冯巩经典小品《坐享其成》 台词 急求
谢谢
名称：《坐享其成》 类型：小品时间：1998年春节联欢晚会表演者：冯巩、牛群台词：各位观众亲爱的朋友们我好想你们啊在下牛群冯巩给您请安啦虎年降至祝大家身体健康精神愉快 合家欢乐 一顺百顺万事如意笑口常开哎 我说 冯巩啊人家都说咱们相声演员啊 多才多艺咱们有什么啊不就演什么什么行 搁哪哪火吗那你也不能骄傲我们只不过比别人多会这么几手像什么说学逗唱什么唱念做打呀诗词歌赋 琴棋书画捕鱼捉蟹 煎炒烹炸刀枪剑戟 斧钺钩叉帮人搓背 替人桑拿 给人洗脚 为人拔牙咱俩到底是干吗的就说这意思 艺多不压身我还真想不起来咱俩究竟不会什么这不刚才又有人求咱们帮忙你说咱是帮啊 还是不帮啊不帮 把他们都帮火了就把我们相声自己剩下了那好了 不帮有你这句话 我跟谢晋说了你跟他 我说我们俩没功夫不是 谁谢晋 谢导 非求咱们帮忙帮啊 他拍一部电影你说这不明摆着占咱俩便宜吗他太清楚了只要咱俩一上就把他给捧红了可万一咱俩要不上 他更红了呢那咱就上 咱就不能让他太红了你还别说 这出戏还真是给咱俩写的 什么戏啊 片名叫 老板与老板别人也演不了啊 你看陈佩斯赵本山长的跟歪瓜裂枣似的 它不像老板那好了那咱们今天就在现场 排练一下坐车这场戏让他们把车开过来 不不没车接我我是 剧情规定老板得自己开车对啊 现在的老板都是自己开车 它方便呢不信你找个司机 你做点什么好人好事 都给你捅出去 你信吗好 把车开上来我真服了谢老了 他怎么知道我会开车呢上个月刚考的本子我正愁手痒痒没车开不是 我就开它啊咱们这个故事发生在三十年代三十年代的老板都是坐洋车 那时候能坐洋车就相当于现在坐奥迪啊是啊可是俩老板坐一个车它 它挤点不 不挤 我一个人坐一点都不挤那我呢 你主要是负责开车你就说拉车不就完了吗都是老板都是一样的 什么一样 都是老板 凭什么你坐车 我拉车呀我演的是坐车的老板 你演的是开车的老板儿这是这意思 明白了这一老板儿啊 我就是老得费脚板儿要不说谢晋 谢导 这个眼睛毒啊 他就看上他这俩大长腿了你这腿也太长了 从肚脐眼往下就分叉了你说这么长的腿你得跑多快呀不不 你那俩小短腿紧到起来也不慢不 你让大伙看看你这大长腿 是不是天生拉洋车的材料一会我出了门 我把这腿锯了去 冯巩 你只要是能够把拉洋车当成毕生的体育事业去追求我能拉出个世界冠军来 怎么着马俊仁马家军 世界金牌怎么得的怎么得的 人家就是拉着洋车负重训练人家的口号是 拉起车来练脚板儿 放下车就拿金牌你看见了是吧宋祖英有一首歌就是专门赞美拉车的妹子那首啊 拉妹子拉 拉妹子拉拉妹子生来就不怕拉 拉妹子生来就拉不怕拉拉拉合着宋祖英唱的是马家军的军歌啊明白了 柯受良你知道吧就是飞越黄河那位 跟你就没法比了怎么了 飞越黄河他是开着汽车飞越 你要是能拉着洋车飞越我就掉河里了 我倒是小浪底截流做些贡献怎么样冯歌 这个拉洋车的好处就太多了不拉 打死也不拉不是你不拉就不拉 你没必要嚷嚷 你完全可以说话温柔一点嘛温柔咱会 打死也不拉 酸不酸哪那我可就找别人了 你找去 那三百万劳务费我就给别人了你爱给 行了 不是你这人你怎么你怎么这么俗呢你呀你你张嘴闭嘴就是钱 我们是搞艺术的 真正的艺术是无价的你以为三百万我 那三百万是我一人还是俩人的谁拉车我给谁 真的 那当然了你赶紧上车这不耽误我工作吗 跟你说 你刚才说的 打死也不拉啊我说了 打死也不拉 只要打不死 就拉朋友们 这俩大长腿 天生就是拉车的材料这个速度我还真找着点高峰的感觉没错中国足球队要有你这速度 早就出线了人就应该有点精神 那钱算什么那三百万是给现金还是给支票啊那三百块钱还要什么支票啊对 三百块要什么支多少钱 三百块呀 不是 你不是说三百万吗三百万是整部影片的投资到你这就三百块你下来 我摔死你我跟你说吧 干什么你 嫌钱少是不是他就不是什么钱的事我丢不起那人 是吧你真是 你静下心来好好想想咱们应该啊好好向公交战线的同志们学习 要拉一次乘客献上一片爱心好好想想 你就要远学雷锋近学李素丽呀不是 等会儿 不是 你坐在车上你怎么不学呀我这不一直在学吗 李素丽同志就是坐在车上卖票那就给我一次学习的机会吧 不不 你不坐车你可不知道坐车的痛苦坐车是太痛苦了 它捞不着动啊 不动就要发胖 一胖病就来了 痛苦死了我就乐意为您分担这种痛苦不 让别人分担我的痛苦是我一生当中最大的痛苦让我尽情的痛苦吧 让我尽情的胖吧无所谓 有所谓 你越胖我拉着越费劲不是吗不是 你真正拉的时候 你不是拉我呀你是拉我们董事长 就轻松了 谁演董事长穆铁柱 就抱俩孩子 别价抱俩孩子穆铁柱那儿子生下来就比我个大知道吗坐车的感觉 爽真是 不坐车不知坐车的苦 不拉车不知拉车的甜能不甜吗 拉着我们董事长的千金满世界跑再苦再累心也甜不是拉穆铁柱吗 穆铁柱是扮演我们董事长的保镖跟那俩孩子在后头只能推车 真正坐在车上那是我们董事长的女儿董事长女儿坐车岂止是坐车呀 她跟这个拉洋车的时间一长俩人就有了感情了 眉来眼去 以身相许 最后拉着洋车私奔了别 我跟你你这么大岁数演这青春戏你不合适 你演孩子他舅老爷他挺合适的是不 我演着不合适没关系赵本山 陈佩斯争着抢着要演这个角色赵本山是天天做面膜 陈佩斯连双眼皮都拉了他们俩就更不合适了 那俩小短腿接在一块还不如我长哪 不行赶紧的 那三百块钱 都是尽义务的事 那我真上了 你就多余下来 那个千金不重要啊牛哥 那个董事长千金谁演哪赵丽蓉还是对 赵丽蓉是演我们董事长的太太演董事长女儿的是巩俐其实谁演都一样 那我就拉妹子上来我就不怕拉我就拉拉拉 马儿 你快些走喂 快些走 嘟儿 驾牛群哪 送到哪里去呀送到那千家万户的厨房里
刘君儿的资料
中文名：刘惜 英文名：Sara 百度ID：刘惜君Sara 昵称： 惜惜宝（有疼爱的意思）；惜小君；惜君, 小孩,惜小孩 籍贯：广东省梅州市梅县 出生地：广东深圳 语言：普通话；客家话；粤语；英语 毕业高中：深圳市沙头角中学，任班级文艺委员 就读学校：广州星海音乐学院 经纪公司：天娱传媒 学历：本科 签约年限：2009-2017 出生日期：1988-4-30 （戊辰年三月十五） 生肖：龙 身高：164cm 体重：42 Kg 视力：4.9 血型：A型 星座： 金牛座 民族：汉族 性格特点：沉着；开朗；乐观 最敬爱的人：妈妈 最擅长的乐器：钢琴 最喜爱的音乐：都很喜爱 最喜爱的颜色：绿色；蓝色；白色 最喜爱的季节：夏天和秋天 最喜欢吃的水果：橙子、梨 最喜欢的饮料：可乐、红茶、绿茶 最喜欢吃的菜：糖醋带鱼 最喜欢做的事：唱歌；听歌；旅游；思考；吃东西；逛街 最喜欢的运动：散步；骑脚踏车；羽毛球；乒乓球 最大的愿望：成为一个大家一直记得的歌者 最激动的时候：唱歌的时候 最满意的部位：都挺满意的 最喜爱的歌手： Babyface；琳恩马莲；王力宏；陈奕迅；谢霆锋；梁静茹；邓丽君 最欣赏的演员： 刘德华；关之琳 最欣赏的电影： 最欣赏的电视节目： 最欣赏自己的地方：稳定，沉着 最喜欢的卡通人物: 阿拉蕾 最喜欢的数字：4 最喜欢的动物：猫 最喜欢的穿着：多样，随感觉 最想去的地方：法国巴黎 最想对歌迷说的话：谢谢你们听我唱歌，让我为你们唱歌。
生命中最快乐的时光：什么都不想的唱歌 粉丝名：细菌 口头禅：哦 睡觉前一定要做的事：想事情 座右铭：想到就做，才不后悔。
快乐女声中最要好的朋友：刘美含；李霄云 遇到最尴尬的事：被人发现我不想让人知道的事，还被说破。
粉丝口号：细菌无处不在，惜君无可替代。
惜君天籁，无处不在，细菌挚爱，无可替代。
君唯懂者惜，惜君到永远 惜君惜君，横扫千军 惜巡菌海，王者归来，绿海君洲，君临天下。
惜惜静听，君倾我心。
2003年,惜君开始崭露头角,在校园歌唱大赛中,获得校园十大歌手之一。
2004年2月，15岁的君君在由深圳傲旗音乐举办的“不精不选”签约歌手大赛中一举夺得冠军。
签约“傲旗音乐”。
2006年2月，17岁的君君在由深圳傲旗音乐举办的“不精不选”签约歌手大赛中一举夺得冠军。
签约“傲旗音乐”。
2009年3月，浙江卫视深圳代表 2009年湖南卫视 快乐女声 广州赛区20强 全国300强 在6月13日全国第五场突围赛中 直接晋级全国60强 在6月18日全国第八场突围赛中 晋级全国20强 在浙江卫视举办的爱唱才会赢栏目中担任领唱 2009年6月26日，快乐女声全国10强突围赛中与曾轶可PK，胜过曾轶可，成为了当晚第三位晋级全国10强的选手 2009年7月17日，快乐女声全国10强总决赛中与郁可唯争夺国际顶级女性杂志每周电子专辑封面造型，暂列10强第三名 2009年7月24日，十强赛第二场暂列第四。
2009年8月1日凌晨1点，全国十强总决赛第三场积分名列第四，并与谈莉娜pk成功，进入7强。
2009年8月2日，快女七强成都拉票 没媒体追访，刘惜君轻装来蓉。
2009年8月8日凌晨1点,快女比赛中,表现出色,七进六成功晋级,成为六强.以一曲打动所有评委，但李霄云2分的优势赢得该期的封面女生 2009年8月15日凌晨1点,快女比赛中,表现出色,六进五与谈莉娜pk成功,晋级成为五强之一. 2009年8月22日凌晨1点快女比赛中，在最后的终极PK负于郁可唯，止步快女五强 成为2009快乐女生第5名 二十二岁的惜君，有一种张含韵和高圆圆融合的甜美感。
长睫毛，大眼睛，乌黑的秀发，很潮的衣着加上微微上扬的嘴角，安静的坐在长椅上一言不发的她，宛如一个极富涵养的现代“名媛”。
不过，这场华丽演出不到10分钟，就很快露馅，她瞪大眼睛表示疑惑，还不时做做鬼脸，一下子一个可爱俏皮的小女孩就呈现出来了，惜君基本上不会放过任何刘惜君一个可以玩的机会。
喜欢恶作剧，脑袋里偶尔会蹦出许多希奇古怪的想法，但同时她也对生活和音乐有全心的追求和热爱。
爱唱歌的惜君走到哪里都爱听着MP3，一副满不在乎的样子。
在单纯的音乐里翱翔的惜君仿佛整个世界只有她和她的音乐。
从小被音乐熏陶着长大，对她来说音乐有一股很大的很神奇的力量。
她的快乐就是来自于神奇的音乐。
被音乐呵护长大的惜君，开始用音乐传播感染世界的快乐细菌
惜君梦想能够拥有真正属于自己的音乐，让大家一起沉醉在她的欢乐音乐世界里。
她拥有一副骄人的好嗓子，清澈美丽，穿透力强。
所以，她渐渐被周围的亲人、同学和朋友认可，而且还支持鼓励她去参加一些歌唱比赛。
2003年16岁的惜君开始在乐坛崭露头角，在校园歌唱大赛中，获得校园十大歌手第一名。
这更加坚定了她对自己歌唱事业的信心和信念。
2005年，17岁的刘惜君以一曲惊艳全场。
这首随便唱出来的无意之作，最后成为深圳卫视超级模仿秀“梅艳芳菲”的主题歌，刘惜君开始有了成就感。
之后电视剧开拍，作为电视剧的主题曲，片方试过很多高知名度的歌手之后，最后还是选了刘惜君来唱这首歌。
电视剧共有9首歌，其中刘惜君唱包括主题曲在内的5首，展露出“雏凤清于老凤声”的实力。
用音乐拓展欢乐世界的刘惜君，对音乐的热爱及执着未变。
她一满腔的激情和富有技巧的唱腔，令每一位细菌们捕获非同一般的惊喜。
从可爱清纯的到忧婉成熟的，刘惜君说自己不想局限在一种风格里面。
尽管曾多次获奖和参加演出，但谈到自己的师姐笔笔，还有同是一个城市走出去的陈楚生大哥，惜君都给予了高度评价。
当被人称赞时，惜君马上就会不好意思的连连摆手，并表示自己还有很多不足的地方，希望能够有更大的突破。
刘惜君和周笔畅有许多相似之处，都是有着音乐才华的深圳高中生，都在16岁时参加比赛，一鸣惊人，都是星海音乐学院出来的好苗子。
刘惜君，她就是快乐细菌的感染源
刘惜君十五岁便在广东校园歌手比赛中崭露头角，并获得了“十大校园歌手”称号。
16岁的时候，刘惜君参加了深圳广电集团主办的歌唱比赛“不精不选”，当时她翻唱的是周笔畅的，唱出了相对于原唱者另一种独特的味道，吸引了全场的注意力。
“当时我就强烈地感受到这孩子将来不得了。
”前深圳电台音乐频率飞扬97.1总监总监夏冰如是说。
果然，刘惜君在一举夺得冠军后，顺利签约了“傲旗音乐”，成为名副其实的签约歌手。
2008年初在深圳举行的亚洲群星演唱会上，刘惜君作为本土的新兴年轻歌手，在陶喆，蔡依林，许巍等大牌歌手演出后力压全场。
一个不愿意透露姓名的受访者如此说道，“她唱歌的时候全场特别安静，很有个人气质，别看她年纪小，演唱起来却是相当有风范的。
”刘惜君曾担任各种演唱会嘉宾、参加过同一首歌演唱会、深圳红十字会“爱满鹏城心系灾区重建家园”大型赈灾义演、香港亚洲电视台抗震救灾爱心音乐会等等。
经过四五年的打磨，她无论是在舞台上还是在录音棚，演唱经验都非常丰富。
加油惜君
刘惜君（Sara），新生代华语实力美女歌手，以其清亮的音色，扎实的唱功，对歌曲情感的细腻处理，以及多种类型曲风的准确驾驭，受到大众与音乐圈专业人士的欣赏和喜爱。
她的舞台风格温婉淡定，气质清新谦和，是年轻一代中难得带有古典气质的女歌手，其演唱方式被形容为“中国式女孩优雅唱”。
她是一位低调的爱心歌手，曾多次发起并参与公益活动，包括西南灾区送水行、个人慈善音乐会、慈善拍卖等。
08年任《梅艳芳菲》原声大碟主唱，10年发行专辑，新专辑《拂晓》将于11年5月推出，率先发布新歌《怎么唱情歌》《有你在身边》。
刘惜君和周笔畅有许多相似之处，都在16岁时参加比赛，一鸣惊人，都是星海音乐学院出来的好苗子。
刘惜君十五岁便在广东校园歌手比赛中崭露头角，并获得了“十大校园歌手”称号。
16岁的时候，刘惜君参加了深圳广电集团主办的歌唱比赛“不精不选”，当时她翻唱的是周笔畅的《多么的想你》，唱出了相对于原唱者另一种独特的味道，吸引了全场的注意力。
“当时我就强烈地感受到这孩子将来不得了。
”前971总监夏冰如是说。
果然，刘惜君在一举夺得冠军后，顺利签约了“傲旗音乐”，成为名副其实的签约歌手。
2008年初在深圳举行的亚洲群星演唱会上，刘惜君作为本土的新兴年轻歌手，在陶喆蔡依林许巍等大牌歌手演出后力压全场。
一个不愿意透露姓名的受访者如此说道，“她唱歌的时候全场特别安静，很有个人气质，别看她年纪小，演唱起来却是相当有风范的。
” 刘惜君曾担任各种演唱会嘉宾、参加过同一首歌演唱会、深圳红十字会“爱满鹏城心系灾区重建家园”大型赈灾义演、香港亚洲电视台抗震救灾爱心音乐会等等。
经过四五年的打磨，她无论是在舞台上还是在录音棚，演唱经验都非常丰富。
刘惜君歌迷会会长罗拉说，在参加“快女”之前刘惜君就拥有很多粉丝，他们自称为“细菌”，平时休闲时刘惜君总会通过网络和大家进行互动，随时随地更新她的最新动态，以及她参加“快女”以来的苦与乐。
随着2009《快乐女声》赛事的全面开播，一条来自EMI唱片公司内部的消息悄然传开。
快乐女声全国十强选手中的刘惜君的才华其实早已被业界认可与看好 3年前,世界著名歌星罗比威廉斯在世界巡回演唱会的中国站中，刘惜君就被邀参与经典曲目《 Better Man 》混音版的录制。
并将会在演唱会中与罗比威廉斯同台演唱这首歌曲。
据前BMF执行董事长和前EMI艺人及歌曲部门经理Anders透露，当时他自己应邀负责此事的统筹。
为了更好地配合与做好世界巡回演唱会，他精心策划了此事。
虽然有很多知名的女歌手纷纷抛出橄榄枝，提出了希望能参加巡演的请求，但是罗比威廉斯自己希望与一位全新的年轻女歌手合作。
经过了重重的精心筛选，最终确定了台湾，香港的两位天王级歌手和乐坛的优质新人歌手刘惜君获得参与试录《 Better Man 》混音版的宝贵机会。
刘惜君与罗比威廉斯的混音版声带在英国EMI公司总部获得了一致的好评。
公司上下都一致认为凭借刘惜君的优异表现，她极有可能在香港站的演唱会中与罗比威廉斯同台演出。
并且在纪念专辑中收录这首歌曲。
最终，由于种种原因罗比威廉斯取消了世界巡回演出香港站的表演，不然当时年仅18岁的刘惜君就极大机会名满天下，声享誉国外了。
正是因为刘惜君这么年轻就有了不同于一般歌星的才华与宝贵的经验。
所以我们有理由相信集才气，实力，美貌，智慧于一身的乐坛新星歌手刘惜君一定会在2009快乐女声的舞台上走到最后。
直到绽放出她最美丽最成功的那一刻。
谈到这段经历，刘惜君有点小心翼翼，反而质疑记者如何得知这个消息。
对于这段经历刘惜君觉得太珍贵了，虽然没有能够最终和罗比合作演出，在录制歌曲的时候也没有见到罗比本人，但是能够有次这样的选取活动自己已经很感到很高兴了，“我没有跟别人说过这件事情，因为我觉得这太珍贵了，我珍藏在心中，如果还能有机会和罗比合作，我还是希望能演唱这首《Better Man》”。
2010年8月刘惜君全新单曲《羊角花又开》纪念汶川大地震。
《羊角花又开》 演唱：刘惜君 作词：梁天山 作曲：陈辉权 风吹来的花瓣 纷飞在屋檐下 你说过 你喜欢 那样火红的花 风一吹 就发芽 满山都映红了 可是你已看不见 那样的鲜艳了 一朵朵的思念 静静开满山崖 你的笑 你的爱 黑白在那一刹 那一夜 梦见你 你说你想我了 以后的路还很长 你要坚强啊 羊角花又开 红得像你的脸 送一束给你 无尽头的思念 羊角花又开 你就在眼前 羌笛声 回响在 遥远的天边 一朵朵的思念 静静开满山崖 你的笑 你的爱 黑白在那一刹 那一夜 梦见你 你说你想我了 以后的路还很长 你要坚强啊 羊角花又开 红得像你的脸 送一束给你 无尽头的思念 羊角花又开 你就在眼前 羌笛声 回响在 遥远的天边 羊角花又开 红得像你的脸 送一束给你 无尽头的思念 羊角花又开 你就在眼前 羌笛声 回响在 遥远的天边 羌笛声 回响在 遥远的天边 快女刘惜君：从小是K歌高手 快乐女声舞台上有一位被称为可以直接出唱片的女孩，她叫刘惜君。
顺利进军全国后，人们惊异的发现这个爱唱歌的女孩身上有许多人的影子，无论是外形样貌还是歌声气质，都让人忍不住和一些明星联系在一起。
这样一个女孩背后有什么样的故事呢
其实，就在刘惜君参加快乐女声之前她就已经小有名气了，就在去年的亚洲群星演唱会上和她同台演唱的还有陶喆、蔡依林、许巍等知名歌手。
刘惜君现在已经有了两首个人单曲，两个MTV，出了EP，其中有一首叫《贝壳风铃》，在网上还有很多人传唱。
刘惜君的家在广东深圳，父母在她很小的时候就分开了，惜君一直跟着妈妈和阿姨过。
她们说在刘惜君只有二三岁的时候，虽然不懂节奏，却流露出对音乐的无比依赖。
她的阿姨邓琦说她小时候哭闹不停的时候，怎么哄也不好，但是当她唱了一首歌，她就停了，就静静听她唱歌。
四五岁的刘惜君，模仿能力很强，一个表情，一个动作都能学得惟妙惟肖。
更让妈妈吃惊的是，小小年纪就能把一首歌完整背下来。
一次朋友们带着大家去唱K，本来那个朋友点了一个歌是给妈妈唱的，那首歌叫《无言的结局》，小惜君说她要唱，歌词她也不懂，但是她没有唱错，唱那首歌词没错，而且吐字很清晰，节奏也跟得上，全场的客人、服务人员都停下手中的活，觉得很奇怪，这个小女孩怎么那么有天分，把整首歌背下来。
中学时期，刘惜君参加了学校举办的校园歌唱大赛，获得校园十大歌手第一名，正是因为那次获奖，刘惜君对自己有了信心，开始认真学习音乐。
刘惜君的歌唱才华很早就显露出来，2004年，还不到16岁的刘惜君在深圳地区的一个歌唱比赛中夺得了冠军，一鸣惊人，很快就有唱片公司为她发行单曲。
刘惜君现在是音乐学院的大三学生，虽然名气很大，但惜君在校园里却非常低调，以至于许多同学只闻其名，不见其人。
今年注定是刘惜君难以忘怀的一年，她参加了快乐女声，有了自己的粉丝团，得到众多唱片公司老总的肯定，一路顺利地晋级到全国十强，未来留给她的舞台将会很大很大。
而刘妈妈每次看到女儿晋级，总忍不住落泪，母女相依为命的情景仿佛就在眼前。
刘惜君的声音很甜美，或许是在深圳长大的缘故，普通话很标准，没有粤腔。
虽然从外形来看，刘惜君更像一个婉约的江南姑娘，不过在深圳出生、长大的她，却是个地地道道的岭南姑娘。
在刘惜君的简历中，籍贯一栏填写的是“广东梅州”，她告诉记者，妈妈是梅州人，她从小到大除了中间有2年时间回梅州上学，其余时间都待在深圳。
这次到长沙参加快乐女声，是她长这么大离家最久的一次。
从小妈妈就不让学其他东西，她觉得小朋友就应该以学业为重。
上高中后，妈妈看到她如此喜欢音乐，经过一番思想斗争，也就妥协了，同意女儿可以报考音乐学院。
最终，她考上了广州星海音乐学院。
小时候被妈妈盯得紧，刘惜君在家中不被允许多看电视，久而久之，她也就养成一般不看电视的习惯。
刘惜君以前几乎很少看过超女比赛，偶尔只看过一次，那还在2005年超女最红的时候，她看了一段周笔畅的比赛。
没想到几年后，刘惜君成了笔笔的师妹。
刘惜君基本上不会放过任何一个可以玩的机会。
喜欢恶作剧，脑袋里偶尔会蹦出许多稀奇古怪的想法，但同时她也对生活和音乐有全心的追求和热爱。
爱唱歌的惜君走到哪里都爱听着MP3，一副满不在乎的样子。
在单纯的音乐里翱翔的惜君仿佛整个世界只有她和她的音乐。
从小被音乐熏陶着长大，对她来说音乐有一股很大的很神奇的力量。
她的快乐就是来自于神奇的音乐。
被音乐呵护长大的惜君，开始用音乐传播感染世界的快乐细菌
惜君梦想能够拥有真正属于自己的音乐，让大家一起沉醉在她的欢乐音乐世界里。
她拥有一副骄人的好嗓子，清澈美丽，穿透力强。
所以，她渐渐被周围的亲人、同学和朋友认可，而且还支持鼓励她去参加一些歌唱比赛。
2003年14岁的惜君开始在乐坛崭露头角，在校园歌唱大赛中，获得校园十大歌手第一名。
这更加坚定了她对自己歌唱事业的信心和信念。
刘惜君曾担任各种演唱会嘉宾、参加过同一首歌演唱会、深圳红十字会“爱满鹏城心系灾区重建家园”大型赈灾义演、香港亚洲电视台抗震救灾爱心音乐会等等。
经过四五年的打磨，她无论是在舞台上还是在录音棚，演唱经验都非常丰富。
除此之外，类似于“鹏城歌飞扬”十佳金曲等奖项在刘惜君的荣耀世界里更是早已司空见惯。
刘惜君歌迷会会长罗拉说，在参加“快女”之前刘惜君就拥有很多粉丝，他们自称为“细菌”平时休闲时刘惜君总会通过网络和大家进行互动，随时随地更新她的最新动态，以及她参加“快女”以来的苦与乐。
用音乐拓展欢乐世界的刘惜君，对音乐的热爱及执着未变。
她一满腔的激情和富有技巧的唱腔，令每一位细菌们捕获非同一般的惊喜。
从可爱清纯的《贝壳风铃》到忧婉成熟的《不必再怀念我》，刘惜君说自己不想局限在一种风格里面。
快女比赛中广州赛区包小柏老师第一个给的PASS卡，并且赌注惜君是未来巨星。
并且包小柏评价惜君的声音是：女的听了会崇拜，男的听了会。
在快乐女声的舞台上，刘惜君带来了很大的争议，部分人认为她的眼睛有问题，流传出了“三白眼”等说法，还有些人说其做作、虚伪上升到了人品的高度，其实惜君她只是个很慢热，很安静，不太会跟人沟通的小女孩，每个人都有自己处世的哲学，攻击人品未免太过
试问那些抨击惜君虚伪，有心机的人，有几个敢大言不惭的说自己不虚伪
那同样是不是也可以说你们的人品也有问题
而且真正的虚伪绝对不可能是摆在台面上让全国观众可以一眼看出，接触过刘惜君的人都知道，其实刘惜君是一个孤单傻傻真诚的小孩，她走上台的选择几乎没有犹豫过，她自己知道要选谁大家也都知道她要选谁，她永远不会让大家猜不透，因为她很透明很真诚，惜君是一个很没自信的人，她说不知道还有多少人会继续喜欢她，但她会继续唱下去...她是那种失去一个歌迷都会很伤心的人，所以大家千万不要离开这个天真的傻小孩。
所有的人，嫉妒的也好，不齿的也好，处心积虑的也好，无意误会的也好，舆论和对手把她和细菌们包围，他们没有多少战友。
或许那个时候别人根本无意关心他们的好，唯一的想法是，这不公平，不公平，不公平。
于是他们很累，每天都很累，不仅累而且孤独。
希望可以帮到你
竞选团支书
别这样生搬硬套或者形式化。
想必楼主也不是说自己不会搜索几篇竞选稿件，主要是大多不适合你自己吧
作为一个走向社会的人，自己曾经当过三年的大学团支书，精选团支书最主要的是说服大家你有能力干好所以，我反而认为你如果太形式化了，连什么口号什么的也用上了，反而给人觉得虚假，毕竟大学里面大家还是不太成熟，还不是社会中那样老道，对一些空话，形式化的东西很反感。
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你自己读演讲稿本来就不是一个很好的选择，一个是大家觉得你还不是那么干练，竞选都需要稿子，其次万一稿子离得内容比较形式化，反而会适得其反，按我做法做：1.表明自己的诚意，为什么当团支书，比如你就说想锻炼自己，其次希望为大家服务，让大家有一种集体的感觉2.表明你的能力，比如你热情，为人坦诚，做事很认真负责，绝不会假公济私之类3表明你的态度 比如恳请大家给你个机会，希望大家监督，与大家共勉等词语 总之结合自身的情况以及班级的状况来制订自己的一套方案，在演讲中要讲出自己的诚恳以及对工作的激情，可以结合一个自身的小故事来给大家听（比如你曾经组织过什么活动说明你是有能力的，你接受过别人的很大的帮助说明你当团支书也想更好的服务大家）。
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记得自己当时的演讲很短，但是很真诚。
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博得了大家的信任。
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纯手工打造，累死
呵呵祝你成功了
积极向上的事及感想
团结 活泼 竞争 积极向上的班级学习共同体的构建一. 班级学习共同体的定义班级的本质是学习共同体，它是由学生和教师共同组成的，以完成共同的学习任务为载体，以促进成员全面成长为目的，强调在学习过程中以相互作用式的学习观作指导，通过人际沟通、交流和分享各种学习资源而相互影响、相互促进的基层学习集体。
它适应了学习的特点和需要，也是学习进步的保障，因为拥有共同的学习、共同的生活、共同的成长、共同的文化、共同的社会价值取向和亲密的人际关系的学生对共同体的归属感、认同感以及从其他成员身上所得到的尊重感有利于增强学生对共同体的参与程度，提升学生的学习动机，促进学生知识与技能的掌握，为学生提供了经历学习过程的平台，掌握学习的方法，并通过人际沟通、交流和分享丰富了学生的情感，在学习中发挥了群体动力作用。
我的班级目标：努力构建一个团结 活泼 竞争 积极向上的班级学习共同体二．如何构建良好的班级学习共同体
1.和谐的班级情感建设①用教师的爱和责任心去感化学生，擅用谈心，建构良好师生关系。
要想形成一个良好的班集体，除严格要求外，还得把爱和信任寓于其中。
要真心爱护班里的每位学生，这样既可以唤起学生积极上进的精神，也可使师生感情加深，班级凝聚力增强。
要擅于与学生交流，运用沟通的技巧建构良好的师生关系。
教师要经常和学生谈心，及时了解学生的思想动向，这可能是最古老也是最有效的方法。
谈心时我发现几个有趣的事：眼光的是否平视和真诚、脸部表情和语气的平和都直接影响谈话的效果；面对面成直角或教师坐学生站一般学生总是以接受批评的姿态出现的； 45度角或一直线站谈（如一起趴在走廊栏杆上）似乎效果好些；教师的站姿放松和随意有利于解除学生的紧张感（看谈话的内容，如批评那还要适当营造）；适度的敲敲脑壳、拍拍肩还能有一家人的感觉，学生挺受用的；语言同化，用学生的语言或口头禅之类能拉近师生间的关系；有时讲话直爽，直接说出你对他的看法（如其实我不太喜欢你，你以前什么的…但是你也知道我这人脾气，你改掉我不会计较什么的等），把学生当大人来交流，效果反而更好；先抑后扬这一招也挺管用（你以前。
。
。
让我对你很有看法，但后来。
。
让我发现你。
。
我挺欣赏你这类人，但你还有。
。
让我不能非常喜欢你），学生接收到这种暗示会为赢得你的喜爱而努力。
另外对学生的错误，教师应以宽阔的胸怀、和谐的包容，去做真诚的教育。
用爱教会学生爱，用宽容教会学生宽容。
上一届×××在周记里把我说得一文不值，当时我气得七窍生烟，立马把他父亲叫来一同进行教育，但他居然在父亲面前坚持说他没错，还叫我别管他，他那父亲却对他没办法。
我开始讨厌他、不理他。
二个月后他的成绩直线下降，而他那糊涂父母却不闻不问，想想在初三这关键时刻再不管他就完了，没办法，不跟他一般见识，我忍着气一如既往和他谈心、督促他，最后在中考中正取二中，今年暑假和其他16位学生一起来看我，提起往事，他直称自己不懂事，在我的“声讨”中双手抱拳直讨饶，我很很地说“总算把你好好地修理了一顿，出了口怨气”，大家哈哈大笑。
②通过召开青春期座谈会等多种活动形式指导学生学会正常的人际交往。
学生的每一个成长阶段都有各自的心理需求、发展需要。
教师要把握学生该阶段的需要，找准教育切入点，激发他们身上潜在的勤奋和执着，有利于学生认同感的产生。
如男女生会议,分学习的激发和引导、青春期的问题引导。
在告诉学生必要的生理知识的同时，还要引导他们如何处理所遇到的心理困惑、所面临的青春萌动和具体的男女交往，我尤其重视女生的引导，在女生会议上我惯用激将法（如我会直接告诉女生不如男有三大原因：生理构造；心理分心：心态不好）对症下药，激发女生的斗志，然后集体盟誓，用团队的力量约束和监督个人的行为，互帮互助，共同进步。
③给予学生中肯评价和适当批评教师和学生的情感的建立还有待于教师对学生的中肯评价和适当批评批评要严厉，要就事论事，但不能骂死，在批评中给予希望，与严厉中透露期待。
要让学生感觉到你其实对他期待是很高的、只是现在恨铁不成钢，这种严厉他们很受用；也可在批评后补以谈心来中和一下。
如我班的×××，成绩是倒数第一，行为习惯不好，作业都不做，我为此没少批评他，但去年六月底的一件事让我有点感动。
另外一个班的一位家长告诉我这样一件事：他母亲骂他并说你们老师不知道有多讨厌你等比较刺耳的话，他回答说：我们老师才不会像你这样骂我，她说我进步了（从年名859进到850），还拿到奖品，她叫我用心点，争取从最后一考场到前面一考场等，我被深深感动，因为说实在的，我确实讨厌他，表扬他、说那些话有些是违心说的，想不到却。
。
。
，从这件事中我更加感到老师评价和鼓励的重要性。
2.强烈的班级归属感建设 ①理念的灌输来培养学生对班集体这个家的认同感和归属感； 我喜欢把班级当成一个家来管理。
从学生汇集到班级的第一天，我就开始灌输我们是一个集体，是一家人的观点，告诉学生一家人该怎么做：如团结一致，像一个拳头一样，让外人打不进，互帮互助等；也从细节中进行教育，利用具体的某个细节讲述大道理，如扫把倒地，×××包干区捡牛奶盒这些细节教育家庭成员要主动参与管理、人人参与管理、爱班如爱家等等，这样比纯粹的说教来得具体、生动。
但这需要一个过程，只要坚持不懈，慢慢就会成功。
②用班级的声誉荣誉和正确的舆论导向来增强班级凝聚力，培养班级荣誉感 利用班级已有的成绩建立班级的良好声誉，让学生为之骄傲而尽力维护；如没也可善意的欺骗，树立学生的信心（如校领导肯定我们这段时期的进步；黄副早自修走过，我就说他表扬你们早自修好，但这种“欺骗”要有一定的根据、一定的度才能让学生信服）；也可借他人之口达我要求（如借章雪珍老师对6班个别学生的表扬转化为全班同学的努力方向）；或某件具体的事等。
另外正确的舆论导向是形成班集体凝聚力的重要因素，让个别违规学生无市场。
让学生明白并共同拥有一个信念：集体的荣誉是最高荣誉，也是每个人所必须维护的。
③榜样的引领原先我带的班只树立饶宇翔，但现在只要做得好，人人都可成为榜样。
对于善于模仿、善于比较的中小学生而言，榜样的力量是无穷的。
通过学生之间相互的教育逐步在班级中尤其是后进生中形成对班级文化的归属感、认同感，从而形成良好的班风、学风，让正气抬头，形成一种积极向上的班级文化。
④通过集体参与各项竞赛活动培养学生的班级荣誉感苏霍姆林斯基说过：集体是教育的工具。
班级共同体的向心力的形成就是一股强大的无形力量，会对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育、激励和制约作用。
利用各种活动来培养学生的班级荣誉感如三项红旗竞赛、各种体育竞赛等。
班级因某一个学生的行为而扣分或篮球比赛中显示的配合不到位应及时进行团结合作爱班如家的教育，一句话：就是外在的激烈竞争内在凝聚力的强化。
⑤通过参与班级管理培养学生的责任感和义务感仅仅让学生对班级有一种溶合的感情归属,只能使班级更团结。
要使班级向前进一步发展就应该让学生肩负起作为集体一员的责任意识。
提倡人人是班级的主人，人人应该参与管理班级。
初二上我采用班干部管理制度，训练一段时间后有了一定的成效，初二下我就采用每星期班长管理为主、班干部管理为辅的制度，基本放手让学生管理学生，我遥控，给他们以足够的管理空间。
而每星期班长选举采用美国的总统竞选方法：即人人有条件参选，允许拉票，主动站到讲台前先进行竞选演说，后进行民主投票，也允许自我投票和拉票，一周管理后还要作述职报告，学生给其打分（竞选比较激烈，往往三个名额却有八人上来竞选，有学生甚至竞选了四次才成功），竞选结束后还要请同学谈谈某人竞选失败的原因，竞选人自己的感想。
在这一活动中，我的引导是：战胜自我：上来竞选就是一种胜利；正确对待意见-- 真正的朋友；敢于面对自己的缺点；自信是关键；抓住一切机会锻炼自己的能力。
因为这样的活动可激发学生的参与意识，同时也创设了一个锻炼和展示自我的平台，学生的表达和其他诸如自信能力都得到了锻炼，此举深受学生喜爱。
这种管理模式既减轻了老师的负担,也发挥了学生的主动性。
这种多层次、全方位的轮流竞争上岗,不仅加强班级工作透明度,而且增强了学生的民主意识。
⑥创建特色班级，激发班级凝聚力（6）班班号：班荣我荣 班衰我衰（6）班班规 （6）班班歌：我们要飞（6）班班级目标：每学期初学生要自己制定班级目标，然后全班努力去实现，通过班级目标的共同制定及共同实现来增强班级凝聚力。
这些目标包括班级三项红旗面数（我只参与适当的把把关，如初二下学期他们制定说只允许二个礼拜拿不到红旗，最后只有一个星期没拿到，初三也都实现了既定目标）、班级各科学习成绩和总成绩年级排名、班级文明班优胜班的评选。
还有一定的班级特点如初二（6）班书的署名基本都在左上角；某些特殊的日子。
⑦通过一些特色的班级活动来增强学生的归属感。
每星期班长活动；每周的知识竞赛：每周五第三节课，针对本周五门功课的学习组长设计问题，分必答题和抢答题，全班按成绩、表现均衡分5组进行比赛，分数记入小组得分，最后按总分一到五名分别可得分10 8 6 4 2记入每周总竞赛表，这样既是一种竞赛活动，放松娱乐，也是对学生一周的知识盘点，还能激发学生的集体感，为集体增分。
每周的“强强相遇 勤者胜”活动的展开：五人一组，每周一评，根据每周测试成绩总分进行排名，根据五人排名得分为：43210，加入自己所在的组，这样不仅为自己挣得荣誉，也是小组的功臣。
每周的各项竞赛总表：全班分五大组，平时的知识竞赛、值日、学习竞赛都以五组面貌出现，它的分数组成: 1.学习：平时的作业；每周的“强强相遇 勤者胜”竞赛得分；每周的知识竞赛组得分。
2.纪律：平时纪律: 上课.自修课.晚自修；每周一总结, 表扬榜和批评榜。
3.卫生：每周的三项红旗竞赛（每组负责一周的卫生打扫，得红旗的组每人次加1分。
使班级扣分者，扣其所在组的分，这样一来，教育就变成了我个人、组、班对他的教育，这样强大的攻势就无所不催了。
个人无扣分者加五角星，期末五角星多的前五名可被评为校文明生。
这样个人、组、班三者就全结合在一起了。
每周的自我评价（学生相当诚实、评价中肯），在此基础上展开谈心活动，那就有的放矢，成效很好。
每周的集体评价：每星期班长管理一周后要向全班进行一周工作的汇报点评，通报表扬和批评名单（写在后面的黑板上），评出本周的学习之星、进步之星和参与之星。
同时这些都及时在每周的家校联系本上向家长反映（从反馈情况看来，家长比较在乎并在此基础上及时进行鼓励和教育的。
每日一思：评价自己当日的行为、学习的成效。
学生很诚实，如上英语课开了一会小差、作业抄了一道等，对此我不批评，只是引导（这样不好，下次让老师看到你的高评价“优”），初三改为做白日梦（目标 — 实现途径 — 今日做到了吗
-- 采取措施）。
实施后感想：教师参与活动要认真，要把每个活动当一回事；执行要坚持到底和彻底；奖罚评价要分明、及时；监控及时到位（如期中前后各组召开会议总结分析改进，分数低的组要采取措施，集体盟誓，迎头赶上）3.民主的班级制度建设①充分发扬学生的民主参与性。
民主制定班级管理公约。
班级制度是班级文化建设的保障，也只有在制度的规范下，学生才能更好的发展。
那么如何建设我们班级的制度文化，让班级活而有序，在有序中而不死板呢
关键是要本着民主、平等、一切为了学生发展的原则与学生一起协商制定班规，让学生认同所制定的制度。
（6）班班号、班规、班歌、班级目标都全班共同参与制定，包括中考考前口号。
②通过班干部和每星期班长的管理制度实施主体自我管理。
把学生当作班级管理的主体，就是强调学生的自我管理，实现班级全员管理。
而与此同时又配以班干部管理的监督与反监督班干部和每星期班长有权利管理同学和全班，同学们也有权利监督他们，通过每周一中午的每星期班长的一周汇报，对全班提出优点和存在的问题以及改进措施，点出本周表扬和批评名单，评出三星，然后全班同学对他进行打分：管理品德分、管理能力分和综合分，记入每星期班长值周本，作为期末的每星期班长一二三等奖评选的依据。
③在班级制度管理过程中，应该注意：强化学生的规范意识，让学生在规范中成长。
我们应该让学生知道，做任何一件事情都是有规则的，如在大街上走路有交通规则；做游戏，有游戏规则……在学校里学习，也要遵守学习的规则，否则你的学习成绩就会受到影响。
同时还可充分利用教材资源，强化其规范意识，培养良好的行为习惯。
硬制度加人性化管理，把握好实施的力度，点到为止，不要伤了学生的自尊。
也可采用比较有趣的办法，如吃东西罚请全班等。
实施和检查的彻底到位在班级制度文化的管理上，有制度就一定要实施彻底和到位，还要实施的坚持性，在辅以扎实的落实检查和一定的赏罚。
在班级管理中通过讲制度、讲条例来规范学生的行为，一视同仁，营造一个人人遵守规则的氛围。
4.共进的班级学习建设除常规做法外，我主要采取了以下措施：①利用目标牵引，激发学生努力向上：开学初学生根据自身情况制定切实可行的年级目标，我、家长、学生各执一份，互相监督，期中期末如实现进行奖励或制定中考目标。
②通过开展一系列的学习竞赛活动，形成良好的班级学习竞争氛围。
如每周的“强强相遇 勤者胜”学习竞赛、每周的三星评选（学习、参与和进步之星）、男女生会议，形成男女生之间的竞争；每周的知识竞赛；③通过开展师徒结对等活动促进共同进步。
制定师徒结对规则，考后实行奖励。
④通过奖励制度的细化，强化学生的学习兴趣。
如个人、小组进步、实现诺言奖、单科进步、总分的单进和双进、师徒结对进步等。
⑤利用物质的诱惑。
班级发奖；进步奖和班级前一名者请吃肯德基；金钱的奖励和惩罚（家长和老师配合的游戏）⑥考前的动员。
考前三星期的录象动员等。
考前录下学生的目标和誓言，家长会上的展示对学生激励很大。
5.共享的班级精神建设①构建班级共同愿景。
如班级学习、体育和规范建设总目标和每学期阶段目标的设定和实现。
②通过共同确立班级口号、班歌、班规、班旗和班级特有文化的建设，营建共同的班级精神文明。
③利用班会、团会、班干部会、黑板报等阵地宣传强化正确的班级舆论导向，为班级营造良好的精神氛围。
④优化教室环境，通过具体物化的环境设计和布置体现教育内容，从而实现环境育人的独特文化价值。
三．几点感想1．班级管理的系统性和层次性，管理要形成一个系统，环环相扣，循序渐进，逐层上升，初一、二、三年级管理的方法和措施有区别，要以班级、学生的变化而适当调整方针政策及策略。
2．管理的制度或方法无所谓好与坏，只要适合自己的，那就是最好的。
只要我们用心，每个人都能做得很好。
所以用心是关键。
3．班级管理是一项细活、烦琐的活，需要班主任的耐心、恒心和爱心。
我觉得班级制度的管理是硬的，人性化管理是软的，而班主任和学生心的交流，即教师的爱心是催化剂，共同发生化学反应，达到最好成效。
故爱心无价，既然我们选择了教师这一职业，那就奉献我们的爱心，尽力做好我们的本职工作吧。
积极向上的事及感想
团结 活泼 竞争 积极向上的班级学习共同体的构建一. 班级学习共同体的定义班级的本质是学习共同体，它是由学生和教师共同组成的，以完成共同的学习任务为载体，以促进成员全面成长为目的，强调在学习过程中以相互作用式的学习观作指导，通过人际沟通、交流和分享各种学习资源而相互影响、相互促进的基层学习集体。
它适应了学习的特点和需要，也是学习进步的保障，因为拥有共同的学习、共同的生活、共同的成长、共同的文化、共同的社会价值取向和亲密的人际关系的学生对共同体的归属感、认同感以及从其他成员身上所得到的尊重感有利于增强学生对共同体的参与程度，提升学生的学习动机，促进学生知识与技能的掌握，为学生提供了经历学习过程的平台，掌握学习的方法，并通过人际沟通、交流和分享丰富了学生的情感，在学习中发挥了群体动力作用。
我的班级目标：努力构建一个团结 活泼 竞争 积极向上的班级学习共同体二．如何构建良好的班级学习共同体
1.和谐的班级情感建设①用教师的爱和责任心去感化学生，擅用谈心，建构良好师生关系。
要想形成一个良好的班集体，除严格要求外，还得把爱和信任寓于其中。
要真心爱护班里的每位学生，这样既可以唤起学生积极上进的精神，也可使师生感情加深，班级凝聚力增强。
要擅于与学生交流，运用沟通的技巧建构良好的师生关系。
教师要经常和学生谈心，及时了解学生的思想动向，这可能是最古老也是最有效的方法。
谈心时我发现几个有趣的事：眼光的是否平视和真诚、脸部表情和语气的平和都直接影响谈话的效果；面对面成直角或教师坐学生站一般学生总是以接受批评的姿态出现的； 45度角或一直线站谈（如一起趴在走廊栏杆上）似乎效果好些；教师的站姿放松和随意有利于解除学生的紧张感（看谈话的内容，如批评那还要适当营造）；适度的敲敲脑壳、拍拍肩还能有一家人的感觉，学生挺受用的；语言同化，用学生的语言或口头禅之类能拉近师生间的关系；有时讲话直爽，直接说出你对他的看法（如其实我不太喜欢你，你以前什么的…但是你也知道我这人脾气，你改掉我不会计较什么的等），把学生当大人来交流，效果反而更好；先抑后扬这一招也挺管用（你以前。
。
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让我对你很有看法，但后来。
。
让我发现你。
。
我挺欣赏你这类人，但你还有。
。
让我不能非常喜欢你），学生接收到这种暗示会为赢得你的喜爱而努力。
另外对学生的错误，教师应以宽阔的胸怀、和谐的包容，去做真诚的教育。
用爱教会学生爱，用宽容教会学生宽容。
上一届×××在周记里把我说得一文不值，当时我气得七窍生烟，立马把他父亲叫来一同进行教育，但他居然在父亲面前坚持说他没错，还叫我别管他，他那父亲却对他没办法。
我开始讨厌他、不理他。
二个月后他的成绩直线下降，而他那糊涂父母却不闻不问，想想在初三这关键时刻再不管他就完了，没办法，不跟他一般见识，我忍着气一如既往和他谈心、督促他，最后在中考中正取二中，今年暑假和其他16位学生一起来看我，提起往事，他直称自己不懂事，在我的“声讨”中双手抱拳直讨饶，我很很地说“总算把你好好地修理了一顿，出了口怨气”，大家哈哈大笑。
②通过召开青春期座谈会等多种活动形式指导学生学会正常的人际交往。
学生的每一个成长阶段都有各自的心理需求、发展需要。
教师要把握学生该阶段的需要，找准教育切入点，激发他们身上潜在的勤奋和执着，有利于学生认同感的产生。
如男女生会议,分学习的激发和引导、青春期的问题引导。
在告诉学生必要的生理知识的同时，还要引导他们如何处理所遇到的心理困惑、所面临的青春萌动和具体的男女交往，我尤其重视女生的引导，在女生会议上我惯用激将法（如我会直接告诉女生不如男有三大原因：生理构造；心理分心：心态不好）对症下药，激发女生的斗志，然后集体盟誓，用团队的力量约束和监督个人的行为，互帮互助，共同进步。
③给予学生中肯评价和适当批评教师和学生的情感的建立还有待于教师对学生的中肯评价和适当批评批评要严厉，要就事论事，但不能骂死，在批评中给予希望，与严厉中透露期待。
要让学生感觉到你其实对他期待是很高的、只是现在恨铁不成钢，这种严厉他们很受用；也可在批评后补以谈心来中和一下。
如我班的×××，成绩是倒数第一，行为习惯不好，作业都不做，我为此没少批评他，但去年六月底的一件事让我有点感动。
另外一个班的一位家长告诉我这样一件事：他母亲骂他并说你们老师不知道有多讨厌你等比较刺耳的话，他回答说：我们老师才不会像你这样骂我，她说我进步了（从年名859进到850），还拿到奖品，她叫我用心点，争取从最后一考场到前面一考场等，我被深深感动，因为说实在的，我确实讨厌他，表扬他、说那些话有些是违心说的，想不到却。
。
。
，从这件事中我更加感到老师评价和鼓励的重要性。
2.强烈的班级归属感建设 ①理念的灌输来培养学生对班集体这个家的认同感和归属感； 我喜欢把班级当成一个家来管理。
从学生汇集到班级的第一天，我就开始灌输我们是一个集体，是一家人的观点，告诉学生一家人该怎么做：如团结一致，像一个拳头一样，让外人打不进，互帮互助等；也从细节中进行教育，利用具体的某个细节讲述大道理，如扫把倒地，×××包干区捡牛奶盒这些细节教育家庭成员要主动参与管理、人人参与管理、爱班如爱家等等，这样比纯粹的说教来得具体、生动。
但这需要一个过程，只要坚持不懈，慢慢就会成功。
②用班级的声誉荣誉和正确的舆论导向来增强班级凝聚力，培养班级荣誉感 利用班级已有的成绩建立班级的良好声誉，让学生为之骄傲而尽力维护；如没也可善意的欺骗，树立学生的信心（如校领导肯定我们这段时期的进步；黄副早自修走过，我就说他表扬你们早自修好，但这种“欺骗”要有一定的根据、一定的度才能让学生信服）；也可借他人之口达我要求（如借章雪珍老师对6班个别学生的表扬转化为全班同学的努力方向）；或某件具体的事等。
另外正确的舆论导向是形成班集体凝聚力的重要因素，让个别违规学生无市场。
让学生明白并共同拥有一个信念：集体的荣誉是最高荣誉，也是每个人所必须维护的。
③榜样的引领原先我带的班只树立饶宇翔，但现在只要做得好，人人都可成为榜样。
对于善于模仿、善于比较的中小学生而言，榜样的力量是无穷的。
通过学生之间相互的教育逐步在班级中尤其是后进生中形成对班级文化的归属感、认同感，从而形成良好的班风、学风，让正气抬头，形成一种积极向上的班级文化。
④通过集体参与各项竞赛活动培养学生的班级荣誉感苏霍姆林斯基说过：集体是教育的工具。
班级共同体的向心力的形成就是一股强大的无形力量，会对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育、激励和制约作用。
利用各种活动来培养学生的班级荣誉感如三项红旗竞赛、各种体育竞赛等。
班级因某一个学生的行为而扣分或篮球比赛中显示的配合不到位应及时进行团结合作爱班如家的教育，一句话：就是外在的激烈竞争内在凝聚力的强化。
⑤通过参与班级管理培养学生的责任感和义务感仅仅让学生对班级有一种溶合的感情归属,只能使班级更团结。
要使班级向前进一步发展就应该让学生肩负起作为集体一员的责任意识。
提倡人人是班级的主人，人人应该参与管理班级。
初二上我采用班干部管理制度，训练一段时间后有了一定的成效，初二下我就采用每星期班长管理为主、班干部管理为辅的制度，基本放手让学生管理学生，我遥控，给他们以足够的管理空间。
而每星期班长选举采用美国的总统竞选方法：即人人有条件参选，允许拉票，主动站到讲台前先进行竞选演说，后进行民主投票，也允许自我投票和拉票，一周管理后还要作述职报告，学生给其打分（竞选比较激烈，往往三个名额却有八人上来竞选，有学生甚至竞选了四次才成功），竞选结束后还要请同学谈谈某人竞选失败的原因，竞选人自己的感想。
在这一活动中，我的引导是：战胜自我：上来竞选就是一种胜利；正确对待意见-- 真正的朋友；敢于面对自己的缺点；自信是关键；抓住一切机会锻炼自己的能力。
因为这样的活动可激发学生的参与意识，同时也创设了一个锻炼和展示自我的平台，学生的表达和其他诸如自信能力都得到了锻炼，此举深受学生喜爱。
这种管理模式既减轻了老师的负担,也发挥了学生的主动性。
这种多层次、全方位的轮流竞争上岗,不仅加强班级工作透明度,而且增强了学生的民主意识。
⑥创建特色班级，激发班级凝聚力（6）班班号：班荣我荣 班衰我衰（6）班班规 （6）班班歌：我们要飞（6）班班级目标：每学期初学生要自己制定班级目标，然后全班努力去实现，通过班级目标的共同制定及共同实现来增强班级凝聚力。
这些目标包括班级三项红旗面数（我只参与适当的把把关，如初二下学期他们制定说只允许二个礼拜拿不到红旗，最后只有一个星期没拿到，初三也都实现了既定目标）、班级各科学习成绩和总成绩年级排名、班级文明班优胜班的评选。
还有一定的班级特点如初二（6）班书的署名基本都在左上角；某些特殊的日子。
⑦通过一些特色的班级活动来增强学生的归属感。
每星期班长活动；每周的知识竞赛：每周五第三节课，针对本周五门功课的学习组长设计问题，分必答题和抢答题，全班按成绩、表现均衡分5组进行比赛，分数记入小组得分，最后按总分一到五名分别可得分10 8 6 4 2记入每周总竞赛表，这样既是一种竞赛活动，放松娱乐，也是对学生一周的知识盘点，还能激发学生的集体感，为集体增分。
每周的“强强相遇 勤者胜”活动的展开：五人一组，每周一评，根据每周测试成绩总分进行排名，根据五人排名得分为：43210，加入自己所在的组，这样不仅为自己挣得荣誉，也是小组的功臣。
每周的各项竞赛总表：全班分五大组，平时的知识竞赛、值日、学习竞赛都以五组面貌出现，它的分数组成: 1.学习：平时的作业；每周的“强强相遇 勤者胜”竞赛得分；每周的知识竞赛组得分。
2.纪律：平时纪律: 上课.自修课.晚自修；每周一总结, 表扬榜和批评榜。
3.卫生：每周的三项红旗竞赛（每组负责一周的卫生打扫，得红旗的组每人次加1分。
使班级扣分者，扣其所在组的分，这样一来，教育就变成了我个人、组、班对他的教育，这样强大的攻势就无所不催了。
个人无扣分者加五角星，期末五角星多的前五名可被评为校文明生。
这样个人、组、班三者就全结合在一起了。
每周的自我评价（学生相当诚实、评价中肯），在此基础上展开谈心活动，那就有的放矢，成效很好。
每周的集体评价：每星期班长管理一周后要向全班进行一周工作的汇报点评，通报表扬和批评名单（写在后面的黑板上），评出本周的学习之星、进步之星和参与之星。
同时这些都及时在每周的家校联系本上向家长反映（从反馈情况看来，家长比较在乎并在此基础上及时进行鼓励和教育的。
每日一思：评价自己当日的行为、学习的成效。
学生很诚实，如上英语课开了一会小差、作业抄了一道等，对此我不批评，只是引导（这样不好，下次让老师看到你的高评价“优”），初三改为做白日梦（目标 — 实现途径 — 今日做到了吗
-- 采取措施）。
实施后感想：教师参与活动要认真，要把每个活动当一回事；执行要坚持到底和彻底；奖罚评价要分明、及时；监控及时到位（如期中前后各组召开会议总结分析改进，分数低的组要采取措施，集体盟誓，迎头赶上）3.民主的班级制度建设①充分发扬学生的民主参与性。
民主制定班级管理公约。
班级制度是班级文化建设的保障，也只有在制度的规范下，学生才能更好的发展。
那么如何建设我们班级的制度文化，让班级活而有序，在有序中而不死板呢
关键是要本着民主、平等、一切为了学生发展的原则与学生一起协商制定班规，让学生认同所制定的制度。
（6）班班号、班规、班歌、班级目标都全班共同参与制定，包括中考考前口号。
②通过班干部和每星期班长的管理制度实施主体自我管理。
把学生当作班级管理的主体，就是强调学生的自我管理，实现班级全员管理。
而与此同时又配以班干部管理的监督与反监督班干部和每星期班长有权利管理同学和全班，同学们也有权利监督他们，通过每周一中午的每星期班长的一周汇报，对全班提出优点和存在的问题以及改进措施，点出本周表扬和批评名单，评出三星，然后全班同学对他进行打分：管理品德分、管理能力分和综合分，记入每星期班长值周本，作为期末的每星期班长一二三等奖评选的依据。
③在班级制度管理过程中，应该注意：强化学生的规范意识，让学生在规范中成长。
我们应该让学生知道，做任何一件事情都是有规则的，如在大街上走路有交通规则；做游戏，有游戏规则……在学校里学习，也要遵守学习的规则，否则你的学习成绩就会受到影响。
同时还可充分利用教材资源，强化其规范意识，培养良好的行为习惯。
硬制度加人性化管理，把握好实施的力度，点到为止，不要伤了学生的自尊。
也可采用比较有趣的办法，如吃东西罚请全班等。
实施和检查的彻底到位在班级制度文化的管理上，有制度就一定要实施彻底和到位，还要实施的坚持性，在辅以扎实的落实检查和一定的赏罚。
在班级管理中通过讲制度、讲条例来规范学生的行为，一视同仁，营造一个人人遵守规则的氛围。
4.共进的班级学习建设除常规做法外，我主要采取了以下措施：①利用目标牵引，激发学生努力向上：开学初学生根据自身情况制定切实可行的年级目标，我、家长、学生各执一份，互相监督，期中期末如实现进行奖励或制定中考目标。
②通过开展一系列的学习竞赛活动，形成良好的班级学习竞争氛围。
如每周的“强强相遇 勤者胜”学习竞赛、每周的三星评选（学习、参与和进步之星）、男女生会议，形成男女生之间的竞争；每周的知识竞赛；③通过开展师徒结对等活动促进共同进步。
制定师徒结对规则，考后实行奖励。
④通过奖励制度的细化，强化学生的学习兴趣。
如个人、小组进步、实现诺言奖、单科进步、总分的单进和双进、师徒结对进步等。
⑤利用物质的诱惑。
班级发奖；进步奖和班级前一名者请吃肯德基；金钱的奖励和惩罚（家长和老师配合的游戏）⑥考前的动员。
考前三星期的录象动员等。
考前录下学生的目标和誓言，家长会上的展示对学生激励很大。
5.共享的班级精神建设①构建班级共同愿景。
如班级学习、体育和规范建设总目标和每学期阶段目标的设定和实现。
②通过共同确立班级口号、班歌、班规、班旗和班级特有文化的建设，营建共同的班级精神文明。
③利用班会、团会、班干部会、黑板报等阵地宣传强化正确的班级舆论导向，为班级营造良好的精神氛围。
④优化教室环境，通过具体物化的环境设计和布置体现教育内容，从而实现环境育人的独特文化价值。
三．几点感想1．班级管理的系统性和层次性，管理要形成一个系统，环环相扣，循序渐进，逐层上升，初一、二、三年级管理的方法和措施有区别，要以班级、学生的变化而适当调整方针政策及策略。
2．管理的制度或方法无所谓好与坏，只要适合自己的，那就是最好的。
只要我们用心，每个人都能做得很好。
所以用心是关键。
3．班级管理是一项细活、烦琐的活，需要班主任的耐心、恒心和爱心。
我觉得班级制度的管理是硬的，人性化管理是软的，而班主任和学生心的交流，即教师的爱心是催化剂，共同发生化学反应，达到最好成效。
故爱心无价，既然我们选择了教师这一职业，那就奉献我们的爱心，尽力做好我们的本职工作吧。
“我身边的安全隐患”调查报告范文
珍爱生命 善待自我各位老师、同学们：今天是全国中小学生安全教育日。
今天，我国旗下演讲的题目是《珍爱生命 善待自我 筑起思想、行为和生命的安全长城》我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。
是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。
在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。
据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。
一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。
同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。
在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。
我认为，这决不是安全的全部。
即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。
就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。
篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。
不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。
再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。
这表现出来的就是行为上的安全问题。
有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。
无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。
交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。
可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。
”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗
这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。
各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。
因此，个人就不仅只是个人。
每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。
为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。
只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
演讲人：邵宝泉2006年3月27日1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
6、学校是学习之所，文明是成功之本。
7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境
7、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵
9、让我们的素质及文明展现在一言一行中
10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园
13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
14、以滥用水为耻，以节约水为荣。
15、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
16、讲究社会公德，爱护公共环境。
17、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
18、告别陋习，健康文明。
19、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
20、 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、21、 “今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、好少年=文明+价值+爱心+力量4、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
5、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
9、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
11、文明是快乐的源泉。
12、让我们的心灵像花一样美丽。
15、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
16、学校是学习之所，文明是成功之本。
17、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境
18、让我们告别不文明的行为。
21、文明是彼此沟通的桥梁。
23、手边留情花似锦，脚下留情草如茵
25、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪
26、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧
27、让我们的素质及文明展现在一言一行中
28、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
29、星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢
30、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
33、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
34、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园
35、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航
37、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
41、对不文明的行为说：NO
别让坚强的生命，成为足下阴魂。
草坪以滥用水为耻，以节约水为荣。
水资源道路的拐弯处，人生的转折点。
放飞你的青春，奔洒你的热情。
珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
绿色的生命需要我们的共同呵护。
健康的体魄，来自运动。
1、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
2、除陋习，讲文明，树新风。
3、讲究社会公德，爱护公共环境。
4、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
5、讲文明，信科学，防非典，同行动。
6、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
7、万众一心抗非典，众志成城保畅通。
8、科学、健康、环保、文明。
9、革除陋习，战胜非典。
10、告别陋习，健康文明。
11、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
12、大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。
13、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。
14、克服不良习惯，养成文明行为。
15、学道德建设纲要，扬文明行为新风。
平安校园警句1. 将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。
2. 安全记在心，平安走天下。
3. 道路牵着你我他，安全系着千万家。
4. 平安比什么都重要。
5. 平安，平安，平平安安，人人平安，家家欢喜。
6. 高高兴兴上班（学），平平安安回家。
7. 校园是我家，平安靠大家。
8. 我爱我们的祖国，因为是祖国培养我，教育我，还让我们感到有安全感。
9. 家中煤气经常关，莫用生命买教训。
10. 校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。
11. 安全是革命本钱，健康是人生基础，但是，如果不注意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。
届时，即使你满腹经纶，只是昔日黄花。
所以说，为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自己健康，快乐过每一天。
由此可证：安全是生命之本，安全是头等财富。
12. 穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。
13. 事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。
14. 安全谨记心安全永伴你。
15. 用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。
16. 隐患处处有，安全时时记。
17. 校园校园我爱你，因为你给了我们一份安全感。
18. 平安校园我爱你。
19. 心中时刻有平安，平安永在我身边。
20. 什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。
21. 平安校园我爱它，人人安全靠大家。
22. 我们每个人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命开玩笑，一定要随时随地都要安全意识。
23. 过马路要像孙悟空——东张西望。
遇到红灯要像老虎——耐心。
骑车要像海龟——慢点。
24. 害人，早晚要害自己。
25. 违章不禁，危险难险，违章不止，事故难消。
26. 千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。
27. 举安全之盾，防事故之患。
28. 二票三制要执行，严格遵守记在心，看目操作要闯祸，互相督促保太平。
29. 平安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。
30. 过马路要眼观六路，耳听八方。
31. “安全”二字，我们要永记心中。
32. 平安的防范是容易的，可往往有些人使它变困难了。
33. 俗话说得好“平安二字值千金”，的确如此，但是如果你仔细去观察生活，就会发现其实做到这二字很简单。
包括你的身心健康，另外还要注意安全。
34. 开开心心上学，平平安安回家。
平安到家，家人放心。
35. 平安校园在我心，安全行动手中行，时时注意危险在，要让安全护我行。
36. 平安校园是我家，快乐是否看大家。
37. 火灾隐患，溺水丧生，安全第一，生活之本。
38. 丽水是我家，平安靠大家。
39. 过马路，不要急。
红灯停，绿灯行。
做个平安小市民。
40. 预防校园侵害，创建平安校园。
41. 安全两字很重要，不能忘记也不能丢。
万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。
42. 可爱的城市，平安的一天，两者的结合，就是幸福的。
43. 红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。
44. 同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下。
45. 从小树立交通安全意识，掌握必要交通安全知识，确保安全。
46. 工作平安，休息平安，衣食住行都平安。
47. 交通安全要记住，莫用生命来赌博。
48. 在过马路时，别人并不会像我们一样小心，所以我们在过马路时一定要耳听八方，眼观六路。
49. 安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。
50. “平安”这二字是每个家庭都想拥有的。
那么就 你时时刻刻注意安全，让你永远平安。
51. 在马路上踢足球——危险52. 没有大人陪你去游泳——小心53. 过马路要走在马的背上——斑马线54. 今年过节不收礼，要收就收《安全教育本》55. 在马路上玩耍——疯了56. 在环境差的地方玩——先把环境搞好点。
57. 安全不是空喊口号，要实际去注意起来。
58. 人病不上车，车病不上路。
59. 想要自己平安，并不难，只要把“安全”二字牢记心中60. 无论是谁，无论你多么优秀，只要一不注意安全，你就会失去活着的权力。
61. 人的生命是很宝贵的，可是，要有生命，就必须把安全放在第一位，时时刻刻都想着安全，这样才能拥有生命。
62. 小朋友，要小心，玩火自焚从泣。
小朋友，要注意，电线落地不能踢，小朋友，要牢记。
安全时刻伴你行。
63. 大家自觉提高安全防范，享受社会带来的快乐。
64. 无论做什么事，都要记着安全第一。
生命才是学习的本钱。
同学们，让我们共创平安校园，在平安的蓝天下，放放心心学习，前面是一片艳阳天
65. 可爱的校园平安的一天，两者的结合，就是幸福。
66. 危险无处不在，只有紧记安全，才能平平安安过每一天。
67. 危险时时刻刻在身边，你不只要不注意防范它。
它就会马上让你死68. 人人安全，家家放心。
69. 在利益和金钱之间。
记住，安全才是第一位。
70. 遵守交通规则，安全你我他。
71. 时间，金钱，一切，没有了安全就没有时间，没有金钱，没有了一切。
72. 举安全之盾，防事故之患。
73. 记住安全就二字，就能平安走天下。
74. 生命就像一只蜡烛，你不珍惜它，它就会消灭。
75. 安全是第一，如果不注意安全就会结束生命。
76. 安全是最大的效益，违章是犯罪，事故是最大的浪费。
77. 每个人心中第一的是安全，第二的是安全，第三还是安全。
如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命中的100%78. 安全是生命之本，安全永在我身边。
放学回家不要在外面逗留，直接回家。
79. 生活中最珍贵的是什么，是平安。
80. 事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。
81. 安全一点，幸福十分，要挣钱保平安，要想富灭事故。
82. 安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。
83. 穿马路是左右看，用家电是看插头，用火是要小心，平平安安过生活。
84. 啊不离口，规章不离我。
安不可忘危，治不可忘乱。
85. 校园隐患处处有，时时刻刻要小心，只要安全心中记，平安一定伴你行。
86. 马路工地太危险，用火用电要小心，安全安全时时记，平安永远伴你行。
87. 动火预先开火票，防火指施可靠，119号要记牢，着火沉者扑灭掉。
88. 注意安全时刻不能忘。
89. 安全，安全，安全是人们生存的基本。
90. 遵守道路安全法，平安伴你一路行。
91. 管好自己的门，看好自己的人，家家平安，人人开心。
92. 平安校园我爱它，人人平安靠大家。
要想过着平安日，危险隐患处处防。
93. 安全在心中，保护自我时时刻刻不能忘。
94. 人的生命只有一次，当失去了，后悔已晚。
“平安”两字到哪都忘不得，伴你左右，给你幸福，无以伦比。
学生就要爱学校, 上楼下楼不打闹上楼下楼靠右走 ,遇到混乱手牵手老师就像我妈妈, 安全知识要听她不要推不要挤, 关心别人爱自己自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉前面混乱我看见,不要走过去添乱遇到情况待在原地,张开双臂不让人过去快快乐乐上学,平平安安回家危险地方我不去,学会保护我自己过马路两边看.还要走在斑马线汽车多,我不急.耐心等待车过去
哪位朋友能说说小虎队的历史啊?
小虎队简介 “小虎队”是台湾流行歌坛最走红的演唱组，曾创下了演唱会20多场场场爆满的纪录，震撼了歌坛，成为合湾最活跃的歌坛新人。
“小虎队”的出现纯属偶然。
1988年7月，台湾开丽唱片公司推出一档“电视新春争霸战”节月，对象皆是青少年学生，内容颇为清新，由3位女生组成“小猫队”担任主持人助理，节目大受欢迎。
于是有人便提出应加入3个男生助理才能使画面阴阳平衡。
因此，开丽唱片公司贴出广告招聘3位男士。
经过层层考核以及对舞蹈、唱歌技能的挑选，“小虎队”成员脱颖而出。
他们就是“霹雳虎”吴奇隆、“小帅虎”陈志朋以及“乖乖虎”苏有朋。
谁知这3位虎虎有生气的青少年一上电视，便出尽了节目主持人的风头，大受青少年、甚至呀呀学语的幼儿和垂髫老人的欢迎。
他们演唱的歌曲也很快走红，于是，他们摇身一变成为第一支由学生组成的少年组合乐队，短短数月便成为青少年的偶像。
“小虎队”的歌不仅在港台地区，而且在大陆也深受歌迷喜爱。
不仅如此，“小虎队”的宣传画像，也成为人们收藏的对象。
台湾首次推出的1990年歌星豪华日历专辑--“小虎队”当仁不让。
同时，他们演唱的《红晴蜓》登上台湾“90十大金曲龙虎榜”。
“小虎队”的虎虎生气，相信还会持续。
1988年 7月 加盟「开丽」，担任华视「青春大对抗」节目助理。
12月正式加入“开丽创意组合有限公司”，开始严格的歌舞训练。
1989年 1月 和“忧欢派对”推出合辑《新年快乐》，小虎队在唱片中初试啼声，推出两首单曲 —《青苹果乐园》、《彩色天空彩色梦》，和一首合作曲—《新年快乐》，立刻成为全国青少年瞩目的焦 点。
在两个月中，销售突破25万张，缔造同型歌手销售唱片最佳成绩。
4月 在国父纪念馆举行台湾历史性创举「马拉松签名活动 」吸引两万多人次。
原本在绳架内排队的歌迷，到了小虎队抵达现场后，立即失控蜂拥上前，现场一片混乱，险象环生，为安全起见，唱片公司安排小虎撤离，并取消当天的签名活动，可称为台湾89年来最大户外盛会，歌迷的热情令人窒息。
4月 出版第一张个人专辑《逍遥游》，蝉联各种国内音乐排行榜冠军，卖座掀起空前狂潮，小虎队已正式成为全国青少年心目中的超级偶像。
5月 「逍遥、货柜、小虎队」的二十场演唱会开始巡回全省演出，首场是五月六日，地点台中，并提出“重荣誉、守秩序”的口号。
6月 巡回演唱的货柜车飙回台北，这场压轴好戏，创下各项记录—场地最 大，交通最乱，人员最多，时间最长，叫声最高，歌手最多，热情最烫。
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7月 小虎队惊人魅力如烈火燎原，媒体新闻界全面以“小虎队现象”做专题报导，剖析当今青少年偶像崇拜的心态。
8月 出版国内男歌手第一本写真集「约会在热带」，内容计有五十余套服装，三十几种造型，耗费一万余张底片。
8月 日本NHK 电视台首度来台访问小虎队。
9月 出版第二张专辑「男孩不哭」，再度引发歌迷热情，至此小虎队各专辑累计正版销量突破120万张，翻版及仿冒卡带更不计其数。
9月 《周末》杂志为小虎队制作漫画造型。
9月 以MTV 风靡中国大陆。
9月 小虎队宣布开学期间暂停演出，以免影响自己以及歌迷的课业，歌迷虽觉失望，也能体谅小虎队的用心良苦。
10月 在幼狮艺文中心举办“我们爱小虎队――幸运中”签名活动，此次活动长达八小时，风雨也挡不住歌迷的热情。
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10月 为了提倡国家新精神运动，小虎队远征金门离岛，接受歌迷的热情回应。
11月 首度出版国内男歌手第一本彩色月历――小虎队90年写真月历 12月 小虎队专辑正式于大陆发行，短短月余，便创下正版达四百万张的惊人销售数字，证明小虎队魅力无穷。
12月 日本NHK 制作“献给90年代的主人翁”，远道来台拍摄小虎队的生活点滴。
1990年 1月 入围第一届金曲奖最佳演唱组合奖。
2月 小虎队出版《红蜻蜓》专辑，1990另一个虎年热烈展开。
3月 应行政院卫生署之邀，为饮食卫生观念宣传活动演唱歌曲，并拍摄MTV宣传短片。
3月 电影“游侠儿”开拍，这是小虎队首次尝试唱歌、舞蹈以外的表演，电影耗资三千万，由朱延平执导，使小虎风由歌坛吹向影坛。
3月 小虎队于永和举办影友会，吸引了大批小虎迷争相一睹小虎风采。
4月 日本NHK电视台特地到台湾拍摄小虎队现场表演专辑，将小虎队推上国际舞台，并在其特别节目《亚洲的少年队们》，分别出现日本的少年队、韩国的消防车队和台湾的小虎队。
4月 小虎队《红蜻蜓》专辑销售量在各地均排行第一，总计已超过40万张，特别推出《红蜻蜓》超白金纪念CD，附送迷你写真集以回馈虎迷。
4月 出版MTV录影带 5月 日本富士电视台来台访问小虎队 6月 开丽信箱天天塞满没写住址，只写“台湾小虎队收”的邮件，这些信大部分是来自东南亚、中国大陆。
7月 拍摄第二支公益广告—携手共渡交通黑暗期，台北市政府为鼓励市民搭公车，公车处特别指定邀请小虎队拍摄公益宣导广告。
7月 日本NHK 电视台四度派员追踪报导小虎队。
8月 小虎队录影带精华《红蜻蜓》立体写真集出版，让期盼已久的歌迷雀跃不已。
9月 小虎队第四张专辑《星星的约会》出版，内容加强了个人单曲部分，为唱片市场再创销售高峰。
10月 应高雄市政府之邀率红孩儿参加《90年区运之夜》，与成龙同执圣火入场，造成高潮。
10月 小虎队成员之一“乖乖虎”苏有朋宣布大学联考之前，不再接受任何通告，正式闭关苦读，全力为联考冲刺。
11月 “霹雳虎”吴奇隆、“小帅虎”陈志朋首次参加电视剧演出，为台视国语古装奇想连续剧《小侠龙旋风》饰演一对行侠仗义、习武助人的兄弟。
11月 再度出版小虎队91年写真月历。
12月 《红蜻蜓》、《星星的约会》双双入围各媒体的年度最受欢迎排行榜，同时显示这一年是小虎队最变化多端，充满戏剧性的一年。
1991年 1月“霹雳虎”吴奇隆和“小帅虎”陈志朋联袂主演台视八点档连续剧《小侠龙旋风》，正式成为影、歌、视三栖艺人。
2月 “霹雳虎”吴奇隆和“小帅虎”陈志朋参加“反安非他命”公益广告的演出，以少年偶像的号召力呼吁青少年正视毒害问题。
3月 “霹雳虎”吴奇隆和“小帅虎”陈志朋应邀参加“反烟害”公益广告片演出。
7月 “乖乖虎”苏有朋参加大学联考，各大媒体前往考场作报导。
8月 “乖乖虎”苏有朋考上台湾大学机械工程系，是全国排名第五，乖乖虎个人第三志愿的科系，小虎队健康、上进的形象再被提升，也为下一张专辑的成绩带来好彩头。
8月 “小虎队”第五张专辑《爱》出版，一周即突破十五万张，蝉联各大排行榜冠军，并席卷海峡两岸，造成抢购热潮。
9月 “小虎队”率同师弟“红孩儿”及姚黛玮、忧欢派对同赴大陆参加赠灾义演，并分别于北京、上海、武汉、西安举办大型演唱会，突破现有体制，肯定将在历史上留下记录。
10月 应邀参加台中“80年区运之夜”表演，创造晚会高潮。
11月 率“红孩儿”参加第三届“金曲奖”颁奖晚会，作压轴演出。
11月 第三度出版“小虎队”92年写真月历，为国内男性偶像艺人首开记录者。
12月 “小虎队”第六张专辑《再见》正式发行。
12月 举办“小虎队．再见”歌友会，欢送小帅虎陈志朋当兵 。
12月 叙述“小虎队”成长历程的专书《永远的小虎队》由晨星出版社发行。
1992年 1月 出版第七张专辑「BEST」Dance Remix精选集，没有任何宣传，依然热卖20万张。
2月 陈志朋结束10周的新兵训练，小虎队三人短暂的相聚。
8月 发行《小虎队再见歌友会实况录影》录影带。
1993年 12月 迎接陈志朋退伍 12月 于台北体育馆举办“再见小虎队永远灿烂”歌友会，陈志朋誓言迎头赶上，并驾齐驱。
12月 出版第八张专辑《星光依旧灿烂》 12月 华视播出“小虎队”专辑，三人谈起当初面试时首次看到对方的印象（23日）。
12月 小虎队在“青春博览会年终舞会”作复出后收场公演（25日）。
12月 小虎队跨年夜连赶两场大型晚会，台视：《用爱迎接新年》、中视：《梦公园演唱会》，再度为义美公司的“乳卡”巧克力拍了一支电视广告，拍摄时整整吃了两大箱的巧克力外加出浴的镜头，所以非常辛苦。
1994年 1月 小虎队三人一同花两天时间为某品牌伴唱机进棚拍摄电视平面广告。
1月 出版单曲录影带《星光依旧灿烂》。
1月 发行《再见小虎队永远灿烂歌友会》录影带。
1月 为《大成报》拍摄广告CF。
1月 一同为“保护稀有动物”爱心园游会展开宣传活动 2月 参加民生报“我们的爱”社庆晚会活动，与L.A.Boyz合作表演。
2月 小虎队担任保护濒临绝种动物的代言人，三人参加蔡台北东光百货三楼举行的“国际生态保育大展”座谈会。
2月 小虎队出席香港电台举办的《小虎队虎别重逢音乐会》，新专辑《星光依旧灿烂》在香港发行 。
3月 小虎队赴星岛宣传。
3月 领取由大成报主办的“大成影剧风云奖”的“杰出艺人奖”。
4月 到香港及澳门拍摄最新写真集。
5月 推出最新写真集“真心相伴”。
6月 由《大成报》将小虎队三人加上林志颖封为“新本土四小天王”，四人首度合影。
10月 出席一项呼吁“拯救海豚”的活动现场。
10月 日本富士电台特派外景队来台拍摄小虎队的生活点滴。
11月 小虎队三人再度聚首上中视《欢乐一百点》节目录影。
12月 小虎队参加“1994年国际残障者日”公益活动，并为澳洲生态保育协会发起的“拯救海洋，拯救白鲸”担任代言人。
12月 出版第九张专辑《快乐的感觉永远一样》，同名歌曲为国际残障者日活动主题曲；《天堂海》为MEMOTIE-SAVE THE SEA公益活动主题曲 。
12月 小虎队和L.A.Boyz一起参加“龙兄虎弟”的“音乐教室”单元录影。
12月 为关之琳所举办的影友会站台助威。
12月 小虎队三人扮成耶诞老公公的模样，和中广“女人有约”节目的听众及PUSH杂志的读者提前共度一个温馨的耶诞夜。
12月 应新加坡电台之邀，录制除夕特别节目“吉犬贺岁喜迎春”。
12月“快乐的感觉永远一样”登上日本“亚洲金曲MTV劲爆榜”冠军。
1995年 1月 出版单曲录影带《快乐的感觉永远一样》。
1月 由开丽和民生报合办的小虎队新春歌友会，在台南造成轰动。
1月 日本NHK及富士电视台的外景小组特地出机前来贴身采访小虎队。
1月 台视“彩虹假期”播出“小虎队之夜”。
2月 《快乐的感觉永远一样》获得中广“知音时间“十大专辑第七名，三人雀耀地领取奖杯。
3月 为华视“综艺总动员”的“偶像总动员”单元，小虎队三人与女篮国手较量球技。
3月 到新加坡为专辑宣传并抽空到新加坡中央医院隶属的“痉挛儿童公会”，和这群不幸的儿童共度愉快的一天。
3月 为台视“龙兄虎弟”前往一家健身中心，拍摄三人练习健身的镜头。
3月 为“虎啸龙腾”演唱会举办记者会。
4月 为求“虎啸龙腾”演唱会完美演出，全体表演者闭关苦修。
4月 于4、5、8日三天在台北的国父纪念馆及彰化体育馆举办“虎啸龙腾”演唱会。
4月 “虎啸龙腾．狂飙′95演唱会”移师新加坡造成轰动 。
4月 小虎队的肖像登上新加坡地铁票。
4月 苏有朋远赴英伦游学 临行前吴奇隆和陈志朋在东区的一间火锅店为苏有朋饯行。
7月 发行《小虎队狂飙'95演唱会影音传真》录影带。
8月 苏有朋返回台湾，重新归队。
11月 小虎队为“1995十大最受欢迎偶像”票选活动拉票宣传。
11月 小虎队为卫视中文台主办的“全力抗爱滋”活动聚首，并在西门町拍摄公益广告。
11月 小虎队到台北乐声文化广场，参加卫视中文台“妙论大卖场”的抗爱滋特别节目录影，同时义卖三件圆领衫。
12月 出版第十张专辑《庸人自扰》。
1996年 1月 出版单曲录影带《庸人自扰》。
4月 华视新节目“红白胜利”的新单元“家有健龙”请来小虎队三人试招。
4月 应邀上台视“巨星大出击”的节目录影。
5月 参加台视“龙兄虎弟”的“偶像大对决”节目录影，三人各展所长也互揭疮疤。
5月 赴台南体育场参加“统一麦香演唱会”。
5月 发行《小虎队狂飙'95演唱会全纪录》。
5月 参加由中视在台北举办的“庆祝总统就职晚会”。
5月 参加由华视制播的“总统就职晚会”。
8月30日 志朋去美加留学 4月 出版第十张专辑「虎啸龙腾—狂飙′95演唱会」。
台湾最长寿的偶像团体、日本NHK 富士电视台争相报 导，新加坡国家广播电视公司制作专辑。
10月24日 开丽时年演唱会 11月28日 志朋归队 1997年 2月17日 奇隆入伍 7月9日 志朋有朋到大陆接拍《还珠格格》 12月 志朋接拍新戏陈志朋拍「一品夫人芝麻官」。
1998 1月 苏有朋拍「布袋和尚 」。
4月 苏有朋拍「西厢记」。
陈志朋演「御家厨 」。
7月 苏有朋拍「表妹吉祥 」与赵薇演情侣。
小虎队成立十周年 。
10月 还珠格格」续集开拍。
1999 2月 「还珠格格」续集杀青。
3月 吴奇隆接拍「男生女生配」，与徐若瑄演对手戏。
5月 苏有朋开拍「绝代双骄」与林志颖、陈德容。
吴奇隆接拍「妙 ,不可言」与蔡少芬共谱恋曲。
2000 苏有朋 4 月广告演出 --Converse 匡威运动服装系列代言人 苏有朋 艾儿洗发精代言人 苏有朋 4-9月 电视剧 --[ 情深深，雨朦朦 ] 饰演杜飞 苏有朋 8 月[ 你快不快乐 ] 发行 [ 了解 ] 发行 2001 苏有朋 3-4月 电视剧 --大 陆时装戏 [ 相约青春 ]饰演广告公司的创意总监敬涛> 苏有朋 广告演出 --康 师傅绿茶代言人 苏有朋 电视剧 --[ 少年张三丰 ]饰演张三丰的好朋友，六十多岁的白发老人老顽童 苏有朋 5月 电影演出 --客 串 [ 初恋的故事 ] 苏有朋 6月 演唱会演出 --6 月 2 日 [ 生命重燃善慈演唱会 ] 红 馆天 中所有艺人 苏有朋 7月 新唱片 [ 不只深情 ] 发行 苏有朋 8月 电视剧 --[ 拍案惊奇 ] 饰演竹山县令杭铁生 苏有朋 电影演出 -- [ 手足情 ] 饰演张智霖的弟弟 ，二哥 苏有朋 8 月 2 5 日 --来 香港开生日会同日发行第二版专辑 苏有朋 9 月 8 日 --出 席 2 0 0 1 新加坡金曲奖，得奖歌曲「 你快不快乐」，成为十大金 曲之 一 苏有朋 11月 电视演出 --客 串 [ 绝世双娇 ] 饰演花无缺 2002 苏有朋 1月广 告演出 --金 业复读机代言人 苏有朋 3月广 告演出 --康 师傅绿茶新广告代言人名足运动鞋代言人 苏有朋 3月演 唱会演出 --3 月 2 2 日第一场个人演唱会 [ 快乐主义演唱会 ] 上海万人体育馆
