动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒是什么意思
用真情使他被感动（打动），用讲道理的方式使他明白，用行动引导他，坚持长期做下去。
历史上说服的事件或案例及说服技巧（急用）
烛之武、邹忌、触龙的游说艺术二 曾宪一 董德臣 烛之武，郑国之“老”百姓也，其挑拨离间的游说艺术在晋秦围郑的危急存亡之秋大派用场。
邹忌，齐国之美男子也，其“美”仅次于城北徐公，假此以己推人说服齐王广纳群谏名扬天下。
触龙，老朽矣，“蹩脚”的赵国重臣，却长于口才。
世间皆知老妇人因唠叨而著名，不料触龙爷爷竟也大发唠叨，迂回包抄，晓之以理，使得赵太后将其爱子长安君“恣触龙之所使之”。
国籍不同，时机不同，事件不同，游说对象不同，游说方法不同，然而游说结果相同。
何故
1．为对方打算——不暴露游说目的 设身处地地为对方的切身利益着想，是游说时应遵循的原则之一。
烛之武先讲明秦和晋围郑（即使是攻下郑国），秦国无大裨益；进而分析晋侯出征目的在于扩张领土，且欲壑难填。
一方面使秦伯觉得枉费心机，一方面顿感危险将至矣。
可见，烛之武头头是道挑拨离间了“秦晋之好”。
这叫曲线救国。
邹忌可谓酒色财气俱全，竟还拥有聪明脑瓜支配下的厉害嘴巴，叫人刮目相看。
他从妻、妾、客人的阿谀之词“小题大作”——以君子之心度“君子”之腹，献身说法使齐王也同理得证“蒙蔽甚矣”，于是一声令下，广纳谏言，终于“战胜于朝廷”。
也使齐国夺得人才乃至发展先机。
触龙用“缓冲法”拉家常套近乎，用“引诱法”开后门托幼子，用“旁击法”谈燕后陪衬人，用‘植入法”论历史望未来。
先用三寸不烂之舌变相息怒缓和气氛，再用反证法“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君”来巧设鱼饵，引鱼上钩，推出“为长安君计短也”的结论。
迂回包抄使得赵太后主动缴械。
2．用婉言相劝——忠言顺耳利于听 下级劝说上级，由于尊卑关系不得不谦言以谏，否则会引来杀身之祸。
虽然烛之武和触龙年岁已高，但岂敢倚老卖老
烛之武早有言“无 能”，邹忌实话实说“不如徐公美”，触龙嘘寒问暖“曾不能疾走……窃自恕……”没话找话，话题轻松，铺设情境。
此三者谙习“良药蜜口更于病，忠言顺耳更利于听”之道。
事实亦如此，良言一声三冬暖，冷语一句六月寒。
3．巧施攻心术——先对方之忧而优 烛之武长于外交辞令，说理透辟，步步深人，层层逼紧。
他抓住秦伯担忧“帮晋灭郑后反而惹火烧身”之心理，申明围郑对秦无任何好处，晓之以利害，因说服力很强，所以句句打动对方。
邹忌很了解齐王处在许多人对他有所偏私、有所畏惧、有所企求的环境中，必然是个耳不聪、目不明的受蒙蔽者——隐忧国之清明；又因晓得齐王有修明内政以兴邦的宏志（心理），为此设喻使齐王欣然接受劝告，提升了齐国威望，赢得了诸侯的尊敬。
触龙非常了解赵太后爱子、怜子之心，便采用拿人心比自心，以己子做诱引，动之以情申明大义，进而解太后心结。
当然更见触龙为国之忧心，忠心明鉴。
烛之武、邹忌、触龙游说的成功也告诉我们：游说时要不亢不卑，言语恰到好处——既不刺激对方，又不失自己尊严。
什么叫动之以情
动之以情就是用情感去打动他呀，感动他。
动之以情，晓之于理。
晓之以情动之以礼的意思
首先先问问自1，为什么要学美术真心喜以后想从事这方面行业
还是一起，或是为了高考文化课分低才学
如果是后者的话我也劝你不要学了 因为毫无意义。
如果是前者的话：2，自己是否受得了苦
做好心理准备，学美术并不是向老师家长想象的不学习天天跑出去玩，真正想学好美术，考一个好的美术学院的人要比学文化课的人刻苦百倍，时常面临种种纠结，文化课要把持住专业课还要力争上游，尤其是到集训的时候，很累很累，但真正喜欢的人是不会在乎的。
如果这些你都考虑好了，真正打算学了，就这样劝你的父母：1，如果你父母是觉得学美术没前途，那么就告诉他，美术行业现在发展前景很好，美术并不是单纯的画画，有很多领域都涉及到美术，设计领域有工业产品设计 动画设计 服装设计 广告设计 形象包装 城市、环境设计 园林设计 建筑设计 纯美术领域出来以后并不是只能朝艺术家方向努力，现在许多新兴起的行业都是需要这方面人才前景很好的，例如墙画设计 形象设计等等，许多高消费人群为了展现自己的审美而不惜花重金请设计师帮忙。
另外，如果对漫画感兴趣的话，可以多多向杂志投稿，做个自由插画家也是不错的。
2，如果父母认为你没长性，什么都不能一干到底，那么光发毒誓是没什么用了，不要缠着父母一直说这件事，找个安静的夜晚，认认真真的剖析一下自己究竟是不是能坚持学，确定以后找父母双方中比较容易沟通的一方，态度十分诚恳的谈一谈，要温和不能和父母吵。
告诉她、他你认真的考虑过了，明白了自己有哪些缺点，以后会努力改，坦诚的说你真心喜欢美术，职业是人一生的选择，错过了可能会后悔一辈子，如果给你这个机会，你会怎样怎样做。
3，如果父母鄙视艺术 鄙视艺术生 还认为艺术家都是疯子- -
那比较杯具，你要跟他们谈，注意先抑后扬：现在许多高中生根本不喜欢美术却为了高考而去学，反而把文化课扔下来，专业也没学好，最后也考不上什么好学校。
真正喜欢艺术的人是不会这样的。
而文化生为了考大学考高分没有理想，没有思想，没有自由，出来以后一只只书呆子。
而掌握一门艺术会让自己更知性，更出众。
长远的想，即使以后不从事艺术工作，在找工作，谈朋友上，谁不是喜欢和高雅知性的人呢
艺术不仅仅是艺术，它贯穿于生活各个方面，真正美术的学习必然带动文学、音乐等方面的发展，因为只有一个拥有充实情感和完整知识的人才能理解美术。
4，如果你的父母还是不能理解美术，那么说再多大道理也没有用了，直接告诉他（绝望而带有一定威胁性的），这是我一生中重要的选择，如果将我的兴趣扼杀在摇篮里，那么会遗憾一辈子，即使我听从了你们专攻文化课，我也提不起兴趣，以后也不会快乐云云……其他的情况我暂时想不出来了，我就是一个高二美术生，幸运的是爸妈从来没反对过我学这个，我也觉得自己从小就注定要走这条路。
只要你自己信念坚定，再加上晓之以理动之以情，父母一定不会一直阻止你。
和父母沟通时，即使父母生气你也不能生气，绝对不能和他们争吵，如果争吵他们会认为你是青春期逆反心理，想出一出是一出。
~就这么多啦~再有问题可以继续追问，希望能帮到你
