奉贤的古华中学好吗
何洛援色是粉蓝色。
何洛洛，徐一宁，2001年5月4日出生江省杭州市萧山 ，中国内地流行乐男歌手，男子演唱组合R1SE成员[1]、跨次元男子团体“易安音乐社”社长[2]。
2017年，成为易安音乐社一期生[3]；3月30日，宣布正式出道[4]；12月18日，随易安音乐社获得“1218直播节花椒之夜”年度新晋组合奖[5]。
2018年，随易安音乐社相继推出《易安异能 亿分之六》、《易安异能 进击宣言》等3张音乐EP。
2019年6月8日，在腾讯视频青年团训选秀节目《创造营2019》总决赛中获得第2名，加入男子演唱组合R1SE[1]。
中文名何洛洛别名徐一宁（本名）国籍中国民族汉族星座金牛座明星排行榜NO.57中国内地男明星人气榜送花3早年经历何洛洛出生于浙江省杭州市萧山区 ，高中就读于杭州市萧山区第八高级中学，期间展现了在文艺方面的天赋，也因为喜欢运动，他高一时便在班里担任了体育委员；高一下半学期的时候，他还兼顾了易安音乐社的训练和学习[6]。
之后，何洛洛来到上海继续学业，就读于上海市奉贤区实验中学，学习之余他还练习了唱歌和舞蹈等[7]。
奉贤这边的初中排名是什么情况啊，不知道孩子学校好不好，要有怎样的成绩才能上市重点高中呢
初中育秀，华亭，实验光，古华，南桥 目前综合来看比较好该是育秀和实验，接下来可能是阳光。
从前育秀是“作业多”出名的，不过现在的风尚就是作业多，所以估计其他学校好不到哪里去。
初中大部分也是就近入学，学校之间差距没高中那么明显，主要还是看能不能碰上好老师吧。
高中有：县中（奉贤中学），曙光，致远 实力排名就是上面的先后顺序，县中市重点排老大无争议，但是曙光（曙光中学在奉城镇，区重点）这几年水平好像有下降。
据说致远有个口号叫“先超曙光，再超县中，唯我致远，啥啥啥啥”（笑） 县中这几年成绩还不错，市里面总排名有进步啊，不过就是作业实在折腾死人……
对于小学开设理财课的看法的高中作文
高中课程包括基础型课程、拓展型课程和研究型课程。
高中课程改革已将研究性学习纳入必修课程。
就研究型课程开展来说，课题选择是基础、是起步，它的质量在很大程度上决定着课程的成败。
从培养学生创新精神来说，它又是十分重要的切入口，离开对学生发现问题、提出问题的训练，培养创新精神只能是空洞的口号，没有任何实际意义。
本文主要阐述课题选择的原则、课题的来源、课题选择时出现的问题和对课题选择的建议。
一、课题选择的原则 笔者认为，高中学生研究性学习选择课题时必须遵循三个原则：科学性原则、创新性原则和可行性原则。
1、科学性原则 科学研究是探索真理的活动。
强调科学性，是要求我们注重科学价值。
所谓科学价值是指科学上的新发现，新创造，或是在某方面空白的填补，或是前人研究成果的完善或发展，或是某领域某些不正确观点的纠正，或是有助于研究者自身养成良好的科研意识、习惯、态度、规范及思维方式。
选题的科学性，可保证课题研究方向正确，而不选反科学、伪科学和荒诞迷信的课题。
2、创新性原则 科学研究是对未知领域的探索活动，意在发明、创新和前进。
科学研究的选题应体现创新性，这种创新性既可表现为理论、观点和概念的创新，又可以表现为方法上的创新以及应用领域的创新。
选择的课题是无人提出的或是别人未能完全解决的问题，它应该是努力在某个领域里有所发现，有所创新，有所发明。
创新性是课题研究的生命，因此，努力使自己的课题研究具有创新意识，就能赋予课题研究成果以一定的学术价值和实用价值。
对于高中生来说，刚开始参与科学研究，不能要求过高，但必须做到能独立思考问题，有自己的见解。
3、可行性原则 一个小组在实施课题的具体过程中，常常会受到多种主客观因素的制约。
因此，在选择课题时要充分考虑实施这一课题时的可行性。
课题小组成员知识结构状况的可行性应予考虑。
高中学生的知识状况不允许在选题时好高骛远，涉及内容的深浅，研究范围的大小，应与知识结构相适应。
课题小组成员结构配置也应考虑。
组员课外知识的广泛性，爱好专长程度的高低，对电脑操作熟练的程度，社交能力的差异等等，都会影响课题研究的顺利进行。
二、课题的来源 爱因斯坦曾经说过：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
仔细地观察，然后提出问题是科学的核心所在。
对于高中生而言，这一点非常重要。
那么如何做才能提出高质量的课题呢
笔者认为，一是仔细观察，发散性思维。
二是将自己在生活中或学习中遇到的问题作为研究的课题。
1、仔细观察，发散性思维 在最初阶段，不应该过多地去顾及“高质量”，而只需要仔细观察自己的周围，对每一事物提出为什么，然后试着给予回答。
例如：我们每天吃的大米中含有哪些成分
大米是从哪儿来的
影响水稻生长的因素有哪些
除了大米以外，还有哪些粮食
其营养成分又是怎样的
为什么我们要吃粮食
世界上是否还有饥饿存在
为什么还有饥饿存在
如何才能防止饥饿
砍伐森林与粮食有关吗
准备一本笔记本，随时记下所不能回答的问题，不管它是怎样一个问题，对于自己未知的问题，就可以作为研究性学习的参考课题。
2、自己在生活中或学习中遇到的问题 自己在生活中或学习中遇到的问题，是课题的主要来源。
与学生生活有关的问题就有取之不尽的研究素材，可以研究学生用餐问题、校服的穿着问题、学校或周边环境的整治问题。
如“关于曙光中学食堂用餐问题的调查”、“现代中学生服装美的调查”、“奉城镇化学工业区周边水质的调查”；可以研究学校课程改革的内容、学生学习中的有关问题。
如“学校开设拓展型课的现状调查”、“英语歌曲对高中生英语学习兴趣的激发作用”；可以研究中学生与父母的关系、学生的交往等等。
如“曙光中学学生与父母交流情感的调查”、“如何看待高中生之间的友谊问题”。
三、课题选择时出现的问题 在开始选择课题的时候，常常出现的问题主要有四个方面：选择的课题题目过大；选题所涉及的研究内容过于抽象；不考虑课题研究的可行性；对课题中要研究的问题不明确。
1、选择的课题题目过大 选择的课题题目过大，这是学生在选题时最容易出现的问题。
他们不知道选择的题目和他的能力、现有的研究条件之间的关系，只是雄心勃勃、跃跃欲试，提出的题目只求一鸣惊人，不考虑其它。
如“中西方婚丧嫁娶习俗的比较”，这一课题存在的问题是研究范围太大，显然大大超出学生的能力所能驾驭的范围，远离学生的生活经验，是他们根本无法胜任的。
一般遇到学生选择的题目过大时，教师可以在和学生共同讨论的基础上，从研究内容、地域和时期等方面对课题进行修改和限定，这样就可以使研究的问题更加集中和清晰。
如，在给学生做指导时，建议他研究“解放后奉贤区结婚习俗的演变过程”。
2、选题所涉及的研究内容过于抽象 学生选题中出现的另一个比较普遍的问题是课题所涉及的研究内容过于抽象。
如：“关于我校高中生道德水平的调查”、“高中生心理健康水平的调查”、“高中生消费观的调查”等。
无论“道德水平”、“心理健康水平”、“消费观”等，都很难把握，用单纯的调查方法更是无法测定。
在指导学生时，建议课题改为“关于我校高中生对中国传统道德认同态度的调查”。
因为高中生都出生在当代中国，受环境的影响，他们会潜移默化地接受某些传统的道德，但也会用新的观念和价值取向来排斥其中的部分内容。
通过这样的课题研究，可以帮助当代学生了解中国的传统道德，同时对“中国传统道德”学术界有比较一致的看法。
学生对这一问题的认识和态度可以通过问卷调查的方式了解到，这样研究起来就比较容易入手。
3、不考虑课题研究的可行性 这里所说的“可行性”，主要指学校或学校周围是否能提供学生课题实施的必需条件。
具体条件有：信息资料、实验设备、药品试剂、时间、精力和财力等。
譬如，“青少年自杀现象的心理剖析及预防措施”、“国内旅游指南”、“计算机硬件的测试”、“城市流动人口的调查与思考”和“贷款购房的研究”等课题，学生要研究的话，就缺乏完成此类课题的条件。
在这种情况下，教师应建议学生对条件问题予以特别的注意。
不解决条件问题，课题就不能确立。
如“火箭的制作”，需要燃料，还有其它材料。
没有他人的帮助，一般的学生无法完成此实验，象这类课题只能放弃。
4、对课题中要研究的问题不明确 对课题中要研究的问题不明确。
如，“足球”、“桥”、“电影”和“高中阅读课”等。
确定研究课题，应当用简洁明了的词语来陈述。
例如，有一个学生想研究高中生开设的阅读课对阅读成绩的影响，他把题目定为“高中阅读课”。
这种宽泛的不包含任何问题的陈述显然不合要求，可以改成“高中生开设阅读课程对提高阅读成绩的影响”，这样就比较具体，也包含了问题在其中。
因此教师在指导选题时，首先要让学生发散性思维，畅谈在这个题目下有哪些可以研究的方面并一一列出，然后引导学生把每个研究的方面转化为问题，从中抽取出对学生最有教育作用的题目，作为学生研究的内容予以限定。
这样，在学生进入研究前他对自己要研究什么就比较清楚了。
四、对课题选择的建议 通过一年多时间对高中学生研究性学习的实践研究，笔者提出以下两点建议：一是放长选题的时间。
二是教师加强对选题的辅导。
1、放长选题的时间 现在仅用两三周时间，就完成了选题工作。
从实验结果看，这样仓促地让学生走完选题阶段，会使学生失去一个极好的训练机会，也会影响后面工作的质量。
因此笔者建议，选题最好能安排两个月或更长的时间。
这样学校就不是为选题而选题，教师在引导学生选择课题时，以此为载体，可以对学生进行相关性的多种教育和训练，使选题过程真正成为一个训练学生的过程。
需要强调的是，在选题的过程中，一定要组织学生通过各种形式进行课题论证，这对课题的下一步实施非常重要。
同时，要增加学生之间相互交流的次数，它一方面可以让教师了解学生对课题的投入和各课题组的进度，督促学生整理总结他们的工作，同时也是给学生在公开场合表达自己思想的机会，这对其表达能力的训练和提高是一个很好的机会。
2、教师加强对选题的辅导 教师在选题阶段是最忙碌的。
其工作大约有这样几方面：发动学生、根据学校统一布置组织学生参与课题选择；提供本学科知识背景，打开学生的思路；进行科研方法辅导；指导学生选题。
其中指导学生选题，建议可按照这样的步骤进行：介绍各种信息，让学生通过发散性思维，互相启发，逐步集中他感兴趣的内容；帮助学生将感兴趣的内容概括成问题；组织学生从多种渠道收集相关的信息资料，在此基础上对课题进行反复论证，明确自己要研究的问题和研究的方向；组织学生讨论明确自己所要解决的课题，哪些资料、数据、信息是必需的、最重要的，可以通过哪些渠道获得；指导学生设计研究方案；主持学生课题的开题评审。
在课题选择阶段，教师一定要加强对学生选题的辅导。
总之，在高中学生研究性学习的课题选择时，必须发挥教师的指导作用，引导学生选择、确定贴近社会生活实践的课题，充分调动学生的积极性，发挥学生的潜能和智慧，培养学生的创新意识和创新能力，通过关心社会进步、祖国前途和人类命运，达到精神境界的升华
我刚进高中想参加校园广播站，需要写一份申请书
给你在网到一篇范文，据自身情况加以修改。
关入广播站的申请书 【范 关于进入广播站的申请书 亲爱的校领导： 我自信有动人的声音，我自信写得一手好文章，我自信喜欢电波响彻校园的时刻，我自信渴望加入我们这个声音的团队，我可以用圆润的嗓音描绘出美丽的画面；我可以用精心的构思设计出宁谧的一隅；我可以用热切的心灵酝酿出令人回味的节目……我加入校园广播站，以此来展现我的才华
校园之声是调节我们校园生活中必不可少的青春色彩。
校园之声是丰富我们校园生活中必不可少的思想风采。
校园之声是打造我们校园生活中必不可少的生命春光。
校园之声是塑造我们校园生活中必不可少的灵魂亮点。
我决心从校园广播站开始，给自己的人生来一次全新的起航,带着我的梦想,带着我的希望，奔向春光明媚的明天! 为此，我自愿申请加入学校广播站，并努力为全校师生热情服务，实时播报。
做到 1. 以模范的思想素质和行为遵守校规校纪，以强烈的责任心热爱广播事业； 2. 以普通话为标准播报，用流水般的口齿，百灵般的音色，春风般的情意服务； 3. 以流畅的写作笔法，通用的语言能力 写好每一篇动人的文章。
4. 以树立良好的学生形象，交流时谈吐文明，对话时态度和蔼。
望学校领导准予批准。
此致 敬礼
申请人： 年 月 日 撰稿人：余年峰
学农的感想
今天终于从五四农场学农回来了,怎么说呢,既高兴,又有些不舍。
高兴的是终于回到了熟悉的环境，不舍的是对于学农的意犹未尽。
这次学农共历时七天，我们下田种了油菜，从翻土到施肥，全部都亲历亲为，记得种菜那天，当收工的音乐终于响起时，我的背和腰已经酸得没了知觉；我们还搓了草绳，虽然我的那根草绳不能算很光洁，但长度是肯定有的；我们嫁接了橘树，当然不是像专业人员那样趴在地上动真格的，而是用了替代品；我们还拔了一枝黄花，这些一枝黄花根系特发达，我们都要几个人合力才会拔起好大一撮，都是长在一条根上的，那个时候为了用力均匀，我们还把镇班之宝“900句”当成了口号，现在想想，实在是好笑得很；我们还摘了棉花和橘子，摘棉花的时候，老师讲了个笑话，有一个中学的学生问他们：“棉花都是弹出来的，摘它干吗
”，着实让我们笑了好久，后来我刚摘好橘子就忍不住吃了一个，那感觉，实在是相当的酸哪（请用宋丹丹的口气说）。
除了正规的劳动，还有许多好玩的。
第五天的时候，我们去了一个叫“都市菜园”的主题公园，那边的蔬菜大棚里尽是些不曾见过的奇花异果，让我们眼界大开，只是大棚里的温度稍稍高了些，一出来，每个人的脸都像红富士一样，血红血红的。
下午又去了奉贤海滩，那里倒没什么好玩的，不过骑马的人的姿势倒是很帅，冲着这个，我和另两个同学去骑了趟马，但是速度很慢，不一会儿就又回来了。
最后将一件我身上的搞笑事件：第一天到寝室的时候什么都不懂，所以我只垫了一条床垫盖了一条被子，结果第二天被冷醒了；第二天我又加盖了一条被子，还是被冷醒了；第三天我点了两条床垫，盖了一床被子，仍旧没有逃过被冷醒的命运；然而事不过三，第四天，我总结和吸取了前三天的经验和教训，盖两床被子，垫两条床垫，终于一觉睡到大天亮，真是太美妙了
其实真要说有什么感想，学农小结里我都写过了，我也不想再誊写一遍，所以最后赋诗一首，以作结尾：扁担锄头扛上肩，面朝黄土背朝天。
挥汗如雨学农忙，收获人生欢笑脸
姓庄的名人
庄姓历史名人 庄 周：即庄子，宋国蒙（今安徽省蒙城，一说今河南省商丘）人，战国时期思想家。
做过漆园吏。
著书十余万言，往往出以寓言，主张清静无为，在思辨方法上，把相对主义绝对化，转向神秘的诡辩主义。
著有，唐代改称。
庄 忌：吴（治所在今江苏苏州）人，西汉道家、文学家。
其思想倾向老庄，提出退身穷处，除累返真的人生哲学。
认为现实生活混浊黑暗，一无是处。
庄 徽：扬州江都（今属江苏省）人，北宋官吏。
进士出身，历任徽猷阁待制、平江太守等职。
居官有令名，无秋毫之累，以通奉大夫致仕。
庄 夏：庄元吉四子，泉州永春（今属福建省）人，南宋大臣、学者。
进士出身，官至兵部侍郎、焕章阁待制。
有、、等。
庄 绰：泉州惠安人，宋代官吏、学者。
最高职任过鄂州、筠州知府。
其学有渊源，多识轶闻旧事。
有、、、等。
庄 昶：字孔旸，号定山。
应天府江浦（今属江苏省）人，明代官吏、学者。
进士出身，曾任翰林检讨，后谪桂阳州判官。
沦落三十年，以讲学为务。
官至南京吏部郎中。
刻意为诗，而喜用道学语言。
有。
庄青翟：高祖时大将、武强侯庄不识之孙，汉代大臣。
文帝时袭爵武强侯。
武帝时曾任御史大夫、太子少傅。
后任相三年，于官场争斗中自杀。
庄际昌：福建省永春人，明代大臣。
万历年间状元，因不愿依附魏忠贤，还家不出。
后起为国子祭酒。
庄有恭：广东省番禺（今广州市）人，清代大臣。
乾隆四年状元，授修撰、历任江苏、浙江、福建等省巡抚、刑部尚书、官至协办大学士。
曾主持浙江海塘工程，又疏清大修三江水利。
工书。
有《三江水利纪略》。
庄存与：江苏武进人，清代官吏、学者、经学家、教育家、常州学派的开创者。
乾隆十年榜眼，官至礼部左侍郎。
不斤斤计较于文字训诂，提倡今文经学，又兼治古文经学。
有《毛诗说》、《周官记》、《周官说》、《味经斋遗书》等。
庄培因：庄存与弟，清代官吏、学者。
乾隆十九年状元，授修撰，历官侍讲学士。
以诗文名，而恭和御制诗居大半。
有《虚一斋集》。
庄述祖：庄培因子，清代官吏、经学家。
乾隆四十五年进士，官山东潍县知县、桃源同知、旋辞官养亲，著书十六年。
治经能传伯父存与之学，以研求精密著称。
有《夏小正经传考释》、《尚书今古文考证》、《毛诗考证》、《五经小学述》等。
【中国人民解放军庄姓开国将军生平简介】 庄田中将 庄田（1907-1992），原名庄振风，广东省万宁（今海南省）县龙滚乡人。
1923年去新加坡一橡胶工厂做工。
1926年3月在新加坡加入中国共产党。
1929年回国，被派往苏联莫斯科红军步兵学校学习。
1931年毕业回国。
土地革命战争时期，任瑞金红军学校排长、连政治指导员、营政治委员，红军模范团政治处主任，红一军团第三师七团政治委员，红九军团第三师七团政治委员，营政治教导员，红五军团第13师39团政治委员，红四方面军红军大学政治组织科科长，红军大学教导师第三团政治委员。
参加了长征。
抗日战争时期，任中国人民抗日军政大学第一队队长，抗大三分校大队长、教育长，陕甘宁边区考察团团长，琼崖人民抗日自卫团独立总队副总队长，琼崖人民抗日游击队独立纵队副司令员。
在敌后采取灵活机动的战术打击日伪军，建立了五指山根据地。
解放战争时期，任琼崖纵队副司令员，粤桂边纵队司令员，桂滇黔纵队司令员，1947年至1948年任越南国防部军事顾问。
中华人民共和国成立后，任云南军区副司令员，中国人民解放军总高级步兵学校教育长、副校长，海南军区司令员，广州军区副司令员，广东省副省长，广州军区顾问。
是中国人民政治协商会议第五届全国委员会常务委员会委员，广东省人民代表大会第五届常务委员会副主任。
1955年被授予中将军衔。
荣获二级八一勋章、一级独立自由勋章、【中国人民解放军庄姓当代将军生平简介】 庄祥鸣少将 庄祥鸣（1944-——），江苏省吴江县震泽镇人。
1967年12月毕业于海军工程学院机电管理系。
1968-1969年8月任海军潜艇第2支队机电长，同年9月-1986年历任海军潜艇第12支队司令部作战科参谋、副科长、科长，2401潜艇艇长，司令部副参谋长、参谋长。
后入国防大学基本系深造。
1988-1995年4月先后任海军潜艇第62支队支队长、海军镇江船艇学校校长。
1995年5月开始任海军指挥学院教育长，1999年任海军指挥学院副院长。
多次参加潜艇战备演练和远航，深入太平洋等海域。
参加和参与组织9182、9185、9188等多次潜艇发射运载火箭试验任务。
先后受嘉奖多次、荣立三等功2次。
1995年2月由海军上校晋升为海军大校军衔，2000年晋升为海军少将军衔。
多篇论文被录入《中国军事文库》。
【中国人民解放军庄姓高级将领、革命英烈生平简介】 庄凤女杰 庄凤（1919-——），女，原名庄凤仙，祖籍山东省人，1924年5岁时随家人迁徙到黑龙江省饶河县山村，以务农为生。
1936年参加革命。
1937年加入中国共产党。
是中国著名东北抗日联军女战士、苏联红军远东红旗第88旅女伞兵，被战友们誉为“军中女杰”。
土地革命战争时期，1934年15岁时在父母的包办下嫁给邻村李家。
1936年17岁时不顾家人反对，抱着刚满周岁的儿子参加抗日队伍，成为东北抗日联军第7军第2师3团的一名女兵。
入伍后，和其他女战士们一样，白天行军工作，休息时为战士们做饭、送水、缝洗衣裳。
不久孩子被爷爷领回，丈夫也在抗战中牺牲，她的娘家人也在战火中流离失所。
抗日战争时期，1937年春，所在部队到黑龙江省的富锦、同江等地开辟新游击区。
行军途中，女战士们身上的背兜变成了“百宝囊”，除枪械弹药、给养外，还装上了药包、尺剪、补衣的碎布、针线等。
此外还因生理等因素，遇到了比男同志更多的特殊困难，但抗联女战士都以自己的英勇和智慧战胜了。
同年冬一场大雪过后，日寇又疯狂地对抗联发起冬季大围攻，人数多于抗日联军10倍。
抗联战士占领据点、集中兵力打击，庄凤更是弹不虚发。
日寇损失惨重，仓皇逃窜，而抗日联军师部却安然无恙。
由于在这次战斗中表现出色，被战友们誉为“军中女杰”。
1939年日寇出动70万重兵向我军进犯。
同年冬奉命与女战士们远赴苏联，并担任了妇女排和看护排排长，率女战士排将妇女、儿童和伤病员陆续送往苏联。
后随部队到黑龙江北岸的哈巴罗夫斯克市郊区的抗联北野营。
1941年北撤的500多人被编入苏联红军序列，成立了苏军远东红旗第88旅，和战友们在苏联接受了全面系统而正规的军事训练。
1942年又和30多名女战士被允许参加了空降训练，出色地完成了两次空降，成为中国历史上第一批女跳伞员。
解放战争时期，1945年8月9日，苏联对日宣战，8月15日日本无条件投降。
不久随部队离苏开进东北，投入了新的战斗。
任中共沈阳苏军卫戍司令部党支部书记，从事发动宣传、教育妇女及广播工作。
同年12月调黑龙江省汤源县工作。
中华人民共和国成立后，历任东北行政委员会委员、农业部东北水利总局办公室主任、秘书处处长。
1964年4月调入吉林省，任中共长春市委宣传部副部长。
1983年12月离休后，还曾参加抗洪抢险，受到表彰奖励，被誉为“永远的女兵”。
先后两度获得俄罗斯政府授予的卫国战争胜利纪念勋章。
1995年荣获俄罗斯政府授予的卫国战争胜利纪念勋章。
10年后的2005年6月2日，俄罗斯联邦驻沈阳总领事馆副总领事戈里亚切夫受普京总统的委托，亲自来到长春，向原苏军远东第88独立旅的4名中国老战士授予了苏联卫国战争胜利60周年纪念勋章，时年86岁的庄凤抗联老兵也是其中之一。
庄心一副主任 庄心一（1922-——），原名庄兆存，庄兆廷，山东省潍县（今潍坊市奎文区）庄家村人。
1936年9月参加中华民族解放先锋队。
1938年3月参加八路军。
1939年1月加入中国共产党。
土地革命战争时期，1929年开始先后在本村小学、县立模范高级小学、县立中学读书。
1938年3月参加八路军鲁东抗日游击队第7支队2大队，任战士。
抗日战争时期，历任八路军宣传员、文化教员，连队副指导员、指导员，营、团、支队、旅青年部干事，组织部、统战部、干部部干事。
解放战争时期，1945年8月后，先后任八路军山东纵队第4旅政治部组织股副股长、股长，鲁中军区干部科副科长、科长，鲁中南军区政治部、组织部副部长兼直工部部长。
中华人民共和国成立后，历任中国人民解放军华东军区第三野战军政治部组织科长、政治部副部长、政治部任免处处长。
1959年5月任江苏省镇江军分区副政治委员兼政治部主任。
1960年12月任扬州军分区副政治委员。
1968年8月任徽州军分区副政治委员。
1974年5月任合肥警备区政治委员。
1978年7月任宿县军分区政治委员。
1979年7月任南京高级步兵学校政治部副主任。
1983年11月离职休养。
1950年9月当选为全国战斗英雄代表大会代表。
1955年9月被授予上校军衔。
庄志民烈士 庄志民（1911-1947.1.7），江苏省武进县厚余乡杨家村人。
出身于一户贫农家庭。
1925年小学毕业，1928年考入南京栖霞乡村师范学校。
1937年参加革命。
1938年加入中国共产党。
土地革命战争时期，1932年在南京栖霞乡村师范学校毕业后，回家乡黄泥墩兴办一所义务小学，自任校长。
抗日战争时期，1937年毅然投笔从戎投奔延安。
1938年入中国人民抗日军政大学学习。
毕业后受组织派遣到晋察冀地区从事敌后组织游击战争工作。
1940年1月在一次对敌斗争中，不幸受伤被捕。
敌人施以种种酢酷刑，始终没有暴露自己的身份和党的秘密。
后来被敌人押送到东北煤矿做苦力，与党组织失去联系。
在一次抬尸出矿之机机智逃脱，历尽千辛万苦，于1944年找到党组织，同年冬重新加入中国共产党。
1945年受指派回家乡担任金坛县张捻区、武进县第二区区长，在丹（阳）、金（坛）、武（进）三县的交界区建立抗日武工队，开辟革命根据地，开展对敌武装斗争。
神出鬼没地打击日为军，令敌人胆战心惊。
解放战争时期，奉命留守原地坚持地下斗争。
带领武工队昼伏夜出，不断打击敌人，还积极配合大部队消灭了许多反动武装。
并寻找时机开展除奸活动，干掉了多名地方上的反动人物，为民除了害，也为革命扫除了障碍，粉碎了敌人的一次又一次的清剿。
1946年8月，国民党反动派扬言要“扑灭武工队，活捉庄志民”。
敌人抓不到他，便凶残地将他的妻子蒋馥华勒死。
亲人被杀害，没有被吓倒，更加深了对敌人的仇恨。
把握时机，打垮了四乡联防队，镇压了石坤生等8个反动分子，狠狠地打击了敌人的嚣张气焰。
1947年1月7日，大雪纷飞，天地间一片洁白，和警卫员戴根孝隐蔽在嘉泽夏阳村的徐国金家里。
被另一名已经叛变了的警卫员韩锁法带领数十名顽军包围了村子，妄图活捉庄志民。
庄志民顽强抵抗，为了不连累徐国金一家，在向外突围时，由于敌众我寡，不幸身负重伤。
面对狂喊着妄想活捉自己的敌人，用最后一颗子弹对准自己的咽喉开了一枪，壮烈牺牲。
时年35岁。
警卫员戴根孝也不幸牺牲。
【中国共产党庄姓高级领导人、革命英烈生平简介】 庄克烈士 庄克（1906-1930.3.20），福建省龙溪县（今漳州市）人。
工人家庭出身。
1923年初中毕业后，在家劳动。
1924年2月入丹霞书院，学习革命理论，同年加入中国共产党。
大革命时期，1925年受党组织的委派，到上海学习工人运动经验。
回漳后在丝纱、染布行业组织工会，任漳州工会委员会丝纱工会主任委员。
1926年10月，领导丝纱厂工人举行罢工斗争，并取得胜利。
1927年2月，漳州工人举行“二·五”大罢工，他带领丝纱厂工人参加，罢工坚持22天，达到了预期的目的。
1927年4月，策划组织一支取名“乡团”的工农武装力量，任队长，后又任中共漳州职运会书记。
带领乡团战士、工会会员等在市区张贴革命标语、散发传单、打击伪警察等活动。
土地革命战争时期，大革命失败后转入地下活动，继续领导工人运动。
由于叛徒告密，不幸被捕。
在狱中，敌人先利用高官、厚禄、美女收买。
他义正严词地说：“我是共产党人，为工农大众献身，决不与你们同流合污，要砍要杀请便。
”敌人又用灌辣椒水、坐老虎凳、火烧铁烫等酷刑，企图使他屈服，但仍坚贞不屈。
1930年3月20日，在漳州市郊墓门头垅顶被害，牺牲时24岁。
就义前大义凛然，高呼“中国共产党万岁
”“打倒国民党反动派
”“打倒帝国主义
”等革命口号。
庄毅烈士 庄毅（1909-1933.1.25），广东省陆丰县人。
早年在海丰陆安师范学校就读。
1922年海陆丰农民运动蓬勃发展，深受影响。
大革命时期，1926年任新学生社陆丰分社负责人。
土地革命战争时期，1927年11月，陆丰成立苏维埃政府，任政府文书。
1928年2月国民党军队进犯陆城，随红军部队参战。
因敌我力量悬殊太大，县领导机关被迫撤往农村，受命回浮头接应，与庄武等人带领赤卫队和县团部分战士负责警卫任务。
后由于敌人紧追，县大批人马由浮头转至海丰大湖。
此后随军辗转退入激石溪。
5月3日，参加红军反攻海丰城战斗。
不久，奉命潜到惠阳白茫花，开设南华中西医疗所作掩护，建立秘密交通站，接济失去联络和执行任务的过往人员。
1929年春，潜赴惠州做敌军工作，曾争取200名士兵参加革命队伍。
同年11月底，接省委指示，与马水到惠阳平海港口镇，做刚从海南岛调来驻防当地的海军陆战队的策反工作，但事未成功。
后调回陆丰参加县委工作。
1932年奉命重返惠阳白茫花以南华中西医疗所为据点开展工作。
因叛徒告密，10月30日，在惠阳白茫花住地遭到敌军逮捕。
1933年1月25日，在惠州佛子坳英勇就义，牺牲时24岁。
庄龙甲烈士 庄龙甲（1903-1928.10.29），山东省潍县（今潍坊市潍城区）人。
1923年加入中国共产党。
民主革命时期，1911年入本村私塾。
1915年入潍县二十里堡车站毓华高等小学。
1921年夏考入济南山东省立第一师范预科。
1923年夏转入本科学习，不久中共省立一师支部正式建立，被选为第一任支部书记。
同年10月遵照党的指示，以个人身份参加中国国民党。
大革命时期，1924年1月出席在广州召开的中国国民党第一次全国代表大会。
会后回济南继续在校读书，被选为济南学生联合会负责人兼文书股长。
同年曾代表山东学生出席在北京召开的全国学生代表会议。
1926年夏，于一师毕业后，被派回潍县开展党的工作，领导鲁东地区的革命活动。
他以教书为掩护，经过半年的积极努力工作，发展中共党员200多人，建立30多个共产党支部。
同年冬，召开潍县共产党第一次代表大会，成立中共潍县中心县委会，任第一任书记。
1927年“四·一二”反革命政变后，根据上级党的指示精神，中心县委决定采取多种方式筹集武器，建立革命武装。
到 土地革命战争时期，1928年秋夺取200多支枪，在全县组织了一支800多人的农民赤卫队。
同时领导了文美中学的罢课斗争、坊子煤矿工人的罢工斗争、曹庄农民的斗争。
特别是砸大柳树税局的抗税斗争影响甚大，引起敌人的注意，派密探进行搜捕。
1928年10月10日，在安丘杞城村养病时被捕。
1928年10月29日，在安丘南流车站英勇就义，牺牲时25岁。
庄述海烈士 庄述海（1908-1932.3.23），湖北省当阳县人。
1928年经中共当阳县委书记傅子和介绍参加中国共产党。
1928年历任当阳县滋鼎乡农会主席、宣传主任和中共当阳县县委委员、中国共产主义青年团当阳县委书记等职。
在陈家场、黄家店、双忠祠一带领导农民进行过打土豪、分田地等革命活动。
1929年，在黄家店成立中共党支部时，被选为支部书记。
同年当阳发生大水灾，中共宜昌道委、中共当阳县委组织农民开展反饥饿斗争。
领导雷家港子、黄家店等地1000余农民到江陵县应家巷大地主杨复清家“吃大户”。
在他的带领下，数月间，荆、当、江、枝边界地区广大农民纷纷起来参加“吃大户”、抢谷、抢米、抗租、抗税、反高利贷等斗争。
1931年12月初，随荆当大队在二、三区赤卫队配合下，击溃了江陵县国民党团总王益山的团防队伍。
1932年3月20日，同中共当阳中心县委书记傅子和等人发动二、三区赤卫队员和1万余农民，配合荆当1大队于雷家港子、杨家大山一带，打垮了县保安队李元超部的两个中队，打死国民党当阳县县长陈秉政的表弟县保安队中队长王德昌。
一举攻下了河溶镇，释放了关在河溶监狱的“政治犯”，没收豪绅恶霸的财产分给了农民。
1932年3月23日，国民党当阳县保安团会同川军杨森部大肆反扑，庄与中共当阳县委委员王国良、孙东平等被捕遇害，牺牲时24岁。
庄梦祥烈士 庄梦祥（1899-1928.11.29），广东省陆丰县人。
出生于书香门第家庭。
1925年冬加入中国共产党。
民主革命时期，1919年在陆丰县第一高等小学读书。
“五·四”爱国运动爆发，积极投入反帝宣传活动，组织成立陆丰县学生联合会支持斗争。
1922年，在海丰陆安师范读书，受彭湃的影响，回县积极参加农民运动。
大革命时期，1924年在碣石高等小学任校长，与农民积极分子秘密组织“贫人党”、“十人团”进行革命斗争。
1925年3月1日东征军克复陆丰城后，积极组织农民沿途欢迎和送慰劳品进行慰劳。
4月陆丰县农民协会成立，被选为县农民协会执行委员会委员长。
在海陆丰的共产党组织领导下，先后发动农民两次赶走国民党右派县长，使陆丰农会有权过问一切。
1927年蒋介石发动反革命政变后，参与海陆丰三次革命武装起义，为建立和建设苏维埃政府作出了重大贡献。
土地革命战争时期，1928年3月初，敌人重兵占领海陆丰县城后，仍在湖东、碣石等地坚持斗争。
同年11月中旬与吴祖荣在湖东镇被敌人发现，遭到南圹民团的围捕。
在掩护吴祖荣脱险后，自己不幸被捕。
在监狱中，面对敌人的严刑迫供，坚贞不屈，大义凛然，慷慨陈词，痛斥敌人。
除了承认自己是共产党员外，敌人一无所得。
1928年11月29日，在陆城洛洲被敌人杀害，牺牲时29岁。
【中华人民共和国庄姓高级领导人生平简介】 庄公惠常委 庄公惠（1937.2-——），上海市人。
1957年9月毕业于天津大学化工系，大学本科文化，化工系无机物工学专业。
毕业后留校工作，历任助教、讲师、副教授、教授。
历任天津大学教务长、副校长，天津市副市长，中国人民政治协商会议全国委员会常务委员，天津市人民代表大会常务委员会副主任等职。
是第十届全国人民代表大会常务委员会委员。
参加编写有《基本有机化学工程》（人民教育出版社1976年）、《物理化学》（第2、第3版）（高等教育出版社1982年、1992年），分获国家教委优秀教材一等奖及二等奖。
主要科研领域为甲壳素及其衍生物对水中重金属离子的清除。
教学成果“让学生带着问题学，不断引导学生思考，是高质量教学的关键”获天津市1989年优秀教学成果二等奖。
1984年担任中央电大物理化学课程主讲教师，并主编教材《物理化学学习辅导》（中央广播电视大学出版社1987年）。
庄心一副主席 庄心一（1955.4-——），上海市奉贤区人。
1971-1975年为内蒙古生产建设兵团4师知青。
1975-1978年为内蒙查干诺尔碱厂工人。
1978-1982年在辽宁财经学院基建财务专业学习。
1982年后，历任中国人民建设银行投资一部干部、副科长、科长。
1986年后，历任中国人民建设银行办公室副处长、处长、信贷部副主任。
1992年任国务院证券委员会办公室副主任。
1993年任中国人民建设银行信托投资公司副总经理。
1995年任深圳证券交易所总经理、中共深圳证券交易所党委书记。
1997年任国务院证券委员会办公室巡视员兼中国证监会培训中心主任。
1998年任深圳市政府副市长、中共深圳市党组成员。
1993-1998年期间，先后在职攻读西南财经大学货币银行学硕士研究生、陕西财经学院货币银行学博士研究生。
2002年7月任证券业协会主席。
2003年12月任中国证监会主席助理。
2005年2月起任中国证监会副主席。
庄则栋主任 庄则栋（1940-——），祖籍江苏省无锡（一说扬州）市人（其父庄惕生辛亥革命后由上海迁居北京），出生于北京市。
是中国著名男子乒乓球运动员，20世纪50年代末至70年代初中国乒乓外交的具体执行人。
自幼喜爱乒乓球运动，1954年13岁时进北京市少年宫业余体校。
1957年入选北京市乒乓球队，同年参加全国比赛获混合双打冠军。
1959年入选国家青年乒乓球队，同年参加斯堪的纳维亚国际乒乓球比赛，获男子单打冠军，并与同伴一起获男子团体、男子双打冠军。
1961年成为中国乒乓球队的主力队员之一。
参加过第26、27、28、31届世界乒乓球锦标赛，3次蝉联男子单打冠军，成为中国第一个在世界乒乓球锦标赛上荣获三连冠的人，是四届世界乒乓球锦标赛男子团体冠军中国队的主力队员之一，还是第28届世界乒乓球锦标赛男子双打冠军。
1965年和鲍蕙荞（中国交响乐团钢琴独奏家）结婚。
1973-1976年10月任中华人民共和国国家体育委员会主任。
因在“文化大革命”后期犯有严重政治错误。
1976-1980年被隔离审查4年。
在中央的关怀下，1980年9月解除监护，同年10月去山西，在山西工作近三年，1984年8月分配到北京市少年宫任乒乓球教练工作。
1985年2月和鲍蕙荞离婚。
1987年冬与日本佐佐木敦子（时年43岁，加入中国籍）结婚，婚后定居北京。
2000年在济南办了一所“济南庄则栋学校”。
现已经退休，居住在北京京沈高速路边的一幢欧式风格的小别墅里，每天开着自己买的红旗车接送妻子上下班。
是第三、四届全国人民代表大会代表。
1960年获运动健将称号。
1961、1963、1965年3次获国家体委颁发的体育运动荣誉奖章。
1973年9月1日国际乒联授予他复制的圣·勃莱德杯。
庄希泉主席 庄希泉（1888-1988），福建省厦门市（祖籍安溪县龙门镇）人。
1911年在海外加入孙中山领导的中国同盟会。
1925年加入中国国民党。
1947年加入中国民主同盟。
1982年经中共中央直接批准，以95岁的高龄加入了中国共产党，成为中共正式党员。
为此，立下了终生的诺言“永爱中华，此志不渝
”是中国著名爱国华侨领袖、实业家、教育家和社会活动家，中国侨务工作主要领导人之一。
庄炎林（1921.11-——），福建省厦门市（祖籍安溪县龙门镇〔著名爱国华侨领袖庄希泉之子，见上〕）人。
早年侨居新加坡柔佛、马来西亚吉兰丹。
1940年9月加入中国共产党。
是庄希泉基金会主席，庄希泉纪念馆筹委会主任，中国国际经济科技法律人才学会会长等。
2005年8月12日荣获中共中央、国务院、中央军委颁发的“中国人民抗日战争胜利60周年纪念章”。
有关民族团结心向党，和谐快乐共成长作文（600~800字）
我只找到相关的新闻，请参考一下： 围绕构建社会主义和谐社会的大局，各级少先队组织以体验教育为基本途径，组织少年儿童广泛开展“祖国发展我成长”主题活动，引导少年儿童通过亲身体验深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景，认清自身肩负的历史使命，增强少年儿童的民族自尊心、自信心和自豪感，在少年儿童中深入宣传和谐理念、培育和谐精神，引导少年儿童积极参与和谐校园、和谐社区、和谐家庭等创建活动，努力为构建社会主义和谐社会贡献力量。
思想引领篇：牢固树立社会主义核心价值体系 作为全团“我与祖国共奋进”主题教育实践活动的重要组成部分，少先队组织结合少年儿童的自身特点，以教育引导少先队员牢固树立社会主义荣辱观为核心，围绕用“十一五”规划的宏伟蓝图激励少年儿童健康成长的主线，以体验教育为基本途径，教育引导少年儿童增进爱国情感，提高道德素养，培育和谐精神，牢固树立社会主义核心价值体系。
国情教育、革命史教育帮助少年儿童增强民族自豪感、历史使命感和社会责任感。
各级少先队组织广泛开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“民族精神代代传”活动，用发生在少年儿童身边的新气象、新变化、新发展启发少年儿童，帮助少年儿童了解全面建设小康社会的目标、步骤和宏伟前景，通过“争当小导游”、传唱革命歌曲、走进爱国主义教育基地等形式，帮助广大少年儿童了解中华民族为争取民族独立和解放而奋斗的历史，珍惜今天幸福生活来之不易。
如，辽宁少先队组织开展“做知荣明耻好少年，当三有三为好少年”主题活动，做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人，每年至少为祖国做一件事、为集体做一件事、为他人做一件事；陕西少先队组织开展了“弘扬延安精神，做‘四有’新人”主题活动；重庆少先队组织开展了“红岩精神代代传”系列活动；2006年暑期红军长征沿途10个省少先队组织还积极参与教育部、团中央联合开展的“迎天安门国旗，传承长征精神”主题活动，引导少先队员从小坚定理想信念，争做伟大民族精神的传承者。
“养成道德好习惯”实践活动引导少年儿童知荣明耻，养成良好道德品质和行为习惯。
“微笑待人、每日为父母做件事、主动打招呼、及时感谢别人的帮助、按规则办事、说了就要努力做、用好每一分钱、集体的事情一起干、用过的东西放回原处、干干净净迎接每一天”，这是上海少先队“养成十个好习惯”的基本内容。
杨浦区少工委还开展“流动的微笑”活动，成为社区一道亮丽的风景线；闸北区共康中学等开展“感恩行动”，将少先队员对父母的感恩上升为对国家和社会的责任；奉贤区南桥小学的少先队员将承诺贴在教室的墙壁上，时刻提醒队员履行承诺、待人以诚；崇明县庙镇小学少先队大队部成立“绿色阳光公司”，让少先队员在小岗位上锻炼养成环保节约的好习惯。
上海市少工委还开展少先队员养成十个好习惯创意评比活动，引导少先队员和家长、身边伙伴、社会群体共同开展微笑、感恩、承诺、合作和节约行动，通过少先队组织的倡导和带动，让养成良好习惯成为全体少先队员共同追求的时尚。
“红领巾心向党”，星星火炬引领少年儿童永远跟党走。
迎着初春的朝阳，走进火红的五月，“迎接党的十七大，红领巾永远跟党走”—浙江省少先队火炬队旗传递活动从嘉兴南湖启动，途经全省11个市县，在沿途各地少先队员中奏响了“星星火炬，代代相传”的时代强音。
在嘉兴南湖红船，少先队员从新四军老同志手中接过火种，庄严承诺：“星星火炬，代代相传，勤奋学习，快乐生活，全面发展，立志做共产主义事业的接班人”。
宁波、温州、绍兴等地少先队员纷纷举行主题集会，立志继承革命传统、树立共产主义远大理想、争做社会主义事业的合格建设者和接班人。
实践锻炼篇：全面发展，做好准备 “队歌唱起来，红领巾飘起来，鼓号响起来”，少先队组织积极营造人人都平等、人人都是主人、人人都探求、人人都创造、人人都追求美好的富有特色的少先队和谐文化，引导广大少年儿童在少先队组织中学会自己教育自己，自己管理自己，自主开展活动，在实践体验中锻炼提高全面素质。
“雏鹰争章”提升全面素质。
“雏鹰奖章”不仅让孩子们从争得一枚枚奖章中锻炼了一种素质、习得了一种本领，更增强了少年儿童“我能行”的自信心，使孩子们“人人有向上的追求，个个有攀登的行动，天天有奋斗的目标，常常有成功的喜悦”。
丰富多彩的争章活动还引导孩子们走出校门，走向社会。
浙江省少工委积极整合社会资源，建立了“少年农校”、“气象学校”、“国防教育基地”、“茶叶博物馆”等一系列校外争章基地，杭州、金华等市还设立了“雏鹰社区争章指导日”。
在海口市，学校、政府机关、企事业单位以及街道社区，结合自身行业特点设立了48种雏鹰奖章，配备了3150多位争章活动志愿辅导员。
孩子们在卫生局志愿辅导员的带领下争“保健章”，在交警叔叔的带领下进行训练争“交通安全章”，在消防干警的指导下争“消防章”……一枚枚小奖章如同一根根纽带，把社会各方面的力量凝聚在实施素质教育的大舞台中。
科技实践培养创新能力。
围绕实施未成年人科学素质行动，少先队组织广泛开展“少年科学院”、“海尔科技奖”等多种形式的少年儿童科技教育活动，引导少年儿童争当“小问号”、“小发现”、“小能手”，积极参与科技实践，培养创新精神和创新能力。
两年一届的“少年儿童海尔科技奖”评选激发了少年儿童的科学兴趣，看得见的分子运动、变音水笛、热的对流与传导……一个个科技兴趣小组的队员、少年科学院的“小院士”在活动课、少年宫、家里饶有兴趣地做着科学小实验，开展着丰富多彩的科普实践活动。
各级少先队组织通过评寻少年科学院小院士”等活动，鼓励少先队员积极投身到爱科学、学科学、用科学的活动中，学会学习、学会实践、学会创造，极大地激发了少年儿童的科技兴趣和创造激情，促进了一大批少年创新人才脱颖而出。
阳光体育锻炼强健体魄。
各地少先队组织以“中华少年小甲A”足球活动为主要载体，以“迎接奥运、展示风采、快乐成长”为主题，积极动员和组织广大少年儿童参加“全国亿万学生阳光体育运动”，广泛开展少年儿童群众性体育锻炼活动。
2006年抓住德国世界杯的契机，全国少工委在北京、上海、广州、重庆等地区，开展了“德国世界杯小甲A球童选拔活动”，通过富有童趣的足球文化、足球游戏和足球竞技活动，选拔了四名小甲A足球队员担任德国世界杯决赛阶段球童，在世界杯的舞台上一展风采。
目前，全国有中华少年小甲A红领巾足球俱乐部1400多家，小甲A队员6万多人，黑龙江等省还组织开展了省级联赛。
“少年军校”磨练顽强意志。
“当幼嫩的喉咙喊出豪迈的口号，当纤纤细腿踢出刚劲有力的步伐，当成长的痕迹爬上青春的脸庞，我们明白了庭院里跑不出千里马，温室里长不出万年松，我们感觉到长大了。
”这是一名少年军校学员在参加军训活动后写下的一段日记。
团中央、教育部、解放军总政治部和全国少工委在全国范围内开展的“少年军校”活动，使广大少先队员在生动活泼的军事训练和军事游戏中，强健了体魄，磨练了意志，树立了不怕困难、敢于吃苦、顽强拼搏的进取精神。
这项活动已被作为对少年儿童进行国防教育和提高多方面素质的重要载体，写入了《国防教育法》。
目前全国共有各类少年军校1．8万余所，每年吸引2000多万少年儿童参加活动。
红领巾小社团展风采。
精彩纷呈红领巾小社团活动，为少年儿童提供了广泛的锻炼舞台。
近年来，红领巾小社团活动呈现出数量直线上升、队员参与面广，队员充分自主，活动注重开放性，吸收时尚元素，各方积极引导、形成良好氛围的特点。
各地红领巾小社团包括专业学术型、兴趣爱好型、文体娱乐型、社会公益型等类别，活动内容既包括快乐数学、电脑制作、文学写作等专业学术类内容，Flash制作、编织、宠物宝贝、动漫等兴趣爱好类内容，合唱团、版画、象棋、电影欣赏、歌剧等文体娱乐类，也包括了爱心服务社、爱心义卖、红十字、环保、礼仪服务、奥运宣传等社会公益类内容。
各地在社团的组建中充分发挥队员的主动精神，在社团负责人的选举中充分体现队员的民主意识，在活动的设计中充分尊重队员的自主创造，在活动的开展中充分争取学校和社会各界的支持，红领巾小社团已经成为锻炼提高少年儿童各方面素质的综合载体和舞台。
参与奉献篇：共建和谐，我能行 构建社会主义和谐社会为少年儿童的健康成长创造了良好的社会氛围，广大少年儿童在共享中也以各种形式力所能及地参与共建活动。
“文明小使者”、“科技小能手”服务新农村建设。
围绕社会主义新农村建设，各地少先队组织广泛开展了“争当文明小使者”、“争当科技小能手”等富有农村特色的实践体验活动，引导少先队员用实际行动为推动新农村建设作贡献。
广大农村少先队员以“雏鹰假日小队”为基本形式，深入开展以生态环境保护、文明卫生的生活方式和行为习惯、农村科普教育和民主法制教育等为主题的宣传实践活动，深入开展小种植、小养殖等农业科技实践活动，积极参与“文明户”、“文明村镇”的创建活动，从小学做服务家乡、建设祖国的小主人。
从“四个一”做起，参与建设资源节约型和环境友好型社会。
各级少先队组织广泛开展以“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，组织少年儿童参与“保护母亲河”行动、“手拉手捡回一个希望”、“手拉手地球村”等活动，引导少年儿童从实际生活体验中，明白节约资源能源、保护生态环境的重要性，从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯；并积极发挥少先队员“小宣传员”、“小监督员”的作用，带动家长和其他社会成员共同为建设资源节约型和环境友好型社会作贡献。
“和文明做朋友、和奥运共成长”，“新北京、新奥运”放飞红领巾的光荣与梦想。
2008北京奥运会汇聚着全国各族少年儿童的期盼与参与热情。
北京少先队积极实施奥运行动计划，开展奥运教育活动，引导首都广大少先队员争做“科技奥运小使者”，踊跃参加“红领巾科普游园会”和“北京青少年科技博览会”；争做“绿色奥运小使者”，开展“今夏留住一桶水”等活动；争做“人文奥运小使者”，走进社区、深入街道，帮助爷爷奶奶学英语，……百万奥运小使者在为迎接北京奥运会的全面准备中锻炼成长。
“手拉手”互助活动引领文明和谐新风尚。
围绕“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”的主题，各地少先队组织广泛开展“城乡少年儿童手拉手”、“东西部少年儿童手拉手”、“民族团结手拉手”等活动，促进了团结友爱、互帮互助、共享共建和谐社会的文明风尚。
湖北省少工委等坚持开展“城乡百校手拉手”活动，上海市少工委从1997年开始和云南少先队组织开展“手拉手”互助活动。
“一本书寄友情”、“一支笔一份情，份份友情寄灾区”、“为病床上的小朋友送爱心”、“手拉手共创文明小世界”、“红领巾新春真情传播行动”等各地开展的“手拉手”互助活动，使广大少年儿童在力所能及的实践参与中为构建和谐社会添砖加瓦。
快乐成长篇：在爱的阳光下 竭诚服务少年儿童的健康成长，是少先队一切工作的出发点和落脚点。
不论少年儿童生长在城市还是农村，不论他们的身体是健康还是残疾，来自哪个地区和民族，都是少先队组织关心服务的对象；不论少年儿童有什么样的需求，只要有利于他们的健康成长，少先队组织都要尽力去满足。
因为这是少先队始终不变的宗旨：“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”。
“关爱留守少年儿童”少先队在行动。
作为一个农业大国，农村广大少年儿童始终是少先队重点关注的对象。
四川、广西、安徽、湖南等地少先队组织广泛开展的“手拉手”结对互助、“两地书·亲子情”、“代理家长”以及农村辅导员“每月一访”等活动，为农村“留守少年儿童”提供了实实在在的帮助和服务。
湖北、
你是他亲身给肖复兴改作文时小复兴留下了深刻的印象那么萧复兴的心情怎么样
“说话少，读书多”，在一些人眼中，这是黄裳的最大特点。
但在熟悉黄裳的人看来，这是一种假相。
他头脑非常清楚，思维敏捷，在他的几十种著作中，绝大部分都是“文革”后三十多年创作的。
而他越战越勇的斗士形象，与他的沉默寡言形成鲜明对比，更是引人瞩目。
打笔仗成为他晚年的一大“壮举”。
9月7日是中国24节气之一的白露，从这一天开始，天气将渐渐转凉。
一位93岁的老人似乎预先感受到了这来自秋天的凉气，就在这个传统节日的前两天，他在上海瑞金医院安详地去世。
病危时，需要切开他的气管，把肺里的痰导出来，但是他希望自己清清静静地睡过去。
于是他就像平时睡着那样，还打着鼾，直到9月5日傍晚6点，鼾声停止了……而窗外，在中国文学的草木上，多了一颗晶莹的露珠。
深受周氏兄弟影响的一代散文大家、藏书家黄裳，可谓集名士风流和斗士精神于一身。
他属于“五四”余脉的一代作家，生于“五四”运动爆发三个月后，成长于中国现代文学最为繁荣的上世纪二三十年代，上世纪四十年代登上文坛，“反右”和“文革”中遭受迫害，晚年如老树绚烂开花。
黄裳一生的“帽子”很多。
记者、散文家、藏书家、版本学家，坦克教练、搬运工、右派、现行反革命……卖名表，买旧书1972年春，黄裳的两千多册藏书被抄。
抄家人员叹息说：“看这许多毒草，害得你弄到这步田地了。
还是抄掉的好。
这对你的改造有好处。
”而黄裳始终没有“改造”好，这些10年后终于放还的“毒草”，却在黄裳的生命中扮演了更重要的角色。
黄裳一生酷爱读书，后来又成为一流的藏书家。
他说自己“从小就喜欢书，也从很小起就开始买书，对于书的兴趣多少年来一直不曾衰退过”（《书的故事》）。
除了“四书”，他自觉自愿读的第一部书是《红楼梦》，它被父亲宣布为“禁书”，所以他早早就品尝了偷读“禁书”的滋味。
在南开中学读书时，他开始大量接触新文学，父亲每月寄来的生活费大部分都被黄裳买了书。
“鲁迅、冰心、周作人、朱自清、郁达夫等的文集是每种必买的。
各种文学杂志也都收有全份。
”“七七”事变不久，他最早收集到的整整两箱书都毁于日本侵略军的炮火。
“但我并不灰心，逃回上海后又继续买书，而且升了级搜罗起‘古本’来，如鲁迅的著作就一一访求初版的毛边本。
”那时他最珍贵的藏书，就是搜齐了茅盾主编的全套《小说月报》。
后来，黄裳收藏的兴趣又转到古籍上，尤其是明清刻本。
黄裳在南开中学的同窗好友、红学家周汝昌曾说，“他（黄裳）极爱中外书籍的好版本，如今成为海内头等藏书家不是偶然的，我也早有预感。
”有人评价说，黄裳可谓是第一个重视清代刻本并发掘其中学术和史料内涵的收藏家。
他对古籍版本有着独到的见解。
“包括残本他也收，以前残本基本都没有人收的，但他说残本中可以看出历史、可以去考证它为什么不完整。
就是说他连残本都能找出价值来，眼光非常独到”，与黄裳相识三十余年的学者陈子善说。
他编的《爱黄裳》，是第一本黄裳研究资料汇编。
黄裳的书房给陈子善留下了很深的印象，饭厅、客厅全是书，一直堆到天花板，但整理得很好，都拿牛皮纸包着。
“白酒酿成因好客，黄金散尽为收书”，这是黄裳的写照，学者徐森玉曾手书此联赠给黄裳。
对于“工薪阶层”的黄裳来说，买旧书是一笔昂贵的开销。
大女儿容洁回忆说，“父亲为了买老书，卖掉了莱卡相机，也卖掉手上的名表。
母亲说，只要旧书店老头来敲门，一声‘黄先生’，家里的钱就不见了，明朝有没有钱买菜也是不要紧的。
”因此，黄裳与妻子吵架最厉害的时候，就是因为买书。
他曾经有一次“豪举”“哄传书林”：为买明崇祯刻本《吴骚合编》，他付出一笔现款，还贴上装了两部三轮车的线装书，其中不少是明刻和清初刻本，只因郑振铎在1949年前曾想买这部书，最终却被盐商王绶珊买去。
从这件事上，也可看出黄裳的个性。
由于爱书，黄裳写得最多、影响最大的文章就是书话，他的书话“纵横古今，散淡飘逸”（孙郁语），深受读书人喜爱，拥有大量忠实粉丝。
钱钟书也赞他文笔绝佳，“每于刊物中睹大作，病眼为明”。
把心“挖”出来黄裳的父亲是学采矿的，为了完成父亲实业救国的夙愿，1940年，黄裳考上了上海交通大学电机系。
而这个理工科学生，最后却走上了新闻和文学道路，以文扬名，而没有“子承父业”。
他登上文坛与两位作家有关，一是柯灵，二是巴金。
上世纪三十年代末，还是一个中学生的时候，熟读新文学的黄裳就开始试写散文投稿，最初的习作就发表在《文汇报》副刊“世纪风”上，成为黄裳走上文坛并与报纸发生关系的开始。
“世纪风”的编者就是柯灵。
有趣的是，黄裳最初投稿署名“宛宛”，让柯灵误以为是一位女作家。
1942年，黄裳到抗战后方重庆的交大上课后，又应柯灵的约稿，为《万象》写了几篇《江上杂记》，成为黄裳通讯写作的开始。
尤其是柯灵和唐弢创办的《周报》，发表了黄裳的一组有影响力的通讯报道，就是后来集成册子的《关于美国兵》，更成为他进入新闻业的“投名状”。
1945年下半年，也是在柯灵的介绍下，黄裳参加了《文汇报》，先后成为驻重庆和南京的特派员（记者），采访过梁漱溟、傅斯年、周作人等名流。
1949年后，他又成为复刊的《文汇报》记者、编辑、编委。
柯灵激发了黄裳最初的写作热情，而真正将黄裳推上文坛的，还是巴金。
没有巴金的提携，黄裳不会走上文学道路。
黄裳说，“他将我所写的旅行记事散文介绍到《旅行杂志》，得到了重庆的第一笔稿费”，“他商量着把我发表过的散文收集起来，出版了我人生第一本书。
”这本书就是《锦帆集》。
从这时起，年长黄裳15岁的巴金成为影响黄裳最深的朋友，他们的友谊持续了半个多世纪。
“我就不记得他对我讲过什么理论，文学上的事情也讲得很简单、很少……对这样一位在前面引路的前辈的帮助，我一直怀着感激的心情。
”巴金去世后，黄裳写下了被誉为最好的纪念巴金的文章——《伤逝》。
还有学者统计，关于巴金，黄裳先后写了总数达六万字左右的八篇长文来记述两人之间的交谊。
“从这些充满感情的文字中，我们不难看出巴金对黄裳的欣赏与提携、关照之意，读者也更能从这些文字中看出黄裳深感巴金的知遇之恩。
”1949年后，巴金还保护过“因文闯祸”的黄裳。
“1950年4月4日，我在《文汇报》上发表了一则短文《杂文复兴》，不料引起了不大不小的一场风波。
发表当天上午夏衍读了以后，立即打电话给唐弢，转告我此文不妥，应亟图补救。
”但为时已晚，“在《文汇报》和别几家报纸上展开了声势浩大的批判”。
令黄裳震惊的是，“最后出马写了长篇总结性论文的是冯雪峰，还通过电台向全国作了广播。
”黄裳不解的是，鲁迅先生的追随者竟主张鲁迅杂文已经过时，“幸而我惹下的这场祸端不久也就平息了，没有因此而吃更多的苦头。
”多年后，黄裳对女儿容洁说，要不是巴金保护了他，他早就出事情了。
在容洁的眼中，父亲很有理想，也很执著，这辈子一直很辛勤地工作，“他对我说，一个作家，最重要的是把自己的勇气，把自己的心‘挖’出来。
写作是要担风险的，写作是一件良心事。
一解放，就写了一篇报道让很多人不高兴，但他从不改，他就是这样的人。
”而在陈子善看来，黄裳继承了古典文学的传统，继承了鲁迅的传统，包括巴金讲真话的传统。
黄裳写的那些杂文，呈现了他金刚怒目的一面。
苦涩的主角在1957年的“反右斗争”中，黄裳就没有那么幸运了。
因为一篇题为《解冻》的报道受到的亲自批判，黄裳被打成了“右派”。
身为《文汇报》编委的黄裳先被安排到资料室、校对科，1959至1961年，又先后下放到上海市郊——奉贤和宝山劳动了两年。
这两个地方都在海边。
他在奉贤的工作是在海边筑堤，住在农村，每天凌晨四点半起床，赶到镇上吃早饭，然后挑了粪箕，扛着铁塔向半小时路程外的海边工地出发。
还有拔秧抛秧，看守鸭棚里的麦子……在这两个地方，他分别带了钱钟书的《宋诗选注》、陈垣的《通鉴胡注表微》，一边读着这两本书，一边想着民生疾苦，度过了寂寞而艰苦的两年。
无疑，黄裳在“文革”中也迅速被打倒。
他最初的“惩罚性”工作，是充当运送卷筒纸的搬运工，跑遍了上海的车站、码头、仓库。
因此，当时的《文汇报》新人、现在的《文汇报》高级记者郑重看到的“文革”中的黄裳，大多是在运输卡车上推卷筒纸，千多斤的卷筒纸在他手里转动自如。
那时，郑重寄宿在集体宿舍里，从宿舍到办公大楼必经印刷厂的大门。
印报用的卷筒白报纸放在别处仓库里，随用随运，“我看到黄裳穿着工人服，一条白毛巾塞在腰间或围在脖子上，蓝色的工作帽似戴非戴，简直是盖在额前的，数百公斤重的卷筒纸，在他手下反转调向滚动，运用自如。
他身体敦壮厚实，有时双手卡腰立在那里，就像一座钟，毫无猥琐卑屈的样子，每当看到他这个样子，心中也感叹着：真是一个人物
”黄裳把这段时间称为“好日子”，因为不久他就被下放到了干校。
在干校一年左右的时间里，黄裳感到实实在在地上了认真的一课，串演了人们指定并导演的角色，看透了那形形色色人物的心。
“只是在这时，我开始悟出，我们都是在扮演一出带有浓重时代色彩的戏文，为了运动和某些人的需要，我被选中成为主角，在批判大会上，自己随同台下的群众同时举手，高声呼喊打倒自己的口号……”虽然黄裳在后来的文章中，总是忍不住讽刺一下“英雄”，但他也对自己在“文革”中的行为进行了深刻的反思。
“我时常想起自己在十年动乱中的经历，追溯思想变化的历程，总是感到了苦痛的耻辱。
这并不是指外来的凌辱，那是不能选择，也无从躲避的，也不应由自己负责。
我觉得痛苦的是在一段时期里没有能严肃认真地面对生活，失去了做一个正直公民的勇气。
甚至还想，十年的‘文化大革命’，也应该有自己的一份责任。
这话听起来似乎狂妄而可笑，但事实总是事实。
如果没有大量的精神境界像我一样的群众，那场大动乱是不会顺顺当当地发展到那样规模的。
”就像黄裳评价巴金的《随想录》时说的，这是一本真实的书，这又是一本悲壮的书。
在那个时代，每个人都是书中苦涩的主角。
沉默的墙“黄裳颇不善言谈，与之面对，常常是你谈他听，不然，就是久久沉默，真正可称为‘枯坐’。
电话更是简洁得要命，一问一答，你问几句，他答几个字，绝无多的发挥，可说是再单调不过的色彩。
我甚至一度怀疑，他这样的性格当年做记者时又该如何进行采访
”这个对晚年黄裳的传神描写，来自学者李辉的文章《看那风流款款而行——黄裳印象》。
“说话少，读书多”，在一些人眼中，这是黄裳的最大特点。
但在熟悉黄裳的李辉看来，黄裳不善言谈是一种假象：“他不是那种只知道枯坐故纸堆的书呆子，相反，其性情则颇像一个浪漫才子，精神里充溢着人们在唐诗宋词元曲明清小说中可以领略到的那一种文人风流。
他爱故纸堆飘出的特殊气味，爱文物字画营造的意境，爱游山玩水，爱美丽女性，爱名优们的优美吟唱和婀娜多姿，爱在印有漂亮图案的纸笺上给友人写漂亮的信，爱听那些好玩的人讲好玩的故事，爱在美丽的风景里和友人比赛吟诵偏爱的诗句，爱开怀畅饮……”黄裳的风流，兼具了传统文人和民国知识分子的风流。
李辉认为，黄裳是一位既有学识又有情趣的人，寡言成就了他的文字。
所有阅历，所有修养，所有情趣，成了他行文走笔的厚重基石与丰富背景。
杨苡曾经写过一篇关于黄裳的文章《沉默的墙》，读书杂志《开卷》执行主编董宁文认为这是对黄裳的一个非常好的概括。
“黄裳下笔洋洋洒洒，讲话却惜墨如金，读他的文章，和听他讲话，感觉不是同一个人。
”董宁文说，黄裳虽然不怎么讲话，但头脑非常清楚，思维敏捷，又非常敏感，对有关他的文章非常关心。
《开卷》上一旦刊登了与他有关的文章，他常会询问该文的有关细节。
黄裳晚年的创作非常丰富，是“活到老写到老”的典型。
在他的几十种著作中，绝大部分都是“文革”后三十多年创作的。
而他越战越勇的斗士形象，与他的沉默寡言形成鲜明对比，更是引人瞩目。
打笔仗成为他晚年的一大“壮举”，如2011年12月初版的《来燕榭文存二编》就“以打架文章为多”，火力十足。
今年，黄裳仍不断有新作发表。
“像这样有生命力、战斗力的文化老人，国内无第二人。
”董宁文说。
学者刘绪源也说过，黄裳“表面木讷，内心反应极灵敏，非常关心政治时势，心态很年轻”。
85岁高龄时，黄裳还在文章里写：“一直不记得自己的年纪，亦未尝以老人自居。
近仍不时动笔。
说些怪话，以之自娱。
婆娑度日，不敢言老。
仍不失少年凌厉之气，可以告慰于知人。
”90岁后，他还不忘半夜看世界杯。
黄裳喜欢足球，在中学时还组织过一个球队，定做了球衣，在足球场上定期练习。
在极冷的冬天，有时他一个人也会穿着短裤面对围墙踢上小半日。
以至于在晚年，足球和笔仗，成为黄裳发挥激情和生命的最后战场。
黄裳是一位沉默的斗士。
在他的沉默和斗性后，却又隐藏着深情：1997年，黄裳的妻子生了重病，嗜书如命的他毅然卖掉收集了半辈子的古书和名人字迹，以支付每天近千元的医疗费，徒劳地希望能换回妻子的生命。
