“我读书，我快乐”活动的口号
《在延安文艺座谈会上的讲话》，就确立起了为人民写作的奋斗目标，并且不断努力地创作着人民满意的作品。
但是近些年来，由于受一些社会环境的影响，为人民写作反而受到一些本不该有的冷嘲热讽，甚至恶意的贬低。
这些现象的出现，一方面是社会环境所至，还有一部分责任出在我们作家自己身上。
已经有相当一段时间，在我们文学队伍里，有人认为：写作是个人的事，是独立的，想写什么就写什么，人民不人民，与我无关；既然文学创作是自我和独立的，那么我写“自我”，他人就无须干涉，我自己就是人民的一员，写好自己就是写好了“人民”。
另外，也有人认为，写人民的作品往往不受读者和圈内抬举，于是干脆回归所谓的“自我写作”。
产生这些问题的根源在于：一部分作家对人民性的认识有偏差，没有摆好自己与人民的关系，尤其是在飞速发展着的时代面前，对人民生活的复杂性、丰富性、多样性及多变性的现实缺乏了解和深刻的认识与体会，距离真正的人民和人民的生活越来越远。
久而久之，内心所产生的那份以“自我为中心”的高傲和孤傲越来越严重，甚至“人民”在一部分作家和艺术家心目中变得很廉价、很低级，或很丑陋了，让这些人再去倡导“为人民写作”，就没有了热情与激情。
这些作家在表现“自我”时如鱼得水，而偶尔写些人民形象的作品时，往往笔力苍白，情感虚假，内容和情节也常常不真实、不精美、不生动、不深刻。
需要指出的是，我们的某些文学批评对表现人民形象的好作品的评介还不到位，甚至还有一些疏离感。
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梦幻童年!美丽瞬间!记忆的碎片,蓝蓝的天!或:梦幻童年!美丽瞬间!我们爱你!深深的蓝!
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宗旨:让写作回归生活，回到写作原点，回到生活，回到感悟，我手写我心
口号：我的作品，我来评
热爱生活，热爱写作，作文达人非我莫属
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班级是什么
说得简单一点，就是团结。
我们身处同一个班集体，每一个同学都是班里的一份子，每一个同学都应该为班级的成长出一份力。
我们常说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一根根细丝就是班集体种的每个同学。
虽然一小根很容易拉断，但只要把它们拧成一股来就难以拉断。
这就叫作团结。
也就要求每一个同学都要有集体观念，要求同学之间互帮互助，维护集体利益和荣誉。
，你也可以投稿 要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级添光彩。
小荷作 说到为班级添光彩，其实很简单：把倒了的扫帚、铲子扶起来摆正；把讲台上的粉笔灰擦掉；自己好好学习，天天向上……不是些丰功伟绩，不是些巨大投资，只是些生活中的琐事罢了，但只要我们人人都做到这些，大到搞好自己的学习，小到把地上的垃圾捡起来，那我们这个班集体能坚不可摧，无人能敌。
这些不都很简单吗
恍然大悟之后我们能不能做到呢
还有，我们做这些不需要大张旗鼓，因为在我们心里，为班集体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的。
我们只知道，只要能让班级得到应有的利益和荣誉，我们做什么都可以。
