写给地理老师的话
我给你说个我的经历吧···我在肯德基打过工...因为那次经历我再也不去了····一次，有一位老大爷走到柜台没等我说话就对我说：“给我来个圣代”..我说：“好的，不过您要什么口味的
”大爷来了句：“麻酱的”（郁闷了我一上午··哎···也不搞清楚这是哪···）还有一个让我更晕的··一次，一个中年男子走到柜台前说：“给我来份 深海鲨鱼堡 我说：“对不起，我们没有鲨鱼堡，来份 吧
”他说：“没有了啊
卖的还挺快，哎··凑合吧
我狂晕
（你怎么不要 深海海豚堡啊
）最让我哑口无言的是一个来到柜台大喊似地对我说：“给我来个 强暴鸡米花 ”说的那叫干脆，几乎同一时间所有人都看着她···我说：“对不起，我们只有 劲暴鸡米花..0.0||说··改名了啊
好吧”（我那叫一个郁闷，还强暴鸡米花···不知道现在警察正在严打吗
嘿嘿 ， 希望我的经历能让你和你女朋友开心
两口子一起开心才是重要的
顶你们
帮忙写给各科老师的一句话。
⒈语文老师：① 您慷慨激昂,像妙语连珠的散文诗篇,带领我们挖掘灵感领域.②您妙语连珠,像接连不断的知识阶梯,引领我们步入文学的殿堂. ⒉数学老师：加减乘除，算不尽您作出的奉献
感谢您让我们知道人生的方程有多少解，并交给我们如何取舍，教育我们做人要像正方体一样有棱有角，也要想圆一样懂得灵活变通。
您用一颗爱的心，置换出我们的潜能，激励着我们走向成功。
⒊英语老师：您灵活多变,像奇妙活泼的英文字母,带领我们走进无限国度.26个字母，启迪我们人生哲理
mountain unwavering, constant flow of clear water, my teacher grace, heart stay forever! (高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留!)⒋历史老师：您才思缜密，了解远古，把握当今，引导我们追求无穷知识
⒌地理老师：您怀才于心,像纵横世界的探测神眼,引领我们饱览无边河川。
⒍政治老师：你举世闻名,像万里长城,领着我们创新知识⒎音乐老师：用您的爱心与敬业奏出了美妙的乐章,在我心中久久回荡.⒏体育老师：响亮的口号，强壮的体魄，是您培养我们一生的健康习惯。
⒐美术老师：您是美的耕耘者，美的播种者。
您用七彩的画笔，为我们描绘条绚烂的未来之路，我们一定会谨记您的教诲，走向自己美好的人生
⒑心理老师：自我调节工夫来自于您，控制情绪水平也来自于您。
⒒化学老师：我们学习的是化合反应，汲取知识加上努力化合成成功，而老师您的教导却是分解反应，分解了您的知识，一丝不剩。
我们感谢您的分解，也回好好利用您的分解去化合更大的成功
⒓物理老师：“从力的角度分析，您是我们的源动力”您博学多识,像亘古流传的星光大道,引领我们探索科学的密境.13.生物老师：您循循善诱,像层层演变的进化历程,指引我们探索无穷奥秘.
求赞美物理老师的话。
。
一定要和物理有关、、越多越好
1.老师青春凝结为作用力，将我们向未来一点点推移;把智慧成电场线，让我们向成步步靠近。
2.老师你以辛勤为杠杆以付出为支点，我们知道老师想翘起的，不是庞大的地球，而是我们触手可及的明天。
3.从力的角度分析，老师是我们的源动力”我们会用更快更强的加速度，冲击知识的高峰。
送上最诚挚的祝福：教师节快乐! 4.有质量的定义是因为您，您那无私的爱的质量却无法计算; 5.有密度的定义是因为您，您那焕彩的笑的密度却不可比拟; 6.有热值的定义是因为您，您那炽热的心的热值却没有边际; 7.有比热的定义更是因为您，因为你的热情如此漫烂，放出的爱如此清晰。
8.生活离不开物理，物理离不了规律.敬爱的物理老师，是您带我走进了物理的天堂，让我了解到冰箱里的饮料拿出来为什么会有水;宽大的木板为什么会浮在水面上;通过滑轮，人为什么能轻易拉起重物……是您，让我明白了这么多的为什么，今天是你的节日，作为你的科代表，我衷心的祝您节日快乐!! 9.不能超过师傅的徒弟是不幸的，物理在生活中用途十分广泛，您把无知的我们领进了物理的天堂作为科代表我会努力工作好好学习的!在此我祝您节日快乐!!! 10.您象原子核，是我们的核心，我们都是核外电子，电子都围绕着原子核转，我们的目光也总是跟着您转，您滔滔不绝、妙语连珠的口才和充满智慧风趣的语言、平易近人的形象都在深深地吸引着我们。
11.您象核电站发电时的原子一样不断释放能量，所以有了人类的光明，把人类从愚昧无知带到了先进文明的时代。
您是智慧的化身、文明的使者。
12.如果我是那个运动的物体，那么，您就是那使物体运动的力; 如果我是那正在吸收热量的一方，那么，您就是那不断放出热量的另一方; 如果我是那璀璨的灯火，那么，您就是那维持灯火不灭的电源; 如果我是那需要成像的蜡烛，那么，您就是那让蜡烛能够成像的透镜; 如果…… 其实，我只想用您教我的知识，对您说句“谢谢!”
《班长下台》的主要内容、推荐理由、主要人物
墙日历，一天撕去一页，些人来说，日子也许正像纸片，随风飞逝，挥一挥衣袖，不一道虹彩，然而对桂文亚来说，岁月纵然无情消逝，却永带不去她心灵的回忆。
目录: 总序 第一辑 思想猫 第二辑 班长下台 第三辑 十郎桥那个野丫头 班长下台 原文摘选 桂文亚 “叶小凤、徐善美、赵雅清……”月考分数结算出来，老师开始发成绩单。
“桂文亚。
”老师喊我的名字，我跳了起来，匆匆跑向讲台，低着头，又匆匆回到座位上。
英文五十八、理化五十二、数学三十二!我难堪地盖住半张成绩单，尽管语文九十二、历史八十七、地理八十五，又有什么用?人家统统看得很清楚，每次月考发成绩单，班长总是倒数第几名，总是紫红了脸。
下了课，我闷闷不乐地从书包里抽出向赵怡德借的《侠隐记》。
还是看小说好，公爵说：“我活在世上做什么?别的做不了，只好把往事想想，聊以自慰。
你能够看我一眼，我好似得了至宝，就将它收藏在我的心里……” 公爵爱恋着王后，正在说着情话，他的情话是多么甜蜜呀，甚至表白：“你若是爱我，我死了也甘心。
” 但是我好像没有被这些伟人的甜言蜜语骗过，我并没有陶醉。
我心里记挂的还是那张三门红字的成绩单，要怎么拿回去盖章。
数学，数学!要不是背中了一道例题，我恐怕只猜对五题是非选择。
刚开始学几何，老师很有耐心地一讲再讲，他说不懂没关系，慢慢来。
第一次小考下来，班上有二十个同学不及格，还有几个人吃了鸭蛋的，我就是其中之一。
“没关系”，老师拍拍我的头。
第二次小考，不及格的人少多了，但是还有几个人吃鸭蛋，我考了二十分。
“进步了!”老师鼓励我。
只是第三次考，唉!我又抱了鸭蛋。
陈培武老师真的很好，教学认真，也没有暴力倾向，顶多是在同学吵闹的时候猛拍黑板，发出连珠炮般的警告。
不要讲话，不要讲话，不要讲话!可是，鸭蛋抱多了以后，老师大概太失望了，也就不再理会我了。
我记得，他还没教我们班的时候，每回在操场上看见我，总是笑眯眯地招招手：“小班长，骑脚踏车要小心哟!” 成绩单藏在书包里已经有两天了。
老师催交，我说忘了带。
我不敢拿回家给妈妈看是真的。
上回日考只有数学不及格，这次居然多加两门!妈妈一定怪我小说看多了，《西游记》、《浮生六记》、《老残游记》、《双城记》、《基督山恩仇记》……还有，还有外加那几十本武侠《黑旗令》! 其实和小说没有关系。
我上数学、理化课时也很用心听讲，也好像听懂了。
问题就出在考试，新题目一出，就不会了。
爸爸叫我念英文，我也念了，每天早上六点起床，坐在院子里大声朗诵，虽然有点小和尚念经有口无心，但还不至于不及格。
也许我不应该开老师玩笑。
那天班会即兴节目，我踮起脚尖，手里夹着一枝粉笔，学英文老师一扭一扭地走进教室，轻轻那么一扔，半截粉笔刚好掉进黑板槽里，然后扯着嗓子娇娇细细地说：“Good morning everybody!”全班同学一阵爆笑，我也得意地扬眉咧嘴。
千不巧，万不巧，这伟大的杰作居然被正好经过教室的英文老师看见了。
第二天一早，我就被班主任叫去教训一顿。
“李老师非常生气，认为你太没礼貌。
而且，她还怀疑上个礼拜甩在她白裙子的黑墨水也是你弄的。
” “不是我!”我抗辩道。
“还有，你是不是去看了《梁山伯与祝英合》?” 我点点头，老师怎么会知道我看电影的事? “李老师说，你的英文练习本里夹了两张凌波和乐蒂的明星照片!” “不是我说，你是班长，在班上应该起带头作用，凡事以身作则，怎么反而调皮捣蛋?你看善班、美班、温班，哪一班的班长不是前三名?你啊!光顾着玩……” 老师的嘴巴像鱼缸里的金鱼，一张一合，镜片后面的眼睛突突的，凶巴巴的。
老师继续说了一大堆一大堆，我都不记得了，只有“哪一班的班长不是考前三名”这句话好像针一样戳得我昼夜难安。
“我不要!我不要!”连着几晚，我都做了相同的噩梦，梦见同学在背后指指点点，他们说什么我没听见，脸上的表情却清清楚楚地写着：“三门主科不及格还当班长，差劲，差劲!” 妈妈检查我的书包，终于发现了成绩单——还有《侠隐记》! 她气得先把成绩单丢在地上，然后把《侠隐记》用力一撕，撕成两半，丢进字纸篓。
和老师一样，妈妈没完没了地训个不停，我却在想，借来的书撕破了，该怎么还? “把手伸出来!”这是家规，每回做错事不是罚跪，就是用裁衣服的尺子打手心。
打就打，我把手伸得直直的，一点也不服气。
被打的滋味不好受，最后我又哭了。
学期结束，新的一学期又要开始了。
选举班级干部，我以次高票当选副班长。
“我弃权!”鼓起勇气，举起手来坦白我的罪状，“应当让功课好的同学担任这个职位!” 教室突然间安静得一根针落地都听得见似的，很多同学都瞪大眼睛望着我。
我的胆子，也忽然间变小了，几乎是用一种自卑的、微弱的声音又重复了一次刚才的宣言。
老师礼貌上还是说了几句挽留的话，我只是一个劲地摇头。
我恢复了平民身份。
下课，赵怡德跑来找我：“想不想看《茶花女》，借你!” “万一又被撕破了?”我说。
对于刚才发生那件事，心里头还是觉得很乱。
“再用胶纸一页页粘好还我啊!”她笑嘻嘻的，对我在“大选”时的怪异言行一点也不感觉奇怪似的。
对老师说的暖心话。
急
师恩如无法报答、谢老师
”“您是辛园丁，是您，教育，给了我知识，让我能在知识的海洋中遨游。
是您，让我能懂得什么是人间的善恶，什么是好人，什么是坏人。
是您让我懂得怎样做人，让我知道什么事情是不该做的，什么事情是该做的。
是您，让我知道学习必须励尽磨难，才能获得更多的知识，才能成为国家的栋梁。
”如今，我忠心的对你说：“谢谢您老师
”啊
多少个星光灿烂的夜晚呀，您在床在为我们批改作业，多少个节假日呀，您放弃休息的时间，在窗前为我们备课，多少次调皮不懂事的我们呀，给您增添了几分忧愁……
赞美物理老师的对联和句子
第1篇：想对老师说的话月亮缺了一角，星星看上去也不怎么明亮。
夜深了，可我还在月光和星光的陪伴下做作业。
当我抬起头，对着一大堆还没完成的作业发愣时，就不禁想起了您——吴老师。
在我的印象中，您是一位教育有方的好老师。
但当听到您颁布“禁止打乒乓球”这一“禁令”时，我万般无奈地摇摇头，真不敢相信自己的耳朵。
您可知道，我们的课余生活是多么乏味啊
清晨，我们背着沉甸甸的书包来到学校后，大脑就转个不停，手也一直在抄呀，写呀……好不容易才挨到放学，本以为能痛痛快快地玩一场，但您又无情地扔下一大堆的作业。
最惨的是，甚至连宝贵的课间十分钟，有时也被占用了。
最近，小小的乒乓球把同学们从紧张的学习生活中唤醒。
课间，同学们打乒乓球时，可以舒展筋骨，松弛神经，在一片欢声笑语中调剂一下紧张的心情。
可是这片欢笑声维持不了多久。
那次上课中，一个同学不小心把乒乓球掉到地上，把您惹火了，您当场“缴获”了十多副乒乓球拍，并狠狠地下了“禁止打乒乓球”这一“禁令”。
这条“禁令”仿佛一把巨大的铁锁，又一次把同学们关在紧紧的“笼子”里。
也许，您认为我们玩得太狂，会影响上课吧
其实，这是不可能发生的。
在课间，能听到这一片片欢声笑语，这不是比沉闷的学习气氛更好吗
难道您真的认为“禁令”能使我们学得更好吗
不，您这样做，只会把同学们“挤”得喘不过气来呀
月亮困了，星星也闭上了眼睛。
在这里，我衷心希望您能发发慈悲，让同学们再回到乒乓球桌前吧
--600字第2篇：想对老师说的话赵老师：您好
您是我最敬爱、最喜欢的老师，也是我的启蒙老师。
我已有整整一个暑假没有看见过您了，我非常想念您。
我喜欢您上的数学课、品德课……总之只要是您上的课，我都喜欢
自从放完这个暑假，回校的那天开始，您就和我们分开了，因为您要去教那些正要读一年级的小弟弟、小妹妹们，不可能再当我们那喜欢的数学老师了。
尽管你不教我们，但是我们的心还是想着您，永远不会忘记您。
因为班级就是我们的家，您曾是我们三十三个孩子的“母亲”，爱我们、关心我们您曾和我们共同度过，那美好、幸福的三年时光。
我们要感谢您，那三年的辛勤与汗水。
今天，我只想对您说：“敬爱的赵老师，我永远喜欢您
爱您
” 喜欢您的王君 04年9月11日--300字第3篇：想对老师说的话亲爱的周老师：眼睛疲备完的您，请脱下眼镜吧
打开窗户欣赏一下那片鲜美的花儿，那片茂盛的树林，那群生机勃勃的朝阳。
你会发现花儿的美丽，树林的茂盛朝阳的生气都刻有你的名字。
或许是窗外的微风太缠绵了。
竟吹动了我的思念，直吹到你与我交谈的草坪上。
我又见到了那些天真无瑕的小伙伴，我们在草坪上猜迷语，跳山羊，追赶嬉戏。
活像挂在树上未定型的苹果。
你来为我们“施肥”了。
你将杜那种“会当凌绝顶，一览众山小。
”的精神升华为雨水。
让它淋遍我们全身，让我们知道；只有不畏艰险地登攀，才能进入俯视一切的雄奇境界。
您将李贺笔下那个“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
”将士请出。
让他们将誓死报效国家的决心渲染我们，让我们吸收营养。
你还将苏轼“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”那中积极进取，奋发向上的精神凝固为肥料，让我们越长越大。
在这个美丽的草坪上，我知道该以什么为荣。
不只是风会缠绵，雨也会。
在这个丝雨绵绵的季节。
我的思绪常会随之远去。
去到那个熟悉的教室。
那个悲喜更迭的岁月，我们一片茫然。
所有雄心壮志都已丧失。
拾金不昧，乐于助人，尊师守己这一切都已消失。
留下的只是一片颓唐。
我们开始学习道而行。
那一刻你眼睛红了。
你没有借唐诗宋词来教育我们。
你用心与我们交谈，你将你的人生经历说了出来，物品们都见到了你眼中欲爆发的“洪水”。
你说“你们见到有人需要帮助也无动于衷，这不但是你们的耻辱，那更是我的耻辱，因为我连我的学生也教不好……”你深情的眼眸，由衷的语言震动了我们，将我们的泪珠击落了下来。
这双深情的眼睛让我明白什么是耻辱。
现在我以胡主席的“八荣八耻”为生活主章，与同学友好相处，与老师快乐交流，与社会共同进步。
上周我还被评为《三好学生》了。
使花儿更艳，使树林更茂盛，使我更具魅力的人是您。
所以，我要感谢你
我要将最艳的花曾赠予你。
此致
您的学生--750字第4篇：我想对数学老师说的话我想对数学老师说的话数学老师，你是从我四年级就教我们了，我们大约相处了一个月，在这几个短短的时间里，我们都互相认识了，但是，您也有不对的地方。
有一次，我们的“大演草”错的很多，您说我们写的字还不如一年级的同学。
您还说我们简直无可救药了，可是，老师您也不想，难道我们连1+1=2也不知道吗
我想对您说：“您能不能温和一点啊
听说，实验（2）班的老师可温和了，老师您只要有那个老师的一半温和就好了，我敢保证，我们全班都会喜欢您的。
还有一次，我们期中考试发下来了，您说有15名不及格，还把15名不及格的同学都揍了一顿，您还说：“我希望我教的学生都像王玉和陈昊宁这样的优秀学生，一出校就是有名的。
”要知道，老师您也不想一想，王玉和陈昊宁是一出校就是有名的吗
如果您抓住一个在校里的老师问问，也知道对王玉和陈昊宁都不认识，这也叫有名呀
老师我希望您能温和一点。
总而言之，我想对您说的一句话就是：数学老师，我希望您能温和一些。
--400字第5篇：想对老师说的话人生需要执着，人生需要坚强，人生需要勤奋。
爱拼才会赢，执着地追逐永久的未来，细心观察身边的事，人生终将精彩。
老师留下你幸福的泪水，带走你难忘的记忆，记住我们，你实习过的班级，我们是你人生起点上的第一道风景。
虽然没有波澜壮阔，但我们有过涟漪，我们会记住你的，想念你。
人来人往中，我们是匆匆的过客。
岁月带不走你的笑容，清风带不走你对我们的眷恋，学校留不下你的脚步，但我们的心中留下了你的影子，“天下没有不散的宴席”这一刻的分离，说不定是在为下次的相榘做准备
我们也舍不得你走。
但我们没有选择，从年上课中透露出的话语，可以知道你向往平静或平凡的生活，才能带给你平静的人生，简单的生活才能带给你心灵的慰藉，长久漂泊在异乡的日子，让你有了落叶归根的想法，听着你描诉大学生活的美好，我好向往，也好羡慕，即使背井离乡，我也愿意，不知道大学生活怎样
不知道你经历了什么
还是牵挂什么
才让你有了留下的念头，别人都拼命往外钻，你却要留下，“天高任鸟飞，海阔任鱼越”大城市不是更有发展吗
在大城市中生活了4年的你，已经看透了繁华的都市的本质
原来大城市比你想象的还要拥挤，你对此已感到厌倦，平凡并不代表平庸，但走大众走过的路，未免有失新颖，康庄大道要自己拼搏，打造，走前人的路，只能永远在别人的后面，生活在21世纪的我们需要不断创新，不断拼搏，不知道你生活是否是五彩缤纷的
你有太多的感慨，给人一种说不出的感觉，也透露了你那平静的美丽，人生在世平平安安就是幸福，也许是你的阅历多了，才会看破红尘，懂得珍惜，可风华正茂的我们不懂平静的含义，多希望自己拥有灿烂的人生，绚丽的道路，可人生又总是伴随着无奈，无奈的生活给了我们迷茫，总是在十字路口徘徊，犹豫又依恋，大概是人各有志，就像培根所说的“世界上没有完全相同的叶子”人们有自己的想法，自己的路程，没有什么可以阻挡已经定下的志向，心的方向就在前方，用心去追逐，追逐你的理想，放飞你的思绪。
简简单单才是真，相信未来不是梦，竟然选择就要走下去，不管风雨有多大，相信彩虹总在风雨后，错是自己的，对也是自己的，永远不要后悔自己的选择，因为后悔是悲伤的良友，是无法改变的事实，竟然这样为何不让自己坚强的去拼搏，去做好每一件事，虽然世上没有“十全十美”但我们要让它尽善尽美，真正懂得生活的人会懂得放弃该放弃的，改变能改变的，接受不能改变的，真正懂得学习的人，会珍惜身边的每一件事，抓住瞬间的美丽，争分夺秒，真正快乐的人，善于观察，发现周围的事，就如培根所说“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”“吾身有崖，而知也无涯”知识是无止境的，我们都要努力
二年级用笑眯眯造句
王老师和蔼可亲，整天笑眯眯的。
