统计法与宪法有什么关系
1、将学习纳入党组中心组学习。
把宪法学习教育纳入局党组组学法，推动领导干部法学习教育中的引领示范作用。
局党组中心组每季度组织一次宪法专题学习，每次一名党组成员作主旨发言。
2、利用全局工作会议及每周五学习日，集中开展“半小时学宪法活动”，由各局班子领导和处室负责人轮流领学宪法，谈学习体会。
同时组织全体干部职工开展形式多样的自学活动，学宪法、学法律、学讲话，并做到学以致用，把学到的宪法法律知识运用到实际为人民服务工作中。
3、开展“12.4”全国宪法日宣传活动。
配合县司法局组织开展宪法宣传活动，利用标语、LED屏、宣传彩页等，大张旗鼓的宣传宪法，组织全局工作人员进行宪法宣誓活动。
4、充分利用网络媒体宣传宪法。
通过局网站，如全民竞赛网和微信公众号网络答题开辟宣传专栏，宣传宪法知识。
及时发布开展宪法学习宣传的工作动态和各类宣传作品。
5、在室内处营造良好宪法宣传氛围。
做到法治文化阵地有宣传板块、公告栏有宣传海报、公共场所显示屏有宣传标语，营造随处可见、随时可学的良好宪法宣传氛围。
10、开展宪法学习知识竞赛，组织干部职工“我与宪法”法治文化作品征集活动。
通过宪法知识的宣传教育，在全市统计系统开展“我与宪法”法治文化作品征集活动，作品包括微视频、文艺节目、书法、诗歌等形式，市局组织对各地选送的作品进行评比表彰。
如何组织和指导社会力量开展统计法治宣传教育活动
2016年“七五”普法工作即局结好六五普法经验，制定合理、务实七五”普法规是开局之年的重中之重。
作为统计部门，与行业统计工作相比，普法工作则更多的需要统计法规部门的统筹设想和部署，横向部门和基层单位的支持与配合，多方力量的积极参与。
所以，在统计工作的手臂已经伸到基层站点的优势下，政府统计部门利用多方面组织和指导社会力量尤其是基层力量开展统计法治宣传教育活动，着力法制宣传阵地的信息化建设，将是今后统计普法工作的主要方向。
那么，如何更好的组织和指导社会力量开展统计法制宣传教育活动，经过深入基层调查单位和统计站点进行座谈交流，并总结“六五”普法经验，应该从以下方面入手做好相关工作： 一、统计部门统一规划部署 每一部法律法规都有对应的关系部门，统计部门作为统计法律法规的主要落实单位，对于统计普法宣传工作有着不可推脱的重要责任和义务。
然而，一个部门的力量是比较薄弱的，尤其是像统计部门这样的业务性较强的单位，不管是普法工作还是执法工作，与有些部门相比影响力较弱，调查对象和社会公众重视程度不高。
由此，统计部门必须针对普法制定严格缜密的宣传工作规划和方案，必须充分发挥自身的比较强的组织协调能力，使统计普法宣传工作，有个完整的统一规划和具体安排部署，才能够更好的开展统计普法工作。
二、发挥部门联动积极作用 普法既是一项长期且任重道远的工作，又是仅靠单一部门尽显势单力薄的任务，尤其是统计法律法规，由于专业性较强，不了解统计工作的人们会感觉统计部门所做工作与他们没有直接的关系，不像有些部门那样与他们的经济利益息息相关。
所以，在统计普法工作中，积极联合其他相关工作部门，尤其是充分借助法制主管部门的普法平台，让统计普法工作有效发挥部门联动的重要作用，使广大统计调查对象和城乡居民，能够深入的了解统计法律法规和统计工作，将是一个很好的工作模式。
三、利用基层站点广泛宣传 目前，统计部门的工作已经延伸到了社区和村委会，全区461个行政村和160个社区居委会都成立了村级统计站和社区统计室，与以前相比，有了这些基层站点，统计普法工作与以前相比，在全区每个村和社区都有了落脚点，宣传面更大宣传点也更多了，对于实现“大普法”格局十分有利。
“大普法”主要是指有效发动全社会各方面的力量开展法制宣传教育工作，形成普法主管部门宏观指导、各部门各行业组织实施、全社会共同参与普法工作的格局。
当前，伴随着2016年“七五”普法规划的实施、普法工作的深入开展，法制宣传教育工作可拓展的空间和舞台越来越大，有待于我们进一步加大社会资源的整合力度，努力构建“大普法”工作格局。
四、注重普法宣传方式 说起普法宣传的方式，虽然我们为了达到最大范围的统计法律法规知晓率，已经充分利用我们日常对调查对象开展的培训、专项调查、统计执法和督导、下基层调研等工作进行了宣传，还充分利用每十年开展四次的大普查进行大规模的宣传活动，既悬挂横幅、路旗，张贴宣传画，又摆放宣传展板、下发宣传材料，既利用电视、报刊，又利用网络，既组织宣传月活动，又确定重点宣传日宣传。
这些多方式的宣传既是我们统计人对外宣传统计法律法规的平台，又是让广大社会公众了解统计、认识统计工作的最好的方式。
但是，虽然我们这些年来已经付出了很多，宣传的力度已经很大，但统计法的知晓率还不是那么高，仍然没有达到理想的效果。
所以，多年来的统计工作让我们亲眼见证了统计事业的发展历程，统计工作越来越受到各级政府部门的重视，在社会上，统计数据也越来越受到关注。
但基层单位统计基础工作薄弱，调查对象在发挥社会力量的前提下，利用现代科技手段，如官方微信、微博、网络、电视宣传，还要在整合社会资源上下功夫，扩大法制宣传教育工作的社会参与度和社会影响面，尤其是在开展大型普查期间，让调查对象和社会公众对统计法律法规和统计调查有更好的认知，这是我们最大的目的。
五、抓住创新点拓宽普法渠道 从“六五”普法阶段的工作情况看，统计普法教育工作成效十分显著，在统计事业发展的进程中发挥了很大的作用。
不管是通过每10年搞四个“普查”和每年“12.4”国家宪法日、“12.8”统计法颁布日以及“9.20”统计开放日等重要时日开展的主题宣传活动，都是统计普法宣传工作的重要节点，“六五”普法期间专门组织的“统计法律法规知识竞赛”、“我与统计法同行演讲比赛”和五年一次的全国性的“统计普法知识有奖答题”等活动也是普法工作的创新点。
随着时代的发展，特别是互联网技术的普及，政府部门在舆论上独占鳌头的局面已经一去不复返，微博也成为社会大众传播信息、了解信息、评论信息的重要阵地。
人人都可以发表言论，人人都能成为舆论的焦点，任何言论都有可能成为大众批评的对象。
所以，今后应在现有宣传平台基础上，进一步开拓新的网络宣传渠道，充分利用微博、微信等网络平台，为统计法律法规宣传开拓更宽更广的符合时代发展的渠道。
还可以将“9.20”统计开放日做大做强，将其打造成“3.15”消费者权益日、“11.9”国际消防日这种在社会上有重大影响力的社会宣传品牌。
将目前各地区自选统计开放日形式和内容逐渐统一，每年确定一个主题，并从统计系统内部逐渐向全社会各领域延伸拓展，要充分发挥主流媒体传播渠道的作用，广泛开展宣传。
总之，2016年进入到“七五”普法阶段，统计普法工作要想实现新的突破，必须要加快法治统计的步伐，让部门的职能作用能够通过法制宣传的广泛开展得到全社会的认可，统计部门也更应该认识到，加强专业法的社会宣传是有效开展工作的必要基础。
同时必须要积极构建各部门共同参与的联动机制，在整合社会资源上下功夫，扩大法制宣传教育工作的社会参与度和社会影响面，凝聚全社会力量开展法制宣传教育活动，才能够真正实现全社会共同参与的目标，整体推进统计普法工作的新格局。
中国的法律部门有哪些
是七大还是十大
法律部门，又称为部门法，是根据一定的标准和原则，按照法律规范自身的不同性质，调整社会关系的不同领域和不同方法等所划分的同类法律规范的总和。
在现行法律规范中，由于调整的社会关系及其调整方法不同，可分为不同的法律部门，凡调整同一类社会关系的法律规范的总和，就构成一个独立的法律部门。
部门法所指的同类法律，不包括国际法，如国际公法、国际私法和国际经济法等，它仅指国内法。
不包括已经失效的法，它仅指现行法；也不包括将要制定但尚未制定的法律，它仅指已经颁布生效的法律。
我国的法律体系大体上分这几个门类：宪法及宪法相关法、民商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法这七个主要的法律部门。
我国的法律部门主要包括：1.宪法。
包括：宪法、国家机关组织法、选举法和代表法、国籍法、国旗法、特别行政区基本法、民族区域自治法、公民基本权利法、法官法、检察官法、立法法和授权法；2.行政法。
包括：国家安全法、城市居民委员会组织法、村民委员会组织法、监狱法、高等教育法、食品卫生法、药品管理法、海关法；3.民商法。
是调整平等民事主体的自然人、法人及其他非法人组织之间人身关系和财产关系的法律规范的总称。
包括：物权、债权、知识产权、婚姻、家庭、收养和继承方面的法律法规以及公司破产、证券、期货、保险、票据、海商等方面的法律法规；4.刑法。
规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，是掌握政权的统治阶级为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益，根据自己的意志，规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律规范的总称；5.经济法。
包括关于国民经济和社会发展规划、计划和政策的法律，关于经济体制改革的原则、方针和政策的法律，预算法，审计法，会计法，统计法，农业法，企业法，银行法，市场秩序法，税法，土地管理法；6.程序法。
是正确实施实体法的保障，审判活动则是实体法和程序法的综合运用。
作为实体法的对称，不能简单地把程序法与诉讼法或者审判法相等同，因为程序法是一个大概念，既包括行政程序法、立法程序法和选举规则、议事规则等非诉讼程序法，也包括行政诉讼法、刑事诉讼法、民事诉讼法等；7.社会法。
包括：保护弱势群体的法律规范，如未成年人保护法、老年人权益保障法，等等；维护社会稳定的法律规范，如劳动法与社会保障法；保护自然资源和生态环境的法律规范，如环境保护法、能源法、自然资源保护法、生态法等；促进社会公益的法律规范，如社区服务法、彩票法、人体器官与遗体捐赠法、见义勇为资助法等；促进科教、文卫、体育事业发展的法律规范，如教师法、科技进步法、义务教育法、教育法、卫生法；8.军事法。
即有关军事管理和国防建设的法律、法规，包括《兵役法》、《国防法》、《解放军军官军衔条例》、《军事设施保护法》、《中国人民解放军现役军官服役条例》、《中国人民解放军现役士兵服役条例》、《香港特别行政区驻军法》以及《军人抚恤优待条例》等。
军事法是调整国防建设和军事方面法律关系的法律规范的总和。
法制教育
法制教育是加强民主与法制教育是新时期思想政治教育的一项重要、艰巨的任务。
自党的十一届三中全会以来，特别是随着改革开放的不断深入，法制教育，越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。
首先从稳定局势看，需要深入普法，进行法制教育。
当前，我们全国各地政治形势、经济形势是稳定的，社会治安也是基本稳定的，这是主流，是必须充分肯定的。
当前的改革开放，在我国历史发展中，还处于摸索阶段，在经济发展中面临着市场疲软，国营企业中“三角债”严重，职工收入不平衡等新问题，也是容易引起不稳定的因素。
要保持全社会有一个良好的政治、经济环境，就必须在坚定不移地进行四项基本原则教育的同时，建立和健全社会主义法制。
要建立健全的社会主义法制，那么，进行法制教育，增强人们的法律意识、法制观念就显得十分迫切了。
只有大力加强法制教育，把法律交给人民，使之成为广大公民的行为规范和维护社会安定的有力武器。
对公民进行法制教育必须与民主教育结合起来。
我们要坚持与教育同行
用社会主义民主和法律的基础知识来教育年轻后代，使他们从小就受到民主的训练和守法的教育，懂得和善于履行社会主义公民的权利和义务，增强法制观念，养成自觉遵守法律的行为习惯。
是德育的内容之一。
社会主义国家根据社会主义民主的原则，建立人与人之间的平等关系和个人与社会之间的正确关系；而社会主义民主的建设，又必须同社会主义法制建设相结合。
对学生，通过小学的思想品德课、中学和大学的法律常识课和宪法讲座、少先队和共青团的班级活动，以及课外、校外活动等进行民主与法制的教育。
社会主义民主与法制教育的主要内容：①教育学生懂得什么是社会主义民主，怎样发展社会主义民主；懂得在行使自己的民主权利的时候，不得损害国家、社会和集体的利益以及人民的民主权利。
②教育学生懂得宪法是国家的根本大法，是制定一切法律的依据，是保证建设现代化社会主义强国的强大武器，每个中华人民共和国的公民都享有宪法和法律规定的权利，同时又必须履行宪法和法律规定的义务。
人人都要养成遵守宪法,维护宪法的观念和习惯，同违反和破坏宪法的行为进行斗争。
③要让学生了解社会主义民主与社会主义法制的辩证统一关系。
懂得民主是法制的前提和基础，而法制是民主的体现和保障，目的在于保护人民群众的根本利益，调动全体人民的积极性、主动性和创造性，加快社会主义现代化的建设。
要教育学生正确使用民主权利，运用社会主义法制这一武器，保护人民的民主权利，打击反革命分子和各种刑事犯罪分子的破坏活动，维护社会秩序。
④对学生进行法律常识的教育，使学生懂得什么是法，法的阶级本质和作用，以及有关的政策法令。
引导学生自觉遵守法律，并勇于同一切违法现象作斗争。
其内容包括我国社会主义民主和法制建设的基本方针和政治，民主意识，法律基本知识，革命纪律的教育等等。
进行社会主义民主与社会主义法制教育，首先应帮助全体人民增强当家作主的政治责任感，正确运用民主权利。
教育人们懂得社会主义民主，是在中国共产党集中统一领导下的民主。
在社会主义制度下，人民享有广泛的民主和自由，同时又必须遵守社会主义纪律和法制，不允许以任何借口搞极端民主化和无政府主义。
党的十一届三中全会以来，我国建立了以宪法为中心的各个法规，成绩显著，但各有关部门的法规，与经济发展的进程相比，还需进一步健全、完善和实施，如计划法、财政立法、反不正当竞争法、消费者权益保护法等等。
我们要有针对性地进行法律、法规的教育，引导和帮助人们懂得什么是守法，什么是违法，明确是非界限，在全社会逐步做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
使人们懂得坚决同无政府主义、极端个人主义、资产阶级自由化等非民主现象作斗争是必须履行的宪法和法律规定的义务。
总之，通过民主与法制教育，使整个社会形成一个全民学法、知法、懂法、执法、遵纪守法的新局面。
如何结合实际深化统计法治宣传教育
统计法宣传可使统计调查对象和社会公众进一步全面了解了统计法律法规知识、增强了统计法制意识和观念，为推进我县依法行政、加快建设法治统计提供了有力保障。
一、以动画促学法兴趣。
利用会议、培训等时机，组织观看了《统计法》宣传动画片。
动画视频由省统计局制作，主要以《三国演义》为故事背景，故事内容生动风趣，并穿插相关统计法的文字解释，将严肃、枯燥的法律条文知识以老少皆宜、妇孺皆知的动画形式传授，让大家在轻松愉快的氛围中学习、熟悉统计法律条文，达到了较好的宣传效果。
二、以竞赛促学法动力。
积极开展省统计局、国家统计局浙江调查总队、省普法教育领导小组办公室联合组织开展2017年《宪法》和《统计法》知识竞赛活动，发动局全体干部及各乡镇、部门、企业统计人参与知识竞赛，使相关人员在竞赛中学习《宪法》和《统计法》知识，对统计法知识有了更深入全面的了解与认识，同时有利于各基层单位更加重视统计工作、更加注重依法统计工作，不断夯实统计基础工作，全面提高基层统计数据质量。
三、以节日促学法氛围。
以“12•4”全国法制宣传日、中国统计开放日、世界统计日和“12•8”《统计法》颁布纪念日等重要时点为契机，集中开展群发《统计法》宣传短信、微博发布、发放宣传册等多种形式，广开宣传路径，努力营造“知法、懂法、守法”的良好氛围，为增强调查对象法制观念，提高调查人员法律素质发挥了重要作用。
“12·4”国家宪法日宣传活动总结
“124”国家宪宣传活动总结 今年12月4日四个国家宪法日，是第17个全国法制宣传日，为增强宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，全民法治观念，连日来，余庆县组织开展了一系列以“学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威”为主题的“12·4”国家宪法日宣传活动。
一是部分机关单位结合“十九大精神七进”活动，组织人员深入挂帮村，开展了十九大精神和习总书记关于全面依法治国重要论述的宣讲，引导群众牢进一步树立了全面依法治国必须坚持党的领导的政治意识。
二是大部分乡镇和机关单位组织单位干部职工开展了“宪法宣誓”活动，绝大多数单位还是单位一把手亲自领誓。
通过“宪法宣誓”活动的开展，使广大领导干部及公职人员进一步树立了宪法意识，彰显了宪法权威。
三是部分乡镇和机关单位组织相关部门和科室，在人口流动量较大的地方开展了集中宣传咨询活动。
据统计，此次“12·4”国家宪法日活动期间，共开展集中宣传23场次，共发放宣传资料5万余份，接受法律咨询300余人次。
四是绝大多数乡镇和机关单位按照县法宣办[XX]6号《关于转发<遵义市司法局关于组织参加“宪法知识大比拼”宣传活动的通知>的通知》文件要求，组织干部职工积极参加了“宪法知识大比拼”闯关竞答和新媒体线上“宪法知识有奖竞答”活动，极大的增强了干部职工的宪法观念。
五是所有乡镇和部门机关单位都充分利用单位院落、电子显示屏悬挂了宪法宣传标语，有力营造了“12.
关于法律的作文800字
法维护社会秩序的途径，与道德相比，法律更，范围较窄，并且制手段发挥作用。
当维护社会秩序的道德力量不够的时候，需要用法律手段解决。
在公共生活中，法律具有指引作用，强制作用，预测作用和评价作用。
所以每个公民都应该知法守法，这样社会才能更稳定，经济才能更好更快地发展。
有人认为学法是一件无所谓有也无所谓无的事。
其实，这种观念是不正确的。
当今我们的家庭生活，学校生活，以及社会生活的方方面面都离不开法。
我们身边的学多问题都要依法解决。
所以，一个合格的公民必须是一个知法，懂法，且要守法的公民。
要有法制观念，要懂法律知识。
要养成依法办事的习惯。
对于香港这个有名的法制社会，大家都不会陌生。
可是大家知道吗
香港的法律是多么的井井有条。
无论是在生活中，学习中，还是在工作中，人们都依法规范自己的行为。
所以，香港的经济处于领先地位。
人们的文化素质也很高。
可见，法律是多么的重要
