喊数报团作文400字
今天下午,万里无云,晴朗.我们和王老师操场上,玩起了一种令人难游戏,它叫数抱团”.开始玩了,王老师让我们先围成了一个大圆圈.她站在圆圈里面,我们围着她跑,同时唱起了动听的歌声,可惜同学们都无心去欣赏这优美的旋律了,都神情贯注地盯着王老师.忽然,王老师说：“二”,弄得我们惊惶失措,手忙脚乱,我赶紧和一个同学抱在了一起.有许多人找到了伙伴,也有许多人在笑声中退出了比赛,他们不是三个人抱在了一起,就是没有朋友的.很快下一关又开始了,我们唱起了《小燕子》.王老师说了“三”,我们得到了教训,就不像上一次一样慌张了,而是很镇定地找到了朋友.我们玩了一关又一关,站在一边的人越来越多了.直到我们玩得正起劲时,下课铃响了,那美妙的旋律时高时低回荡在我们的耳边.从第一轮到现在只剩了我们几个,王老师夸我们真机灵!我们十分恋恋不舍,我想：“等下次有时间,我一定要玩个痛快!”PS：字数不够自己再慢慢加，谢谢，望采纳，手打的好辛苦啊
早会游戏桃花桃花几朵开”
游戏“桃花朵朵开”，是“喊数抱团”游戏的再次引申版本，但是由于变了新形式，所以学生会感觉很新鲜，很有兴趣。
其实方法很简单： 教师：“桃花朵朵开
” 学生集体：“桃花几朵开
” 教师：“桃花3朵开
” 学生立刻三人抱在一起，当然，不一定是3，教师喊几都可以。
听教师一声哨音，学生就不许在跑动了，没有找到“组织”的，以及“组织”中人数不对的，“奖励”5个蹲起。
要求学生一定要声音洪亮，整齐一致，如果没有达到要求，教师可以多喊几遍“桃花朵朵开
” 通过教学中的经验，我觉得，这个游戏另外一个功能就是可以节省一次调队时间，方法就是如果学生一共有30人，教师最后一遍游戏就可以喊“桃花30朵开
”，学生就会以最快的速度聚集到一起，省了不少时间。
接下来，教师就可自组织学生，排好队，或每人拿一个球或小垫子等等等等。
在游戏之前，教师一定要清楚，共有多少人参加了游戏。
以前，学体杂志中介绍过很多喊数抱团的引申版本，如鞋子颜色一样的聚到一起，在教室坐的位置同组的聚到一起，衣服同颜色的聚到一起（我校统一校服，所以此方法不适用），发型一样的聚到一起等等。
还有就是，让学生聚集好后，数目对的蹲下，这样一来，谁将要接受“奖励”，一目了然。
这些方法我都试过，都很不错。
同样是喊数抱团游戏，但是每次变了一次形式，学生就会有一次新鲜感，有新的兴趣，同样的游戏，举一反三，真是很实用。
快乐大本营中喊数抱团游戏的背景音乐是什么
从事教育劳务取得的收入，按“文化体育业”税目缴纳营业税，税率为3%。
对托儿所、幼儿园提供养育服务取得的收入免征营业税。
享受免税的托儿所、幼儿园是指经县级以上教育部门审批成立、取得办园许可证的实施0～6岁学前教育的机构，包括公办和民办的托儿所、幼儿园、学前班、幼儿班、保育院。
民办托儿所、幼儿园予以免征营业税的养育服务收入，是指在报经当地有关部门备案并公示的收费标准范围内收取的教育费、保育费。
超过规定收费标准的收费，以开办实验班、特色班和兴趣班等为由另外收取的费用，以及与幼儿入园挂钩的赞助费、支教费等超过规定范围的收入，不属于免征营业税的养育服务收入。
帮忙想个有带虎字的队名和口号
队名：威虎凛凛威虎，真正威武，虎一下山，万物归服。
5班班级口号大搜集
五班五班，扬起风帆五班五班，锐不可当五班五班，非同一般五班五班，绝不扯淡五班五班，勇夺桂冠五班五班，猛虎出山五班五班，非同一般，翻江倒海，冠定我班五班五班，非同一般，团结友爱，永不言败五班五班加油，全校数我最牛五班五班加油，全校数我最优（球赛时用）五班五班加油，再来一个好球希望对你有帮助 5班加油
快乐大本营中喊数抱团游戏的背景音乐是什么
我是当兵的
这个我最清楚拉
喊１时，要喊在左脚踩下时
让队列人员踩着你喊的１走
当右脚踩下时，喊２，当喊１～２～３～４时
都喊在左脚
喊１～后，队列人员的左右脚交换完毕后，再迈出左脚时还２～一自类推～立定也是喊在左脚
喊口号时稍微把声音放长，这样就可以给自己时间
也可以更好的和队列人员配合
