求高二班级每日宣誓词
高二誓词 我们，高二征程上的者，我们要克服艰苦，排除万难。
狠抓落实，攻识堡垒。
面对考试，沉着冷静；不骄不馁，吸取教训；面对作业，不叫苦累；认真完成，吸收经验；面对老师，大胆请教；面对同学，互相督促。
向着高考，我们奋斗。
战术上重视它，战略上藐视它。
以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战。
珍惜每一分每一秒，不留下一分的遗憾，不留下一生的悔恨。
用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵。
用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌。
我们，为了自己的理想而拼搏；我们，为了父母的期望而努力；我们，不能有负于老师的辛勤。
我们，不能有负于学校的嘱托。
我们是高二×班的一分子，我们为×班而骄傲，我们要用自己的成绩来为班级写下辉煌的一页，我们要一起闯过独木桥。
老师们，爸爸妈妈，请相信我们。
我们会用最好的状态，最好的答卷，向你们呈上一份谢礼
高二×班班级誓词 人的一生，只有三天。
昨天已逝，明日待来。
把握今朝，只争分秒。
面对困难，勇往直前。
自强不息，誓夺第一。
学会“三考”，拥有“三心”。
不曾付出，没有回报。
回首青春，无怨无悔。
我坚信：知识改变命运，学习改变人生
心有多大，舞台就有多大
注：三考（思考、会考、析考） 三心（恒心、耐心、细心）高二×班班级宣言 在缘分的天空下，我们××位同学怀着相同的梦走到一起，××双手挥洒出色彩斑斓的画卷，××颗心凝聚成叱咤风云的信念——搏击苍穹，我主沉浮
我们十指相连，热情相拥，风雨同舟，我们肩并着肩，无所畏惧，斗志冲天
青春无悔，生命无怨。
我们不能改变自己的出身，但可以改变明天的命运。
我们不懈努力，永不放弃，决不做别人的垫脚*背
天行健，君子自强不息。
十二年磨一剑，各路英豪论剑比风骚。
我们坚信：紧密团结是无敌的勇士，勤奋刻苦、顽强拼搏缔造最后的赢家。
我们一定要精神饱满，全情投入，努力为班级争得荣誉，努力为团队光芒四射。
我们急流勇进，所向披靡，用青春歌唱，不达目的誓不罢休
在今天的每分每秒，全力以赴，挑战极限，超越自我
用今天的付出和努力换取明天的成功和辉煌
我们是雄鹰，翱翔于天际；我们是骏马，驰骋于万里
气有浩然，学无止境，海到无边天作岸，山登绝顶我为峰
高二×班班级誓词 每天清晨，都会有一名同学带领全班学生宣誓明志，激励自己
（请半举右手，让我们在此宣誓
）我坚信，知识改变命运，努力改变结果，所以我每天都在努力。
我坚信，我会成功，因为我永不言放弃。
我们，为了自己的理想而拼搏。
我们，为了父母的期望而努力。
我们，不能辜负老师的辛勤。
我们，不能辜负学校的嘱托。
用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵。
用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌。
我们决不懒惰，永不放弃，团结一心，共同进步。
我们坚信：汗水点燃希望，信念成就梦想。
我自信，我努力，我出色，我成功
我拼我赢
我能我行
让信念与行动齐步，让快乐与成功共享
唱响我们青春，实现人生自我，创造生命辉煌
我要成功，我会成功，我能成功
呐喊一声：×班必胜
高二班级誓词 相信自我，不断超越
挑战自我，追求卓越
我用青春的名义宣誓：我要用智慧培育理想
我要用汗水浇灌希望
我要踏过书山坎坷
我要渡过学海茫茫
我没有失败的理由，我走过的每一步都是成功的保障
我不负父母的期盼；我不负恩师的厚望；我不负天赐的智慧；我不负青春的理想
不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨
我将带着顽强的微笑，去赢得志在必得的辉煌
相信自我，不断超越
挑战自我，追求卓越
急求一个关于告别高一迎接高二的主题班会开场白
时光如流水,转眼我们都已经到了高二,高二是个基础的阶段,高二是个重要的阶段,有许多同学通过这段的努力,高考一举成名,也有许多本来不错的同学迈向了毁灭的边缘,大家要重视这段时间，用自己的行动告诉大家,我们是不会被抛弃的,,同学们，让我们一起努力吧!
迟到说明书
迟到说明今天我怀着十分懊悔和内疚的心情写下这份说明书。
那天早上，由于本人没有调好闹钟，当我起床时，发现已经8点了，赶到三教时，已经第一节下课了，其实，我本意并不想迟到，只是身不由己。
我不是逃课专业户，也不是不逃课的稀有动物。
界于两者之间也就是那种偶尔逃课还要提心掉胆的所谓的“乖学生”。
有人堂而皇之地抛出：不逃课的学生就不是大学生。
我虽对这句话嗤之以鼻，不以为然。
却也不知不觉小小的贯彻了几次，对自己觉得没有意义的课逃了几次，这是主观上的逃课。
但是这一次，绝对是个意外，因为，对于英语课，我是重来都不会旷课的，因为，我对英语抱着一颗热爱的心。
下面，我就予以说明。
迟到旷课也是不守时的表现。
现代社会发展速度迅猛，谁能把握住时间的脉搏谁就能掌握竞争的主动权，在竞争中占有有力的位置。
我相信时间观念是决定一个人成败的关键。
不论是工作或者学习上只有很强的时间概念和严谨的工作计划才能有效地提高工作效率，把事情做的井井有条。
这是习惯问题，而这些决定将来成败的习惯很大部分都是在大学直接表现和养成的，这点绝对不能忽略。
马克思说恶习是民族的鸦片。
康德说：我用咖啡勺字量走了我的生命。
可见好习惯和坏习惯在我们的生活中有着多么重要的决定作用。
因此我们要养成珍惜时间和守时的好习惯。
坚决不能迟到或旷课。
说到生活作风和学习态度问题，我认为这涉及到一个大学生的素质问题。
一个大学生即将面临的是进入社会和
速求一篇八百字作文题目是《高二三班》
男：春去秋来，又是金秋十月,当我们在“知荣辱、树新风”的实践中竞现风流，在为争做“四有”新人勇立潮头时，我们又以激动的心情迎来了当阳市第二高级中学2006年秋季田径运动会。
女：我们是跨世纪的新一代，我们要作“德、智、体”全面发展的人才，让我们把青春风采展现在本次运动会上，把现代奥运精神发扬光大。
让我们用运动会的圆满成功为祖国体育事业的发展献上一份厚礼
男：是金秋，就该有累累硕果。
女：是青年，就该有青春活力。
男：昨日成功与否，已成为过去，今天胜利的桂冠正等待我们去摘取。
女：健儿们，拿出你的魄力，拿出你的行动，书写你金秋的收获，寻找你生命的意义。
合：请相信，青春需立志，爱拼才会赢
国 旗 方 队 入 场 词 迎着和煦的春风，伴着雄壮的进行曲，我们迎来了当阳市第二高级中学2006年秋季田径运动会，请看，走在最前面的是威严的国旗方队，耀眼的五角星伴着旗手坚实的步伐在旗帜上跳跃，这鲜艳的国旗告诉我们无数先烈，为今天的幸福和平付出了鲜血和生命，这鲜艳的国旗告诉我们，在新时代里更要迎风破浪，努力拼搏
校 旗 方 队 入 场 词合：湖北省当阳市第二高级中学校旗正向我们迎面而来男：它飘展出二高健儿们的无限英姿。
女：它记录了我校发展壮大的辉煌历史合：让我们用行动，为它再添上辉煌的一笔 宣 传 方 队 入 场 词男：现在走来的是运动会宣传牌方队女：“团结、文明、奋起、育人”是本次运动会的宗旨男：发扬顽强拼搏精神、赛出风格，赛出友谊，是我们共同的行动女：如花如卉，是追求者的勃勃生机，如焰如炬，是二高人不倦的追求。
鼓 乐 队 入 场 词男：听，雄壮的乐曲响彻运动会场女：激越的鼓点是我们风华正茂的展现男：雄壮的声浪是我们浪漫青春的风采女：欢快的乐章是友谊与竞争的交融合：让我们在激昂的鼓点中去超越自我，奋争不息 鲜 花 方 队 入 场 词女：绚丽多彩的鲜花，是生机蓬勃的青春男：神采飞扬的笑脸，是高昂自信的坚毅女：整齐划一的步伐，整洁鲜明的着装男：这是气势与激情的结合，是活力与朝气的体现合：鲜花似艳丽的彩云，预示着二高的明天，将是五彩斑澜，光辉璀璨，霞光满天。
彩 旗 队 入 场 词下面入场的是彩旗方队男：看，彩旗飘飘，彰显出无限的生机与活力女：听，口号声声，展现出坚定的信心与勇气男：青春的光彩在他们身上闪动女：新生的活力在他们脸上跳跃男：尽管他们有昔日的荣耀女：尽管他们有昨日的辉煌合：但他们相信，只有不断的努力才有更大的成功男：努力吧
健儿们女；拼搏吧
健儿们合：看，胜利在向你们招手，广阔的天地任你们飞翔，任你们遨游。
彩 球 队 入 场 词男：彩球飘飞，耀眼夺目，皓玉轻盈女：群星荟萃，神采奕奕，威武成行男：向我们走来的是英姿焕发的彩球队女：别样的风采，别样的形象，别样的斗志合：共同铸就了二高新的前景，新的辉煌
裁判代表队现在入场的是裁判代表队，每次运动会上喜人的成绩背后无不凝结着裁判们的汗水和劳动，在本次运动会中，他们将以认真的态度，公共严明的评判，真实可信的记录保证本次运动会获得圆满成功。
他们希望健儿们发扬奥运精神，努力拼搏、争创佳绩。
解 说 词一(1)：看，这是高一(1)班，一个有着强烈团队意识和合作精神的班级。
他们正气宇轩昂英姿飒爽地向我们走来。
高一(1)班是一个团结友爱、知荣拒耻的班级。
他们的口号是——友谊第一，比赛第二，见到红旗就拔，见到荣誉就争。
他们的激情燃烧着火热的赛场，让我们一起为他们祝福吧。
一(2)：“发展体育运动，增强人民体质，锻炼身体，报效祖国……”伴随着响亮的口号声，高一(2)班代表队向我们走过来了。
在运动会中他们会互助，因为他们团结，他们会努力，因为他们进取。
抬头看看天空，雄鹰在自由的遨翔，飞得是那么高，那么远。
是的，他们要做就做那天空的雄鹰，在运动会广阔的赛场上，大展鸿图，一飞冲天
一(3)：高一(3)班是一个积极向上，团结友爱的文明班级，他温暖、温馨、到处充满着爱的气息，他活泼、可爱，到处都洋溢着青春的笑脸。
在学习上，他们静思乐学，勤奋好学，在生活上他们诚信守纪，互相扶助，全体师生共同建筑了一个爱巢，他们相信，在班级荣誉感的激励下，他们的运动员一定会发挥出最大的潜力，赛出风格与水平，为班级争光。
一(4)：看，和我们走来的是高一(4)班这个大集体。
他们迈着矫健的步伐，脸上洋溢着自信的笑容，因为他们相信光荣是属于他们的。
听，他们的口号喊得多么响亮，真有一种气壮山河的气势。
相信在比赛的过程中，最洪亮的声音非他们莫属，最顽强的拼搏非他们莫属。
我们相们他们一定会克服困难，超越自我，超越极限。
一(5)：看，向我们走来的是高一(5)班的全体学生，他们矫健的身姿是青春活力的象征，他们响亮的口号是誓夺第一的气势，他们整齐的着装是勇往直前的信心，他们坚定的步伐是迈向成功的动力，他们坚信，胜利只属于为他奋斗的班级。
一(6)：高一（6）班怀着满腔热血，勇敢地走向战场，他们迈着坚定的步伐，仰首挺胸地走在跑道上，他们似战士，似大海，他们拥有无限的潜能，随时都可以一飞冲天。
他们怀着无限信心，向运动的最高峰攀登。
高一(6)班，加油
一(7)：向我们走来的高一(7)班，他们朝气蓬勃，展望未来，他们信心百倍。
飒爽的英姿是他们的风采，响亮的口号是他们的决心，昂首的气质是他们的精神，他们热情似火，他们意气风发。
相信这个团结奋进的集体在运动会中会有一个好的表现。
一(8)：现在正向我们走来的是高一(8)班，他们动作整齐划一，精神饱满，充满青春的活力，运动会重在参与，他们积极向上，摩拳擦掌，准备在运动会上展现他们的飒爽英姿，他们的口号是：也许我们不是最好的，但我们一定是最努力的。
一(9)：是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄；是蛟龙，就该畅游四海，于惊涛骇浪中展现英姿；是勇敢者，就应该奔跑在运动场上，让年轻的心奋发激昂。
他们团结一致，奋力拼搏，自强不息，永争第一的精神在这里流淌。
加油吧，胜利在前面招手。
一(10)：现在向我们走来的是高一(10)班，他们个个精神抖擞，英姿飒爽，步伐整齐又响亮，高一(10)班是一个团结向上的班集体，他们坚信“友谊第一，比赛第二”，相信他们一定可以在这次运动会中赛出水平，赛出风格。
一(11)：迎面向我们走来的是高一(11)班，他们意气风发，英姿飒爽，他们是一个团结的班集体，他们拼搏向上，勇往直前，每位同学都热爱班集体，把班级的利益放在首位，在岁月的打磨下，他们已慢慢地成熟与坚强。
他们相信，只要努力奋斗，就一定会有收获，加油吧，高一(11)班的运动健儿们。
一(12)：听，那整齐有力的步伐，那铿锵响亮的口号，看，那矫健豪迈的队伍，那英姿飒爽的面容，这是高一(12)班的团体，他们充满朝气，他们绽放阳光，他们饱含希望，他们要用雄健的实力，用团结的力量，在运动场上一鸣惊人，诠释青春的无限魅力，迸放生命的绚丽光彩。
一(13)：随着响亮的口号声，统一的节奏，高一(13)班的同学们踏着自信的步伐向我们走来，他们有着坚定的微笑，有着最好的精神面貌。
他们坚信“热爱运动，增强体质，齐心协力，争夺第一”的口号，高一十三班的同学们，加油吧，加油这两个字代表了他们的决心，加油这个字也让他们更加坚信，未来在他们的脚下。
一(14)：他，时刻洋溢着青春的朝气，他，总是充满奋发图强的决心，看，迎面走来的正是他——高一(14)班，他始终寻求前进的方向，只为摘得那颗胜利的明星。
加油，高一(14)班的同学们，让我们共同拿出最好的状态，向胜利招手吧。
一(15)：看，迎面走来的一排排整齐的方阵，他们个个精神饱满，神采奕奕，听，他们喊着响亮的口号。
在这秋高气爽的金秋十月，每一位运动健儿都能发挥出自己的拼搏精神，赛出风格，赛出水平，取得令自己满意、令大家佩服的成绩。
一(16)：喊着响亮的口号，迈着整齐的步伐，远方走着威武的正步迎面而来的是高一(16)班，他们精神焕发，个个神采飞扬，一个团结的集体，一个积极向上的集体，他们将用实际表现展现他们真正的风采。
一(17)：正向我们走来的是高一(17)班的队伍，看他们英姿飒爽的雄姿和整齐化一的步代，听，他们响亮的口号，是多么的震撼和强劲有力
相信吧，他们会在赛场上展现他们的风采。
他们让人叹服，让人喝彩，书写辉煌的一笔。
一(18)：看，高一(18)班的同学向我们走来了，那矫健的步代，整齐的排面，响亮的口号，令人眼前一亮。
他们个个神清气爽，精神抖擞，斗志昂扬，他们自信勇敢、他们自立自强，他们团结互助，这就是高一(18)班，一个文明、有着自己独特风格的班级，他们相信在这次运动会中一定会取得骄人的成绩。
一(19)：迎面走过来的是高一(19)班的同学，听，矫健的步伐，如强劲的鼓点，稳重如山，气势非凡，看，他们意气风发，斗志昂扬，他们是一群精灵，他们要将奥林匹克精神发扬光大，将来，他们将刮来亚细亚的雄风，请相信他们，不仅是学习上的楷模，也会是运动会上一道亮丽的风景。
一(20)：迎面走来的是高一(20)班的代表队，他们昂首阔步，迈着矫健的步伐，他们动作整齐划一，他们的精神面貌让大家耳目一新，团结一致，奋力拼搏，热爱艺术的他们会使尽浑身解数把我们带入他们创造的梦幻世界中，他们决不轻言放弃，让我们试目以待吧。
二(1)：带着必胜的微笑，怀着夺冠的雄心，踏着铿锵的旋律，迈着矫健的步伐。
向我们走来的是高二(1)班的同学们，他们个个朝气蓬勃，精神抖擞，从他们脸上仿佛看到了未比已定的丰收硕果，他们的信念是只拿第一，不做第二。
他们的口号是：二(1)、二(1)，永远第一
二(2)：听，铿锵的节奏，看，矫健的步伐，正向主席台走来的是高二(2)班的代表队，他们一个个朝气蓬勃，斗志昂扬，满脸流露出自信的风彩。
他们昂首挺胸，高喊着振奋人心的口号阔步向前。
看他们高举的队牌，相信他们跳得更高，看他们如虹的阵势，想必他们力量更强，看他们身后远抛的尘土，相信他们跑的更快。
望万里长空，谁持彩练
是高二(2)班的健儿们
二(3)：怀揣着对胜利的希望，暗含着对佳绩的的憧憬，高二(3)班的健儿们正向主席台走来。
整齐的队服是他们整装待发的标志，有力的步伐是他们实力的见证，嘹亮的口号是他们雄心壮志的象征，“更高、更快、更强”是他们的信念。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，相信他们在这次运动会中一定会取得骄人的成绩。
二(4)：蹋着铿锵的步伐，迎着壮丽的黎明而来，这就是意气风发的高二(4)班，挺起胸堂，谱写壮丽的篇章，迈开双脚，攀折成功的芳香，张开双臂，拥抱绚丽的朝阳，他们的梦想将在这里展翅飞翔，让我们目睹他们的风采吧。
二(5)：迎面走来的是高二(5)班的代表队，他们英姿飒爽，朝气蓬勃，自信满满，这支队伍中有跨栏健将朱海，赵乾，有优秀的跑跳运动员郭园园，这是高二(5)班的骄傲，也是一种激励，奋发、拼搏是他们的口号，他们相信，胜利属于他们。
二(6)：他们乘着朝阳，携着自信的笑容向我们走来，他们气宇轩昂，踏着坚实的步伐向我们迈进，这就是高二(6)班，一个立志在运动会中成为亮丽风景的班级，他们本着努力拼搏，奋勇前进的原则，心怀契而不舍，持之以恒的信念，以一颗炽热的心去迎接每一个挑战，相信在激烈的竞争中，一定会有他们灿烂的笑颜。
二(7)：听，那声音在云层上回荡，看，那气势好似燃烧的烈火，辉宏而又勇猛，瞧，他们眼中迸发的是坚持的精神，嘴角露出的是自信的笑容，他们就是高二(7)班，一个团结互助的集体。
在这次运动会中他们会秉承着班级的宗旨，流汗，流血，但决不放弃，全力以赴，比坚持、比自信、比努力，赛出风格，赛出水平。
二(8)：高二(8)班迈着整齐的步伐向我们走来了。
看，他们个个朝气蓬勃，斗志昂扬，他们整齐的方阵告诉我们：团结友爱最重要；他们自信的眼神告诉我们，拼搏了便无悔。
这是一个奋进向上的集体，是一个勇敢无畏的集体，更是一个有着强烈责任感的集体，运动会上，他们一定会大放光彩。
二(9)：迈着整齐的步伐，迎面向我们走来的是高二(9)班，他们相信只有波涛汹涌的大海，才能创造出沙滩的光结与柔软，而平静的湖边，只好让污泥环绕，只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿，他们众志成诚，犹如军队一般的气势，他们坚信，生命因奋斗而精彩。
二(10)：迎面走来的是高二(10)班，瞧，他们迈着矫健的步伐，带着友善而以自信的微笑，透着一种不服输的精神，他们本着“友谊第一、比赛第二”的宗旨，靠着“爱拼才会赢的”信念，以及“今日不博，更待何时”的大无畏精神，走向我们，走进运动会，去书写一份满意的答卷。
二(11)：迎面走来的高二(11)班的方阵，迈着铿锵有力的步伐，他们来了，伴着雄纠纠的号声，他们近了，带着拼搏的信念，他们昂首致意，他们满怀激情，驰骋超越的赛场，他们飒爽英姿，展示傲人的风采。
沧海无垠，方显英雄本色，碧波万顷，尽展健儿风流。
高二(11)班的运动健儿们加油，高二(11)班必胜
二(12)：迎面走来的是高二(12)班，一个奋发向上的班级，看，他们脸上洋溢着的是坚定的笑容，那坚定的信念，使他们大胆地放开双脚向前，他们不相信失败，因为他们坚信成功之路是用双脚踏出来的，是用勇气闯出来的，高二(12)班的运动健儿们，加油
你们是最棒的，成功之门为你们敞开，胜利的掌声为你们响起。
二(13)：看，他们英姿飒爽，他们神采飞扬，他们朝气蓬勃，他们斗志昂扬，他们就是高二(13)班，他们自尊、自爱、自立、自强、他们是无数个水分子汇成的大洋，内心有火一样的热情在燃烧，不鸣则已，一鸣惊人，不战则已，一战辉煌
二(14)：雄姿英发的高二(14)班踩着秋的薄雾，携着夏的热情，带着年青的气息向我们走来。
他们是今天的主角，他们的出现给凉秋抹上了炙热的光芒，高二(14)班的同学们，品学兼优，尊敬师长，活力四射，持着友谊第一、比赛第二的信念来到了竞技场上，他们会将高中生的风采发挥得淋漓尽致。
天下英雄气，千秋尚凛然，英雄问出处，就在十四班。
二(15)：看，迎面走来的是高二(15)班的方阵，整齐的方阵，飒爽的英姿，他们个个精神抖擞，他们对自己充满信心，充满希望，他们相信成功只属于那些勇于挑战、勇于拼搏，努力奋斗的人，也许他们并不是最闪亮、最耀眼的那一颗，但是他们深信：只要努力过，就不会留下遗憾。
相信胜利永远只属于他们，加油吧
二(16)：他们用朝霞作衣，他们用彩虹镀色，这就是高二(16)班，一个披荆斩棘乘风破浪的班级，一个团结同心桂冠同举的班级，他们用拼搏诠释梦想，他们用热血渲染希望，加油吧，高二(16)班的学子们，让运动场上的热情因你们而沸腾。
二(17)：随着嘹亮的口号声，下面出场的是高二(17)班的同学们，他们英姿飒爽，朝气蓬勃，自信的微笑呈现在每个人脸上，努力进取，奋力拼搏，友谊第一、比赛第二，他们不畏惧挫折后的伤痛，而是用汗水换取下一轮的辉煌，我们为你们喝彩。
二(18)：他们是一群蓝色的精灵，迈着矫健的步伐，迎着绚丽的朝阳向我们走来，他们是团结勇敢、信心十足的高二(18)班，，他们将用激情点燃整个赛场，秉承“顽强拼搏，坚持不懈”的信念，要在17岁的花季拼出一份辉煌，为青春的日记写上宏伟的一章。
二(19)：这是一支充满朝气的队伍，迎着清晨的阳光，他们迈着矫健的步伐向我们走来，。
他们要在这片运动场上驰骋他们的梦想，他们年青、他们勇敢、他们力量无限，即使是失败了，权当是生命的驿站，跑道尽头的绳子拦不住他们勇猛的步伐，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，加油，高二(19)班的健儿们。
二(20)：伴随着整齐的步伐，向我们走来的是高二(20)班，他们英姿飒爽，他们意气风发，在嘹亮的口号中，我们感受了团结的力量，在灿烂的微笑中我们看到了必胜的信心，他们努力奋斗，永不言弃，在拼搏中创造奇迹，风雨彩虹，铿锵玫瑰，再多的痛苦，再多的眼泪，他们永不后退。
二(21)：迎面走来的是高二(21)班，他们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，他们是一个积极向上的集体，他们用自己独特的方式和优势赢得了一个又一个荣誉。
在上次运动会上他们以最少的人赢得了第九名的好成绩，他们相信，团结就是力量，坚持就是胜利，他们的口号是：创最好的班级，做最好的自己。
二(22)：人的一生就是进行一场马拉松式的赛跑，终点就是生命的尽头，坚持下来就是胜利，看，在这个金色的初秋，向我们走来了一群风华正茂的学子，他们就是无与伦比、永不放弃的高二(22)班，万般收获皆在秋，相信高二(22)班的同学们能取得丰硕的果实，让我们为他们加油。
二(23)：带着长阪雄风的豪迈，踏着与时俱进的节拍，我们是意气风发的莘莘学子，当阳二高为我们喝彩，现在迎面走来的是高二(23)班，他们不断攀登理想高峰的精神，焕发出神奇的力量，斗志昂扬的他们举手间散发着勃勃雄姿，眉宇间透露出必胜的豪气，他们相信阳光总在风雨后，昨日的汗水会换来今天的桂冠。
刘汉臣是周信芳的徒弟吗
满意回答等于没说 和不是师徒 但是确实在一个班子唱过 后来成角了 就倒天津新民唱戏了
高中班规制定
班规 一、“一天之即，在于晨”清晨是一天最美好的时刻，一分一秒不能浪费，我们班要求全体同学早上7：30之前到校，对于迟到现象建立了等分制度，加强了同学们的自觉性。
二、作业是老师了解同学对知识了解多少的途径，按时完成作业是每个合格学生应该做到的基本标准。
三、是学习的保证，只是在课堂上认真听讲，才能在考试上取得好成绩。
四、作为一名高中生，学习是我们的首要目的。
外表的亮丽在于其次，学校制定发型、服侍的标准，为的是让我们能够全心地投入到学习中去，让我们一起来遵守它。
五、考试是在检查我们对知识的掌握程度，为一分钟都应该来的真实，因此，在考试中决不能有作弊的现象。
为自己负责，决不作弊
六、在卫生方面我们一直引以为敖，每个同学都有自己的一份职责，坚决把卫生做到干净、彻底，因为我们相信，只有在良好的环境中，才能使学习更上一层楼。
七、好的道德品质是一个人走向成功的阶梯，良好的风貌能使人获益终身：不抽烟不打架、爱护公共财物、文明、诚实勤奋敬业、做品德高尚的人。
班规 在学校的规章制度下，针对我班的情况，经过班干部的商讨，一起制定了以下几条作为永远进步的高二（1）班的班规。
加分办法： 1． 通校生连续两个星期不迟到者加1分； 2． 连续一个月该日值日生卫生未扣分，该组成员每人加2分（组长加倍）； 3． 一个月都能独立完成作业并能按时交作业者，加2分； 4． 连续一个月排队去食堂吃饭者，加2分； 5． 连续两个星期无扣分记录者每人加2分； 6． 为班级、学校做贡献者（如黑板报获奖、好人好事、学校竞赛获奖等），酌情加分（0.5~2）； 7． 午自修或晚自修连续一个月不迟到者加1分。
扣分办法： 1． 未经请假，早上7:28分未到者，每次扣1分； 2． 每日午自修（12:30）不按时到者扣1分； 3． 星期一不带校徽和不穿校服者每人扣1分； 4． 上课睡觉者每人扣0.5-2分\\\/节； 5． 眼保健操不认真做者每次扣0.5分； 6． 当日 “三项评分”扣分落实到该职任人，如果是卫生扣分，那么该组长扣去相应分数的一半； 7． 每日午餐需排队，不排队者每人扣0.5分； 8． 广播操无故缺席者每人扣1分； 9． 住校生按寝室情况加减同等分数； 10． 如等违反学校规定，按校规扣分。
注： （1）以上所有分数都扣在日志上，最后日志上的总分涉及个人期末考评，并按这个分数来确定每个同学的考核及班干部评优、三好学生评比等。
（2）此班规由今天开始实施。
班规 为营造一个良好的学习,生活环境,建设一个和谐而有充满活力的班集体,促进学生在德,智,体,美,劳各方面都能得到发展,特制定以下规定: 1.尊敬老师,团结同,学使用文明用语,不得直呼老师的姓名,不得背后议论老师或同学,不准参加打架等事件,不骂人说脏话,做文明学生,做文明使者. 2.遵守学校的作息时间,学习,休息两不误,每天按时起床,做早操和整理内务. 3.积极主动参加周一的升旗仪式,统一着装,准时到达指定的位置,不得迟到或缺席. 4.上课不迟到,早退,不无故缺席.确有急事,必须本人书面向老师请假,经同意后交考勤员方可生效. 5.上课期间一律不得出校门或回寝室，教室内不准大呼小叫，更不许将教室当运动场。
6.自习课不准看电视或打游戏，课堂上不准做与学习无关的事，一经发现，老师有权处理。
7.收看新闻和周六政治学习，不准做与此无关的事，读报时间如有老师或班干部讲话时，一律不准做其他事。
8.爱护公物，，照明和电扇使用满足即可，做到人走电断，不准翻窗进入教室。
9.服从安排，按时按质完成教室，寝室，公区等卫生扫除，自觉养成文明行为，珍惜他人的劳动成果，公益劳动一律不准请假。
10.教室内一律不准带如除饮用水以外的一切食用物品。
注意个人饮食卫生和清洁卫生，减少疾病。
11.严禁去营业性网吧，歌舞厅等场所，不准赌博，吸烟。
喝酒等，一经发现并查实，按校纪校规处理。
12.虚心接受老师教育，及时改正错误，若与老师意见不一致，应礼貌的与老师交换意见，不得顶撞老师。
13.树立，防火，防盗，防止意外事故的发生，正确使用110，119，120等电话。
14．认真学习，实践等，严格遵守考试纪律，端正考试态度，考出真实好成绩。
15.维护集体荣誉，自觉遵守以上条款内容，相互监督，相互帮助，共同进步。
班规 34.高一至高三的三年间，同学们不能吸烟，也不能喝酒（包括啤酒）。
33.在高一至高三的三年中，不能出现早恋现象。
32.不能在校内搞生日聚会。
31.不能在教室和宿舍内吃花生和瓜籽。
30.凡是同学们85%以上同意和支持的事情和要求，必须每人都认真执行。
29.作业、试卷、问卷等，只允许写不完，不允许不按时交。
28.手上、耳上、脖子上不能戴饰品。
不准在身上画图画或刺字。
27.学生非正常回家，必须由家长到校来接。
26.不许男同学的头发有超过14cm的。
25.饭后15-20分钟内，不许剧烈活动或学习。
24.不能在小吃部停留时间超过15分钟。
少花零用钱。
23.非上课时间不允许坐凳子上堵着过道或门口。
22.做错事后，必须有表示谦意的行为，并且要改正。
要礼貌待人，不讲脏话。
21.高一下半年以后，一般考试时无人监考，同学们要人人自律，不转头，不说话。
（每人必须自备一套必需的文具） 20.凡是影响同学休息、学习、锻炼的事情，一律不做。
19.在校内校外都不能拉帮结伙，戏弄同学。
18.每人必须有一套生活和卫生用具：暖壶，脸盆，牙具，手巾等。
17.为了同学学习的方便，除特殊情况（必须家长参与后才能确认是否真特殊）外，每位同学都要按学校要求，按时每人订一套书、每人订一份微机上机证。
16.除病者外，同学要积极参与班内、学校组织的一切有利于同学毅力、信心和有教育意义的活动。
并积极参加小组、班级、学校等组织的活动。
15.自习课不能说话，特别是高一开始一个月内，不允许自习课在教室内商量问题。
14.学费每次收交时必须按时按数交纳，有困难的同学至少要交半个学期的学费（即两个月或三个月的）。
晚交一天，惩罚一天。
13.每次开学或返校都要在晚自习前半小时以前到校。
有病不能返校的同学，家长必须用电话请假或让同学捎来书面请假条（学校还要确认）。
12.同学在开门关门时不能用脚，以免把门弄脏后负责擦门的同学不容易擦干净。
不能隔着窗户向外扔东西。
11.凡主动转入的学生，如果不知道学生的底细，经观察7－14天，然后再决定是否收留，这期间该学生叫做试班生。
10.不染发，不穿奇装异服。
比如夏天学生在教室不穿拖鞋、短裤、。
穿衣时，露出胸部的长度不能超过15厘米等等。
女同学也不能穿无袖上衣。
9.凡对干部或同学打击报复、威胁的，第一次留班查看，第二次开除。
8.不许在校园内使用手机、、骑摩托车，即使是打电话，每月也不能超过4个。
7.不穿奇装异服。
不染发、不染指甲、不戴戒指耳环、项链，不抹口红。
（还包括：不穿裤腿近1尺的喇叭裤，不在教室内穿） 6.不进网吧，不进游戏厅，不参与集市上具有赌博或碰运气的活动。
5.每个月因私出校门的次数不超过一次。
每次出门必须结组。
4.在教室内不上课时，不许大声喧哗。
3.每次回家至少为父母做一件有益的事。
每月至少为学校、班级或科任老师（不包括班主任）做一件好事。
2.除体育课外，每天参加班内组织的锻炼，即使病者，锻炼时间也不少于5分钟。
1.不买随身听（可买收音机），不买与学习、生活无关的杂志。
