辉煌。
《新神雕侠侣》中的“杨过”威力惊人，不但红了古天乐，也红了台湾的“过儿”任贤齐。
99年初古天乐到台湾宣传《阴阳路4与鬼同行》时，曾经抽空与任贤齐见面。
两人如老朋友般问长问短，一起吃中饭。
两位“过儿”都是苦熬多年方出头，更加英雄惜英雄。
任贤齐说：“演戏我只是插花，请多指教。
” 古天乐则回答：“我很喜欢你的《心太软》，有机会要向你讨教歌唱技巧呢
” 98年吹起一股“杨过”旋风把古天乐差点红翻了。
99的他仍在一片不景气中持续走红，港台通吃。
古仔笑着说：“影视业不景气，很多演员都坐冷板凳，我却工作不断，很满足了
” 古天乐的音乐专辑: 1. 《乐天》 ---- 获得2000年香港多个音乐颁奖礼最佳新人奖的古天乐，自《今期流行古天乐》专辑后一直没有新作品，因为他实在太忙了。
等了一年多，古仔的全新广东EP《乐天》终于推出，共收录七首歌曲，包括TVB台庆大戏‘寻秦记’主题曲‘天命最高’、插曲‘我愿爱’及日本乐天版‘Lotte’口香糖广告曲‘乐天’，每首歌都具相当高的水准，一定不会让大家失望
2. 《 男朋友》 ---- 刚进演艺圈即被张国荣看好的古天乐，正一步步向目标前进，继电视及电影都取得佳绩之后，古天乐决定进军乐坛，晋身”影视歌〃三栖艺人之列，在千禧年之初推出了这张EP大碟《男朋友》。
古天乐在这张专辑中初试啼声，演唱六首歌曲，其中半数为电视剧主题曲或配乐。
在主打歌‘男朋友’一曲中，古天乐用最深情的声音，将暗恋一个刚失恋女子之忐忑心情诠释得淋漓尽致，温柔的歌声让人听起来十分心疼。
‘担正’则是他自身的写照，词中道尽他从影七年，演过无数正反角色，到最后终于当上主角的辛酸感受。
‘天真’则是古天乐参与演出的百集长剧 —”创世纪〃中的插曲，由于他将在本剧农历年后播出的后五十集中挑大梁，可以预期在不久的将来，此曲将会红遍大街小巷。
此外，”宠物情缘〃的‘并肩同行’，及与梁汉文合唱的”刑事侦缉档案IV〃主题曲‘宇宙无限’，亦收录在这张EP中。
至于最后一首歌‘像我这样的男人’，风格自然、词意凄苦，由他唱来极具感染力，相信继‘男朋友’之后，这首歌将成为另一首热门主打歌。
现今华星唱片公司准备”力捧〃古天乐，而相信如果您也听过古天乐的歌曲，都会认同他的确是个可造之材。
对于拥有浑厚嗓音并擅于演戏的他来说，将感情注入歌曲之中绝非难事。
在这张专辑中，您可听出他投入了丰沛的情感来诠释所有的歌曲。
最值得一提的是，这张专辑的选曲恰到好处，虽没有高难度的歌曲，但每首歌都让人印象深刻，以一个歌唱界的新兵来说，古天乐这张《男朋友》专辑算是难得的佳作。
3.《Mr.Cool》 ----继《乐天》，古天乐已有两年多没有推出新作，今次他加盟了新唱片公司，第一击便是完全配合他形象之作“Mr Cool”
古天乐一向给人冷酷的感觉，此歌可谓为他度身订造，曲中道出一位冷酷俊男的爱情观。
在MV中，导演安排女舞蹈员和艺员作性感打扮，以衬托出古天乐Cool的一面。
碟中亦收录了他主演的2003年贺岁电影《百年好合》的插曲“暗恋王”(相思河畔搞笑版)，而新唱片拍摄封套及造型照乃专程到塞班岛拍摄。
4.《Mr.Cool (2nd Version - Escape)》 ----古天乐《Mr. Cool》第二版 两年前华星唱片制作部结业，不单影响到当时难得攀上一哥之列的梁汉文，正于那段时期发片的古天乐，也正正身受其害，新唱片《乐天》的宣传被猝然停止，严重影响到其销量。
新收录的“你美丽我高贵”是首抒情中慢板，尚算动听；至于“吻得到爱不到”的国语版“没破绽的句点”刚属一般，古仔唱这首普通话歌(中国官方叫法)比想像中更普通，还是听回广东版好了。
孔子的教育理论是什么
有哪几点
人教版一、积应用（15分）A类题1下面“读书文摘”上，抄写以容。
（4分。
书写美观加1分）明：根据书写情况评分。
相信你能写出漂亮的字来，而且卷面整洁）我真的是无限钟情于我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的再生活力和奇特魅力。
我想，在人类历史的长河中，这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。
读书文摘抄自《我爱你，中国的汉字》A类题2、（按照原文填空）（4分）a、海内存知己， 。
《送杜少府之任蜀州》b、沉舟侧畔千帆过， 。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》c、 ，杨花愁杀渡江人。
《淮上与友人别》d、多情只有春庭月， 。
《寄人》e、春冬之时，则 ， ，绝谳多生怪柏，悬泉瀑布。
《三峡》f、曰中不至， ；对子骂父， 。
《期行》A类题3、口语交际：根据语境回答问题（7分）张军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀
张军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢
张军听了，怪不好意思。
a.。
管理员的言外之意是：b． 如果你是张军，你应该怎样说：二、阅读与理解：（45分）（一）阅读下文，然后作答（15分）心愿新年临近，邮局工作人员黛妮西尼•罗茜在阅读所有寄给圣诞老人的1000封信件时，发现只有一个名叫约翰•万古的10岁儿童在信中没有向圣诞老人要他自己的礼物。
信中写道：“亲爱的圣诞老人，我想要的惟一的一样礼物就是给我妈妈一辆电动轮椅。
她不能走路，两手也没有力气，不能再使用那辆两年前慈善机构赠予的手摇车。
我是多么希望她能到室外看我作游戏呀
你能满足我的愿望吗
爱你的约翰•万古”。
罗茜读完信，禁不住落下泪来。
她立即决定为居住在巴宁市的万古和她的母亲——39岁的维多莉亚•柯丝莱脱尽些力。
于是，她拿起了电话。
接着奇迹般的故事就发生了：她首先打电话给加州雷得伦斯市一家名为“行动自如”的轮椅供应商店。
商店的总经理袭迪•米伦达又与位于纽约州布法罗市的轮椅制造厂——福却拉斯公司取得了联系。
这家公司当即决定赠送一辆电动轮椅并且在星期四运送到，并在车身上放一个圣诞礼物的红蝴蝶结。
显然，他们是圣诞老人的支持者。
星期五，这辆价值3000美元的轮椅送到了万古和她妈妈居住的一座小公寓门前。
在场的有10多位记者和前来祝福的人们。
万古的妈妈哭了。
她说道：“这是我度过的最美好的圣诞节。
今后，我不再终曰困居在家中了。
”她和儿子都是在1981年的一次车祸中致残的。
由于她的脊骨骨节破裂，她得依靠别人扶着坐上这辆灰白色的新轮椅，在附近的停车场上进行试车。
赠送轮椅的福却拉斯公司的代表奈克•彼得斯说：“这是一个一心想到妈妈而不只是自己的孩子。
我们感到，应该为他做些事。
有时，金钱并不意味着一切。
”邮局工作人员同时也赠送他们食品以及显微镜、喷气飞机模型、电子游戏机等礼物。
万古把其中一些食品装在匣内，包起来送给楼内的一个邻居。
对此，万古解释说：“把东西赠给那些需要的人们，会使我们感到快乐。
”妈妈说，应该时时如此，也许天使就是这样来考验人们的。
A类题1．万古的心愿是什么
他得到了哪些人的帮助
A类题2．人们为什么会被“万古的心愿”感动
（用原文中的词句回答）A类题3．文章中哪些事例表明“金钱并不意味着一切”
A类题4．万古收到人们的各式各样的圣诞礼物后，他是怎样做的
他为什么会这样做
B 类题5．读了这篇文章后，你有什么体会呢
请谈谈。
（二）阅读下文，然后答题 (20分)弯弯的月亮 ①星子的老师是刚从师范学校毕业的，年轻漂亮，很招星子和同学们的喜欢。
②一天，老师在课堂上向同学们提问：“同学们，你们想一想，弯弯的月亮像什么?” ③学生们几乎是异口同声的回答：“像——小——船儿——” ④年轻的老师听了同学们的回答后，高兴地说：“好，同学们的回答很正确。
” ⑤这时，坐在前排的星子举起了手，可是老师没有发现，星子就仍举着手，还喊了一句：“老师
” ⑥老师听见后，说：“星子同学，有什么问题请讲。
” ⑦星子站起来，眨动着那双亮晶晶的大眼睛，说：“老师，我看弯弯的月亮像豆角。
” ⑧老师听完星子的话，一脸的不高兴，她对星子说：“你的回答是错误的。
全班同学都说弯弯的月亮像小船儿，你为什么偏偏要说像豆角呢?难道就你特别有见解吗?” ⑨班上的同学一阵哄笑，星子的眼窝里满是泪水。
⑩回到家后，星子把这件事告诉了曾做过小学教师的奶奶，奶奶说：“星子，老师的批评是正确的，弯弯的月亮是像小船，我从前教过的一批又一批学生，他们也都是这样回答的。
” 星子听完奶奶的话，眼窝里又一次含满了泪水。
这件事以后，星子开始变得少言寡语，她很不喜欢这位年轻、漂亮的老师，在课堂上再也不敢向老师提出“特别”的问题…… 很快，几年过去，星子考入一所师范学校；又很快地，星子从这所学校毕业，她回到故乡的小镇做了老师。
走上讲台的第一课，星子老师穿着朴素、整洁的衣服，笑眯眯地说：“同学们，在讲课之前，我首先提一个问题——你们想一想，弯弯的月亮像什么?” 静默了一会儿后，学生们几乎是异口同声的回答：“像——小——船儿——” 星子老师没有说同学们的回答是否正确，她那双美丽的大眼睛，充满期待的注视着大家，接着，她又问：“同学们，有没有和这个答案不一样的?” 一个叫田菲的学生举起手，说：“老师，我的答案和他们不一样，我说弯弯的月亮像镰刀。
” 星子老师听后很高兴，说：“田菲同学的回答正确，当然，其他同学的回答也正确。
我只是想启发同学们在回答每一个问题时，应该大胆发挥你们的想像力，多想出几个答案。
比如弯弯的月亮除了像小船儿、像镰刀之外，还像不像弓?像不像豆角?” 学生们报以一阵热烈的掌声。
星子老师的脸颊上，浮现出一种从心窝里涌出来的笑容。
…… 几十年过后，已退休闲居在家的星子，接到女作家田菲寄来的她自己创作、刚出版的第一部长篇小说《弯弯的月亮》。
星子急忙翻开书，见书的扉页上这样写道 送给我最敬爱的启蒙老师： 感谢您给我插上了想像的翅膀…… 您的学生：田菲 星子看后，脸上又浮现出当年那种很愉快的笑容…… A类题1．第5段画线句子中的“仍”和“喊”这两个词，表现了星子当时怎样的心情? A类题2．星子当了老师后，又提出“弯弯的月亮像什么”的问题，其目的是什么? A类题3、多少年后，同学们对“弯弯的月亮像什么”的回答却惊人的一致，反映出老师在教育学生过程中存在的什么问题?A类题4、面对学生与众不同的回答，星子的老师与星子老师的态度不同，你喜欢哪位老师?请谈谈你的法? B 类题5、假如星子老师是你的老师，你想就关心的事情来采访她，请你拟出几条采访的问题。
（三）、文言文（10分）A类卷的同学做题（一），B类卷的同学做题（二）A类题（一）阅读下面一段诗歌，回答问题爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙；同行十二年，不知木兰是女郎。
1．解释下列词语（4分）（1）户（ ） （2）著（ ）（3）理（ ） （4）帖（ ）2．翻译加横线的诗句（4分）（1）爷娘闻女来，出郭相扶将；译：______________________________________________________（2）同行十二年，不知木兰是女郎。
译：______________________________________________________3．从全诗看本段属于________（A详写，B略写）（1分）4、本文段出自哪篇文章：_____________________________（1分）B 类题、（二）阅读下面一则古文，回答1—3题（10分）鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入，计无所出，俄有老父至，曰“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入
”遂依而截之。
（注：俄：不一会儿；截：截掉）1．联系上下文，解释下面的字（4分）A．执： ， B．初： ，C．老父： ， D．锯： ，2．解释文中画“ ”的句子（2分）3．这则笑话讽刺的是谁
讽刺什么现象
请用自己的话加以概括。
（4分）答：三．作文（40分）（任选一题）七年级的我们是幸运的，因为我们赶上了新的课程标准改革的大潮。
“新课标”的核心是“以人为本”，关爱我们的学生，引导我们“自主、探究、合作”地学习，让我们时刻体验着学习的乐趣
1、经历了四个多月的学习，同学们可能参加过不少健康有益的活动，如军训、文体活动、书法、演讲、朗诵比赛、科技活动等；也一定上过不少令你印象深刻的课，请你就某一活动或某一堂课，把它写成一篇不少于550字的记叙文，题目自拟。
2、上中学后，相信你有很多的金点子可以帮助我们的老师教学，大着胆子敞开心扉给老师献上一计，可以是管理班级和学校方面，教学方面，主题活动方面、可以是文字学科的，也可以是特长爱好方面的，老师一定会感谢你的
请以《献给老师的金点子》为题写一篇作文，篇幅不少于550字。
北师版一、积累运用（28分）1、下列加点的字注音有误的一组是（ ）（3分）A、跳踉 liáng 自诩xǔ 警惕tì 赐给cìB、嗥叫háo 牛仔zǎi 滑稽jì 头衔xiánC、赫然hè 够呛qiàng 陛下bì 撬去qiàoD、膺惩yīng 弥漫mí 称职chèn 区寄ōu2、下列词语有四个错别字，请找出来并在方格内改正。
（4分）横行无际 不屑一顾 昂首阔步 凶神恶煞按捺不住 奄奄一息 如怨如诉 万籁具寂殚智竭力 无以复加 下流无耻 喜笑颜开 赅人听闻 随声附和 钦差大臣 不可救药3、句中加点词语解释欠妥的一组是（ ）（3分）A、我对他起初并无信心，姑妄从之。
姑妄从之：姑且按照他的办法来做。
B、贼易之。
易：容易。
C、任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
不可救药：比喻人或事物坏到无法挽救的地步。
D、把全世界的地下宝藏都指点给他。
指点：指出来使人知道。
4、对作家作品的叙述不正确的一组是（ ）（3分）A、《最后一片叶子》作者欧·亨利英国小说家。
B、《渔夫的故事》选自《一千零一夜》，又名《天方夜谭》是阿拉伯民族故事集。
C、《农夫和蛇》选自《伊索寓言》相传为希腊被释的奴隶伊索所作。
D、《童区寄传》的作者柳宗元，唐代文学家，唐宋八大家之一。
5、下面是对散曲《天净沙·秋思》的分析，不正确的一项是（ ）（3分）A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。
B、第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。
C、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。
景物是背景，人是主体。
写景是为了烘托人。
D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而无思乡之情。
6、默写填空。
（5分）①停车坐爱枫林晚，_______________。
②羌管悠悠霜满地，人不寐，_______________。
③晴空一鹤排云上，_______________。
④_______________，岁岁重阳。
⑤无边落木萧萧下，_______________。
7、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。
（示例中所给人物不可再用）（3分）示例：书名：《三国演义》 人物：诸葛亮 故事：草船借箭书名：人物：故事： 8、参加下列综合性学习活动。
学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。
（4分）（1）请你设计一条富有感染力的宣传语。
（2）你认为在活动周中应开展哪些语文活动
请列举三项。
（3）就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。
（4）一个时期以来，广播电视上方言节目频频出现。
校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。
二、阅读理解（42分）（一）阅读课内文言文，完成9-12题。
（14分） 童寄者，郴州荛牧儿也。
行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虚所卖之。
寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。
贼易之，对饮酒，醉。
一人去为市；一人卧，植刃道上。
童微伺其睡，以缚背刃，力上下，得绝；因取刃杀之。
逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀童。
遽曰：“为两郎僮，孰若为一郎僮耶
彼不我恩也；郎诚见完与恩，无所不可。
”市者良久计曰：“与其杀是僮，孰若卖之
与其卖而分，孰若吾得专焉
幸而杀彼，甚善
”即藏其尸，持童抵主人所，愈束缚牢甚。
夜半，童自转，以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮；复取刃杀市者。
因大号。
一虚皆惊。
童曰：“我区氏儿也，不当为僮。
贼二人得我，我幸皆杀之矣。
愿以闻于官。
” 虚吏白州。
州白大府。
大府召视儿，幼愿耳。
刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。
与衣裳，吏护还之乡。
乡之行劫缚者，侧日莫敢过其门，皆曰：“是儿少秦武阳二岁，而讨杀二豪，岂可近耶
”9、解释加点的文言词语。
（4分）①布囊其口。
囊：②恐栗，为儿恒状。
栗：③郎诚见完与恩。
诚：④吏护还之乡。
之：10、用现代汉语翻译文言句子。
（4分）①力上下，得绝。
②为两郎僮，孰若为一郎僮耶
11、文章是如何体现区寄胆识过人、智勇双全的
（3分）12、结尾一段对表现区寄有什么作用
（3分）（二）阅读下列课内现代文语段，完成13-17题。
（15分） 三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。
最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。
然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：—— “人都到哪里去了
” 人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。
他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：—— “读书
” 于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书，后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着： “铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……” 我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。
13、以上文字主要写了玩耍和________两种情景，其中都写到气氛，最能体现各自气氛特点的词语是_______和_______。
（3分）14、下面四项中，最能表现先生“严而不厉”性格的是（ ）（3分）A、到园里的太多，太久，可就不行了，先生便大叫起来：“人都到那里去了
”B、他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用。
C、普通总不过瞪几眼，大声道：“读书
”D、读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。
15、有人对“低下去，静下去”这六个字，加了圆点，并且从不同角度加以批注，其中最合理的一句是（ ）（3分）A、不写成“静下去，低下去”而写成“低下去，静下去”，这样记叙合理，符合声音的变化实际。
B、不写成“低了，静了”，而写成“低下去，静下去”，这样体察入微，呈现声音的变化动态。
C、不写成“不明显，听不清”，而写成“低下去，静下去”，这样照顾周到，表明并非被先生的读书声压低、吞没。
D、不写成“放小，变静”，而写成“低下去，静下去”，这样用词讲究，暗示并非被先生的读书声吸引而放小音量或停止读书。
16、学生读的文字没加标点，而先生读的文字加了标点符号，这是因为（ ）（3分）A、学生读的文字是间接引用，而先生读的文字是直接引用。
B、学生读得快，先生读得慢。
C、学生是放开喉咙读，先生是大声朗读。
D、学生没读懂，先生读得懂。
17、下面说法错误的一项是（ ）（3分）A、上文对先生进行了语言、动作和神态的描写。
B、字里行间，表现了对封建教育的不满。
C、“我疑心这是极好的文章”，这句话表明少年鲁迅天资聪颖，对先生所读文章的妙处心领神会。
D、段末“拗”字生动描写了先生读书无限陶醉的神态。
（三）阅读下文，完成18-21题。
（13分）冬季到台北来看雨①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得更是非同凡响，为世界上许多城市所不能比。
我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。
为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。
②演出可谓盛况空前。
我们的观众有的是驱车200多公里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场的。
有的一来使当起了“义工”，贴戏报、打水扫地、搬运道具，看到什么活儿都抢着干。
“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。
③对台北的河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。
一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧地抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲、板胡响就想回家……”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。
一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊
”台北河南同乡会的乔律师说：“我是喝黄河水长大的，生是河南人，死是河南鬼……”他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗
他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根哪
④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回。
是想起了至今仍未找到的家乡的父母
是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子
还是想起了当年挥洒“十八相送”的情景
数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤、不痛哭呢
⑤屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来惆怅。
雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。
我们归来时，老乡们冒雨赶来送行。
车开了，透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤：回家看看吧
春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们会摘下送您手边。
再听几回地道的家乡戏吧，原汤原水原汁原味…… ⑥雨，台北的雨，不停不歇，下着，下着……18、题目是“冬季到台北来看雨”，文中也多次写到雨，对此，看法不正确的一项是（ ）（3分）A、台北冬季确实多雨。
B、密密的雨丝和绵绵的乡情有相通之处。
C、融情于景，把浓浓的乡情融人对雨的描写之中，形象地表现了文章的中心。
D、这是托物言志的写法，与《荔枝蜜》一课写法相同。
19、第③段中“紧紧”、“抓”、“久久”和“颤巍巍”四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情
（3分）20、第⑤段中画横线的句子与前文哪句话相呼应
找出来写在下面。
（3分）21、文中“老乡见老乡，两眼泪汪汪”、“肥嘟嘟”等语句，十分通俗、口语化，而且富有地方特色。
从文中再找出一例，写在下面。
（4分）三、写作（50分）22、从下列题目中任选一题，写一篇作文。
（1）请以《我二十年后某一天的日记》为题，写一篇600字以上的文章。
（2）“人间自有真情在，爱心暖如三春晖”。
在我们的生活里，有着父子之爱、母女亲情，也常见邻里间和睦相处，亲友间真诚相待，同学间友谊真挚，师生间情感依依……请截取你熟悉的一段生活，以“真情”为题写一篇记叙文，不少于600字。
期末测试题一、积累运用1、B点拨：“稽”音应该为“jī”。
2、忌 俱 嬉 骇3、B点拨：“易”的意思应该为“轻视”。
4、A点拨：欧·亨利是美国小说家。
5、D6、①霜叶红于二月花②将军白发征夫泪③便引诗情到碧霄④人生易老天难老⑤不尽长江滚滚来7、如：《西游记》孙悟空 三打白骨精。
8、（1）[答案示例]普通话是我们沟通的桥梁。
（2）[答案示例]演讲、辩论会、朗诵会、故事会、对口词等。
（3）[答案示例] ①充分利用广播电视等现代化手段施以正面影响。
②把普通话纳入综合素质评定的内容。
（4）[答案示例]①推广普通话过程中应充分考虑到地方文化和地方传统的问题。
②推广普通话并不意味着要消灭方言，但也不宜任意扩大方言的影响。
③普通话虽作为正式交流用语，但不必在任何地方都使用普通话，那样不现实。
④推广普通话应考虑我国的实际，不能一刀切，不能操之过急。
点拨：第（1）小题应明确活动的意义、宗旨、特点等，只要涉及其中一个方面即可。
第（2）小题符合背景要求，具有语文活动的特点，能举出三项活动即可。
第（3）小题只要能给学校提出符合要求的建议，且有一定的创意即可。
第（4）小题只要能就推广普通话的重要性、艰巨性、复杂性及普通话与方言的关系，推广普通话的方法等问题中的任何一个问题谈出自己的见解，不违背国家语言文字法，言之有理即可。
二、阅读理解（一）9、①囊：口袋，这里作动词。
②栗：通“栗”，发抖。
③诚：果真，表示假设。
④之：往。
10、①用力地上下磨动，绳子断了。
②做两个主人的奴仆，哪里比得上做一个主人的奴仆呢
11、文章通过细节描写来展现他的品质，如伪儿啼哭、以缚背刃、以利诱贼、疮手勿惮、哭叫报官等。
12、结尾通过劫缚者不敢过其门的侧面描写，烘托区寄精神的震撼力量。
（二）13、读书 静悄悄 人声鼎沸（或放开喉咙）14、B 15、A 16、D 17、C（三）18、D 19、盼到亲人来临，内心十分激动、喜悦。
20、哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味。
21、黄澄澄红丢丢。
点拨：回答“原汤原水原汁原味”亦可。
三、写作22、略原本想发苏教版的 可是写不进了 这几篇都是辛辛苦苦找 我希望你能够给分 反正给不给无所谓啦如果给的话 那就太感谢了
