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幼儿营养口号

时间:2013-09-12 06:57

谈谈儿童营养及喂养的心得

3-6岁儿童处于生长发育期,科学合理的营养膳食是保证幼儿健康成长的关键。

一般来说,营养的核心是“均衡、科学、合理”。

通过每日的膳食调配要达到:一、提供、满足人体生理需要的能量和营养素;二、合理的膳食搭配、烹调加工,让营养物质最大化地消化、吸收、利用;三、让膳食结构科学、合理,既要避免营养物质的过剩、丢失,又要减少有害物质的生成。

对学龄前幼儿来说,摄取营养不仅是为了满足生命活动和机体活动的需要,而且是保证生长发育的需要。

根据这一原则,我们积极探讨学龄前幼儿的平衡膳食的制订、烹调及科学合理安排,通过不断的摸索和总结,积累了一些经验。

  一、制订科学、合理,符合幼儿生长发育需求的营养食谱。

  1.严格营养配比,确保幼儿获得科学的营养。

  制定科学合理的幼儿食谱,首先是要讲究营养平衡。

广义的营养平衡是指食物量的平衡和营养物质平衡两个方面。

食物量平衡即每天要按不同比重安排好八大类食物;营养平衡即每天的膳食中六种营养素的含量比例搭配要恰当,才能满足幼儿生长发育的需要。

幼儿每天所需的六大营养素为蛋白质、脂肪、碳水化合物、水、微量元素和维生素。

学龄前期较婴儿期生长速度相对缓慢,但仍处于生长发育阶段,因此单位体重的能量需要营养素的需要量仍要高于成人。

要制定营养平衡的食谱,合理调整幼儿的进食量,应根据3-6岁幼儿每日各种营养素的需要量,进行食前的营养预算和食后的营养核算,再结合季节特点,选择八大类食物,安排好由于幼儿的偏食习惯容易导致缺乏的四种营养素(维生素A、胡萝卜素、钙和核黄素)含量丰富的食物,订出“三餐两点”的幼儿带量食谱。

热量分配必须符合早餐30%,午餐40%,晚餐30%的比例要求,干稀、荤素、粗细、甜咸搭配要合理,少吃甜食和油炸食品。

谷类食物与动物性食品搭配时,以谷类为主,动物性食品为辅。

足量的各类食物所含碳水化合物必须可提供幼儿一日热量的55%,脂肪提供每日热量的30%,蛋白质提供每日热量的15%。

每日摄入的优质蛋白应占总蛋白质供给量的2\\\/3-1\\\/2,而且要求动物性食品所含蛋白质中必需氨基酸比较齐全,如此搭配才能满足幼儿脑、体活动对热能和生长发育对蛋白质的需要。

这样制定的食谱既保证了幼儿每日膳食中有充足、平衡的营养,保持了我国膳食以植物性食物为主、动物性食物为辅、能量来源以粮食为主的基本特点,又能保证各种营养素的质量。

  2.膳食组成多样化,保证营养物质全面、均衡。

  任何一种或多种食物都不可能全面满足幼儿生长发育的需要,只有将不同的食物合理调配,组成人体所需的营养素,才能使幼儿获得全面、平衡的营养。

为此,我们在食物的花色品种和营养搭配上格外下功夫。

  (1)米面搭配——米饭和面食的搭配,粥与面点的搭配,从多种组合上保证了幼儿碳水化合物的摄入。

  (2)粗细搭配——粗细粮合理搭配,如山芋、玉米、南瓜、血糯米、燕麦和大米的合理搭配,不但有营养互补作用,更重要的是粗粮所含纤维素较粗糙 ,能刺激肠蠕动,减少慢性便秘,促进幼儿的成长和发育。

  (3)干湿搭配——米饭与汤组合,粥与包子、馒头的搭配,牛奶与餐点的组合,以提高幼儿营养的吸收率,增加水分而达到补充营养的作用。

  (4)咸甜搭配——干湿甜点心与湿干咸点心搭配,以控制食用糖和盐的过量摄入,使幼儿能每天均衡地食用糖和盐。

  (5)动物蛋白与植物蛋白搭配——动物类食品(鱼、肉、虾、鸡鸭、蛋等)与豆制品(豆腐、香干、百叶、黄豆、赤豆等)食品搭配,重视植物蛋白的摄入,从而保证幼儿获得优质蛋白质和提高了蛋白质的互补作用及生理价值。

  (6)深色蔬菜与浅色蔬菜和水果搭配——深色蔬菜为绿叶菜(青菜、菠菜等)和深颜色的菜(胡萝卜、黄瓜),它们所含的微量元素和维生素一般比浅色菜和水果高。

浅色菜包括根茎菜(土豆、白萝卜等)和黄叶菜(卷心菜、黄芽菜等)。

水果中的芦柑和甜橙的维生素C高于蔬菜。

它们之间合理搭配,餐后或餐前一小时供应适量的水果,可以保证和补充微量元素和维生素的摄入及利用率。

  3.根据幼儿生长发育规律,结合季节气候变化,力求及时获取更有价值的的营养素。

  (1)春季天气回暖,万物生发,是幼儿生长特快的时候,应及时供给幼儿富含钙质的食品和富含维生素D的食物。

  (2)夏季暑热挟湿,容易食欲不振,是幼儿消耗体能最多的季节。

我们安排幼儿多吃清淡、消暑的食品,如瓜果、水产品、鸭、鱼、瘦肉、红绿豆,鲜果汁等,冷饮适量,碳酸饮料不喝为好。

  (3)秋季万物收敛,温差寒凉,应提供幼儿进食有营养而且性平和的食物,比如萝卜、梨、银耳、芝麻、秋藕、绿叶菜等,不要多食生冷寒凉食物。

  (4)冬季天气寒冷,幼儿一方面要储存热能抵抗寒冷,另一方面提供日益生长的需要,我们及时供给幼儿热量高的食品,选择能增强肌体抵抗力的食品,并且每天为幼儿提供具有抗寒防病毒、防感冒效果的保健营养汤水。

  我们掌握了以上原则,就能为幼儿提供适合的营养食谱,提供幼儿各时期的必需的营养,更利于幼儿的健康成长。

  二、组织炊事人员精心合理烹调,促进营养素的全面吸收。

  1.根据幼儿的年龄和生理特点,合理安排菜肴的切配和口味。

  在加工和烹调幼儿食品时,首先要注意与其消化机能相适应。

在切配食物的环节上把好关,3岁左右的幼儿食物应当细、软、碎、烂,以小丝、小丁、小片、无骨、无刺的食品为宜;4-6岁的幼儿以较大的块、丁、片,逐步过渡到接近成人的膳食,这样就有利于各年龄幼儿咀嚼能力的培养,又可达到利于幼儿消化的目的。

  食物的烹调还应做到味道可口,色香味俱佳。

根据多年实践的积累,我们认为幼儿调味的原则是:少盐、低糖、弱酸、无刺激、少油量的调味方式比较适合。

不宜使用味精、色素、糖精等调味品。

因此,在制作幼儿膳食时,我们采用一些口味清淡的调味方法,如芙蓉虾仁,要求菜肴清淡、细腻、鲜美。

同时还利用各种调味品来烹调出适合幼儿口味的各式菜肴:如干烧鲳鱼,在烹调时用蕃茄酱调制出红油,与酒酿组成咸中带甜,甜酸适中的口味,既有成人菜的色彩,又有幼儿菜的口味,成了幼儿喜欢的特色菜。

  2.烹调时注意减少营养素的损失。

  培训炊事员严格掌握洗、切、配、烫、烹、调、炒等各道加工工序的正确操作方法,加强基本功的训练,减少因为操作不当造成的营养素的流失和破坏。

比如动物类原料切丝比切块更好,猪肉切成丝,旺火急炒,其维生素B1、B2的损失度分别为13%、21%,而切成块用火炖,其损失度分别为65%、41%。

又比如煮豆、烧肉时加盐太早,可使原料中的蛋白质凝结过早,不易吸水膨胀而碎烂;用来制汤的原料加盐过早,则可因蛋白质的凝结过早而不能溶于汤中,影响汤汁的浓度。

  三、恰当安排进餐时间,组织幼儿合理进餐。

  幼儿消化系统发育不完善,胃容量较小(350-400毫升),胃肠道排空较快(3-4小时),加之幼儿活泼好动,易饥饿,并且按每公斤体重计,其对营养素的需要量高于成人,所以适宜少量多餐的膳食制度。

我们采取的是三餐两点制,各次间隔3-4小时。

每次进餐时间15-30分钟,餐后休息0.5-1.5小时再开始学习和体力活动。

  四、培养良好的饮食习惯,科学健康地进食,保证摄入足够的营养。

  孩子的挑食和偏食行为很容易导致某些微量营养素的摄入不足,严重时还会出现营养缺乏病,从而影响幼儿的生长发育。

孩子出现挑食、偏食的原因通常有以下几点:(1)受大人饮食行为的影响。

(2)孩子的口味比较挑剔。

(3)饭前吃零食影响进餐时的食欲。

(4)饭前或吃饭时喝过多的果汁和含糖饮料。

针对这些原因我们采取了以下措施:  1、营造良好的就餐氛围,进行适时的餐前教育。

  教师教育孩子吃饭时要安静,不吵闹,使幼儿进餐能集中精力。

告诉孩子食物有营养,好好吃饭才能长高个不生病等等,激发孩子的进食欲望。

也可以在饭前让幼儿看一些有趣的画报,听一些有趣的笑话,做一些游戏,以保持愉快的情绪,在良好的情绪下进餐,能提高摄食中枢的兴奋性,使胃肠消化液分泌增多,蠕动增强,促进食欲。

  2、尊重孩子的自尊,开展正确的心理诱导。

  吃饭时,不要指责、训斥或者打骂孩子,要紧行正确的心理诱导,让孩子自觉自愿地愉快进食。

初次接触某种食物时,我们可给食物适当评价,如,真好吃的胡萝卜,好看的青菜等,成人的正确评价可起“导向”作用。

在孩子食欲不振时少吃一顿并无多大妨碍,反而可借此让已疲劳的消化腺有休整的机会,对儿童消化功能恢复有益。

家长强迫孩子多吃,并严厉训斥,非吃不可,这对孩子的机体和个性都是一种可怕的压制,使孩子认为进食是极不愉快的事,逐渐对进食反感。

  3、在花色品种上下功夫,激发孩子的食欲。

  色、香、味、形俱佳的食物可以引起食物中枢兴奋,产生食欲,在烹调上应该经常变换花色品种,制作出儿童食品的特点。

比如说把豆沙包做成小刺猬的形状,把点心做成小梅花或者小树叶的样子,都能引起幼儿的关注和喜爱。

色泽搭配鲜明的食物也能够激发孩子的好奇心和进食欲望。

  4、合理安排幼儿作息,养成良好的饮食卫生习惯。

  吃饭要定时,不要无节制地吃零食,晚上早睡。

适当的活动量能促进新陈代谢,但活动量也不宜过大,特别是饭前不能玩得太高兴,以免过度疲劳或一时安静不下来而影响食欲。

培养孩子饭前洗手,不将食物放在桌上,正确使用餐具,进餐时要细嚼慢咽,杜绝边吃边玩的想象。

  儿童健康成长有赖于科学合理的营养膳食,作为幼儿膳食管理人员,我们深感责任重大。

通过对3-6岁儿童膳食管理的不断实践和探索,我们对儿童营养的重要性有了更明确的认识和理解,也对如何做好幼儿科学合理膳食管理有了更坚定的信心。

只有遵循幼儿生理特点和学龄前儿童各种营养素的需求,制订均衡合理的四季营养食谱,加强适合幼儿口味的营养烹调技能,丰富幼儿的膳食花色品种,开展正确的心理诱导,教导幼儿养成良好的饮食习惯,才能真正使每一个幼儿全面合理地摄入足够的营养素,才能使每一个幼儿体格发育良好,健康茁壮成长。

中国有机农业网

儿童营养的标准有哪些

儿童期生长发育旺盛,活泼好动,肌肉系统发育特别快,故对热能、蛋白质的需要量很高,儿童生长发育是快慢交替的,一般2岁以后,保持相对平稳,每年身高增长4~5厘米,体重增加1.5~2.0公斤。

当女孩到10岁,男孩到12岁时起,生长发育突然增快,身高年增长率为3%~5%,体重年增长率为10%~14%,年增值4~5公斤,个别达8~10公斤。

约3年之后,生长速度又减慢。

因此学龄儿童的后期正是处于生长发育的高峰期,故对各种营养素的需要量大大增加。

在生长发育过程中,各系统发育是不平衡的,但统一协调。

如出生时脑重为成人脑重的25%,6周岁时已达1200克,为成人脑重的90%,之后虽仅增加10%,但脑细胞的结构和功能却进入复杂化的成熟过程。

生殖系统在10岁前,几乎没有发展,而10岁后即开始迅速发育。

因此各系统的生长发育是互相影响,互相适应的。

任何一种因素作用于机体,都可影响到多个系统,如适当进行体育锻炼,不但促进肌肉和骨骼系统的发育,也促进呼吸、心血管和神经系统的发育。

而生长发育的物质基础就是各种营养素。

质量优良、数量充足的营养素是儿童身心发育的基本保证。

(1)热能:世界卫生组织建议对4~12岁儿童的热能供给标准为1830~2470千卡,若按体重计算,每日每公斤体重热能供给量为4~6岁91千卡;7~9岁78千卡;10~12岁66千卡。

即随年龄的增加,其单们体重的需热能相对地要减少。

我国营养学会建议儿童热能供给量为:7~10岁1 800~2 100千卡,10~13岁2300千卡。

(2)蛋白质:蛋白质是机体组织细胞的基本成分,其需要量与食物蛋白质的氨基酸组成有密切关系。

学龄儿童正处于生长发育旺盛时期,所需要蛋白质最多,对各种氨基酸的需要量按单位体重计算较成人高,如成人的必需氨基酸为100,则10~12岁的儿童缬氨酸为330,亮氨酸320,异亮氨酸300,苏氨酸500,苯丙氨酸加酪氨酸200,色氨酸120,蛋氨酸加胱氨酸200,赖氨酸500。

可见儿童必需氨基酸的需要量不少是成人的数倍。

其中赖氨酸对生长发育有直接作用。

日本用强化赖氨酸面包作试验,一年之后,吃强化赖氨酸面包的实验组比不吃的对照组平均身高要高5.7厘米。

国内武汉、广西等地试用这种面包,也收到了很好的效果。

在供给适量必需氨基酸的同时,还必须供给足够的非必需氨基酸以合成蛋白质。

世界卫生组织建议按蛋白质质量,即氨基酸评分或化学分来确定蛋白质的需要量。

质量较高的蛋白如动物性蛋白和大豆蛋白,其每日需要则相对较少。

4~12岁儿童每日每公斤体重所需蛋白质为0.84~1.01克。

蛋白质的供应量可因蛋白质营养价值不同而有差异,如蛋白质净利用率为60%时,4~6岁为34克;7~9岁为41克,若蛋白质净利用率为80%,则4~6岁蛋白质需要量为26克,7~9岁为31克。

蛋白质的需要量与热能摄入量有密切关系。

热能供给必须满足儿童需要,否则膳食中的蛋白质便不能发挥其特殊的生理功能。

所以蛋白质供给量常占热能供给量的一定比例,我国3~12儿童的蛋白质供给量占热能的12%~14%,即5~6岁时为50克~55克,7~10岁为60克~70克,10~12岁为70克~75克,普遍高于世界卫生组织的建议。

(3)矿物质和微量元素:生长发育期的儿童合成蛋白质和骨骼生长都需要大量的矿物质,如钙、磷对骨骼和牙齿的发育及钙化是必需的。

另外,铁、碘、锌、铜、铬、氟等微量元素也与生长发育有极大的关系,如缺铁可以引起营养不良性贫血,应特别引起注意。

①钙和磷。

中国营养学会建议,儿童钙供给量6~10岁为每天800毫克,10~12岁1000毫克。

我国膳食中奶类较少,钙质主要来源于蔬菜和豆制品,由于蔬菜中的植酸、草酸、纤维素,果胶等对钙吸收有一定的影响,因此供给量要略微提高些。

我国膳食中磷的含量一般不致缺乏。

骨粉、鱼粉是理想的钙和磷的来源,不仅比例合适,而且容易吸收利用。

如有佝偻病的症状应及时治疗,必要时给予钙和维生素D制剂。

②铁。

学龄儿童时期生长发育旺盛,造血功能也大大增加,对铁需要较成人高。

我国营养学会建议铁的供应量6~12岁的儿童每天10~12毫克,若从食物中摄入不足时,可用含铁的强化食品或铁制剂来补充,以满足生理需要。

③锌。

国内的调查发现,我国儿童缺锌的现象十分普遍,我国对锌的供给量为4~6岁的儿童生天需要锌6~10毫克,7~12岁为10~15毫克,可供制定食谱或膳食供应时参考。

一般来说,谷物及蔬菜中植酸、草酸、纤维素含量多,会影响到锌的吸收,因此最好选用含锌比较丰富的海产品或肉、内脏等食品。

④其它微量元素。

儿童缺碘生长和智力发育都会受影响,因此,要多吃些海带等海产品;缺碘地区更应供给加碘的食盐。

另外钴、铜、镁、硒及氟等皆为儿童所必需的微量元素,在一般情况下不会缺乏,但有些地区因水与土壤中缺乏某种微量元素,而引起某些特殊疾病,须注意预防。

(4)维生素: ①维生素A。

我国儿童膳食中乳、蛋和肝等高维生素A的食品不多。

主要靠各种蔬菜中的胡萝卜素供给。

而胡萝卜素在体内利用率较差,因此5岁以上的儿童应多吃些奶油、动物肝脏等维生素A含量高的食品或口服维生素A制剂,每日2000~4000国际单位。

②维生素D。

学龄儿童骨骼发育虽较婴儿慢,但若缺乏维生素D仍可出现晚期佝偻病。

含维生素D的食物有限,而且含量还不能满足儿童生长发育的需要,因此应给予鱼肝油或其它维生素D制剂。

一般每日应摄入300~400国际单位或多晒太阳。

③维生素C。

世界各国对维生素C的供给量意见不一,我国规定3~12岁,每2~3岁为一个年龄组,维生素的供给量分别为40、45、50毫克。

高于外国所订的标准,这已考虑到食物烹调过程中的损失,而且摄入量略高,有助于增强健康,提高机体对疾病的抵抗力。

④B族维生素。

B族维生素的需要量与热能成正比,即每摄入1000千卡的热能应供给维生素B10.6毫克,维生素B20.5毫克和尼克酸6毫克。

我国膳食中硫胺素和尼克酸一般不缺乏,但若以精白米或面,以及以玉米为主食,又不能补充适当副食,即可能出现缺乏症状。

核黄素的需要量往往不能满足,应尽量选用动物肝、肾等内脏,蛋类,豆酱、豆腐乳、花生、芝麻酱及新鲜绿叶蔬菜,以提高供应量。

根据研究认为:维生素A的需要量与每个人的体重、生理状况、职业性质有一定关系。

一般认为,维生素A的最低生理需要量为每天2000国际单位(600微克视黄醇当量),安全摄入量为3500国际单位(1050微克视黄醇当量)。

所以β-胡萝卜素计算则分别为3.6毫克和6.3毫克。

也有人认为每公斤体重每天至少需要20~50国际单位(6~15微克视黄醇当量)。

维生素(维生素食品)A 为得到最大的抗氧化保护,维生素A和β-胡萝卜素每日建议最佳营养物质摄入量是:儿童(儿童食品)800-1000微克视黄醇等效物,成人800-2000微克视黄醇等效物。

每天可以服用剂量介于2000微克(6600国际单位)和3000微克(10 000国际单位)之间的视黄醇以及β-胡萝卜素。

维生素C 每日建议最佳营养物质摄入量是儿童150毫克,成人400-1000毫克。

为得到最大的抗氧化保护,可以每天服用1000-3000毫克。

维生素E 每日建议最佳营养物质摄入量是儿童70毫克,成人90-800毫克/国际单位。

为得到最大的抗氧化保护,可以每天服用400-800毫克/国际单位。

硒 每日建议最佳营养物质摄入量是儿童50微克,成人100微克。

为得到最大的抗氧化保护,可以每天服用100-200微克。

锌 每日建议最佳营养物质摄入量是儿童7毫克,成人15-20毫克。

为得到最大的抗氧化保护,可以每天服用10-20毫克。

儿童营养与健康

儿童营养与健康知识讲座1目1、儿童健康的定义2、营养的重要性3、中国儿童营养现状4、婴幼儿喂养全球策略5、幼儿膳食营养中常见误区录2一、什么是儿童健康

世界卫生组织规定,儿童健康应该是包括健康的体魄、良好的抗病能力、良好的心理与社会适应能力在内的综合体;即儿童的健康不单是不发病,而且还要有健康的生理、心理和社会适应能力。

3二、营养的重要性营养对儿童体格生长及心理行为发育具有非常重要的作用。

良好的营养及喂养知识能促进儿童的生长发育,而营养摄入不足或不均衡,可导致儿童营养障碍、感染各种疾病,甚至影响智力发育。

早期营养(特别是2岁以内)不良将给儿童带来不可逆转的近期和远期危害。

近期危害表现为体格和认知发育迟缓,患病率和死亡率增加;远期危害表现为智力落后,学习和工作能力下降,罹患心血管疾病、糖尿病、高血压等慢性病的风险增加。

4三、中国儿童营养的现状学龄前儿童1岁以下儿童生长发育状况较好1岁以上儿童营养素摄入和生长发育状况较差:能量摄入充足,蛋白质占推荐量92.3%,核黄素(维生素B2)占推荐量59.4%,钙摄入量占31.3%——《营养学报》1998年第3期245-249页5原因分析:1、辅食添加不及时、不合理2、不吃早餐和早餐营养不足3、普遍吃零食4、常吃快餐5、父母缺乏儿童营养知识6常见的几种微量元素缺乏:钙、铁、锌1、含钙高的食物:牛奶、芝麻酱、虾皮、豆制品、紫菜、木耳等2、

儿童营养

(1)热能界卫生组织建4~12岁儿童的热能供给标准为1830~2 470  800~2 100千卡10~13岁2300千卡。

  (2)蛋白质:蛋白质是机体组织细胞的基本成分,我国3~12儿童的蛋白质供给量占热能的12%~14%,即5~6岁时为50克~55克,7~10岁为60克~70克,10~12岁为70克~75克,普遍高于世界卫生组织的建议。

(3)矿物质和微量元素:生长发育期的儿童合成蛋白质和骨骼生长都需要大量的矿物质,如钙、磷对骨骼和牙齿的发育及钙化是必需的。

另外,铁、碘、锌、铜、铬、氟等微量元素也与生长发育有极大的关系,如缺铁可以引起营养不良性贫血,应特别引起注意。

我国膳食中磷的含量一般不致缺乏。

骨粉、鱼粉是理想的钙和磷的来源,不仅比例合适,而且容易吸收利用。

如有佝偻病的症状应及时治疗,必要时给予钙和维生素D制剂。

  ②铁。

学龄儿童时期生长发育旺盛,造血功能也大大增加,对铁需要较成人高。

我国营养学会建议铁的供应量6~12岁的儿童每天10~12毫克,若从食物中摄入不足时,可用含铁的强化食品或铁制剂来补充,以满足生理需要。

  ③锌。

国内的调查发现,我国儿童缺锌的现象十分普遍,因此最好选用含锌比较丰富的海产品或肉、内脏等食品。

  ④其它微量元素。

儿童缺碘生长和智力发育都会受影响,因此,要多吃些海带等海产品;缺碘地区更应供给加碘的食盐。

另外钴、铜、镁、硒及氟等皆为儿童所必需的微量元素  (4)维生素:  ①维生素A。

  ②维生素D。

学龄儿童骨骼发育虽较婴儿慢,但若缺乏维生素D仍可出现晚期佝偻病  ③维生素C。

世界各国对维生素C的供给量意见不一  ④B族维生素。

B族维生素的需要量与热能成正比,即每摄入1000千卡的热能应供给维生素B10.6毫克,维生素B20.5毫克和尼克酸6毫克。

我国膳食中硫胺素和尼克酸一般不缺乏,但若以精白米或面,以及以玉米为主食,又不能补充适当副食,即可能出现缺乏症状。

核黄素的需要量往往不能满足,应尽量选用动物肝、肾等内脏,蛋类,豆酱、豆腐乳、花生、芝麻酱及新鲜绿叶蔬菜,以提高供应量。

儿童营养安全

健康指导:一般孩子在3岁前不要吃营养保健品为宜,建议给孩子每日合理膳食是最好的营养补充,其吸收利用率一般都要大于营养保健品。

每天给孩子的食物有每天有蛋、鲜奶、各种蔬菜、水果,少量的坚果和豆类,少量的瘦畜肉、禽肉、鱼肉,海鲜类食物,谷类可以适量吃些全谷类的食物。

给孩子的盐每天控制在3克左右。

白天多鼓励孩子多户外运动,则可以维护孩子的健康。

要补充蛋白质,最好的优质蛋白就在鲜牛奶、鸡蛋、鱼肉、禽肉、海鲜类食物中,只要补充合理,不需要额外再给孩子补充蛋白粉了。

“我国成年人大约有30%超重、10%肥胖,现在孩子里这个苗头越来越严重。

儿童时期肥胖的人,成年后患各种慢性病的几率更高。

”6月27日,第二届校园食品安全论坛在北京市广渠门中学举行,中国疾病预防控制中心营养与健康所副所长张兵说。

张兵表示,从监测数据可以看出,我国儿童青少年营养健康状况与过去相比已有大幅改善,但能量过剩造成的超重肥胖和营养缺乏造成的缺铁性贫血等问题仍比较常见。

饮食习惯的不科学导致儿童青少年身体发育的不平衡,造就了很多“小胖墩”“豆芽菜”。

“不注重学龄前营养,很多成年后的慢性病就会埋下隐患。

”在国家食品安全风险评估中心风险交流部主任郭丽霞看来,营养是校园食品安全的应有之义,特别是对于学龄前及学龄儿童来说,营养缺乏更易危害健康,极端情况下可能危及生命。

事实上,从4月1日开始执行、被评价为“史上最严”的《学校食品安全与营养健康管理规定》,已将“配备专(兼)职营养健康管理人员、明确营养健康管理相关责任”作为学校的重要职责。

但在参与论坛的专家们看来,保障儿童青少年营养摄入均衡,仅靠学校的膳食配给并不够,还需对学生进行饮食教育。

“营养学上有一个说法——没有不好的食物,只有不好的吃法。

”张兵说,在符合安全要求的前提下,所有食品都有其营养特点。

他建议,儿童青少年科学饮食可参考《中国居民膳食指南》和《中国儿童青少年零食指南》。

“孩子了解营养知识后,对食物的选择就会多一些。

”郭丽霞说,在食物选择的态度上,孩子就像一张白纸,建议学校要加强饮食教育。

(记者 刘亦凡)

儿童的营养标准是

不少身材矮小的朋友到了吃饭的时候,爸爸妈妈就伤透了脑筋,他们这不爱吃,那不喜欢。

有时没有爱吃的某种特定的食物,就干脆什么也不吃。

这种不良的摄食习惯便叫挑食,或叫偏食。

由于长期挑食,身体长得矮小、面黄饥瘦、弱不禁风,经常生病。

少年儿童正处在迅速生长发育时期,需要的营养物质应全面,蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质等营养存在于五谷杂粮、鸡鱼肉蛋、水果蔬菜之中,长期挑食必然会造成某些营养成分的缺乏而生病。

如果从小养成有什么吃什么的习惯,就能使各种食物的营养成分互相补充,取长补短,发挥更高的营养价值,这在营养学上称为互补作用。

如肉与蔬菜一起吃,能提高铁质和维生素C的吸收率。

长期挑食,会导致身材矮小。

要想长大个,挑食可不行。

有些同学往往发育不良,个头较矮,一经调查,大多是没有吃好早饭,主要是早餐的数量不足,质量较差。

少年儿童是长个子、长知识的重要时期,也是一生中需要热量最大的时期。

他们整个上午要连续上四节课,往往主课大多安排在上午,所以脑力和体力的消耗特别大。

从头一天晚餐到次日早晨,经过这几个小时,体内的血糖已消耗得差不多了,如果不从早餐补足热量,血糖浓度继续下降,便会出现低血糖现象,不利于生长发育。

为了使一整天都保持较高的血糖水平,必须把早餐当作一日三餐中最重要的一顿。

一些女孩子为了追求形体美,不适当地进行节食,过分限制饮食,机体的营养需要得不到保障,会严重地影响身体发育,妨碍长个子。

少年儿童是长身体时期,需要较多的营养物质。

由于少年儿童的器官还没有发育成熟,肝脏和肌肉中贮存的糖源不多加上平时活动量大,消耗热量多,过分节食,供给肌体的营养物质和热量必然不足,就容易饥饿和疲劳,时间一长,必然影响身体发育,导致增高缓慢。

长期节食的孩子,还会使消化系统的器官和组织退化萎缩,消化腺分泌的消化液减少,引起严重的消化不良和吸收不良。

久而久之,会形成厌食~消化不良~吸收不良~厌食的恶性循环。

严重的病人可因酸中毒而威胁生命,怎么能不影响增高呢? 有研究表明,在内分泌疾病引起的矮身材中,最多见的是直接或间接缺乏生长激素所致。

营养障碍,如缺锌、缺碘、缺钙、缺铁等,所造成的缺锌性侏儒症、克汀病样矮小症、钙缺乏综合症等,便是引起身材矮小的原因之一。

人所需要的一切营养素均来自食物和食品。

俗话说:好的身体是吃出来的。

众所周知,食物是保证生命与健康的物质基础,古人曾总结说:五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充,气味合而服之,以补益精气。

《内经》讲:谷肉果菜,食养尽之。

说的是五谷、五果、五畜、五菜都要穿插食用。

2000多年前的话,仍然是这样真切有用。

由此可见,食疗增高是可以达到的。

就目前膳食结构来看,孕妇和儿童从一般膳食中难以满足身体所需,约有30%的孕妇和40%的儿童处于锌缺乏和锌缺乏的边缘状态,缺碘的情况更严重一些。

食疗增高要抓住四个时期:即胎儿期,婴幼儿期,少儿期,青春期(包括青春前期)。

一日三餐,粗细搭配,动物食品和植物食品要有一定的比例,最好每天吃些豆类、薯类和新鲜蔬菜。

要多进食含锌、碘、钙、铁、锰、硒以及维生素丰富的食物和食品,如动物肝脏、肉类、鱼类、蛤、蚌、牡蛎、海带、紫菜、淡菜、动物骨头,特别是谷类、豆类等。

对于孩子盯营养供应上要放开一点,不要限制太多,小孩不单需要吃主食,还需要吃副食,主食也不能过于精细,要吃得粗一点,吃得杂一点,比如豆腐、菜泥、肉末、鸡蛋、鱼羹、麦片、米油、糠麸饼等,都可以吃一些。

前不久,中国营养学会正式公布了向社会推荐的《中国居民膳食指南》,这是一项功德千秋的大事,它将帮助我国12亿人民把一日三餐纳人科学轨道,并对发展我国膳食文明,提高中华民族身体索质起到重要作用。

儿童营养

现在最令父母担心的,应该是食品安全问题。

中小学生吃饭,安全第一,营养第二。

你可以从食品安全、绿色营养上做文章。

其实新鲜无毒的蔬菜、禽蛋类、饭后的一个小水果,都能保证学生的营养供给。

我提议让你从食品安全、绿色营养上做文章,不是让你喊空口号,是希望你能多付出点爱心来对待这些孩子们。

是真心的从食品安全、绿色营养出发,周围的学生家长都知道了,谁能不来你的饭店吃饭。

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