找一个爱心助学活动标语
1、唤醒爱心、 伸出援手、 关怀贫困学生。
2、乐善之本、 助人为快、会聚爱心、共创未来。
3、关注教育、关注贫困学生。
4、财富源于社会、爱心回报社会、关注贫困学生。
5、救助一个学生、改变一个人生。
6、用我们的真心、真情、真意关爱贫困学生。
7、只要你我都献出一点爱、贫困学生就会有更加美好的明天。
8、凝集社会之力，资助贫困学生； 9、爱心点燃希望，关注寒门学子； 10、知识改变人的命运，扶贫共奔和谐之路；
求几条关于资助方面的宣传语。
就是有关国家资助政策的，比如说感恩啊，诚信啊之类的宣传语
初中 1、”好，上学个都不少”2、不用买书不缴费，住校还补生活费； 3、免一补”政策好，农民负担又减少； 4、贫寒学子求知路，“”来帮助； 5、“”助孩子，发展教育奔小康； 6、“两免一补”做到位，贫困家庭得实惠； 7、关注贫困家庭，关爱贫困家庭学生； 8、实施“两免一补”是党和政府的德政之举； 9、实施“两免一补”，功在当代，利在千秋 10、贫困孩子要读书，党和政府把你助” 11、家庭困难不用愁，孩子上学勿需忧 12、“两免一补”来帮你，家长孩子皆欢喜 13、一切为了困难家庭，一切为了贫困学生 14、落实“两免一补”政策，保障农村义务教育 15、实行“两免一补”政策，体现党的关怀 16、认真落实“两免一补”，不让孩子因贫困辍学 17、政府资助贫困生，好好学习快成才 18、“两免一补”送关怀，农村学生贫困学生上学，政府“两免一补”高中 1、唤醒爱心、 伸出援手、 关怀贫困学生。
2、乐善之本、 助人为快、会聚爱心、共创未来。
3、关注教育、关注贫困学生。
4、财富源于社会、爱心回报社会、关注贫困学生。
5、救助一个学生、改变一个人生。
6、用我们的真心、真情、真意关爱贫困学生。
7、只要你我都献出一点爱、贫困学生就会有更加美好的明天。
8、凝集社会之力，资助贫困学生； 9、爱心点燃希望，关注寒门学子； 10、知识改变人的命运，扶贫共奔和谐之路； 11、关注困难家庭，关爱贫困学生 13、家庭困难不用愁，孩子上学勿需忧 1、读，受资助，升学就业两不误 2、资助政策就是好，就读花钱少 5、贫困孩子不要愁，职校受助有盼头 6、国家出资学技艺，职教就业有优势 7、不挤高考独木桥，选择中职阳光道 8、读中职，受资助，早脱贫，快致富 9、家富国盛光明一片，中职资助举市展颜 10、国家资助学技术，轻松就业有门路 11、资助政策就是好，为咱百姓解烦恼
宣传国家对贫困大学生资助政策的文章
国家资助政策让贫困大学生踏上成才报国之路 发布者：管理员 发布时间：2007年5月29日 作者： 来源：新华网 “得到爱，更应去传递爱
”在勤工助学和国家奖学金资助下即将完成学业的大学生邹小莉，道出了贫困大学生的共同心声：“是国家的助学政策为我们插上了飞翔的翅膀。
我感恩于我们的党和国家。
” 近年来，国家资助高校经济困难学生工作力度不断加大，帮助大批贫困学生解决学习和生活上的后顾之忧，也教育他们成才进步。
河南中医学院硕士研究生王一硕、天津工业大学信息学院研究生徐伟、清华大学博士研究生谷振丰、天津医科大学学生邹小莉……这些受到资助的大学生们，共有着自强不息、乐观向上的精神风貌。
他们正努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，用实际行动回报祖国。
王一硕出生在河南省长垣县一个贫穷的农民家庭。
2000年8月，他接到了河南中医学院录取通知书。
面对每年6000元的学费，他没有去学校报到，而是背起行囊踏上打工之路。
学校得知他的情况后，为他申请了国家助学贷款，让他重返校园。
从那时起，王一硕就下定决心：“一定努力学习，用知识和劳动创造财富，早日还清贷款，回报帮助和关爱我的人，回报社会。
” 2003年，王一硕以优异的成绩完成学业，响应团中央、教育部等部门的号召，去西部参加志愿服务。
他在陕西省麟游县科技局服务期间，指导全县十个乡镇靠着科学种植中药材脱贫致富。
1年后，他光荣地加入了中国共产党。
两年后，他考上研究生，回到母校继续深造。
2005年12月15日，王一硕把用知识和汗水换来的26770元钱交给银行，提前还清了国家助学贷款。
他说：“在我最困难的时候，是国家和社会向我伸出关爱之手，使我从一个打工仔成为一名大学生。
今后，我将常怀感恩之心，走诚信之路，回报祖国和人民。
” 2002年9月，徐伟用父母东拼西凑的路费从安徽省庐江县赶到天津工业大学报到那天，身上没有一分钱的学费。
他是从“困难学生绿色通道”走进高等学府，靠国家助学贷款开始大学生活的。
“拿到贷款的那一刻，我激动得流泪了。
”他说，“父母叮嘱我要知恩图报，我觉得应该用实际行动报答党和政府的关怀。
平时，哪怕是为集体和同学多做一件有意义的平凡小事，也能表达一份报恩的心情，把社会给我的爱再传播给更多的人。
” 徐伟做的“平凡小事”举不胜举。
2005年底，一个寒冷的冬日，徐伟听到呼救后，跳进刺骨的冰水中，冒着生命危险将三名少年一一从冰窟中救上来。
徐伟又说，这只是件小事，谁遇到了都会这么做的。
谷振丰2002年考上了清华大学国防生。
为了不给经济拮据的家庭增加负担，自强自立的谷振丰本科时利用课余时间先后做了15份家教。
凭着专业第一的优异成绩，他先后获得了国家一等奖学金、清华大学特等奖学金、学业优秀奖学金的资助。
在确定工作单位时，面对多种选择，谷振丰毅然决定献身祖国的航天事业，把目标锁定在西北戈壁的酒泉卫星发射中心。
目前，我国已经基本建立起以奖学金、学生贷款、勤工助学、特殊困难补助和学费减免为主体的、多元化的资助贫困家庭学生的政策体系。
根据日前公布的《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》，新的资助政策体系将惠及约1800所高校的400万大学生和1.5万所中等职业学校的1600万学生。
“越来越多像我们一样的寒门学子，将不会徘徊在理想的大门外
”得知这个消息，邹小莉非常兴奋，“这些资助，不仅能解决我们生活上的困难，更能给予我们极大的精神激励。
我们将更加坚定刻苦学习、报效祖国的决心。
”
求一篇受资助贫困大学生在资助仪式上的感言稿
捐赠仪式学生代表发言稿尊敬的各位领导、各位老师、同学们：大家好
今天我很荣幸能够站在这里代表我校全体同学发言。
此时我的心情无比激动，因为今天是一个难忘的日子，在继去年省宗教事物局给我校全体学生捐赠了每人一床棉被，这次又给我们每个学生送来了一盒文具，里面的每种文具都很精致、漂亮。
这一盒盒崭新的文具一定会给我们每个学生带来活力，带来欢乐，省宗教事物局的颗颗爱心将成为江西的大学学子积极进取，勇攀高峰的源动力。
下面，请允许我代表江西的一所大学全体学生向省宗教事物局致以最祟高的敬礼
谢谢您们
（鞠躬）赠人玫瑰，手有余香。
你们的慷慨解囊、爱心捐赠的高尚行为已经在我们的心中生根发芽，我们一定会以你们为榜样，努力学习，奋发向上，树立远大的理想，青山有了绿水的相伴,才显得更加灵秀;天空有了白云的映衬,才显得更加蔚蓝,而江西的一所大学,也会因为有你们的支持而更加辉煌.无男曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。
阅读一部好书，就是在与一位高尚的人进行心与心之间的交流。
书籍是人类生活中必不可缺少的一部分，它是人生道路上的一盏明灯，为我们照亮前程，指明方向。
你们就像阳光，用温暖照耀人间，你们就像山泉，用甘甜滋润万物，你们就像一首经久不衰的歌谣，用美妙的声音净化人们的心灵……同学们，此时我们心中的千言万语不知从何说起，但是我想，我们只有用行动——让我们爱读书，读好书，与书籍结成好朋友，才是对省宗教事物局最好的报答和感谢，才能不辜负省宗教事物局对我们的无私关爱和殷切希望，我们一定要“在书籍中探索知识、勇攀高峰，用知识武装大脑，用实践建设家园，用知识改变命运，用奋斗开拓未来。
”我们决心把你们传递的爱心接力棒接过来，传下去，让爱心行动像长江水黄河浪一样生生不息。
亲爱的同学们，让我们再一次以热烈的掌声感谢省宗教事物局和上级领导，让我们一起记住她的名字省宗教事物局
谢谢大家
四年级资助贫困学生主题班会
从小学的救助贫困山区“同龄人”，到中学的“支援农村小朋友”，到现在大学的“情系西部小孩子”……十多年来，我们城镇“富人”都不知道送了多少钱进去全国各地的贫困儿童的手中，相信，未来的几十年，我们还需要继续做同一件事。
然而，这种事，到底还要持续多久才算成功、完美结束呢
这十多年来的捐赠，加之以前人几十年来的捐款物资，相信，这其中受惠的贫困儿童应该不少吧，他们人人都发奋学习，成为了杰出的人才，我们看到，也感到非常欣慰，也感到身心畅快愉悦。
但当我们以为他们会依照我们所希望的那样，投身到建设贫困地区，帮助这些地区的人民脱贫致富，以自己的学识教育他们下一代的伟大事业当中时，却一点也感觉不到这些地区的贫困状况有什么巨大的改善——这么多年了。
相反地，越来越多的捐献活动、义卖大会、慈善比赛……却不断地涌现于城镇“富人”们的社会当中，另一方面，也鲜有人提及我们这些普通城镇“富人”的生活水平每况愈下、物价飞涨、失业下岗、居住难、吃饭难…… 那么，我们“富人”所作的努力呢
我们“富人”在不顾自己的艰辛，尽力“献爱心”，将贫困儿童培育成的那些有用人才，他们都去干些什么了
原来，他们向往城镇“富人”的生活，向往城镇“高档”的生活水平，向往那里“丰富”的就业机会，大批大批地向大中城市涌去，而他们自己的家乡呢
——“等我赚够钱了，我就把爸爸妈妈接到城市里面居住
”一名受捐的的小朋友这样说。
好吧，答案出来了，“人才”们都无心依恋自己的家乡，认为那里只是个束缚自己的地方，定居大城市才是他们的出路。
那么，谁来建设我国这么广阔的贫困地区
谁来帮助那里生活的人民脱贫致富
急~~资助贫困小学生活动起个什么文雅点的名字
学生资助规范管理典型案例中职学生资助工作是一项惠民工程，为充分发挥有限资助资金的经济效益和社会效益，实现“解困、助学、励志、锻炼、成才”的工作目标。
我校主要从以下环节优化资助实效。
一、创新资助机制管理学校严格按照《教育部、财政部关于认真做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神，对中职在校生适合免学费学生全额免除，对家庭经济困难学生进行评议和认定，对接受中职助学金的贫困生进行认真的评选，帮助品学兼优的贫困学生得到资助，顺利完成学业。
1、成立了学生资助办公室。
学校成立了学生资助办公室，办公室以校长为组长，资助办、总务处、政教处等相关部门负责人为成员，资助办公室全面负责家庭经济困难学生资助名额比例分配，审核工作，建立家庭经济困难学生档案。
2、制定相关资助管理制度。
3、学生资助卡的办理。
学生资助卡由学生本人自行办理，但因在实际办理过程中部份学生存在年龄不足16岁、无身份证等银行不予办理的情况，我校资助办主动和银行接洽，采取学校出证明，提供学生户口薄及监护人身份证等方式，积极主动的为学生办理好银行卡，使资助金额得以极时发放。
2、规范贫困生申报认定工作，确保资助工作、公平、公开。
1.加强政策宣传力度，确保资助工作透明度。
每项资助项目开展前，学校都利用QQ群、微信群及微信公众号等平台将通知下发到各班主任及家长，并通过校园广播、学校内张贴资助政策及资助项目，公布资助对象、条件，让全部学
贫困学生救助中资助类型填什么
看你是申报哪资助项目，务教育、普通高中助学金、中职助学金、高学金，这些标准和范围是不一样的。
另外，还要看所在地区，政策也不尽一样的。
如果是在沈阳：中职助学金中针对贫困家庭的类型具体指：低保、低保边缘、五保户、残疾学生、孤儿；普通高中助学金具体类型，除以上外，还包括困难证明。
等
